大班下學(xué)期教學(xué)計劃「」

時間：2024-09-27 12:59:01 工作計劃我要投稿

大班下學(xué)期教學(xué)計劃推薦度：
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大班下學(xué)期教學(xué)計劃2017「推薦」

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大班下學(xué)期教學(xué)計劃2017「推薦」

　　篇一

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我園教研工作以區(qū)幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。

　　二、工作重點

　　1.通過各類業(yè)務(wù)活動，進(jìn)行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。

　　2.加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　3.以園本教研為載體，開展園本課程及薄弱學(xué)科的研究，推進(jìn)我園教學(xué)改革的深入和發(fā)展。

　　三、具體措施

　　(一)加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

　　1、利用單周一的政治學(xué)習(xí)和雙周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

　　2、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。

　　3、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽，提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。

　　(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　1.細(xì)抓教育常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細(xì)抓實，確保各項教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個班級的落實情況，并作好檢查記錄。

　　2.園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽課，及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況，對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育能力。

　　3.各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育，使幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性。各班要根據(jù)本班幼兒的特點和存在問題確定本學(xué)期的.培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)措施并落實在一日生活的教育中。

　　4.創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。

　　5.創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動中利用多種鼓勵手段，激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。

　　6.幼兒園組織豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。如，各班主題活動展示、親子活動、慶十一、迎中秋等系列活動。

　　(三)以園本教研為載體，開展各種教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長

　　1.開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動。

　　根據(jù)區(qū)幼教工作計劃及我園教師的實際，本學(xué)期重點探討數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究，各級組以“課例”入手，每個級組提供一個數(shù)學(xué)教學(xué)活動，在本組內(nèi)開展“一課多研”后，再向全園教師進(jìn)行展示，然后采取“參與式培訓(xùn)”的方式進(jìn)行交流研討，評選優(yōu)質(zhì)課。

　　2.開展青年教師說課、賽課活動。

　　為促進(jìn)青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開展青年教師說課、賽課活動。

　　3.進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè)。

　　本學(xué)期將開展園本課程的研究，精心梳理領(lǐng)域課程，制定合理的課程計劃，規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實施情況，對各年齡段的www.chinajiaoan.cn課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改，教師在備課時中再進(jìn)行補(bǔ)充完善，并進(jìn)行整理和收集教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

　　四、具體安排

　　八月份：

　　1.制定各項工作計劃、“三表”及幼兒一日生活常規(guī)要求;

　　2.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè);

　　3.迎接新生;

　　4.制定幼兒一日生活常規(guī)要求;

　　5.組織教師參加區(qū)幼兒教師專業(yè)知識培訓(xùn)及中級育嬰師和保育員免費(fèi)考證培訓(xùn)。

　　6.招生宣傳及注冊工作。

　　九月份：

　　1、注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練;

　　2、做好各年段的早操編排并及時訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉;

　　3、召開期初家長會;

　　4、各班常規(guī)教學(xué)檢查。

　　5、迎接區(qū)幼教工作檢查。

　　6、慶祝教師節(jié)系列活動

　　7、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　8、全園消防逃生演練

　　9、檢查各年段區(qū)角創(chuàng)設(shè)及游戲材料投放;

　　十月份：

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念;

　　2、大班段隨堂聽課。

　　3、參加區(qū)優(yōu)質(zhì)園評選活動。

　　4、“慶國慶”游園活動。

　　5、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié));

　　6、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育和安全教育;

　　7、新教師公開教學(xué)觀摩活動

　　8、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　十一月份：

　　1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)

　　1、中班段隨堂聽課。

　　2、檢查各年段戶外體育器械材料的投放;

　　3、全園性幼兒自理能力比賽。

　　4、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　十二月份：

　　1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);

　　2、教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

　　3、幼兒園常規(guī)工作檢查;

　　4、“慶元旦”閩南童謠比賽;

　　5、小班段隨堂聽課。

　　元月份：

　　1、各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié));

　　2、做好期末各項工作、交流總結(jié)、整理材料并歸檔;

　　3、制訂新學(xué)期的各種計劃;

　　4、加強(qiáng)假期安全教育工作，做好家訪工作;

　　5、幼兒安全離園，開始假期生活。

　　篇二

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《指南》為指針;以上級教育會議精神和園務(wù)工作計劃為依據(jù)。加強(qiáng)課程研究，彰顯游戲精神，完善園本課程建設(shè)，全面提高幼兒園辦園質(zhì)量、教科研水平和教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.以《指南》精神和我園《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》為基本要求，完善幼兒園教科研工作的常規(guī)管理，有效落實“游戲”意識和“游戲精神”，扎實開展日常教學(xué)工作和課題研究工作。大力推進(jìn)《基于漁鄉(xiāng)資源的課程游戲化建設(shè)》項目的實施。

　　2.以立項教育科研課題《農(nóng)村幼兒園海洋文化資源的開發(fā)與運(yùn)用研究》為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)園本特色課題研究，大力改革原課程中的不和諧因素，豐富園本課程的教學(xué)物質(zhì)資源，以保障園本課程的有效實施，努力提升幼兒園辦園品位。

　　3.繼續(xù)開展園本情景課程敘事活動，使得孩子們能通過直接感知、實際操作和親身體驗從而獲得多方面的經(jīng)驗。

　　三、主要措施

　　(一)、常規(guī)管理——保證保教質(zhì)量的堅實基礎(chǔ)。

　　1.各年級組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教職工職業(yè)道德》、《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》、《幼兒園工作崗位制度》，《指南》等。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度、落實各項常規(guī)要求，逐步規(guī)范教師的教育行為，加強(qiáng)幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，提高幼兒一日活動質(zhì)量。

　　2.完善和執(zhí)行日常保教工作常規(guī)檢查制度。完善計劃檢查抽查制度，教研組長不定期收取各教師的周計劃并做好檢查記錄，每月由園部不定期抽查教師各類計劃的制定;完善隨堂聽課制度，園部及各教研組長定期到各班聽課，抽查班級工作計劃實施的情況。

　　3.扎實開展幼兒游戲活動：依據(jù)《綱要》精神結(jié)合主題、周計劃組織實施游戲活動;保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間;按表進(jìn)入各活動室活動;教師根據(jù)各班的特色調(diào)整活動內(nèi)容。充分利用有利的優(yōu)勢資源、社區(qū)資源，豐富幼兒活動形式。

　　(二)、教研活動——教師自我成長的全方位立體平臺。

　　教師的成長是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的有力保障，本學(xué)期我園將開展不同層次、不同形式的教研活動，以滿足不同層次教師成長的需要。

　　1.學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)是教師的終身財富，我們在勤于實踐的同時也必須不斷充實自己的理論水平。

　�、俟膭罱處焻⒓痈咭患墝W(xué)歷進(jìn)修。

　�、趫@部向教師推薦學(xué)習(xí)幼兒理論書籍《幼兒園班級制度化生活》、《向瑞吉?dú)W學(xué)什么——〈兒童的一百種語言〉解讀》、《外國教育經(jīng)典解讀》三本幼兒教育理論書，以教研組為單位自選一本加以研讀，反饋形式自定。

　�、劢M織教師學(xué)習(xí)幼兒成長檔案的記錄，把孩子成長的每一個足跡用不同的方式記錄在冊，讓幼兒成長檔案成為幼兒歡樂童年的'美好記憶、成為家園聯(lián)系的新途徑。

　　2.分層公開教學(xué)活動：是我園的傳統(tǒng)性教研活動，通過公開教學(xué)活動、聽課、評課，教師在目標(biāo)確立、目標(biāo)分解、活動設(shè)計、活動組織的等方面成熟迅速，本學(xué)期分層公開活動作如下要求：

　　①園教學(xué)能手上示范課，園骨干教師上研討課，青年教師上匯報課，三年以內(nèi)新教師上考核課。

　�、诒緦W(xué)期我園將結(jié)合市縣級舉辦的幼兒園繪本教學(xué)大賽舉行好課評比活動，鼓勵教師積極參與此活動，以提高教師領(lǐng)會題意、扣題設(shè)計活動方案、資料準(zhǔn)備、組織實施的應(yīng)變能力，提高教師的參賽能力。

　　3.青年教師專業(yè)技能比賽：作為一名幼兒園的教師，應(yīng)有過得硬的技能特長，本學(xué)期將開展青年教師基本功比賽，以督促教師勤練內(nèi)功，提高教師專業(yè)技能修養(yǎng)水平，以觀察兒童、研究兒童為基準(zhǔn)。

　　4.主題活動設(shè)計、反思比賽。

　　5.游戲設(shè)計、游戲觀察、游戲評價比賽。

　　6.教學(xué)案例評比。

　　(三)、課題研究——提升幼兒園辦園品味的有效途徑。

　　1.進(jìn)一步規(guī)范園本課程的實施，大膽的改革原主題中的不合理因素，進(jìn)一步完善教學(xué)資料的收集，使原有的課程更具實際操作意義。

　　2.以學(xué)科組為單位，結(jié)合我園獨(dú)特的教育環(huán)境和優(yōu)勢資源，確立本學(xué)期各學(xué)科組各階段的研究重點，規(guī)范課題研究的撰寫格式，加強(qiáng)研究過程資料的真實積累，實現(xiàn)各學(xué)科組內(nèi)部的縱向交流，爭取順利結(jié)題。

　　四、主要工作安排

　　二月：

　　1.開學(xué)報名。

　　2.制訂各類工作計劃，下發(fā)班級資料，各類安排表。

　　3.期初幼兒發(fā)展情況評估。

　　4.學(xué)做新操，中大班早操評比。

　　5.規(guī)范幼兒一日活動常規(guī)，教師教學(xué)常規(guī)。

　　6.走廊吊飾創(chuàng)設(shè)。(年級組)

　　7.班級環(huán)境檢查。

　　8.班級資料抽查、隨堂聽課。

　　9.分層公開教學(xué)活動。

　　三月：