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師德師風(fēng)工作簡報(精品15篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中，簡報對人們來說越來越重要，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的師德師風(fēng)工作簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
師德師風(fēng)工作簡報1
按照伊吾縣教育局的部署，根據(jù)伊吾縣當(dāng)前教育工作及師德師風(fēng)建設(shè)實際需要，為切實抓好教職工師德師風(fēng)工作，建設(shè)一支新時期的“四好”教師隊伍，辦人民滿意教育，3月31日下午，伊吾縣中心小學(xué)在四樓會議室召開了“弘揚師德修身育人——爭做‘四好’教師”師德師風(fēng)教育活動動員大會。參加會議的有：全體教職工。
會議首先由伊吾縣中心小學(xué)德育副校長阿不里孜·玉素甫同志組織與會人員學(xué)習(xí)《20xx年伊吾縣中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》，接著由伊吾縣中心小學(xué)溫寶存校長主題動員講話。溫校長要求：一要統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，增強師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感;二要明確任務(wù)，把握原則，全面理解師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和重點;三要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭示范、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)推進、力求實效。
這次會議的`召開，不僅給與會人員上了生動的一課，而且更好地引導(dǎo)廣大教師立德樹人，以實際行動帶頭踐行社會主義核心價值觀，做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，爭做有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的具有新疆特色的“四好”老師。
師德師風(fēng)工作簡報2
日前，九江金安高級中學(xué)全體教職工齊聚多功能廳，召開新學(xué)期開學(xué)暨20xx師德師風(fēng)教育活動月動員會，部署新學(xué)期及20xx年師德師風(fēng)教育活動月工作。
音樂聲中，新進教師登場亮相。今年，該校引進了數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的多位年輕教師，為學(xué)校注入了新的活力。
校長胡文能為20xx屆高三部分教師頒發(fā)“20xx高考特別貢獻獎”，為子女在本校就讀并在20xx年高考中金榜題名的.教工頒發(fā)祝賀金。
會上宣布了本學(xué)期教師工作安排，對20xx年師德師風(fēng)教育活動進行了動員部署。20xx年，九江金安高級中學(xué)校將圍繞“講奉獻，爭雙馨”這一主題開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動，通過相關(guān)法律法規(guī)專題學(xué)習(xí)，“德藝雙馨”育人楷模先進事跡宣傳，“青藍工程”“啟明星工程”和新教師公開課活動的開展等，提升教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。
胡文能在總結(jié)講話中回顧了過去的一個學(xué)期以來，尤其是暑期學(xué)校的工作，既肯定成績也指出不足。他希望全體教職工在“四教領(lǐng)導(dǎo)小組”的引領(lǐng)下，繼續(xù)秉持金安優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承金安優(yōu)秀基因，忠誠教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，努力提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，爭做品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的“德藝雙馨”的教師，全力推進“兩學(xué)一做”，扎實做好“適合教育”。
師德師風(fēng)工作簡報3
榆中縣XX學(xué)校（區(qū)）
小組，制定印發(fā)了《駐馬店市第xxx中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵評選（通知）方案》，《方案》確定了本次活動的指導(dǎo)思想、領(lǐng)導(dǎo)小組、評選范圍、評選條件、評選名額、評選推薦要求等，對這次活動做了具體詳實的'安排。
一是敢于揭短亮丑，觸及靈魂。
根據(jù)《駐馬店市第xxx中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵評選（通知）方案》，第二階段是查擺問題、反思提高階段。領(lǐng)導(dǎo)小組要求每個領(lǐng)導(dǎo)、每個教職工對近兩年來的工作做一個回頭望，從工作態(tài)度、工作作風(fēng)、工作能力、工作方法、工作業(yè)績多方面進行深究細察，特別對自己身上存在的突出問題要敢于剖析，敢于揭短亮丑，敢于進行批評和自我批評，在此基礎(chǔ)上提出自己今后的工作打算和設(shè)想。
二是聯(lián)系實際，注重實效。
根據(jù)《駐馬店市第xxx中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵評選（通知）方案》，結(jié)合我校實際，駐馬店市第xxx中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組科學(xué)制定了《駐馬店市第xxx中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵評選活動評分表》，從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、師德高尚、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表、業(yè)績突出九個方面進行了師德師風(fēng)民主測評，效果很好。
師德師風(fēng)工作簡報4
為了切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強化教育行風(fēng)建設(shè)，增強師德師風(fēng)建設(shè)的實效性，7月6日上午，xxx幼兒園全體教師參加了xx教育局召開的“全市師德師風(fēng)建設(shè)推進會”視頻會議。
會議全面總結(jié)了20xx年度全市師德師風(fēng)建設(shè)工作，分析了近年來我市在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，安排部署師德師風(fēng)建設(shè)自查工作，明確了全市師德師風(fēng)推進工作的任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)，提出了明確的工作要求，對違反師德師風(fēng)行為以“零容忍”態(tài)度嚴(yán)肅查處。
聆聽了榆林市名校長xxx、名班主任xxx、名教師xxx的“教書育人楷模師德標(biāo)兵先進事跡報告”。
師德建設(shè)必須以“熱愛學(xué)生、教書育人”為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點。只有情感細膩、洞悉人性人情的教師才可能是一個真正具備人文情懷的教師，只有這樣的教師，才能真正懂得如何與學(xué)生相處并真正贏得學(xué)生真正的.尊重。
xxx幼兒園將以此次師德師風(fēng)培訓(xùn)為契機，時刻提醒老師牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，切實履行好教書育人的責(zé)任與義務(wù)，爭做“四有”好老師。
師德師風(fēng)工作簡報5
9月5日下午，市長虹小學(xué)在學(xué)校多功能報告廳召開師德師風(fēng)活動動員會，拉開了20師德師風(fēng)教育序幕。
校長張衛(wèi)希望學(xué)校每位教師要加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)，做到“三個提升”。提升自身的'政治素養(yǎng)，作為一名教師要有大局意識、集體意識、奉獻精神，加強政治學(xué)習(xí)，規(guī)范教育行為，做到家長滿意、社會滿意、政府滿意;提升自身的師德素養(yǎng)，要加強學(xué)習(xí)，向“德藝雙馨”育人楷模等先進教師學(xué)習(xí)，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”教師，要心中有愛，關(guān)愛學(xué)生，賞識每一個孩子，充分尊重每個孩子個性，營造和諧寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓市長虹小學(xué)成為孩子們學(xué)習(xí)的樂園;提升教育教學(xué)服務(wù)品質(zhì)，全體教師要提高服務(wù)意識，要有職業(yè)光榮感，同時加強學(xué)習(xí)，提高專業(yè)技能和服務(wù)水平，爭雙馨、做名師。
會上，學(xué)校還對一年來在教學(xué)第一線的優(yōu)秀教師進行了表彰。
師德師風(fēng)工作簡報6
師德是一個很大的話題，是一篇寫不完的文章。師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí)，努力探索；外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)；在深化教育改革的今天才能不會落伍。要想不被時代淘汰，只有更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己，更加深入細致地做好學(xué)生的思想工作，以自己的人格魅力去影響、感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在相互得到尊重、有好和諧、健康向上的環(huán)境中接受良好的教育。這就要求我們教師要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的人格魅力，不斷樹立自己的完美形象，從而贏得社會，學(xué)生家長的尊重與信賴，才能更好地完成自己的教育教學(xué)工作。
本年度通過《新時期師德修養(yǎng)》第六章《教師對待自身的職責(zé)》、第七章《改善教師職業(yè)道德素質(zhì)的基本策略》15個學(xué)時的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織教師們結(jié)合自己的'生活實際，大家共同探討自我提升的策略。還經(jīng)常開展“師德師風(fēng)探討活動”、出師德師風(fēng)�？�，通過參加開展全鎮(zhèn)開展的“夢想與激情，感恩與責(zé)任”師德師風(fēng)演講比賽，教師們的思想境界、道德素養(yǎng)有了很大提高，教師更加明確自己肩負的重任，明確了自己的使命更加強了學(xué)習(xí)的決心。
三年來，通過對教師、對學(xué)生家長，學(xué)生的多次問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，教師的形象大大改變了，在社會上，在學(xué)生及其家長們心中的地位提高了，教師的工作得到了社會的認(rèn)可與尊重、理解與支持。這都歸功于我們自身的學(xué)習(xí)與提高，通過學(xué)習(xí)，教師們的觀念改變了，工作作風(fēng)、工作方式方法改變了，工作效率提高了，我們雖苦尤樂，開心知足。
師德師風(fēng)工作簡報7
為進一步提高教師師德素養(yǎng)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為，石碧小學(xué)認(rèn)真貫徹師德師風(fēng)建設(shè)的'精神，在7月21日，開展了師德師風(fēng)專項檢查活動。
活動主要從教師簽訂的師德師風(fēng)承諾書，獲獎情況，育人方式方法以及辦公桌書籍等方面對全體教師做一次細致深入的檢查活動。校長、德育主任對檢查細致認(rèn)真，之后，在會上通報了此次檢查結(jié)果：通過檢查，石碧小學(xué)教師廉潔自律，潔身自好，愛生如子，不存在違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。校長勉勵大家繼續(xù)發(fā)揚這種精神，保持初心“捧著一顆心來，不帶半根草去�！�
師德師風(fēng)工作簡報8
為響應(yīng)太和縣教育局、南城中小學(xué)要求，進一步規(guī)范我園教職工教育教學(xué)行為，加強教職工隊伍的`師德師風(fēng)建設(shè)，我園于20xx年6月6日舉行“師德師風(fēng)整治提升月動員會”。
本次師德教育由兩部分組成，一是張瑞華園長帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)太和縣教育局及南城中心�！稁煹聨燂L(fēng)整治提升月》方案，二是全園教職工一起宣讀師德師風(fēng)宣誓詞。
通過此次活動，張瑞華園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了文件，對師德師風(fēng)建設(shè)有了更高的認(rèn)識，提高了自身的覺悟和素質(zhì)，增強教師為人師表、教書育人的責(zé)任意識。
師德師風(fēng)工作簡報9
3月27日，福農(nóng)小學(xué)按照縣教育科技局的部署和要求，召開了福農(nóng)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動動員大會，會議由學(xué)校校長王啟貴主持，全體教職工參會。
會上，學(xué)校支部書記、校長、師德師風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長王啟貴做動員講話并宣讀了《關(guān)嶺縣教育科技局師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》，副組長羅玉權(quán)副校長組織學(xué)習(xí)了《上關(guān)鎮(zhèn)福農(nóng)小學(xué)20xx年師德師風(fēng)建設(shè)活動實施方案》，楊興華教務(wù)主任宣讀了《上關(guān)鎮(zhèn)福農(nóng)小學(xué)20xx年師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，副組長羅玉權(quán)具體活動開展詳細安排。王啟貴在動員會講話中指出，開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，是為了認(rèn)真貫徹落實十八大精神，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，爭做人民滿意的教師的必然要求，也是針對目前在教育系統(tǒng)中存在諸多有違規(guī)教師職業(yè)道德，有損教師職業(yè)形象事件，嚴(yán)重損害了教師和學(xué)校在社會上的形象，給教育事業(yè)帶來很多負面的影響。因此進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，是加強教師隊伍建設(shè)，樹立教育新形象的需要。在報告中他強調(diào)了三方面的問題：
一、要深刻領(lǐng)會開展師德師風(fēng)建設(shè)活動的重大意義；
二、要充分認(rèn)識到教師隊伍中師德師風(fēng)存在的問題；
三、要確保師德師風(fēng)建設(shè)活動取得實效。
并結(jié)合本校實際現(xiàn)狀，提出三點要求：
一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先示范。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭更新觀念，帶頭整改，帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭改進工作；
二是統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進，保證日常教學(xué)與師德師風(fēng)建設(shè)活動開展兩不誤，雙促進；
三是強化管理，力求實效。重點要抓好機制建設(shè)，建立完善激勵機制、考核機制、懲戒機制和監(jiān)督檢查機制，建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，把師德師風(fēng)建設(shè)納入教育工作目標(biāo)管理考核體系當(dāng)中。
動員大會的召開為教師塑造新時期教師形象提出了更高的目標(biāo)和要求，也為學(xué)校新一年教育教學(xué)工作開創(chuàng)了一個良好的局面。師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈高素質(zhì)的教職工隊伍是教育的生命源泉，師德師風(fēng)建設(shè)是教育的靈魂所在。城關(guān)小學(xué)非常重視教師隊伍建設(shè)，把師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置來抓。多年來，城關(guān)小學(xué)對師德師風(fēng)建設(shè)工作常抓不懈，堅持在每次的`教師例會上，遴選各學(xué)科師德高尚、教學(xué)能力強的教師代表作“鑄師魂、育新人”先進事跡報告，組織教師學(xué)習(xí)交流，還把師德師風(fēng)作為年度考核、評優(yōu)評先的重要指標(biāo),有效地促進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決心在今后的工作中鍥而不舍、堅定不移、真抓實干、開拓創(chuàng)新，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，力求全校教師明師道，鑄師德，揚師風(fēng)，樹立教育良好形象，全面提高教育質(zhì)量，為辦好人民滿意的教育作出應(yīng)有的貢獻。
師德師風(fēng)工作簡報10
教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師的工作質(zhì)量決定國家的興亡、決定孩子的前途、命運。工廠生產(chǎn)次品可以回爐再造，農(nóng)業(yè)受災(zāi)副業(yè)可補，而學(xué)生出次品就會殃及社會，使國家受損，人民遭殃。作為一名從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師應(yīng)時刻不忘肩負的重大責(zé)任。因此教師不許有高尚的師德。而師德是師魂的核心，強烈的責(zé)任感和使命感在鞭策著我們。無數(shù)的家長在期盼我們。
本年度通過對《緒論》、第一章《教師職業(yè)與教師職業(yè)道德》和第二章《教師職業(yè)道德的歷史發(fā)展》以及第三章《教師對待事業(yè)的態(tài)度》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師們把自己的所得、所感、所悟及時的與大家進行交流，還適時開展了“師德師風(fēng)演講活動”或出師德師風(fēng)�？呀處煹膸煹卤憩F(xiàn)作為期末考評的一項重要指標(biāo)列入考核目標(biāo)體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的師德師風(fēng)的重視，對教師隊伍師德建設(shè)的重視，培訓(xùn)工作也得到了學(xué)校的大力支持，至此已經(jīng)對通州片區(qū)教師進行了進20學(xué)時的培訓(xùn)。
通過學(xué)習(xí)大家都認(rèn)識到：師德的一個重要方面就是要熱愛學(xué)生。師德即：為人師表，愛崗敬業(yè)，教書育人。同時師德已提高到很高的位置。
教師要以身作則，有令必行，令行必止。在學(xué)生的眼中，教師是一個完美的.人，是一個值得可信的人，是一個可敬的人。強調(diào)師德不是強調(diào)理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象和良好的工作態(tài)度、工作作風(fēng)。通過本年度的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參培教師都有了較深刻的認(rèn)識。
師德師風(fēng)工作簡報11
11月19日晚上，xx幼兒園召開了“忠誠人民教育事業(yè)，爭做‘四有’教師”師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)大會。茂名市教育局師德師風(fēng)專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長xxx率隊參會，市二幼領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工參加了動員會。
xxx園長作了師德師風(fēng)專題教育活動總結(jié)講話。她指出，這次活動得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視，將其列為園務(wù)計劃的一項重要工作來抓，取得了很好的成效，具體表現(xiàn)在：
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
二是加強學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)載體。通過組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風(fēng)標(biāo)兵、弘揚新時代教師精神，從而提高活動的實效性。
三是加強服務(wù)，樹立形象。注重加強園務(wù)管理全面提高辦園質(zhì)量、加強隊伍建設(shè)全面提高教師素質(zhì)、加強教育教學(xué)全面提高幼兒素質(zhì)、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應(yīng)。
四是加強管理，建章立制。
接著xx園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標(biāo)兵的決定，xxx為師德標(biāo)兵頒發(fā)了榮譽證書，師德標(biāo)兵代表xx老師做了激情洋溢的'發(fā)言。
最后，xx副局長作總結(jié)發(fā)言，他對市二幼開展師德師風(fēng)專題教育活動工作所取得的成效表示肯定，就我園繼續(xù)做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見：一是繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)，以師德修養(yǎng)為根本，不斷提升教師的專業(yè)能力和素養(yǎng);二是創(chuàng)出師德師風(fēng)建設(shè)的特點和亮點，不斷努力，團結(jié)共進，打造茂名市學(xué)前教育示范基地。
師德師風(fēng)工作簡報12
培根鑄魂育新人，立德樹人擔(dān)使命。為進一步加強教師思想政治和師德師風(fēng)工作，引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，爭做黨和人民滿意的“四有”好老師，江西生物科技職業(yè)學(xué)院開展師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)。
首先，全體教師收看了由中央宣傳部、教育部和中央廣播電視總臺聯(lián)合主辦的《閃亮的名字——20xx最美教師》發(fā)布儀式，節(jié)目中介紹了10位“最美教師”、1位特別致敬人物和“最美團隊”高校銀齡教師支援西部計劃教師團隊的感人事跡，從他們的先進事跡中，向英雄學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)。其次，學(xué)習(xí)了“全國教書育人楷�！奔啊案袆咏鹘逃甓热宋铩钡南冗M事跡。隨后，教師一起學(xué)習(xí)了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《教師師德失范行為處理辦法》、《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》等文件，進一步增強教師的責(zé)任感、使命感、榮譽感，規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線；同時，明確教師的.育人導(dǎo)向和育人功能，將育人職能有效貫穿其工作始終，構(gòu)建育人體系，實現(xiàn)“三全育人”在教學(xué)與育人、管理與育人、服務(wù)與育人、行企與育人的融會貫通。
通過此次師德師風(fēng)專題教育培訓(xùn)，全體教師充分意識到教師育人導(dǎo)向作用的重要性，也在學(xué)習(xí)先進典型的過程中備受鼓舞。教師們紛紛表示，在今后的工作中一定要堅守為黨育人、為國育才的使命擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)新時期敬業(yè)奉獻、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的新風(fēng)貌，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前行。
師德師風(fēng)工作簡報13
進一步強化教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，近日，區(qū)教育局開展強化師德師風(fēng)管理專項整治工作。
教育局、區(qū)屬各中小學(xué)校、幼兒園成立師德師風(fēng)管理專項整治工作專班，召開了師德師風(fēng)專題教育會議，組織教師學(xué)習(xí)了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（20xx年修訂）》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等，提高思想認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)警示教育案例，對教師進行警示教育，全體教師以案明紀(jì)、以案為鑒。對外公布教育局和各學(xué)校、幼兒園師德師風(fēng)舉報電話和舉報郵箱、向教師、學(xué)生、家長下發(fā)“立師德正師風(fēng)”舉報平臺二維碼。教育局督查組深入學(xué)校對師生進行師德師風(fēng)問卷調(diào)查，與教師談心談話，各學(xué)校、幼兒園深入開展自查，全面排查教師是否存在師德違規(guī)行為。完善了監(jiān)督體系，各學(xué)校、幼兒園選派師德優(yōu)秀教師擔(dān)任校內(nèi)監(jiān)督員，聯(lián)系轄區(qū)辦事處、社區(qū)工作人員擔(dān)任校外監(jiān)督員，形成了校內(nèi)、外聯(lián)合監(jiān)管的工作格局，全方位監(jiān)督在職教師師德師風(fēng)行為。
此次專項整治工作從教師、學(xué)生、家長三個層面對我區(qū)在職教師進行排查，切實規(guī)范了教師師德行為，未發(fā)現(xiàn)我區(qū)在職教師存在師德師風(fēng)違規(guī)違紀(jì)問題，全面營造了教育風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。
師德師風(fēng)工作簡報14
德高為師，身正為范，師德是一切教育教學(xué)活動開展的靈魂與前提。為了不斷推進師德師風(fēng)建設(shè)教育工作，增強教師團隊的責(zé)任意識與服務(wù)意識，進一步提升我校教師隊伍的師德修養(yǎng)水平，瑯小柳洲東路分校于20xx年8月25日開展了師德師風(fēng)專題培訓(xùn)。
培訓(xùn)分為上午下午兩場。上午瑯小柳洲東路分校張瓊梅書記對全體教師進行了“大德心生惠澤無聲”的專題培訓(xùn)。張書記由“德”字說起，明確愛心與責(zé)任是為師之本，作為一名教師不僅要擁有斯霞老師倡導(dǎo)的“童心母愛”，還要擁有慧心與本領(lǐng)做時代之師，平常心與擔(dān)當(dāng)是師者風(fēng)骨。張瓊梅書記就教師節(jié)前夕的思考“善用一只粉筆，留得兩袖清風(fēng)，站穩(wěn)三尺講臺，同對四方學(xué)生，學(xué)會八面玲瓏，不求十全十美”與我們?nèi)w教師共勉。張書記指出，開展師德師風(fēng)警示教育，目的是加強紀(jì)律作風(fēng)、培養(yǎng)良好師德，樹立高尚的師風(fēng)，從而在全校范圍內(nèi)營造良好的教風(fēng)。張書記的培訓(xùn)是一場教育上的漫談，是一場心靈上的洗禮。
在下午的培訓(xùn)中，南京市金陵中學(xué)岱山教育集團理事長、原南京市金陵中學(xué)岱山分校校長王敬懷做了題為“用我的人生六十年”的宣講活動。王校長結(jié)合自己的教育生涯分享了一個個感人至深的教育故事，體現(xiàn)出與時俱進的教育理念。王校長從教40年以來，不忘教育初心，牢記育人使命，將自己的美好青春、辛勤汗水和滿腔熱情無私地奉獻給他鐘愛一生的教育事業(yè)。王校長的.培訓(xùn)現(xiàn)場感染人、報告吸引人、經(jīng)驗豐富人，如沐春風(fēng)，催人奮進，讓大家明白了作為一名教師身上擔(dān)負的責(zé)任與使命不是空頭支票，而是要用在每一天的工作中以身作則、身體力行。
活動最后，全體教師鄭重地簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》《教師行為約定》《拒絕有償補課公開承諾書》，并作出莊嚴(yán)承諾——“不碰紅線，不觸底線，不撞高壓線”。
此次師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，激勵了每位教師都立志要向有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師去努力。相信經(jīng)過這兩場培訓(xùn)，老師們將以優(yōu)異的師德師風(fēng)表現(xiàn)和扎實的工作作風(fēng)助力學(xué)校工作再上新臺階！
師德師風(fēng)工作簡報15
為進一步推進我園師德師風(fēng)建設(shè)工作，強化教師愛與責(zé)任的意識，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，規(guī)范從教行為，20xx年10月19日我園迎接責(zé)任督學(xué)尤黎靜蒞臨我園指導(dǎo)，對教師專業(yè)發(fā)展機制、教研能力發(fā)展及師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)工作進行了重點專項督導(dǎo)檢查。
查驗資料與現(xiàn)場反饋
周副園長向責(zé)任督學(xué)匯報了我園師德建設(shè)方面和師資隊伍建設(shè)的整體情況和亮點，尤黎靜督學(xué)認(rèn)真仔細地查看了我園師德師風(fēng)建設(shè)及教師專業(yè)發(fā)展等資料，對各項工作進行了細致的指導(dǎo)。與此同時，肯定我園師德師風(fēng)建設(shè)工作和教師專業(yè)團隊工作的管理抓在平時，內(nèi)化到幼兒園管理的方方面面。同時也提出了新的`期望，并對今后深入實施提出寶貴的意見和建議。
入班指導(dǎo)
緊接著，尤黎靜督學(xué)隨機推門聽課，并結(jié)合活動的開展，提出專業(yè)的指導(dǎo)。
百年大計教育為本，教育大計教師為本，教師大計師德為本”。師德建設(shè)是一項艱巨而復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是一個永恒的主題，它任重而道遠，是一個永恒的主題。在今后的工作中我園將繼續(xù)把師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的核心與重點，常抓不懈，結(jié)合園所實際開展教研培訓(xùn)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，努力建設(shè)讓幼兒、家長、社會滿意的
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