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2018在全縣教育工作匯報(bào)會(huì)上的講話
今天上午，縣四套班子、縣直相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)專門到教育部門進(jìn)行調(diào)研，了解教育近期發(fā)展的情況，同時(shí)，通過這個(gè)調(diào)研了解教育部門、各個(gè)學(xué)校有哪些需求，以便于縣委、縣政府今后進(jìn)一步加強(qiáng)教育工作，把我縣教育事業(yè)推向一個(gè)新的階段。這項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)堅(jiān)持了好幾年，每次調(diào)研對(duì)教育的發(fā)展、面臨的形勢(shì)都作了認(rèn)真分析和估價(jià)，對(duì)存在的問題都逐一進(jìn)行了解、解決，每一次調(diào)研的結(jié)果都會(huì)大大促進(jìn)全縣教育事業(yè)的發(fā)展。
剛才聽到教育局和相關(guān)學(xué)校的座談匯報(bào)，對(duì)教育總體形勢(shì)進(jìn)行了分析，存在的問題提的也實(shí)事求是，方縣長代表縣委、縣政府從五個(gè)方面一一作了解答，對(duì)有些問題作了全面闡述，我完全贊成。我再補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
一、充分認(rèn)識(shí)教育在我縣跨越式發(fā)展當(dāng)中的戰(zhàn)略地位。教育是關(guān)乎國計(jì)民生的事業(yè)，對(duì)縣一級(jí)來說既是責(zé)任，是政府應(yīng)該履行的職責(zé)，又是發(fā)展的重要方面。教育，特別是義務(wù)教育對(duì)縣發(fā)展產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益并不突出，但是要看到教育對(duì)宏觀發(fā)展，對(duì)國家綜合競(jìng)爭(zhēng)力提升的意義。教育的投入，收獲可能不是直接，但要看到培養(yǎng)的人才從宏觀上對(duì)國家發(fā)展的重要意義，同時(shí)對(duì)縣里的直接意義也非常明顯。農(nóng)村的一個(gè)孩子考上大學(xué)可以影響一家人，可以使一家人擺脫過去的狀況，這比任何形式對(duì)農(nóng)村的扶貧支持都直接，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)可以改變一個(gè)家庭命運(yùn)。對(duì)一個(gè)縣，教育直接意義體現(xiàn)在幾個(gè)方面，一是一個(gè)地區(qū)發(fā)展繁榮的一個(gè)標(biāo)志。蕪湖縣這幾年創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，也包括教育始終和各項(xiàng)事業(yè)同步，我們的教育同樣走在全省前列，為全縣的發(fā)展?fàn)幍昧藰s譽(yù)。更重要的是，由于我們的教育發(fā)展使得我們社會(huì)環(huán)境得以改善，我們之所以擁有天時(shí)地利，關(guān)鍵在于人和，優(yōu)質(zhì)的教育就是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)和保障。最大的民生工程是教育，把教育事業(yè)辦好了，是造福全縣人民的民生工程。物質(zhì)條件可以簡陋一些，生活條件可以艱苦一些，但是我們就是要體現(xiàn)人民受教育特別是受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)是充分的，是均等的，這樣，這個(gè)社會(huì)才能真正和諧。因此，要進(jìn)一步推動(dòng)全縣跨越式的發(fā)展，就必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，就必須始終把辦人民滿意的教育放在各項(xiàng)工作重中之重的位置，只有這樣，我們才能夠有效凝聚全縣人民力量，有效地推動(dòng)全縣跨越式發(fā)展。無論在任何情況下，我們都要始終把教育擺在重中之重的位置，擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，成為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重中之重位置，沒有這樣的決心，就難以理解縣委、縣政府這么多年來持之以恒地關(guān)注教育，緊盯教育每個(gè)進(jìn)程。盡管這個(gè)過程是在爭(zhēng)論當(dāng)中推進(jìn)的，但縣委、縣政府始終不懈地把教育作為推進(jìn)全縣跨越式發(fā)展的重要部分。所以，我們今天在座的同志，特別是有關(guān)部門的同志要站在戰(zhàn)略的高度，真正把教育作為跨越式發(fā)展的一個(gè)重要組成部分，擺在優(yōu)先發(fā)展的地位來考慮問題，來解決問題。推進(jìn)全縣跨越式發(fā)展，首先要推進(jìn)教育跨越式發(fā)展。
二、要用改革和創(chuàng)新的辦法解決前進(jìn)中的問題。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，同時(shí)，要用跨越式發(fā)展的手段推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。講到底，就是改革創(chuàng)新的辦法解決前進(jìn)中的問題。不能用常規(guī)辦法解決特殊時(shí)期的問題，教學(xué)有自身的規(guī)律，但有很多與社會(huì)規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律相一致的地方，剛才大家總結(jié)的困難和問題主要還是物質(zhì)上的，這就是要用改革創(chuàng)新的辦法解決，一中的發(fā)展就抓住了機(jī)遇。我們要始終不停地創(chuàng)造性地工作，充分利用空間和張力，同時(shí)，我們解決問題不能一蹴而就，要一步一步務(wù)實(shí)地解決問題。
三、實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展，要求全縣廣大教師和教育管理者要成為全縣精神靈魂和脊梁。廣大教職員工要成為全縣發(fā)展的積極推動(dòng)力量，成為全縣建設(shè)的參與者、推動(dòng)者，要積極支持全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展，要關(guān)注全縣的改革與發(fā)展，而不是做旁觀者、說三道四者，或者牢騷滿腹者，要成為文化建設(shè)急先鋒。教育戰(zhàn)線要大力倡導(dǎo)國策縣情教育，使廣大教職員工成為良好縣域發(fā)展環(huán)境的維護(hù)者、鼓勁者。我們要鼓勵(lì)教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀同志通過競(jìng)爭(zhēng)上崗的方式，走上行政領(lǐng)導(dǎo)崗位，為全縣發(fā)展發(fā)揮更大作用。教育主管部門要充分發(fā)揮職能作用，嚴(yán)格加強(qiáng)管理。縣有關(guān)部門凡涉及到教育方面的事情，能快辦盡快辦，加快節(jié)奏，解決到位。
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