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工作計(jì)劃

小學(xué)學(xué)年秋季校本培訓(xùn)的工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-06 01:17:45 工作計(jì)劃 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)2018學(xué)年秋季校本培訓(xùn)的工作計(jì)劃

  校本培訓(xùn)是開展教師學(xué)科素養(yǎng)提升活動(dòng)和促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,認(rèn)真開展教師學(xué)科素養(yǎng)提升活動(dòng),不斷提高我校教師的職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能水平,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知能全面、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,現(xiàn)結(jié)合我校教師實(shí)際,制定本計(jì)劃。

關(guān)于小學(xué)2018學(xué)年秋季校本培訓(xùn)的工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教師知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標(biāo),面向全體教師,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知能全面、充滿活力,具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):李 淼

  副組長(zhǎng):戴時(shí)禮

  成 員:戴顯滿 鄭曉芬 陳 靜 周益瓊 吳快利戴陳丫

  培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好師訓(xùn)的指導(dǎo)、管理、協(xié)助、評(píng)估、考核及總結(jié)工作,提高師訓(xùn)質(zhì)量。

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

  1.通過校本培訓(xùn),使教師群體形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,改進(jìn)教師工作態(tài)度,樹立積極向上的工作目標(biāo)。

  2.以新課程改革為導(dǎo)向,深化培訓(xùn)工作,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng)和提高,建立現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  3.通過學(xué)習(xí)、借鑒、研討、交流,進(jìn)一步培養(yǎng)教師在工作中學(xué)習(xí)的意識(shí)與習(xí)慣,指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)反思,能取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教育創(chuàng)新能力,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

  4.解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問題,總結(jié)推廣教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn),探索教育教學(xué)規(guī)律,推進(jìn)學(xué)校教育改革的深入發(fā)展。進(jìn)一步探索以校為本的有利于教師專業(yè)發(fā)展與崗位成長(zhǎng)的培訓(xùn)實(shí)施策略和操作技術(shù),形成以校為本的教研與培訓(xùn)典型案例。

  四、培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容和形式

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)對(duì)象:全校所有在職教師。

 。ǘ┡嘤(xùn)內(nèi)容:

  1.師德師風(fēng)培訓(xùn)。其內(nèi)容包括教師職業(yè)道德規(guī)范,與教育相關(guān)的法律、法規(guī)等內(nèi)容。

  2.教育理論培訓(xùn)。其內(nèi)容包括課程改革的內(nèi)容、背景、目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)策略、課程評(píng)價(jià)、課程管理以及結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程等。目的就是更新教師觀念,吃透課程改革神實(shí)質(zhì),盡快適應(yīng)課程改革要求。

  3.新教材、新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。了解新教材編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要求,目的是提高教師駕馭教材的實(shí)際能力。

  4.學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)三、四年級(jí)的教材,理解該級(jí)段教材設(shè)計(jì)意圖,吃透教材,深入把握教材,以致達(dá)到課堂教學(xué)的高效率。

  5.現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)幻燈片制作、文字操作、電子表格運(yùn)用等內(nèi)容,使教師熟練掌握課件制作,便于輔助教學(xué)。

 。ㄈ┡嘤(xùn)形式:

  要將校本培訓(xùn)和校本教研結(jié)合起來。培訓(xùn)內(nèi)容的選擇要貼近教師實(shí)際,符合教學(xué)需要,防止空談,務(wù)求實(shí)效。培訓(xùn)的形式可以多種多樣,可以是專題講座、課例、研討、觀摩、小組交流等形式,可以是教學(xué)基本功培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),也可以是集體備課、觀摩課和示范課;可以是品讀優(yōu)秀的教育書籍,也可以就教育教學(xué)問題進(jìn)行反思討論;還可以研摩名師講課的錄像,觀看中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修的優(yōu)秀案例;還可以采用師徒結(jié)對(duì)“傳幫帶”做好青年教師的在崗培訓(xùn);還可以以“賽”促“訓(xùn)”,開展“教師匯報(bào)展示課”、“說課”、“教研課”等教學(xué)競(jìng)賽;還可以開展“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”,多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平,切實(shí)提高教師的專業(yè)能力。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┘信嘤(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合,集中培訓(xùn)實(shí)行本人簽到制度和請(qǐng)假補(bǔ)課制度,要定培訓(xùn)內(nèi)容,定達(dá)成目標(biāo),定學(xué)習(xí)資料,定參與人員,定研討題目。分散自學(xué)可以是上班的空余時(shí)間,也可以利用業(yè)余時(shí)間,自學(xué)時(shí)間每年不少于36個(gè)學(xué)時(shí)。集中培訓(xùn)和分散自學(xué)達(dá)到規(guī)定要求和學(xué)時(shí)的,其學(xué)分要登記到教師培訓(xùn)證書上。

  (二)參培人員要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì),并自覺把學(xué)習(xí)所得與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)校要組織實(shí)施訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后的質(zhì)量監(jiān)督、檢測(cè)工作。

 。ㄈ┙虒(dǎo)處要做好校本培訓(xùn)的總結(jié)和資料歸檔工作。

  XX年秋季校本培訓(xùn)安排表

  二零一二年九月

  附件一

  XX年秋季校本培訓(xùn)安排表

  周次

  日 期

  內(nèi) 容

  參加對(duì)象或負(fù)責(zé)科室

  預(yù)備周

  8月27日—9月2日

  8月30日(周二)教師報(bào)到;

  8月31日學(xué)生注冊(cè)始業(yè)教育;

  全體師生

  全體師生

  1

  9月3日—9月9日

  制訂校本培訓(xùn)工作計(jì)劃

  制訂教研組、備課組工作計(jì)劃

  教導(dǎo)主任

  教研組長(zhǎng)

  2

  9月10日—9月16日

  上學(xué)年學(xué)校校本培訓(xùn)工作評(píng)估

  啟動(dòng)教師讀書活動(dòng)

  教導(dǎo)處

  3

  9月17日—9月23日

  召開全校教科研、校本培訓(xùn)工作會(huì)議

  指導(dǎo)新教師的各項(xiàng)工作,開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

  教研組長(zhǎng)

  教導(dǎo)處

  4

  9月24日—9月30日

  參加縣級(jí)教師培訓(xùn)工作會(huì)議

  教導(dǎo)處

  5

  10月1日—10月7日

  國(guó)慶節(jié)放假(10月1日-10月7日)

  6

  10月8日—10月14日

  名師大講堂活動(dòng)(小學(xué)數(shù)學(xué))

  教研活動(dòng)周(吳快利、戴陳丫)

  教研組

  7

  10月15日—10月21日

  優(yōu)質(zhì)課選拔活動(dòng)

  教師基本功比賽暨教師技能展示活動(dòng)啟動(dòng)

  教導(dǎo)處

  8

  10月22日—10月28日

  教研活動(dòng)啟動(dòng)周(鄭曉芬、戴錦賽)

  教導(dǎo)處

  9

  10月29日—11月4日

  教研活動(dòng)啟動(dòng)周(湯毛毛 周道智)

  參加學(xué)區(qū)教師技能比賽

  教導(dǎo)處

  10

  11月5日—11月11日

  教學(xué)常規(guī)期中檢查

  教研活動(dòng)周(戴時(shí)禮 陳穎)

  教研組

  教研組

  11

  11月12日—11月18日

  信息技術(shù)培訓(xùn)

  教材文本解讀交流會(huì)(三年級(jí))

  教導(dǎo)處

  12

  11月19日—11月25日

  教研活動(dòng)周(戴錦秀 戴育良)

  先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(陳穎)

  教研組

  教研組長(zhǎng)

  13

  11月26日—12月2日

  綜合組教研活動(dòng)周綜合組(周益瓊 鄭珍)

  教導(dǎo)處

  14

  12月3日—12月9日

  教師心理健康知識(shí)培訓(xùn)

  光盤資源校本培訓(xùn)

  校長(zhǎng)室

  15

  12月10日—12月16日

  教職工讀書心得體會(huì)展評(píng)

  教研組

  16

  12月17日—12月23日

  試卷裝訂等考試工作規(guī)范化培訓(xùn)

  教導(dǎo)處

  17

  12月24日—12月30日

  教學(xué)常規(guī)檢查

  大隊(duì)部

  教導(dǎo)處

  18

  12月31日—1月6日

  復(fù)習(xí)迎接期末檢測(cè)

  教學(xué)用品整理上交

  任教教師

  教導(dǎo)處

  19

  1月7日—1月13日

  做好校本培訓(xùn)工作學(xué)期總結(jié)工作

  教導(dǎo)處

  20

  1月14日—1月20日

  教導(dǎo)處

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