2017秋季幼兒園德育工作計(jì)劃
向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。下面的是小編分享的與2017秋季幼兒園德育工作計(jì)劃有關(guān)的文章，歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!
2017秋季幼兒園德育工作計(jì)劃一：
本學(xué)期幼兒園小班的孩子是剛剛?cè)雸@的三四歲的孩子，大多都是由父母或者祖父母照顧第一次進(jìn)入集體生活的孩子，他們在生活和習(xí)慣方面都是在百依百順的環(huán)境中度過的，有的孩子還不怎么聽得懂話就來到了幼兒園參與這種集體生活，因此，在幼兒園引導(dǎo)他們形成正確的道德意識和良好的道德行為在幼兒期是非常重要的。為此針對小小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制訂以下做法：
一、重視情感教育
幼兒入園之初，在與人交往方面帶有明顯的`自我中心傾向，往往都是從自我角度出發(fā)，缺乏與人交往、合作等意識，因此我們將情感教育放在德育德育的首位，通過一系列的教學(xué)活動，教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學(xué)會關(guān)心他人等等。
二、重視性格培養(yǎng)
每位幼兒都能夠保持樂觀愉快的情緒，積極活躍的參與各種游戲活動，興趣多樣，愿意和小伙伴交往，愿意接受集體制度規(guī)范的約束等。
三、重視幼兒的生活自理能力和獨(dú)立能力的培養(yǎng)
每位幼兒都能獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、吸手、入廁、入睡。配合成人穿、脫衣褲等，幫助老師做力所能及的事情。教師提供給幼兒更多自主活動的時(shí)間與空間，讓幼兒獨(dú)立思考問題解決問題。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)禮貌教育與紀(jì)律教育
每位幼兒都要做一個(gè)有禮貌的好孩子，要對老師、同伴、親戚、家人有禮貌，早上入園向老師問早問好，不小心撞到同伴會說“對不起”，接受別人的東西或幫助會說“謝謝”，下午離園會對老師和同伴說“再見”，遵守班級班規(guī)。
五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系
教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系，因此，教師要做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點(diǎn)，關(guān)心和愛護(hù)每一個(gè)孩子，對于需要幫助的幼兒及時(shí)給予幫助，同時(shí)引導(dǎo)幼兒學(xué)會同伴合作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特別需要得到幫助和指導(dǎo)。
總之，幼兒園小班孩子的德育培養(yǎng)是我們幼兒教師一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)也是一個(gè)需要長期的堅(jiān)持的工作，我們有信心把這項(xiàng)工作做好，做扎實(shí)。為培養(yǎng)出能夠順利升入小學(xué)的孩子而努力。
2017秋季幼兒園德育工作計(jì)劃二：
幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動進(jìn)行的。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開端。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心，積極主動、遵守紀(jì)律、誠實(shí)、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感的教育
本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下：
一.進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實(shí)際，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。
尊敬長輩，愿意為他們做事。
1.能主動地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則，能夠控制自己的`行為。
2.能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
3.離開集體或家長要打招呼。
二.有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)
1.培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣,關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。
2.逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。
3.相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù)。
4、講實(shí)話，做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。
三.愛父母、愛教師、愛集體
1.“九月十日”教師節(jié)，對孩子進(jìn)行愛老師、阿姨教育活動。
2.知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。
3.“國慶節(jié)”，對孩子進(jìn)行愛祖國，愛家鄉(xiāng)教育活動。
4.知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
5.有初步的集體榮譽(yù)感。
四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格
1、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。
2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項(xiàng)活動，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤，不恥笑別人。
五、進(jìn)一步擴(kuò)大幼兒的社會生活接觸面，使他們獲得社會的最初印象。向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽
1、他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山，給民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設(shè)的成就，認(rèn)識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。
2、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范。
3、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等，通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬，激發(fā)愛國情感。
六、運(yùn)用符合幼兒思想特點(diǎn)的生動、形象方法，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實(shí)中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。
1.具有初步評價(jià)別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。
2.初步分清好與壞、是與非、正確與錯(cuò)誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。
3.要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。
七.月份工作安排
九月份：(弘揚(yáng)民族精神月、進(jìn)行文明禮貌教育)
1.進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行文明禮貌;
2.加強(qiáng)衛(wèi)生、紀(jì)律、安全教育;
3.開始文明班級評比。
4.結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行尊師教育。
5.通過國慶等節(jié)日活動，進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神教育。
6.德育工作重點(diǎn)：結(jié)合建軍節(jié)、教師節(jié)，對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育。
十月份：(愛國主義教育、進(jìn)行感恩教育)
1.結(jié)合“國慶節(jié)”對幼兒進(jìn)行愛國主義教育;進(jìn)行感恩教育。
2.加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.開展未成年人思想道德教育活動;
4.加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。
5.德育工作重點(diǎn)：開展讀書活動。。
十一月份：(集體觀念教育、衛(wèi)生教育、環(huán)保教育)
1.加強(qiáng)集體觀念教育;
2.結(jié)合老人節(jié)加強(qiáng)尊敬老人的教育;
3.加強(qiáng)環(huán)保教育。
4.加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的培養(yǎng)。
5.德育工作重點(diǎn)：請交警大隊(duì)警官開交通安全講座。
十二月份：(愛家鄉(xiāng)教育、國防教育)
1.對幼兒進(jìn)行國防教育;
2.開展“愛家鄉(xiāng)、愛安�！钡慕逃顒�;
3.開展文明禮儀教育，加強(qiáng)對幼兒社會交往能力的培養(yǎng);
4.培養(yǎng)幼兒初步的責(zé)任感;進(jìn)行環(huán)保教育。
元月--安全教育
1.結(jié)合元旦對幼兒進(jìn)行重視生命教育;
2.進(jìn)行期末及寒假安全教育。
3.德育工作重點(diǎn)：法制副校長法制講座;進(jìn)行一次疏散大演練活動。
4.進(jìn)行寒假安全教育。給家長一封信。
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