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工作計(jì)劃

學(xué)社工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-15 03:45:25 工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】學(xué)社工作計(jì)劃3篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編為大家收集的學(xué)社工作計(jì)劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】學(xué)社工作計(jì)劃3篇

學(xué)社工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  給喜愛文學(xué)創(chuàng)作的同學(xué)提供展示風(fēng)采的平臺(tái),豐富課余生活,拓寬交流渠道,提高自身文學(xué)素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力和創(chuàng)造能力。讓大家在創(chuàng)作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中交流,在交流中進(jìn)步,繁榮校園文化,創(chuàng)建良好校風(fēng),挖掘個(gè)人潛能,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)文學(xué)新人。

  二、活動(dòng)思路

  創(chuàng)辦文學(xué)社,以文學(xué)和刊物為載體、學(xué)生為主體、老師為指導(dǎo),健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)。發(fā)揮文學(xué)社的作用,為語文教學(xué)改革、全面提高語文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  三、組織機(jī)構(gòu)

  1、社長(zhǎng):負(fù)責(zé)全社管理,社刊出版、活動(dòng)策劃等工作事宜。

  2、編輯:對(duì)出版稿件質(zhì)量、篇幅審查定稿,權(quán)衡版式設(shè)計(jì)。

  3、學(xué)生記者團(tuán):負(fù)責(zé)校內(nèi)包括校外新聞采訪收集稿件等。

  四、工作重點(diǎn)

  1、辦好社刊,做好文學(xué)社宣傳工作。

  2、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu),發(fā)展文學(xué)社新成員,培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)骨干。

  3、以文學(xué)社為根據(jù)地,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。

  五、工作安排

  1、招新工作。招收若干名愛好文學(xué),并具有一定文學(xué)功底的新社員,為文學(xué)社注入新的血液,也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。(主要針對(duì)初一、高一新生)

  2、辦好社刊。社刊代表著文學(xué)社的形象,凝聚著文學(xué)社的力量。社刊的文章來自社員平時(shí)來稿和班級(jí)固定征文等。文學(xué)社將所有稿件進(jìn)行審核、修改,以確保社刊質(zhì)量。

  3、文學(xué)講座。聆聽有關(guān)文學(xué)的講座(包括網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀名家講座),通過了解優(yōu)秀人士的獨(dú)特見解,開拓社員的視野,使他們對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)能夠更深更廣。

  4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影,通過體會(huì)片中人物的故事等,使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能,創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。

  5、作品交流。通過作品交流會(huì),使社員們知道自己作品中的.優(yōu)點(diǎn)與不足,然后能取他人之長(zhǎng),使作品盡善盡美。

  6、名著欣賞心得交流。寫作需要積累,為了提高學(xué)生的文化底蘊(yùn),文學(xué)社將組織社員定期閱讀教材名著導(dǎo)讀中提到的國(guó)內(nèi)外名著。

  7、知識(shí)搶答比賽。通過比賽,讓同學(xué)們能夠更多地了解文學(xué)常識(shí),提高其文學(xué)素養(yǎng)。

  8、校園文學(xué)網(wǎng)站。(擬)在現(xiàn)今的信息化時(shí)代,辦好網(wǎng)站,可以拓寬社員作品發(fā)表渠道,多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。

  9、給名著電影配音。(擬)通過角色配音,體會(huì)人物情感,感受人物在文學(xué)作品中的獨(dú)特魅力。

學(xué)社工作計(jì)劃 篇2

  逝者如斯,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新的年度,回味昨日的成績(jī),憧憬明天的希望,我們文學(xué)社尤其是作文組又將翻開新的一頁。為了取得新的成就、迎接新的輝煌,為了使文學(xué)社作文組的工作更加有序推進(jìn),現(xiàn)制定這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  將文學(xué)社作文組打造成為豐富學(xué)生業(yè)余生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提升寫作愛好者作文水平的一個(gè)良好平臺(tái),使之充分展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)采,充分體現(xiàn)我校以學(xué)生能力為根本的理念和思想。

  二、主要工作

  1。創(chuàng)辦刊物。為較好地共享信息、交流思想、鼓勵(lì)創(chuàng)作,創(chuàng)辦《萌芽》作文期刊,主要內(nèi)容包括“老師傳經(jīng)送寶”、“寫作方法交流”、“優(yōu)秀作文展示”等,期刊以小冊(cè)子的形式發(fā)到社員中、學(xué)生中間。她既是學(xué)生們交流的園地,也是作文組工作的一面鏡子。

  2。培養(yǎng)骨干。為把作文組的工作和活動(dòng)做好、做長(zhǎng)久,應(yīng)該把骨干培養(yǎng)工作做扎實(shí)。新學(xué)期一開始,就選拔出寫作能力較好、活動(dòng)能力較強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生,安排在文學(xué)社作文組的骨干位置上,通過老師培訓(xùn)、交代任務(wù)等方法逐步提高其寫作、鑒賞、編輯等能力。

  3。定期活動(dòng)。由于孩子在學(xué)習(xí)上存有惰性,所以應(yīng)該把作文組的活動(dòng)定期化、制度化,原則上以月為單位舉行作文比賽、授課、讀書交流、小演講、小辯論等活動(dòng)

  4。文學(xué)鑒賞。寫作需要涉取廣泛的知識(shí),提高學(xué)生寫作水平,首先要培養(yǎng)他們良好的閱讀習(xí)慣。由文學(xué)社骨干在老師的`指導(dǎo)下負(fù)責(zé)遴選好文章、好范文、好書籍讓學(xué)生進(jìn)行閱讀,并交流感想、撰寫閱讀筆記。

  5。按期寫作。作文組的重要內(nèi)容還在于通過寫作提高水平,所以作文組的成員須在每周撰寫一篇作文,作文組骨干將在老師的指導(dǎo)下選出優(yōu)秀的文章刊錄在《萌芽》期刊或?qū)W校網(wǎng)站上。

  三、工作安排

  二月份。著重在于招兵買馬,完善組織,制定工作計(jì)劃,進(jìn)行工作分工,并召開會(huì)議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù),研究《萌芽》的具體創(chuàng)刊計(jì)劃。

  三月份。組織新舊成員召開一次寫作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),每名成員上交1—2篇自己滿意的作文,并談?wù)勼w會(huì)。收集優(yōu)秀作文,編寫第一期《萌芽》。

  四月份。組織“迎五一”作文比賽,邀請(qǐng)語文老師開展一次講評(píng)會(huì),教授大家如何進(jìn)行比賽型作文寫作。正常進(jìn)行征文,編寫第二期《萌芽》。

  五月份。組織讀書交流會(huì),根據(jù)某一讀書內(nèi)容,開展一次校外主題活動(dòng),撰寫感言體會(huì)。正常進(jìn)行征文,編寫第三期《萌芽》。

  六月份,以“如何圍繞題目快速寫作”為主題,開展一次小演講活動(dòng),視情邀請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)參加。正常進(jìn)行征文,編寫第四期《萌芽》。布置暑假作文的主要方向,鼓勵(lì)學(xué)生在暑假多寫作文。

學(xué)社工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。

  2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。

  二、社員情況:

  本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團(tuán)的一大批社員都是低年級(jí)的,面臨大部分社員換屆、換新。本屆社團(tuán)成員25人,大部分身體條件尚好,值得期待!

  三、活動(dòng)目的.:

  1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

  2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。

  3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,同時(shí)學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈。

  四、培養(yǎng)目標(biāo):

  1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

  五、活動(dòng)特色:

  1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動(dòng)小組。

  2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。

  3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

  4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī)。

  六、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

  1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等:

  2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

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