設計工作計劃

時間：2023-04-17 14:01:32 工作計劃我要投稿

設計工作計劃范文匯總8篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的設計工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

設計工作計劃范文匯總8篇

設計工作計劃篇1

　　以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部，國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù)，根據(jù)市教委和市婦幼保健院的要求，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學期的衛(wèi)生保健工作計劃。

　　一、工作目標：

　　1、不斷探索幼兒園的保育新路子，健全我園的衛(wèi)生保健制度。

　　2、加強保教人員的業(yè)務培訓，不斷提高保健質(zhì)量。

　　3、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī)，嚴防食物中毒。

　　4、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作，使幼兒膳食平衡，努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98%以上。

　　5、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預防工作。

　　二、工作要求：

　　1、把好新生體檢關，做到入園幼兒健康合格率為100%。

　　2、培養(yǎng)幼兒飯后漱口的習慣。

　　3、各班要求每月一次換座位。

　　4、繼續(xù)加強晨間檢查和全日觀察，努力做到一摸、二看、三問、四查，對患病幼兒做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。

　　5、認真指導、檢查、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作，給幼兒創(chuàng)造清潔、舒適的環(huán)境。

　　6、加強午睡時的管理工作，睡前給幼兒聽聽故事，使他們安然地入睡。

　　7、加強午餐時的管理工作，教育幼兒不要隨便浪費。

　　8、每月出一次宣傳窗。

　　9、繼續(xù)加強安全教育，對意外事故的發(fā)生要及時通知家長，送醫(yī)務室或醫(yī)院。

　　10、遠離非典、告別丑習繼續(xù)發(fā)揚經(jīng)常洗手的'好習慣。

　　三、各月工作要點：

　　9月份

　　1、做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。

　　2、組織全體教師做好開學前的各室清理工作，清理藥品柜，購置新藥。

　　3、組織教師接種“乙肝疫苗”

　　4、刊出第一期的黑板報宣傳內(nèi)容（新生入園家長須知）。

　　5、繼續(xù)加強幼兒飯后漱口的好習慣。

　　6、做好每周一次的被子換洗工作（督促家長）。

　　7、入園前保育員培訓。

　　8、做好晨檢口腔消毒工作。

　　9、做好入園園內(nèi)安全檢查工作。

　　10月份

　　1、做好流感的預防工作（全園服用板蘭根一周）。

　　2、做好幼兒體檢工作。（身高、體重、視力）

　　3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。

　　4、檢查園內(nèi)消毒記錄情況。

　　5、通過家長會邀請兒科專家對家長培訓有關“幼兒疾病傳染病預防知識”

　　11月份

　　1、組織幼兒秋游并做好保育保健工作及安全工作。（穿脫衣服、解決幼兒口渴問題等）

　　2、做好換被工作。

　　3、檢查安全教育記錄情況及園內(nèi)安全檢查。

　　4、調(diào)查幼兒在家用眼衛(wèi)生情況。

　　5、給幼兒上‘口腔衛(wèi)生’健康課。

　　12月份

　　1、各班組織幼兒冬鍛工作。

　　2、召開伙委會留有記錄。

　　3、對保育員進行問答卷知識培訓

　　1月份

　　1、做好各班各種資料存檔工作。

　　2、各班進行身高、體重等測試。

　　3、做好放假前的安全教育。

　　4、學期末組織保育員進行環(huán)境清掃，準備放寒假。

設計工作計劃篇2

　　美術設計的工作穩(wěn)定性是很高的，經(jīng)濟繁榮時期毫無疑問，即使經(jīng)濟下滑，仍不會有很大影響，以前兩年為例，北美的大規(guī)模裁員浪潮，給高科技行業(yè)帶來巨大沖擊，放慢了高科技產(chǎn)品的開發(fā)速度，當然實際上它是對泡沫經(jīng)濟的反彈，不能徹底改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，也絕不能影響到設計

　　通過這個測試我認為人只有把精力投在“夢想”的職業(yè)上，他才會有興趣，而一旦從事的是實現(xiàn)人生夢想的事情，那么他的力量將會勢不可擋，正如美國一句的諺語所說：“當一個人知道自己想要什么時，整個世界將為之讓路�！�

　　剛上大一的我用迷�；煦绲男膽B(tài)去處理美好的每一分鐘的時候.我想已經(jīng)在做會讓自己以后后悔的事情了.因為當你身在廬山的時候你不會真正體會到他的美,只有當你到了山頂俯望的時候,才會想起,過去的每一步都是不可缺少的,正是那些讓你覺得厭煩想要放棄的來路將自己引向了頂峰.

　　我的夢想是設計師，平面設計的靈魂是創(chuàng)意，創(chuàng)意來源于對生活的感悟和一瞬間的靈感。

　　工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品，以激發(fā)自己的設計靈感。

　　平面設計師要有敏銳的美感，但對文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，乎時可以廣泛的閱讀，增加本身的知識領域及文字敏感度。此外，平面設計師多半也會利用網(wǎng)路上的設群來做意見交流。

　　沒有美術功底也可以做設計，但是需要去了解美術的理論，20歲做設計不晚，我也是大學畢業(yè)又去進修設計的，現(xiàn)在一個月最少也有3000的收入。

　　只學照片處理，只能算是個操作員的水平，吃飯不是問題，但是這一片的競爭比較激烈，做這行基本80%的人都停留在這個階段，要成為設計師才會有出路。

　　設計基礎是版式，色彩心理學，標志，幾大類，美術只是營造了一個學習的環(huán)境，會走彎路也是因為平時把時間都拿來玩了吧，沒認真的學習知識結(jié)果當然會那樣。

　　學習要看心態(tài)，自學是取百家之長，而科班是按照慣例學習，區(qū)別很大，自學總結(jié)的東西都是自己的.，但一定要有目標，不能懶惰，科班是依照統(tǒng)一的路線學習發(fā)展，然后讓你自己去總結(jié)，這沒什么不好，但是缺點是把美術當成是設計來做，偏離了商業(yè)需要的部分會比較多。

　　學習設計是一種尋找生活節(jié)奏和捷徑的過程，美術理論很重要，需要多多理解，但是真要去畫的像摸像樣……有點太沒必要。

　　設計是一種精神層面的東西，關鍵是掌握精神視覺，其他的都只能說成是分支和輔助品。

　　設計會有瓶頸就會有自己的圈子，每個人所在的圈子會有不同的觀點，大圈套小圈，你……又在哪里呢?沒有什么是不會改變的，所有的事物都有規(guī)律和變化，因為有了規(guī)律和變化，所以就會有多種多樣的形式，什么是對的什么是錯的?

　　對一個懶人選科班可能更好一點，對一個真正想做設計的人來說，或許參加短期職業(yè)技能能學到更多的東西

　　前天一個科班出身的學生跑到我這邊來應聘，還說自己是在全國拿過獎的，藝術學院當級學習也算相當?shù)暮�，可是……居然連軟件常識和印刷都搞不清楚……排版居然要拿ps來排……一付可以和天下人平起平坐的架勢……一點謙虛的精神都沒有……所以，他與這個職位永別了，這也代表了一部分科班與自己學的區(qū)別，科班是個懶人的地方，好象所有的學生都只用下半身思考一樣。

　　很多藝術大師都是自學而成的，有自己的論點和風格，科班就很難達到這一點，關鍵是人要約束自己，要有目標的去實施計劃，學習不要問我將來會不會成功，結(jié)果在自己的努力。

設計工作計劃篇3

　　新年又開始了，在我們昂首期待未來的時候，有必要對下半年的工作做一個計劃，總結(jié)以往的應驗教訓，在新的一年有所改進。

　　在新年里，我們每一個人都懷著飽滿的激情投入新的的工作，在工作中認識自我，完善自我，突破自我。

　　這份熱情與激情更激勵鼓舞著我，時刻提醒著我在新的半年里要加強對自我的管理，提高自己在工作中的不足，為公司獻出自己的一份綿薄之力而努力。

　　一、嚴把工作流程，有效的.與客戶溝通，提高工作效率。

　　加入xx一段時間了，對公司的工作流程也是比較了解，在以后的工作當中一定要按照工作流程走，有效的與客戶溝通，避免做無用功，減少對公司的損失，降低成本，節(jié)約的就是利潤。再者，要加快工作效率，而且也要確保工作質(zhì)量，保質(zhì)保量的完成提案，給客戶給公司一個滿意的答卷。

　　二、突破設計思路，提高設計眼界，不要只局限于當前的事物。

　　把握整體設計方向，處理好細節(jié)處，增強畫面美觀度。在設計風格上，嘗試多種設計風格，不要被客戶所局限住，將多種設計元素結(jié)合大眾喜好做出主要方案和備選方案，以客戶的意愿為我們的意愿。

　　三、學無止境，“業(yè)精于勤而荒于嬉”

　　在以后的工作中不斷學習專業(yè)知識和了解業(yè)務知識，通過多看、多想、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。同時要不斷鍛煉自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細心，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細致地的對待每一項工作指令。

　　四、做事有計劃性。

　　要做什么不做什么都要有明確性和強制性，不要讓時間總是在猶豫不覺中浪費掉，避免因為沒有合理安排而導致工作中的遺漏，提高工作效率。

　　五、增強團隊合作意識，團隊的力量的無窮的。

　　接到新案子之后，不要一個人單刀匹馬的做，首先大家商討分析一下，確定一個主題，分析細節(jié)，做出一套策劃方案，簽訂合同之后進行設計。

　　雖然我們這個小團隊人很少，大家在一起磨合的時間也不是很久，但我們經(jīng)過短暫的磨合期已經(jīng)共同進行了幾個項目的設計。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。

　　“態(tài)度決定一切”。人的一生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時間，認真的對待我們身邊的每一件事情，當我們老的時候回想起來，我們不會有任何的遺憾。我們作為xx的一名員工，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，是我們應盡的責任和義務。

　　作為一名室內(nèi)設計師，不斷地開拓設計思路，更好的與市場融合，是我們目前需要改進和加強的，所以我會和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發(fā)展，來盡自己的一份微薄之力。

設計工作計劃篇4

　　為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。

　　1、加強安全制度建設，提高依法管理意識

　　學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī)，依法加強管理。

　　(1)加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改安全工作

　　制度，層層落實安全工作。

　　(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

　　(3)加強相關業(yè)務的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責。

　　(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

　　(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。

　　2、創(chuàng)設一個安全、健康的.發(fā)展環(huán)境

　　(1)積極籌措資金，定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

　　(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

　　(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

　　(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

　　(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

　　(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

　　(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

　　(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關規(guī)定，確保師生的生命安全。

　　(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日�；顒�、飲食、衛(wèi)生安全工作。

　　3、加強安全教育，提高安全意識

　　(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

　　(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

　　(3)在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　(4)積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

設計工作計劃篇5

　　一、發(fā)展定位

　　1、市場業(yè)務部同志

　　2、網(wǎng)絡部自建網(wǎng)站及合作的網(wǎng)絡平臺

　　3、電話營銷的同時，對外將主要業(yè)務范圍鎖定為：用現(xiàn)有及老客戶帶動精裝修家裝工程的開展工作，同時慢慢地向別墅設計、高端家裝設計、誠信全包等業(yè)務擴展。

　　二、技術創(chuàng)新

　　對于設計行業(yè)而言，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌。為了在技術上不斷出新、創(chuàng)新，我們采取以下措施：每次設計后都進行經(jīng)驗總結(jié)，并錄入設計檔案庫;

　�、诳疾炱渌O計師的成果，吸取精華;

　�、劢梃b其他優(yōu)秀的設計理念;

　　④鼓勵設計師在設計手法上創(chuàng)新，注重新材料的應用。

　　此項可作為培訓中的部分內(nèi)容來實行，每月培訓計劃中定期舉行優(yōu)秀設計作品鑒賞會和新型設計材料的介紹和運用。

　　三、前期工作計劃

　　1、根據(jù)公司規(guī)定大綱制定本部門管理工作制度，召開部門會議，部署工作，明確各自工作職責;

　　2、制定每月、每季度的工作計劃;

　　3、建立設計團隊，完善加強設計團隊能力;

　　4、了解各設計師的設計能力及各自的特長風格，以便工作派單的合理性和成功率;

　　5、定期安排設計師培訓，了解最新裝修材料及施工工藝，進行專業(yè)知識的經(jīng)驗交流;

　　6、完善并培訓《設計部工作手冊》中的內(nèi)容;

　　7、完成公司下達的其它任務。

　　四、加強團隊隊伍，共創(chuàng)美好未來

　　一支好的隊伍，就是要有一個完整的`團隊，有個充滿干勁的團隊。根據(jù)公司目前配備，是不夠的。首先對整個設計部的發(fā)展有一定的局限性，一個完整的設計隊伍，應該是往多元化去發(fā)展，完善設計團隊。招收2-3名設計師，以下是對招聘的一些要求建議。

　　職位名稱：首席設計師1名;主任設計師1名;設計師1名。

　　職位描述：詳見工作手冊職務描述

　　職位要求：詳見工作手冊職務描述

　　五、設計部運作方案。

　　從現(xiàn)公司新項目的流程來說，目前公司沒有真正意義上的一個流程制度來實行，這樣不利與本公司品牌的建設和設計品質(zhì)的推廣。

　　通過去年末的培訓和現(xiàn)階段的部門工作了解，經(jīng)過本人多年的設計部的整個運行方案，總結(jié)出一些經(jīng)驗。設計部20xx年是一個基礎階段，一切的運作都不是那么的完整。相信20xx年是一個突破，各項設計工作實行完善制度，工作跟著流程走，按制度辦事。

　　六、設計師的培訓計劃

　　好團隊需要好的團隊質(zhì)量更需要各隊員好的能力培養(yǎng)，20xx年培訓計劃如下：

　　1、完善設計部日常工作規(guī)章制度

　　2、講解設計部制圖標準

　　3、規(guī)范設計部出圖流程

　　4、規(guī)范設計部工作流程

　　5、建立和培養(yǎng)設計團隊

　　6、強化設計師談單所涉及的問題

　　7、每月典型設計案例談論會

　　8、定期市場新型材料的認識及運用

　　9、公司安排的其它培訓計劃

　　七、內(nèi)部資料整理，完善對外宣傳材料

　　1、每年設計整理資料

　　2、每年文案整理資料

　　3、項目完整的推廣方案

　　4、簡版對外宣傳PPT稿

　　八、加強設計資料建設

　　購買新版的設計年鑒設計作品書籍資料，加強設計師的設計品質(zhì)的提高

　　九、制定員工職業(yè)發(fā)展計劃

　　員工為企業(yè)服務，除了合理的薪酬福利體系外，更強調(diào)個人自我價值得實現(xiàn)，我們深知這一點。因此，建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出“因人設崗、因能設職”的積極策略，要實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。

　　有夢想、有激情、有企圖心，任何人都會在這里擁有寬廣的成長空間。針對員工不同特長、興趣，為他們量身訂制可以充分發(fā)揮自身能力的工作崗位。適當?shù)膷徫�、適合的人才，是企業(yè)追求的人力資源優(yōu)化配置目標。

　　鼓勵員工通過競聘方式提高自已，展示自己的工作能力。定期對員工進行崗位考核，不適合原崗位或希望競聘其他崗位者，則提供輪崗換位的機會。

設計工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　在校長室、教務處及教科室的領導下，充分調(diào)動全組教師的教學、教研積極性，發(fā)揮集體力量，全力打造一支富有進取精神、樂觀向上的、融洽的優(yōu)秀團隊，為把我組的教學、教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。堅持“夯實基礎，狠抓雙基，改進學法，激發(fā)興趣，提高能力”的指導思想，充分理解并貫徹新一輪課改的教學理念，力求在全校范圍內(nèi)創(chuàng)造濃厚的英語學習氛圍，為全面提高我校的英語教學質(zhì)量而努力工作。

　　二、工作重點：

　　1．組織教師進一步學習《高中英語新課程標準》，認真學習《浙江省深化普通高中課程改革方案》。以高中英語新課程標準的總體目標為導向，以《浙江省普通高中英語學科教學指導意見》為依據(jù)，深入研究新版教材的編寫意圖，充分挖掘、利用其教學理念和教學內(nèi)涵，繼續(xù)探索英語新課標實驗教材的教學模式，關注英語新課程實施中出現(xiàn)的新情況和新問題。在深化普通高中英語課程改革的背景下，探究選修課程的合理開發(fā)與有效實施。

　　2．進一步推進英語課堂教學改革，努力用新課程的教學理念指導英語課堂教學。本學期繼續(xù)圍繞“有效英語課堂教學與校本研究”這一核心，重點研究“有效學習”的課堂教學目標定位與教學活動設計，繼續(xù)探索單元各課型有效教學模式及適合我校高中英語教學實際的有效課堂教學途徑與方法。高一重抓“詞匯教學”和“有效閱讀教學之文本解讀”及選修課程的開發(fā)與實施，高二著重探索“單元各課型有效教學模式與寫作教學的整合”，高三提倡“有效復習”，重點是寫作指導、解題方法指導。

　　3. 落實教學常規(guī)工作，加強教師自身業(yè)務知識的學習，提高各方面素養(yǎng)。加強教學研究，命題研究，試卷分析和課題研究。加強教研組隊伍建設，繼續(xù)開展徒結(jié)對活動，發(fā)揮骨干教師的示范作用，促使年輕教師的快速成長。充分發(fā)揮教師個人、集體和教學骨干的作用，促進養(yǎng)成學習和反思習慣，增強研究意識，打造精品課例，建設精品課程，努力提高課堂教學效率和教育教學質(zhì)量。

　　4．注重因材施教，針對不同的學生采用不同的`方法，使他們都能形成自己獨立的學習方法�！白寖�(yōu)等生深化學習吃得飽，讓中等生全面學習吃得好，讓學困生側(cè)重學習吃得了”。

　　三、具體措施：

　　1．全面貫徹執(zhí)行和落實上級有關部門及學校所布置的各項教學、教研任務，做到備課規(guī)范，上課規(guī)范，作業(yè)規(guī)范，改作規(guī)范，注重教學反思。

　　2．開展兩周一次的教研組活動，每周一次的備課組活動。做到每周有活動，每周有課聽，每周有學習。規(guī)定每雙周一下午的第三、四節(jié)課為教研組活動時間，地點是二樓行政會議室；每周四下午為備課組活動時間�；顒右兄黝}、有中心發(fā)言人、人人都要有記錄。

　　3．各備課組要積極開展“文本解讀”研究。組積本組教師進行每周一次的集體備課、說課、聽課、和評課活動。討論單元教學計劃，復習計劃，單元重、難點，課時具體操作等等，進行階段教學總結(jié)，交換心得，及時調(diào)整教學進度和計劃，交流教學經(jīng)驗。

　　4．有針對性地開展公開課活動，本學期公開課以文本解讀為主，提倡同課異構(gòu)。為保證開課質(zhì)量，公開課之前要先進行集體備課，年輕教師要請資力較深的教師進行指導，在不影響正常教學的前提下，全組教師都要參加公開課活動。每位老師至少一學期要有一次有多媒體輔助的公開教學。提倡本組教師相互之間多進行隨堂聽課，新教師應做到先聽課后上課。

　　5．作業(yè)布置要有針對性，同時能體現(xiàn)分層教學。實行一單元一考試，不同層次的班級要采用不同難度的試卷，試題要基于教學內(nèi)容，要經(jīng)過精心挑選，試卷分析要及時。要通過考試及時調(diào)整自己的教學計劃和方式。

　　6．各教師應積極參與各類教學技能評比，努力提高自身業(yè)務水平。

　　7．穩(wěn)步抓好英語特長生的培養(yǎng)，為各類英語競賽做好扎實的準備工作，使優(yōu)秀學生的創(chuàng)新和實踐能力得到進一步的發(fā)展。為配合縣級各類競賽，本學期我組將相繼開展高一、二學生口語聽力、大賽(部分)選拔賽、高一書法比賽(全體)和詞匯競賽(全體)、高二閱讀競賽(全體)、各段現(xiàn)場寫作大賽(部分)等一系列賽事，為“走進西奧”口語聽力選拔賽和閱讀競賽、寫作大賽等各類比賽打好堅實的基礎。

設計工作計劃篇7

　　時光荏苒，xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在xx年中我進入了另一個自己發(fā)展的空間，在這里多了一些專業(yè)上的接觸、少了一些專業(yè)人士的指點、多了一些領導和員工融洽相處的機會、少了一些人與人之間的交流…………在這一年中有得有失。

　　我個人一直希望能跟著一位明智的領導共同帶領我們在園林景觀設計行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，我是一個執(zhí)著追求的人，在工作中嚴格要求自己、生活中不斷歷練自己，在還年輕、還有活力的時候就盡自己所能充實自己。在這一年里感覺到了領導的雄心、氣魄。也感覺到了會有很好的發(fā)展空間，逐漸對這個行業(yè)充滿了信心，在行業(yè)中園林景觀是待發(fā)展中專業(yè)，引發(fā)了我的擔憂，記得剛出來的時候沒有對口的工作，都是一些邊緣專業(yè)。自己就開始迷茫，但是漸漸的.明確的很多，其實自身設計能力的培養(yǎng)要通過多方面的積累和學習。

　　記得1：在做新農(nóng)村規(guī)劃圖紙的時候、可能在規(guī)劃設計上并沒有參與很多，但是在完成工作任務的期間將設計中需要用到的軟件進行了熟悉，從中也總結(jié)出軟件中的一些作圖技巧，不斷的在加快作圖速度，及時完成了工作內(nèi)容。同時在出成果圖的時候顯露出了一些小的瑕疵，在做圖時要認真仔細，對于一些特別容易出錯的地方要加倍注意，多檢查、多思考。2：在做廣場設計的時候，是從設計出發(fā)的，剛開始感覺無從下手，難道真的是看一些好的設計范例根據(jù)他們的畫出自己的方案嗎?我并沒有完全是那樣，我還是以學習過方案設計的過程著手開始了解各個環(huán)境因素、盡量因地制宜的情況下能融匯各地的風俗民情，為每個設計都能有一個主題而準備。但是在設計上還是欠缺、考慮不是很周全，具體的方案可行性上不過關，最終還是走簡潔、大方的路線。在作圖上還是3D軟件的前期建模和材質(zhì)上感覺不是很良好，材質(zhì)搭配上不夠協(xié)調(diào)，在燈光渲染下整體圖面總是很亮，不穩(wěn)重，在后期處理上對顏色搭配也不是很好。但是在做了幾次圖之后，在同事的互相探討中有了進步，整體設計圖最終的效果在同事的指導下感覺好很多，在整個設計、作圖的過程中獲益良多。3：在參與道路設計的時候，接觸到了實地踏查，組織了去現(xiàn)場測量，在測量的同時可以觀察地形、和周圍環(huán)境，測量出設計范圍的同時可以考慮適合的設計方案和植物種植。但是在測量中很多都是不夠精確的，最終設計出來的地塊或大或小都和實際的不同，作圖設計是一方面實地測量是一方面。從中對空間、地塊大小有了了解，但是如果以后方案要趨于精確化的時候，就要進行詳細的測量。為了方案更有可實施性，最好能依附地形做設計。