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工作計劃

二年級秋學期體育教學工作計劃

時間:2022-11-16 13:21:27 工作計劃 我要投稿
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二年級秋學期體育教學工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的二年級秋學期體育教學工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級秋學期體育教學工作計劃

二年級秋學期體育教學工作計劃1

  一、學生知識現(xiàn)狀分析:

  學生已經了解了簡單的安全常識,培養(yǎng)了走和跑的正確姿勢,學會了簡單的原地和體操隊形動作,單腳交換跳練習;滾動的動作方法;掌握了簡單的游戲和有關的舞蹈簡單步伐。在此基礎上,本學期繼續(xù)學習走、跑、跳、技巧、游戲、舞蹈等基本動作,培養(yǎng)學生的各種能力和創(chuàng)新意識。

  二、本冊教材分析:

  1、繼續(xù)培養(yǎng)走和跑的正確姿勢的各種練習。

  2、發(fā)展跳躍能力。

  3、持輕物用各種方式拋接的練習。

  4、以簡單的隊列方法為主要內容的練習。

  5、以前滾翻為主要內容的各種墊上練習。

  6、培養(yǎng)注意力,觀察力的游戲。

  7、以兒童基本舞步為主要內容的練習。

  三、教材的重點、難點:

  游戲、基本運動和律動為本學期的重點;基本運動為難點。

  四、課程標準對本期教材的要求:

  1、對體育課表現(xiàn)出學習興趣。

  2、初步掌握簡單的技術動作。

  3、學習實際生活中的移動動作,如:走、跑、跳、攀爬等動作。

  4、隨同集體完成各種必要的操練,如:隊列練習、廣播操等。

  5、在游戲或基本運動中進行多種移動、躲閃、急停、跳躍的練習。

  6、在壘球游戲中進行各種揮動、拋擲、轉體的練習。

  7、知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。

  8、體驗并簡單描述進步或成功時的心情。

  9、在體育活動中適應陌生的`環(huán)境。

  10、體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。

  11、在體育活動中尊重他人。

  五、本學期的教學目標:

  1、知識目標:對體育課表現(xiàn)出學習興趣;初步掌握簡單的技術動作;注意正確的身體姿勢;知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化。

  2、德育目標:形成克服困難的堅強意志品質;建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德。

  3、能力目標:發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力。

  六、教學工作措施

  1、加強學生的思想品德教育,提高學生的思想覺悟,培養(yǎng)堅強的意志品質,將“健康第一”思想落實到實處,使學生健康成長。

  2、加強對學生學法的:

 、沤處熞笇W生學會看圖和根據(jù)動作示意圖進行模仿練習,讓學生在模仿中學習,并鼓勵他們提高自學、自練能力。

 、圃趯W生自學、自練的基礎上,組成學習小組,讓學生互相觀察、互相幫助、相互糾正,使學生在合作學習的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力,不斷提高動作質量,并在合作學習過程中發(fā)展社會交往能力。

 、窃诮虒W過程中,有些教學內容教師可以只提要求,不教方法,讓學生自己去嘗試學習。

 、韧ㄟ^布置適當形式的家庭作業(yè),培養(yǎng)學生的鍛煉習慣以及對社會健康問題的責任感。

 、砂l(fā)揚教學民主,經常聽取學生的意見,與學生一起研究和改進教學方法,讓學生以適當?shù)姆绞綄獭W過程和結果進行評價。

  3、采用主題教學、情景教學、復式教學等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學生的運動興趣,完成教學任務。

  4、通過開展各種各樣的比賽活動來鼓勵學生,激發(fā)學習興趣,更好地完成教學目標,提高體育達標率,養(yǎng)成終身堅持鍛煉的習慣。

  5、采用直觀教學方法,精講多練,搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

  6、教師處處以身作則,為人師表。

二年級秋學期體育教學工作計劃2

  一、教學目的:

  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:“通過體育教學,向學生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質,促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質奠定基礎。”

  二、教學目標:

  (1)進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

  (2)進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質和基本活動能力。

  (3)體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作。

  三、學情分析

  小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協(xié)調性差;好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富;學習興趣易激發(fā)。六個班級各有千秋,因此在教學中根據(jù)班級的特點進行因材施教。

  四、后進生措施

  后進生在六個班級中都有存在,個別是由于智力和生理有缺陷。還有些是由于體質較弱、膽子較小等因素造成的,因此這些后進生是完全可以轉化的。在體育教學中,我做到以下幾點:

  (1)尊重人格,保護后進生的自尊心

  (2)熱情鼓勵,激發(fā)后進生的上進心

  (3)逐步要求,培養(yǎng)后進生的責任心

  (4)集體幫助,樹立后進生的自信心

  轉化后進生的經驗千條萬條,核心就是多給后進生奉獻愛心,讓愛的陽光溫暖后進生的心靈,讓愛的雨露滋潤后進生的成長。我堅信我所教的班級里沒有后進生。

  五、德育滲透

  德育是教育的靈魂,育人是教育的本質。把德育改革與課程改革緊密結合起來,以新課程改革為契機,激活教學,優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。這是本學期德育工作的重點,因此,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增強體質出發(fā),加強課堂的“三基”教學,經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質。

  六、體育課教學常規(guī)

  為了充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。我將做到以下幾個方面:

  (一)教師方面:

  1、認真?zhèn)湔n,精心寫好教案。

  2、認真學習和貫徹教學大綱,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點,明確本課的教學任務及為教學方法,組織措施等。

  3、根據(jù)教學任務,提前準備和布置好場地、器材及教學用具。

  4、在教學中注意對學生能力的.培養(yǎng)。

  5、教學原則、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。

  6、教師要注意儀表整潔,舉止大方,教態(tài)自然。

  7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進教學工作,不斷提高教學質量。

  8、教學中要充分發(fā)揮體育委員,小組長及積極分子的作用,并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。

  9、教學中要有嚴密的組織紀律,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。

  (二)學生方面:

  1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習,掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

  2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危險物品,提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。

  3、有事有病要請假,不得無故缺課,不遲到、不早退。

  4、在課堂上要注意安全,嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具,嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

  5、同學之間友好相處、團結協(xié)作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務。

  6、要愛護體育器材,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

  七、教材

  1、通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作,跑步的基本方法,學會學習方法,發(fā)展學生跳躍能力,培養(yǎng)學生運動興趣。

  2、通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力,培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度,團結協(xié)作的團隊精神。

  3、讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。使學生熱愛體育運動,并能樂意接受教師的指導,從而體驗成功。

二年級秋學期體育教學工作計劃3

  一、學情分析

  由于二年級的學生,年齡小、注意力不集中,活潑好動,興趣難持久,自我約束能力不強,對體育課的認識不足,加上體育室外課干擾因素多,每一個一線的體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難,特別是在組織教學方面,有的教師會感到束手無策,因而嚴重影響教學質量,教學任務也很難完成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強,尤其使對新學技術動作的第一印象特別深,對體育興趣是從模仿開始的,并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此,要讓學生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動腦、多引導、多激勵,抓住學生的興趣,從學生的`直觀入手,讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果。

  二、學習目標

  1、使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護自身健康的基礎常識,教育學生熱愛生命、關心健康。

  2、使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),發(fā)展身體素質和基本活動能力。

  3、使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,培養(yǎng)同伙間友好相處、團結協(xié)作的精神。

  4、使學生了解做操的好處及簡單的安全常識,初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習慣,學會與同伴友好相處,培養(yǎng)互相關心的優(yōu)良品質

  5、培養(yǎng)榮譽感和責任心,對學生進行愛國主義和集體主義,良好道德的教育。

  三、教學措施

  1、利用評比法培養(yǎng)學生榮譽感,提高課堂組織的效果。

  2、利用游戲培養(yǎng)學生的學習興趣,提高練習的積極性

  3、利用正確示范和多中誘導方法來促進技能的掌握

  4、利用語言表揚、激勵學生,提高練習的效果

  5、學習新體育課程標準及相關體育理論,吸取經驗,采取多種教學手段,因地制宜,合理開展體育課堂教學。

  四、教學反思

  通過學習的理念教育,我以“健康第一”、“終身體育”等理念,使我根深蒂固,來指導我以后的工作。突出體育課的生活化、創(chuàng)新化,讓學生勤學、思學、樂學。讓學生在課堂中發(fā)揮主體作用。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。具體實施時做到,課堂形式多樣化,根據(jù)不同學生的活動表現(xiàn)安排有彈性性的教學內容,積極引導學生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,引導學生在教學實踐中去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,體現(xiàn)快樂教學。根據(jù)學生性格特征、心理特征,從興趣入手,寓教于樂,發(fā)展個性。

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