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保育員十二月工作計劃（精選11篇）
時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編整理的保育員十二月工作計劃，希望能夠幫助到大家。
保育員十二月工作計劃 1
新學(xué)期已經(jīng)開始了，我們會以認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期的工作計劃如下：
一、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真做好新生家訪工作。
2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的規(guī)程，做好本職工作。
3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。
5、認(rèn)真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性。
6、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。
二、具體措施
(一)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。
2.幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。
3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。
4.在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關(guān)注,及時幫幼兒蓋被子等。
5.認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因為幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。
(二)幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
(三)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的`發(fā)生。確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，并落實各項安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。
(四)認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。
(五)在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
保育員十二月工作計劃 2
一、本月工作重點：
1．培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識。迎接園部領(lǐng)導(dǎo)的小班常規(guī)調(diào)研。
2．利用午間、音樂游戲活動時間組織幼兒排練歌曲、舞蹈，為“迎新年才藝展”做準(zhǔn)備。
3．積極開展戶外活動,加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉，組織幼兒參加園內(nèi)舉行的幼兒親子冬季運動會。
4．加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系,提高家長的積極性，促進(jìn)家園共育工作。
5．積極開展戶外活動,加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉。
6.組織并參與園部的角色游戲觀摩活動。
7．做好手足口病、流感等常見傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)格午睡室、活動室的空氣消毒。
8．填好《寶寶成長記錄》并按時發(fā)放。
9.做好學(xué)期結(jié)束工作。（綜合素質(zhì)評估、寫好匯報單、寫好總結(jié)、資料歸檔等）
10.整理好班級物品，搞好衛(wèi)生。
11.對幼兒進(jìn)行假期安全衛(wèi)生的教育。
二、本月開展以下主題活動：
主題名稱《小不點兒》
主題目標(biāo)：
通過活動讓幼兒感受到自己在與成人、同伴的互動中成長著，體驗成長的快樂，并逐漸形成自我而又獨立的意識。使幼兒在關(guān)愛、溫馨、尊重和理解的氛圍中，看到自己的優(yōu)點和進(jìn)步，逐步形成樂觀、自信、向上的意識。
主題名稱《冬天來了》
主題目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒通過觀察周圍環(huán)境、人們衣著變化及探索冰雪形成等活動，使幼兒的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展。并通過對冬季生活的感受和體驗，讓幼兒積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天，培養(yǎng)幼兒積極參加戶外運動的興趣，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
三、家長工作
1．在家中盡量給予孩子自主選擇的`機(jī)會，并注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力使孩子體驗“我長大了”、“我真行”等感受。
2．引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過程，比較感受大小的相對性。
3．引導(dǎo)幼兒觀察冬天周圍環(huán)境和人們衣著的變化，多帶孩子到陽光下活動。
4．和孩子自制冰塊，帶到班上放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。
5．鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，并堅持參加戶外鍛煉。
四、環(huán)境布置：
1．引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境中不同大小的事物，比較、感受大小的相對性。
2．墻面布置一組幼兒從小到大成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。
3．讓幼兒自制燈籠、 賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動室環(huán)境。
4.下雪時，講自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃上。
5.張貼一些有關(guān)冬天的圖片。
6.墻面布置：冬天場景，主體人物為身著夏裝的一家三口。引導(dǎo)并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。
保育員十二月工作計劃 3
教育工作:
1、開展主題活動《開心一刻》，引領(lǐng)幼兒開心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗、認(rèn)識、評判自己和他人的情緒、情感，學(xué)會調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。
2、開展主題活動克隆專家， 從幼兒的生活入手，引導(dǎo)幼兒在周圍的環(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象，感受了復(fù)制原來就不是秘密，生物都會自動復(fù)制，有些復(fù)制是整體的，有些復(fù)制是局部的，它們會復(fù)制，會繁衍后代，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)幼兒在教學(xué)活動中的'紀(jì)律，鼓勵幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
保育工作:
1、加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防冬季疾病，鼓勵幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅持早早起床，按時來園參加開放式運動區(qū)域的體育鍛煉。
2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。
3、注意用餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食。督促個別幼兒加快用餐速度。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、結(jié)合主題活動的內(nèi)容，布置開心一刻主題墻，收集幼兒開心、快樂的照片，配以文字說明，布置在主題墻內(nèi)。
2、布置《克隆專家》欄，供幼兒隨時張貼自己的復(fù)制作品。
3、加強(qiáng)幼兒自主性游戲的意識，并逐漸完善此項規(guī)則，避免與下次游戲重復(fù)。
家園共育:
1、請家長和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。
2、引導(dǎo)幼兒做個有心人，關(guān)注生活中的復(fù)制小現(xiàn)象，了解復(fù)制與日常生活的密切關(guān)系。
3、建議家長利用時間和孩子一起進(jìn)行各種體育鍛煉活動。
其它:
1、多關(guān)注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關(guān)系。
2、與孩子一起迎接元旦節(jié)。
保育員十二月工作計劃 4
一、上月情況分析：
經(jīng)過倆個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。
二、本月重點工作：
1.感知春季及常見動物的明顯特征。
2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
三、教育目標(biāo)健康領(lǐng)域
1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時告訴成人。
3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
四、社會領(lǐng)域
1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。
2.認(rèn)識常見的交通工具。
3.學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。
五、藝術(shù)領(lǐng)域
1.認(rèn)識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的.習(xí)慣。
2.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。
六、家園共育
1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。
七、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。
2.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
保育員十二月工作計劃 5
一、主題活動
1、主題名稱：“快樂運動每一天”
在探索和嘗試中獲得豐富的身體經(jīng)驗和運動經(jīng)驗。體驗運動身體和控制身體的樂趣，逐步建立幼兒的自我認(rèn)識，使幼兒從運動中獲得滿足感、愉快感和成功感。
2、主題名稱：“做個好孩子并不難”
幼兒在成長過程中，兒童的幼稚行為也會同社會發(fā)生沖突，我們要幫助他們適應(yīng)社會規(guī)范，順利地融入社會是本身主題的意圖所在。
二、工作要點
1、繼續(xù)加強(qiáng)保育工作，繼續(xù)做好傳染病的.預(yù)防工作。
2、加強(qiáng)自然角的管理工作，及鼓勵幼兒積極照顧植物。
3、認(rèn)真配合園部做好“迎新年”的系列工作。
4、引導(dǎo)幼兒積極主動地整理區(qū)域活動，知道放到特定的地方。
5、提醒幼兒養(yǎng)成午睡時脫外套、毛衣、罩褲的好習(xí)慣，以免起床后著涼。脫掉的衣服要折好、放好在指定的框中。
6、結(jié)合主題讓幼兒了解一些關(guān)于奧運會的比賽項目，以及各種表情的符號。
三、家長工作
1、請您帶孩子到體育館認(rèn)識多種體育器械。
2、請您在看電視的時候讓幼兒看一看體育新聞，認(rèn)識多為體育明星。
3、冬天到了，天氣寒冷，請家長根據(jù)天氣冷暖及時為幼兒增添衣物。
5、在家中可以和孩子說一說，傾聽孩子表達(dá)不愉快的情緒。
保育員十二月工作計劃 6
一、師德方面
我想重點強(qiáng)調(diào)兩點：一創(chuàng)新，二團(tuán)結(jié)。
這兩個今天看來不太新鮮的詞在特定的背景下卻顯得由為重要。上面提到了，新階段的教學(xué)任務(wù)更多是在我們耳熟能詳?shù)闹黝}下進(jìn)行。過去積累下來的經(jīng)驗是我們開展這些主題活動的推動力，但如果過多依賴，這些經(jīng)驗也會成為一種阻力。同一主題下，孩子是不同的，可運用的資源是也是不同的，所以，我們一定要創(chuàng)造性的開展各項工作，在創(chuàng)新中不斷張顯南寧的特色，不斷完善和發(fā)展。當(dāng)然，創(chuàng)新的概念不只是求新，創(chuàng)新更是持之以恒的工作態(tài)度和常態(tài)下的工作作風(fēng)。所以，只要我們在工作中付出更多職業(yè)責(zé)任心，這也是創(chuàng)新。
幼兒園現(xiàn)階段凸現(xiàn)的問題就是如何利用現(xiàn)有資源幫助新教師更快適應(yīng)、滿足幼兒園發(fā)展的需要。在新學(xué)期，我們在諸多方面都進(jìn)行了的嘗試，其中一點就是新學(xué)期的xx個班級人員安排大多是新老教師搭班。新教師有新教師的優(yōu)點，老教師有老教師的長處，而新老教師只有團(tuán)結(jié)合作才會更好的發(fā)揮出出各自的優(yōu)勢，相互促進(jìn)，共同成長。大家都要學(xué)著寬容和接納別人，只有團(tuán)結(jié)一心，我們才有未來和希望！
二、教育教學(xué)方面
首先，在作息時間方面。
新學(xué)期，在教育教學(xué)方面，我們在作息時間上又稍做調(diào)整。從表格中能夠看出，主題探究活動在量上有些減少，其目的'就是希望能有質(zhì)的提高，要精益求精。在工作任務(wù)安排上，任上午班工作的教師主要負(fù)責(zé)主題探究活動，任下午工作時主要負(fù)責(zé)活動區(qū)活動，因此，教師在平時一定要多溝通，在輪班前作好上一周主要負(fù)責(zé)工作的交接，以保證我們各項教學(xué)工作任務(wù)都能圓滿完成。
其次，在活動區(qū)方面，，在這里明確提出每個班級必須要設(shè)置的幾個基本區(qū)域包括：美工區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)、建構(gòu)區(qū)、在這基礎(chǔ)上，各個年齡班再根據(jù)自己的實際情況靈活設(shè)置一些區(qū)域，如小班的娃娃家、大班的主題探索區(qū)等等，對上面提到的四個基本區(qū)域我們也有更細(xì)致和明確的要求
三、進(jìn)一步明確教研制度
1、每月xx號之前提交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記（教育日記——新教師、自學(xué)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)導(dǎo)讀、活動區(qū)材料的調(diào)整、簡筆畫、周環(huán)境觀摩記錄），關(guān)于教案，三個教研組在公用文檔上分別建立自己的文件夾，文件夾下再建立各個班機(jī)自己的文件夾，班級文件夾下是上下午班教師個自的文件夾，這樣更便于我們隨時檢查教案。
2、每周x中午xx教研組集體備課，剩余xx分鐘整理社會游戲室。負(fù)責(zé)集體備課的教師組織大家進(jìn)行主題開展前的暢想，共同確定主題目標(biāo)，分享各自儲備的相關(guān)經(jīng)驗，介紹可能開展的系列活動，家長工作的開展及要做好的相關(guān)準(zhǔn)備。
3、每周x中午xx教研組環(huán)境觀摩（教研組長自定）。
4、每周x之前教研組要確定下周觀摩人員、觀摩時間、觀摩班級、觀摩內(nèi)容。
5、每周x擔(dān)任下午班的教師整理、擦洗、消毒活動區(qū)玩具（盤子里）。
6、在每個主題進(jìn)行之后，教研組長都要組織組內(nèi)教師進(jìn)行總結(jié)活動，共同分享主題進(jìn)行過程中積累的新經(jīng)驗及下次開展該主題活動時要注意的問題。
保育員十二月工作計劃 7
冬季，氣溫很低，地上會結(jié)霜，河里會結(jié)冰，這是幫助幼兒了解季節(jié)特征，培養(yǎng)堅強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì)的好時機(jī)。在這寒冷的季節(jié)，給孩子提供參加多種運動的機(jī)會，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運動方式。
一、活動目標(biāo)：
1、喜愛參加體育運動，初步形成良好的運動習(xí)慣。
2、學(xué)會簡單的保護(hù)身體主要器官和自身安全的方法，積累應(yīng)對意外情況的經(jīng)驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習(xí)慣。
3、懂得心情愉快對身體有好處。
4、在日常生活中應(yīng)重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化。
6、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴。
7、在理解文學(xué)作品的`人物和情節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)理解作品的主題，感受作品的情感。
8、能根據(jù)音樂感知音樂旋律的變化。
9、能不怕寒冷，克服困難，堅持參加體育活動。能聽信號改變方向跑。會自我保護(hù)，防止皮膚凍傷。
10、能感知立體圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體。能以自身為中心區(qū)分左右。
二、環(huán)境與資源
1、請幼兒調(diào)查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動愛好，并請他們說說自己運動的體會。
2、5~6歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細(xì)觀察、了解幼兒的情況，及時給幼兒以幫助。如：當(dāng)幼兒牙齒松動時，教師或家長要及時安慰幼兒，讓他了解自己要換牙了，換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當(dāng)班級里有幼兒換牙時，教師適時地進(jìn)行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應(yīng)注意的衛(wèi)生常識。
3、時值初冬季節(jié)，教師可利用散步等活動引導(dǎo)幼兒觀察初冬景象。同時，初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服，預(yù)防感冒。
4、教師結(jié)合大班幼兒對時鐘的興趣，在一日生活的各環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒學(xué)看時鐘，讓幼兒體會、感知生活中掌握時間的重要性。
5、在自然角里提供冬天的花卉：一品紅、水仙花等，與幼兒共同商量幫助植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程。
6、游戲中根據(jù)幼兒數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，讓幼兒學(xué)會分配，學(xué)會記錄，進(jìn)行簡單的夾剪，并感受為大家服務(wù)后的樂趣。
7、美工角：提高色紙、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料。
8、圖書角：提高有關(guān)圖書、圖片，讓幼兒了解冬季人們的生活及動物、植物是怎樣過冬的。
9、請家長協(xié)助，堅持按時接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。
10、在接送幼兒上幼兒園的途中，請家長注意引導(dǎo)幼兒觀察冬天的景色和自然現(xiàn)象，感受冬天的寒冷。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的？如：清潔工、送奶工等。
11、更換“家長園地”墻報的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等。
保育員十二月工作計劃 8
一、主題目標(biāo)：
1、了解常見動物的名稱、特征和習(xí)性，對了解和探索動物產(chǎn)生興趣。
2、喜愛小動物，樂意參與飼養(yǎng)活動，知道動物是人類的朋友，萌發(fā)喜愛和保護(hù)動物的情感。
3、初步了解自然界中人與動物，動物與動物、動物與植物間相互依存的關(guān)系。
4、能夠通過目測比較粗細(xì)和寬窄，能進(jìn)入7以內(nèi)兩個序列的排序。學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。
5、愉快地感受音樂，并繼續(xù)學(xué)習(xí)用動作表現(xiàn)音樂的變化，共同體驗音樂游戲帶來的快樂。
二、主要活動安排
第一周
綜合：我知道的動物 音樂：小白兔和大黑熊 科學(xué)：動物找家；
語言：小蛋殼 數(shù)學(xué)：比一比，說一說 美工：五彩蛋
第二周
美術(shù)：快樂的魚兒 綜合：各種各樣的魚 音樂：水族館
故事：七彩蝦 數(shù)學(xué)：喂貓咪
第三周
綜合：猜猜我是誰 律動：打噴嚏的小老鼠 美術(shù)：奇妙的動物車 數(shù)學(xué)：小動物排隊 故事：數(shù)腳
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、讓幼兒搜集自己喜愛的'動物圖書、動物圖片和動物卡通頭飾等，布置環(huán)境，制作活動操作材料。
2、運用多種途徑擴(kuò)大幼兒的視野，走進(jìn)動物王國，了解更多的動物。
四、區(qū)域活動：
益智區(qū)：投放動物拼圖，完成拼圖。為小動物編寫電話號碼。
生活區(qū)：提供蘑菇釘，嘗試運用蘑菇釘拼插動物
美工區(qū)：提供小貓、小魚等折紙圖示，學(xué)習(xí)看圖示折紙。
科學(xué)區(qū)：觀察自然角的白菜顏色的變化，嘗試進(jìn)行記錄。
特色區(qū)：嘗試運用手指點畫的方式表現(xiàn)各種動物。
閱讀區(qū)：提供動物掛圖、收集動物圖書，能認(rèn)真閱讀圖書。
五、家長配合：
1、發(fā)動家長和孩子一起在家飼養(yǎng)小動物，引導(dǎo)孩子觀察和喂養(yǎng)動物。
2、利用社區(qū)資源，與附近的農(nóng)村、動物園、飼養(yǎng)場和花鳥市場等聯(lián)系，帶領(lǐng)幼兒參觀，與動物進(jìn)行交流，感受人類與動物之間的親密關(guān)系。設(shè)法讓幼兒擴(kuò)大視野，走進(jìn)動物王國，了解更多的動物。
六、實施要點
1、在本主題活動實施過程中，要調(diào)動孩子主動參與的積極性，產(chǎn)生對動物的興趣。我們會先調(diào)查、了解班內(nèi)孩子對哪些動物感興趣，他們養(yǎng)過哪些動物，對動物的了解程度等等，然后選擇內(nèi)容，設(shè)計實施方案。
2、世界上動物的種類很多，孩子對動物的興趣各不相同，我們適當(dāng)進(jìn)行一些篩選和增添，根據(jù)孩子的興趣點來設(shè)計、調(diào)整活動。
3、我們要注重增進(jìn)孩子的情感體驗，強(qiáng)調(diào)在充分感知和體驗的過程中萌發(fā)他們對動物的喜愛和關(guān)愛，使幼兒真切地感受人與動物的親密關(guān)系。
保育員十二月工作計劃 9
一、衛(wèi)生保健
1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度認(rèn)真做好計劃免疫和疾病防治工作。
2、認(rèn)真做好幼兒的入園晨檢工作如發(fā)現(xiàn)可疑者，要進(jìn)一步觀察，并采取隔離、消毒措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。
4、加強(qiáng)冬季鍛煉，積極開展適合幼兒的體育活動，每日戶外體育活動不得少于1小時。
5、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒機(jī)體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。
二、教育教學(xué)
�。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域：
1、能夠會使用簡單的語言表達(dá)自己的想法和愿望。
2、學(xué)習(xí)在必要時使用手絹，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。
3、聽從教師口令，知道在老師指定的范圍內(nèi)活動，不推拉、不擁擠，學(xué)會自我保護(hù)。
4、熱愛體育，喜歡參加體育運動培養(yǎng)幼兒的運動興趣和技能。
�。ǘ┥鐣I(lǐng)域：
1、樂于接受老師布置的任務(wù)認(rèn)真做好力所能及的事情。
2、熱愛自己的班集體，知道自己是班集體的一員，熱愛老師和小朋友們。
3、學(xué)會知道哪些行為是對的哪些行為是錯的能夠知道按正確的行為準(zhǔn)則行事。
4、喜歡上幼兒園，愿意和同伴一起做游戲，有良好的人際關(guān)系。
（三）語言領(lǐng)域：
1、會使用常見的交往語言和禮貌語言。
2、在教師的引導(dǎo)下，能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀點。
3、學(xué)習(xí)通過畫面情景來理解故事的內(nèi)容，并且愿意表演故事中的人物。
4、喜歡看圖畫書，喜歡聽故事，培養(yǎng)幼兒的早期閱讀習(xí)慣。
�。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域：
1、感受冬季的主要特征，下雪、結(jié)冰等常見氣候現(xiàn)象。并且知道它給日常生活帶來的影響。
2、理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系，學(xué)會簡單的分類、比較、推理等方式。
3、善于觀察身邊的各種變化，樂于動手動腦創(chuàng)造新事物。
4、喜愛動植物，親近大自然，關(guān)心周圍環(huán)境。
�。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域：
1、能夠感受并基本表現(xiàn)兩拍子、四拍子的節(jié)拍特點。
2、能初步地聽辨、感知音樂的速度變化。
3、喜歡舞蹈課，能夠跟隨音樂做簡單的動作。
4、能夠大膽涂鴉，感受線條的豐富性和形態(tài)美。、
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、用反映冬季特征的圖片布置出冬天的景象。
2、將搜集到的帽子陳列，讓幼兒看看、摸摸、戴戴。
3、提供一些有關(guān)冬天的'文學(xué)和音樂作品，供幼兒閱讀、欣賞。
4、利用周圍的自然環(huán)境(如下雪天)，帶領(lǐng)幼兒觀察，與幼兒一同制作冰花等。
四、區(qū)域活動
�。ㄒ唬┟拦^(qū)
1、能按輪廓畫出物體，體驗發(fā)現(xiàn)的快樂。
2、嘗試用自己喜歡的色彩、線條裝飾手套。
3、學(xué)習(xí)用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。
（二）表演區(qū)
1、小雪花飄呀飄
2、寶寶不怕冷
3、我給太陽唱支歌
�。ㄈ┌l(fā)現(xiàn)區(qū)
1、冰老人
2、大風(fēng)和樹葉
3、雪或冰的融化
（四）手工區(qū)
1、幫小羊穿棉襖
2、雪花飄飄
3、雪球滾滾
五、家長工作
1、請家長給幼兒準(zhǔn)備好保暖的棉衣、帽子、手套等，帶幼兒進(jìn)行冬季鍛煉，按時送幼兒入園。
2、引導(dǎo)幼兒在家里、入園的路上觀察雪花。
3、爭取家長的支持，給幼兒提供各種各樣的帽子。如：醫(yī)生、護(hù)士、警察等職業(yè)的帽子。
4、請家長經(jīng)常給幼兒曬被子，讓幼兒感受曬過的松軟被褥，聞聞被子上的太陽曬過的味道。
保育員十二月工作計劃 10
教育教學(xué)
1、開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。
�。�1）師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環(huán)境中，感受運動的美。
�。�2）在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。
�。�3）創(chuàng)設(shè)“我的時間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。
�。�4）在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標(biāo)上起點（幼兒園）和終點（我的家）。
2、配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。
衛(wèi)生保健
1、加強(qiáng)晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的`發(fā)生。
2、做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。
3、開展安全教育活動：“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。
4、開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”。
家長工作
1、根據(jù)“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。
2、利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。
3、按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。
4、班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。
5、開展“迎新年”親子活動。
常規(guī)培養(yǎng)
1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。
2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。
3、起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。
班級特色
1、利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“蘑菇”、“裙子”。
2、展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容，進(jìn)行集體評選。
保育員十二月工作計劃 11
一、教育內(nèi)容
1.高高興興過新年，體驗節(jié)日快樂，知道自己長大了，喜歡自己的事自己做。
2.在老師幫助下，學(xué)習(xí)卷衣袖，鉆被筒
3.鼓勵幼兒冬天不怕冷，能天天上幼兒園。
4.愿意按生活、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)
5.學(xué)習(xí)跑步，知道跑跑跳跳會暖和，并注意不與他人碰撞。
6.運用多種感官，感受冬天明顯的特征。
7.運用不同的感官，感知多少，一樣多、培養(yǎng)對應(yīng)比較的能力。
8.會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。
9.喜歡聽故事、看圖書、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié)。
10.喜歡當(dāng)眾表演，用動作表現(xiàn)快慢，用自然聲音唱歌。
11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術(shù)作品，大膽的進(jìn)行涂涂畫畫、折折貼貼。
在日常生活中，鞏固折疊衣褲的方法。
操作——比花片
智力游戲：搭車、小兔找山洞
美術(shù)：繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾
欣賞——小花傘
語言：聽說游戲——小鬼當(dāng)家、可愛的.小動物情境游戲——小兔請客
故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了
認(rèn)知：感知活動——冬天的風(fēng)、冬天的水，觀察活動-------冬天的服裝
音樂：歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走
音游——鉆山洞、小手爬
二、生活活動
兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比
三.運動：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚
四.游戲：
區(qū)角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗
角色——開汽車(方向盤、車廂)醫(yī)院(聽筒、針筒)
全園混齡活動：新年樂。
1.創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)
2.新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)：新年樹、拉花、彩旗
三、自然角
1.水養(yǎng)：水仙花
發(fā)芽：綠豆、花生
動物：螺螄
1.請家長參與幼兒園新年慶�；顒�，共享歡樂，增進(jìn)家園溝通。
2.主動做好家長工作，在家庭中堅持良好習(xí)慣培養(yǎng)。
3.提供方法：當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭執(zhí)時，家長如何面對和處理。
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