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高三地理老師新學(xué)期工作計(jì)劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的高三地理老師新學(xué)期工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
之前我的前輩告訴我知識(shí)沒有高低之分，就像各行業(yè)只是分工有區(qū)別一樣，叫我好好的教地理。當(dāng)時(shí)我非常認(rèn)同他說的，不過漸漸的時(shí)間推翻了他的言論�，F(xiàn)實(shí)中并不是這樣，其實(shí)某種知識(shí)或者是物質(zhì)的價(jià)值跟時(shí)機(jī)有很大關(guān)系。冬季蔬菜就會(huì)身價(jià)躥升，這個(gè)就是因?yàn)樗挥性趪?yán)寒情況下才會(huì)具有稀缺性。而物理課也會(huì)由于應(yīng)試的需要被排除在優(yōu)先之列，其實(shí)它也是很重要的，尤其是跟別的學(xué)科有著難解難分的聯(lián)系。介于此我還是得做高調(diào)的授課，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)地理的過程里融匯貫通引發(fā)新的思考，以下便是我精心列出的計(jì)劃。
1、當(dāng)前情況
在做了長(zhǎng)期的接觸之后，我發(fā)現(xiàn)有五分之一的學(xué)生能夠靜心學(xué)習(xí)地理。其余的五分之二聽講的態(tài)度誠懇但是無法做到心無雜念，可以看出他們神情流露著焦慮和不耐煩。另外的五分之二，心思完全不在他們身體所處的空間里，而是在想入非非，考慮著午飯后是要在教室睡一覺還是去操場(chǎng)打球。
2、方向指導(dǎo)
學(xué)生不能按照規(guī)范來要求自己的行為，我自然有無法逃避的責(zé)任，我也有義務(wù)參與到他們的成長(zhǎng)里。即使他們自己不能對(duì)不恰當(dāng)?shù)男袨樨?fù)責(zé)，那么我就得多費(fèi)費(fèi)心，插上那么一手，不單是為了他們?yōu)槲业奈锢硎谡n買賬，我更在乎的是他們以后能走正路。
3、具體措施
我一向堅(jiān)持能談心就絕不叫家長(zhǎng)的原則，考慮到他們已經(jīng)是高三了，很快就成大人了，若是老找家長(zhǎng)來鎮(zhèn)壓他們，不免會(huì)被他們視為小人，不利于他們?nèi)烁竦酿B(yǎng)成。于是我就得教輔兩手抓，談心溝通加上實(shí)力感化，用我多年修心養(yǎng)性所沉淀下來的魅力，來給他們做觀念和行為的引導(dǎo)。
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