幼兒園學(xué)期安排工作計劃
日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)期安排工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園學(xué)期安排工作計劃1
一、指導(dǎo)思想：
按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上級教研部門的指導(dǎo)下，對照優(yōu)質(zhì)園驗收時的各項標(biāo)準(zhǔn)、以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，深化教學(xué)改革，優(yōu)化保教隊伍，強化服務(wù)意識，提高保教質(zhì)量，不斷豐富辦園內(nèi)涵，提升辦園品位。
二、工作目標(biāo)：
1、加大硬件投入力度，不斷改善辦園條件，創(chuàng)設(shè)安全舒適的育人環(huán)境。
2、強化師資隊伍建設(shè)，不斷提升教師綜合素質(zhì)。
3、根據(jù)本園實際情況，結(jié)合市級課題《美術(shù)教學(xué)游戲化的研究》開展特色教育、樹立自身品牌，爭創(chuàng)特色幼兒園。
4、模范執(zhí)行《管理規(guī)范》，配合學(xué)校創(chuàng)建江蘇省平安校園、常州市依法治校示范校園。
5、以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的`服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。
三、主要措施：
(一)、加大硬件設(shè)備的投入力度，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
本學(xué)期，我園加大硬件設(shè)備的投入力度，各班都添置了空調(diào)、整個操場都更新成了塑膠場地，班級桌椅全部更新，另外還添置了一批鋼琴和大量的桌面玩具。辦公室內(nèi)添置了電腦及多媒體設(shè)備等，保證了幼兒園的活動能正常、豐富、優(yōu)質(zhì)優(yōu)量地開展，營造了更安全的游戲環(huán)境和游戲氛圍。
(二)、規(guī)范辦學(xué)行為，實行科學(xué)管理。
1、開學(xué)初，本著崗位公開、平等競爭、雙向選擇的原則，制定切實合理的全鎮(zhèn)幼師擇優(yōu)上崗方案，促進教師的優(yōu)化組合，提高崗位效能。
2、完善考核制度，提高管理效能。
逐步完善各項考核制度，加快考核管理的民主化進程。集思廣益、決策透明、園務(wù)公開，加強教師的民主參與、監(jiān)督意識和公正的評價意識
4.加強常規(guī)管理，認真抓好月考工作。對教職工的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高教師的工作積極性。通過每月“模范班”、“文明班”的評定鼓勵教師主動參與幼兒園的管理，提出合理的意見和建議，提高管理水平。
四、加強園本培訓(xùn)，優(yōu)化教師素質(zhì)。
1、加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提高師德修養(yǎng)。
每周一中午為全體教師集體學(xué)習(xí)時間，教師間互相借閱教育書目，形成較為固定的讀書體系。鼓勵教師將所讀的精典片段或文章以小型沙龍形式介紹給大家，以幫助全體教師提升文化修養(yǎng)和專業(yè)品味。
2、11月份開展《我愛竹幼》演講比賽，鼓勵教師結(jié)合自己的實際經(jīng)驗闡述對幼兒園的觀點和建議。
3、重視青年教師的培養(yǎng)。
本學(xué)期新來年輕教師較多，除了給青年教師與骨干教師簽訂師徒合同以外，還規(guī)定青年教師必須每月寫一份教學(xué)心得，在全體教師會議上談一談自己參加教學(xué)工作中的感受與困惑，通過面對面、心對心的交流，促使全體教師共同成長。
4、鼓勵教師積極參加高一級學(xué)歷的函授或進修，爭取在20xx年我園大專率達85%，本科率達15%。
5、積極組織教師參加園外組織的各項培訓(xùn)活動，要求回園后向全體教師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容，并填寫好外出學(xué)習(xí)情況記錄。
6、積極開展園內(nèi)培訓(xùn)，組織骨干教師進行各類專題講座和沙龍活動。
幼兒園學(xué)期安排工作計劃2
新年的鐘聲當(dāng)當(dāng)遠去，馬蹄聲噠噠而來。辭舊迎新，幼兒園又迎來了新的一學(xué)期。作為保健部門負責(zé)人，我認真反思了上一學(xué)期的工作，在"求真務(wù)實"的思想指導(dǎo)下，遵循三大原則：即實事求是;努力奮斗;開拓進取，爭取在新的一學(xué)期里能夠有更好、更亮眼的成績。我將會認真思考幼兒園發(fā)展所需，緊跟時代前進步伐，探索新型、有效的管理溝通模式，重視保教質(zhì)量的提升，以促進幼兒全面和諧的發(fā)展。
(一)園區(qū)現(xiàn)在所具備的優(yōu)勢：
1、擁有一支充滿朝氣、活力的年輕隊伍。
2、教師隊伍穩(wěn)定，園區(qū)各項工作得以穩(wěn)定持續(xù)地開展。
3、組織管理工作突出以人為本的理念，保育員管理效益有所提高。
4、園區(qū)有明確的發(fā)展目標(biāo)，且較注重教職員工各項素質(zhì)的提升。
5、積極致力發(fā)展培養(yǎng)保育員，提高保育員的意識及業(yè)務(wù)水平能力。
6、保育員與老師之間的溝通、協(xié)作產(chǎn)生默契，能和諧、愉快地融入班級活動。
(二)園區(qū)仍存在的問題及目前所要解決的問題：
1、園區(qū)地處偏僻，且周圍較荒蕪，田地、水溝眾多，很容易滋生細菌、蚊蠅等，應(yīng)大力加強消毒力度和做好夏季防蠅滅蚊工作，確保幼兒在園內(nèi)的健康及安全。
2、園區(qū)幼兒大多數(shù)都是由爺爺、奶奶帶領(lǐng)，在自理能力及行為習(xí)慣方面仍有欠缺，本學(xué)期還是要積極引導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好、正確的行為習(xí)慣。
3、雖然致力于保育員的培養(yǎng)，但培訓(xùn)內(nèi)容仍顯得單一化，應(yīng)開展多元化的培訓(xùn)，更好地提高園區(qū)保育員的`綜合業(yè)務(wù)水平能力。
4、保健室與家長之間的溝通交流還不夠。
5、理論聯(lián)系實際不夠，還未養(yǎng)成一種良好的風(fēng)氣，做事情比較被動。
(三)本學(xué)期工作任務(wù)與計劃：
1、保育員隊伍的建設(shè)：
(1)提高保育員素質(zhì)修養(yǎng)，進一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的要求嚴(yán)格要求自己。
(2)每月對園區(qū)保育員進行一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，內(nèi)容可以多樣化，不必只拘泥于保健層面上的。(如保育員阿姨如何更好地觀察幼兒、保育員如何更好地與幼兒進行良好互動等)
(3)平日里可以從網(wǎng)上找些理論知識讓保育員阿姨們做，到時由保健室批改，再由保健醫(yī)生對題目進行講解，以便阿姨們更好地理解。
(4)讓保育員也嘗試著寫觀察日記，記錄幼兒在園生活的點點滴滴。
(5)經(jīng)常為保育員搭建展示自我的平臺，提高保育員的自信心及士氣。
2、幼兒自理能力及行為習(xí)慣培養(yǎng)：
(1)一學(xué)期開展一次"小芽兒"自理能力比賽或"我是能干的寶寶"評選活動，增加幼兒自信心或樹立起自己的事情自己做的觀念。
(2)利用游戲活動或課堂實踐，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
(3)適時培養(yǎng)中大班幼兒的能力，做到放手不放眼，6—7歲幼兒可以給他們安排一些更難的"挑戰(zhàn)目標(biāo)"。
3、家園聯(lián)系溝通工作：
(1)關(guān)注全園幼兒(包括健康、心理、衛(wèi)生習(xí)慣等方面)，及時予以反饋。
(2)必要時開展"家長學(xué)校"活動，從保健專業(yè)角度來給家長上一堂課。
(3)定期將特殊兒童(體弱兒、肥胖兒、齲齒、貧血)在園情況與家長交流，并了解這些幼兒在家的基本情況。
4、消毒、隔離工作
(1)實行一人一巾、一杯制度專用制度，各班做好標(biāo)記。
(2)定期利用空氣和日光中的紫外線，對一些不宜清洗的玩具、圖書進行曝曬、照射、消毒。
(3)做好疾病預(yù)防工作，在流行疾病、傳染病高發(fā)季節(jié)，更是要加強消毒的力度、次數(shù)，對有患病幼兒的班級更是要進行徹底的消毒。
(4)各項消毒均嚴(yán)格按照操作流程進行，幼兒被褥每周暴曬一次，每半月清洗一次，班級玩具每周清洗消毒一次。
(5)除上述常規(guī)消毒外，每月對園區(qū)周邊外圍環(huán)境及極其容易滋生細菌處進行生石灰噴灑消毒。
附每月工作重點：
二月份：
1、開學(xué)全園大掃除，迎接新老幼兒入園。
2、保育員會議，闡述新學(xué)期的工作要求與目標(biāo)。
3、新入園幼兒的檔案收集、篩查、整理、登記工作。
4、重點關(guān)注插班幼兒情緒、心理等。
三月份：
1、全園幼兒測量身高、體重。
2、檢查全園幼兒齲齒情況并登記。
3、保育員培訓(xùn)活動。
4、體弱兒童篩查、登記、管理。
5、園區(qū)大掃除及周邊外圍環(huán)境的消毒。
四月份：
1、保育員業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)
2、春季傳染病知識宣傳預(yù)防工作。
3、體弱兒、肥胖兒童的加強護理工作。
4、園區(qū)大掃除及周邊外圍環(huán)境的消毒。
五月份：
1、幼兒自理能力比賽
2、配合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對全園幼兒進行體檢。
3、各班衛(wèi)生情況及幼兒行為習(xí)慣大抽查。
4、保育員培訓(xùn)活動。
5、中大班幼兒視力測量。
六月份：
1、保育員知識培訓(xùn)。
2、做好夏季的防蚊滅蠅工作。
3、整理各種保健資料。
4、清潔整理物品。
5、全園大掃除。
6、學(xué)期末總結(jié)工作。
以上就是本學(xué)期保健部門的主要工作，保健工作的順利開展與園區(qū)教職員工的配合息息相關(guān)，只有配合默契了，銜接緊密了，工作才能達到事半功倍的效果，為了孩子們的健康快樂成長，希望每位教職員工與保健室一同努力、共同進步，在新的一年里能夠讓求知園區(qū)有一番新氣象，在馬年里個個都龍馬精神。
幼兒園學(xué)期安排工作計劃3
通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。新的學(xué)期開始了，我們?nèi)焕蠋煂訃?yán)格要求自己，認真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，本學(xué)期我班根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論，特制定了具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下：
一、班級情況分析
本班幼兒29名，其中男孩14名，女孩15名。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進步。他們樂意參加集體活動，能初步有禮貌地與同伴、老師交往，愿意與同伴合作，關(guān)心同伴等等，能在各項活動中體驗成功的快樂。
幼兒的自理能力已初步形成，會自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。幼兒會說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話。對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵下愿意參加活動，能夠安靜下來聽老師講故事。有較強的表現(xiàn)欲望和探究欲望。
但仍有一些薄弱環(huán)節(jié)，如：有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對尊敬長輩也較缺乏。幼兒常規(guī)較差，注意力分散，良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒形成。幼兒的合作和規(guī)則意識不強。針對以上情況，我們將有計劃有目的的開展活動，幫助幼兒有所改善。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們將以園工作計劃為核心，繼續(xù)深入領(lǐng)會和把握《綱要》精神，進一步實踐新《綱要》倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念，全面實施新教材，以推進課改為工作核心，以主題活動為實施途徑，以培養(yǎng)幼兒的生成問題能力為活動抓手，根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律，進一步改善幼兒生活環(huán)境。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，體驗社會生活，鍛煉合作交往，在生機勃勃的各項活動中從不同層面促進幼兒發(fā)展。
三、班級工作目標(biāo)
堅持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針，認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認真把握專業(yè)理論學(xué)習(xí)的機會，求真務(wù)實地開展教育教學(xué)研究工作，班級三位老師齊心協(xié)力做好班級工作，創(chuàng)設(shè)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本學(xué)期，我班將主要以幼兒進餐為重點。首要工作是讓幼兒盡快適應(yīng)就餐地點的更換。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們良好的進餐衛(wèi)生習(xí)慣。
四、實施內(nèi)容與措施
(一)教育教學(xué)工作
根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的能力：
1、根據(jù)我們的班級情況這學(xué)期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動，根據(jù)這幾個主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動，認真鉆研教材、備課、制作教具，認真準(zhǔn)確的分析出重點和難點。
2、教學(xué)上采用小組、分區(qū)、集體等教學(xué)模式。大膽嘗試新的教學(xué)模式，仔細觀察孩子們的活動情況，做好觀察分析。發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。
3、繼續(xù)抓好小朋友的常規(guī)教育，調(diào)整好自律與自由間的關(guān)系，使幼兒形成良好的.生活學(xué)習(xí)常規(guī)，使小朋友在家在園都能養(yǎng)成良好的生活及行為習(xí)慣。
4、加強班級之間的交流，促進幼兒社會交往能力和口語表達能力發(fā)展。
5、深入到孩子當(dāng)中，平等地對待并尊重每一位幼兒，對幼兒做到關(guān)心、耐心、細心、童心，成為孩子們的良師益友，讓幼兒的心理在寬松、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展。
6、認真開展各種體能游戲活動，鼓勵他們準(zhǔn)時來園參加早煉活動，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，增強小朋友的體質(zhì)，促進其健康。
7、遵循小朋友現(xiàn)時的身心發(fā)展規(guī)律，以他們生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動、戶外活動和各生活環(huán)節(jié)的時間，使工作更加完善而有序。
8、從孩子的特點、需要、興趣出發(fā)，結(jié)合季節(jié)、本土文化、節(jié)日等，以網(wǎng)絡(luò)主題的形式開展教學(xué)活動，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性，促使幼兒認知、個性、社會性得到較好發(fā)展。
9、為幼兒提供良好的語言環(huán)境，逐步豐富詞匯量，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，提高幼兒語言表達能力。
10、學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走以及拒絕的方式。加強小朋友的安全意識，懂得不到危險的地方玩耍，學(xué)全基本地自我保護的方法。
(二)幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施
1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)
(1)多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。
(2)提供傾聽機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會安靜地聽。
(3)在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導(dǎo)幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
2、提高幼兒的合作意識和交往能力
通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向大人問好，主動與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。
(三)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)
《綱要》指出：“幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。”環(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個活動區(qū)的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動的進展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個幼兒都有展示自己作品的機會，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機會，增強幼兒的自尊心和自信心。
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