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高二信息技術(shù)老師新學(xué)期工作計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編精心整理的高二信息技術(shù)老師新學(xué)期工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
我們的時(shí)代正在不斷萌發(fā)出新的產(chǎn)物，若是你總是慢人一步，自然就會(huì)喪失優(yōu)先權(quán)，那么你必須在領(lǐng)先的時(shí)刻掌握形勢(shì)動(dòng)態(tài)，這個(gè)過(guò)程如何完成則關(guān)乎技術(shù)。信息技術(shù)雖然眼下沒(méi)有考高分重要，可它是能幫你在未來(lái)應(yīng)變的一種能力，高二恰好是學(xué)習(xí)的良機(jī)。若是不能利用好這段時(shí)間，將這門(mén)課程給學(xué)扎實(shí)，以后再想要學(xué)恐怕就會(huì)出現(xiàn)基礎(chǔ)不足。所以現(xiàn)在我就得在授課上多用心，力求在有限的課時(shí)里讓大家學(xué)到更多的本事，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我列出了以下的計(jì)劃。
1、現(xiàn)下情況
當(dāng)前高二的學(xué)習(xí)狀態(tài)不容樂(lè)觀，多數(shù)學(xué)生都在忙于學(xué)其他的課程，根本就是把信息課給當(dāng)成了消遣，不只表現(xiàn)的沒(méi)精打采，還總暴露出輕蔑的態(tài)度。這令我很擔(dān)心，因?yàn)椴徽曊n堂會(huì)讓他們學(xué)習(xí)的效率嚴(yán)重降低，再者就是他們還沒(méi)有察覺(jué)到趨勢(shì)的走向。不知道這門(mén)課以后會(huì)有多大的影響力，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)給自己的未來(lái)做打算。
2、糾正態(tài)度
摸清了學(xué)生的心態(tài)，讓我很是難過(guò)，他們?nèi)耘f處在一種盲目的裝填，也就是對(duì)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)框架過(guò)分的依賴，對(duì)于教育的信任太過(guò)理想化。也就是失去了自我的判斷能力，雖然他們對(duì)待學(xué)習(xí)和考試有非常敏銳的思維意識(shí)，但是脫離了這個(gè)領(lǐng)域他們則陷入了茫然被動(dòng)的處境。那么我就要為他們糾正態(tài)度，喚醒他們的意識(shí)。
3、具體措施
為學(xué)生解決思想的問(wèn)題，本來(lái)是該政治老師操心的事，可是這個(gè)也關(guān)系到我的課堂成果，那么我多少也得講一點(diǎn)。不能任由學(xué)生麻木下去，所以我課上要利用一小段時(shí)間來(lái)開(kāi)發(fā)他們的觀念。接下來(lái)我要將精煉準(zhǔn)確的知識(shí)交給他們，并且做好實(shí)操訓(xùn)練。
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