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小學(xué)的新教育實驗工作計劃
一、指導(dǎo)思想
以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為目標,依據(jù)新教育基本理念,扎實開展新教育行動,深入推進新教育實驗項目,充分發(fā)揮新教育實驗作為推進素質(zhì)教育的重要載體作用,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,將新教育實驗作為學(xué)校教育的重要陣地,通過實驗提升師生品質(zhì),提高教育質(zhì)量。
二、工作措施
(一)成立組織
組長:王xx(總體構(gòu)想新教育工作思路)
責(zé)任組長:楊xx( 具體策劃、落實、分工協(xié)作)
成員:陳xx李xx
(二)新教育“六大行動”分工
師生共寫隨筆——楊xx
締造完美教室——陳xx
研發(fā)卓越課程——劉xx
推進每月一事——王xx
營造書香校園——唐xx
家校合作共建——李xx
(三)工作要求
1、各行動組要堅持認真負責(zé)的工作態(tài)度。
2、各行動組要制定相應(yīng)的推進工作計劃。
3、各行動組要定期開展有效的實驗活動。
4、各行動組要將活動開展資料進行積累。
5、各行動組要將負責(zé)項目進行創(chuàng)新整合。
6、各行動組要挖掘負責(zé)項目的特色資源。
三、工作重點
。ㄒ唬I造濃郁的書香環(huán)境
。1)繼續(xù)以班的形式開展讀書活動。踐行晨誦、午讀、暮省實踐,各班加強黎明誦詩活動,并利用班級宣傳欄、圖書角、學(xué)校閱覽室、學(xué)校宣傳牌、其他墻面等布置一些讀書的名言、經(jīng)典古詩詞、好書目推薦、師生書畫作品等,營造校園書香氛圍。
。2)班內(nèi)設(shè)立圖書角,開展“獻出一本書,幸福全班人”、圖書漂流等活動拓寬學(xué)生讀書的渠道。
。3))全面開設(shè)晨誦課,確立每周四早自習(xí)為全校晨誦課時間,教師要幫助學(xué)生選擇經(jīng)典誦讀書目,積極引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀書筆記和讀后感,老師要選擇優(yōu)秀文章在班級或?qū)W校進行交流展示,并附上老師精彩的點評。班每月上交優(yōu)秀的學(xué)生讀書習(xí)作,學(xué)校每月將學(xué)生作品編輯成冊。
。ǘ┐龠M教師專業(yè)成長
教師一如既往地推行“教育隨筆”制度。記錄和反思教育教學(xué)生活,所有領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,帶頭讀書,將校本研修和讀書活動結(jié)合起來,每位教師定期上交一篇教育心得、教學(xué)反思、案例等教育隨筆,學(xué)期末,學(xué)校將組織相關(guān)人員進行評比。
(三)締造完美教室。每個班級繼續(xù)完善明確的愿景、使命、價值觀,班訓(xùn)、班徽等,有溫馨的班級環(huán)境、人文的班級制度、積極的班級管理等。把“規(guī)則、尊重、責(zé)任、誠信、愛心”等基本價值觀融注其中,建立完善的人格道德教育系統(tǒng),共同編織美好的教育生活,
(四)繼續(xù)推進“每月一事”確定主題活動。
在“教給學(xué)生一生有用的習(xí)慣”理念引領(lǐng)下,進一步細化、深化“每月一事”內(nèi)容,精心設(shè)計,科學(xué)落實。從學(xué)生成長需要出發(fā),把理想、興趣、人格的培育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等作為重要基礎(chǔ)性工程,明確“每月一事”教育主題,不斷豐富主題的內(nèi)涵和外延,制定主題實施方案。把“每月一事”與主題班會、綜合實踐活動、品德教育等有機整合,適時召開思想品德課程改革研討會,總結(jié)推廣思想品德課程改革的先進經(jīng)驗。
(五)加強家校合作
組織開放教學(xué)和“家長活動日”活動,請家長到學(xué)校聽課,向家長講授最新的教育動態(tài)、匯報學(xué)校的教育教學(xué)工作情況。讓家長親自感受孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),從而了解孩子,了解學(xué)校的一些教學(xué)工作。
四、具體安排:
2月份:
1、成立我校新教育組織機構(gòu)
2、制訂本學(xué)期新教育工作實驗計劃
3、開展讀書活動
3月份:
1、每月一事加強學(xué)生養(yǎng)成教育
2、組建班級“圖書角”,組織學(xué)生積極捐書
3、完美教室的相關(guān)布置.
4月份:
1、開展感恩教育
2、教師上交教育隨筆
3、舉辦展示活動
4、繼續(xù)完善教室、校園、寢室等相關(guān)文化建設(shè)
5月份:
1、社團活動技能教育
2、開展書法、美術(shù)、體藝賽事
3、開展教學(xué)技能大賽
6月份:
1、抓教學(xué)促教育質(zhì)量提升
2、教師“教育隨筆”的評選與獎勵。
3、做好新教育學(xué)期總結(jié)
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