2017年信息技術(shù)工作計劃900字
信息技術(shù)工作該怎么做好?下面是小編整理提供的信息技術(shù)工作計劃范本，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請關(guān)注文書幫的欄目!
篇一
本學(xué)期我信息技術(shù)組工作繼續(xù)以《課標(biāo)》為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點，堅持以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)為根本目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。按照學(xué)校教學(xué)計劃的指導(dǎo)，特擬定本學(xué)期的教研組工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
以建構(gòu)“高效互動的信息技術(shù)課堂”為目標(biāo)，推進(jìn)教材研究發(fā)，開展多種形式的有主題的教學(xué)研討活動，積極探尋提高信息技術(shù)課堂教學(xué)實效的策略與途徑，積累優(yōu)秀課堂教學(xué)案例，提煉課堂教學(xué)范式，不斷提升信息技術(shù)教師的教學(xué)實踐與研究水平，提高學(xué)生的`信息素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，以老帶新，共同提高業(yè)務(wù)水平。
2、切實實施三三制教學(xué)模式，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、開展課題研究，營造教研組的科研氛圍，打造和諧、團(tuán)結(jié)的集體。
4、開展信息技術(shù)課外活動，積極輔助學(xué)生參加各類競賽活動。
三、主要工作
1、按照教學(xué)大綱要求開好信息技術(shù)課，要讓每位學(xué)生順利通過信息技術(shù)調(diào)研;要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)操作能力，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。
2、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。隨著我校電教設(shè)備的數(shù)量增加，電教設(shè)備的日常維護(hù)的工作量非常大。我們將通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。對于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。
3、我校近幾年購進(jìn)不少的電教設(shè)備，我們將加強(qiáng)設(shè)備的管理工作，嚴(yán)格按照學(xué)校制度規(guī)定進(jìn)行。保管室要做好進(jìn)貨記錄，做好借用記錄，做到帳物相符。
4、做好校資源庫建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率，豐富校資源庫，最大限度的提高資源共享，我們將通過自制、下載和購置相結(jié)合的多種渠道，為各科教師提供教學(xué)資源。待到時機(jī)成熟時，我們將對兄弟學(xué)校開放我校的資源庫，并收取一定的費用。
5、積極配合區(qū)電教中心做好小學(xué)信息技術(shù)題庫建設(shè)工作。結(jié)合新課程改革，逐步建立一套完善的、符合小學(xué)生學(xué)習(xí)需要的試題庫，
6、逐步完善校園網(wǎng)，推廣校長辦公系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)等辦公自動化軟件在工作中的運用。將我校的辦公自動化工作落到實處，運用現(xiàn)代技術(shù)和手段，提高工作效率和管理水平。
7、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。鞏固和加強(qiáng)校園網(wǎng)的安全性，不斷豐富校園網(wǎng)站的內(nèi)容，增強(qiáng)校園網(wǎng)站主頁的實用性和藝術(shù)性，擴(kuò)大我校網(wǎng)站在社會上的知名度。
8、協(xié)助學(xué)校各部門開展工作。繼續(xù)辦好信息技術(shù)培訓(xùn)工作，指定切實可行的考核方案，讓每一位認(rèn)真學(xué)習(xí)的老師都學(xué)有所用，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
9、積極參加和配合區(qū)電教中心組織的國家級信息技術(shù)課題。做好各項資料和準(zhǔn)備，全力參與機(jī)器人培訓(xùn)和機(jī)器人興趣小組的訓(xùn)練工作中來。
總之，信息技術(shù)正在幫助我們構(gòu)造一個網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和智能化有機(jī)結(jié)合的教育環(huán)境，而我們這門學(xué)科正擔(dān)負(fù)著先行者的角色，所以加快自身的建設(shè)和改革，著手本學(xué)科研究性、探究性課堂教學(xué)的推廣，加快本學(xué)科與其他學(xué)科的整合，并帶動其他學(xué)科向網(wǎng)絡(luò)化、信息化和智能化的教育環(huán)境邁進(jìn)。
篇二
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期以省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)的驗收為載體，以市電教館、區(qū)電教中心工作計劃為指導(dǎo)綱要，以全面實施素質(zhì)教育服務(wù)為主線，推進(jìn)“數(shù)字化校園”創(chuàng)建;積極實施《xx省教育信息化三年行動計劃》、《xx省國家教育信息化評價標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用研究工作，充分發(fā)揮信息技術(shù)對教師專業(yè)發(fā)展、高效課堂教學(xué)、現(xiàn)代化管理的作用;規(guī)范現(xiàn)代教育技術(shù)工作管理，通過“服務(wù)、培訓(xùn)、督管”，扎實、有效和創(chuàng)造性地開展工作，提升我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作水平。
二、主要工作：
(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，提升設(shè)備使用效率。
學(xué)校的專用教室已經(jīng)按xx省一類標(biāo)準(zhǔn)配備到位。為了能更好地進(jìn)行教學(xué)與管理，合理使用專用教室的設(shè)備，我們必須加強(qiáng)對硬件設(shè)備的管理和維護(hù)，做到月月維護(hù)和檢查，確保相應(yīng)的硬件設(shè)備能夠正常使用。學(xué)校制訂出多媒體設(shè)備使用規(guī)章等相關(guān)制度，教師要做好教室和個人多媒體設(shè)備的使用與維護(hù)工作，確保任課教師能夠更好利用電子白板等設(shè)備來完成教學(xué)工作，教師使用完設(shè)備后要及時做到登記。初中部發(fā)揮學(xué)生自愿者作用，每周對信息技術(shù)設(shè)備進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果反饋在校園網(wǎng)后勤考核欄目，促進(jìn)了信息技術(shù)設(shè)備的使用管理。對硬件設(shè)備老化損壞的，能夠做到及時報修及時維修，確保教育教學(xué)工作的正常開展。
(二)加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，營造學(xué)校特色窗口。
按照《省國家教育信息化達(dá)標(biāo)率》中的十五個平臺的.建設(shè)要求，加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)與更新，向?qū)嵱眯�、發(fā)展型轉(zhuǎn)變，提高校園網(wǎng)的利用率。通過校園網(wǎng)和校信通平臺，為師生、家校、社會搭建學(xué)習(xí)、交流平臺。我校于20xx年6月基本完成學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，并獲鎮(zhèn)江市校園網(wǎng)站建設(shè)綜合獎。自本學(xué)期開始我校將繼續(xù)充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用，并將學(xué)校網(wǎng)站的使用溶入平時的工作中去，讓教師們充分的體會到學(xué)校網(wǎng)站的實用性。下一階段將對學(xué)校現(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合，積累形成具有學(xué)校特色、學(xué)科特色的校本資源，再進(jìn)一步實現(xiàn)資源共享。要求和規(guī)范教師在教育教學(xué)中盡量做到網(wǎng)絡(luò)化、無紙化，充分發(fā)揮電教資源的作用，服務(wù)教育教學(xué)與學(xué)校管理。調(diào)動所有教師參與校園網(wǎng)建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。同時做好校內(nèi)外的宣傳工作，促進(jìn)家校溝通，形成教育合力。
(三)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課題研究水平。
落實信息技術(shù)課程教學(xué)目標(biāo)，督促教師上好信息技術(shù)課，加強(qiáng)教學(xué)過程性管理和指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)科教學(xué)要求，加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)過程的管理和指導(dǎo)。落實《潤州區(qū)師生信息化能力標(biāo)準(zhǔn)》，使學(xué)生掌握基本知識和基本技能，積極準(zhǔn)備區(qū)信息技術(shù)學(xué)科的調(diào)研檢測工作。
繼續(xù)開展電教課題的研究，為市級課題課題收集材料。同時進(jìn)一步配合區(qū)電教中心的省級研究課題，加大研究力度，積極提高學(xué)生的實際動手能力，將研究成果在全區(qū)進(jìn)行推廣。
(四)加強(qiáng)信息培訓(xùn)，提升師生信息素養(yǎng)。
認(rèn)真組織信息化技能培訓(xùn)活動，如微課制作、電子白板使用、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)等信息化手段在教育教學(xué)中的有效應(yīng)用，組織教師積極參加信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評比活動和信息化教學(xué)能手大賽。以課堂為主陣地，打造“高效課堂”，以微課為載體，探索學(xué)科融合規(guī)律。結(jié)合各學(xué)科教學(xué)活動，認(rèn)真執(zhí)行《潤州區(qū)師生信息化能力標(biāo)準(zhǔn)》，爭取使得全校教師都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。同時組織教師積極參加省市區(qū)各類培訓(xùn)。組織教師積極參加鎮(zhèn)江市電教論文、多媒體課件評比以及區(qū)電教中心組織的各項活動，努力提升教師信息技術(shù)能力。
加強(qiáng)學(xué)生信息能力的培養(yǎng)，開展信息技能比賽，組織好學(xué)生參加各級電腦作品比賽。提升教師教育信息化理念，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，并積極準(zhǔn)備市、區(qū)的學(xué)生信息技術(shù)水平調(diào)研。
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