學年度教研工作計劃

時間：2023-04-12 15:24:53 工作計劃我要投稿

【精品】學年度教研工作計劃3篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，請一起努力，寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的學年度教研工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】學年度教研工作計劃3篇

學年度教研工作計劃篇1

　　一、工作思路

　　在新的學期里，我市中學語文教研工作將以課程改革為中心，進一步改善教學研究制度和方式，在課程改革的實踐中，引導并幫助教師不斷提高對語文課程的理解水平和課堂教學能力，以提高我市中學語文教學的質(zhì)量和品位；促進學校教研組加強語文課程建設(shè)和校本教研，為廣大語文教師的專業(yè)成長和全體學生的健康發(fā)展服務。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┻M一步改善教學研究制度和方式，推進校本教研，促進廣大語文教師專業(yè)化水平的提高。

　　1、市校兩級要鼓勵并組織廣大教師，特別是中青年教師加強語文學科教學業(yè)務進修，開展讀書活動，不斷提高自身的思想和教育教學素養(yǎng)。每位語文教師要以有效達成“五個一”（通讀一種語文教學專業(yè)刊物，研讀一本專業(yè)理論著作，撰寫一篇研究性論文或教學案例分析，開設(shè)一節(jié)市級或校際研究課，命制一份試題）作為提升自身專業(yè)化水平的重要推力。

　　2、組織全市語文教師學習和研討《xx市中學語文學科教學建議》《中學語文課型范式和實施策略》。引導教師在認真落實《xx市中學語文學科教學建議》的基礎(chǔ)上，開展多種形式的說課、觀課和議課活動，以“研究課”促進教師自我反思，引導日常教學；營造良好的研究氛圍，逐步提升教師觀課、議課的水平和能力。

　　3、進一步推進學科教學關(guān)鍵問題和課型范式及實施策略的研究，完善教師指導下的學生自主學習課堂教學模式，逐步積累具有xx特色的課型范例。組織各年級、學段的課堂教學同題異構(gòu)研討活動，引導教師探索學科教學中的重難點問題，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。

　　4、為基層學校提供課堂教學和教學管理診斷服務。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用，組織部分名特教師送教下鄉(xiāng)和青年語文教師專業(yè)發(fā)展論壇等活動。

　�。ǘ┻M一步加強語文新課程的研修，幫助教師不斷提高對語文課程的理解水平和實施能力。

　　1、繼續(xù)組織全體語文教師特別青年教師學習研究語文課程標準和新課標語文教科書，增加參與式培訓的機會，提高教師自主學習的能力。引導學校教研組圍繞課改中出現(xiàn)的帶有普遍性的問題開展深入研討，探尋切實可行的解決方案和途徑。

　　2、加強學科基地和學科中心組建設(shè)。初高中語文學科中心組及各專題研究小組按計劃開展各種活動。

　　3、建設(shè)好初高中語文教學網(wǎng)站，為教師教學和學生自主學習提供豐富而高質(zhì)量的資源。

　　4、及時做好新課程實施以來的回顧和總結(jié)工作，加強調(diào)研，發(fā)現(xiàn)先進，培植典型，以點帶面，推進本地區(qū)中學語文課程改革的深度發(fā)展。

　　（三）抓好教學常規(guī)的落實，保證語文課程計劃的規(guī)范實施，促進實施水平的提高。

　　1、引導各語文教研組學習《xx市中小學合格、優(yōu)秀教研組評價標準》，定期與教研組展開交流與研討，引導學校根據(jù)課程資源科學合理地實施好國家課程。

　　2、認真組織好市校兩級研討示范課。結(jié)合教學實際確立研討課的問題和目的，保證公開課質(zhì)量，充分發(fā)揮公開課的研討示范作用。各校教研組也應在校內(nèi)各年級組織好同類研究課。

　　3、進一步抓好以教材分析為主要內(nèi)容的備課活動，在全市初高中各年級采用講座或網(wǎng)絡(luò)教研的形式，開展積極有效的`教材教法研究活動，各校要組織全體教師參加這些講座活動，或及時收看學科教育網(wǎng)上傳的有關(guān)信息。

　　4、積極開展聯(lián)校教研活動，以學科基地學校和基礎(chǔ)較好的學校為骨干，加強開展校本教研活動的研究和探討，并適當安排校際之間的觀摩、考察、學習、交流活動。

　�。ㄋ模┵N合教學實踐，扎實開展課題研究，有效提升教研組和教師的教科研能力，提高課程實施的品位。

　　初中：

　　進一步做好江蘇省重點教研課題“初中語文閱讀探索力研究”的滾動研究工作，形成既符合新課程理念，又帶有地方特色的初中語文有效教學的模式和風格。爭取在“預設(shè)與生成”國家級課題的理論框架下強化語文中心組建設(shè)，加強對教學預設(shè)與生成關(guān)系的研究，幫助教師增強課程意識，增長教學實踐智慧，為進一步深化教學改革，提升教師隊伍整體水平多做貢獻。

　　高中：

　　1、繼續(xù)組織針對課程與教材中的“疑難問題解決”的專題研修。改進研修模式，增強過程性研修的針對性和有效性，全面提高教師課程實施的能力，引導教師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的“問題解決”教學行為。

　　2、利用學科中心組和青年教師學術(shù)研究團體，開展學科核心素養(yǎng)和教學關(guān)鍵問題專項研究，促進中學語文課型范式及實施策略研究的深化，為新課標和教材的施行做好理論準備。

　　（五）加強考試研究，努力改進畢業(yè)班工作，提高我市中學語文教學的質(zhì)量和品位。

　　初三年級：

　　1、開學初舉行全體初三教師會議，分析20xx年中考試卷并提出相關(guān)教學建議；

　　2、組織若干節(jié)公開課；

　　3、組織好期末教學情況調(diào)查試卷的命題工作；

　　4、組織專題調(diào)研，分析教學及課程改革中存在的問題。

　　高三年級：

　　1、期初舉辦高三語文教學專題研討活動，結(jié)合對期末調(diào)研情況的分析，加深對20xx年考試說明的理解，提高復習備考的科學性；

　　2、做好“蘇錫常鎮(zhèn)”四市聯(lián)合命題工作，提高試題命制的質(zhì)量；

　　3、協(xié)助組織兩次�？�，及時完成評卷和分析工作；

　　4、舉辦全市高三語文第二次教學研討會；

　　5、針對高三語文教學存在的普遍性問題和一線教師的需要，組織好每月一次的常規(guī)教學研討活動。

　�。┱J真做好其他工作

　　三、日程安排

　　二月份

　　1、各校語文教研組長會議；

　　2、高一語文教學專題研討活動；

　　3、高三語文期末考試分析及考試說明研讀交流活動；

　　4．市區(qū)高中語文教師基本功比賽第一輪筆試；

　　5、中考調(diào)研活動。

　　6、初中語文教師基本功大賽啟動

　　三月份

　　1、各年級課例研討活動；

　　2、高三第一次模擬考試；

　　3、四市“二�！本斫y(tǒng)稿；

　　4．市區(qū)高中語文教師基本功比賽第二輪、第三輪；

　　5．中考解讀，傳達20xx年中考精神；

　　6、初中語文教師基本功大賽復賽。

　　四月份

　　1．高中語文閱讀教學專題研討活動；

　　2．高三語文教學第二次研討會；

　　3．大市高中語文教師基本功比賽。

　　3、《義務教育課程標準（20xx年版）》落實情況調(diào)研；

　　4、各年級課例研討活動；

　　5、初中語文教師基本功大賽決賽；

　　6、中考研討會。

　　五月份

　　1、高三第二次模擬考試；

　　2、高三“二模”情況分析和高考信息交流活動；

　　3、各年級課例研討活動

　　4、了解各校初三教學進度和專題復習落實情況。

　　六月份

　　1、協(xié)助做好高考工作；

　　2、非畢業(yè)班年級課例研討活動；

　　3、完成非畢業(yè)班期末考試命題制卷工作；

　　4、初中中考命題、閱卷。

　　七月份

　　1、協(xié)助做好非畢業(yè)班期末考試工作；

　　2、完成學年學科和個人工作總結(jié)；

　　3、完成中考數(shù)據(jù)初步分析；

　　4、完成期末考試數(shù)據(jù)分析。

學年度教研工作計劃篇2

　　為了更好地完成新學期的教學任務，全面提高教學質(zhì)量，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合初中語文組的實際情況，現(xiàn)制定新學期工作計劃如下：

　　一、注重和加強教育、教學常規(guī)管理

　　常規(guī)教學的好壞直接影響著教學質(zhì)量的高低。因此，常規(guī)教學必須常抓不懈。

　　1、學期初各備課組應依照不同課型分別進行深入研究，制定出具體的教學進度，教學方案，使得教學工作有章可循，以保證課堂效率的提高。

　　2、加強集體備課組的研討與管理。備課組每周一為固定單位時間，依據(jù)本年級教學進度討論制定符合本周的教學內(nèi)容，做到有特色，有安排，步驟一致；雙周六上午8：30至11點為階段性備課活動時間，小結(jié)一段時間來的`教學情況，及時調(diào)整教學思路。

　　3、提高課堂效率，保證自習輔導質(zhì)量。把“授之以漁”的思想貫徹到45分鐘的教學中，使教學切實落到實處，真正培養(yǎng)出學生的能力。

　　4、繼續(xù)用好“導學案”。各備課組應認真研究學習《新課程標準》，根據(jù)新的教學要求及本年級的教學實際，對已有的“導學案”進行修改潤色，用好、用透“導學案”，使之名副其實，以確�！皩W案”的實效性。

　　5、繼續(xù)抓好作業(yè)管理與改革。在課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)打通，注重讀寫結(jié)合，提高學生能力的大前提下，各備課組將作業(yè)設(shè)為分常規(guī)作業(yè)與延伸作業(yè)兩大塊，延伸作業(yè)側(cè)重于讀寫結(jié)合搞好各自的作業(yè)安排，做到定時定量，高效有質(zhì)。

　　6、組織命題研究，提高命題質(zhì)量。各備課組應深入研究20xx—20xx三學年的中考試題，特別是20xx年新的命題模式，揣摩命題意圖，歸納考察的知識點，能力點，抓住特點，總結(jié)規(guī)律。

　　7、各備課組之間還要注重互相交流，教研組召開座談會，由原初三備課組做介紹，談談今年中考取得優(yōu)異成績的心得體會，資源共享，取長補短，力爭上游。

　　8、加強教育理論學習，力求形式多樣，內(nèi)容豐富，定時定量。每位教師讀一本關(guān)于教育理論的書籍，在教研活動中，互相交流，介紹自己的讀書、教學心得，共同提高。

　　9、及時搜集、整理最新的教育教學理念，定期進行討論學習，不斷更新觀念，使得教改工作有章可循。

　　10、注重對青年教師及新調(diào)入教師的培養(yǎng)。堅持聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助解決。抓住機會，盡力推薦，為青年教師的成長搭建平臺。

　　11、積極開展聽課、評課活動。一方面跨年級、跨課頭聽課，寫出有價值的書面評語；一方面創(chuàng)造機會，請進來，走出去，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平。

學年度教研工作計劃篇3

　　新的學期，新的起點、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們數(shù)學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結(jié)、共同開創(chuàng)新學期的教學教研新局面！為了更好地落實數(shù)學教研組的工作，為了讓教師們更好地發(fā)展，為了讓我們的數(shù)學課堂充滿勃勃活力和生機，為了讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：

　　一、開展課堂教學研究。

　　1、切實抓好本校數(shù)學優(yōu)秀教師、骨干教師的帶頭作用，提高本校數(shù)學教師的教學技能。教師之間要互相幫助，取長補短，要加強協(xié)作活動，青年教師要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，不斷實踐，善于總結(jié)。爭取學校之間的聯(lián)研活動，切實研討課堂教學的效率問題，探討教師集體備課活動的新路子。

　　2、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將繼續(xù)堅持每周四的教研活動，采用理論學習、座談交流等形式開展有針對性和實效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課——組織聽課——討論評議，課后寫好課后反思，以此改進教學方法，深化教學改革，共同提高勵學生做好作業(yè)的信心，調(diào)動學生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的書寫必需用正楷字，批改要當天完成，每個學生的作業(yè)每周至少有一次鼓勵性的評語。

　　2、家庭作業(yè)：一、二年級學生不留書面家庭作業(yè)。三至六年級應按規(guī)定布置家庭作業(yè)。強調(diào)分層要求，提高正確率。即：有些題目有些學生可以不做；凡要求做的.題目必須書寫認真、解題正確，還要保護好作業(yè)本。這是習慣培養(yǎng)，是提高學生認真做好作業(yè)的責任性的有效舉措，很重要。家庭作業(yè)的批改可以采用多種形式完成。（家庭作業(yè)的量一定要和其他老師協(xié)商布置）

　　3、數(shù)學周記：本學期我校開始嘗試進行數(shù)學周記的訓練。每學期10次，低年級不設(shè)置數(shù)學周記，中高年級可以適當開放些。

　　4、基礎(chǔ)訓練：除了作為書面作業(yè)詳細批閱以外，其余部分必需全批全改。

　　5、實踐作業(yè)：一方面要根據(jù)教材內(nèi)容、學生特點布置統(tǒng)一的比如測量、購買、調(diào)查等應用知識與技能的內(nèi)容，另一方面要指導學生用恰當?shù)姆绞絹肀磉_實踐性作業(yè)的內(nèi)容。切忌用單純的計算練習代替實踐作業(yè)。

　　二、提高學生學習的興趣，加強培優(yōu)補差工作

　　1、要提高學生學習數(shù)學的興趣。努力提高課堂質(zhì)量，每堂課要以新理念為指導，根據(jù)學生的實際情況設(shè)計教學方案，力求把數(shù)學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學活動。本學期要求各班開展一次數(shù)學競賽活動，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。

　　2、針對學生的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作,大面積提高教學質(zhì)量。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學，讓他們在數(shù)學學習上有所進步，以提高數(shù)學成績的合格率。

　　20xx-20xx年第一學期數(shù)學教研組工作安排

　　九月份：

　　1、制定教學計劃；

　　2、制定培優(yōu)輔差計劃；

　　3、教學常規(guī)檢查；

　　4、規(guī)范備課和作業(yè)批改；

　　6、新教師匯報課。

　　十月份：

　　1、作業(yè)批改檢查；

　　2、教研課與青年教師隨堂聽課繼續(xù)

　　3、數(shù)學周記執(zhí)行情況檢查；

　　十一月份：