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七年級教研組年度工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的七年級教研組年度工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級教研組年度工作計劃1
一、基本情況分析
本學(xué)期七年級英語組共7人(劉強,王兆陽,王麗霞,趙晶晶,馬海濤,賀吉思,張瑩瑩),擔(dān)負14個班級的英語教學(xué)工作,這些教師中,有2名非英語專業(yè)老師(趙晶晶老師,微機專業(yè)。張瑩瑩老師,語文專業(yè))。雖然沒有很多教學(xué)經(jīng)驗,但精力充沛,干勁十足;其余5名教師則有著三年以上的經(jīng)驗,總體上說,年齡結(jié)構(gòu),知識結(jié)構(gòu)搭配合理。教師們敬業(yè)精神強,工作態(tài)度,工作能力,責(zé)任心等方面都令人稱道。堅信在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下,經(jīng)過老師們的精誠合作共同努力下,七年級英語教學(xué)一定能取得輝煌的佳績!
二、目標任務(wù)
本學(xué)期需完成的主要教學(xué)任務(wù):
(一)語法方面
1、情態(tài)動詞用法
2、數(shù)詞
3、介詞(時間介詞、地點介詞、其他介詞)
4、句子類型(祈使句、特殊疑問句,選擇疑問句,There be結(jié)構(gòu))
5、動詞(用法及過去式變化規(guī)則)
6、時態(tài):一般過去時,現(xiàn)在進行時(概念、用法等)
(二)詞匯方面
1、繼續(xù)結(jié)合音標,正確認讀生詞
2、利用早自習(xí),要求學(xué)生會讀、熟讀、釋義、默寫,綜合運用的能力。
(三)聽力方面
1、課本上的聽力訓(xùn)練(課堂上)
2、與教材相配套的《同步聽力訓(xùn)練》。
3、錄音機的使用讓學(xué)生聽力水平得到進一步的提高。
(四)交際用語
全校形成一個學(xué)習(xí)英語氛圍,各班成立英語角,互助組等,加上課堂上英語口語應(yīng)用,英語課本劇等活動,努力推動英語口語的重視、運用和提高。
(五)寫作訓(xùn)練
1、提供寫作模板,模擬訓(xùn)練
2、寫作點撥,常用寫作句型
3、背誦經(jīng)典范文
4、舉行英語作文競賽等
(六)閱讀方面
分類:精讀與泛度,可提高鞏固已學(xué)詞匯語法知識,拓展視野,了解世界,提高學(xué)生的理解能力和語言運用能力,為進一步發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
三、各項活動開展
1、優(yōu)秀作業(yè)展
2、公開課、示范課定期開展
3、英語單詞默寫比賽,聽力競賽,筆試比賽,英語演講比賽,英語書法比賽,英語手抄報。
4、英語課本劇,提高興趣,改善口語
5、班級間學(xué)習(xí)交流
四、完成任務(wù)的主要措施
1、教研會(每周一次)
總結(jié)過去,展望未來,總結(jié)上周的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn),以警示、預(yù)防作用,確定下周的主要任務(wù),統(tǒng)一教學(xué)目標,制定出重、難點,統(tǒng)一思想,利于教學(xué)。
2、公開課
對老師既是督促又是互相學(xué)習(xí)的良機,利于共同提高,增強責(zé)任感。
3、多媒體教學(xué)
利用圖文并茂的.現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的熱情和興趣。
4、表揚鼓勵與鞭策競爭相結(jié)合。
適時定期檢查測試,實行獎優(yōu)罰劣政策。
5、“愛心”工程。
對基礎(chǔ)差的學(xué)生多給予“陽光”,幫其找出不足,制定改進有效手段方法,跟蹤調(diào)查及時反饋,提高成績,利于班級整體發(fā)展。
五、其它方面
1、積極參加市中心教研活動,收集信息來源,向他校學(xué)習(xí),取長補短。
2、抓好本年級的尖子生和落后生的工作,努力減小學(xué)生兩極分化的的差距,努力做好培優(yōu)補差工作。
3、學(xué)期結(jié)束每人撰寫一篇論文,案例及反思。
以上是一個初步計劃,在實踐中,按計劃執(zhí)行,對不妥之處及時調(diào)整以保證教研活動順利進行,達到預(yù)期目的,使每位教師通過活動均有收獲,使教學(xué)質(zhì)量有更進一步的提高。
七年級教研組年度工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期英語組應(yīng)以學(xué)?傮w工作教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,以新課程改革為契機,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高教研組各位教師的教研工作水平。
二、主要工作
(1)重視理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)
本學(xué)期繼續(xù)組織組內(nèi)教師積極學(xué)習(xí)英語教育理論,用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)教師的教學(xué),強調(diào)理論聯(lián)系實際。
。2)狠抓教學(xué)常規(guī)
1.課堂教學(xué)
課堂是教學(xué)的主陣地。本學(xué)期繼續(xù)開展組內(nèi)教師的隨堂聽課活動,并規(guī)定每位教學(xué)至少應(yīng)上一堂教研課,通過評課、研討,促進課堂教學(xué)的不斷優(yōu)化。并要求每位教師上課時精神飽滿,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,并能積極運用多樣的教學(xué)用具,讓學(xué)生能在玩中學(xué)。
2.集體備課
本學(xué)期繼續(xù)開展各年級的集體備課活動,并將每次活動過程作好記錄。通過討論、分析、比較等使教學(xué)目標更加明確,教學(xué)重難點更加突出,教學(xué)氛圍更加活躍,教學(xué)效果更加優(yōu)良。
3.作業(yè)批改
繼續(xù)按照“有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有錯必糾”的要求,進一步完善作業(yè)批改制度,并有效控制作業(yè)總量。
4.培優(yōu)輔差
本學(xué)期積極開展培優(yōu)輔差工作,尤其是各班的潛能生,要最大限度的提高他們的學(xué)習(xí)成績。本組教師應(yīng)當認真分析所教班級,根據(jù)學(xué)生層次的不同,設(shè)計分層作業(yè),并不斷總結(jié)和反思,為提高學(xué)生成績努力。
(3)豐富課外活動,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
本學(xué)期繼續(xù)在各年級開展豐富多彩的.英語活動,力求在學(xué)習(xí)的同時給予學(xué)生展現(xiàn)自我的機會,并以此為契機不斷提高學(xué)生的學(xué)期興趣,讓學(xué)生想學(xué),要學(xué)。
三、工作安排
九月:
1、制定教學(xué)計劃和進度
2、進行第一次英語教研組活動
3、檢查備課,教學(xué)常規(guī)檢查
4、按計劃定出英語教研課
十月:
1、教研組活動,集體備課
2、英語教研課
3、三年級英語整班書寫比賽
十一月:
1、教研組活動,集體備課
2、英語教研課
3、二年級單詞默寫比賽
4、制訂期中復(fù)習(xí)計劃 ,進行期中復(fù)習(xí),期中測試。
十二月:
1. 教研組活動,集體備課
2. 英語教研課
一月份:
1、教研組活動,集體備課
2、一年級單詞認讀比賽
3、做好期末考試的考試和統(tǒng)計分析工作。
4、制定復(fù)習(xí)計劃,總結(jié)教研組工作
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