寒假工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-10-13 00:25:15 工作計(jì)劃我要投稿

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寒假工作計(jì)劃匯編十篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的寒假工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假工作計(jì)劃匯編十篇

寒假工作計(jì)劃篇1

　　20xx年寒假將至，為了使廣大教師度過一個(gè)豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期，根據(jù)大連開發(fā)區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年中小學(xué)寒假工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，安排如下：

　　一、20xx年假期自1月21日始至2月18日止，共計(jì)28天，2月20日正式開學(xué)；

　　二、教師總結(jié)本學(xué)期各項(xiàng)工作，籌劃新學(xué)期的工作。教師工作總結(jié)和新學(xué)習(xí)工作計(jì)劃請?jiān)?月21日前上交教導(dǎo)處。

　　三、認(rèn)真貫徹落實(shí)省市教育行政部門的有關(guān)要求，全體教師嚴(yán)禁亂辦班、亂補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕在職教師利用假期有償補(bǔ)課，所有教師要簽訂不違規(guī)補(bǔ)課的書面承諾書，印發(fā)《致家長一封信》，公布學(xué)校和教育處舉報(bào)電話（87623687、87632174、87613658）。

　　四、召開期末家長會(huì)，并以致家長一封信的形式指導(dǎo)家長安排好學(xué)生的.寒假生活，指導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子，不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課班、輔導(dǎo)班，提高家長減輕孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的意識(shí)，保證孩子健康、快樂地成長。班主任要有計(jì)劃地家訪，關(guān)注在城市的農(nóng)民工子女和殘疾學(xué)生的寒假生活，尤其是對弱勢群體的子女要做好思想和心理工作。

　　五、貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部分的指示精神,切實(shí)減輕學(xué)生在假期里的作業(yè)負(fù)擔(dān)，要給學(xué)生提供充分的休息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生的書寫作業(yè)量，堅(jiān)持小學(xué)一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，小學(xué)其它年級(jí)的書面家庭作業(yè)總量每天控制在1小時(shí)以內(nèi)。

　　六、寒假前，集中對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全檢查，排查安全隱患。寒假期間，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全管理，做好防火、防盜、防破壞等安全防范工作，尤其要在重點(diǎn)時(shí)段加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的安全巡查工作，確保政府為學(xué)校配備的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備不受損失。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行值班巡查制度，安排好值班值宿工作，學(xué)校、教師、與學(xué)生建立暢通的聯(lián)系方式，隨時(shí)掌握學(xué)生的有關(guān)情況。排查、解決各種矛盾，加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。

　　七、重視假期學(xué)習(xí)提高工作。

　　安排一定時(shí)間組織全體教師開展四個(gè)專題教育：進(jìn)行一次思想道德教育，引導(dǎo)教師樹立高尚的道德情操和精神追求，提升品德修養(yǎng)，樹立良好的社會(huì)公眾形象；進(jìn)行一次法制教育，引導(dǎo)廣大教師樹立法治觀念，堅(jiān)持依法從教，樹立維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任意識(shí)；進(jìn)行一次心理健康教育，加強(qiáng)教師心理疏導(dǎo)，提高教師自我心理調(diào)適能力；進(jìn)行一次關(guān)愛學(xué)生的教育，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。

　　繼續(xù)組織教師開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本有關(guān)教育教學(xué)理論等方面的書籍；主動(dòng)瀏覽大連教育網(wǎng)，結(jié)合實(shí)際寫一篇讀書心得，開學(xué)后學(xué)校擇優(yōu)上報(bào)，優(yōu)秀作品將在開發(fā)區(qū)教育網(wǎng)上展示；備一堂精品課，開學(xué)后學(xué)校組織觀摩交流活動(dòng)。

寒假工作計(jì)劃篇2

各學(xué)院：

　　根據(jù)天津站《20xx年春運(yùn)集中辦理學(xué)生往返票工作通知》的相關(guān)要求，現(xiàn)就我校辦理20xx-20xx學(xué)年寒假學(xué)生火車票工作做如下安排:

　　一、集中辦理學(xué)生票訂票限定：

　　20xx年集中辦理學(xué)生票采取學(xué)院通過互聯(lián)網(wǎng)提交訂單，鐵路局集中配票。配票結(jié)束后，學(xué)生自己在指定網(wǎng)址上查詢訂票兌現(xiàn)結(jié)果，并到車站窗口、自動(dòng)售票機(jī)、代售點(diǎn)支付票款并取票。具體辦理辦法如下：

　　1.辦理乘車期限：

　　1）往程（離津）票：乘車日期為20xx年1月10日—20xx年1月31日。

　　2.辦票范圍：

　　辦理天津站、天津西站始發(fā)列車的學(xué)生硬座車票，動(dòng)車組列車二等座車學(xué)生票，不辦理教職工全價(jià)車票。

　　1）為優(yōu)先滿足長途學(xué)生需要，20xx年春運(yùn)將執(zhí)行各車次的限售區(qū)段，辦理包含限售站在內(nèi)的.以遠(yuǎn)站（即限售站到終點(diǎn)站間）各站車票。（見附件）

　　2）部分列車無硬座或硬座少，請學(xué)生不要選擇。

　　3.訂票方式：

　　各學(xué)院使用互聯(lián)網(wǎng)訂票，網(wǎng)址xx

　　二、集中辦理學(xué)生票工作時(shí)間安排：

　　1.20xx年12月20日12:00至12月25日12:00，各學(xué)院登錄互聯(lián)網(wǎng)提報(bào)學(xué)生訂票記錄，并匯總提交訂票單（由于分散取票，匯總時(shí)可集中放在一個(gè)匯總單中）。

　　2.20xx年12月28日至20xx年1月2日，學(xué)生可登錄xx，在查詢兌現(xiàn)結(jié)果窗口下，選擇學(xué)校、證件類型后，使用本人的姓名+證件號(hào)進(jìn)行訂票結(jié)果查詢。學(xué)生認(rèn)可訂票結(jié)果的，到車站窗口、自動(dòng)售票機(jī)、代售處進(jìn)行取票，并支付票款。

　　3.如配票結(jié)果不符合學(xué)生需求，學(xué)生可放棄取票。

　　4.20xx年1月2日23:00點(diǎn)后，未取車票不予保留，將統(tǒng)一返回票庫發(fā)售。

　　5.學(xué)生取票后，需要退票、改簽時(shí)，按相關(guān)規(guī)定辦理。

　　三、明確相關(guān)內(nèi)容：

　　1.學(xué)院登陸互聯(lián)網(wǎng)使用學(xué)校發(fā)放的用戶名。

　　2.由于個(gè)別日期學(xué)生乘車較為集中，在學(xué)生預(yù)訂車次能力不足時(shí)，為滿足學(xué)生購票需要，鐵路將調(diào)整乘車車次或后延乘車日期，請學(xué)生在訂票時(shí)選擇“不限定日期和車次”（并填寫順延天數(shù)），如果選擇限定日期、限定車次，票額不能滿足需求時(shí)，將無法為學(xué)生訂票。

　　3.學(xué)生取車票時(shí)，請務(wù)必?cái)y帶好二代身份證原件（使用軍隊(duì)學(xué)員證訂票的學(xué)院攜帶軍隊(duì)學(xué)員證原件）及附有學(xué)生優(yōu)惠卡的學(xué)生證原件。

　　四、有關(guān)要求：

　　1.各學(xué)院要嚴(yán)格按照教育部、原鐵道部《高等學(xué)校學(xué)生購火車票使用優(yōu)惠卡的通知》規(guī)定辦理學(xué)生票，無優(yōu)惠卡的學(xué)生不得辦理學(xué)生票。學(xué)生持票乘車時(shí)，車站、列車將對其學(xué)生證進(jìn)行檢查。

　　2.各學(xué)院須認(rèn)真落實(shí)《教育部辦公廳鐵道部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)生購買優(yōu)惠火車票辦法的通知》（x學(xué)廳函【20xx】x號(hào)）文件要求，在學(xué)生火車票優(yōu)惠卡中寫入學(xué)生姓名、身份證號(hào)碼、乘車區(qū)間、入學(xué)日期、優(yōu)惠次數(shù)等五項(xiàng)內(nèi)容，并將優(yōu)惠卡中信息（含每張卡內(nèi)存的序列號(hào)）注冊到學(xué)生學(xué)籍電子注冊信息中，保證優(yōu)惠卡寫入信息與學(xué)生證填寫內(nèi)容、學(xué)生學(xué)籍電子注冊信息一致。目前對未寫入上述要求信息的火車票優(yōu)惠卡將無法辦理學(xué)生票。

　　3.20xx年春運(yùn)繼續(xù)實(shí)行實(shí)名制驗(yàn)票驗(yàn)證進(jìn)站乘車，各學(xué)院錄入訂單時(shí)須準(zhǔn)確輸入學(xué)生的真實(shí)姓名和二代身份證號(hào)碼。

　　4.各學(xué)院只能為本校學(xué)生訂票，不允許為他人代訂。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消訂票資格，并通報(bào)教委。

　　聯(lián)系人：肖xx xx

寒假工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹市教委關(guān)于XX—XX學(xué)年度中小學(xué)寒假工作安排的通知，充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī)，廣泛開展“弘揚(yáng)航天精神，服務(wù)家鄉(xiāng)振興”活動(dòng)，成立假日小隊(duì)，為公益勞動(dòng)、社會(huì)治安、移風(fēng)易俗、為民服務(wù)等作出少先隊(duì)員應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從而進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童嶄新的精神風(fēng)貌。

　　二、活動(dòng)安排：

　　1、“我愛我家”為主題，學(xué)習(xí)在家庭生活中做個(gè)好孩子開展家庭“四個(gè)一”活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)“如何合理使用壓歲錢，”制訂一份“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書”從而倡導(dǎo)愛心消費(fèi)，培養(yǎng)現(xiàn)代金融意識(shí)，節(jié)約每一分錢，體會(huì)父母賺錢養(yǎng)家的不易，并學(xué)好當(dāng)家理財(cái)?shù)谋绢I(lǐng)。結(jié)合“春節(jié)”要求每位少先隊(duì)員自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人，培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心。以“今天我當(dāng)家”為題，每人寫一篇寒假日記，開學(xué)初以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

　　2、“情暖社區(qū)青春行”為主題，學(xué)習(xí)在社區(qū)生活中做個(gè)好主人以雛鷹假日小隊(duì)為載體，指導(dǎo)學(xué)生把為社會(huì)服務(wù)作為服務(wù)的崗位，深入敬老院、貧困家庭等，積極參加各項(xiàng)社區(qū)助殘、幫困、慰孤、助老獻(xiàn)愛心活動(dòng)，開展形式多樣的“新春真情傳播行動(dòng)”，例如幫助軍烈屬、殘疾人等，通過為他們讀一次報(bào)、買一次年貨、打掃一次衛(wèi)生、洗一次衣服等形式體驗(yàn)關(guān)心他人、幫助他人、服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受。以班級(jí)為單位，充分利用社區(qū)的'各種資源，開展“弘揚(yáng)載人航天精神”宣講團(tuán)、“反邪教警示教育” 宣講團(tuán)等活動(dòng)。（此項(xiàng)活動(dòng)5、6年級(jí)開展，開學(xué)初交總結(jié)）。

　　3、“我與家鄉(xiāng)同成長，爭做文明好公民”為主題，學(xué)習(xí)在家鄉(xiāng)生活中做個(gè)好公民以“四不四講”（不講粗話，講文明；不亂扔垃圾，講衛(wèi)生；不乘車搶座，講禮讓；不闖燈越線，講規(guī)則）為內(nèi)容，開展我與家鄉(xiāng)同成長，爭做文明好公民活動(dòng)。以中隊(duì)為單位開展《溫馨勸語》征集活動(dòng)，在開展活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)。積極組織學(xué)生參加“讀史修身”征文活動(dòng)、社區(qū)文化廣場活動(dòng)以及公共場所的志愿者活動(dòng)，使少年兒童過一個(gè)文明、健康、快樂的寒假。

　　三、組織形式：

　　各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，以“小型、分散、就近”為原則，由少先隊(duì)員組成假日小隊(duì)，選舉正副小隊(duì)長，建立小隊(duì)記事簿，集體制訂活動(dòng)計(jì)劃，由小隊(duì)長具體負(fù)責(zé)實(shí)施。中隊(duì)輔導(dǎo)員參與監(jiān)督。

　　四、注意事項(xiàng)：

　　1．注意人身安全，不玩水、火、電。

　　2．參加健康正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，不迷信、不賭博。

　　3．保護(hù)視力，不打游戲機(jī)、不進(jìn)網(wǎng)吧、不長時(shí)間看電視。

　　5．勤儉節(jié)約，不亂花錢、不向父母提過高要求。

　　6、力盡所能地幫父母干些家務(wù)，做個(gè)勤勞的孩子。

　　7、積極倡導(dǎo)開展唱好歌、看好片、看好書活動(dòng)。

寒假工作計(jì)劃篇4

　　為讓小學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假，擬如下工作計(jì)劃：

　　一、啟動(dòng)假期工作機(jī)制

　　1、學(xué)校啟動(dòng)假期工作機(jī)制，成立以校長為組長，學(xué)校各職能部門和各班班主任為成員的合興小學(xué)寒假工作小組，認(rèn)真落實(shí)好《青少年學(xué)生假期工作若干規(guī)定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題，扎實(shí)有效地開展工作，使學(xué)生度過一個(gè)歡樂而有意義的寒假。

　　2、重視對行為偏常學(xué)生的幫教工作。

　　在歷年寒、暑假期常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上，對行規(guī)偏常生進(jìn)行家庭走訪。根據(jù)教育局的工作要求，今年寒假第一周（1月17日~~1月23日）為家訪周。因此，各班主任要對本班80%以上的學(xué)生進(jìn)行電訪、約訪和走訪，并做好記錄。家訪周中特別要對本班的行規(guī)偏常生進(jìn)行約訪和走訪，要向家長（監(jiān)護(hù)人）介紹行規(guī)偏常生在學(xué)校的表現(xiàn)，偏常生跟一般孩子不同在什么地方，向家長講清孩子發(fā)展下去的后果，和家長共同尋找孩子產(chǎn)生偏常的原因，探討幫助解決校正的辦法，以利在寒假中在家長（監(jiān)護(hù)人）的教育督促幫助下，逐漸進(jìn)人正常生的軌道。任課師要對本學(xué)科中的學(xué)習(xí)困難生的家長（監(jiān)護(hù)人）進(jìn)行約訪或走訪,要和家長（監(jiān)護(hù)人）共同尋找孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難的原因，共同商討解決孩子學(xué)習(xí)困難的良策。

　　3、重視家長在寒假中對孩子的教育指導(dǎo)

　　1）、教育孩子放假不放學(xué)，在假期里，認(rèn)真努力完成寒假作業(yè)，并開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動(dòng)，通過“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊(yùn)。

　　2）、教育孩子繼續(xù)實(shí)踐合興小學(xué)學(xué)生的“今天行動(dòng)計(jì)劃”，培養(yǎng)孩子的“十個(gè)”道德行為好習(xí)慣，實(shí)踐民族精神，不斷增加和提高孩子的各方面素養(yǎng)，為長大后適應(yīng)社會(huì)、立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　3）、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氛圍，讓孩子在健康的家庭氛圍中養(yǎng)成健康的生活方式、行為習(xí)慣，懂得愛惜、尊重、感恩和自信，學(xué)習(xí)料理力所能及的家務(wù)，能為父母和親人減一份辛苦，添一份愜意，送一份親情。

　　4）、要加大安全教育的力度，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的.自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)用技能；不玩爆竹、鞭炮等危險(xiǎn)物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通安全規(guī)則；不進(jìn)入危及思想健康和身心健康的網(wǎng)吧和其他營業(yè)性娛樂場所。

　　5）、引導(dǎo)孩子開展“我在新農(nóng)村建設(shè)中”等系列教育活動(dòng)，通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得的成績，樹立今天我誠信做人、勤奮讀書，長大報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校開放活動(dòng)場所工作的管理。學(xué)校在寒假里面向?qū)W生開放圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活。號(hào)召學(xué)生利用假期，通過多種形式，積極進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。學(xué)校在適時(shí)開放活動(dòng)場所過程中加強(qiáng)管理，處理好安全和開放場地的關(guān)系。為保證學(xué)生的安全，原則上我校的活動(dòng)場所只向小學(xué)生開放。

　　二、落實(shí)感恩關(guān)愛行動(dòng)

　　1、營造關(guān)愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結(jié)對，給外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福。學(xué)校老師、村居委干部要為未成年人開展相關(guān)活動(dòng)提供信息、幫助聯(lián)絡(luò)，指導(dǎo)未成年人互幫互助，開展交流活動(dòng)，在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達(dá)關(guān)愛和感恩之情，營造全社會(huì)共同關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。

　　2、學(xué)校在春節(jié)期間要關(guān)心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實(shí)事，解決一些困難，讓他們感受到社會(huì)集體的溫暖。

　　四、開展專題教育活動(dòng)

　　1、開展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，主題是：迎世博，小手牽大手，同做文明人。具體做好五個(gè)一：開好一堂主題班會(huì)；給家長長輩發(fā)一封信；開展一次體驗(yàn)活動(dòng)；當(dāng)一回交通宣傳志愿者；參加一次交通安全知識(shí)競賽。今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身，排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生安全步行、安全騎車，安全乘車，通過主題活動(dòng)，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。寒假中，可以在《給家長一封信》中提出建議，建議家長與孩子共同參與，家長為孩子樹立榜樣，牽好小手，共做交通文明人。在活動(dòng)基礎(chǔ)上三——五年級(jí)開展征文，開學(xué)后每班選出3—5篇優(yōu)秀征文于2月10日前交學(xué)校德育初，經(jīng)篩選后送縣假期辦，參加縣級(jí)評(píng)選。

　　2、弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德

　　從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，鼓勵(lì)孩子為父母、長輩進(jìn)而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報(bào)家人、回報(bào)長輩的過程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，體會(huì)和諧家園的溫暖。各班要引導(dǎo)學(xué)生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng)，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng)，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福。

寒假工作計(jì)劃篇5

　　寒假即將來臨，為了保證每位學(xué)生度過一個(gè)安全、愉快、充實(shí)的假期，度過一個(gè)歡喜的春節(jié)，我校對寒假工作安排如下：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以教育局的寒假工作安排為指導(dǎo)，結(jié)合本校的實(shí)際情況進(jìn)行寒假安排，力求保證學(xué)生的安全，鼓勵(lì)學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，讓學(xué)生在寒假中積極體驗(yàn)生活，提倡學(xué)生關(guān)愛他人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、自覺學(xué)習(xí)，鍛煉身體，提高自身素質(zhì)

　　在認(rèn)真完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)外，廣泛的閱讀健康有益的課外書籍，積極寫好閱讀筆記和學(xué)習(xí)心得，開闊知識(shí)面，提高學(xué)生文化素養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生假期中積極進(jìn)行體育鍛煉，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。

　　2、孝敬父母，在家做個(gè)好孩子

　　學(xué)校將假期的學(xué)生活動(dòng)安排以書面的形式告知家長，以取得家長的支持和配合，要求學(xué)生積極主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)，主動(dòng)與父母溝通，體貼家長，關(guān)心父母。培養(yǎng)他們的.生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

　　3、服務(wù)他人，社區(qū)做個(gè)好公民

　　學(xué)校提倡學(xué)生走入社區(qū)，深入了解社區(qū)的生活環(huán)境，積極參加社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，開展為老弱病殘等弱勢群體獻(xiàn)溫暖、為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)文藝表演等活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛他人的良好品德。對于學(xué)生所參加的社區(qū)活動(dòng)，學(xué)校設(shè)計(jì)好表格，對各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的記錄。

　　假期結(jié)束后，各班在報(bào)到時(shí)及時(shí)收集假期生活記錄表和假期作業(yè)的原始材料，并用16開紙寫出寒假活動(dòng)總結(jié)，主要寫參加社區(qū)的活動(dòng)，好人好事等，中隊(duì)長要協(xié)助班主任做好統(tǒng)計(jì)工作。

寒假工作計(jì)劃篇6

　　根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實(shí)際情況，為實(shí)現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目標(biāo)，學(xué)校黨政進(jìn)行了認(rèn)真討論和部署，從而確定了今年的寒假工作計(jì)劃，具體打算是：

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)校向全體教職工傳XX縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認(rèn)識(shí)，努力做到學(xué)校在開放活動(dòng)場所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。

　　2、在散學(xué)典禮上對學(xué)生提出具體活動(dòng)要求，特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。

　　為使社會(huì)各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長發(fā)出《致家長的公開信》，通報(bào)學(xué)校在寒假中活動(dòng)安排及對學(xué)生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。

　　3、學(xué)校主動(dòng)向鄉(xiāng)教委匯報(bào)學(xué)校寒假工作計(jì)劃。

　　寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點(diǎn)幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實(shí)到人，經(jīng)常了解幫教對象的活動(dòng)流向。幫教中，堅(jiān)持以情感人，堅(jiān)決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動(dòng)聯(lián)系村干部，具體落實(shí)對重點(diǎn)幫教對象的幫教措施。

　　4、重視家長在寒假中對孩子的指導(dǎo)作用，召開好家長會(huì)，引導(dǎo)家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書計(jì)劃。

　　5、在寒假中學(xué)校堅(jiān)持開放圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強(qiáng)管理。

　　6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。

　　學(xué)校認(rèn)真開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動(dòng)，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級(jí)學(xué)�！保冀呓逃粥]編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個(gè)溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。

　　7、開展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)

　　修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身、排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動(dòng)，達(dá)到既提高學(xué)生的`道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開展五個(gè)一活動(dòng)，開一堂主題班會(huì)，給家長長輩寫一封信，搞一次體驗(yàn)活動(dòng)，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評(píng)選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評(píng)選。

　　8、弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

　　從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，要求每位學(xué)生為父母、長輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報(bào)家人、回報(bào)長輩的過程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，體會(huì)和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng)，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng)，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福。

　　9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。

　　春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時(shí)機(jī)，我們要抓住這一時(shí)機(jī)，開展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校要求預(yù)備、初一、初二學(xué)生讀好“中國傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動(dòng)，學(xué)做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫

　　春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見聞與感受，寫家里過節(jié)飯食上變化，了解改革開放以來發(fā)生變化，學(xué)校搞征文比賽，開學(xué)后交政教處，每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開學(xué)后帶到校園參加評(píng)比活動(dòng)。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。

　　10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。

　　重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對技能。要自覺遵守交通規(guī)則，要規(guī)范走路和騎車行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會(huì)公德和日常行為規(guī)范，教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所。

　　11、開展“與世博同行，以夢想成真”為主題征文比賽

　　要求：用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點(diǎn)，字?jǐn)?shù)800字左右。

　　同時(shí)要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫雛鷹研究征文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。以上二項(xiàng)征文，開學(xué)后交校團(tuán)委。

　　12、要求每位學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，為迎接新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

寒假工作計(jì)劃篇7

　　為貫徹黨的十八屆和十八屆歷次全會(huì)精神，堅(jiān)持立德樹人，深入開展中國夢、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)廣大未成年人在寒假中積極參與各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，提高社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，過一個(gè)安全、快樂、健康、有益的寒假。結(jié)合我校實(shí)際制定如下計(jì)劃：

　　一、組織工作

　　學(xué)校成立以校長室及政教處、教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組等部門領(lǐng)導(dǎo)組成的寒假學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：張xx

　　副組長：金xx

　　組員：吳xx、吳xx

　　二、主要活動(dòng)

　�。ㄒ唬╅_展節(jié)慶文化主題活動(dòng)，增強(qiáng)中華文化認(rèn)同感和自豪感

　　圍繞除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日，營造熱烈、溫馨、祥和的節(jié)日氣氛，了解辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗，明白孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約的道理，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，培養(yǎng)生活自理的本領(lǐng)。

　　1．體驗(yàn)一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗。指導(dǎo)學(xué)生搜集節(jié)日資料，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、積極參加有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，豐富學(xué)生的節(jié)日精神文化生活。①開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)編活動(dòng)。在體驗(yàn)、了解民俗的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng)；②學(xué)習(xí)一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗。在春節(jié)、元宵期間，參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、做燈籠、唱民謠、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱戲曲等傳統(tǒng)文化民俗互動(dòng)。③走進(jìn)社區(qū)送春聯(lián)。在節(jié)日來臨之際走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)居民送春聯(lián)。在活動(dòng)中幫助學(xué)生培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、熱愛傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想情感，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感。

　　2．發(fā)現(xiàn)一個(gè)家庭故事。春節(jié)期間，開展一次家庭小調(diào)查，記載傳播優(yōu)秀家風(fēng)小故事。

　　3.開展一次送溫暖活動(dòng)。充分利用“雛鷹假日小隊(duì)”、社團(tuán)活動(dòng)等形式走進(jìn)社會(huì)，主動(dòng)參加社區(qū)勞動(dòng)和志愿服務(wù)。①走進(jìn)敬老院、兒童福利院等社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，以實(shí)際行動(dòng)為社區(qū)孤寡老人以及身邊來滬務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子、留守兒童等送上新年真摯的關(guān)心和祝福；②參加社區(qū)環(huán)境清潔行動(dòng)、垃圾分類宣傳、交通文明志愿者行動(dòng)或其他有意義的假日小隊(duì)活動(dòng)。③請將實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容記錄在《雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)記錄表》上，并將活動(dòng)內(nèi)容及照片上傳至郵箱x

　�。ǘ┏珜�(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐體驗(yàn)，樹立理想，幫助他人，服務(wù)社會(huì)

　　以“我的中國夢”實(shí)踐活動(dòng)為主線，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，尊敬長輩、關(guān)愛孤寡、資助貧困、奉獻(xiàn)愛心，積極開展“學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，體驗(yàn)責(zé)任”活動(dòng)，做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。

　　1.引導(dǎo)學(xué)生觀看“超級(jí)家長會(huì)”欄目特別節(jié)目《我和夢想面對面——熒屏冬令營》節(jié)目（1月19日-1月26日的工作日每天16:05，新聞綜合頻道）。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)理財(cái)與消費(fèi)現(xiàn)象，豐富理財(cái)知識(shí)，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)和規(guī)劃能力，合理使用壓歲錢。

　　2.體驗(yàn)職業(yè)小達(dá)人。在家長的幫助下，寒期中積極參加一段時(shí)間的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，寫一段主題為"我的.職業(yè)體驗(yàn)故事"的微感言。

　　3.經(jīng)典誦讀活動(dòng)。根據(jù)寒假作業(yè)推薦讀本，繼續(xù)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，開展名家名著的推薦、導(dǎo)讀、征文活動(dòng)，培養(yǎng)未成年人良好的閱讀習(xí)慣。

　　（三）注重安全管理，讓學(xué)生過一個(gè)溫馨和諧假期

　　1.1月18日利用休業(yè)式對全體學(xué)生進(jìn)行健康和安全教育專題活動(dòng)，重點(diǎn)開展出行安全、運(yùn)動(dòng)安全、居家安全等方面的教育，切實(shí)提高學(xué)生自助、自護(hù)、自救能力。對全體學(xué)生作寒假學(xué)習(xí)生活教育，要提倡學(xué)生開展家庭陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。要求學(xué)生認(rèn)真完成寒假作業(yè)，積極參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)、“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)等；向社區(qū)報(bào)到并參與社區(qū)實(shí)踐，參與家務(wù)勞動(dòng)，合理使用壓歲錢，參與節(jié)能社會(huì)活動(dòng)，過一個(gè)低能耗、低污染、低排放的“低碳”寒假。

　　2.1月17日下午1點(diǎn)開始，各班做好接待家長工作，發(fā)放《20xx學(xué)年寒假告家長書》，讓家長和學(xué)生明確學(xué)校寒假工作的要求，得到家長的支持和配合，確保活動(dòng)覆蓋率。

　　3.班主任做好家訪工作，特別是對單親家庭學(xué)生、行為偏差學(xué)生、各方面有明顯退步的學(xué)生以及有特殊困難學(xué)生的家訪工作。

　　三、其他工作安排：

　　1.“陽光校園，我們是好伙伴——五好小公民”讀書征文活動(dòng)

　　2.1月12日，部分學(xué)生來校寫春聯(lián)

　　3.1月14日，部分學(xué)生前往社區(qū)開展校園文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

　　4.2月10日下午，開展社團(tuán)元宵嘉年華活動(dòng)。

　　5.學(xué)校每天開放足球場、籃球場等校內(nèi)資源，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)、管理。

　　6.開學(xué)工作安排：

　　2月12日8:30行政人員、后勤人員上班，組織校園安全檢查；

　　2月14日8:30全體教職工上班；

　　2月15日8:00學(xué)生報(bào)到注冊；

　　2月16日正式上課，舉行開學(xué)典禮。

寒假工作計(jì)劃篇8

　　指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》的精神，以“迎世博600天行動(dòng)”為契機(jī)，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為今年寒假工作的重心，切實(shí)推進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場所，致力于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)，整合社會(huì)資源，豐富活動(dòng)內(nèi)容，使學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

　　具體安排

　　一、啟動(dòng)假期工作機(jī)制

　　1、學(xué)校啟動(dòng)假期工作機(jī)制，成立以校長為組長，學(xué)校各職能部門和各班班主任為成員的寒假工作小組，扎實(shí)有效地開展工作，使學(xué)生度過一個(gè)歡樂而有意義的寒假。

　�。�1）組織好散學(xué)典禮，開好動(dòng)員會(huì)，明確寒假要求。

　�。�2）加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)工作。印發(fā)《致學(xué)生家長信》，將學(xué)校寒假工作的計(jì)劃、安全要求及對家長的建議求告知家長,取得家長的理解和支持。

　�。�3）利用散學(xué)典禮和返校時(shí)間要對全體學(xué)生進(jìn)行法制安全方面的教育，特別是遠(yuǎn)離“黃”、“賭”、“毒”以及安全用電、安全使用煤氣的教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，明確要求學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲機(jī)房。

　　二、完善校外活動(dòng)機(jī)制

　　1、扎實(shí)開展教師家訪和幫扶活動(dòng)促使“師生和諧共成長”。假期是與家長進(jìn)行交流溝通的有利時(shí)機(jī)，讓教師走進(jìn)學(xué)生家庭，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長解決家庭教育問題。特別重視家庭經(jīng)濟(jì)困難子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女、農(nóng)村留守兒童、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動(dòng)。寒假第一周為家訪周，學(xué)校對教師家訪工作提出明確要求，黨團(tuán)員教師和班主任每人至少與一名家庭困難學(xué)生建立結(jié)對幫扶關(guān)系，深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生的生活和成長環(huán)境，有針對性地進(jìn)行物質(zhì)資助、心理輔導(dǎo)和文化補(bǔ)習(xí)等，并與社區(qū)居委取得聯(lián)系，共同探討幫助學(xué)生成長的方法和途徑，幫助家庭困難的學(xué)生增強(qiáng)自信

　　2、假期里鼓勵(lì)學(xué)生利用各種學(xué)習(xí)及活動(dòng)設(shè)施，參加文體活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。按照教育局的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校圖書館(室)、閱覽室、計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場地、設(shè)施設(shè)備都有計(jì)劃地向?qū)W生開放。為學(xué)生借閱圖書、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、游戲休閑、體育健身等創(chuàng)造條件。積極組織好讀書、讀報(bào)征文、交流、競賽活動(dòng)，選擇推薦一批適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀文學(xué)作品，供學(xué)生選擇閱讀。

　　三、落實(shí)感恩關(guān)愛行動(dòng)

　　1、共度新春佳節(jié)，與災(zāi)區(qū)師生心連心。繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長，特別是與崇明縣對口的xxxxxxx九年制學(xué)校，了解他們?yōu)暮笊�，幫助他們平安、快樂地度過寒假。開展“與災(zāi)區(qū)師生共度新年”的通信活動(dòng)，組織每一位未成年人親自動(dòng)手，在農(nóng)歷春節(jié)前后寫一封慰問信、制作一份賀年卡致學(xué)校師生，寫上感言表達(dá)自己的真情實(shí)感，學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)韌不拔的勇氣，鼓勵(lì)并支持他們繼續(xù)保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統(tǒng)一寄至：xxx教育局xxxx九年制學(xué)校，郵編：xxxxx。將新年的祝福以書信的方式寄到xxx師生伙伴的手上，共同營造一個(gè)溫暖的寒假。

　　2、以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛本校來自災(zāi)區(qū)學(xué)生的生活，幫助他們平安、快樂地度過寒假。我校目前尚有近10名來自災(zāi)區(qū)的學(xué)生，春節(jié)前夕組織他們開展一次迎新茶話會(huì)，并送上節(jié)日的慰問。

　　3、營造關(guān)愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結(jié)對，給外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福。學(xué)校老師、村居委干部要為未成年人開展相關(guān)活動(dòng)提供信息、幫助聯(lián)絡(luò)，指導(dǎo)未成年人互幫互助，開展交流活動(dòng)，在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達(dá)關(guān)愛和感恩之情，營造全社會(huì)共同關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。

　　四、開展專題教育活動(dòng)

　　1、開展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，修身立德，樹立崇明海島好少年的'形象，今年寒假的主題是：迎世博6000行動(dòng)——小手牽大手同做文明人。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身，排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生安全步行、安全騎車，安全乘車，通過主題活動(dòng)，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。開展攝影、征文、繪畫體驗(yàn)活動(dòng)。文字作品：用你的眼睛去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去捕捉身邊的新鮮事和閃光點(diǎn)。攝影作品：有條件的學(xué)生參與，用數(shù)碼相機(jī)拍攝，附上必要的文字說明及拍攝心得。繪畫作品：用畫把發(fā)生在自己身邊周圍的難忘的事情或美好的回憶，再現(xiàn)出來。開學(xué)后學(xué)校組織評(píng)獎(jiǎng)，并頒發(fā)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、開展“我鍛煉，我健康”為主題的小型體鍛健身活動(dòng)，如：一繩：每一名學(xué)生要有一根跳繩在寒假期間每天練習(xí)跳繩300-500次以上不等；一拍：每一名學(xué)生要有一只球拍（乒乓球拍或羽毛球拍）在寒假期間學(xué)會(huì)和練習(xí)其中任何一種球的基本動(dòng)作；一操：每一名學(xué)生在寒假期間每天練習(xí)廣播體操；一跑步：每一名學(xué)生在寒假期間每天堅(jiān)持跑步300米——500米�？傊课粚W(xué)生每天不少于1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，提倡與小伙伴一起鍛煉，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。

　　3、開展“歡聚在家園、禮儀在家庭”感恩教育活動(dòng)。提倡敬老愛幼、尊敬師長、和睦鄰里。在春節(jié)期間，每個(gè)學(xué)生都要利用“拜年”這一中華民族的傳統(tǒng)活動(dòng)，為父母、長輩、社區(qū)中的老人做一件好事，在服務(wù)他人的過程中增強(qiáng)感恩他人、感恩社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，體會(huì)和諧家庭的溫暖環(huán)境。為家中的父母、長輩、老人送上一份祝福、安排一個(gè)“溫馨的節(jié)日”，共享天倫之樂。用自己的實(shí)際行動(dòng)感染長輩和老人，為他們送去愛和幸福。以“我愛我家”主題開展“三個(gè)一”活動(dòng)：①當(dāng)一天的家庭小當(dāng)家；②制訂一份“壓歲錢消費(fèi)計(jì)劃書”③以“今天我當(dāng)家”為題，三——五年級(jí)每人寫一篇寒假日記，開學(xué)時(shí)在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，推薦兩名學(xué)生參加校級(jí)評(píng)比。同時(shí)利用手機(jī)短信平臺(tái)或賀卡開展“新年祝福大放送”主題活動(dòng)。要求學(xué)生自創(chuàng)自編新年短信和祝福的話語給我們的老師，開學(xué)進(jìn)行評(píng)比。

　　4、做好以“改革開放三十年”為主題的愛國主義讀書教育活動(dòng)。關(guān)注社會(huì)，堅(jiān)持每天看報(bào)，收聽、收看當(dāng)日新聞，及時(shí)了解國內(nèi)外大事，樹立社會(huì)責(zé)任感。

寒假工作計(jì)劃篇9

　　要提高我市中學(xué)生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量就要努力提高中學(xué)生物教師的綜合素養(yǎng)，而教師的專業(yè)成長顯得尤為關(guān)鍵。因此，經(jīng)過對我市中學(xué)生物任課教師進(jìn)行調(diào)研后，根據(jù)我市生物教師隊(duì)伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴(yán)重，針對教師的需求和教師中存在的不足，今年寒假的生物教師培訓(xùn)工作重點(diǎn)放在了如何促進(jìn)生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能，將是我必須探索和思考的首要問題。現(xiàn)制定計(jì)劃如下：

　　一、師資基本情況

　　我市現(xiàn)有任課教師15人，教師平均年齡36歲，大部分的教師有朝氣，虛心好學(xué)，進(jìn)取心強(qiáng)，有自學(xué)能力。因此他們突出的特征是：有正確的教育觀，積極的情感態(tài)度和多元的教育技能，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，會(huì)以積極向上的人格影響學(xué)生，以及運(yùn)用各種方式引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，努力使每個(gè)學(xué)生富有個(gè)性的發(fā)展。不足之處是：15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè)，多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識(shí)短缺的障礙。

　　二、目標(biāo)和要求

　　尊重每個(gè)教師個(gè)體的學(xué)習(xí)需要，挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能，激勵(lì)他們自我學(xué)習(xí)和相互學(xué)習(xí)，使每個(gè)教師都成為學(xué)習(xí)的主體。

　　1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前

　　提。一個(gè)教師具有良好的自信心，才能更好地在工作中積極創(chuàng)造，才能在工作中不斷自我實(shí)現(xiàn)，體驗(yàn)到工作和成長的樂趣。因此，通過培訓(xùn)使每個(gè)教師都能自信地面對教學(xué)。

　　2、培養(yǎng)研究型的教師。教師研究主要是指向自我，對自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學(xué)風(fēng)格保持一種反思的態(tài)度，在實(shí)踐中不斷反思、改進(jìn)、再反思、再改進(jìn)，提高教學(xué)的合理性和有效性。因此，通過培訓(xùn)使教師具備敏銳的觀察力和研究能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊教育教學(xué)存在的問題，善于積累，用課題指導(dǎo)教學(xué)，同時(shí)把問題變成課題進(jìn)行研究。

　　3、培養(yǎng)會(huì)學(xué)習(xí)的'教師。引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過培訓(xùn)提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力；分析和整理的能力；調(diào)查與研究的能力；展示和發(fā)表的能力。

　　三、培訓(xùn)模式

　　主要采取集中培訓(xùn)形式。在培訓(xùn)過程中，采用“案例分析---講述---探究”模式。

　　四、培訓(xùn)課程編制

　　1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)

　　（1）”生物課程的評(píng)價(jià)建議”專題理論學(xué)習(xí)。采取觀看專家講座光盤的形式，結(jié)合觀看教師課堂教學(xué)的教學(xué)案例，教師共同分析，通過專題講座（關(guān)于評(píng)價(jià)），再嘗試探究。這樣，開闊教師的視野，提高理論素養(yǎng)，要求教師做好筆記、作業(yè)。

　�。�2）針對觀看課堂

　　教學(xué)案例存在的問題答疑解惑，引導(dǎo)教師不斷去探索教育教學(xué)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)辨證、理性地思考問題，在轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)，不斷改善自己的教育教學(xué)行為，使感性的、經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)識(shí)不斷上升為理性的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)如何繼承和創(chuàng)新。

　　2、專業(yè)技能學(xué)習(xí)

　�。�1）學(xué)習(xí)“生物學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究教學(xué)技能——專題一”，讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言，激發(fā)教師廣泛閱讀書籍的興趣，提高教師的語言表達(dá)能力。

　�。�2）以期末考試試題和試卷的分析入手，強(qiáng)調(diào)教師對如何完成教學(xué)目標(biāo)（三個(gè)維度）的重視，每一節(jié)課都要嚴(yán)格按照教學(xué)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)，以提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量和效率，進(jìn)而提高教師教育教學(xué)技能。

　　3、行動(dòng)研究

　　針對教學(xué)工作管理中存在的問題開展研究，圍繞研究主課題，確定每個(gè)人研究的子課題。逐步形成每個(gè)教師參與研究的氛圍，提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達(dá)討論的技能和增強(qiáng)克服困難的自信心，從而不斷改善自己的實(shí)踐。

　　4、信息技術(shù)

　　進(jìn)行課件制作的培訓(xùn)，布置作業(yè)：制作一節(jié)課的課件。要求：要適時(shí)的使用課件（一是強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、二是突破難點(diǎn)、三是擴(kuò)充知識(shí)內(nèi)容），要使課件為完成三維目標(biāo)服務(wù)。

　　5、成長展示

　�。�1）為教師搭建展示平臺(tái)，布置下學(xué)期活動(dòng)安

　　排。

　　（2）完善教師個(gè)人成長檔案，為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。