有關(guān)對班主任的工作計劃模板匯編5篇
時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?以下是小編為大家整理的對班主任的工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
對班主任的工作計劃 篇1
本學期是學生進入高二的第一個學期,又是一個新的開始;仨咭,班級從組建到現(xiàn)在,各方面情況良好,都很穩(wěn)定。在高二的上學期,我的班級工作目標就是,讓班級在保證良好習慣穩(wěn)定的同時能夠進一步革除一些不好的習慣,把班級引上一個更加團結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。所以制定計劃如下:
第一、解決開學之初,學生對校紀校規(guī)紀律觀念淡薄,行為較為自由散漫的狀況。具體要求如下:
1、校內(nèi)著裝禮儀方面的教育
。1)衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方,到校一律穿校服,佩戴?ā
。2)男生不留長發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過眉毛)和胡子,女生不留披肩發(fā)。男女同學都不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。
。3)到校穿皮鞋或運動鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)。
。4)男女同學一律不得佩戴任何飾件
。5)要適時理發(fā),經(jīng)常梳洗,勤剪指甲,勤換衣服。
2、日常文明禮儀教育
(1)進校門主動下車,接受門衛(wèi)和值勤同學的迎接和檢查,受到檢查時,不得作出粗暴的反應或其他不良表現(xiàn)。
。2)與同學相處親切、溫和,不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧。不給同學起綽號。
。3)認真打掃環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑雜物,不隨地吐痰。
。4)放學后及時回家,不在小攤點上購物,不在馬路邊吃東西。
3、上課文明禮儀教育
(1)在路上和老師相遇時,應主動向老師問好;進出門口、上下樓梯,遇到老師,要讓老師先走;在校外遇到老師時,應主動和老師打招呼,不得故意回避。
。2)預備鈴響后,坐在位置上作好課前準備,靜候老師上課。遲到了要喊報告,經(jīng)老師允許后,才能進教室。
。3)上課后老師示意,往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。
(4)舉手發(fā)言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。
。5)對老師在課堂上的提醒和批評,不得頂撞。如有意見,可在課后與老師交換。
第二、利用好教師節(jié),對學生進行教育引導:怎樣的行為才是真正的尊師重道?應用怎樣的態(tài)度對待教師節(jié)給老師送禮物的問題。具體操作如下:
1、讓學生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。
2、杜絕學生之間攀比送禮的現(xiàn)象,教育學生明確禮物不是表達對老師謝意的唯一方式,我們應該用實際行動讓老師過一個舒心、快樂的節(jié)日。
3、制定班級慶賀教師節(jié)的方式。如:倡議學生在教師節(jié)當天對每一個進班級上課的老師說一句:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”;
倡議每一個學生在教師節(jié)當天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個小隊手工制作賀卡,慰問平時被我們忽略的、但卻一直為我們的學習生活服務(wù)著的老師們。
第三、為了加強班級凝聚力,體現(xiàn)班級的精神風貌,正確選班歌。
選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動,但要開展好這項活動需要做大量的準備。師徒之間的.交流討論使工作具有了條理性,使工作開展起來順利許多;與此同時,思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。具體操作如下:
1、發(fā)動全班學生投入選取工作,營造積極參加活動的氛圍。
2、討論并確定選曲。
3、上網(wǎng)尋找伴奏。
4、討論確立合適的練歌時間
第四、進行國慶長假前的安全教育,防止各項安全隱患的發(fā)生。具體工作如下:
1、提醒學生定要注意在假期中的交通安全:如果外出旅游,一定要有家長陪同,遵守交通規(guī)則。
2、注意節(jié)假日的飲食,不吃不潔食品;不暴飲暴食。
3、不進網(wǎng)吧等不允許未成年人進入的場所,不與社會上的閑雜人員交往,注意自我保護。
4、注意用火用電安全。
5、指導學生做好班級放假前的安全工作檢查。
第五、做好考試指導工作。
這是學生進入高二以來的考試,對學生進行方法與心態(tài)的指導有利于其順利度過這一適應期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,借此機會對學生進行德育教育。
。ㄒ唬┻M行復習迎考的方法教育。
1、復習要全面。
2、注意每課的重難點。
3、復習以前做過的題目,不在考試中犯相同的錯誤。
。ǘ┻M行心態(tài)的教育。
1、重視復習階段,聽好每一堂課。
2、在考試中做到輕松上陣,盡力即可。
。ㄈ┱\信教育
考場內(nèi)切莫發(fā)生作弊情況。人格比分數(shù)更重要。
第六、家長會籌備工作。
家長會是家校進行聯(lián)系的良機。然而只有充分準備之下才能把所有的情況及時反映給家長,促成良好的家校協(xié)作。目的為:
1、落實學校提出的建立“家長委員會”的具體要求。
2、引導家長做好學生的家庭教育工作。
3、樹立家長對學校教育的信心,加強家校溝通合作。
具體步驟如下:
(一)展示班級的成果
1、班主任作學校、班級情況報告。
2、教師節(jié)活動
3、班級的文明班評比結(jié)果
4、“選班歌”活動
5、展示校運會成果
6、評述考試成績
。ǘ┛迫卫蠋煼治鰧W生開學以來的學習情況
。ㄈ┣蠹议L能夠做到積極配合學校及班級的重點工作,教育學生在家庭及社區(qū)中做一個文明守紀的好學生。
。ㄋ模┘议L與老師個別交流。
第七、做好學期末的班級管理工作,寫評語,錄成績。與學生談話,總結(jié)班級一學期的收獲與確實,期待下學期更進一步!
以上為本學期高二15班工作計劃,切實實行隨具體情況而變。
對班主任的工作計劃 篇2
工作目標
1、 學生能養(yǎng)成自主學習的良好習慣;
2、 開展多樣多彩的主題隊會,培養(yǎng)學生自我發(fā)展的能力;
3、 保護班級的備品,避免損害;
4、 培養(yǎng)熱愛勞動的行為習慣;
5、 通過預習手冊的媒介,提高自學能力,把預習當成學習生活的一部分;
6、 本學期閱讀四大名著,體會刻畫人物的多種寫法;
7、 能與人溝通,學會交流;
8、 能查閱與課文有關(guān)的資料;
9、 習作獨立完成,不照抄。
10、 每月進行單元測試,做好批閱,評價,總結(jié)。
11、 這學期盡量應用多媒體教學,豐富學生的學習興趣;
12、 學困生的輔導堅持不懈,爭取順利畢業(yè)。
采取的措施
1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。
2、按時批改學生作業(yè),針對作業(yè)完成情況查缺補漏,作業(yè)不拖欠。
3、利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題,促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助,采取手拉手的形式,實行一幫一。
6、深入到學生中了解學生,幫助學生,作學生的知心朋友,幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。
7、按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學生改進學習的不良習慣,形成健康的學習心理,掌握良好的學習方法。
8、做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。
9、學情教育:面臨即將畢業(yè)的學生,我要加倍的'努力,學初提出三點建議(1.早自習按時完成任務(wù),當天第一節(jié)課檢查。2.作業(yè)不許即使上交,過期不與批改。3.不行打架,要向大哥哥的樣。)
10、課堂教學。
每天學習的新知識必須夯實,當堂完成堂清。每節(jié)課必須做到及時二次加工,講課抓住關(guān)鍵,出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當,語氣要和氣,課標指出“要關(guān)注學習的結(jié)果,更要關(guān)注學習的過程”,教學時要留給學生足夠思考的時間,避免直接傳授,讓學生自己觀察得出結(jié)論。
11、作業(yè)批改,學困生的作業(yè)要因人而易,不要強行,更不要施加壓力,逐步緊跟,多用鼓勵性的評語激勵學生。
12、課外閱讀:每天第八節(jié)課為讀書時間,除了學校發(fā)給各班的圖書外,主要閱讀四大名著,為以后的學習奠定堅實的基礎(chǔ)。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動,在活動中突出者給與鼓勵,以激勵其他學生的閱讀興趣。
13、單元測試:為檢測學生對知識的理解、掌握情況,每學完一組課文都進行自測,而自測試卷出題符合班級實際,測試要實事求是,根據(jù)反饋彌補教學的不足,把知識學好、學牢。
對班主任的工作計劃 篇3
一、工作性質(zhì):
協(xié)助班主任開展新生工作,同時讓新生更快更好地適應大學生活,樹立正確的目標。
二、具體的工作計劃和目標:
第一、樹立好第一印象
報到的第一天對于大一新生來說是終身難忘的。因此,我們要高度重視見好第一面,此時,我們應該盡可能的記住和熟悉每個學生。并且填寫相關(guān)表格,開始建立個人檔案(包括愛好、特長等等)。新生入學報到不久,召集全體新生開第一次主題班會:自我介紹和入學感想。這對班主任助理個人和全班同學來說,是彼此正式的第一面,必需重視。我們應該盡量記住每個人的特點,除了新生的自我介紹、告知接下來的入學教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外,還應讓新生了解在他們今后的大學生活中我們輔導員的角色與職責,并對新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求及對新生有可能在接下來的生活、學習、交往、情緒、以及軍訓等方面可能遇到的共性問題加以提醒。
第二、做好與學弟學妹之間的交流工作
對新生進行談心是我們助理與新生溝通的重要方式,面對面的交流更容易了解和把握新生的思想狀況,還能讓學生得到最直接的教育和幫助。深入的.了解他們的家庭、個人心理想法,以及在學校生活狀況,是對挖掘個人才能、以及以后的助學金的評定工作帶來一定的基礎(chǔ)。同時,對他們個人的才能進行摸底,可以為以后構(gòu)建班委的工作奠定基礎(chǔ)。談話的結(jié)果應該要讓我們掌握每一個同學的近期思想狀況,及時的幫他們接到疑問,讓他們的許多困惑和問題得到及時指點。除此之外,也要讓每個同學感受到班主任助理的關(guān)愛,個人談話還能傳達給新生一種積極的期望,給予他們鼓勵讓他們感覺到自己是受到我們的特殊關(guān)愛的,因而也就更加努力向上。特別對那些單親家庭、性格內(nèi)向、孤立的同學更應該值得重點關(guān)注。
第三、為每個學生創(chuàng)造鍛煉的機會
大學生在校期間要讓他們明白,學習是學生的天職,但同時更要提高個人綜合能力。爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位,讓每個學生都有承擔責任的經(jīng)歷和體驗,在團學工作崗位上鍛煉能力。班級里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的,我們應該鼓勵同學積極競聘院系團委學生會各部門、還有社團協(xié)會等崗位,首先給他們介紹競聘學生會的注意事項以及相關(guān)經(jīng)驗等等,但可以在平常的班級活動中發(fā)動同學在講臺上表演節(jié)目,或者是積極參加院系組織的活動,例如,在開學后不久,系會舉辦演講辯論賽,鼓勵他們積極參與。這樣不僅僅鍛煉他們各方面的能力,而且也進一步加深了同學之間的集體榮譽感。
第四、對院系各項活動、以及評定獎學金、各種評優(yōu)的制度做好充分宣傳
院、系針對大一新生的活動是比較豐富的,首先要加大宣傳力度,比如科技文化節(jié),十佳歌手大賽,辯論賽,演講比賽等等,在軍訓的空閑時間,應該詳細的給他們介紹各個活動的具體內(nèi)容,以及往屆獲獎的作品展覽等等。在各種評優(yōu)評先制度上,應加大新生對制度的了解和學習,例如評獎學金的制度,組織他們認真學習,我認為從大一開始,就應該要讓他們樹立優(yōu)秀自我、提高自我的意識,根據(jù)的有關(guān)評優(yōu)評先的評定制度條例,讓他們樹立目標而為之努力,同時來提高個人綜合能力的目的。
第五、組織主題班級活動
在新生軍訓一段時間后,舉行班主任見面班會,在舉行的班級活動中,考驗班級同學對班級事務(wù)的積極性,同時,在活動過程中,應該不要忘記最那些性格比較內(nèi)向、參加積極性不夠的同學的思想做好工作,給予他們鼓勵。在活動前期的策劃,安排,乃至后勤的工作,都應該調(diào)動新生各個人的參與,而不是重用個人,任何人都有機會。這樣在實踐中考驗他們。一個班級想要向前發(fā)展就必須要有著一個團結(jié)友愛的團隊。新生對應科院有一定的了解,對待周圍的環(huán)境相對熟悉以后?梢宰尠嗌贤瑢W自己策劃組織班級活動,這樣能使班上的成員有更多的交流機會,增強集體榮譽感。
第六、組建好第一屆班委會,制定強化班級管理制度。
挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規(guī)管理條例。在班委組織建設(shè)中,設(shè)八個崗位,班長、團支書、學習委員、生活委員、組織委員、文藝委員、宣傳委員、體育委員。第一屆班委會的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展,影響到整個班級今后的班風與學風。所以我認為當一名班干部不僅僅要有一定個人表現(xiàn)能力,最重要的一點就是要有高度的集體責任感和奉獻精神,而且一定要綜合能力表現(xiàn)良好的學生,必須強調(diào)一點,就是要思想素質(zhì)好。在軍訓期間,經(jīng)常對他們談心,所進行得個人才能摸底,比如文藝才能展示方面、寫作方面、成績方面、包括學習態(tài)度和生活態(tài)度等等都要進行綜合考慮。在認真了解每個學生的基礎(chǔ)上,結(jié)合入學教育階段的考察,施行公平、公正的原則在和班主任的討論決定下,選好班委。同時,我們應該幫助新成立的班委會確立和制定好班級管理制度,樹立班級主題思想,這幾點尤為重要,另外班級管理還應該把寢室長拉到班級管理中來。并且,對各個班委進行相應的輔導和思想工作,明確他們的職責。
三、個人期望
這項工作對于我們學生來講是自我管理能力的提高,是自身素質(zhì)的提高,也是實現(xiàn)“自我管理,錘煉成才”的實踐途徑。以上我制定的各項計劃,都是根據(jù)我個人所經(jīng)歷的,所管理社團的各項經(jīng)驗的一個總結(jié)。我想,若我有幸能夠當選為班主任助理,我會擁有100%的工作激情和熱心,奉獻自己,在工作中,遵照以上制定的各項計劃和方法,積極配合老師的指導,帶好新一屆優(yōu)秀的新生團體,讓每個新生充滿對大學的激情、充滿夢想。同時對我自身的能力也是一種前所未有的提高,我堅信自己有能力勝任班主任這份工作。
申請人:張萌
對班主任的工作計劃 篇4
一、班級基本情況
本班共有66名學生,通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌,本著為學生負責的宗旨,努力做好本學期的班級工作。特制定以下工作計劃:
二、本學期基本工作要點
1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求。
2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學校班級的活動,如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要進入高年級打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。要求責任到人帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好溝通工作。在這方面我準備多與家長聯(lián)系,雙方共同來督促、學習,培養(yǎng)他們積極向上的學習態(tài)度,樹立學差生的自尊心和自信心。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好學生紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的.文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
三、班級主要活動內(nèi)容
二月:
1、假期小結(jié)
2、加強期初行為規(guī)范教育
3、建立學生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施
三月:
1、“學雷鋒樹新風”主題教育活動
2、慶!叭恕眿D女節(jié)
3、我為媽媽做家務(wù)活動
4、樹節(jié)活動
5、“愛集體”系列活動匯報
6、學生社會實踐活動
四月:
1、組織參加大隊部“學習先烈”活動
2、學會生活”系列活動匯報
3、做好期中分項測試工作
五月:
1、以“保護環(huán)境,從我做起”為題,召開一次主題中隊會
2、辦一份以環(huán)保為內(nèi)容的手抄小報,出一期黑板報
3、做好迎“六一”的準備工作。
4、做好本學期綜合實踐活動的交流展示工作
六月:
1、迎六一小報比賽
2、古時積累比賽
3、期末復習交流
經(jīng)常性工作:
。1)抓好日常行為規(guī)范
(2)定期刊出班級黑板報
。3)召開班干部會議
以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風和學風,再創(chuàng)佳績!
對班主任的工作計劃 篇5
一、班級基本情況:
我班共有學生61人,其中男生26人,女生35人。其中汪娜芬和李雪梅從外校轉(zhuǎn)入,孫凱因傷休學。本班大多數(shù)學生學習基礎(chǔ)良好,學習刻苦,進取心強,但也有數(shù)七八個學生學習懶散,進步不大,班級里存在兩極分化的現(xiàn)象,因此,我要繼續(xù)加強轉(zhuǎn)化差生的工作。本學期,我班的基本目標是:進一步加強班干部隊伍建設(shè),使班干部的.作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標,班內(nèi)形成良好的學習風氣。
二、具體工作措施:
1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作
對后進生,要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。
2、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,增強安全意識,提高自我防范能力。制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造,時刻提醒學生注意安全。
3、加強班干部隊伍建設(shè)
進—步完善班干部隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
三、每月工作安排:
二月:1、做好開學工作(報名、收費);
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3、進行班級寒假情況調(diào)查,書寫寒假小結(jié);
4、上報中午就餐學生、乘車學生名單,并做好管理工作;
5、加強期初行為規(guī)范教育。
三月:1、班報刊出;
2、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動;
3、慶!叭恕眿D女節(jié):
4、“五個十”系列教育活動之一;
6、建立后進生檔案;
7、眼保健操培訓
8、“五個十”系列教育活動之二。
四月:
1、校排球賽;
2、班報刊出;
4、做好期中考試工作。
五月:
1、慶祝“五一”勞動節(jié);
2、期中考試總結(jié);
3、“五個十”系列教育活動之三;
4、班報刊出;
5、計算過關(guān)。
六月:1、“五個十”系列教育活動之三;
2、慶祝“六一”兒童節(jié);
3、寫字水平測試;
4、學生身體素質(zhì)測試;
5、“五個十”系列教育活動之四;
7、期終考試工作;
8、做好學期結(jié)束工作。
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