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工作計(jì)劃

兒科工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-12-01 08:58:52 工作計(jì)劃 我要投稿

兒科工作計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的兒科工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒科工作計(jì)劃

兒科工作計(jì)劃1

  xxxx年是困難與機(jī)遇共存的一年,醫(yī)療衛(wèi)生體系改革進(jìn)一步推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,在月份爆發(fā)的肺炎疫情下,我們國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展進(jìn)一步得到了良好的發(fā)展機(jī)遇,以醫(yī)藥衛(wèi)生體系改革以及衛(wèi)生安全改革為前提下,我們xxxx年的任務(wù)即將得到很大的改善。為了進(jìn)一步跟上中國(guó)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)發(fā)展,為了更好地做好預(yù)防工作,在新的起點(diǎn)上推進(jìn)我科室的改革與發(fā)展,如今我對(duì)xxxx年的工作做出如下的規(guī)劃。

  一、增強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量的管理。

  身為兒科醫(yī)院的醫(yī)生,我們不僅要對(duì)醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行管理,還需要有完善的病歷告知已已簽字制度。身為兒科我們首先明白的是兒童的病患是非常嚴(yán)重的,稍不留神就會(huì)出現(xiàn)醫(yī)療事故。所以要醫(yī)生掌握核心的制度,并將其利用到臨床工作中,避免醫(yī)療事故的糾紛發(fā)生,并且不斷地執(zhí)行規(guī)范化的'病歷書(shū)寫(xiě),尤其是查房以及中為病人的討論制度以及輪班和會(huì)診制度都需要有嚴(yán)格的管理和標(biāo)準(zhǔn)。

  二、增強(qiáng)醫(yī)患溝通的技巧學(xué)習(xí)。

  很多兒科醫(yī)院都出現(xiàn)了大量的醫(yī)患矛盾,主要是因?yàn)楦改傅膼?ài)子心切導(dǎo)致的。還有很多情況是因?yàn)獒t(yī)生與患者的溝通出現(xiàn)了巨大的問(wèn)題,才導(dǎo)致了患者的家屬出現(xiàn)情緒波動(dòng)。在未來(lái)的一年中,我們會(huì)加強(qiáng)讓醫(yī)生進(jìn)行學(xué)習(xí)以及培養(yǎng)他們的溝通能力,讓他們?cè)诟颊呒覍龠M(jìn)行溝通的時(shí)候能夠妥善的處理以及交流病患的情況。通過(guò)這種有序的發(fā)展能夠很好的處理這些問(wèn)題,并從中得到良好的病人反饋。

  三、合理使用藥物。

  B新生幼兒患病的情況來(lái)說(shuō),我們一定要敦促和規(guī)范醫(yī)生的用藥情況,尤其是一些小的感冒和發(fā)燒。社會(huì)上常流傳出感冒花費(fèi)1000多的這種例子我們會(huì)定期的檢查以及教導(dǎo)醫(yī)生合理用藥。盡可能的確;颊咴诳床【歪t(yī)獲得高質(zhì)量的同時(shí)也能減輕他們?cè)谒幱梅矫娴馁M(fèi)用。

兒科工作計(jì)劃2

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)士人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  強(qiáng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,每月定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過(guò)請(qǐng)科主任,醫(yī)生授課等多種形式更新知識(shí)和技能;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),開(kāi)展護(hù)士病例討論,并詳細(xì)記錄。隨著護(hù)士水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)士人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)士隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)士知識(shí)。

  二、護(hù)士安全是護(hù)士管理的重點(diǎn),安全工作長(zhǎng)抓不懈

  護(hù)士人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)士安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴,保障病人就醫(yī)安全。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人,有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙時(shí)段、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)病區(qū)的監(jiān)督和管理。病危,病重患者,臥床患者嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接班,護(hù)士操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:嚴(yán)格查對(duì)制度,每日主班,服藥班查對(duì)醫(yī)囑兩次,做到三查:操作前查、操作中查、操作后查。七對(duì)查對(duì)床號(hào)、查對(duì)姓名、查對(duì)藥名、查對(duì)劑量、查對(duì)時(shí)間、查對(duì)濃度、查對(duì)用法。規(guī)范執(zhí)行各種操作如:靜脈輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗(yàn),口腔護(hù)士等各種護(hù)士操作。雖然是日常護(hù)士工作,但是如果發(fā)生問(wèn)題,都會(huì)危及到患者的生命,作為護(hù)士管理中監(jiān)控的重點(diǎn),不定期的進(jìn)行護(hù)士安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,并從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析事故發(fā)生的原因,吸取深刻的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。

  三、轉(zhuǎn)變護(hù)士觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

  繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。加強(qiáng)培養(yǎng)護(hù)士人員樹(shù)立"以病人為中心"的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位、全過(guò)程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)士。加強(qiáng)護(hù)士人員主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)士操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)士質(zhì)量提高,確保護(hù)士工作安全、有效進(jìn)行。注重收集護(hù)士服務(wù)需求信息,主要通過(guò)了解回訪意見(jiàn)、和住院病人,家屬的交談溝通,定時(shí)發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表,每月召開(kāi)公休座談會(huì)等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽(tīng)取科主任,科室醫(yī)生的意見(jiàn)和建議及時(shí)的.提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)科室護(hù)士人員工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的工作積極性,樹(shù)立對(duì)工作的自信,增強(qiáng)科室的凝聚力。從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把"微笑用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)患者"的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)士質(zhì)量。深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。提高護(hù)患溝通技能。提倡微笑服務(wù),培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒,開(kāi)展"優(yōu)質(zhì)護(hù)士服務(wù)",全面加強(qiáng)臨床護(hù)士工作,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)士,改善護(hù)士服務(wù),為護(hù)士學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng),真正把"以病人為中心"的服務(wù)理念落到實(shí)處。

  四、合理利用科室人力資源

  內(nèi)五科護(hù)士的人員少,護(hù)士工作繁重,根據(jù)科室病人情況和護(hù)士工作量合理分配人力資源,合理排班,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全科護(hù)士人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿(mǎn)意的護(hù)士服務(wù)。

  五、加強(qiáng)法律意識(shí),規(guī)范護(hù)士文件書(shū)寫(xiě)

  隨著人們法律意識(shí)的提高,醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)士服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)士人員法制意識(shí),已成為護(hù)士管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在20_年里,嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)士文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求,護(hù)士記錄完整、客觀。明確護(hù)士文件書(shū)寫(xiě)的意義,規(guī)范護(hù)士文件書(shū)寫(xiě),并向兄弟科室及護(hù)士部請(qǐng)教,明確怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護(hù)士文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。

兒科工作計(jì)劃3

  一、一般護(hù)理

  (1)按中醫(yī)兒科一般護(hù)理常規(guī)進(jìn)行。

 。2)發(fā)熱、咳喘期,應(yīng)臥床休息,減少活動(dòng)。喘憋明顯者,取半臥位,經(jīng)常給予翻身,變換體位。

 。3)保持呼吸道通暢,痰多時(shí),輕拍背部,促使痰液排除。

  二、病情觀察,做好護(hù)理記錄

 。1)觀察體溫,呼吸、咳喘、痰喘、腹部脹氣、神色、汗出、二便和重癥患兒的生命體征。

 。2)出現(xiàn)面色灰暗、煩躁不安、肢冷汗出、呼吸急促、脈細(xì)微時(shí)。應(yīng)報(bào)告醫(yī)師,并配合處理。

 。3)出現(xiàn)體溫驟降或超高熱,心率超過(guò)140次/分或間歇脈時(shí),應(yīng)報(bào)告醫(yī)師,并配合處理。

  三、給藥護(hù)理

  (1)中藥宜溫服或頻服,藥后可給予熱粥、熱湯、以助藥性,微汗而出。

  四、情志護(hù)理

  穩(wěn)定患兒情緒,避免煩躁,積極配合治療。

  五、辯證施護(hù)

 。ㄒ唬╋L(fēng)寒閉肺

 。1)中藥煎劑要趁熱服用,服用后以微汗出為佳。或用蔥、姜湯以助汗。

 。2)針刺定喘、豐隆、平喘、肺俞,可控制呼吸急促。

  (二)風(fēng)熱閉肺

 。1)高熱時(shí)積極采取退熱措施,如針刺大椎、風(fēng)池等穴或點(diǎn)刺放血。保持呼吸道通暢,及時(shí)吸痰。

 。2)煎劑宜稍涼服。多飲水或清涼飲料,如梨汁、藕汁、蘿卜汁以生津止渴。

 。ㄈ┨禑衢]肺

 。1)飲食宜清淡,忌食油膩煎炸食品。

  (2)針刺尺澤、合谷、肺俞、足三里。

 。ㄋ模┒緹衢]肺

  (1)本證病情重,辯證護(hù)理注意病情變化,應(yīng)特護(hù)觀察,發(fā)現(xiàn)病情加重,采取搶救措施。

 。2)中成藥可給清開(kāi)靈注射液。

  (五)陰虛肺熱

 。1)干咳者,可用川貝母粉蒸梨,或百部、杏仁、麥冬煎水頻服。

 。2)盜汗可用五倍子研末醋調(diào)貼神闕。

 。3)多食牛奶、雞蛋、瘦肉、鮮魚(yú)及蔬菜。常食百合粥、梨汁以養(yǎng)陰生津止渴。

  (六)肺脾氣虛

 。1)癥狀護(hù)理:自汗者,用黃芪、浮小麥、麻黃根煎水代茶。

 。2)飲食宜易消化,定時(shí)定量。可用黃芪、浮小麥煮粥食以增強(qiáng)體質(zhì)。

  六、健康教育

  指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)患兒營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì),多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng),教育患兒養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,少到人多的公共場(chǎng)所,及時(shí)治療營(yíng)養(yǎng)不良、佝僂病等疾病,教會(huì)家長(zhǎng)呼吸道感染的處理方法。

兒科工作計(jì)劃4

  在20xx下半年里,隨著科室條件的改善,對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求,我們要以此為契機(jī),狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度,加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練,打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。圍繞護(hù)理部總體目標(biāo),兒科制定工作計(jì)劃如下:

  一、突出專(zhuān)科特色,打造護(hù)理品牌

  護(hù)理作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)行業(yè),應(yīng)在機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置,走專(zhuān)業(yè)建設(shè)之路是兒科護(hù)理工作的重中之重?苾(nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)2名責(zé)任護(hù)士對(duì)病人進(jìn)行功能鍛煉指導(dǎo)工作。進(jìn)一步完善功能鍛煉指導(dǎo)的手段和方法,采取多樣形式的宣教,務(wù)求達(dá)到效果。

  二、抓好質(zhì)量管理

  1、針對(duì)護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,設(shè)置工作重點(diǎn),堅(jiān)持把以"病人為中"的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。

  2、使規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處,滲透、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護(hù)士全程工作中去,使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循,形成一個(gè)良性循環(huán)。

  從病人的角度評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量,把病人的滿(mǎn)意度作為評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo),讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠。

  三、進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)

  1、配合護(hù)理部,建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。不同年資、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn),讓大家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  2、持續(xù)抓好專(zhuān)科知識(shí)的培訓(xùn),提高護(hù)士專(zhuān)業(yè)素質(zhì),采取有效的學(xué)習(xí)方式如:護(hù)理業(yè)務(wù)查房、床邊演示,完善業(yè)務(wù)查房的形式。讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課,傳授護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。如遇模糊概念,大家一起討論,共同解決問(wèn)題。

  3、每天進(jìn)行床邊護(hù)理業(yè)務(wù)查房,每月進(jìn)行二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月進(jìn)行一次護(hù)理操作示范和考核,每月進(jìn)行一次教學(xué)查房。

  4、鼓勵(lì)各位護(hù)士參加院內(nèi)、外的培訓(xùn),交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)。

  四、整理好護(hù)理流程和告知

  1、合理的護(hù)理工作流程是日常工作順利實(shí)施的基礎(chǔ),我們?cè)诨A(chǔ)護(hù)理、專(zhuān)科護(hù)理、健康宣教方面要有合理的工作流程,指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行日常工作。計(jì)劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上,細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié),真正做到符合臨床工作實(shí)際、切實(shí)可行。

  2、有效的護(hù)理告知是病人配合的必備工作,我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項(xiàng)、專(zhuān)科康復(fù)的告知。

  五、切實(shí)落實(shí)"以病人為中心"的服務(wù)

  1、完成護(hù)士觀念上的轉(zhuǎn)變,把過(guò)去的"要我服務(wù)"轉(zhuǎn)變?yōu)椋⑽乙⻊?wù)"。提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng),創(chuàng)自己的護(hù)理。

  2、把"以病人為中心"的服務(wù),具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié)。

  3、建立從入院到出院每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)。

  六、培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)

  1、發(fā)科內(nèi)護(hù)理人員的.優(yōu)點(diǎn),利用其優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)其工作,發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)。

  2、建立團(tuán)隊(duì)精神,要讓他們?cè)趨f(xié)同工作中取得成績(jī),充分發(fā)揮個(gè)人力量。

  3、讓每個(gè)人都參與管理,以增強(qiáng)其責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

  七、做好信息的傳達(dá)和文件的整理

  每次參加醫(yī)院開(kāi)會(huì)的第二天晨會(huì)時(shí)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行原文傳達(dá),科室人員進(jìn)行傳達(dá)簽到。對(duì)下發(fā)文件分類(lèi)進(jìn)行存放,以便查閱。擬指定專(zhuān)人對(duì)文件進(jìn)行管理。努力做到思想與醫(yī)院同步,積極融入醫(yī)院文化建設(shè)中。

  八、開(kāi)展護(hù)理成本效益的研究

  避免資源的閑置與浪費(fèi),提高資源利用率,合理配置護(hù)理資源。定量分析,以盡量少的勞動(dòng)耗費(fèi)與物質(zhì)耗費(fèi),提供更多的適合社會(huì)需要的衛(wèi)生服務(wù),取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

兒科工作計(jì)劃5

  1. 認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,確保醫(yī)療安全,進(jìn)一步健全并認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種規(guī)章制度,如病歷書(shū)寫(xiě)制度,醫(yī)囑制度,會(huì)診制度,查房制度,交接班制度,病歷討論制度,制定和完善適合本科的.醫(yī)療工作診療常規(guī)和抗生素合理使用常規(guī),各級(jí)人員按職責(zé)辦事。

  2、抓好教學(xué)工作, 每周保證一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),由科內(nèi)同志輪流講解。并積極參加院里、院外各種學(xué)習(xí)班。

  3、把質(zhì)控工作抓好,劉志勝、倪金龍同志擔(dān)任質(zhì)控員。

  4、做好消毒,新生兒使用的毛巾、被服,尿布等必須一嬰一用一消毒,清洗干燥以后壓力蒸汽滅菌備用;床上用品,如枕套、床單、被套等,每周更換一次,污染時(shí)隨時(shí)更換;純河玫难鬯幤,藥膏,粉撲均一嬰一份。聽(tīng)診器每天用后消毒一次,體溫計(jì)用消毒液浸泡,治療用物(如壓舌板,氧氣管,胃管,輸液管,頭皮針)應(yīng)嚴(yán)格消毒。

  5、每月組織科室人員徹底衛(wèi)生清潔一次。

  6、每月一次根據(jù)要求對(duì)室內(nèi)空氣、物體表面、醫(yī)務(wù)人員手、呼吸機(jī)管道及奶庫(kù)內(nèi)物品進(jìn)行細(xì)菌污染情況監(jiān)測(cè)。

  7、若發(fā)生三例或三例以上出現(xiàn)相同癥狀(如發(fā)熱、腹瀉等)的患兒時(shí)應(yīng)立即報(bào)告院感科,并配合院感科做好調(diào)查處置等相關(guān)工作。

兒科工作計(jì)劃6

  一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

  (一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作

  1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。

  2、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2~3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。

  4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

  (二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)

  1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)醫(yī)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

  安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。

  (三)更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

  二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

  1、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理*,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。

  2、加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。

  3、促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。

  三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

  1、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

  2、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)?荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。

  3、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員~護(hù)士長(zhǎng)~護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn),增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重,強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書(shū)不歸檔。年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。

  (四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患醫(yī)`學(xué)教育`網(wǎng)搜集`整理查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的`角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的安全管理責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

  3、強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持設(shè)備的完好。

  四、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

  1、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

  2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn)、與門(mén)診和住院病人的交談,發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

  五、做好教學(xué)、科研工作

  1、指定具有護(hù)理以上職稱(chēng)的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作,定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì),聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。

  2、各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

  3、護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

  4、增強(qiáng)科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1~2項(xiàng)。

  (五)計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng)

  上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài),及時(shí)傳遞學(xué)習(xí)資料,發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì),豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

兒科工作計(jì)劃7

  作為一名兒科護(hù)士,我要好好規(guī)劃20xx年的工作,這樣才能夠做好這一年的護(hù)理工作,更好地為病患負(fù)責(zé)。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

  詳細(xì)目標(biāo):學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,認(rèn)真履行職責(zé),激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情,增高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

  實(shí)施措施:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,按規(guī)定規(guī)范護(hù)理工作。

  2、在護(hù)理工作中做到視病人為親人,以“一切為了病人,為了病人一切,為了一切病人”為工作指導(dǎo),認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),增高護(hù)理人員對(duì)服務(wù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)水平,激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持上班前舉行服裝整理儀式,使護(hù)士在工作中保持整潔文雅、端莊大方,為給病人提供舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

  二、深入開(kāi)展整體護(hù)理,全面增高職業(yè)素質(zhì)

  詳細(xì)目標(biāo):繼續(xù)開(kāi)展整體護(hù)理,規(guī)范護(hù)理程序,增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量,豐富健康宣教內(nèi)容,更好的為病人進(jìn)行整體護(hù)理。

  實(shí)施措施:

  1、學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》,熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制,豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深入到病房,加強(qiáng)對(duì)患兒家屬的健康宣教,增高用護(hù)理手段解決問(wèn)題的.能力,促進(jìn)患兒早日康復(fù)。

  2、聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士講課,學(xué)習(xí)整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。如遇模糊概念,大家一起討論,共同解決問(wèn)題。

  3、參與教學(xué)查房,分析存在問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。

  4、電子病歷及時(shí)評(píng)價(jià),堅(jiān)持每周檢查2-3次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正并通知到責(zé)任護(hù)士,防止類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。

  三、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練,增高應(yīng)急、急救能力

  詳細(xì)目標(biāo):以《兒科護(hù)理學(xué)》為基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)及急救能力訓(xùn)練,增高護(hù)理質(zhì)量,培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精,素質(zhì)高的護(hù)理隊(duì)伍。

  實(shí)施措施:

  1、每月參與一次專(zhuān)題講座,自學(xué)并做好讀書(shū)筆記。

  2、增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率,增高技術(shù)程度。

兒科工作計(jì)劃8

  20xx年教學(xué)工作圓滿(mǎn)結(jié)束,迎來(lái)20xx年教學(xué)工作,兒科教學(xué)是科室發(fā)展的重點(diǎn),是科室創(chuàng)新及穩(wěn)步發(fā)展的動(dòng)力。具體措施安排如下:

  (一)繼續(xù)教育:繼續(xù)服從醫(yī)院計(jì)劃,認(rèn)真組織科室成員學(xué)習(xí)、考評(píng),計(jì)劃在課內(nèi)舉辦一次呼吸機(jī)使用競(jìng)賽。計(jì)劃進(jìn)行新生兒窒息復(fù)蘇全員講座。鼓勵(lì)科室人員加強(qiáng)科研學(xué)習(xí),爭(zhēng)取發(fā)表論文1-2篇。

  (二)三基訓(xùn)練和教學(xué)工作 :進(jìn)一步落實(shí)《市人民醫(yī)院三基三嚴(yán)考核制度》及《三基三嚴(yán)培訓(xùn)與考核計(jì)劃》,按照培訓(xùn)計(jì)劃共舉行了十二期學(xué)術(shù)講座,開(kāi)展了業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核,而后進(jìn)行臨床專(zhuān)業(yè)知識(shí)閉卷考試,使科室低年資醫(yī)生的兒科理論知識(shí)和臨床技能有了明顯的提高。

  (三)實(shí)習(xí)生教學(xué):繼續(xù)發(fā)揚(yáng)關(guān)心愛(ài)護(hù)來(lái)我科實(shí)習(xí)同學(xué)的作風(fēng),耐心講解臨床相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),舉辦教學(xué)講座,認(rèn)真對(duì)待教學(xué)查房及病案討論,重視實(shí)習(xí)同學(xué)基本功訓(xùn)練。

  (四)專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)教學(xué):目前我科已有6名醫(yī)師參加培訓(xùn),繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行《普通專(zhuān)科醫(yī)師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)》及《專(zhuān)科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)年度考核實(shí)施辦法》按計(jì)劃輪轉(zhuǎn),邀請(qǐng)?jiān)罕静筷愔魅蚊恐芙虒W(xué)講座,病案討論,使年輕醫(yī)師業(yè)務(wù)能力得到極大的提高。

  (五)進(jìn)修生教學(xué):努力提高自身素質(zhì),吸引下級(jí)醫(yī)院醫(yī)生到我科共同學(xué)習(xí),制定培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真考核。

  (六)營(yíng)造優(yōu)秀的科室文化,打造專(zhuān)科品牌,為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院全面發(fā)展注入精神動(dòng)力?剖椅幕强剖覂(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分, 我們要通過(guò)科室文化的創(chuàng)新和建設(shè),實(shí)現(xiàn)科室文化與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的`和諧統(tǒng)一,結(jié)合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略更新文化觀念,圍繞“以病人為中心”,提煉既具仁濟(jì)特色、又符合醫(yī)院實(shí)際的管理理念、經(jīng)營(yíng)理念、服務(wù)理念;通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)教育與宣傳活動(dòng),大力弘揚(yáng)“仁心仁術(shù),濟(jì)世救人”醫(yī)院精神、充分激發(fā)科室成員的積極性、創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)精神。強(qiáng)化人性化服務(wù),把人文關(guān)懷貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過(guò)程。從每一個(gè)環(huán)節(jié)入手,從每一件小事做起,不斷完善溝通藝術(shù),不斷推出新的便民服務(wù)措施,盡可能給病人以更多的關(guān)懷;改變服務(wù)模式,改進(jìn)服務(wù)作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平;營(yíng)造良好的醫(yī)院視覺(jué)環(huán)境和人文環(huán)境,樹(shù)立醫(yī)院新的形象。

兒科工作計(jì)劃9

  根據(jù)我鎮(zhèn)及全院健康意識(shí)現(xiàn)狀,以養(yǎng)成文明的生活、科學(xué)飲食習(xí)慣,不斷提高健康水平和生活質(zhì)量,根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求和我院的實(shí)際情況,現(xiàn)制定20xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作計(jì)劃如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制

  1、在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揮健康促進(jìn)委員會(huì)的作用,落實(shí)各項(xiàng)健康政策,加大管理力度,通過(guò)各科室部門(mén)的積極配合,動(dòng)員全院職工積極參與,在全院上下努力營(yíng)造一個(gè)促進(jìn)健康的良好環(huán)境,使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識(shí),掌握更多的健康技能。

  成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)預(yù)防接種工作的實(shí)施、執(zhí)行及協(xié)調(diào)工作。成員如下:

  組長(zhǎng):

  成員:

  辦公室設(shè)在健康教育辦公室,由XXX負(fù)責(zé)具體工作。

  2、制定20xx-20xx年醫(yī)院健康促進(jìn)工作規(guī)劃,把落實(shí)《中國(guó)公民健康營(yíng)養(yǎng)》知識(shí)普及、慢性病宣傳教育、婦幼重點(diǎn)項(xiàng)目健康教育及醫(yī)務(wù)人員控?zé)煹裙ぷ鳛橹攸c(diǎn)(),結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境,關(guān)注健康與食品安全等方面的熱點(diǎn)話題。掌握傳染病的流行防控動(dòng)態(tài),明確健康教育工作重點(diǎn)任務(wù)。

  3、調(diào)整、落實(shí)健康教育宣傳網(wǎng)絡(luò),配合臨床醫(yī)療工作,有針對(duì)性的開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)。

  4、依托工會(huì)開(kāi)展文娛、體育活動(dòng),推動(dòng)職工參與體育鍛煉的自覺(jué)性。

  5、積極參與大型健康促進(jìn)工作,構(gòu)建和諧,做到人人重視健康,人人講健康。

  二、提高思想認(rèn)識(shí),保證日常的工作開(kāi)展

  1、保證健康教育促進(jìn)工作每年度有計(jì)劃,有小結(jié)有條有理的工作規(guī)范。

  2、做好年初健康教育宣傳員的調(diào)整工作,做到各科室重視,積極參與,宣傳落實(shí)各負(fù)其責(zé)。

  3、將健康促進(jìn)工作納入醫(yī)療管理規(guī)范中,加強(qiáng)醫(yī)療部門(mén)及行政管理部門(mén)對(duì)健康促進(jìn)工作的.參與指導(dǎo)、監(jiān)督和管理力度。

  4、定期召開(kāi)健康教育促進(jìn)及健康宣傳會(huì)議,利用院會(huì)有效地向全員職工傳達(dá)健康的信息;利用各種衛(wèi)生宣傳日進(jìn)行健康教育宣傳。

  三、門(mén)診病區(qū)工作

  1、有計(jì)劃完成全年各大型宣傳日的院內(nèi)外宣傳咨詢(xún)活動(dòng),全年完成及工作總結(jié),做好門(mén)診病人的日常宣傳工作。

  2、根據(jù)病人入院期間的不同階段有針對(duì)性的開(kāi)展健康教育工作,使病人盡快適應(yīng)病區(qū)環(huán)境,減輕病人對(duì)醫(yī)院的陌生和恐懼感,減輕心理負(fù)擔(dān),提高病人對(duì)醫(yī)院的滿(mǎn)意度。

兒科工作計(jì)劃10

  在新的一年里,兒科感染管理小組仍將“二甲評(píng)審”為工作重點(diǎn),提高全科感染管理質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真履行業(yè)務(wù)指導(dǎo)及管理職能,促進(jìn)兒科感染管理安全保障,具體計(jì)劃如下:

  一、主要目標(biāo):

  1、醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)率達(dá)90%以上,培訓(xùn)合格達(dá)100%。

  2、滅菌合格率達(dá)100%、空氣、醫(yī)務(wù)人員手、物體表面合格率≥98%;使用中消毒液合格率100%;

  3、傳染病人隔離率為98%;疫情上報(bào)100%;及時(shí)率98%;

  4、醫(yī)療廢物回收率100%。

  二、保證措施

  1 科室每月進(jìn)行自我檢測(cè),重點(diǎn)抓好醫(yī)務(wù)人員正確洗手方法的操作,并將檢查情況納入考核按規(guī)定扣分。要切實(shí)加強(qiáng)無(wú)菌觀念,嚴(yán)格消毒滅菌制度,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)范,降低兒科院內(nèi)感染危險(xiǎn)性。

  2 制定兒科感染管理工作計(jì)劃,并對(duì)計(jì)劃的實(shí)施進(jìn)行考核。

  3 兒科感染管理小組隨時(shí)召開(kāi)會(huì)議,分析科內(nèi)感染情況,提出預(yù)防措施,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)科內(nèi)感染質(zhì)控工作的開(kāi)展。科室感染小組定期活動(dòng)并有記錄。

  4 加強(qiáng)宣傳教育,提高醫(yī)護(hù)人員的認(rèn)識(shí),對(duì)全科護(hù)理人員進(jìn)行素質(zhì)教育和專(zhuān)科培訓(xùn),更新觀念,重視醫(yī)院管理體系。充分認(rèn)識(shí)醫(yī)院感染管理質(zhì)控的重要性。

  5 制定兒科感染監(jiān)控方案,措施,效果評(píng)價(jià)和登記報(bào)告制度,定期進(jìn)行檢查,使方案落實(shí)在實(shí)處。

  6 制定兒科感染控制的學(xué)習(xí)課程表,定期對(duì)全科護(hù)理人員及新上崗人員進(jìn)行院內(nèi)感染的.宣傳教育講課及有關(guān)感染管理的知識(shí)培訓(xùn)。每季度一次。

兒科工作計(jì)劃11

  為貫徹落實(shí)《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)縣城鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案的通知》(平政辦〔20xx〕111號(hào))和《縣行政機(jī)關(guān)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》(平機(jī)管〔20xx〕25號(hào))精神,切實(shí)推進(jìn)我局生活垃圾分類(lèi)工作,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,制定本局20xx年生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案。

  一、垃圾分類(lèi)工作目標(biāo)任務(wù)

  20xx年底前,局機(jī)關(guān)、各環(huán)保分局(監(jiān)理所)、縣監(jiān)測(cè)站生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)覆蓋率達(dá)100%。

  二、垃圾分類(lèi)要求

  (一)有害垃圾

  1.主要品種。包括電池(蓄電池、紐扣電池等),廢舊燈管燈泡,過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝品及包裝物,染發(fā)劑、殺蟲(chóng)劑容器、除草劑容器及包裝物,廢棄水銀溫度計(jì)、血壓計(jì),廢打印機(jī)墨盒、硒鼓等。

  2.投放收運(yùn)。按照便利、快捷、安全的原則,設(shè)置專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所或容器,對(duì)不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放、收集、暫存,并在醒目的位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。對(duì)列入《國(guó)家危險(xiǎn)廢物名錄》(環(huán)境保護(hù)部令第39號(hào))的品種,按要求設(shè)置臨時(shí)貯存場(chǎng)所。切實(shí)將有害垃圾交由具備資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行收運(yùn)處置并根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量,合理約定收運(yùn)頻率。

 。ǘ┎蛷N垃圾

  1.主要品種。包括剩菜剩飯與西餐糕點(diǎn)等食物殘余、菜梗菜葉、動(dòng)物骨骼內(nèi)臟、茶葉渣、水果殘余、果殼果皮、盆景等植物的殘枝落葉、廢棄食用油等。

  2.投放運(yùn)輸。設(shè)置專(zhuān)門(mén)的.密閉容器單獨(dú)存放,明確專(zhuān)人清理,避免混入餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜物。建立臺(tái)賬制度,記錄餐廚垃圾數(shù)量、去向,做到“日產(chǎn)日清”。

 。ㄈ┛苫厥瘴

  1.廢棄電器電子類(lèi)產(chǎn)品

 。1)主要品種。包括廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等。

 。2)投放收運(yùn)。嚴(yán)格廢棄電器電子類(lèi)資產(chǎn)管理,建立臺(tái)賬制度,記錄電器電子類(lèi)資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類(lèi)產(chǎn)品超過(guò)規(guī)定使用年限或經(jīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)部門(mén)鑒定無(wú)法修復(fù)的,履行資產(chǎn)處置程序后,交由具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)保回收處理,并符合保密規(guī)定和要求。

  2.其它可回收物

 。1)主要品種。包括紙類(lèi)(報(bào)紙、傳單、雜志、舊書(shū)、紙板箱及其他未受污染的紙制品等)、金屬(鐵、銅、鋁等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(可樂(lè)罐、塑料飲料瓶、啤酒瓶等)等。

 。2)投放收運(yùn)。應(yīng)當(dāng)根據(jù)可回收物的種類(lèi)和數(shù)量,設(shè)置專(zhuān)門(mén)容器或臨時(shí)儲(chǔ)存空間,實(shí)現(xiàn)單獨(dú)分類(lèi)、定點(diǎn)投放、標(biāo)識(shí)明顯。要與專(zhuān)業(yè)回收企業(yè)合作,構(gòu)建集中管理、規(guī)范高效的廢舊商品回收網(wǎng)絡(luò),將可回收物納入再生資源回收利用渠道。涉密的廢舊資料,按照保密規(guī)定和要求進(jìn)行收運(yùn)處置。

  (四)其他垃圾

  1.主要品種。除去以上三種垃圾之外的所有垃圾。包括受污染與無(wú)法再生的紙質(zhì)品(紙杯、照片、復(fù)寫(xiě)紙、壓敏紙、收據(jù)用紙、明信片、相冊(cè)、衛(wèi)生紙、尿片等),受污染或其他不可回收的玻璃,塑料袋與其他受污染的塑料制品,不可回收的紡織品,破舊陶瓷品、婦女衛(wèi)生用品、一次性餐具、貝殼、煙頭、灰土等。

  2.投放收運(yùn)。在辦公室和公共區(qū)域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分類(lèi)垃圾桶(簍),引導(dǎo)干部職工形成主動(dòng)分類(lèi)、自覺(jué)投放的良好習(xí)慣。

  三、垃圾分類(lèi)實(shí)施步驟

  1.宣傳教育。各基層單位要按照國(guó)家和省、市、縣的部署要求,加強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)的宣傳教育引導(dǎo),采取發(fā)放生活垃圾分類(lèi)指導(dǎo)手冊(cè)、開(kāi)辦宣傳欄等不同形式的宣傳教育方式,普及垃圾分類(lèi)知識(shí),重點(diǎn)宣傳開(kāi)展生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作的意義和分類(lèi)要求,強(qiáng)化自覺(jué)意識(shí),培養(yǎng)生活習(xí)慣,營(yíng)造良好氛圍。

  2.組織實(shí)施。各基層單位要嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于印發(fā)縣城鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案》(平政辦〔20xx〕111號(hào))要求,配備完善回收設(shè)施設(shè)備,設(shè)置明顯標(biāo)識(shí),實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)定點(diǎn)投放,統(tǒng)一回收處置。建立生活垃圾分類(lèi)處置臺(tái)賬,重點(diǎn)對(duì)生活垃圾的數(shù)量、去向等進(jìn)行登記,分類(lèi)造冊(cè)。

  3.監(jiān)督檢查。各基層單位要自覺(jué)承擔(dān)起主體責(zé)任,建立生活垃圾分類(lèi)目標(biāo)責(zé)任制,并結(jié)合自檢自查和集中檢查情況,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、整改完善,推動(dòng)此項(xiàng)工作有力有效落實(shí)。我局將把垃圾分類(lèi)工作納入考核內(nèi)容,建立獎(jiǎng)勵(lì)、約束機(jī)制,并適時(shí)組織有關(guān)人員,按照省、市、縣有關(guān)要求,對(duì)生活垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行重點(diǎn)督查。

  四、垃圾分類(lèi)工作要求

  實(shí)施生活垃圾分類(lèi)是推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的必然要求,作為環(huán)保部門(mén),我們要帶頭實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi),對(duì)于推動(dòng)全社會(huì)普遍實(shí)施生活垃圾分類(lèi)具有重要的示范引領(lǐng)作用。各基層單位要高度重視生活垃圾分類(lèi)工作,將之作為當(dāng)前一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓。要全員發(fā)動(dòng),全員參與,形成合力。要建立制度,明確責(zé)任,強(qiáng)化管理,建立和完善生活垃圾分類(lèi)的常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制,形成銜接有序、處置規(guī)范的工作格局。

兒科工作計(jì)劃12

  關(guān)于我20xx年的下半年兒科護(hù)士工作計(jì)劃如下:

  1、腹瀉的護(hù)理

  (1)評(píng)估相關(guān)因素,去除病因。腹瀉常見(jiàn)原因是飲食不當(dāng)及腸內(nèi)感染,應(yīng)停止食用可能被污染的食物以及可能引起消化不良及過(guò)敏的食物。感染引起的腹瀉可按醫(yī)囑用抗感染的藥物。

  (2)觀察并記錄排便次數(shù)、性狀及腹瀉量,收集糞便送檢。

  (3)做好消毒隔離,與其他患兒分室居住。食具、衣物、尿布應(yīng)專(zhuān)用,護(hù)理患兒前后要洗手,對(duì)腹瀉患兒的糞便,被污染的衣、被進(jìn)行消毒處理,防止交叉感染。

  2、體液不足的護(hù)理

  (1)防止體液繼續(xù)丟失通過(guò)調(diào)整飲食和按醫(yī)囑用藥控制感染;嘔吐重者可按醫(yī)囑應(yīng)用止吐藥。

  (2)按醫(yī)囑補(bǔ)充液體糾正脫水

  口服0RS液:適用于輕、中度脫水而無(wú)嚴(yán)重嘔吐者。累積損失量按輕度脫水50m1/kg、中度脫水80~100m1/kg喂服,于4~6h喂完;繼續(xù)損失量根據(jù)排便次數(shù)和量而定。一般每1~2min喂5ml(約l小勺),稍大的患兒可以用杯子少量多次飲用。若嘔吐,可停10min再喂,每2~3min喂5ml、注意事項(xiàng):

 、俜0RS液期間應(yīng)讓患兒照常飲水,防止高鈉血癥的發(fā)生;

 、谌缁純貉鄄出現(xiàn)水腫,應(yīng)停止服用ORS液,改用白開(kāi)水;

  ③新生兒或心、腎功能不全,休克及明顯腹脹者不宜應(yīng)用0RS液。

  靜脈補(bǔ)液:適用于中度以上脫水的患兒。

 、俣浚貉a(bǔ)液總量包括三部分,即累積損失量、繼續(xù)損失量及每日生理需要量。以上三部分合計(jì)液量,在禁食情況下,入院第一天應(yīng)供給液體總量為:中度脫水120~150m1/kg;重度脫水150~180m1/kg、上述補(bǔ)液量適用于嬰幼兒。

 、诙ㄐ(輸液種類(lèi)):根據(jù)脫水性質(zhì)而定。低滲性脫水用2/3張溶液;等滲性脫水用1/2張溶液;高滲性脫水用1/3或1/5張溶液。上述混合液的配制方法參見(jiàn)第五節(jié)小兒液體療法的護(hù)理。

  ③定速(輸液速度):要根據(jù)脫水的程度和性質(zhì)確定。重度脫水伴有周?chē)h(huán)衰竭時(shí),應(yīng)首先迅速滴入或直接靜脈推注等張含鈉液,以迅速擴(kuò)充血容量,糾正休克,然后再繼續(xù)輸入液體。低滲性脫水時(shí)輸液速度應(yīng)稍快,高滲性脫水時(shí)速度宜稍慢。一般累積損失量(約為補(bǔ)液總量的1/2)應(yīng)于8~12h補(bǔ)足,滴速約為每小時(shí)8~10m1/kg、繼續(xù)損失量、生理需要量則在補(bǔ)充累積損失量以后的12~16h內(nèi)均勻滴入,滴速為每小時(shí)5m1/kg、在補(bǔ)液過(guò)程中還要隨時(shí)根據(jù)患兒病情的變化調(diào)節(jié)輸液速度。

  ④注意事項(xiàng):

  a、輸液速度過(guò)快易發(fā)生心力衰竭及肺水腫,速度過(guò)慢脫水不能及時(shí)糾正。

  b、補(bǔ)液中應(yīng)密切觀察患兒前囟、皮膚彈性、眼窩凹陷情況及尿量,若補(bǔ)液合理,3~4h應(yīng)排尿,表明血容量恢復(fù)。若24h患兒皮膚彈性及眼窩凹陷恢復(fù),說(shuō)明脫水已糾正。若尿量多而脫水未糾正,表明輸入的液體中葡萄糖液比例過(guò)高;若輸液后出現(xiàn)眼瞼水腫,說(shuō)明電解質(zhì)溶液比例過(guò)高。

  c、及時(shí)觀察靜脈輸液是否通暢,局部有無(wú)滲液、紅腫。

  d、準(zhǔn)確記錄第一次排尿時(shí)間、24h出入量,根據(jù)患兒基本情況,調(diào)整液體入量及速度。

  3、營(yíng)養(yǎng)不足的`護(hù)理

  對(duì)輕型腹瀉患兒可繼續(xù)進(jìn)食日常飲食,暫停添加輔食;重型腹瀉按醫(yī)囑暫時(shí)禁食,待癥狀減輕盡早恢復(fù)喂養(yǎng)。母乳喂養(yǎng)者繼續(xù)哺喂母乳,暫停輔食;人工喂養(yǎng)者可停喂牛奶和輔食,4~6h后逐漸恢復(fù)進(jìn)食,但要注意由少量逐漸增多、少量多餐,可等量米湯、水稀釋牛奶、米粥或面條。病毒性腸炎患兒有雙糖酶缺乏,改為豆制代乳品或發(fā)酵乳。腹瀉停止后繼續(xù)給予營(yíng)養(yǎng)豐富的飲食,每天加餐一次,共2周,可趕上正常生長(zhǎng)水平。營(yíng)養(yǎng)不良、慢性腹瀉恢復(fù)期需更長(zhǎng)時(shí)間。

  4、預(yù)防皮膚受損的護(hù)理

  選用清潔、柔軟的尿布避免使用塑料布包裹,注意及時(shí)更換,每次便后用溫水清洗臀部,蘸干,涂油,保持會(huì)某及肛周皮膚干燥,預(yù)防臀紅。局部發(fā)紅有滲出或有潛在潰瘍者,可采用烤燈、理療促使創(chuàng)面干燥愈合。

  5、電解質(zhì)紊亂的護(hù)理

  (1)補(bǔ)液后密切觀察患兒的精神、肌張力及腱反射等變化,注意有無(wú)低鉀血癥或低鈣血癥的表現(xiàn);遵醫(yī)囑及時(shí)采血做電解質(zhì)分析。

  (2)根據(jù)醫(yī)囑及時(shí)補(bǔ)充鉀、鈣、鎂等電解質(zhì)。輸液后有尿時(shí)即可開(kāi)始靜脈補(bǔ)鉀,氯化鉀的濃度不超過(guò)0.3%,滴速不宜過(guò)快,嚴(yán)禁靜脈推注,以免引起心跳驟停。若補(bǔ)液中出現(xiàn)抽搐,可靜脈緩慢注射鈣劑,時(shí)間不得少于10min、鎂劑需深部肌肉注射。

  6、代謝性酸中毒的護(hù)理

  密切觀察酸中毒的癥狀和體征,遵醫(yī)囑采集動(dòng)脈血、補(bǔ)充堿性溶液。

  7、對(duì)癥處理

  (1)眼部護(hù)理重度脫水患兒淚液減少,結(jié)膜干燥,昏迷病人眼瞼不能閉合,角膜暴露容易受傷引起感染?捎蒙睇}水浸潤(rùn)角膜,點(diǎn)眼藥膏,眼罩覆蓋。

  (2)發(fā)熱的護(hù)理監(jiān)測(cè)體溫變化,體溫過(guò)高應(yīng)給予物理或藥物降溫,應(yīng)及時(shí)擦干汗液,更換潮濕衣被,多飲水,做好口腔及皮膚護(hù)理。

  (3)腹痛護(hù)理可輕輕按摩患兒腹部做好腹部保暖或熱敷,轉(zhuǎn)移患兒注意力,嚴(yán)重者可遵醫(yī)囑應(yīng)用解痙、鎮(zhèn)痛藥物。

兒科工作計(jì)劃13

  作為一名兒科護(hù)士,我要好好規(guī)劃20xx年的工作,這樣才能夠做好這一年的護(hù)理工作,更好地為病患負(fù)責(zé)。

  一、工作目標(biāo)

  20xx年我要以服務(wù)提高質(zhì)量,更好的為臨床服務(wù)。把以前的被動(dòng)服務(wù)變?yōu)橹鲃?dòng)服務(wù),爭(zhēng)取做到收發(fā)物品主動(dòng)熱情,無(wú)差無(wú)錯(cuò),存在問(wèn)題及時(shí)溝通,解決落實(shí),把各項(xiàng)工作規(guī)范再規(guī)范,細(xì)化再細(xì)化。消毒滅菌準(zhǔn)確徹底,無(wú)延誤。都說(shuō)素質(zhì)決定能力。我要積極提高素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)先進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好兒科的護(hù)理工作。

  二、工作計(jì)劃

  1、學(xué)習(xí)管理工作規(guī)范:認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)管理規(guī)范,逐句分析研究,不懂就問(wèn),協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作。掌握各項(xiàng)規(guī)章制度,操作流程,操作規(guī)程,崗位職責(zé),應(yīng)急預(yù)案,做好各項(xiàng)工作。

  2、接受最新知識(shí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì):積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),科內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)新的專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),做好每一項(xiàng)工作。

  3、主動(dòng)熱情服務(wù),提升服務(wù)理念:為病人服務(wù)“主動(dòng)上門(mén)”,及時(shí)準(zhǔn)確。按規(guī)范進(jìn)行護(hù)理操作,樹(shù)立良好的服務(wù)形象,定期到病人當(dāng)中征求意見(jiàn),更周到的為每一名病人服務(wù)。

  4、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),樹(shù)立“天使”形象:加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,包括思想政治、職業(yè)素質(zhì)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素質(zhì),鉆研文化科學(xué)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和管理科學(xué)知識(shí),提高護(hù)理管理水平和質(zhì)量。

  三、保證措施

  1、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí):加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),利用業(yè)余時(shí)間多翻閱護(hù)理相關(guān)書(shū)籍,密切關(guān)注護(hù)理知識(shí)的新動(dòng)態(tài)。

  2、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的操作:在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做到膽大心細(xì),客服心里障礙。定期或不定期對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),遇有困難及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的其他護(hù)士請(qǐng)教。

  3、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理工作:規(guī)范護(hù)理工作,保持病人的病床整潔,無(wú)異味,無(wú)污跡,物品擺放整齊,輸液滴熟與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病情,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  以上是我作為一名兒科護(hù)士在20xx年的`個(gè)人工作計(jì)劃,可能還不是很成熟,希望能達(dá)到我所想的目的。在新的一年中,我會(huì)更加努力,認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作,更好的為每一名病人服務(wù),為兒科的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

兒科工作計(jì)劃14

  在醫(yī)院黨委的關(guān)心和支持下,兒科病房的設(shè)施得到了很大的改善。下半年,隨著科室條件的改善,對(duì)護(hù)理工作提出了更高的要求。我們應(yīng)以此為契機(jī),狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,深化整體護(hù)理,加強(qiáng)業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn),建設(shè)一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量

  詳細(xì)目標(biāo):

  組織學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,認(rèn)真履行職責(zé),激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

  實(shí)施措施:

  1、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》,按規(guī)定規(guī)范護(hù)理工作。

  2、在護(hù)理工作中,應(yīng)以病人為親人,以“一切為了病人,一切為了病人,一切為了病人”為工作指導(dǎo),認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),增強(qiáng)護(hù)士的`服務(wù)意識(shí),激發(fā)護(hù)士的工作熱情。

  3、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士素養(yǎng)和禮儀,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持上班前的服裝整理儀式,讓護(hù)士在工作中保持干凈、優(yōu)雅、端莊、大方,為患者提供舒適的服務(wù)打好基礎(chǔ)。

  二、深入開(kāi)展整體護(hù)理,全面提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  詳細(xì)目標(biāo):

  繼續(xù)開(kāi)展整體護(hù)理,規(guī)范護(hù)理程序,提高整體護(hù)理病歷質(zhì)量,豐富健康教育內(nèi)容,更好地為患者提供整體護(hù)理。

  實(shí)施措施:

  1、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》,熟悉疾病的病因、病理和發(fā)病機(jī)理,豐富健康教育內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深入病房,加強(qiáng)對(duì)患兒家屬的健康教育,提高通過(guò)護(hù)理手段解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)患兒早日康復(fù)。

  2、讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士給新護(hù)士講課,傳授整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。在概念模糊的情況下,我們一起討論解決問(wèn)題。

  3、每月組織教學(xué)查房,分析存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。

  4、電子病歷及時(shí)評(píng)價(jià),護(hù)士長(zhǎng)堅(jiān)持每周檢查2—3次,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正并通知主管護(hù)士,防止類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。

  三、重視護(hù)理人員的素質(zhì)培訓(xùn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn),提高急救和急救能力

  詳細(xì)目標(biāo):

  立足《兒科護(hù)理學(xué)》,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技能和急救能力培訓(xùn),提高護(hù)理質(zhì)量,培養(yǎng)一支專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬、素質(zhì)較高的護(hù)理隊(duì)伍。

  實(shí)施措施:

  1、制定下半年的年度培訓(xùn)計(jì)劃,每月組織專(zhuān)題講座。鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué),做好讀書(shū)筆記。

  2、低年資護(hù)士加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練,增高小兒頭皮靜脈穿刺成功率,增高技術(shù)程度。

  3、高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率,言傳身教,讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。

  4、大力表?yè)P(yáng)星級(jí)護(hù)士及“512”優(yōu)秀護(hù)士,激發(fā)護(hù)士愛(ài)崗敬業(yè)熱情,更好的為病人提供愛(ài)心服務(wù)。

  5、加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識(shí),強(qiáng)化法律觀念,組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí),并靈活運(yùn)用到工作中去。

  四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,增高護(hù)理工作質(zhì)量

  詳細(xì)目標(biāo):

  建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范工作秩序,使小兒科護(hù)理工作程序化、制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

  實(shí)施措施:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。靜脈穿刺做到一人一針一管一帶,每次操作前洗手;每晚治療室紫外線消毒,病房空氣消毒,嚴(yán)防醫(yī)源性感染。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行早班制度。切實(shí)做好晨晚間護(hù)理,基礎(chǔ)護(hù)理到位。保持患兒床單位清潔整齊,環(huán)境溫馨、舒適。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接制度。對(duì)病人病情做到九明白,在交接班時(shí)向下班護(hù)士做具體報(bào)告。

  4、嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)工作人員職責(zé)。護(hù)士長(zhǎng)每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量,保持病區(qū)清潔整齊;每周二次對(duì)病人滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查,確保服務(wù)質(zhì)量。

  5、配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房、雙休日查房等制度,確保各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)達(dá)到三級(jí)甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。

  五、強(qiáng)化科研意識(shí),增高護(hù)理科研能力

  詳細(xì)目標(biāo):

  依據(jù)本科護(hù)理人員的科研能力,制定本年科研計(jì)劃,爭(zhēng)取有較高程度的文章在雜志上發(fā)表

  實(shí)施措施:

  1、積極給高年資護(hù)士創(chuàng)造條件,安排到圖書(shū)閱覽室學(xué)習(xí),查閱文獻(xiàn)材料,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,力爭(zhēng)有高程度的論文發(fā)表。

  2、采用激勵(lì)機(jī)制,對(duì)有學(xué)術(shù)論文在雜志上發(fā)表或在會(huì)議上交流的護(hù)士在評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士及年終獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),優(yōu)先考慮。

  六、開(kāi)展嬰兒撫觸,拓展護(hù)理技能

  詳細(xì)目標(biāo):

  在較短時(shí)間內(nèi)醫(yī)學(xué),培養(yǎng)全科護(hù)理人員控制嬰兒撫觸技術(shù)。

  實(shí)施措施:

  1、完善嬰兒撫觸室的配套設(shè)施,燈光、環(huán)境、溫濕度符合標(biāo)準(zhǔn)要求。

  2、訓(xùn)練護(hù)理人員嬰兒撫觸手法,盡快控制撫觸技巧,讓這項(xiàng)護(hù)理技術(shù)為我科帶來(lái)良好的經(jīng)濟(jì)效益。

  3、組織全科護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度及科室相關(guān)規(guī)定,注重服務(wù)態(tài)度及工作秩序的養(yǎng)成。

兒科工作計(jì)劃15

  新的一年已經(jīng)開(kāi)始,回顧過(guò)去的一年,工作上存在許多不足之處,特別是市衛(wèi)生局年度考核后指出的問(wèn)題,針對(duì)不足之處,現(xiàn)制定如下年度計(jì)劃 :

  1.做好轄區(qū)內(nèi)0-5歲兒童花名冊(cè)登記,保證不漏報(bào)兒童,并同時(shí)做好本轄區(qū)內(nèi)7周歲以下嬰幼兒的保健系統(tǒng)管理工作,保證建檔率達(dá)75%以上,并按要求進(jìn)行免費(fèi)體檢,同時(shí)作出個(gè)體發(fā)育的評(píng)價(jià),宣傳合理喂養(yǎng)、科學(xué)育兒方法及防治知識(shí),以降低新生兒死亡率,增強(qiáng)兒童體質(zhì),做好數(shù)據(jù)及時(shí)錄入。

  2.做好本年度新生兒登記及訪視,力爭(zhēng)新生兒訪視率達(dá)100%,并同時(shí)給與指導(dǎo)與治療,如純母乳喂養(yǎng)、疫苗接種等。重點(diǎn)加強(qiáng)高危新生兒的管理,如一月內(nèi)未愈應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)入體弱兒管理。

  3.體弱兒管理對(duì)體檢中篩查出的'早產(chǎn)兒、低出生體重兒、中重度營(yíng)養(yǎng)不良、單純性肥胖、中重度貧血、活動(dòng)期佝僂病、先心病等高危兒童根據(jù)體弱兒分級(jí)管理制度進(jìn)行專(zhuān)案管理,認(rèn)真填寫(xiě)個(gè)案,定期復(fù)查,及時(shí)轉(zhuǎn)診,癥狀體征與體檢表內(nèi)容吻合,無(wú)漏管。如已治愈及時(shí)結(jié)案。

  4.為轄區(qū)內(nèi)嬰幼兒免費(fèi)進(jìn)行3次血紅蛋白測(cè)定,并給與喂養(yǎng)指導(dǎo)與治療方案。與兒童家長(zhǎng)及時(shí)溝通,將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高,加強(qiáng)宣傳,加強(qiáng)兒童家長(zhǎng)對(duì)兒童體檢的認(rèn)識(shí)。

  5.加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn),督促其按時(shí)完成20xx年度兒童保健

  管理工作,使系統(tǒng)管理率提高至75%以上,并同時(shí)做好隨訪及信息的及時(shí)錄入。

  6.資料統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作 掌握轄區(qū)內(nèi)兒童健康基本情況,完成轄區(qū)內(nèi)各項(xiàng)兒童保健服務(wù)與健康狀況數(shù)據(jù)的收集、上報(bào)和反饋,做好兒童保健信息的收集、匯總、上報(bào)、分析、反饋和交流等管理工作,做好信息統(tǒng)計(jì)工作的質(zhì)量控制,確保資料的準(zhǔn)確性。包括本轄區(qū)7歲、5歲及3歲以下兒童數(shù),及5歲以下兒童死亡情況,6個(gè)月內(nèi)母乳喂養(yǎng)情況。5歲以下兒童死亡調(diào)查,特別是年報(bào)工作。

  7.接受上級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和工作評(píng)估,不斷改進(jìn)工作中存在的問(wèn)題,按時(shí)保證質(zhì)量完成上級(jí)指令性任務(wù)。

  兒童保健科

  20xx年11月24日

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