實用的幼兒工作計劃6篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的幼兒工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒工作計劃 篇1
、爬^續(xù)有目的、分批進行家長交流和溝通,針對孩子的問題有針對性地與家長交流,做到家長滿意,孩子進步。
、茖別因工作忙碌或其他原因不經(jīng)常接送孩子的家長實行QQ交流,讓每一位家長及時了解孩子的在園情況。
⑶將“家長反饋條”活動開展的有聲有色,確實有效家園互動。
、柔槍τ變鹤髌氛故,引導家長及時反饋心得,我們及時了解家長的心聲,調整必要的教學內容,增強家園互動。
、捎行Ю脺剀疤崾,張貼豐富多彩宣傳材料。
、矢鶕(jù)主題活動預設內容調動家長的積極性,做好各主題活動材料的收集工作,豐富區(qū)域材料。
二、 個人發(fā)展目標
1、針對基本功考核標準查漏補缺,有針對性的'繼續(xù)練習,迎接7月份園考核。
2、認真進行集體備課,學習老師們的優(yōu)點,融入自己的見解,有效地分析并提高班級教學水平。
3、學習關于管理方面的書籍,無論班級管理還是人員管理,豐富自己的經(jīng)驗。
5、學習《當代幼兒心理探究》書,認真做筆記,適當運用到教學中。
4、學習關于青少年心理學方面的書籍,陪伴兒子健康成長。
5、繼續(xù)學習和探究幼兒美術教學,進行“創(chuàng)意美術活動”經(jīng)驗整理,爭取整理成冊,以存?zhèn)溆谩?/p>
6、沉淀心靈與計劃并行,做到淡定從容,細水長流。
7、凡事做到日反思、周總結、月提高,注意知識經(jīng)驗積累,做到厚實底蘊。
8、今日事今日畢,做有計劃并行之有效的人。充分利用白天每一點空閑,處理好學校各項事務,盡量不把工作帶到家里。
9、好好地陪伴自己的父母,父母在,家就在啊。
10、有時間走出去到別的園學習一下,豐富自己的經(jīng)驗,掌握第一手幼教資料。
11、將博客當成自己成長的樂園,認真耕耘,精于開拓,多練筆,多積累經(jīng)驗。
xx年,整理經(jīng)驗,調整思路。我相信我的每一個今天總會比昨天好!
幼兒工作計劃 篇2
一、班級基本情況
新的一學期又要開始了,經(jīng)過上學期的學習生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應了幼兒園的集體生活。我對上學期做了一個總結:孩子都喜歡游戲,但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學會“協(xié)商、合作、交往、分享”;在學習活動中,大部分孩子能安靜地學習,但有個別幼兒沒有好的學習習慣,因此也會影響到別的孩子導致注意力不集中等;另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。
二、本學期主要目標
針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續(xù)抓好幼兒的.一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發(fā)展。
三、 教育教學方面
在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課,了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。
1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教。
4、根據(jù)制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
四、 家長方面
1、密切聯(lián)系家長,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。
2、 每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。
3、 利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。
五、各項常規(guī)教育
1、禮貌常規(guī):引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。
2、衛(wèi)生常規(guī):每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上、地上。
3、上課常規(guī):要求幼兒聽從教師的指揮,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣。
4、在上學期的基礎上,逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活、學習習慣。
5、結合教學及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。
幼兒工作計劃 篇3
一、幼兒情況分析:
幼兒大班共有幼兒74人,其中男孩42人,女孩32人,年齡都是5周,他們在語言各方面上有一定的基礎,能用簡短的話與他人交談,在與人交談中能注意傾聽他人的意見,還有著說的好習慣;只是由于家住農村,剛剛入園,大多數(shù)幼兒沒有說普通話的習慣,少數(shù)幼兒不會說普通話。
二、教學目標:
1、學會說普通話,且能用適當?shù)恼Z言與他人交談。
2、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。
3、能在膽地表達自己的想法和做法,且語句要連貫。
4、會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。
5、會獨立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的'閱讀習慣。
三、重點與難點:
重點:1、建立良好語言常規(guī),幫助幼兒認識語言的多樣性。
2、幼兒能大膽地運用普通話與他人交談,且語句通順、流暢。
3、利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。
難點:1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。
2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運用普通話與他人交談。
3、克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。
四、措施:
1、創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。
2 、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的語言教學,使幼兒有興趣的參與語言教學活動。
3、根據(jù)每個幼兒的需要,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話與他人交談。
4、利用家長會等形式告知家長鼓勵幼兒說普通話,做好家園共育。
幼兒工作計劃 篇4
送走炎熱的夏天,迎來颯爽的秋天。新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,所以本著“預防為主、保教結合”的方針,根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特制定本學期衛(wèi)生保健工作計劃:
一、指導思想
本學期我園的衛(wèi)生保健工作將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),根據(jù)太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照園務計劃的具體工作要求與安排,嚴格執(zhí)行《xx市托幼機構衛(wèi)生保健合格評審細則》中的各項規(guī)定,對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高全園保教人員的業(yè)務素質和專業(yè)水平,提高服務質量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好,保障孩子身心健康的成長。
二、工作目標
(一)加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。
1.耐心細致做好晨檢工作,晨檢做到:“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關,杜絕幼兒將危險物品帶入園。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
2.根據(jù)幼兒的年齡特點,,開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則,有計劃、有目的、有步驟地進行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等。
3.每天確保兩點一餐的合理供應,每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的`進食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。
4.午睡時,當班教師要加強午睡的組織和管理,確保1級組制定出安全、體鍛、及健康教學計劃。
8.下發(fā)食堂、各班有關衛(wèi)生保健資料方面的表格。
9.加強對保育員一日工作的檢查和指導,開展保育員業(yè)務培訓一次(特別是新上崗的保育員)。
10. 針對肥胖兒、體弱兒家長開張家園共同管理講座(聘請兒保醫(yī)生)。
11.食堂食品驗收啟用電子表格記錄。
12.做好防蠅滅蚊工作,加強食堂餐具的消毒工作,嚴格執(zhí)行生熟分開制度
十月份:
1.對教師開展健康知識講座:傳染病的識別與預防
2.把好晨檢關和消毒關,做好秋冬季多發(fā)病、傳染病的預防工作。
3.清洗幼兒床上用品一次。
4.對各班進行午餐、午睡、衛(wèi)生檢查。
5. 做好幼兒營養(yǎng)食譜的制定和分析工作。
6.檢查點心、午餐提供、分發(fā)情況,及各班點心、午餐剩余情況。
7.檢查新上崗保育員的工作情況。
8.召開第一次膳委會會會議
十一月份:
1.檢查指導各班戶外活動情況,防止幼兒大量出汗,影響其身體健康。
3.加強保育員溝通,規(guī)范保育一日工作。
4.做好各種臺帳和和衛(wèi)生保健資料的上傳工作。
5.指導肥胖兒、休弱兒合理飲食,并為他們做好身長體重的測量及評價工作。
6.抽查食品留樣工作和倉管記錄。
7.對食堂人員進行園內培訓:托幼機構的消毒與隔離
十二月份:
1.保育員園內業(yè)務培訓:良好習慣的養(yǎng)成。
2.召開第二次膳食委員會會議。
3.加強晨檢和各項衛(wèi)生消毒工作,積極預防感冒等多發(fā)病和傳染病的發(fā)生。
4.抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。
一月份:
1.保育員崗位練兵活動和知識競賽。
2.做好期末幼兒視力身高、體重的測量工作,及時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總工作
3.做好患病兒童的疾病矯治工作,加強家園聯(lián)系。
4.加強安全教育,對全園進行安全檢查。
5.做好各種統(tǒng)計工作,總結本學期工作情況,寫好總結。
4.整理衛(wèi)生保健資料、歸檔。
三、每月常規(guī)工作
1.組織園內教師或保育員或食堂人員業(yè)務培訓活動一次。
2.組織全園緊急疏散演練活動。
3.園舍安全工作檢查并有記錄。
4.月底上交食堂統(tǒng)計量表。
5.檢查并上傳學校安全檢查月報表、周報表。
6.保健教師參加幼教中心例會。
7.出好保健之窗。
8.做好保健各類臺賬,有關數(shù)據(jù)公布。
9.上傳保健有關文章。
10.對衛(wèi)生保健各項工作的落實情況進行檢查、打分、信息反饋。
11.全園肥胖兒、體弱兒的監(jiān)測。
12.做好各項衛(wèi)生、消毒工作并有記錄。
13.召開衛(wèi)生保健工作會議。
14。幼兒園物品進倉登記工作。
16。幼兒伙食費的結退工作
幼兒工作計劃 篇5
一、指導思想
以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設,著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設,實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園。
二、情況分析
上一年,在每個學期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,在校領導的正確領導下,經(jīng)過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最后由校領導及園領導的研究,我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學過程,我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重,并通過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。
三、工作目標
1、堅持以正確的思想引導師生,高尚的情操熏陶師生,科學的制度規(guī)范師生,實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的`建設;重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛煉;強化教育教學常規(guī)管理;提高教師的育人能力和水平。
2、努力打造善于學習,善于吸納,善于思考,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態(tài)健康,團結樂群,在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,大膽創(chuàng)新,追求進步,業(yè)務能力強的新型教師。
3、優(yōu)化課堂教學,努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者,把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好,把細節(jié)抓嚴,把過程抓實。
4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作;努力做到“教師發(fā)展,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。
四、主要工作
1、加強師德教育
要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎。
對教師進行,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,開展讀書活動,營造比學趕幫的良好氛圍。
開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、求實、創(chuàng)新”精神。
堅持“認真、快、堅守承諾,永不放棄”的工作作風。
2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則。
將量化評估細則調整得更加便于操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。
3、加強專業(yè)培訓
組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論,不斷更新教育觀念。
開展讀書活動,鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學習,多讀書,讀好書,并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學園長檢查。
加強教學常規(guī)管理,提高教育質量
備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學過程。要求老師提前一周備課,并在業(yè)務學習的時候集中交流、研討。
4、抓好蒙氏教學的開展,特長課的開展,讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師。
5、開展好各種節(jié)日的慶;顒樱靼嘀匾暰W(wǎng)站建設,做的每日更新。認真調整班級“家長園地”內容,要富有知識性、趣味性、教育性。
6、做好優(yōu)秀班級的周選工作,做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。
7、開展教研活動,促進教科研工作
廣泛開展教研活動。積極推進教科研工作,以教促研,以研促教。
教師之間要互相學習,共同提高,每學期聽課不少于16節(jié)。
每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄,并要求有說課稿,做到“人人會說課,課課有人說”。
繼續(xù)開展教師五項技能基本功大賽。
五、具體安排
三月份:
1、召開
開學初家長會。
2、制定各學科教育教學工作計劃。
3、各學科及興趣班課程安排。
4、感統(tǒng)課程及興趣班的招生工作
5、不同年齡段音樂發(fā)聲練習曲的統(tǒng)一學習及培訓。
6、“億童”教材學習及教師培訓。
7、全園環(huán)境創(chuàng)設。
8、優(yōu)秀班級及幼兒之星評選活動。
四月份:
1、對各班教師進行聽課指導。
2、集體備課,聽課評課;優(yōu)秀課評選。
3、蒙班教學開放。
4、幼兒開展“我能……”活動,每月一次、主題不同。
5、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成教育,形成幼兒良好的行為習慣。
6、“五一”國際勞動節(jié),幼兒學習相關知識及宣傳板的制作。
五月份:
1、幼兒開展“我能……”活動。
2、母親節(jié)主題活動。
3、教師五項技能繪畫比賽。
4、幼兒早操比賽。
5、六一文藝匯演活動籌備。
六月份:
1、結合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動。
2、半日開放活動及興趣班課程開放、展示。
3、文藝匯演活動。
4、課題交流的培訓。
5、幼兒開展“我能……”活動
七月份:
1、召開家長會。
2、評選優(yōu)秀教師。
3、各項活動總結。
4、假期工作安排。
九月份:
1、制定各學科教育教學工作計劃。
2、正常組織幼兒的一日活動,抓好開學常規(guī)教育。
3、各班結合教師節(jié),對幼兒進行慶教師節(jié)主題教育活動
4、對各位教師進行聽課指導。
5、對幼兒進行愛國主義教育;開展我愛祖國主題活動。
6、幼兒開展“我能……”活動。
十月份:
1、幼兒
開展“我能……”活動。
2、半日開放活動。
3、優(yōu)秀課評選。
4、幼兒各科學習考核。
十一月份:
1、檢查教師備課情況。
2、組織教師開展“教師五項技能大賽”活動。
3、開展“感恩節(jié)”活動。
4、加強冬季幼兒的體育鍛煉,開展好戶外體育活動。
十二月份:
1、幼小銜接(參觀小學)
2、圣誕節(jié)和迎新年主題活動。
3、課題交流的培訓
4、教師學期總評及評選優(yōu)秀教師。
幼兒工作計劃 篇6
一、情況分析
本班有部分幼兒已經(jīng)度過一年的幼兒園的學習生活常規(guī),可是還有一部分幼兒沒有上過幼兒園的孩子對這些不是很掌握,對于一日生活常規(guī)比較混亂,不能與同伴友好交往,我們針對幼兒實際情況制訂可行的教學計劃,充分利用各種活動實現(xiàn)對幼兒社會情感、行為技能等方面的培養(yǎng)。
二、培養(yǎng)目標
1、使幼兒初步了解自己和他人餓異同。
2、使幼兒初步了解自己與他人的情緒,初步學會同情和關心他人。
3、培養(yǎng)幼兒最基本的控制能力,使幼兒初步懂得不侵犯同伴的道理。
4、引導幼兒初步了解周圍主要的社會機構、社區(qū)設施,初步知道它們與人們生活的關系,引導幼兒初步的愛家鄉(xiāng)的情感。
5、引導幼兒初步了解重大的節(jié)日、感受節(jié)日的快樂。
6、初步激發(fā)幼兒與他人交往的愿望,引導幼兒在與同伴或承認交往時,學習使用準確的禮貌用語。
7、引導幼兒初步學會和他人合作,初步學會分享和謙讓。
8、引導幼兒了解周圍成人的勞動,鼓勵幼兒學會做一些力所能及的事,使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動、愛惜勞動成果的習慣。
9、鼓勵幼兒大膽表達自己的見解,使幼兒初步學會克服困難,鼓勵幼兒堅持有始有終的做一件事。
10、引導幼兒初步學會評價自己和同伴,并勇于承認錯誤、改正缺點。
11、引導幼兒初步養(yǎng)成誠實、守紀律等良好的品德行為。
12、引導幼兒初步感知我國的民間藝術及傳統(tǒng)文化精品。
三、教育措施
1、關注在生活中的學習原則,通過現(xiàn)實生活開展教育活動,在生活中滲透各領域的教育。從特定的幼兒園實際出發(fā),努力使教育內容與幼兒生活相適應。
2、社會領域與其他課程領域之間的`聯(lián)系和滲透。尤其是要從幼兒認識發(fā)展的特點出發(fā),保持課程內容的整體性和協(xié)調性。
四、教學進度
1、我升中班了;
2、我也想…
3、快樂時光;
4、能干的我;
5、我為祖國過生日;
6、香香的月餅;
7、我的家鄉(xiāng);
8、合作會更好;
9、關心幫助別人;
10、同伴生病了;
11、誰對誰不對;
12、你謙我讓;
13、草原來客;
14、誠實的孩子;
15、有趣的標志;
16、買菜;
17、超市真方便;
18、屬相的故事;
19、新年真快樂。
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