小學下學期學校工作計劃(通用15篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的小學下學期學校工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學下學期學校工作計劃 1
指導思想:
新學期,小學部將全面貫徹黨的教育方針,堅持科學發(fā)展觀,切實轉變教育教學觀念,內強素質、外塑形象,引導全體師生樹立社會主義榮辱觀,依靠全體教職員工真抓實干,開拓進取,努力實現“三新”:工作新思路,質量新跨越,辦學新臺階。
工作目標:
全體教職工要努力創(chuàng)建“文明、和諧、平安、益智”校園,牢固樹立“四種意識”:責任意識、服務意識、質量意識、全局意識。以個體形象鑄學校美好聲譽,不斷擴大辦學影響。全體職工要提高認識,看到成績,振奮精神,積極營造“比師德、比自律、比干勁、比業(yè)績”的競爭氛圍,精雕細琢抓質量,崇尚一流亮名牌,保證順利通過市級實驗小學驗收。
具體做法:
一、德育工作放在首要位置,全校教職工都要自覺加強師德修養(yǎng),樹立良好的師德風尚,以自己高尚的人格魅力去影響教育學生。
1、修身養(yǎng)德、為人師表。全體職工要自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,遵守教育教學法規(guī),依法、廉潔從教:不搞有償家教,不向學生攤派資料,不體罰或變相體罰學生,不侮辱學生人格,課堂上不接打手機等通訊工具。對違規(guī)違紀的,一旦受到舉報,經上級查實,后果自負。要加強與學生家長的溝通,對學生家長來訪要熱情,爭取學生家長對學校各項工作的關心與支持,要及時向學生家長宣傳學生點滴進步、學校取得的成績,暢通學校與家長的溝通渠道。學校將處理好人文關懷與制度約束的關系,著力建設嚴謹的校風、教風。領導班子全體成員要不斷加強自身建設,嚴于律己,以身作則,在思想作風建設中做全體師生的表率。
2、遵循規(guī)律、活動育人。學校將開展一系列有利于學生身心健康、智力開發(fā)、能力培養(yǎng)的活動,如:
(1)加強常規(guī)管理,制定評比細則,定人定崗定時檢查并公布評比結果,以規(guī)范育人,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。引導學生走向實踐、走向科學、走向自然、走向社會,課內課外有機結合。
(2)開辟育人陣地。本學期,各班要認真上好夕會課、班會課,宣講《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,將其內容細化、量化,作為學生的行動指南,做到每天一小結,每周一總結,促進良好的班風、學風、校風的形成。
(3)開展主題教育活動。注意將書本與生活結合,傳授知識與培養(yǎng)能力結合,使學生綜合素質得到長足發(fā)展。進行節(jié)日教育:教師節(jié),對學生加強尊師教育;國慶節(jié),通過參觀游覽活動,激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;元旦節(jié),教育學生珍惜時間,樹立遠大理想。少先隊大隊部組織1—2次主題隊會。
(4)開展文體活動。本學期將開展“與書交朋友”活動,從收集讀書名言和名人讀書故事入手,培養(yǎng)學生讀書興趣,引導學生多讀書,讀好書,啟迪智慧、陶冶情操。通過國慶演詩歌朗誦會,元旦聯歡會,體育運動會豐富學生生活,增長學生才干,促進學生全面發(fā)展。同時,還將通過“兩操一隊”展示學生的精神風貌。
(5)注重環(huán)境育人。本學期,要通過組織參觀校園,對學生進行愛校教育,增強學生的榮譽感和自豪感,教育學生自覺凈化、美化校園。師生在校園內自覺講普通話;課堂上,師生必須講普通話;課間,教師之間,學生之間,師生之間要用普通話會話。
(6)開設興趣班。利用興趣班活動培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好和特長。興趣課要有計劃、有組織、有成果。
3、轉變觀念,愛崗敬業(yè)。全體教職工都要珍惜現有崗位,把責任放在第一位,把關愛送給每一位學生。每一位教師都要全方位地關心孩子,愛生敬業(yè),把本職工作做細、做實、做好。班主任要用好工作手冊,班務工作要做到有計劃、有落實、有總結、有記錄,學校定期查閱。本學期,將利用好“校長接待日”,廣泛聽取家長對學校工作的意見,課堂要對家長開放,讓家長了解孩子,了解老師,了解學校,加強家校的溝通與合作。
二、提高教學質量是重中之重,學校將堅持“教學質量中心”不動搖,責任意識放首位,努力使教育教學質量實現新跨越。
1、加強學習,不斷提高教師整體素質。新課程呼喚新課堂,學校將嚴格執(zhí)行新課標,以新課程理念武裝教師,指導教學工作。全體教師要將新課程理念滲透到課堂中去,讓課堂充滿生命活力,充滿人文關懷,即充滿激勵、充滿賞識,充滿尊重、充滿期待,讓學生想學、愿學、善學。各科教師要借區(qū)局組織的考學活動之機,認真學習教育法規(guī)、教學藝術、專業(yè)知識,自覺提高自身素質。
2、注重教研,以教研促進質量提高。提高教育教學質量,一個重要因素在于教研。學校明確規(guī)定每周的教研活動必須正常開展,確定教研主題及中心發(fā)言人,各年級各學科有專人上專題研究課,研究課必須集全組同志的智慧,保證質量。新學期將安排12—14節(jié)研究課,承擔課務的老師要努力上好課,參加聽課的老師要認真評好課(本年級組教研組長主持評課活動并作重點發(fā)言),使教者和聽者共同提高(具體安排另附)。學校年輕教師多,為使他們盡快成長起來,學校將開展師徒結隊活動,新近工作的教師必須拜師學習(幫扶結隊人員另定)。擬定于下半學期開展一次區(qū)級以上的教研活動。
3、明確目標,扎實有效抓教學。全體教師要看到學校已取得的成績,看到學校蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢,抓住發(fā)展機遇,團結一心,求真務實,實現教育教學質量新跨越。
(1)備課講實用。倡導集體備課,由備課組長負責,以備課組為單位,分工協作,對每個單元、每一課的知識點進行梳理,形成知識網絡,重視二次備課,杜絕無教案進課堂現象。語文、數學、英語學科必須寫教后感,每單元至少有一篇不少于300字的教后感,技能科專職教師必須認真?zhèn)湔n,提倡寫教后感。備課科目有:音樂、體育、美術、健康、計算機、科學等。
(2)上課講實效。做到“三個”保證:保證授課時間,保證授課內容,保證授課質量。課前,教者要作精心準備,提前3分鐘進教室,嚴禁縮減上課時間(40或45分鐘)。如果因特殊情況調課必須經過教務處,不得欠學生一節(jié)課。課堂教學內容要充實、密度要適中。各科教學,都要把握好課堂這個主陣地,向40分鐘要質量。同時,教者要通過總結、反思,不斷提高自身的課堂教學藝術,課堂上精講巧練,由淺入深,舉一反三,讓學生在輕松愉快的`氣氛中獲取知識,提高自主學習的興趣和能力。
(3)作業(yè)輔導重實際。作業(yè)設計要精當,起到鞏固知識的作用,還要因人而異;批改要認真及時,提倡面批,有錯必糾。同一學科作業(yè)批改符號要統一規(guī)范。輔導要有針對性,要特別關注后進生,要從全面提高質量和擴大辦學聲譽的高度來認識,對每一名學生負責。
(4)考查測試重實績。學校分管領導每月進行一次教學常規(guī)檢查,查閱備課、作業(yè)情況;教導處每月組織一次學科測試,檢查教與學的情況。各學科教師要從所任學科、所教班級的實際出發(fā),確立奮斗目標,爭創(chuàng)一流業(yè)績。各年級參加區(qū)局統(抽)測綜合成績、單科成績均要力爭第一。
4、凸現窗口,真抓實干創(chuàng)品牌。畢業(yè)班全體老師要以創(chuàng)立品牌學校為己任,不辱使命,不負眾望,在完成上級下達的目標任務的同時,力爭在“小升初”方面有明顯突破。畢業(yè)班老師要同心協力,注重各科平衡發(fā)展,齊頭并進,提高教學綜合實力;同軌班級要互相學習,勇于爭先,比班級人均成績,比優(yōu)秀率。新學期,畢業(yè)班參加區(qū)局統測要力創(chuàng)新高,保證均分地位的同時,要能夠凸現一個優(yōu)生群(畢業(yè)班計劃另定)。 三、建立健全各項制度,規(guī)范教師行為,明確部門職責,實施科學管理,提升辦學水平,保證順利通過市級實驗小學驗收。
1、試行結構工資方案。為調動全體職工的積極性與創(chuàng)造性,學校制定了結構工資施行方案,對教師工作職責、質量作了明細要求,勞有所得,合理分配,以盡快形成激勵機制和競爭機制。本方案將在實施過程中逐步完善。
2、各部門分工協作。校長室要著眼全局,通盤考慮全面工作,根據實際情況安排崗位,做到人盡其才,才盡其用,校長室成員將自覺接受監(jiān)督,率先垂范,吃苦在前,享受在后,科學管理,注重協調。教導處要充分發(fā)揮在學校教育教學工作中的核心作用:細化教學目標,規(guī)范教學環(huán)節(jié),抓實教研工作,組織教學考評,促進學校整體教學質量的提高。工會要充分發(fā)揮自身職能,在學校各項工作中起引導、協調、服務作用,組織好教職工活動,處理好教職工中出現的問題,如師德行風、計劃生育等。少先隊要開展好各種有益兒童身心健康發(fā)展的活動,國慶前夕,發(fā)展一批新隊員。
3、全體職工都要增強責任感。學校工作實行責任制,校長是第一責任人。班主任是直接責任人,誰班出問題則由誰負責,誰的課上出問題則有上課者負責。部門出問題,由部門負責人處理。關于住校生管理,在校長室領導下由后勤組具體負責,要樹立服務學生、服務家長的意識,積極創(chuàng)建“和諧、平安”校園。
同志們,我們又迎來了新的學期,新的藍圖需要浦東人共同描繪。相信只要全體職工同心同德,團結拼搏,銳意進取,就一定能為浦東實驗學校教育事業(yè)譜寫出新的篇章,創(chuàng)造出新的業(yè)績。
小學下學期學校工作計劃 2
新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:
一、學生常規(guī)
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚。對表現不夠好的.學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。 使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。
3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律
1、課堂紀律:再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲" ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3、路隊紀律:進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三、衛(wèi)生工作計劃
為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。()對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
四、班干部培養(yǎng)工作計劃
班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。
五、活動安排
二月:
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學生暑期生活,書面小結
4、加強期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6、刊出班報、校報
7、開展安全教育月活動
8、布置教室環(huán)境
三月:
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節(jié)慰問活動
3、建隊節(jié)活動
4、板報刊出
四月:
1、家長會
2、主題隊會
五月:
1、踢毽子比賽
2、計算過關
3、慶六一文藝匯演
4、班報、校報刊出
六月:
1、抓好復習,做好學生的思想工作
2、安排暑假生活
我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。
小學下學期學校工作計劃 3
一、工作目標:
抓好常規(guī)教育、培養(yǎng)學生良好的習慣。
二、班級概況:
二年級 下學期 , 本班 共 39 人,女生 17 人 。 男生 22 人 , 大部分 學生聰穎活潑,團結友愛,尊敬師長,熱愛集體,班級榮譽感較強 且有良好的班集體意識。
三、教育內容及方法措施:
開學第一課 --- 安全教育
1 、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、勞動節(jié)和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時讓學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2 、繼續(xù)加強學生的行為規(guī)范教育。堅持每周利用一節(jié)品德與生活課帶領學生學習《小學生行為規(guī)范》內容。利用本校的有利條件---- 班班通及現成的媒體內容對學生進行思想教育。
3 、為有助于學生將文字內化為行為。讓他們自己制定相應的“班級公約”,這樣變被動的各種要求為主動的行為。
4 、充分發(fā)揮小干部的帶頭作用,讓他們輪流當班干部。評出“我是好干部”。班主任適時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的`問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5 、鼓勵學生多讀課外書、經典誦讀。評出“讀書大王”“小詩人”等光榮稱號。
6 、 家教結合經常保持與學生家長聯系,通過打電話、家校通等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
7 、定期展覽優(yōu)秀作業(yè),評出“小小書法家”等光榮稱號。
8 、結合少先隊工作適時開展活動。
9 、關注留守兒童和家庭困難的學生。
10 、安全、衛(wèi)生工作常抓不懈。
小學下學期學校工作計劃 4
一、指導思想
本學期,我校的教學工作以提高課堂效率為中心;以課堂教學、教師隊伍建設為基本點;以學習研究、檢查督促為主要形式,以備課改革“教·學·練·助”為切入點規(guī)范教學行為;切實提高教師的業(yè)務水平,提高學校教學質量,提升學校的辦學品位,樹立學校在社會上的良好形象,為鐵東校發(fā)展奠定基礎。
二、工作要點:
1、抓好校本培訓,通過學、研、培、導、練、賽等多種形式,提高教師的專業(yè)化水平,創(chuàng)學習型教師隊伍。
2、進一步規(guī)范辦學行為,加強教學常規(guī)檢查力度。
3、開發(fā)校本課程,打造學校特色。
4、努力創(chuàng)設師生專長的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進師生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。
5、在四、五年級進行“教·學·練·助”的教案備課改革。
三、具體工作:
。ㄒ唬⒆ズ眯1九嘤,創(chuàng)學習型教師隊伍。
教學成敗的關鍵在于教師,課改進展如何的關鍵還在于教師,因此,抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。
根據我校校本教研的實際,注重校本教研的層次性、多元化,堅持“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略,促進教師專業(yè)化成長。
1、加強學習,提高業(yè)務素質。
本學期,我們將加大培訓學習的力度,每月至少集中學習一次。另外每個學年組都配備了電腦,目的是鼓勵教師利用好電腦,5月份裝修完后提倡每日半小時上網學習,每周學習不少于2小時,各位教師應關注網上優(yōu)秀的教育教學文章,根據教學的需要摘抄學習。期末,通過檢查教師的學習筆記來核實教師網上學習的課時。教師積極及時在進修教研論壇中發(fā)帖、回帖。
2、加強實踐與反思,倡導勤思、多寫。
各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等(杜絕網上下載),要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇,本學期,教師撰寫教學案例、論文、教學經驗總結各一篇(結合教研活動進行)。
實驗學年要求課反思,手寫,重點結合“教·學·練·助”的實驗課題寫。每個學年組或教研組每周選出一篇優(yōu)秀反思在每周的教學例會上交流。
3、開展問題式教研活動,倡導在交流中提高。
本學期,將全面推進教研工作,教研活動分兩部分:
教研活動 充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學期要開展專題系列活動。重點解決一兩個問題,如語文可主要研究寫字、閱讀、習作教學;數學可研究解決問題方面的教學,提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內容、方式(理論學習、觀課議課、經驗交流)、時間、地點,并做好活動記錄。
活動形式:
由各位任課教師自己負責組織,確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性,避免出現“應付”的現象;
有研究表明,教師之間的廣泛交流是提高教學能力的最有效的方式。在課堂教學中,教師們經常會遇到一些問題,進而產生困惑,而這些困惑來源于教學實踐,經過提煉可以形成非常有研究價值的教研話題。在學校每月定期舉行的教研組活動中,教師們圍繞這些活體交流討論,教研組長整理匯總后,在每月一次的學科大組活動中進行交流。科研室、教導處等相關職能部門,將這些教師在教學策略、教學理念、教學方法等方面遇到的熱點、難點問題記錄、收集起來,再匯總分類,以每一類為一個話題去組織深度探討。
教師沙龍的話題涉及到學校教育教學工作的方方面面,比如課堂教學類的“提高課堂教學的有效性”、“課內外知識的銜接”、“課堂教學過程的優(yōu)化” 、“在課堂教學中滲透美育”等;班級管理類的“學生文明禮儀、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育分析及對策”、“與學生談話的藝術”、“班主任與任課教師的協作和互動”、“如何捕捉教育的最佳時機”等,科研類的“如何將課題研究與教學實踐相結合”、“新課程的實施策略”“說課、評課的藝術”等等。
集體備課 各備課組要嚴格按照教導處的要求,以“四規(guī)”(規(guī)定時間、規(guī)定地點、規(guī)定主備、規(guī)定內容)的方式,確;顒佑行颉⒂行У亻_展;顒觾热荩阂皇菍ι现芙虒W的回顧總結;二是對下周教學內容的研討(研討前應備出1周教案)。準備4月份開展集體備課觀摩。每次集體備課時學年(教研)組長要負責召集、組織和主持,并且要對教案進行檢查批閱。
4、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,開展“青藍工程”。青年教師必須要有師傅;“拜師”以自愿為原則,師傅以本校骨干教師為主,也可以是外校的教師(學校將幫助達成)。骨干教師有義務協助學校做好傳幫帶工作,促進教師隊伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內容的交流。
5、為全體教師提供各種進修培訓的機會及學習的平臺,切實提高教師的專業(yè)水平及業(yè)務能力。學校對教師的的教研及進修進行嚴格管理。每次進修后,教師要填寫“進修反饋單”,第二天上班時上交,學期末學校與教研員進行核實;如未經請假擅自不去的,視為曠工。進修、學習請假的等同于上班請假。
6、各學年(教研)組開學初要上交學年(教研)組計劃,每月要開展一次主題教研活動,組長負責組織及材料的收集;
7、開展教學大賽,促進教師成長。
本學期開展第二屆”生態(tài)杯”教學大賽。條件若允許,教師上課時,要盡可能地使用電化教學。
。ǘ娀R(guī)管理,保證教學工作規(guī)范正常的`運行。
。ǎ保﹪栏駡(zhí)行"三表"
①嚴格按課表上課,不得隨意調課(原則上不允許串代課,如有需要必須經學校同意,認真填寫串代課記錄,學校將每天抽查2次)。每月在教學總結會上要公布上月的串代課情況。
②嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不得拖堂,教導處將加大檢查力度。
、郯大w育活動總表安排組織活動,保證學生每天不少于1小時室外活動總量。
(2)嚴格執(zhí)行"六認真"
、賯湔n
堅決杜絕不備課上課現象,年輕教師備詳案,詳案的標準是:有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程(有導入語、過度語、總結語)、作業(yè)設計、板書設計、二次備課、有教后反思等。作文按篇備課。提倡電子備課,豐富網絡教研的研究內容。為了切實減輕教師們的備課負擔,學校將在學期末把電子版的備課整理、編輯成冊。當明年再備課的時候,就可以直接在我校自行編輯的《教案》上寫二次備課,其他的項目將不在重復填寫;
為了避免某些教師出現“課案不符”的現象,在今后的教學中,各位教師上課的時候必須要帶教案,以備聽課的時候檢查。
、谏险n 課堂上語言要精煉、規(guī)范,知識準確。上課期間做到"六不",不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。
、圩鳂I(yè) 算草、生字、作文、英語等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中, 家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教研組每月將進行抽查,教導處每月檢查。
一至五學年的數學、語文已經全部利用了自己編寫的特色作業(yè);英語的部分年級也已經開始試用。要求使用特色作業(yè)的教師要根據本班學生的年齡特征、知識基礎、掌握情況和教學教學進度編寫切實可行、行之有效的作業(yè),絕對不能為了完成編寫任務,而單純的網上下載或從練習冊上抄襲。同時,各學年組除了編寫每日的作業(yè)外,還要編寫單元測試、月考卷。
在使用特色作業(yè)的時候,各位教師要認真進行首次批改,二次批改;在實驗學年,實驗教師要認真對待學生的“學案”。每天早晨學生到校時要及時將“學案”收上來檢查或抽查,以及時調整自己的教案,已利教學。
、茌o導 杜絕罰做作業(yè)現象,建立學困生檔案,做好補習工作,要防補結合,課內補課外補結合,本學期要加強對學生書寫的要求。
、菘己 語文、數學、英語進行月考,做到課課清,段段清。
、蘅偨Y 對測試的情況進行全面的總結,各學科要切實做好此項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺點,提出今后改進的措施。
。、抓好兩頭,促進各年級均衡發(fā)展。
作為起始年級的一年級,我們要高度重視。從發(fā)展的角度講,有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養(yǎng),一旦打好良好的基礎,學生將終身收益,教師將一勞多獲。畢業(yè)年級,我們更不能忽視。繼續(xù)實施分層次輔導的“天梯工程”。本學期的分層次輔導除了要抓好a、b班的教學外,還要重點關注c班的教學,盡可能的消除或減少待達標的人數。在密切關注一年級和五年級"兩頭"的同時,我們將帶動其他年級共同努力,達到共同提高的目的。
。础⒖刂戚z學率,確保學額穩(wěn)中有升。
5、開展綜合性評價,促進學生全面發(fā)展。
本學期要繼續(xù)利用好學生的素質評價手冊——花開時分。嚴格利用它對學生進行綜合性評價,多元化評價,開展自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。并且利用好已經建立的學生成長記錄袋,及時將學生的各種成績、進步表現裝入袋中。
6、加強教學監(jiān)控,確保課堂教學有校性。教學領導堅持深入課堂聽課,聽課后及時交流評價、指導。每次聽課后要檢查教師教案,每月進行總結。
7、本學期教學將進行“量化考核”,一會兒,將宣布我校的“量化考核”方案。
三、抓好學校特色工作,挖掘校內資源。
1、為開發(fā)我校的辦學特色,提升學生藝術修養(yǎng),培養(yǎng)學生藝術才能,挖掘教師藝術潛能,本學期繼續(xù)開設校本課程:課本劇及葫蘆絲吹奏。校本課程的教材已經在全體語文教師的努力下編輯完成并以下發(fā)給學生。各位負責校本課程教學的教師一定要切實利用好《多彩人生》這本課本劇教材。每月必須排練完成一個成形的課本劇,一學期要進行一次評比。同時,各位語文教師要從現在開始著手準備編寫《多彩人生》下冊。這次的編寫要求會更高,數量可能會增加。具體要求,教導處將會召集有關教師專門開會研究。
2、本學期將利用大課間和體育課的時間,繼續(xù)開展我校的特色“跳繩”活動。
3、為了讓家長及社會了解我校,本學期將在5月份舉行課堂教學“開放日”活動,家長可以任意進入教室聽老師的課。屆時所有特色班如舞蹈、書法、繪畫、英語、課本劇、葫蘆絲都要進行展示,希望各個任課教師提前做好準備,以向家長展示。
四、抓好科研和教研工作,提高研究水平。
“以研促教,以研興! 是每一所學校富有生命力的關鍵所在。本學期,我校將結合教學熱點問題申報課題《生命化課堂教學策略的研究》。每位教師圍繞學校申報的課題確定子課題,根據自己的子課題認真實驗、積累、總結。
小學下學期學校工作計劃 5
一、指導思想
學校只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作要點
一:定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。
二:宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。
三:宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。
四:傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。
五:幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。
六:聘請專家講課。
七:形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
八:創(chuàng)造條件讓指導者運用現代科技手段,提高家長教育的方法。
九:建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。
十:充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
三、工作措施
一:家長委員會管理扎實有效。本學期,我校將在上學期成立家長委員會的基礎上,進一步加強與委員們的聯系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好"家長學校"的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。
二:落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后,均安排班主任、任課老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學校教育與家庭教育同步協調。
三:精心挑選"家長學校"的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經驗,并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師,保證師資質量,而且上課內容提前確定,認真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。
四:保證"家長學校"的學員的參與率。每次上課前一周以內,由校方發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯系,開家長會時,學校還將下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。
五:采用多種形式,豐富"家長學校"的活動。
、俦緦W期初,根據學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。
、诎从媱澱J真實施。能注意理論聯系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。
、坶_展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。
六:抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
、倜恳晃患议L學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。
②本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的.需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
七:抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。
、倮^續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。
、谪S富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學年,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。家長學;菊n程:
以家長學校的基本課程為基礎,向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法,使家長們在提高家教理論水平的同時,提高家教水平。本學年的基本課程為《家長必讀》,從孩子的需要出發(fā),關注孩子的生理及心理上的健康成長。
從家長、學生需要靈活安排的課程
只有想學生所想的、講家長想聽的,家長學校的授課內容才能貼近家長,吸引家長,提高授課的質量,達到授課的目的。為此,本學年我們將利用家長學校的授課及回執(zhí)了解家長的需求,而后針對家長們的熱點意見相應設置授課內容。
宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的課程:
安排一些課程,繼續(xù)向家長們學習《公民道德建設實施綱要》,澄清家長法律上的一些錯誤錯誤觀念,大力宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長們了解課程改革的意義、目的、內容等。
、奂訌娂倚B撓担⒅匦畔⒎答。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據。
八:抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。
進一步繼續(xù)深入、規(guī)范地做好的課題研究工作,以科學的方法指導家庭教育中出現的新情況、新問題,開發(fā)和研究家庭教育的方法和理論,不斷提高科研水平。
小學下學期學校工作計劃 6
本兩周完成重點工作
教師上班前(2月15日——2月21日)
1.依據學校工作要求及重點工作,制定本學期小學部工作計劃及月工作任務分解表。
2.參加學校行政工作會議,匯報學期工作計劃,明確學期目標任務。
3.修改完善小學部工作計劃。撰寫學期教師工作要求,準備教師工作會議。
教師上班(2月22日——2月28日)
教育工作
1.召開值周教師、配班教師、衛(wèi)生分擔區(qū)教師會議,明確本學期任務、職責,做好學期準備工作。
2.布置小學部教育教學工作任務,下發(fā)少先隊活動、主題升旗、紅領巾廣播站主題廣播內容分解表。
3.各班級研究確定創(chuàng)建主題班級文化建設計劃。
教學工作
1.召開小學部全體教師學期工作會議。對本學期工作進行全面部署,下發(fā)小學部學期工作任務分解表,教師內化學期工作任務。對教師提出本學期工作的具體要求。
2.各學年學科組制定教學進度、教學計劃、集體備課與主題教研計劃。
3.學期課程表調整編排。
4.教師人事調整安排工作。
5.教師假期備課情況檢查指導。
6.教師備課培訓
7.學年組學科組集體備課、個人備課。
8.落實開學前教育教學等各項準備工作。
研訓工作
1.教師制定個人三年發(fā)展規(guī)劃
2.教師鋼楷、粉楷培訓
3.教師假期讀書分享交流會(小組交流)
其他工作
1.做好轉學生考測錄取等工作。(五年參考23人,錄取7人。 四年參考11人,錄取1人。三年參考8人,錄取0人。二年參考5人,錄取0。一年參考1人,錄取1人。共48人參考,錄取9人,錄取率18.8%)
2.小學部教學樓環(huán)境創(chuàng)建工作。
3.打掃各教室、辦公室衛(wèi)生、布置教室、辦公室環(huán)境文化等。
4.做好開學前的`各項準備工作(發(fā)放教育教學備品、書本、練習冊等)
5.安排轉學生坐校車工作、教師接送學生校車工作、個別學生校本課申報工作。安排教師、班級衛(wèi)生分擔區(qū)劃分工作。
6.教師招聘考測工作
7.安親班工作。
8.教學樓內環(huán)境創(chuàng)建設計工作。
下兩周工作重點
第一周(2月29日——3月6日)
教育工作
1.教師做好開學前教育教學等各項準備工作。
2.開學典禮暨“走進新學期、播種新希望”主題升旗儀式。(升旗班級:五年一班五年二班)獎勵寒假讀書小明星。
3.紅領巾廣播站第一期播音。
4.召開大隊干會議,安排培訓值周生工作。
5.上好“開學第一課”,班級組織開好“第一個主題班會”
6.下發(fā)三八節(jié)、學雷鋒主題系列活動方案。
教學工作
1.教師“推門課、調研課”教學活動
2.學生寒假作業(yè)檢查評展工作。
3.學年組、學科組不同課型研究課確定研究內容。
4.學年學科主題備課、主題教研
研訓工作
1.《發(fā)揚工匠精神,做履職盡責的教師》專題培訓。
2.各教研組確定本學期“有效教學”研究主題
3.教師假期讀書分享交流會(小組推薦代表大會交流)
其它工作
1.轉學生29日考測工作:21人考測(復考9人),錄取7人,期中1人簽試讀協議。
2.教學樓內環(huán)境創(chuàng)建工作
3.完善家長與學校簽訂協議工作
4.制定安親班工作計劃,培訓輔導教師、開課。
第二周(3月7日——3月13日)
教育工作
1.三八節(jié)——孝敬母親“五個一”活動。
2.紅領巾廣播站第二期播音。
3.學生假期讀書交流班會。
4.重點檢查學生校車紀律和班級環(huán)境個人衛(wèi)生。
5.各學年統計上報“走貓步”參賽學生
6.值周教師工作會議
教學工作
1.進行常規(guī)巡課工作。
2.教師推門課、研究課活動
3.學年組、學科組不同課型研究課教研活動
4.“語文、數學、科學”學科微課錄制工作。
5.學年學科集體備課、主題教學研究活動。
、僖荒昙墕卧獋湔n:《20以內的退位減法》
、诙昙墕卧獋湔n:語文三單元 數學二單元 表內除法
③三年主題備課:《翠鳥》——描寫動物的方法的研究
、芸迫我唤M主題教研:如何運用“示范教學法”
⑤科任二組主題備課:《春天來了》——研究品生課與其它學科課如何整合
、蘅迫稳M主題備課:一年級Unit2 Room ——教學活動設計的梯度性教學研究
研訓工作
1.各學年、學科研究組確定教師基本功展示主題及形式。
2.實習教師寒假讀書交流
其它工作
1.安親班招生輔導管理工作
2.教學樓內環(huán)境創(chuàng)建工作
小學下學期學校工作計劃 7
指導思想:
全面落實黨的教育方針,辦好人民滿意教育為目標,以學校規(guī)范化,精細化,重德育教育,安全教育大力推進課堂教學改革,提高學生學習興趣,拓展學生學習渠道,打造書香校園,提高學生的閱讀和分析能力,全面提高我校的教育教學質量。
本學期我校教育教學工作重點有以下幾個方面
一、德育教育
育人要重視思政,堅定不移地落實立德樹人是我們教育人的根本任務,立言先立德,為學先為人,結合教學加強養(yǎng)成教育,思想品德修養(yǎng),個性化培養(yǎng),利用平時教學,開展各種活動,不放棄每一位學生,不放棄每一位的一點點星光,讓每位學生看到自己的優(yōu)點和成績,養(yǎng)成習慣,滴水成河,匯流大海。
具體做法:
1.以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為標準,班主任是第一責任人,課任老師是第二責任人,對學生進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
2.學期初制定本班育人目標,有措施,有效果。
3.任課教師結合班主任制定的育人目標,結合平時教學進行,常抓不懈。
4.學校少先大隊利用節(jié)假日舉辦各種活動對學生進行思想教育。
5.每學期開始重大節(jié)日舉行升國旗儀式,通過活動對學生進行愛國教育。
6.班主任利用各種形式以引領帶督促,以優(yōu)秀帶中間,對差生永不放棄,以點帶面,把養(yǎng)成教育落實到實處。
二、學校安全
師生人身安全,財產安全是學校工作的重中之重,必須常抓不懈,警鐘長鳴。
具體做法:
1.學校實行封閉式管理,門崗24小時執(zhí)勤,實行領導帶班,老師值班,出入登記制度。
2.各班級做好開學第一課工作,對學生進行愛國主義教育,每兩周一次安全課利用班會平時教學對學生進行安全教育。
3.學校中層領導定時或不定時對學校進行安全大檢查,有記錄,發(fā)現問題及時上報。
4.每月進行一次安全演練,有預案,有方案,有影像資料,有總結。
5.定期發(fā)放安全通知書,致家長的一封信,家校交流,雙管齊下。
6.各班主任以班級為單位建立微信群,與家長交流,培養(yǎng)老師和家長的關系,老師和學生的關系,做到關心學生就像關心自己孩子一樣。
三、教學
提高教育教學質量是重點,面臨新的教育教學改革,我校具體做法:
1.從本學期開始按照上級要求在開足開全課時的前提下3C6年級開設書法課。
2.教學常規(guī)
教學常規(guī)指備講批輔考評研七個環(huán)節(jié)。七環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,落實到位。備課要超時一周備課,講課要精,給學生留有學習空間,學生變課堂主人,批改到位有記錄有批語,有督促措施,有針對性,激勵到位,輔導形式多樣化,措施多樣化。常規(guī)檢查每月一次,有記錄,有標記,教師聽課不低于20節(jié)。每學期不低于4次教研活動,重點突出實效。
3.打造書香校園
本學期我校切實落實閱讀,書法課及大課間文化,結合少先隊活動,生命安全,心理健康,環(huán)境保護等知識進入校園進入課堂,閱讀課利用課前10分鐘,每周閱讀課及課外閱讀做到自主閱讀與組織閱讀相結合。網絡閱讀和紙質閱讀相結合;顒优c課堂教學相結合,校內閱讀與家庭閱讀相結合,加大學生閱讀量,提高學生的寫作,分析思考能力。
4.教學方法的.改變
一支粉筆,一塊黑板老師講學生學,老師講什么學生學什么已成過去,教學方法應由有限時空向無限時空轉化,養(yǎng)成習慣,把課堂變?yōu)閷W堂,學習的方法多種多樣,老師把學習方法傳授給學生,讓學生在多種多樣的學習方法中選擇自己喜歡的學習方法去學習,在課堂教學中把差生視為教學重點,做到優(yōu)生吃飽,中等吃好,差生吃了。讓學生學會分享共同學習共同進步,在學習中學會團結,在團結中學會學習,從而培養(yǎng)學生交流,協作,分享的能力。
5.教師隊伍
教師要做有理想信念,有道德情操,有扎實學識,有仁愛之心的四有教師。抓教研促教學能力提升。提高教師的道德修養(yǎng),出滿勤,干滿點,走在改革第一線,干出業(yè)績,認真學習,不斷提高自己的專業(yè)水平,使自己成為專家型教師。
四、后勤保障
學校財務工作是一項非常累,非常細心的工作,學期初學校成立以校長為組長,以學校領導和教師代表組成的財務小組,有制度,有預算,商議有記錄,大額要提前審批,把有限的資金用在刀刃上,千方百計確保教育教育工作的正常運行。
總之,加強安全教育工作,不斷提高教育教學水平關系到我校發(fā)展,任務艱巨,責任重大,面臨教育改革,我們困難重重,但只要全體教師團結協作,有信心使我校教育教學成績再上新臺階。
小學下學期學校工作計劃 8
一、指導思想:
我班共有59名學生,本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。
學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。
品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
結合這種情況我將做一下準備和計劃:
二、具體工作:
。ㄒ唬┌嗉壗ㄔO
1、文化建設:在開學一到兩周內,將教室文化布置到位,教室布置相應內容如下:班風、班訓、班級公示、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設,還力爭在一學期內充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性。
2、學習建設:提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,因此將采取各種辦法調動孩子們的學習積極性,讓他們主動學習,積極學習。從提高作業(yè)質量入手,到每一課、每一單元、每一學科知識的落實,讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣,體會到成功的喜悅。
3、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。
。ǘ┕芾矸椒、途徑
為了更好地開展工作,提高學生學習的紀律性和自覺性,我認為應該對學生的情況有一定的了解,但學生的內心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
(1)與學生交談。有計劃地利用班隊會課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
。2)不定期抽查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。
。3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
。4)在學習上對學生嚴格管理。常寫觀察日記,提高孩子們的寫作能力。
。ㄈ┤粘9ぷ
。1)組織好學生參加升旗和做操。
組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢整理好隊伍,依次返回課室。
。2)檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。
。ㄋ模┙M織和培養(yǎng)班集體
。1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的`班風。
班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。
一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。
。2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
。3)做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。
三、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
四、班級愿景:
本學期的班級目標是:團結和諧,積極發(fā)展!為著這個目標,我們將不遺余力的努力奮斗!
小學下學期學校工作計劃 9
寒假結束了,學生們滿懷喜悅之情回到校園、回到課堂之中,看到學生一年年不斷的成長,心中倍感欣慰。作為教師,作為班主任的我,就是看著一批批的學生學業(yè)有成,能夠在長大之后成為國家的棟梁之才。教師的工作時如此的重要,我作為班主任,更要教好學生!
一、基本情況:
我班現有學生62名。該班級學生經過共同學習生活,已經形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德;他們已經形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩(wěn)定。
二、工作目標:
1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班風,培養(yǎng)每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。
3、加強學困生的轉化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進。
4、積極參加學校的各項活動,力爭上游。
5、爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四、工作措施:
1、做好任課老師的協調工作,形成教育合力
諧調好各科教學,合理統籌教學課時,薄弱學科更要盡量滿足,以促進學生的全科平衡發(fā)展。要密切聯系任課教師,在服務好他們的學科教學之余,也要建議他們加入到對學生的德育教育中來,共同探討教育學生的方法,統一管理學生的尺度,形成教育合力。
2、抓住“初始效應”期,鼓勵學生樹立奮斗目標
學生在新的學習階段開始時,往往都有最初的計劃和目標這一開始階段就是學生的“初始效應”期。但由于多數人的意志力不足,不能持之以恒,這一些良好的愿望,就成了“閃念”。我作為班主任,準備在學期初的第一周內,抓住這一有利時機,因勢利導,與每位學生作一次思想上的溝通,對他們的良好愿望表示理解和支持,向他們指出以往學習中存在的不足并提出改進意見,幫助他們確立合理的奮斗目標,激發(fā)他們的意志力,鼓勵他們上進,使他們的"閃念"變成貫穿初中最后一個學習階段的"恒念"。
3、進一步完善班級學生綜合考核量化工作
制定“學生綜合考核量化”評價表,包括出勤、衛(wèi)生、紀律、作業(yè)等方面,根據標準對學生的'在校行為進行及時評分,反饋,每周小結,引導學生根據統計結果,自覺的改好行為習慣,加強紀律觀念,端正學習態(tài)度,以促使良好班風、學風的養(yǎng)成。同時對一些統計結果較差的同學,則要及時進行耐心細致的個別教育。
4、對學生中的“弱勢群體”要多關懷激勵
隨著素質教育的深化,上級教育單位對“全科合格率”越來越重視,所以,扶持學生中的“弱勢群體”便成了班主任工作中的重點。這一類學生,由于成績偏差,自信心不足,自卑感強,逆反心重,故在對他們的教育過程中萬不可隨意的批評制責,而要耐心寬容,并適時給與關懷激勵。
班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
班主任的工作就是這樣,雖然比較繁瑣,但是卻很有意義,看著自己的學生一天天的長大,心里也是感到很欣慰。孩子們的今天就是我們祖國的明天,照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。我一定更要堅持更好的努力下去,將孩子們的帶好,我相信我會做到的。
小學下學期學校工作計劃 10
新的學期開始,為了更好的作好班級工作,我特制定二年級班主任工作計劃如下:
一、學生常規(guī)
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。 使學生懂得做人的'道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。
3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律
1、課堂紀律:再次強調班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2、課間紀律:課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲" ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3、路隊紀律:進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三、衛(wèi)生工作計劃
為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。()對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
四、班干部培養(yǎng)工作計劃
班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。
五、活動安排
二月:
1、報名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學生暑期生活,書面小結
4、加強期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6、刊出班報、校報
7、開展安全教育月活動
8、布置教室環(huán)境
三月:
1、慶祝國慶黑板報比賽
2、老人節(jié)慰問活動
3、建隊節(jié)活動
4、板報刊出
四月:
1、家長會
2、主題隊會
五月:
1、踢毽子比賽
2、計算過關
3、慶六一文藝匯演
4、班報、校報刊出
六月:
1、抓好復習,做好學生的思想工作
2、安排暑假生活
我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。
小學下學期學校工作計劃 11
一、指導思想
學校將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步鞏固和深化校務公開工作,規(guī)范辦學行為,堅持民主管理、依法治校原則,把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監(jiān)督權真正落到實處,加強學校廉政建設,提高學校民主管理水平,形成科學的良性運轉的工作機制,確保我校教育教學工作健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展,特制定本學期校務公開計劃。
二、工作目標
根據晉江市教育局校務公開工作相關要求,結合學校實際情況,我校將繼續(xù)做好校務公開工作。進一步完善和健全教務公開工作機制,通過實施校務公開工作實施意見,進一步規(guī)范公開內容、拓展公開形式、完善公開程序、健全公開制度、鞏固成果。圍繞學校的中心工作,有針對性地解決教職工和社會所關注的重點、難點和熱點問題,虛心聽取群眾意見,及時處理反饋。針對校務公開檢查中發(fā)現的薄弱環(huán)節(jié),抓好整改,推動校務公開實現點上深化,把校務公開工作上升為學校管理的基本制度和工作方式。
三、公開內容
1、學校的近期、中期、遠期辦學目標和計劃公開。
2、推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度,大力推行“陽光收費”,凡涉及學生的學校收費項目和標準及時向社會公示,公開收費批準文號、項目、標準、范圍,實行亮證收費,切實維護群眾的知情權、監(jiān)督權。
3、財務管理公開。學校財務預結算,財務收入,資金財產管理,財務支出等情況公開。
4、落實政府采購和招投標公開制度。在認真抓好重點校務公開的基礎上,突出抓好大宗物資采購、基建工程、校舍維修的政府招投標和資金使用情況等方面的公開工作。
5、教職工績效工資分配情況通過教師會議討論通過并向全校教師公開。
6、對師生獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、程序,確定上報人選和評選結果,對違法違紀師生的處理等情況公開。
7、職稱評審公開。專業(yè)技術職務評聘,包括任職條件,學校職評領導小組成員,申報者實績等公開。
8、凡是關系到學校發(fā)展重大決策、學校章程及重要規(guī)章制度、學校中、長期發(fā)展規(guī)劃以及與群眾密切相關的重要事情,都要通過教職工大會等多種渠道向全體教職工公開。
學校會全面公開這些內容,接受民主監(jiān)督,并聽取教職工、學生及家長的'意見。對規(guī)定以外的內容,在工作中根據需要可由學校行政政決定及時公開。有些具有一定保密性的校務,在校辦公會議上公開。
四、公開形式
1、行政辦公會議。有一定保密性的校務在辦公會議討論或通報。
2、利用學校網站等媒體向教職工、學生、家長通報有關校務。
3、建立固定的校務公開欄,根據不同的時期,定期公開學校校務。
4、定期召開家長會,告家長書等方式通報學校管理、教育教學等工作的實施情況。
五、組織機構
校務公開領導小組
組長:xx
成員:xx
校務公開監(jiān)督小組:
組長:xx
組員:xx
小學下學期學校工作計劃 12
本學期我校教研工作的基本思路是:以素質教育和新課程改革理念為指導,依據蕉城區(qū)小學教研工作計劃,以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進一步完善校本教研,推動教學改革,提高教師教學效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學?沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學研究,狠抓常規(guī)落實,細化習慣培養(yǎng),進一步做好課改教材的梳理工作,切實提高教學質量。具體工作如下:
一、強化常規(guī)教學管理,夯實基礎,提高教學效益
1、認真學習鉆研《新課程標準》,嚴格實施《小學生課堂常規(guī)要求》,結合我校和班級實際情況,每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠語文教研組和數學教研組開展集體備課,充分利用網絡資源,在三至六年級數學學科上,以數學新課標為主,組織數學組教師進行校內二級培訓。加強同科教師間的經驗交流,改革教學方法,實施最大效能教學。同時,也加強不同學科間的交流,促進學科整合,整體提高教學效能。
二、 開展教師學習交流活動
1、 “微課”已經成為教育工作中最為重要的教學資源,本學期通過已培訓過的學員出發(fā),在相關專家講授微課理論的基礎上,注重實踐操作演練和微課作品成品成果展現,在教學中,應用微課“先學后導”新模式,每位教師學會制作一個優(yōu)質的“微課”視頻,讓學生能通過微課視頻,更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學中能真正體驗到采用微課進行“翻轉課堂”所帶來的全新感受。
2、教師學習交流是促進教師提高自身教學業(yè)務知識和教學技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請進來、網絡學習的方式盡力提供教師學習的機會。
3、外派教師到外校聽課交流學習,聽取名優(yōu)教師課堂教學和管理經驗,回校做好轉訓工作,擴大學習交流面。
4、以聽校內教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流,共同促進。
三、搞好校本培訓,營造書香校園。
1、校本培訓是教師提高教育覺悟,提高教學技能,掌握教育業(yè)務知識的重要途徑。本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術、優(yōu)化課堂教學三個方面開展校本培訓工作。
2、抓好現代教育理論的'學習。要求教師把教育理論學習作為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學習現代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析,促進教師教育觀念的轉變,增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習,其它不定期學習
四 、舉行網絡“曬課”活動
根據上級有關計劃,在校內積極組織教師參加網上“曬課”活動。在活動中發(fā)現教師問題,針對性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。
五、強化教師基本功
作為教師,更應與時俱進,讓自己在不斷的學習中去適應不斷發(fā)展的教學手段。教師的基本功關系著學校教育發(fā)展前途,本期著重加強教師基本功,比如撰寫教學論文、教學反思、設計優(yōu)質教案、制作并整合教學課件、自制教具及其科技小制作等
小學下學期學校工作計劃 13
一、指導思想:
以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標,努力提高教師課堂教學潛力、教育科研潛力、現代化教育技術應用潛力;積極開展教學方法和學習方式的研究,深入發(fā)揮骨干教師作用,努力建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學基本功過硬的教師隊伍,開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局。
二、工作目標:
1、積極探索教師繼續(xù)教育和校本培訓的工作模式,努力營造良好地校本研修氛圍。
2、加強業(yè)務培訓,培養(yǎng)業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有必須教科研潛力、適應新課程改革需求的教師隊伍。
3、加強師德建設,加強行風建設,樹立愛崗敬業(yè),樂于奉獻的精神。
三、具體工作:
1、認真組織教師參加河南省義務教育階段學校學科教師教學潛力提高遠程培訓活動,加強教師現代教學技術的運用,促進教師的教育潛力、專業(yè)技能的提高。
2、開展校際交流,主動請進來、送出去,加強學校教師之間教育教學的交流互動,促進雙方教師的共同成長。
3、抓好教師基本功訓練,切實提高教師教育教學潛力。
4、以區(qū)十三屆優(yōu)質課比賽活動和新教師課堂大比武活動為契機,加強教師聽課、評課、上課技能。
5、抓好教師隊伍建設,加強教師業(yè)務跟蹤管理,積極鼓勵青年教師爭當名師、教學骨干。
6、抓好教研組特色建設,教研組活動要扎扎實實地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,營造濃厚的教研氣氛。
四、工作措施:
1、重視研討,推進校本教材的實施。
“在研討中發(fā)展,在反思中成長!边@是我校對廣大教師,尤其是對中青年教師提出的目標。組織教師開展立足課堂的主題教研活動。在校本教研開展中主要在“實”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動經;、專題化和系列化。我們要求各教研組根據教材與學生的實際狀況,找準開展校本研究的突破口,扎實、深入地開展工作。針對本學年熱點問題確立研究專題,每周圍繞專題開展研討活動,鼓勵教師暢談自己的思想和見解。大家實實在在地研究課堂教學面臨的'問題,發(fā)表見解,交流困惑。
2、組織教師進行教研組活動,提升教師專業(yè)潛力
學校統一組織,周密部署,切實保證教研組活動的有效開展。學校為全體教師帶給集中的學習研討時間,為全校教師帶給多種形式的學習方式,促使教師不斷成長;為教師購買各種書籍和教輔資料供教師學習研究。
3、開展教育科研,立足務實創(chuàng)新
校本教研工作追求實在實效。立足教師結構現狀,依托校本課程,挖掘校內資源,規(guī)范深入地做好小課題研究,適時做好學校教育科研工作的反思與分析。今年,要重點做好青少年生命教育國家級課題的中期研究工作。每個教研組都要圍繞確立的課題制定活動計劃,增加課題研究的針對性和實效性。
每次教研活動要做到“兩有”(有活動計劃,有研究課題或專題),“三學”(學先進教育理論,學先進教學方法,學各地先進經驗),“四定”(教研活動或群眾備課定時間,定資料,定中心發(fā)言人,定記錄人),“五研究”(研究課程標準,研究學生、學法和教法,研究教材重點與難點,研究教學目標與分層作業(yè)設計,研究檢測質量分析)從而使學校的教學教研工作逐步走上經;⒅贫然、規(guī)范化的軌道。
4、構建學習型組織,提高理論學習實效。
要抓教師的理論學習,引導教師樹立實踐的觀點、發(fā)展的觀點、創(chuàng)新的觀點,幫忙教師不斷更新教育理念,提升教師的理論素養(yǎng)。根據學校教學工作計劃,本學年教科研工作將積極走教研與科研相結合的道路,組織教師加強對教學中的難點和熱點問題的研究。努力構建自主學習型組織,重點圍繞新課程標準學習。
5、結合學校課題研究,組織教師積極參加各級各類比賽。
強化科研意識,樹立人人都是教科研工作者的意識,積極投身于教改實踐。引導教師注意平時教學經驗的積累,并積極組織教師參加各級各類論文評比,積極向各類教育雜志薦稿,幫忙教師總結經驗,提高教育教學水平。
努力探索校本研修的新方法,提高校本研修的實效性。以“自我反思同伴互助專業(yè)引領”三種研修方式為核心,以問題為出發(fā)點,針對教學中的具體問題展開研究。充分利用圖書資源、網絡資源,倡導教師多讀教育理論書籍。完善教研機制,把校本研究和校本培訓作為教師專業(yè)成長的平臺。本學年,繼續(xù)認真寫好“兩字”、理論學習筆記、教學反思和教育小故事。
6、落實過程管理,提高教研組活動實效。
繼續(xù)對學校教育科研進行規(guī)范管理,開展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實踐,邊研究,邊總結,不斷探索。開學初,召開教研組組長會議,要求教研組長認真撰寫教研組計劃,結合教學實際有計劃、有組織開展教研組活動,制定教研組活動檢查要求,抓好落實,提高教研組活動實效。
小學下學期學校工作計劃 14
一、指導思想
為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求,全面加強學校安全工作,切實推進“平安校園”建設。繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。
二、工作目標:
按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體措施:
1.高度重視,嚴格管理。
(1)把安全放在學校各項工作之首,保證師生的人身安全。
。2)增強安全意識,落實安全工作制度,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
。3)完善學校安全管理網絡,明確安全小組職能,明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、獎懲制度,做到誰失職,誰負責。
2.突出重點,落實措施。
。1)加強責任制,嚴格執(zhí)行安全制度,分工負責,層層落實。
。2)加強安全教育,幫助學生確立安全意識。
(3)細化安全管理,注重安全防范,保證學生在校園內的安全。
3.加強檢查,突出成效。
(1)學校經常檢查各類設施,保證校內設施的正常安全使用。
。2)加強校舍的安全檢查工作,發(fā)現問題,及時維修,確保安全。
。3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現問題,及時匯報,立即處置。
四、具體時間安排:
二月份:
在開學典禮上對學生加強安全教育
三月份:
1、進行安全宣傳教育
2、開展學校第一次安全大檢查
四月份:
1、檢查學校各項設施的`安全
2、做好慶!拔逡弧钡墓ぷ
五月份:
做好勞動節(jié)期間的安全保衛(wèi)工作
六、七、八月份:
1、開展學校第二次安全大檢查
2、做好暑假守校安排
九月份:
學校與班主任簽訂安全工作責任書
十月份:
1、開展學校第三次學校安全大檢查
2、開展防溺水的安全教育
十一月份:
整理檔案資料迎接鎮(zhèn)的安全工作大檢查
十二月份主要工作:
1、開展學校第四次學校安全工作大檢查
2、開展學校安全責任人考核
小學下學期學校工作計劃 15
隨著社會的發(fā)展,教育也發(fā)生了很大的變化。作為最基礎的教育,小學教育的重要性不言而喻。小學是孩子教育的起點,對孩子的成長發(fā)展起著至關重要的作用。為了提高小學教育的質量,每個小學都需要制定出一份詳細的工作計劃。
一、教育教學工作計劃
教育教學是小學學校最核心的工作之一。學校應該根據國家的教育政策和小學課程標準,制定出一份教育教學工作計劃。該計劃應該包括以下內容:
1、教學目標
教學目標是教育教學工作的核心,是指學校所要達到的教育和教學效果。學校應該根據國家教育政策和小學課程標準,制定出適合學校自身發(fā)展的教學目標。
2、教學內容
教學內容是教師在教學中所要講授的知識、技能和情感態(tài)度等方面的內容,是教育教學工作的重要組成部分。學校應該根據小學教育的特點和學生的實際情況,制定出適合學生發(fā)展的教學內容。
3、教學方法
教學方法是指教師在教學中所采用的教學手段和方式。學校應該根據小學生的認知特點和學科特點,制定出適合學生發(fā)展的教學方法,使學生能夠更好地掌握知識和技能。
4、教學評價
教學評價是指對學生在學習過程中所表現出來的知識、技能和情感態(tài)度等方面的評價。學校應該根據小學課程標準和教育政策,制定出適合學校自身發(fā)展的教學評價方法,以便更好地評價學生的學習情況。
二、德育工作計劃
德育工作是小學的重要工作之一。學校應該根據國家的教育政策和小學德育標準,制定出一份德育工作計劃。該計劃應該包括以下內容:
1、德育目標
德育目標是指學校所要達到的德育效果。學校應該根據小學德育標準,制定出適合學校自身發(fā)展的德育目標。
2、德育內容
德育內容是指學校在德育工作中所注重的方面,包括品德教育、禮儀教育、紀律教育等方面的內容。學校應該根據小學德育標準和學生的實際情況,制定出適合學生發(fā)展的德育內容。
3、德育方法
德育方法是指學校在德育工作中所采用的方法和手段。學校應該根據小學生的認知特點和德育特點,制定出適合學生發(fā)展的德育方法,使學生能夠更好地樹立正確的人生觀和價值觀。
4、德育評價
德育評價是指對學生在德育過程中所表現出來的品德、禮儀、紀律等方面的評價。學校應該根據小學德育標準和教育政策,制定出適合學校自身發(fā)展的德育評價方法,以便更好地評價學生的德育情況。
三、體育工作計劃
體育工作是小學的另一個重要工作。學校應該根據國家的教育政策和小學體育標準,制定出一份體育工作計劃。該計劃應該包括以下內容:
1、體育目標
體育目標是指學校所要達到的體育效果。學校應該根據小學體育標準,制定出適合學校自身發(fā)展的體育目標。
2、體育內容
體育內容是指學校在體育工作中所注重的方面,包括體育知識、技能和健康等方面的內容。學校應該根據小學體育標準和學生的實際情況,制定出適合學生發(fā)展的體育內容。
3、體育方法
體育方法是指學校在體育工作中所采用的方法和手段。學校應該根據小學生的認知特點和體育特點,制定出適合學生發(fā)展的體育方法,使學生能夠更好地掌握體育知識和技能。
4、體育評價
體育評價是指對學生在體育活動中所表現出來的體育知識、技能和健康等方面的評價。學校應該根據小學體育標準和教育政策,制定出適合學校自身發(fā)展的體育評價方法,以便更好地評價學生的體育情況。
四、家校合作計劃
家校合作是小學教育中非常重要的一環(huán)。學校應該制定出一份家校合作計劃,以便更好地促進家長和學校之間的`溝通和交流。該計劃應該包括以下內容:
1、家校合作目標
家校合作目標是指學校和家長所要達到的共同目標。學校應該根據小學教育的特點和學生的實際情況,制定出適合學校自身發(fā)展的家校合作目標。
2、家校合作內容
家校合作內容是指學校和家長在家校合作中所注重的方面,包括家長參與學;顒印⒓倚贤ê图议L培訓等方面的內容。學校應該根據家長和學校的實際情況,制定出適合家長和學校發(fā)展的家校合作內容。
3、家校合作方式
家校合作方式是指學校和家長在家校合作中所采用的方式和手段。學校應該根據家長和學校的實際情況,制定出適合家長和學校發(fā)展的家校合作方式,以便更好地促進家校合作。
4、家校合作評價
家校合作評價是指對家校合作過程和效果的評價。學校應該根據合作目標和合作內容,制定出適合學校自身發(fā)展的家校合作評價方法,以便更好地評價家校合作的情況。
以上就是小學學校的工作計劃,這份計劃應該是學校的發(fā)展規(guī)劃和管理的重要依據,學校應該嚴格執(zhí)行計劃,以便更好地推進學校的發(fā)展和提高小學教育的質量。同時,學校也應該不斷完善計劃,以適應不斷變化的教育環(huán)境和學生的需求。
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