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工作計劃

健康工作計劃

時間:2023-04-17 12:15:56 工作計劃 我要投稿

【精華】健康工作計劃范文匯編五篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的健康工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】健康工作計劃范文匯編五篇

健康工作計劃 篇1

  為保障我校學(xué)生身體健康,根據(jù)縣衛(wèi)生局、教育局、物價局、財政局《中小學(xué)生健康體檢實施方案》的有關(guān)精神,結(jié)合我縣實際將20xx年學(xué)生健康體檢工作方案制訂如下。

  一、體檢目的

  1、全面了解和準(zhǔn)確掌握我校學(xué)生生長發(fā)育與健康狀況,為研究制訂我學(xué)校衛(wèi)生發(fā)展規(guī)劃提供科學(xué)依據(jù)。

  2、客觀評價學(xué)校衛(wèi)生工作的針對性和有效性,促進學(xué)校衛(wèi)生工作持續(xù)改進和整體水平不斷提升。

  3、學(xué)校針對學(xué)生整體體檢報告反映出的問題提出具體改進措施,并落實。對問題學(xué)生協(xié)助家長進行跟蹤監(jiān)測,有效改善學(xué)生的健康狀況,促進廣大學(xué)生健康成長。

  二、體檢對象

  我校全體學(xué)生。

  三、健康體檢項目

 。ㄒ唬┍貦z項目

  1、病史詢問

  2、內(nèi)科常規(guī)檢查:心、肺、肝、脾。

  3、眼科檢查:視力、沙眼、結(jié)膜炎、色覺(新入學(xué)學(xué)生)。

  4、口腔科檢查:牙齒、牙周。

  5、外科檢查:頭部、頸部、胸部、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結(jié)。

  6、耳鼻咽喉科檢查:耳、鼻、扁桃體。

  7、形體指標(biāo)檢查:身高、體重、胸圍、肺活量檢測。

  8、生理功能指標(biāo)檢查:血壓。

  9、實驗室檢查:結(jié)核菌素試驗(此項為小、初入學(xué)新生必檢)

 。ǘ┍匾獣r檢查項目:(由學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生情況確定)

  1、肝功能:谷丙轉(zhuǎn)氨酶、膽紅素

  2、血常規(guī)檢查。

  3、血型:小學(xué)入學(xué)新生。

  四、經(jīng)費來源及收費標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)文件規(guī)定,義務(wù)教育階段學(xué)生體檢費用納入學(xué)校公用經(jīng)費開支,不得向?qū)W生收取。

  五、組織實施

  體檢流程:

  1、一年級外,其他年級班主任到保健室領(lǐng)取各班體檢卡。

  2、為了使體檢工作安全有序進行,班主任提前對學(xué)生進行文明安全教育。班主任和科任教師到現(xiàn)場維持秩序。(安排兩名護導(dǎo)員維持秩序與通知班級下來體檢)

  3、學(xué)生體檢完畢,班主任收好體檢卡交給學(xué)校。

  4、體檢順序(由班主任組織學(xué)生,科任教師協(xié)助,校醫(yī)跟進體檢進展情況)

  未輪到體檢的'班級正常上課,等候校醫(yī)通知。體檢時,當(dāng)堂的任課教師要主動積極配合班主任做好學(xué)生體檢的組織工作。

健康工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神,積極配合院陽光心理工作部的各項工作,推動我系心理健康教育工作的開展。

  二、工作思路:

  以扎實開展心理危機預(yù)警工作為基礎(chǔ);

  以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式

  以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

  重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開(20xx最新幼兒園教師工作計劃)展心理健康教育課外活動。

  三、工作要點:

  1、做好心理危機干預(yù)的常規(guī)工作,嚴(yán)格落實“五早”信息預(yù)警機制,做好學(xué)生心理危機干預(yù)工作的月通報和周通報工作,確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。

  2、配合學(xué)校院系,認(rèn)真開展XX級新生心理健康教育系列活動,認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。

  3、加強對我系新進學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

  4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè),圍繞主題,召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會,構(gòu)架溝通、交流的平臺,加強對新生班級心理健康教育工作的'指導(dǎo)。

  5、進一步加強班級心理委員建設(shè),通過嚴(yán)格考核等形式,增強朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。

  九月份:

  1、制定本學(xué)期我系心理健康工作計劃。

  2、準(zhǔn)備系陽光心理部招新工作。

  3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

  4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

  5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

  6、做好節(jié)假日心理危機干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

  十月份:

  1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

  2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。

  3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

  4、做好“新生適應(yīng)”的前期準(zhǔn)備工作。

  5、開展“新生適應(yīng)”活動。

  6、開展新生心理健康主題班會,組織各班進行評比。

  7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。

  8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

  十一月份:

  1、配合學(xué)院做好XX級新生心理普查。

  2、配合學(xué)院做好XX級新生心理回訪工作。

  3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。

  4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

  5、召開11月份班級心理委員例會。

  6、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。

  十二月份:1、更新預(yù)警庫的信息。

  2、召開12月份班級心理委員例會。

  4、上交《12月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。

  5、對本學(xué)期開展的各項心理健康工作進行總結(jié)。

  一月份: 1、召開1月份班級心理委員例會。

  2、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。

  3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓(xùn)。

健康工作計劃 篇3

  為宣傳和普及心理學(xué)知識,提高學(xué)生心理素質(zhì),引導(dǎo)大學(xué)生更好的認(rèn)識自我,調(diào)整自我,發(fā)展自我,增強預(yù)防和克服心理問題的能力,塑造完美人格,本學(xué)年將積極采取有效措施,認(rèn)真扎實開展工作,最大限度地發(fā)揮心理健康教育中心維護和促進學(xué)生心理健康,提高心理素質(zhì)的作用,做好心理健康教育工作,現(xiàn)將新一年的工作計劃安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  據(jù)院黨委的要求和指示精神,在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,綜合能力教學(xué)部將通過心理健康知識宣傳周、心理咨詢、心理培訓(xùn)、心理測試等形式,不斷加強我院大學(xué)生心理健康教育工作,幫助我院大學(xué)生樹立心理健康意識,優(yōu)化心理品質(zhì),增強心理調(diào)適能力和社會生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題,提高心理健康水平,促進德智體美等全面發(fā)展。

  二、工作原則

  根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,有針對性的實施教育。 面向全體學(xué)生,通過普遍開展教育活動,使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識,使心理素質(zhì)得到提高。

  關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。

  以學(xué)生為主體、充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。

  心理健康教育要做到科學(xué)性和針對性相結(jié)合。

  尊重、理解和真摯同感相結(jié)合。

  預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合。

  三、具體目標(biāo)

  建立和健全班級心理委員的工作體系。注重心理教育的實踐研究,重視個案分析,了解學(xué)生心理狀況,跟蹤記錄,對特殊學(xué)生重點輔導(dǎo)。建立學(xué)生心理發(fā)展檔案。堅持以人為本,尊重學(xué)生的個性,促進學(xué)生身心健康成長,努力為學(xué)院工作、學(xué)生成長服務(wù)。

  四、工作重點

  1、 開展日常心理咨詢工作

  新學(xué)年我們將繼續(xù)扎扎實實做好心理咨詢工作,心理咨詢老師在咨詢的過程中,做好來訪者記錄,為來訪者學(xué)生建立詳細的檔案資料,并跟蹤調(diào)查,做到保密原則,對有嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生,做好咨詢的轉(zhuǎn)介工作。我們也將通過心理熱線、心理信箱等形式,對學(xué)生提出的心理問題及時給予解答。

  2、 開展心理健康普查工作

  根據(jù)我院大學(xué)生的實踐情況和大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)工作的迫切需要,做好心理問題人群的預(yù)防和干預(yù)工作,并根據(jù)測評結(jié)果為在校大學(xué)生建立心理健康檔案,記錄學(xué)生的`基本情況、個人調(diào)查、家

  庭情況、心理健康狀況和心理測試結(jié)果。對在普查工作中發(fā)現(xiàn)存在心理問題的學(xué)生進行關(guān)注,并根據(jù)自愿的原則加以輔導(dǎo),有針對性的開展心理健康教育,促進我院大學(xué)生健康成才。

  3、 舉辦“心理健康教育宣傳周”活動

  為了普及心理健康知識,營造和諧校園,推進思想政治教育工作深入開展,促進大學(xué)生健康成才,新學(xué)年將于5月下旬舉辦“心理健康教育宣傳周”活動。活動內(nèi)容包括:心理知識競賽、心理劇比賽、現(xiàn)場咨詢活動、心理測試、心理漫畫創(chuàng)作比賽、班級心理委員培訓(xùn)等活動,通過多種形式開展工作,加強心理健康教育,營造和諧校園氛圍。

  4、舉辦心理健康講座

  大學(xué)生面臨著學(xué)業(yè)、情感、自我認(rèn)知、擇業(yè)等多方面的巨大壓力,如果這些問題得不得及時解決,將直接影響學(xué)生的自身成長與發(fā)展。為了幫助學(xué)生理性地認(rèn)識自已,保持良好心理狀態(tài),普及心理健康知識,本學(xué)期,我們計劃邀請院內(nèi)外專家來我院做報告,以使大學(xué)生用更加理性的眼光看待專業(yè)學(xué)習(xí)和情感生活中的問題,樂觀的面對各種困難,提高學(xué)生的心理健康意識,健康成長。

  5、指導(dǎo)新生開展心理健康教育活動

  我院學(xué)生成立的“大學(xué)生心橋協(xié)會”在配合院團委及各系團委宣傳心理健康知識,起到了良好的作用。學(xué)生組織對心理健康教育工作興趣較高,在前幾個學(xué)期都開展了豐富多彩的活動,新學(xué)期開始后,我們將指導(dǎo)“心橋協(xié)會”開展專題培訓(xùn)、心理游戲、朋輩咨詢等活動,

  調(diào)動學(xué)生參與的積極性和主動性,培養(yǎng)學(xué)生的心理健康意識。

  6、班級心理委員培訓(xùn)班

  班級心理委員是學(xué)生心理動態(tài)的觀察者、是師生溝通的橋梁。其工作主要分為兩個層面:一是心理健康維護層面,即維護全班學(xué)生的心理健康,預(yù)防和及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想中的不穩(wěn)定因素,保證學(xué)生的心理安全;二是心理素質(zhì)拓展層面,即面向全體學(xué)生開展心理素質(zhì)拓展活動。

  新學(xué)期,我們將對班級心理委員定期舉辦“心理課堂”培訓(xùn)班,提高他們的專業(yè)知識水平,工作水平,宣傳普及心理健康常識,配合學(xué)院開展本班的心理健康教育工作,使學(xué)生中存在的問題得到及時的發(fā)現(xiàn)和解決。

  五、具體工作安排計劃

  3.4月份:

  1.“心靈驛站”的編輯出版工作;與系報合作,制作心理專欄。

  2.制作宣傳欄

  3.做好學(xué)院杯第三屆大學(xué)生心理劇比賽、心理健康知識競賽的前期準(zhǔn)備工作。

  4.班級心理委員的培訓(xùn)工作。

  5月份:

  1.做好我院第三屆“5·25”大學(xué)生心理健康周的宣傳活動。

  2.聘請心理專家來我院為大學(xué)生做心理報告。

  3.播放心理影片。

  4.制作宣傳欄;心理手抄報展

  9月份:

  1.制作宣傳欄——大一新生入學(xué)適應(yīng)問題。

  2.通過入學(xué)教育對新生進行入學(xué)心理健康教育。

  3.各班選舉產(chǎn)生班級心理委員。

  10月份:

  1. 對大一新生實施心理普查,并建檔、存檔。

  2. 新生心理健康教育主題班會。

  3. 進一步與院廣播站配合,制作心理廣播節(jié)目。 11、12月份:

  1、“大學(xué)生心理素質(zhì)拓展活動”

  2、系統(tǒng)、全面的整理心理普查結(jié)果。

  1月份:

  1. 整理心理咨詢登記表并存檔。

  2. 合訂本學(xué)期所有文字材料并存檔。

  綜合能力教學(xué)部心理咨詢教研室

健康工作計劃 篇4

  根據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于開展“健康唐山,幸福人民”健康教育進校園活動的相關(guān)規(guī)定,切實做好學(xué)校健康教育工作,促進孩子身心健康,結(jié)合我園的實際情況,制定第二幼兒園20xx年健康教育工作實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  緊密圍繞讓孩子更健康的總體目標(biāo),結(jié)合本園實際,通過多途徑、多形式、全方位的教育活動,全面推進我園健康教育工作的開展。積極營造有益于健康的環(huán)境,傳播健康信息,增強師生健康意識和自我保健能力,構(gòu)建和諧、文明、健康的育人環(huán)境。

  二、總體目標(biāo)和工作原則

  (一)總體目標(biāo)

  傳播健康知識,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和保健條件,加強孩子常見病的預(yù)防和控制,提高孩子的健康素質(zhì)。宣傳健康知識,提高教師、孩子、家長的健康意識。

  (二)工作原則

  1.面向全體。在教育對象上面向全體師生。

  2.身心兼顧。在內(nèi)容上做到身體健康知識與心理健康知識并重。

  3.統(tǒng)籌結(jié)合。在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作,把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動之中,堅持以學(xué)校教育帶動家庭教育。

  4.知行轉(zhuǎn)化。在效果上注重將健康知識內(nèi)化為孩子的健康習(xí)慣和文明生活方式。

  三、具體措施

  1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

  成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建園長主管健康教育工作,健康教師具體負(fù)責(zé),各班教師、家長委員會成員同力協(xié)作的健康教育網(wǎng)絡(luò)。形成領(lǐng)導(dǎo)重視,一級抓一級,人人參與的局面。要認(rèn)真研究、統(tǒng)籌安排,制定具體的工作方案和計劃,同時做好各項活動材料的收集、記錄,確保健康教育工作的.順利開展。

  2.明確工作目標(biāo),落實工作責(zé)任制

  按照健康教育工作目標(biāo)要求,建立目標(biāo)責(zé)任制,層層落實責(zé)任,把健康教育納入各級工作目標(biāo)考核。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校晨午檢制度及疾病報告制度。學(xué)校發(fā)生群體性傳染性疾病時,應(yīng)及時書面報教育局和防疫站。

  3.加大工作力度,扎實推進健康教育

  努力按規(guī)定配備好兼職健康教師,要求教師對孩子施教要有計劃、有教案、有教具、有記錄、有總結(jié);要通過豐富多彩的校園文化生活,改善學(xué)生的習(xí)慣,陶冶學(xué)生的情操,愉悅學(xué)生的心靈,促其形成健康的生活方式;要通過家園共育活動,加大健康教育的宣傳力度,提高家長的健康意識,以學(xué)校教育帶動家庭教育。

  4.加強隊伍建設(shè),提高健康教師素質(zhì)

  幼兒園除了對兒童進行健康教育外,還要采取多種形式對保教人員、健康教師進行培訓(xùn),使他們認(rèn)識到健康教育的重要性,掌握必要的衛(wèi)生保健知識,提高他們的健康教育業(yè)務(wù)能力,促進幼兒園健康教育的發(fā)展。

健康工作計劃 篇5

  一、積極推進心理健康教育工作:

  1、我園將繼續(xù)完善生理和心理、家園互動、師生緊密結(jié)合的多層次、多方位的心理健康教育體系,構(gòu)建維護心理健康的二級心理危機干預(yù)網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建維護師生心理健康的工作機制。

  2、營造有利于師生形成良好個性心理品質(zhì)的和諧氛圍,有效預(yù)防和緩解師生的心理壓力,提高我園師生的社會適應(yīng)能力和心理調(diào)適能力。

  二、以心理課堂教學(xué)為主渠道,充分開發(fā)師生心理潛能開展。

  1、針對幼兒年齡特點在大、中、小班各開設(shè)心理課程。

  2、老師之間平時應(yīng)互相聽課,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  3、以心理講座為輔助,為老師排除心理障礙。

  三、開展老師的心理輔導(dǎo)工作

  對每一位來訪的老師做到真誠傾聽、詳細記錄、認(rèn)真分析、助人自助、過程保密等要求。對于在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的.問題的幼兒希望老師給予直接的指導(dǎo)。

  1、利用多種渠道,宣傳心理健康知識。

  2、辦好家長學(xué)校,向家長們宣傳心理健康知識,使他們關(guān)注幼兒的心理健康問題。

  3、利用好宣傳欄對家長及教師宣傳心理健康常識,旨在普及心理健康科學(xué)教育,幫助她們掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

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