精選小學工作計劃范文集錦7篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編幫大家整理的小學工作計劃7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學工作計劃 篇1
一、指導思想
樹愛心，轉(zhuǎn)觀念，積極探索特教與普教一體化的教育形式，推進特殊學生隨班就讀的教學改革，全面提高特殊學生的綜合素質(zhì)。以提高特殊學生的各項能力為教育教學的工作中心，以服務和促進學生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學效果，全力提升特殊教育質(zhì)量。進一步細化學校內(nèi)部的特殊教育管理，圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題，結(jié)合隨便就讀教學工作，促進學校教育教學全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標
1．優(yōu)化形成隨班就讀學生的育人環(huán)境，促進隨班就讀學生的健康發(fā)展；
2．形成有利于特殊學生隨班就讀的良好的.學校育人機制；
3．建立靈活、高效的特殊學生課外輔導保障機制。
4．形成關愛全體學生的良好校園氛圍。
5．提供學校師生和學生家長的相關咨詢。
三、具體工作
�。ㄒ唬┘訌妼W習，不斷提高專業(yè)水平
1．堅持每學期兩次的的教研學習時間，做到時間、內(nèi)容、人員三落實，并組織好學習心得交流，切實提高師德素養(yǎng)與業(yè)務修養(yǎng)。
2．積極參加市級各級各類培訓活動和教研活動，進一步增強指導、服務技能，提升工作水平。
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1．編制隨班就讀工作計劃，為從事一線隨班就讀工作的領導、教師提供指導性的、可操作性的信息，提高隨班就讀工作的效率。
2．完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務機制，加強過程化管理，有效地組織學校特殊教育教學，促進隨班就讀教育教學質(zhì)量的提高。
3．加強資源教師團隊和隨班就讀師資隊伍的建設，逐步培養(yǎng)隨班就讀教學骨干教師。
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1．建立并完善小學階段特殊學生發(fā)展的規(guī)劃，讓特殊學生的學習和訓練的既有整體性，又有個體性，為隨班就讀學生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障。
2．本學期特殊教育教研工作將圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題為切入點，對特殊學生教學內(nèi)容實施進行有效的指導，促進隨班就讀學生的學業(yè)發(fā)展。
3．深入了解并參與學校校本教研，把校本教研作為學科教研的重要方面，幫助學校在教學過程中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，解決問題，促進學校教研組發(fā)展。
�。ㄋ模┘訌娕嘤枺嵘處煒I(yè)務能力
1．開展現(xiàn)場指導式培訓。經(jīng)常深入班級，與教師作面對面交流、溝通。通過指導備課、診斷課堂教學、與教師一起研究隨班就讀學生個別化教學計劃的制定，不斷促使教師形成特教專業(yè)化的技能。
2．借助平湖市特殊教育指導中心這一優(yōu)勢，為特殊兒童、家長、教師提供特殊教育咨詢、康復服務，充分發(fā)揮學校在隨班就讀工作中的優(yōu)勢點。
�。ㄎ澹┐罱ㄆ脚_，提供學習交流機會
1．開展特殊教育案例評比，為鼓勵教師對教育教學實踐進行總結(jié)反思，提高特殊教育教學的實效，進一步鞏固特殊教育成果，推廣特殊教育教學經(jīng)驗，更好地推動學校特殊教育的發(fā)展。
2．隨班就讀工作是一項常抓常新的工作，面對這樣的學生，老師和學生都要付出更大的心血。我們應該堅持加強研究，不斷探索，努力實踐，力爭形成獨特的隨班就讀工作新路子，讓他們建立自信，感受成功，獲得尊重，健康快樂地成長。
小學工作計劃 篇2
一、指導思想
根據(jù)《關于加強教師隊伍建設的實施意見》和省市關于中小學教師培訓工作安排的要求，培訓計劃緊密結(jié)合中小學學校教育教學實際，針對教師教學及教學能力研究開展主題鮮明的培訓。逐步建立起具有千山區(qū)特色的教師研培模式，力爭在培訓實效上有新的突破。中小學教師培訓工作安排如下：
二、培訓內(nèi)容
（一）全員培訓
1、培訓對象
具有一年以上教齡的全體中小學教師。
2、培訓時間
20xx年3月—20xx年2月
3、培訓學時
各項培訓合計不少于72學時（記7.2學分）。
4、培訓內(nèi)容及要求
(1)必修課程
a、教師職業(yè)理想與道德。圍繞立德樹人，開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育社會主義核心價值觀，依法執(zhí)教，提升正能量，做“四有”好老師主題教育活動，等等。要求各學校保證學時，組織相應學習活動，每位教師手寫學習筆記，記錄學習內(nèi)容、收獲和學習時間。
b、教育技術(shù)能力。按市、縣區(qū)安排，按時、全程參加中小學教師信息技術(shù)應用能力提升工程培訓，并通過考試，以承擔培訓的部門提供合格名單為依據(jù)。
c、學生教育專題。圍繞學生德育、健康教育、安全教育、家庭教育等主題開展教師培訓活動。
d、中小學教師心理健康教育。圍繞教師心理健康開展有針對性的教師培訓活動，解決教師自身實際問題。
e、學科及教師專業(yè)標準培訓。結(jié)合本人崗位情況，每學期按時、全程參加市級、縣區(qū)級教師進修院校教研部門安排的集備、教研等活動；學習對應的“教師專業(yè)標準”——《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）》《小學教師專業(yè)標準（試行）》《中學教師專業(yè)標準（試行）》《中等職業(yè)學校教師專業(yè)標準（試行）》。要求每位教師手寫教師專業(yè)標準全文；參加各級國培、省培、市培、集備、教研活動等有完整記錄及學時證明。
�。�2）研修課程
主要圍繞校本培訓進行，包括各類教科研活動、“三字一話”一般基本功及學科素養(yǎng)教學基本功、讀書活動、教學反思及教學隨筆等。要求各學校有研修活動文字和音像記錄。要求每位教師研讀所任教學科教材和課標，分學段分學科組織研討：如幼小知識銜接點、小學和初中知識銜接點，初中和高中知識銜接點，等等，每位教師以一封信的形式呈現(xiàn)研修成果，學校以學科為單位匯編整理：幼兒園整理給xx家長的建議；小學整理給xx幼兒園（xx學科老師）的建議；初中整理給xx小學（xx學科老師）的建議；高中整理給xx初中（xx學科老師）的建議（涵蓋學生行為習慣養(yǎng)成，學科教學建議等方面）
�。�3）選修課程
要求各學校結(jié)合本地區(qū)本校實際，通過網(wǎng)絡課程資源、閱讀書目、教育名家專題講座、論壇等對教師進行針對性培訓。要求每位教師精讀一本書，寫1份讀書筆記（讀書征文）�！斗潜┝贤ā贰秾W校在窗外》任選其一；或?qū)W校推薦。
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1、完成全員培訓內(nèi)容，再選修一些自己需要的內(nèi)容進行學習提高。(可借鑒《遼寧省農(nóng)村骨干教師培訓》、《遼寧省農(nóng)村教師素質(zhì)能力提升培訓》內(nèi)容學習。)
骨干教師是全區(qū)教育系統(tǒng)隊伍的核心力量，進一步打造一支理論素質(zhì)強，實踐能力強，師德修養(yǎng)高的隊伍并充分發(fā)揮骨干教師的引領作用，不斷提升和帶動全區(qū)教育教學。
�。�1）定期考核
定期對骨干教師進行考核，就師德修養(yǎng)，教育教學研究方面凡不合格或因年齡和自動放棄者取消其資格，為骨干教師專業(yè)成長保駕護航。
�。�2）讓青年骨干教師擔當重任，針對不同層次骨干教師組織培訓活動，突出針對性，實效性，實踐性，重點圍繞職業(yè)道德修養(yǎng)，課堂教育教學等方面，優(yōu)選參加“國培，省培”和上級組織的培訓。加強個人讀書學習有自己特色的筆記。
�。�3）開展骨干教師示范課活動，提供鍛煉成長的平臺，創(chuàng)造互觀互學，交流研討機會，加強對青年骨干教師傳幫帶。
�。�4）與名師工作室聯(lián)盟，實現(xiàn)資源共享和智慧分享，名師工作室是培養(yǎng)優(yōu)秀骨干教師的搖籃，青年教師多，有活力，有激情。造就一批有教育思想和教學風格的'骨干教師。把最精華的教育教學先進典型和個人置頂，比學傳幫，真正意義帶動千山區(qū)教育。
2、與新教師，年輕教師結(jié)對子，幫助新教師，年輕教師解疑教育教學中的實際問題，使其盡快成長。
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1、完成全員培訓內(nèi)容，并根據(jù)需要進行校內(nèi)座談，研討。
2、班主任修養(yǎng)及各項專業(yè)技能培訓。
（四）、名師培養(yǎng)人選總結(jié)表彰（附名師培養(yǎng)人選總結(jié)表彰實施方案）
�。ㄎ澹┘訌娒麕熍囵B(yǎng)，提高名師培養(yǎng)層次，建立名師工作室
在千山區(qū)名師中，開展一線教學名師培養(yǎng)管理，緊緊圍繞一線名師，使名師在教學實踐中結(jié)合教學實際，把教育教學實踐經(jīng)驗案例，開展多種形式交流活動，切實發(fā)揮名師在教育教學中的作用。名師工作室以校為單位，搭建校級平臺，在校級教育教學工作中發(fā)揮作用，輻射全區(qū)，在工作室中名師潛心鉆研教育教學，把適合千山區(qū)實際的教育教學工作經(jīng)驗，向全區(qū)推廣，讓名師工作室真正發(fā)揮作用。
�。╅_展全區(qū)讀書演講比賽
在全區(qū)范圍內(nèi)開展讀書演講比賽，以學校為單位選拔一名優(yōu)秀的讀書演講者，參加全區(qū)的讀書演講比賽，選出優(yōu)秀的教師以備參加市學院組織的讀書演講比賽。
�。ㄆ撸┡e辦千山區(qū)中小學教師基本功大賽
為增強教師崗位基本功練兵的積極性和主動性，強化內(nèi)功，熟練技能，夯實業(yè)務基礎，提高教學質(zhì)量，特舉辦千山區(qū)教師基本功大賽。（附：千山區(qū)中小學教師基本功大賽活動方案）
三、培訓形式
集中（學校統(tǒng)一）+局部（教研組）+自學
四、考核措施
1、各學校要嚴格制定本學期的教師培訓工作計劃，培訓中要有會議記錄、影像資料。
2、各位教師要根據(jù)計劃學習，并完成學習內(nèi)容，要求有筆記記錄學習的內(nèi)容，禁止抄襲筆記或者讓學生生寫筆記，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)考核不給予及格。
3、自學內(nèi)容要緊密聯(lián)系自身實際進行選擇的學習，期末有學習心得體會。
小學工作計劃 篇3
根據(jù)上級衛(wèi)生部門對學生防病工作要求，在繼續(xù)做好學生常見病防治工作的同時，重點做好傳染病防治工作，嚴格執(zhí)行學校突發(fā)事件的應急預案，加強學生健康監(jiān)測及危險行為因素監(jiān)測工作，認真地開展學生心理健康衛(wèi)生教育，特制定計劃如下：
一、努力開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育
增進學生自我防疾病潛力和具有良好的衛(wèi)生習慣，杜絕減少控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級中進行心理健康教育。
二、嚴格地監(jiān)督校內(nèi)的.飲食、飲水
對食堂要求：杜絕無證上崗，對食堂工作人員，學校飲食店人員進行業(yè)務知識培訓，把上崗須知操作規(guī)范等資料，上墻張貼，便以督促，對照堅持一個原則，飲食店不銷售“三無產(chǎn)品”、過期產(chǎn)品“，對食堂和的所進原料進行嚴格把關和監(jiān)控，堅決杜絕食物中毒，措施如下：
1、嚴格地把關進貨渠道，杜絕三無食品、飲料和過期食品。
2、定期由監(jiān)督員去抽查。
3、發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，或上報有關單位。
4、定期對學生和從業(yè)人員進行衛(wèi)生宣傳。
5、但發(fā)生食物中毒，及時保護好現(xiàn)場和護送病員入醫(yī)院治療，另外保護好現(xiàn)場。
三、繼續(xù)抓好常見病的防治工作
1、認真地做好眼保健操，關鍵問題是輔導好眼睛保健操的正確穴法和姿勢，以至于到達有效的效果。
2、認真地開展好護眼知識講座，促進學生自身護眼保健意識。
3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量，減少用眼的負荷，課后督促學生走出教室，多做室外活動。進一步督促家長切實地關心自我的子女，關心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等資料及做到預防體育傷害事故工作。
在傳染病的防治上，做到用心預防及實地扼殺傳染病苗子，并且及時地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，并進行跟蹤調(diào)查，做好“非典預防工作，深入各班級進行詢問和做好記錄工作。
小學工作計劃 篇4
本學期，學校將延續(xù)良好財務制度，堅持推進校務公開，接受全體教師的監(jiān)督，以最大限度調(diào)動和發(fā)揮教師的工作積極性和創(chuàng)造性，民主管理和集體決策，遵循校務公開“合法性、真實性、時效性、規(guī)范性、創(chuàng)新性”的原則，注重抓中心、抓重點、解難題、破難關，不斷規(guī)范辦學行為，提升服務質(zhì)量，促進學校教育改革健康、穩(wěn)定、快速發(fā)展。以求真務實的精神，推動校務公開工作的不斷深化，為辦好人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。有效地推進了學校的各項工作深入開展。
一、組織健全，明確體制
校領導歷來十分重視校務公開工作，堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規(guī)性工作來抓，不斷加大領導力度。
1．組織健全。我們建立了校務公開工作領導小組和監(jiān)督小組，由林校長為組長，全面負責校務公開工作的具體實施，校務公開監(jiān)督小組成員由學校教師代表組成，全面負責校務公開工作的監(jiān)督，形成了主要領導負責，層層抓落實的領導體制，為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。
2．明確體制。學校堅持統(tǒng)一領導校務公開工作，林校長負責，組員協(xié)調(diào)、監(jiān)督，全體教師積極參與校務公開領導體制和工作機制建設。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密地結(jié)合起來，切實履行全體教師的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利。
二、規(guī)范運作，周全公開
本學期，學校在領導的重視下，將制定一系列規(guī)章制度：在學校醒目位置設置對外校務公開欄、對內(nèi)校務公開欄，在學校教學樓前利用電子顯示屏，經(jīng)常性地宣傳學校的動態(tài)，讓家長及時了解學校。在保安室旁公布舉報電話,隨時接受老師、學生家長及群眾的監(jiān)督。
三、本學期學校校務將公開的內(nèi)容有
1．學校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、各項工作計劃等：學校規(guī)章、發(fā)展規(guī)劃、工作計劃等內(nèi)容先通過學校行政會議進行醞釀、交流、審議和通過并在全校教師會議中解釋說明，組織大家進行交流討論，做到透明、公開。
2．推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度，大力推行“陽光收費”，及時向社會公布收費政策，凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示，切實維護群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
3．財務管理情況公開：包括學校財務預、決算，收入及支出、福利分配方案等。每個月于校務公開欄張貼財務經(jīng)費報表。
4．大宗物品采購公示。我校嚴格按照上級文件精神，對于采購大宗物品均按規(guī)定執(zhí)行，選定正規(guī)商家，制定合同，行政會議討論通過教委辦財務中心轉(zhuǎn)帳支付，程序都按公開、公正、公平。
5．師生獲獎公示：每星期學校舉行一日常規(guī)評比匯總，按低年級、中年級及高年級頒發(fā)流動紅旗。學校師生參加各級各類比賽，及時公示獲獎情況。
6．評優(yōu)、評先。公開文件，建立評選小組，按文件規(guī)定操作，并在公示欄進行公示。如每一個季度的績效考核，我校將嚴格按文件規(guī)定積分，評出優(yōu)秀、良好、合格。
今后，我們要繼續(xù)大力推行校務公開制度，加強民主監(jiān)督，促進廉政建設，特別是要多摸索、多實踐，不斷完善校務公開制度，增強校務公開的實效，切實提高學校民主管理水平，為把學校的教育教學質(zhì)量及各項工作推上一個新的臺階而奮斗 。
為了優(yōu)化我校教育教學環(huán)境，營造一個清潔衛(wèi)生、安全有序的環(huán)境氛圍，在全校形成良好的`教風、學風、校風，本年度，政教處依據(jù)學校總體工作精神，制定以下工作計劃。
一、把學校安全工作作為政教工作的重中之重，常駐抓不懈。注重科學管理，確保校園平安，創(chuàng)建平安校園。
1、做好學校內(nèi)安全工作。
首先，學校本年度繼續(xù)實行校園晝夜安全巡邏值班制。教職工分組輪流值班，校領導帶班，晝夜巡邏，確保校園平安。 其次，建立健全學校各項安全保衛(wèi)制度，明確職責，責任到人。充分發(fā)揮各安全崗位的職能作用，把各種不安全、不安定因素消滅于萌芽之中。學校實行封閉式管理，門崗出入登記。學校與校外食宿學生家長或其監(jiān)護人簽訂安全責任協(xié)議書。與公安派出單位建立聯(lián)系。協(xié)同社會，家庭，學校共同做好學校的安全工作。 本學年，學校與各課任教師、各班主任、門崗門衛(wèi)、值班人員、食堂承包責任人等，層層簽訂安全目標管理責任書，明確義務與責任，責任到人。齊抓共管，共同打造平安校園。
2、做好學生安全教育工作。
增加學生安全防患知識，增強安全防患意識，杜絕安全事故的發(fā)生。學校充分利用各種媒體、集會、定期或不定期開全校性的安全教育活動，各班級定期開展各種安全主題教育活動。另外如有條件，聘請校外公安、消防、司法人員來學校進行安全和法制教育。
二、把學校衛(wèi)生工作作為中心工作常抓不懈。
1、本期，學校制定和完善各項衛(wèi)生管理與獎懲制度，從學校校園、食堂、學生的生活區(qū)、學習區(qū)入手，進行衛(wèi)生管理。對學校的寢、教室、衛(wèi)生區(qū)及其它場所實行每天定時與不定時的檢查制度。繼續(xù)把衛(wèi)生評比納入到學校管理及班級量化考評中，與班級的評先評優(yōu)鉤。
2、開展與不文明行為告別活動，進一步加強“良好習慣”的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生行為。采取多種形式，對學生進行愛勞動，講衛(wèi)生，講文明教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和公德意識�！皩捜荻Y讓”要做到：校園里不準罵人，不準說與學生身份不符的話語;把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習、壞事告別�！碍h(huán)境保持” 要做到：教室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。
三、加強德育工作隊伍建設，強化學生德育工作，做好學生紀律管理，營造良好校風、班風。
首先，協(xié)調(diào)與指導班級制定班級工作計劃及德育工作計劃，開展好班級管理工作。定期召開班主任會，進一步增強班主任的責任心和事業(yè)心，加大班級管理力度。加強后進生轉(zhuǎn)化及控輟保學工作。 其次加強德育工作，樹立德育為先，育人為本的理念，教會學生學會做人。利用各種形式，配合學校團委指導各班級，對學生進行愛國主義，集體主義教育;培養(yǎng)學生的文明意識公民意識，增強學生的社會責任感。
另外，學校本年度繼續(xù)加強學生的紀律管理。配合班級，聯(lián)系家庭，強化學生紀律管理與檢查，加大獎懲力度，營造良好校風。
四、夯實基礎，注重兩支隊伍建設和各部門工作協(xié)調(diào)。
1、加強班主任隊伍建設。定期召開班主任例會，強化理論學習，規(guī)范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經(jīng)驗研討會。
2、加強學生班干部隊伍建設。充分發(fā)揮學生班干部的作用，抓好學生班干部的培養(yǎng)、使用工作，強化學生班干部工作責任制，加大學生自我監(jiān)督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，抓好學生班干部值日和流動值日崗工作，強化過程管理，做到管理有層次，運轉(zhuǎn)有秩序，效果明顯。
3、協(xié)同、配合學校教導處、團委、后勤、學校辦公室、各年級組等各職能部門，切實做好教職工的工作考勤與量化及年度綜合考評工作，強化學校各項管理工作。
一、指導思想：
本學期以全面提高學生的素養(yǎng)為宗旨，以校本校本教研為載體，通過集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進教學行為，以提高教學效益為主要研究內(nèi)容，力使本學期工作教研常規(guī)化、有效化、特色化，切實發(fā)揮專業(yè)引領的功能，努力提高我校小學部各學科課堂教學質(zhì)量，推進新課程改革的發(fā)展。
二、工作目標：
1.通過教研提高基礎學科的教學質(zhì)量。
2.打造一支師德高尚、素養(yǎng)過硬、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。
3.營造良好的學習氛圍、為學生創(chuàng)造學習和展示的舞臺，挖掘?qū)W生的潛能。
4.抓好文體工作，豐富學生的課余生活。
三、主要工作：
1．師資建設，提高教師素養(yǎng)。
�。�1）繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育培訓和學習，加強校本培訓，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
（2）創(chuàng)造教師走出去學習的機會，利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動，提高教師的理論水平和實踐能力。
�。�3）采取“師徒結(jié)對”“青藍工程”的形式，共同提升我校教師的教研教學水平。
�。�4）通過“每周一詩”等形式，促進教師提高書寫鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量。
�。�5）推薦相關業(yè)務書籍給教師閱讀，或推薦優(yōu)秀課實錄給教師觀看，提高教師的業(yè)務水平。
2.規(guī)范管理，提高教學質(zhì)量。
（1）規(guī)范常規(guī)檢查。本學期的常規(guī)檢查將設計教師自評表及教研組長評價表，從計劃、總結(jié)、備課、批改作業(yè)、聽課、讀書筆記等方面檢查教師常規(guī)材料。
�。�2）規(guī)范導學作業(yè)。本學期語文數(shù)學都使用導學作業(yè)代替練習冊作業(yè)，但要求設計作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧、全面考慮每一位的學生的需要，作業(yè)既要有基礎題又要有提高題，要做到減負不減質(zhì)。
�。�3）規(guī)范課堂面貌。本學期將重點規(guī)范學生課堂言語的表達、要求表達清楚、明白、完整，學會傾聽別人的表達，要求要用心傾聽別人的說話、養(yǎng)成邊聽邊思考邊記錄的好習慣。
3．開展豐富的學科活動，提高學生素養(yǎng)。
（1）重視抓好學生寫字教學研究，規(guī)范學生的寫字姿勢，提高學生的寫字質(zhì)量。本學期，將結(jié)合工作檢查中的學生作業(yè)，調(diào)研各班的寫字質(zhì)量。
（2）繼續(xù)推行“好書伴我行”活動，積極開展課外閱讀，倡導“書香校園”的文化建設，語文教師要充分利用閱讀課加強閱讀指導，閱讀知識競賽，推進課外閱讀，促進學生語文素養(yǎng)的提升。
�。�3）本學期，語文教研組計劃于第8周舉行“《弟子規(guī)》誦讀大賽”，第13周舉行“低年級漢字聽寫大賽”；數(shù)學教研組計劃于第7周舉行“數(shù)學計算能力比賽”，第14周舉行“趣味數(shù)學”。
4．加強教學教研，向教研要質(zhì)量。
�。�1）以書香帶動教學。教師沒有豐富淵博的知識、扎實教學理論引領不可能教出優(yōu)秀的學生。要求教師響應學校提出“讀書活動”，要求每一位教師認真閱讀有益于教學的書籍，及時寫好讀書筆記，以此才能保證上課、寫教學論文、教育隨筆有充分的理論依據(jù)，以豐富的知識充實我們的課堂教學，提高我們課堂教學的質(zhì)量。
（2）以小組合作學習推動課堂教學建模。聚焦自主學習，構(gòu)建學導型自主學習課堂，讓教師的講堂變?yōu)閷W生的學堂。在教學中充分發(fā)揮學生主體作用，引導學生主動學習，掌握學習方法，提高單位時間學生學習、交往、表達的頻度與效率，優(yōu)勢互補，培養(yǎng)探究意識和合作精神，促進學生解決問題能力的發(fā)展。
5．狠抓畢業(yè)班工作，樹立學校良好形象。
本學期畢業(yè)班工作將進入最后的沖刺階段，畢業(yè)班教師要盡快授完課程，保證有充裕的時間進行復習。畢業(yè)班教師要發(fā)揚虛心請教的精神，收集和共享復習材料，遇到教學困惑要虛心請教老教師，爭取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學業(yè)成績，樹立慎中的良好形象。
小學工作計劃 篇5
一、師生報到
1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點會議室開會;檢查假期工作(儲備課時、閱讀心得、24字教學理論測試卷、學期計劃)領取發(fā)放教材，打掃衛(wèi)生;教師廚房準備到位。
2、2月16日學生返校報到，各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;
檢查假期作業(yè)及開學準備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;上好開學第一課、上午9:40開學典禮。
二、二十四字教學模式小組培訓學習及嘗試
1、各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責任;
2、修改完善評價細則并培訓學習、檢測;
3、自上而下全面開始嘗試;
三、班班通學習
1、制定班班通使用制度;
2、培訓學習并使用
四、20xx年春季開學流程
一、2月13日學校班子成員到校，研究部署新學期各項工作。準備開學用品。對校園進行安全檢查，查看值班記錄和安檢記錄，清除安全隱患。排課表。幼兒班開始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學和學校工作計劃、班主任、教學獎懲、養(yǎng)成教育等制度。
二、2月15日3:00下午、郭老師，袁老師、玉斌老師和一年級教師到校，開會，一年級分班，準備教室,教師伙房準備。
三、2月16日上午8:00，召開全體教師會，盡量提前到學校。安排開學的各項工作。檢查教師教案、讀書筆記不少于10頁，教師學習24模式、上課標準等。準備教室。新教師試講。老師領取辦公用品，衛(wèi)生用品、教參等，寫工作計劃，教學進度，教師打掃衛(wèi)生，歡迎學生返校。上交中心校工作計劃和行政歷、發(fā)送開學流程和第一周工作流程。
三、2月16日下午2:00，全體學生帶上告家長書和假期作業(yè)到校報到，教師檢查學生作業(yè)，收交告家長書，消防作業(yè)。學生分組，排座位，劃分班務工作，分發(fā)書和作業(yè)，衛(wèi)生用品。統(tǒng)計上報各年級學生報到情況。下午舉行開學典禮。學生回家給書作業(yè)包皮。近兩天，請讓孩子養(yǎng)成早睡早起的習慣，做好開學準備。
四、2月17日上午開始正式上課，上好開學的.第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學生書寫作業(yè)皮，下午“勤儉節(jié)約”主題班會。強調(diào)第一個月養(yǎng)成教育內(nèi)容“不吃小食品，搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。
五、2月18日新教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講。
六、2月19日，新教師對學生進行音標培訓。
小學工作計劃 篇6
一、指導思想：
緊緊圍繞實施《學校衛(wèi)生工作條例》等衛(wèi)生工作法規(guī)，以健康教育為基礎，以學生常見病、傳染病防治為重點，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力，努力促進學生綜合素質(zhì)的提高。
二、工作重點：
1、積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站完成學生體質(zhì)健康監(jiān)測和健康體格檢查工作。
2、繼續(xù)加強學生常見病、傳染病的管理，做好學生晨檢及因病缺課、因病追查登記，及時、準確上報因病缺課網(wǎng)絡信息，建立健全防護體系，有效控制學生常見病、傳染病的發(fā)病率。
3、加強學生的養(yǎng)成教育，增強學生的自我防范、自我保護及自我保健意識。
4、注重自身的學習，提高自身的業(yè)務水平和工作能力。
5、完善衛(wèi)生檢查制度，由強化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習慣。
三、工作措施：
1、強化全體教師參與衛(wèi)生管理的意識，貫徹每位教師“健康第一”的思想。讓教師真正從學生的健康出發(fā)。
2、學生的體質(zhì)監(jiān)測和健康檢查是本年度學校衛(wèi)生工作的重點，動員全體師生積極、密切配合鎮(zhèn)的體質(zhì)監(jiān)測和健康檢查工作，認真準備，嚴格按照要求逐一落實，在規(guī)定的時間內(nèi)做到“快”、
“靜”、“好”的完成檢查工作。
3、春季是傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié)，繼續(xù)加強晨檢，因病缺課統(tǒng)計，因病缺課病因追查登記，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。深入落實傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度。認真監(jiān)督、檢查學生的出勤情況，并在第一時間掌握學生的因病缺課情況。
4、做好常見病的防治工作
防近：繼續(xù)重點抓好預防工作，充分利用“三月”防近周、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳。培養(yǎng)學生良好的`用眼衛(wèi)生習慣，減輕學生的課業(yè)負擔，保證學生充足的睡眠時間，最大限度的降低近視眼的患率。
防齲：對全體學生開展口腔免費普查普治工作，一、二年級學生在補牙的基礎上再對6齡齒做窩溝封閉。積極做好學生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習慣。
防治沙眼：教育學生講究個人衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。
預防傳染性疾�。合�?qū)W生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適當增減衣服。食堂、廁所每天放學后消毒，教室等公共場所每周五放學后消毒，為師生提供健康的學習生活環(huán)境。
5、利用黑板報、宣傳畫廊等形式開展各類活動，根據(jù)上級部門的要求，做好各個衛(wèi)生宣傳的活動。
6、配合鎮(zhèn)防疫站做好學生的各種檢查和接種工作，及時查漏補缺，確保每位學生接種齊全。
7、認真做好飲水機的衛(wèi)生管理工作，建立健全飲水衛(wèi)生制度和預案，每天有專人對飲水機的濾嘴進行消毒，教育學生養(yǎng)成良好的飲水衛(wèi)生習慣。
8、加強自身的業(yè)務學習，積極參加各級各類的業(yè)務培訓，不斷提高自己的業(yè)務水平，更好的為師生服務。
9、做好資料完善工作：完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。
小學工作計劃 篇7
暑假將至，為做好學生假期的學習生活和社會實踐活動，使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，我校根據(jù)《山東省教育廳關于規(guī)范全省中小學寒暑假有關事項的通知》、《山東省教育廳關于做好XX年中小學校暑假有關工作的通知》和《濟南市教育局關于認真做好XX年中小學暑假工作的通知》文件精神，我校XX年暑假工作計劃
一、暑期教學工作：
學生方面：
1。開展“學生短期研究性作業(yè)”。每個學科、每個教師根據(jù)學科特點結(jié)合暑假作業(yè)科學設計研究性作業(yè)，培養(yǎng)學生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，避免單一、簡單、重復的機械作業(yè)。
2。開展記憶寶典活動。結(jié)合我�！皶阈@”建設，鼓勵學生閱讀經(jīng)典、背誦經(jīng)典、摘抄經(jīng)典，使學生“與經(jīng)典同行、與圣賢為友”，滋養(yǎng)幸福人生。
教師方面：
1。開展暑期讀書活動。教師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書，認真閱讀，做好筆記，開展讀書沙龍活動。
2。學科業(yè)務培訓。根據(jù)教研室“學科業(yè)務培訓”的要求，進行有計劃、有步驟的假期針對性學習、讀書，彌補自身不足，提升專業(yè)素養(yǎng)。
3。教師按照備課要求，教師通讀小學六年學科教科書，進行知識整理，并在此基礎上，根據(jù)低、中、高年段特點，有針對性備課，備兩周余量。
4。根據(jù)教育局的要求，參加暑期教師培訓及業(yè)務考試。
二、暑期信息技術(shù)工作：
1。精心準備科普劇劇本的撰寫，為開學初比賽做準備。
2。做好網(wǎng)絡的檢修和維護，保障校園網(wǎng)和學校網(wǎng)站的暢通。
3。根據(jù)新建教學樓的需求，規(guī)劃計算機網(wǎng)絡和專業(yè)教室的電教設備。
4。利用暑假時間學習專業(yè)知識，提高信息技術(shù)的教學水平和應用水平。
三、暑期德育工作：
1。教育學生科學安排暑假生活，促進學生健康成長。每位學生制定一份合理的“暑假生活時間表”，度過一個安全、愉快的暑假。
2。開展“萬名學生進社區(qū)”社會實踐活動。以班級小隊為單位，各班開展“北小好少年雛鷹假日小隊”活動，與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個困難、學習小伙伴的一個優(yōu)點，到社區(qū)參加自發(fā)的實踐活動。
3。積極組織學生開展讀書及征文等系列比賽活動。努力豐富學生假期精神生活、增長學生智慧，按照文件要求組織學生開展好暑期讀書活動。開展“與好書交朋友”活動，每位少先隊員利用暑假多讀課外書籍。結(jié)合讀書活動，3——5年級全體隊員暑假寫二篇讀后感，一篇推薦書目的讀后感，一篇內(nèi)容和體裁不限，字數(shù)不超過3000字的征文。用紅方格信紙謄寫，開學第一天上交。
4。暑假期間每位隊員積極宣傳環(huán)保知識，發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門，每位隊員以“低碳生活我行動”為主題的給親朋好友寫一封信，告訴他們自己對于低碳生活的看法及對環(huán)保問題的感受，把低碳生活帶回家。
四、暑期安全工作
1。進一步抓好隱患排查整改，落實各項安全措施。
放假前要立足于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，特別是對安全重點部位和易發(fā)生事故的`問題進行再檢查、再排除，嚴防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對夏季暑期、汛期特點，做好防汛工作各項預防措施，一旦有危險征兆，第一時間將受威脅人員、重要財產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，減少經(jīng)濟損失。認真制定防汛應急預案和緊急疏散撤離方案，并組織搞好演練，提高預案的實用性和可操作性。
2。進一步加強師生暑期安全教育，提高安全防范能力。
學校安全科在放假前對師生進行一次認真全面的暑期安全教育。要針對暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全事故做好安全培訓和教育工作，要將預防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等基本要求教給每個學生，強化師生安全意識，提高師生自我防范能力。利用放假前動員每個班主任，以班級為單位采取召開家長會、家訪和告家長書等形式，在全校學生及學生家長中提出做好學生暑期安全工作的倡議，明確學生暑期應當注意的安全事項，由學校、學生及學生家長共同承諾做好暑期安全工作。
3。進一步規(guī)范學校集體外出活動管理。
暑假期間原則上不允許學校集中組織師生出游，確需組織的，必須經(jīng)上級教育主管部門批準。學生個人出游要有家長帶領，地勢險峻或安全措施不落實的地方不得前往�；顒忧�，要有針對性地對學生進行安全教育，必須安排必要的管理人員，明確所擔負的安全職責，必須制訂安全應急預案，配備相應設施。
4。進一步嚴格暑期值班制度和信息報告制度。
加強暑假期間值班制度和信息報告制度。要認真安排好暑假期間的值班工作，堅持24小時值班和領導帶班制度。對各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時妥善處理，并按規(guī)定及時、如實上報。
五、暑期行政建設
當前我校行政建設已進入了關鍵時期，如何利用暑期這一黃金建設建設時期，確保工程的如期完工，將直接關系到9月1日開學后的正常使用。
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