關(guān)于工作室工作計劃范文合集7篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的工作室工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作室工作計劃 篇1

　　(一)工作室名稱

　　XXXX網(wǎng)絡(luò)設(shè)計工作室

　　(二)工作室概況

　　XXXX網(wǎng)絡(luò)設(shè)計工作室是針對：網(wǎng)站建設(shè) 網(wǎng)站制作 網(wǎng)站設(shè)計 做網(wǎng)站公司 網(wǎng)站推廣 網(wǎng)站優(yōu)化 營銷型網(wǎng)站制作 微博營銷 SEO優(yōu)化 APP二次開發(fā) 網(wǎng)絡(luò)安全的一家二人合資型工作室，我們預(yù)計選址在XX區(qū)60平左右，我司預(yù)計需要26萬元，目前已自有11萬元資金(本人自有8萬元，合作人自有3萬元資金)，仍需貸款15萬元。

　　網(wǎng)站建設(shè)：我們獨特的設(shè)計會讓您的網(wǎng)站在眾多網(wǎng)站中脫穎而出，我們能開發(fā)出功能全面，操作方便，性價比較高的企業(yè)展示及營銷型網(wǎng)站。

　　網(wǎng)站設(shè)計：我們很自豪，我們有能力創(chuàng)建更具吸引力和功能更加大的網(wǎng)站，獨特創(chuàng)新的設(shè)計，網(wǎng)頁代碼符合最新W3C質(zhì)量標準，兼容更多瀏覽器。我們力求在網(wǎng)站設(shè)計和功能開發(fā)上滿足客戶的業(yè)務(wù)目標。我們一直專注、執(zhí)著，我們將用心耐心的服務(wù)每一個客戶。

　　網(wǎng)站維護：網(wǎng)絡(luò)是人們獲取信息的`重要手段，目前中國已進入主動營銷時代，企業(yè)網(wǎng)站作為網(wǎng)絡(luò)營銷重要工具，將在這個時代發(fā)揮關(guān)鍵作用，網(wǎng)站制作服務(wù)商建站方案的豐富和便利，將推動企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷步伐加快。

　　我們的理念

　　“動心設(shè)計”：成于匠心，在第一面就看得出心思和用意

　　“用心服務(wù)”：將心比心，專業(yè)態(tài)度+做法，收獲自我認同與他人尊重 “放心執(zhí)行”：做到承諾的，限定時間和費用下的最佳執(zhí)行效果。

工作室工作計劃 篇2

　　一、工作室概況

　　企業(yè)名稱：XX工作室

　　法律形式：有限責(zé)任公司

　　聯(lián)系地址：

　　注冊資金：

　　經(jīng)營方式：網(wǎng)絡(luò)服務(wù)

　　商業(yè)計劃簡述

　　產(chǎn)品或服務(wù)

　　以當今時代下各種網(wǎng)絡(luò)游戲玩家為主要服務(wù)對象，以游戲帳號代練，游戲金幣交易，游戲裝備買賣，游戲帳號轉(zhuǎn)賣為主要盈利業(yè)務(wù)。換而言之，就是為想玩高級別帳號，或想擁有高人一等裝備卻沒時間玩游戲的年輕人制定完善的游戲計劃。也可以根據(jù)不同顧客的不同要求提供相應(yīng)的游戲服務(wù)。

　　客戶

　　本服務(wù)主要針對學(xué)生及白領(lǐng)群體中想玩高級別游戲卻沒有足夠的時間慢慢練級希望求助于本公司給予幫忙升級游戲帳號服務(wù)的人群，該人群具有可支配自由時間少，玩游戲升級耐心有限卻又不甘落后，具有一定消費能力的特點�？蛻羧狠^穩(wěn)定，發(fā)展勢頭良好，對本種服務(wù)認識較深具有一定識別能力，只要我們能夠為他們提供穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)價格合理的服務(wù)，該類客戶群不易流失，穩(wěn)定可發(fā)展。

　　工作室所有者姓名：

　　吸收就業(yè)人數(shù)5-8人

　　啟動資本

　　投資 3萬元

　　運營資本 2萬元

　　資本來源

　　合伙人出資 1萬5000元

　　二、商業(yè)構(gòu)想和市場分析

　　發(fā)展目標

　　近期目標:以目前比較火爆的幾款網(wǎng)絡(luò)游戲為主提供代練，游戲幣交易，裝備交易

　　遠期計劃

　　工作室積累了相當專業(yè)資源，如客戶喜歡的游戲種類、升級方式、偏好角色等等內(nèi)容，再通過引進專業(yè)的游戲設(shè)計人才，結(jié)合自身所具有的資源優(yōu)勢，自主開發(fā)設(shè)計游戲，并以自己的客戶資源為依托，做好宣傳同時不斷聽取玩家意見更新改進，努力做好并不斷開發(fā)新產(chǎn)品，立足于創(chuàng)新提升營業(yè)規(guī)模，成長為專業(yè)的游戲設(shè)計公司。

　　市場分析

　　目前國內(nèi)網(wǎng)游市場最大兩個組成部分，一是“即時戰(zhàn)略”，二是“RPG”(角色扮演)。RPG對虛擬貨幣和虛擬裝備的需求量很大。

　　中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會相關(guān)調(diào)查數(shù)字顯示，20xx年國內(nèi)網(wǎng)游在虛擬裝備和虛擬貨幣市場實現(xiàn)了近40億元的交易額，且這個數(shù)字今后還將以50%的速度增加，其中RPG領(lǐng)域就占據(jù)32億元。

　　中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會預(yù)測：虛擬交易發(fā)展速度快，市場需求不斷擴大，造成網(wǎng)絡(luò)游戲工作室十分緊俏。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前國內(nèi)大約有數(shù)千家網(wǎng)絡(luò)游戲工作室，仍難以滿足需求(至少需要5萬家)，普遍盈利水平極高，預(yù)計商機可以持續(xù)5—8年 虛擬物品交易行業(yè)處于成長期，發(fā)展?jié)摿Υ螅�市場前景廣闊 進入門檻低，投入少尚無壟斷性競爭對手.

　　政策允許(鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè);對新興電子商務(wù)支持) 市場允許(市場容量大)

　　資金允許(初創(chuàng)所需資金量小) 人員允許(相關(guān)人員容易聘請)

　　三、工作室定位

　　定位：大型角色扮演類網(wǎng)絡(luò)游戲玩家之間的虛擬物品交易(裝備、游戲幣、賬號、點卡等)。 交易平臺:淘寶，5173，藏寶閣。

　　產(chǎn)品以中低檔為主，單價在1000元以下為主

　　風(fēng)險分析

　　現(xiàn)存在工作室的'威脅 單個網(wǎng)游的熱度難以把握 虛擬物品價格波動大

　　虛擬游戲幣對RMB的比率波動大 新出的道具對永久道具存貨的沖擊 大部分虛擬物品不能長期持有

　　管理模式：

　　內(nèi)部控制與管理

　　內(nèi)部組織細化，明確分工，協(xié)同工作。從總體上把關(guān);所獲信息各部門共享，以便做出正

　　總經(jīng)理：ABC 1. 2.在QQ 3.在代理的游戲中開設(shè)賬號，在游戲中直接宣傳

工作室工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十八屆三中、四中、五中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，以落實好立德樹人的根本任務(wù)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》、《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)培訓(xùn)工作的意見（教師﹝20xx﹞11號）》文件為指導(dǎo)，以提升學(xué)校文化，促進學(xué)校特色發(fā)展為主題，構(gòu)建校長發(fā)展共同體，充分發(fā)揮名校長工作室作用、不斷強化工作室成員間的團結(jié)合作意識，努力提升成員的綜合能力，推進學(xué)校的文化建設(shè)和特色發(fā)展建設(shè)進程。

　　二、工作目標

　　1、加強學(xué)員的職業(yè)道德素養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策，培養(yǎng)師德高尚、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)的學(xué)員，培養(yǎng)在學(xué)生、家長、同行中評價優(yōu)秀，得到同行和社會充分肯定和認可的學(xué)員，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的學(xué)員。

　　2、加強學(xué)員的教育研究能力。通過實施有效的校本研讀、教育管理專著研讀、專家指導(dǎo)、理論研討，提升學(xué)員學(xué)術(shù)著述能力，促使學(xué)員向?qū)W者型校長發(fā)展。

　　3、提升學(xué)員的學(xué)校管理能力。通過學(xué)員互訪、外出考察、學(xué)校管理研討會、學(xué)校特色文化交流會等形式，學(xué)習(xí)、交流、探討學(xué)習(xí)辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗，加強學(xué)員的管理素養(yǎng)。

　　4、加強學(xué)員的.教科研能力。通過工作室開展的系列課題，引導(dǎo)學(xué)員對課題積極研究，在搭建的課題平臺上提升研修素養(yǎng)。

　　三、工作重點及措施

　　1．強化理論學(xué)習(xí)。20xx年，工作室成員仍要求研讀兩本專著(統(tǒng)一或自主購買，工作室經(jīng)費報銷)，上半年研讀一本關(guān)于學(xué)校特色發(fā)展類的專著，下半年研讀一本關(guān)于學(xué)校文化管理類的專著，每人撰寫5000字以上的讀書筆記，撰寫12篇論文，發(fā)表一篇論文。通過個人自修、交流研討、名著解讀等多種形式，提高學(xué)習(xí)效果，提升自己的教育認識。

　　2．注重專題研討。工作室將繼續(xù)以 提升學(xué)校文化，促進學(xué)校特色發(fā)展為專題開展研討活動。工作室成員帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開調(diào)研、分析，提出意見和建議，通過實踐、探討、總結(jié)和反思，以成功案例分享和特色案例診斷為主要形式，開展專題研討。

　　3．深化課題研究。工作室成員根據(jù)各校課題方案深入開展課題研究工作，認真完善課題實驗方案，扎實開展實踐研究，積累課題研究資料，定期向工作室發(fā)布研究信息，工作室成員相互鼓勵，做好科研成果轉(zhuǎn)化。

　　4．組織教育考察。有計劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察名校等，學(xué)習(xí)先進學(xué)校的管理和課程建設(shè)的成功經(jīng)驗。

　　5．搭建交流平臺。強化各學(xué)校之間的交流合作，組織各成員所在學(xué)�；ピL，開展校際間教學(xué)研討活動及學(xué)校管理經(jīng)驗交流活動，帶動區(qū)域?qū)W校間共同研究解決學(xué)校管理中的問題。

　　6．特邀專家指導(dǎo)。以工作室的名義，聘請本地區(qū)教育專家及全國知名教育專家為工作室顧問，指導(dǎo)工作室工作的開展，組織工作室成員前往其他名校長工作室參觀學(xué)習(xí)。

　　7．開展成員講座。組織工作室成員開展專題講座活動，不斷發(fā)揮各成員的資源，相互促進，快速成長。

　　四、具體要求

　　1．工作室每次活動，工作室成員要按時參加 ，原則上不得請假，有特殊情況要提前請假。

　　2. 工作室成員要主動學(xué)習(xí)，及時寫讀書筆記。

　　3. 工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實際展開研究工作，以自己的辦學(xué)實踐為主線，邊學(xué)習(xí)邊研究，借此推動自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　4．工作室成員對工作室安排的工作要克服困難、團結(jié)合作、高質(zhì)量完成。

　　5．工作室成員在本年度內(nèi)對照《名校長工作室考核細則》創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

工作室工作計劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　《綱要》總則中指出：“幼兒園教育應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的經(jīng)驗和體驗，尊重他們身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，以游戲為基本活動，引導(dǎo)他們在與環(huán)境的積極相互作用中得到發(fā)展�！眳^(qū)角游戲是幼兒園教育中的重要組成部分，對幼兒的身心發(fā)展有著舉足輕重的作用。教師應(yīng)根據(jù)幼兒園自身的特點來創(chuàng)設(shè)各個區(qū)域角，利用一切空間資源、材料來進行區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

　　二、工作重點

　　皮亞杰說：“兒童的認知發(fā)展在其不斷地與環(huán)境的交互作用中獲得�！杯h(huán)境可以說是孩子的第三位老師，對孩子的影響不可低估。區(qū)角活動是在開放教育理念的影響下產(chǎn)生的，最能體現(xiàn)幼兒的主體性價值，在幼兒教育中占有舉足輕重的地位。幼兒園良好的區(qū)角活動環(huán)境能為幼兒提供自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的空間，相對寬松的活動氛圍，能滿足幼兒發(fā)展的需要。

　　安吉游戲中充分利用了大自然的`材料：掛在大樹上的油桶秋千、庭院里的沙池、各種木制的梯子、木塊、小拖車等，孩子們在戶外自主游戲、自主選擇和搬運材料，大樹下的秋千上，三五個孩子一邊交流一邊蕩著秋千……真正體現(xiàn)了“讓孩子自由自在地游戲和學(xué)習(xí)并建構(gòu)屬于自己的知識經(jīng)驗”。而我們教師對于這一理念還不夠大膽放手，對于孩子的能力還是處于“不放心”狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有孩子在跑，馬上制止，擔心摔倒。

　　本學(xué)期我們薇瀾工作室結(jié)合本園實際情況，密切圍繞我園園務(wù)工作計劃，積極配合我園正在實施的科研課題，結(jié)合“安吉游戲”的教育理念，將工作室的學(xué)期教研重點定位為“區(qū)角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究”。 各年級組根據(jù)班級和孩子的特點來創(chuàng)設(shè)各個區(qū)域角，利用一切空間資源、材料來進行區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，避免出現(xiàn)“排排座”的現(xiàn)象，讓幼兒在良好的區(qū)角游戲環(huán)境中自我探索、自我發(fā)現(xiàn)，自定游戲規(guī)則，真正體現(xiàn)“讓孩子自由自在地游戲和學(xué)習(xí)并建構(gòu)屬于自己的知識經(jīng)驗”的教學(xué)理念。

　　三、內(nèi)容與措施

　　1、確�；顒訒r間。每逢雙周周五上午（9:30~10:30）開展工作室活動。

　　2、加強理論學(xué)習(xí)，更新觀念和理念。

　　3、鼓勵青年教師積極參與考研，并大膽表述自己的想法與學(xué)習(xí)體會。

　　4、進班級調(diào)研，根據(jù)班級區(qū)角環(huán)境現(xiàn)狀進行分析，提供相應(yīng)的整改措施，并在組內(nèi)觀察交流的過程中相互學(xué)習(xí)、借鑒，促進本組教師整體性的提高。

　　5、現(xiàn)場研修。通過集體研討，引發(fā)教師對區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的關(guān)注和思考，在研討中積極反思，提煉教師群體智慧，梳理教師的實踐經(jīng)驗，為今后創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境更有效地提供支持和幫助。

　　6、網(wǎng)絡(luò)論壇。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，發(fā)帖、回復(fù)，交流各自在創(chuàng)設(shè)區(qū)角環(huán)境中遇到的困惑，存在的問題，鼓勵大家分享、交流，群策群力，以此來尋找解決問題的有效策略。

　　7、資料整理�？偨Y(jié)整理學(xué)期考研資料，撰寫學(xué)期教研總結(jié)。

工作室工作計劃 篇5

　　一、工作思路

　　依據(jù)市教育局、市教育學(xué)院關(guān)于名師工作室建設(shè)、管理與實施的相關(guān)文件精神，堅持理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則。依托工作室平臺、利用工作室資源，聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重點、熱點、難點問題開展研究，努力發(fā)揮工作室先行實踐、交流研討、示范引領(lǐng)的作用，不斷促進工作室成員教師的專業(yè)發(fā)展，切實履行名師工作室在學(xué)科教學(xué)上的“研究、輻射、引領(lǐng)”作用，積極落實立德樹人根本任務(wù)，為全市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展貢獻一份力量。

　　二、發(fā)展目標

　　1.結(jié)合5本以上書目的學(xué)習(xí)要求，通過理論書籍學(xué)習(xí)、反思心得撰寫、觀點思想交流，持續(xù)更新與提高工作室成員的教育教學(xué)理念。

　　2.以問題為導(dǎo)向，積極開展課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修、實踐研討，使工作室成員在生本、學(xué)本課堂建設(shè)、課堂學(xué)習(xí)方式改變的實踐中得到鍛煉、獲得提升。成為課堂教學(xué)模式革新的促進派、生力軍。

　　3.在工作室原有核心問題能力訓(xùn)練題編寫和基于核心問題解決的學(xué)導(dǎo)課堂研究與實踐的基礎(chǔ)上，通過參與各級專題教研活動、下鄉(xiāng)送教活動進一步梳理總結(jié)、實踐推廣。

　　4.結(jié)合新一輪的課堂改革和作業(yè)改進要求，開展專題微課、專題分層練習(xí)的編制、研究工作，積累一部分實踐和研究成果。

　　三、主要活動設(shè)想及措施

　　1．加強學(xué)習(xí)，提高理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　思想是行動的指南，先進的教育理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo)，而閱讀、學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)有效的、必然的途徑。xxxx年在各成員個人征訂教學(xué)刊物雜志的`基礎(chǔ)上，工作室推薦至少5本書目，采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式，開展閱讀、反思、交流活動，掌握教育教學(xué)規(guī)律、更新教育教學(xué)理念、把握最新的教育教學(xué)動態(tài)，在互相的分享、交流中共同學(xué)習(xí)、提高。工作室還計劃尋求合適時機，積極“走出去”，聆聽專家學(xué)者的講座，突破自身學(xué)習(xí)瓶頸。

　　2．立足教學(xué)實踐，開展教研科研、課堂教學(xué)研究活動，提高教學(xué)實踐能力。

　　課堂永遠是教學(xué)實踐的主陣地。立足課堂教學(xué)第一線，聚焦課堂改革熱點難點問題、研究課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量是名師工作室的重要任務(wù)之一。xxxx年工作室各位成員要積極參與學(xué)為中心的課堂教學(xué)模式探索與實踐，以工作室的省級課題基于核心問題解決的學(xué)導(dǎo)課堂建設(shè)為依托，遵照教育規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)科規(guī)律、兒童發(fā)展規(guī)律積極嘗試改進自己的課堂教學(xué)，逐步形成高效、靈動、扎實的課堂教學(xué)風(fēng)格。

　　3.積極開展以問題為導(dǎo)向的小而精的教科研活動，提高教學(xué)研究水平。

　　教而不研則淺，xxxx年工作室組織成員通過聽課、評課、磨課等活動，獲取得第一手資料，撰寫教學(xué)案例，促進自身專業(yè)成長。結(jié)合新一輪的課堂改革和作業(yè)改進要求，開展專題微課、專題分層練習(xí)的編制、研究工作，積累一部分實踐和研究成果。全體成員需積極撰寫教育教學(xué)論文、案例反思，每人一年至少有一篇教學(xué)論文，獲市級以上獎勵或在正式教學(xué)刊物發(fā)表。

　　4.積極參加各級各類專題教研活動、送教活動，提高學(xué)術(shù)影響力。

　　xxxx年，每個成員每個學(xué)期至少有一次公開課或?qū)ｎ}講座的研究任務(wù)，工作室計劃組織參加各級各類教研活動、學(xué)術(shù)研討交流活動。組織漁農(nóng)村小學(xué)的送課下鄉(xiāng)、專題講座等形式的活動，推廣工作室研究經(jīng)驗、在交流中相互學(xué)習(xí)，共同提高。努力做好資源共享建設(shè)工作，利用工作室QQ群、微信、云存儲等多種方式為成員交流提供方便。不斷完善、豐富、充實工作室網(wǎng)頁內(nèi)容，及時把工作室活動、階段性成果上傳到頁面，為成員教師和其他教師提供教學(xué)交流、研討的平臺和瀏覽學(xué)習(xí)的資源。讓工作室努力起到輻射、示范、引領(lǐng)作用，為全市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)添磚加瓦。

工作室工作計劃 篇6

　　工作目標

　　課型研討，打造特色；學(xué)習(xí)交流，開拓視野；反思總結(jié)，提升自已。

　　工作主題

　　措施與形式

　　負責(zé)人

　　課型研討

　　1、“無效教學(xué)的課堂表現(xiàn)”研討（網(wǎng)絡(luò)、交流）

　　2、復(fù)習(xí)課、活動課、講評課等課型的研討課展示

　　劉xx

　　葉xx

　　劉xx

　　學(xué)習(xí)交流

　　1、專家講座：“信息技術(shù)與靈動的'地理課堂”

　　2、初中“送教下�！被顒�

　　邵xx

　　總結(jié)交流

　　工作室三年來的工作總結(jié)

　　周xx

工作室工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　遵循教學(xué)規(guī)律，立足學(xué)科實際，聚焦化學(xué)課堂。以博客為平臺，以教學(xué)活動為載體，加強理論學(xué)習(xí)，總結(jié)教學(xué)規(guī)律，以課堂教學(xué)為核心，為二中的爭先創(chuàng)優(yōu)作出一絲貢獻。

　　二、工作目標

　　1．通過備課、上課、聽要、評課等常規(guī)活動，進一步提高本工作室成員教學(xué)水平，使之成為學(xué)校教學(xué)骨干。

　　2．通過撰寫教學(xué)反思，形成思考教學(xué)、改進教學(xué)的習(xí)慣，形成通過教學(xué)反思，調(diào)整教學(xué)行為。

　　3．由于大部分成員在高三，通過開展全體人員研讀20xx考試說明，仔細研讀考點、考綱，如何理解考點、考綱的外延與內(nèi)涵，爭取在20xx屆高考中取得佳績。

　　4．通過建設(shè)工作室博客，及時發(fā)布工作動態(tài)和成員研究心得，分享集體智慧。

　　5．利用博客這個平臺，增加成員之間的溝通與交流，使探索課堂改革和提高課堂效率成為主旋律。

　　三、主要工作及措施

　　1．研究課堂改革，形成鮮明的個人教學(xué)特點。

　　本學(xué)期工作室成員人人都要參加備課、上課、聽課、評課等常規(guī)教學(xué)教研活動，尤其是相互之間的聽課、評課，通過展示與交流，提升每個人的.教學(xué)能力。尤其是主持人要主動地承擔示范課，通過相互評課，知得失，使每上一節(jié)課均是收獲與提高的一個過程。

　　2．在大賽中磨練年青教師，爭取早日脫穎而出。

　　針對學(xué)校將開展的“春華秋實”杯比賽，鼓勵工作室年青教師積極參與，通過大賽來磨練自己，使教學(xué)水平上一個臺階。

　　3．撰寫教學(xué)日記，沉醉于過程的研究。

　　工作室每個成員每周寫一篇教學(xué)日記并及時上傳到工作室博客，及時在博客留言欄上對每篇教學(xué)日記作簡要點評，通過撰寫教學(xué)日記對課堂過程進行反思，能有效地提高理論水平。

　　4．加強對課題的研究，向?qū)＜倚徒處熮D(zhuǎn)型。

　　本學(xué)期要求工作室成員圍繞省級課題《借助名師工作室生成和匯聚優(yōu)質(zhì)樣本資源的實踐研究》開展研究，提高每個人的科研能力。主持人要鼓勵和指導(dǎo)成員獨立申報校級或市級課題，促進年青教師投身課改前沿。

　　5．共建交流平臺，分享集體智慧。

　　利用好“工作室博客”這個平臺，定期更新工作室博客，及時展示教學(xué)成果，分享集體智慧，每個成員都要為工作室網(wǎng)頁提供教育隨筆、教學(xué)設(shè)計、論文、案例等，并在留言欄留言，主持人要做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

　　6．創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機會，借鑒好的教學(xué)經(jīng)驗

　　遇到大型的化學(xué)研討會，化學(xué)觀摩課，同課異構(gòu)等活動，鼓勵工作室成員創(chuàng)造機會外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗為我所用，提高自身的素質(zhì)。

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