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工作計劃

新學期工作計劃

時間:2024-09-11 22:01:14 工作計劃 我要投稿

【推薦】新學期工作計劃錦集八篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的新學期工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】新學期工作計劃錦集八篇

新學期工作計劃 篇1

  新學期已經開始了有一段時間了,文藝部也已經成功的完成了新老交替,也完成了人員的精簡。在人員精簡后,現在有必要對本學期的具體活動進行詳細的規(guī)劃了。

  首先,將文藝部本學期的工作分成四個階段,每月為一個階段,這樣便于文藝部工作的分配,在對具體工作階段進行完分配后,就需要對本學期的具體活動進行周密的計劃和部署了。在第一個工作階段,也就是三月份,文藝部的活動主要都是配合院里以及其他部門的比賽,而且都集中在三月末舉行,具體活動為院里的校園歌手大賽、院舞蹈大賽和院里的辯論賽,院里的校園歌手大賽和舞蹈大賽我們文藝部主要負責在系內組織參賽人員并對其進行排練,最后推薦到院里進行比賽。而院里的辯論賽文藝部主要負責配合幫助學習部,在比賽過程中組織政史系同學上臺表演節(jié)目。在第二個工作階段,也就是在四月份,文藝部的.主要活動只有一個,就是將在系內舉辦一臺晚會,以“五·四”青年節(jié)為主題。這臺晚會是對過去文藝部的傳統活動卡啦OK大賽的創(chuàng)新,它的舉辦還有一個目的,就是為五月初的院“五·四”青年節(jié)晚會發(fā)掘節(jié)目。這臺晚會將計劃在四月下旬舉行,并將計劃與社團部合辦。在第三階段——五月份,文藝部主要的活動有兩個:一個是配合五月初院里舉辦的“五·四”青年節(jié)晚會,另一個則是系內的大學生職業(yè)技能拓展。院里舉辦的“五·四”青年節(jié)晚會,我們將會從四月末系內的晚會中選擇優(yōu)秀的節(jié)目選送到院里進行

  表演。而系內的大學生職業(yè)技能拓展,則是為了讓同學們能夠按要求在第二學期掌握兩首歌曲和兩種舞蹈。針對這項工作我們文藝部將采用總——分——總的方式,首先利用五月中上旬組織全系大一同學統一由文藝部成員進行教授,然后再使其回歸到各班,由各班文委和文藝部干事根據各班具體情況選擇合適的歌曲和舞蹈進行班級內部的學習,最終在五月下旬將通過班級之間的比賽形式或抽查形式進行考察。在六月份,第四個工作階段文藝部負責的主要活動就是畢業(yè)生送別晚會。這次晚會將會組織政史系大一到大四同學共同參加。在節(jié)目方面,仍然以大四畢業(yè)生的節(jié)目為主。另外,這次晚會將與以往不同,這次畢業(yè)生送別晚會將由政史系學生會全體部門共同組織。這樣就使文藝部的工作壓力減少許多,也就更有利于文藝部專心對選報節(jié)目進行排練與指導。也就是說,這次的畢業(yè)生送別晚會在節(jié)目質量上一定會做得非常出色。

  以上就是文藝部本學期的具體活動計劃。相信在老師的正確指導和同學們的大力支持和廣泛參與下,文藝部本學期的活動一定會取得圓滿成功。同時為了使計劃能夠盡量完美,也請廣大老師和同學們對此計劃多提寶貴意見和建議!

新學期工作計劃 篇2

  一、班級情況分析:

  (一)上學期工作情況及其分析。

  1.通過小班一年的學習生活,幼兒的體質增強了,出勤率提高了。主要原因有:(1)認真制定幼兒體鍛計劃,科學合理地安排幼兒一日活動內容,每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,在活動中能隨時調整活動量,增強了幼兒的體質。(2)一日活動中動靜交替,并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),發(fā)現幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,并及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現傳染病,能及時向保健老師匯報,并及時做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。(3)根據天氣的變化,及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動后進活動室,督促幼兒根據自己的情況及時穿衣,避免了一冷一熱后感冒。(4)午睡時認真巡視,根據孩子的情況增去被子,預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。(5)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經過一學期的努力,孩子們飯吃的多了,覺睡得香了,身體也越長越壯了。

  2.主題活動開展得比較順利。主要原因有:(1)教師對主題思考較多,能根據《綱要》的精神,圍繞相關內容,做好充分的準備。(2)隨著年齡的增長,幼兒在好奇心的驅使下,積極地參與到老師精心設計的各個環(huán)節(jié)。(3)家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料,使家長更深入地了解主題活動的開展,也能更好地了解幼兒的活動情況。

  3.環(huán)境創(chuàng)設更有效。(1)心理環(huán)境:我們努力為幼兒創(chuàng)設一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現,積極參與,使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,形成活潑開朗的良好個性品質。(2)物質環(huán)境:和幼兒一起收集資料,共同動手創(chuàng)設出與主題相適應的主題墻飾,并注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環(huán)境不斷完善。

  (二)上學期評估情況及其分析。

  1.班級綜合評估。上學期我班被園部評為文明班級。分析原因:我們堅持保教結合,重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,形成積極向上的班風。

  2.幼兒體檢結果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)現部分幼兒的聽力有問題,這是本學期日常生活中需要注意的地方。

  3.班級特色教育開展得不夠生動。

  二、本學期班級工作目標及工作重點:

  (一)工作目標:

  1.加強班級的常規(guī)管理,不斷提高幼兒生活自理能力。

  2.加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。

  3.創(chuàng)設良好的生活與教育環(huán)境,促進幼兒主動地發(fā)展。

  4.利用多種方式做好家長工作,爭取家長的支持與配合。

  (二)工作重點:

  1.認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動,促進幼兒全面發(fā)展。

  2.加強安全、衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。

  3.切實做好家長工作,促進幼兒更好地成長。

  4.開展環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識。

  5.圍繞“兒童博物館”的課題,創(chuàng)設班級特色。

  三、落實工作重點的.具體措施:

  (一)加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。

  1.認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,做好衛(wèi)生、消毒工作,防止傳染病的流行。

  2.科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中。

  3.做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。

  4.定期檢查教室環(huán)境,及時發(fā)現和清除不安全隱患,避免意外發(fā)生。

  5.對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,我們將多與家長聯系,鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,以提高他們的體質。

  (二)認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展。

  1.圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動,開展豐富多樣的活動,讓幼兒在活動中學會思考、學會學習,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

  2.提供豐富的游戲材料,為幼兒創(chuàng)設一個充滿自由的游戲環(huán)境,并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。及時關注幼兒在游戲中的表現,敏銳的察覺他們的需要,把握時機,適時引導。

  3.師幼共同創(chuàng)設良好環(huán)境,將環(huán)境的布置與課程相結合。

  (三)

  切實做好家長工作。

  1.通過各種途徑建立起家園互動的橋梁:(1)家校路路通,針對孩子的情況,及時與家長互動、溝通。(2)班級網頁,平時注意及時更新,向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息。(3)家長園地,向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章。

  2.以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認真做好家訪記錄。

  3.結合園部方針開展家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,了解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作。

  4.每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

  (四)加強環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識。

  1.營造環(huán)境教育的氛圍。

  幼兒對周圍環(huán)境的認識是通過自身的相互作用而實現的。作為幼兒教師應積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍,在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間,在活動室設置自然角,根據季節(jié)及時更換自然角的植物,讓幼兒親身體驗栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣,努力創(chuàng)設凈化、美化的育人環(huán)境。

  2.采用多種形式,開展環(huán)保教育。

  開展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環(huán)保教育,首先要經常組織幼兒去實地觀察,例如,幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,感受到空氣被污染后人會很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較,幼兒體會到草地上空氣清新,懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領。

  3.把環(huán)保教育納入教學活動之中。

  在設計教學活動時,對原有的教材進行補充,有意識地滲透有關環(huán)保教育的內容。

  4.增強環(huán)保意識,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

  水是一切生命賴以生存的基礎,怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習慣,讓幼兒知道節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡單的圖案、標志,告訴幼兒節(jié)約用水的方法,懂得珍惜每一滴水。

  四、具體活動安排如下:

  九月份:

  1.做好開學報名收費及宣傳工作,搞好班級衛(wèi)生。

  2.做好新生接待工作,與家長配合,盡快使新生適應幼兒園生活。

  3.做好新學期全體幼兒的常規(guī)教育,使教學秩序盡早轉入正常,按計劃開展教育教學工作。

  4.認真制定各類計劃。

  5.教授新早操,編排韻律操和午間操。

  6.結合主題創(chuàng)設具有本班特色的環(huán)境,布置家長園地,制作更新網頁。

  7.加強幼兒的安全教育,形成自我保護意識。

  8.充實豐富自然角,培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習慣。

  9.結合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日教育。

  十月份:

  1.配合保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。

  2.結合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動。

  3.有序組織幼兒開展日常文學活動,推薦文學寶貝參加評選。

  4.積極開展角色游戲、區(qū)域活動,豐富活動內容。

  5.有計劃的進行家訪工作。更新班級網頁,增強實用性和互動性。

  十一月份:

  1.利用散步及戶外活動,讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征

  2.同時抓好安全教育,繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識。

  3.不斷充實與更新班級網頁的內容,更好地發(fā)揮其作用。

  4.鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物,進一步增強其責任意識。

  5.認真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。

  6.用好“家校路路通”,積極主動地與家長聯系,達到家園共育。

  7.開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。

  十二月份:

  1.組織好幼兒的一日活動,防止意外事故發(fā)生。

  2.認真配合園部準備迎新系列活動。

  3.繼續(xù)加強午睡的巡視工作,保證幼兒的睡眠質量。

  4.在班中進行“才藝之星”故事表演比賽。

  5.繼續(xù)更新網頁,通過網絡、家校路路通進行家園溝通。

  6.布置節(jié)日活動室環(huán)境,開展節(jié)日的教育,豐富幼兒的生活,提高幼兒動手能力,配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動。

  一月份:

  1.繼續(xù)加強幼兒的安全、禮貌教育,杜絕意外事故發(fā)生。

  2.繼續(xù)做好防凍保暖工作。

  3.做好學期各類總結工作。

  4.評選班中“好孩子”、“好家長”、“進步寶寶”。

  5.評估幼兒在園表現,寫好匯報單。

  6.做好班級財產的整理、登記工作。

  7.對幼兒進行寒假安全教育。

新學期工作計劃 篇3

  六年級新學期到來之際,我將制定自己的學期如下:

  一、認真聽課。

  認真聽課是獲取知識的關鍵所在。上課時用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發(fā)言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學習效率,做到事半功倍。

  二、預習和復習。

  對即將上課的內容先預習,把難點、重點記下,上課時注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時復習,把當天所學的知識重溫一遍,起到加強印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

  三、做作業(yè)是要講效率。

  用最短的時間做完作業(yè),以便騰出一些時間做些針對性的練習,或看看課外書充實自己。

  四、勞逸結合。

  小學階段也是身心成長的階段。要保持充沛的精力來學習,就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處,放松眼部肌肉,預防近視。

  五、爭取數學、英語雙科100分、語文95分以上。

  雖然要達到這個目標并非易事,但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。

  我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學期里的表現不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上理想的中學,為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

  開學之后我就是一名六年級的學生了,是一名畢業(yè)班的學生了。我希望新的學習有新的開始,新的面貌,所以我給自己做了一份六年級學習計劃書,希望這份計劃書可以讓我的新學期過得更加充實。

  1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀;

  2、針對數學計算馬虎的`問題,每天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性;

  3、每天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;

  4、寫好單元總結,每學一單元后,要對所學的知識進行分類整理,查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績;

  5。做到不懂就問,不會就學,對當天出現的問題及時解決,對當天出現的作業(yè)的錯誤及時改正,扎扎實實地學好文化知識。

  6。每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識;

  以上就是我六年級的學習計劃,計劃已經定好了,接下來就要好好實施了,希望這份學習計劃可以給我?guī)硪粋美好的學期。

新學期工作計劃 篇4

  新的學期又開始了,新的生活也隨之到來。學生會的工作開展也要隨著開展起來。

  這學期主要的工作應該是迎接XX級新生入校,學生會換屆改及法制安全宣傳月的工作,現將保衛(wèi)部本學期工作安排入下:

  一 、繼續(xù)實行例會制和安全及財產清報制進,對發(fā)生的安全事故及隱患都必須進行調查和記載。

  二 、我系女生比較多,有些復雜不好管理。關于安全教育開展的比較多。最重要的目的是希望他們從這些活動中得到啟發(fā)豐富頭腦,避免安全事故的發(fā)生。對于這個問題我們會加強與宣傳部的合作開展安全知識宣傳將安全只是工作貫穿整個學期。

  三 、對于高職學生住在公寓,對于防火等安全知識進一步完善。

  四 、每周我們保衛(wèi)部會配合女工部進行查寢工作,對她們加強監(jiān)督和管理。對于中職我們進行強化管理,進行定期抽查制,對他們晚就寢進行調查和管理,一邊遇到突發(fā)時間能及時解決。

  五 、對于班級寢室被盜現象及打架斗毆時間進行調查,并采取相應的措施管理。

  六 、配合學生會迎新工作,負責新生進校的安全只是宣傳及整個迎新過程中的安全工作。

  對于本學期工作的安排就是如上,相對于上學期來說還有一些問題需要解決。

  一 、雖然一直都在強調各種安全知識,但安全事故還是頻頻發(fā)生,我覺得他們根本沒意識到安全的重要性,雖然時刻都在強調但真正放在欣賞來時時刻刻約束自己的`卻不多,這也許是我們管理上沒做到位。

  二、 對于中職我覺得還應該加強管理。

  三、 以xx年來說,冬季學期是甲流,禽流感等流行疾病的高峰期,對于甲流等疾病的防治依舊是需重點關注的問題。

  本學期的工作及建議就是以上信息,希望本學期的工作能在各部門的配合下順利進行。

新學期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本學期,我們教研組將在教育教學工作中快樂工作,認真學習學校教研工作計劃,嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,認真完成各項任務。教研組內老師精誠合作,以促進課堂教學質量為重點,深化校本教研,加強自己專業(yè)化成長,推進教育教學改革,在教育教學過程中發(fā)現新情況、新問題,不斷改進教育教學,提升教育教學質量。

  二、學情分析

  二年級共11個班,785名學生,是學校班級和人數最多的一個年級。從上學期的測試情況看,班級整體水平相對均衡,學生對基礎知識能較好的理解掌握。但二年級學生認知水平還處于初級階段,還沒有形成形成完整的知識結構體系,學生之間在學習應用上還有一定的差距。而且,二年級的孩子,在課堂學習中有意注意力占主要地位,以形象思維為主,教師需要在課堂教學方法設計時多注意:怎樣才能較好的吸引孩子的注意力,調動學生學習的積極性。從整體上看,每個班的學生都比較活躍,絕大多數孩子上課時能夠較好的進行學習、傾聽、交流,教師組織課堂相對來說也比原來要容易的多,一些孩子的學習積極性也很容易被調動。但相對來說,每個班都有幾個調皮的孩子,課堂上需要不斷的進行提醒,也有極個別孩子怎么教都學不會的現象,畢竟,孩子之間是有一定的差異的。

  三、工作目標

  1.抓好課堂常規(guī)管理工作和教學質量的提升。通過備課、聽課、評課、研課等活動,真正的吃透教材、了解學生,保證課堂教學的效率和效果。同時加強每個單元的考核和每月的質量檢測,扎扎實實地落實,認認真真的去做。

  2.培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣和生活習慣。在平時的教學中,關注學生良好的習慣的養(yǎng)成。

  3.加強組內交流和業(yè)務學習,開展教研組業(yè)務學習活動。利用教研日或其它時間相互交流,相互學習,資源共享,打造互幫互助共成長的專業(yè)團隊,在團隊*同提升。

  4.把教研活動落到實處。以校本課題和研究院為載體,認真做好教學研究,不斷在教學過程中發(fā)現問題,解決問題,積累經驗,總結收獲。

  四、工作措施。

  1.在備課上下足功夫

  備好課是上好課的前提,本學期繼續(xù)在集體備課上下功夫。每周利用教研日時間進行集體備課。在集備中繼續(xù)采用“中心發(fā)言+討論”的.形式,主備人要至少提前一周研究所備的教學內容,鉆研教材的編寫意圖,明確教學內容的地位和知識結構,確定本課的教學目標,重點、難點,關鍵點,特別是學生易出錯的地方等,教師說課要在解決重點的措施,突破難點的方法,知識與能力形成過程的步驟,學法指導的運用上多著力。教研組內老師根據主備人的發(fā)言,充分討論,發(fā)表自己的見解和不同的思路方法,把課備熟、備透,達到真正的心中有課堂、課中有學生。這樣把集體備課和個人備課相結合,同事加強組內聽課和評課,使教學研究日;,發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢。

  2.不斷提升課堂學習效率

  為更好的提升教育教學質量,促進班級教學的整體提升,平時的課堂教學中,繼續(xù)堅持班級之間聽評課活動,即教研組內的老師們互相聽評課。每周堅持至少聽一節(jié)課。在聽課中作好記錄:記錄教學環(huán)節(jié)和課堂程序,記錄教師教學中的亮點和學生學習中的閃光點,還要記下自己的即興點評或一些自己的思考和想法,在聽課之后進行及時的評課交流,針對課堂教學中的問題進行探討,教學評價重點放在學生的參與度、課堂學習效果上。同時,做課教師要及時反思,總結每堂課的不足與亮點,不斷的積累教學經驗,提升課堂教學水平,促進課堂教育教學質量的提高。

  3.加強教育教研,在教研中相互促進

  教育教學質量的提升不是某一個人的事情,需要年級組內共同努力,整體前進,教學研討是共同提升的一個載體。我們年級組將繼續(xù)做好研究院的研討和小課題的申報研究工作。分析教材,針對易錯點精心設計干預措施。同時,要加強作業(yè)設計和對學生的作業(yè)及測試試卷分析,從而提高學生學業(yè)水平?傊褪亲ズ寐鋵嵮芯康倪M程,按研究計劃有序地開展活動。讓每次活動有重點、有準備、有反饋、有探討、有總結、有反思、有積累。真正的讓教研日;,以教研提高教學水平,促進專業(yè)成長。

  4.強化教師學習,在學習中提升自己

  本學期,繼續(xù)在學習上加強。老師們每天要堅持讀書至少半小時,所讀內容以教育教學類書籍為主,教研組內的老師在讀書的過程中相互督促,每周教研日時間匯報讀書情況,每月進行一次讀書交流。還要利用博客教研堅持寫作,書寫教學反思、教學故事、讀書心得等,在閱讀和寫作中豐富思想,提高教育教學水平。

  5.做好后進生的指導和幫扶工作

  針對學生之間的個性差異,做好后進學生的輔導工作。每個班都有幾個后進的孩子,作為教師,我們一起交流,分析學生后進原因,并根據情況進行針對性的指導。因材施教,并加大輔優(yōu)帶差力度,讓每個孩子明確一個既定的目標,讓他們在數學學習上慢慢的進步,慢慢的前進。

新學期工作計劃 篇6

  轉眼一個寒假又過去了,現在已經到了三年中最為關鍵的一個學期了。回憶過去這兩年多的歲月里,我們的同學努力拼搏,老師們積極熱情!在大家共同的努力下,在大家一起的創(chuàng)造下,我們的初三(x)班才能成長為這樣一個優(yōu)異的班級。

  但是,不怕路上的艱難險阻,就怕最后的功虧一簣!我作為班主任,在這最后的一個學期里我要更加嚴謹的去完成自己班主任的職責,在工作中帶領學生做好最后的沖刺給三年的初中學習畫上一個圓滿的句號。為了能在這個學期做好工作,我在此對下學期的工作做計劃如下:

  一、加強班級管理

  作為班主任,我非常清楚現在我們面臨的情況。盡管大部分的同學已經清楚了我們在這個學期將要面臨什么,知道了我們該怎么去做。但是仍有小部分的同學不知現在情況的嚴峻性。在學習上不知努力,甚至打擾了其他的同學學習。

  所以為了防止這樣的情況發(fā)生,也為了同學們不會應為這最后一學期的壓力增大而出現自我管理上的問題,班級的`管理,需要嚴抓,更需要及時的抓!并且,我會和其他科目老師一起達成統一,對班級的情況進行統一的管理,針對同學們做好管理工作。

  二、鼓勵和激勵

  為了給最后一個學期空出時間,其實下學期的很多知識我們已經提前預習過了。在學習上,我們能做的,知識給同學們多鞏固,多講例題,讓他們?yōu)榭荚囎龊贸渥愕臏蕚。但復習是枯燥的,如果不專心,沒有目標,是很容易對此產生厭惡。

  作為班主任,我要帶動好班級的積極氣氛,激勵他們,更要讓他們自我激勵,明白各自的目標,各自的理想,更要清楚,這次的考試,意味著什么!“師傅領進門,修行靠個人。”我們能做的不過是領路,能走到什么地方,終究是要看學生們自己的決心,愿意為自己的目標做出怎樣的努力!

  三、生活方面

  初中是住宿環(huán)境,高學習壓力下,學生們的休息也會受到影響,尤其是最近的流行病情況嚴重,我更要去關心,去了解。不僅僅為了他們的身體健康,也為了他們心靈的健康,在這最后的一段路上,我作為班主任一定要照顧好學生們。

  三年的旅途即將結束,我作為班主任絕不會,也絕不能在這個關節(jié)放松警惕!我會努力,會看著這些學生們正式的從校門中走出去。到此之前,我會一直努力的鞭策自己!

新學期工作計劃 篇7

  為了青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展,縮短新教師的探索周期,發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,促進新老教師之間相互學習,不斷提高自身的教學水平和業(yè)務素質。我與劉建平老師結為師徒,為進一步明確自己的職責,增強責任感,現制定幫帶計劃如下:

  1、 要想做好“傳、幫、帶”工作,言傳身教,率先垂范很重要。在教學上,在師德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用。我將會把自己多年的工作經驗和教學經驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。

  2、 同研同備:上好課的關鍵是備好課,研究吃透教材,領會編者意圖,所以我準備和劉建平老師一起進行新課的同備同研。幫助她對教材進行有效的梳理,以達到在課堂教學中的有的放矢,共同提高教學效率,向四十分鐘要質量。

  3、 跟蹤劉建平老師的教學過程,并作好講評分析,幫助她逐步掌握和提高課堂教學質量。除此之外也要多利用空課的`時間與劉建平老師進行即時教研,發(fā)現教學中存在的問題,客觀評價劉建平老師的教學行為,并提出改進建議。

  4、 經常關心劉建平老師的教育教學情況,指導她熟練掌握教學常規(guī),熟悉教學研究方法,及時幫助她了解和研究學生,有的放矢地進行教育,并幫助她及時分析和處理各種教育教學事件,給予教育方法的指點。

  5、 互相學習,取長補短,共同進步。

新學期工作計劃 篇8

  本學期我班共有幼兒48名,其中男孩29名,女孩19名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。本班幼兒大部分都是新入園的小朋友,安全意識淡薄,為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展,針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況,我班制定了一份安全教育計劃:

  1、生活安全

  全面考慮小班幼兒年齡特點,尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

  (1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現要及時沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

  (2)堅持每天為幼兒量體溫,體溫超過37.50C不入園。

  (3)把好幼兒服藥關,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。

  (4)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,針對近期出現的甲型H1N1流感,保證教室每天開窗通風、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的.時候晾曬被褥,及時預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;

  (5)日常生活中,教育幼兒不動插座,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

  2、進餐、午睡安全

  小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺,不拿玩具、物件睡覺,進餐、午睡時來回巡視。

  3、活動安全

  小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  4、接送安全

  來園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,所以來園時要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路,要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園,要及時、主動與班級教師聯系,教師及時做好缺勤情況登記。

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