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幼兒園美術(shù)老師新學(xué)期工作計劃
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的幼兒園美術(shù)老師新學(xué)期工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一直就有人說孩子都是藝術(shù)家,雖然我自己并沒有成為藝術(shù)家,不過我相信這一點,其實一開始我們都有天分,只是后來一點點被剝奪了而已。我在教孩子們美術(shù)的這些時間里,我從孩子沒身上看到了那份創(chuàng)意的靈氣。他們就像一個個小精靈,經(jīng)常給我意想不到的觸動,雖然他們的作品稚嫩而扭曲,卻有靈動的韻味。那么我要用心培養(yǎng)他們,并且做好了周全的計劃。
1、基礎(chǔ)情況
由于孩子們都沒有受過系統(tǒng)的訓(xùn)練,還沒有形成完全的認知,也不曾受到觀念框架的困鎖,所以他們是用最自然得眼光來審美的。等于是說他們的視角是極其純凈而且又深刻的,既鮮艷靈動同事又深刻的觸碰到事物本身的美。有這么好的基礎(chǔ),培養(yǎng)起來是非常有潛力的,并且現(xiàn)在家長們又很支持,學(xué)習(xí)的條件很充分。
2、引導(dǎo)授課
我的意志是自己不做主導(dǎo),我只是一個啟發(fā)著,而不是左右孩子認知和主觀的屠夫,也就是讓孩子憑借自己的智慧去欣賞去判斷和了解。使他們有思考和行動的主動權(quán),令他們具有高度的自主性,我不過多干預(yù),只是從旁引導(dǎo)守護。不讓他們走上歪路,避開一些有害的誤區(qū)。具體的就是我教給他們基礎(chǔ)的畫法,而不做觀點和理論的贅述,叫他們自己去創(chuàng)造。
3、能力鍛煉
檢驗我教的到底有沒有用,完全要考孩子們的動手能力來驗證,我就是讓他們苦練基本功,然他們能夠處理好畫面?梢钥焖俚男纬伤悸,找到切入點,果斷下筆一氣呵成,畫出來的內(nèi)容可以做到逼真,而且具有穿透力,能直接抵達人心里的審美境界,一下子便可以征服那份貪婪的預(yù)期。想做到這種效果,就要求他們每天畫一幅,而且連續(xù)數(shù)天都畫同樣的內(nèi)容。
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