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應(yīng)急演練工作匯報
在日常學(xué)習(xí)和工作中，匯報出現(xiàn)的頻率越來越高，匯報時，要熟悉掌握匯報內(nèi)容，做到條理清晰，主次分明，每次提筆要寫匯報的時候都毫無頭緒？以下是小編收集整理的應(yīng)急演練工作匯報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
應(yīng)急演練工作匯報1
近年來，在市局的精心指導(dǎo)和大力支持下，我們把非煤礦山應(yīng)急管理工作做為加強(qiáng)非煤礦山安全基礎(chǔ)管理，預(yù)防各類安全生產(chǎn)事故，提高安全管理水平的一項(xiàng)重要措施來抓，按照“統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的要求，強(qiáng)化了非煤礦山應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)、裝備建設(shè)、救援演練和宣傳教育等工作，提高了非煤礦山應(yīng)急救援保障能力，保持了非煤礦山行業(yè)安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定。根據(jù)會議要求，現(xiàn)將我局非煤礦山應(yīng)急管理工作簡要匯報如下：
一、基本情況
市有采石企業(yè)24家，其中22家取得了安全生產(chǎn)許可證，2家正在辦理安全生產(chǎn)許可證。自去年9月份以來，由于全運(yùn)會、國慶60周年、元旦、春節(jié)等大型活動或節(jié)日相繼到來，多數(shù)采石場一直處于停產(chǎn)狀態(tài)。在應(yīng)急管理工作上，全市24家采石場每家均不少于1名專職應(yīng)急救護(hù)員，并且都與市4支區(qū)域性的非煤礦山專業(yè)救護(hù)隊(duì)伍簽訂了應(yīng)急救護(hù)協(xié)議。
二、應(yīng)急救援工作開展情況
（一）整合力量，成立區(qū)域性應(yīng)急救援隊(duì)伍。
為提高非煤礦山突發(fā)事件的救援能力，我們按照“布局合理、反應(yīng)靈敏、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的原則，在采石場數(shù)量相對集中的4個鎮(zhèn)街，對應(yīng)急救援力量與裝備進(jìn)行區(qū)域整合，先后成立了木石鎮(zhèn)、柴胡店鎮(zhèn)、南沙河鎮(zhèn)、東沙河鎮(zhèn)等4支非煤礦山專業(yè)救護(hù)隊(duì)伍。救援隊(duì)長由鎮(zhèn)副安監(jiān)中隊(duì)長擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)日常的應(yīng)急救援工作，并將自轄區(qū)內(nèi)采石場的大型工程機(jī)械、救援裝備予以登記造冊，較好地解決了長期以來救護(hù)隊(duì)伍少、布局不合理的問題。各應(yīng)急救護(hù)隊(duì)堅(jiān)持每季度召開1次由救援隊(duì)員及采石場負(fù)責(zé)人參加的會議，通報相關(guān)事故案例，學(xué)習(xí)安全規(guī)程，開展巡回檢查，協(xié)調(diào)救援演練，為應(yīng)急救援工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
（二）簽訂協(xié)議，明確隊(duì)企之間的救援關(guān)系。
為了激發(fā)救護(hù)隊(duì)伍的積極性，我們按照“就近結(jié)對、有償服務(wù)”的原則，積極敦促所有采石場與4支救援隊(duì)伍簽訂救援協(xié)議。目前所有22家取得安全生產(chǎn)許可證的采石場全部于與4支救援隊(duì)伍簽訂了應(yīng)急救援協(xié)議；正在辦理安全生產(chǎn)許可證的.2家采石場也于今年與木石鎮(zhèn)非煤礦山救護(hù)隊(duì)簽訂了協(xié)議。各救護(hù)隊(duì)根據(jù)每個采石場的規(guī)模，定期收取一定的費(fèi)用，應(yīng)急救援過程中發(fā)生的費(fèi)用由所在采石場據(jù)實(shí)支付。
�。ㄈ└欀笇�(dǎo)，強(qiáng)化應(yīng)急救援預(yù)案管理。
結(jié)合采石場安全生產(chǎn)許可證延期換證和新辦證工作，我們對全市非煤礦山應(yīng)急救援預(yù)案逐一進(jìn)行了修訂完善，對救援人員進(jìn)行了充實(shí)和調(diào)整，進(jìn)一步增強(qiáng)了預(yù)案的針對性、實(shí)用性、操作性。同時，我們組織專業(yè)人員對《市非煤礦山重特大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》進(jìn)行了修訂，并報市政府備案，8月，被收錄到《市各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案匯編》。
�。ㄋ模┪从昃I繆，搞好救援隊(duì)伍預(yù)防性檢查。
4支非煤礦山專業(yè)救護(hù)隊(duì)結(jié)合服務(wù)對象的特點(diǎn)，認(rèn)真組織，精心制定預(yù)防性安全檢查方案，采用到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合、全面檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合、熟悉救援環(huán)境與發(fā)現(xiàn)消除事故隱患相結(jié)合的形式，每年至少2次派專業(yè)人員深入各采石場進(jìn)行預(yù)防性檢查，重點(diǎn)檢查各類安全隱患、企業(yè)職工安全培訓(xùn)和“三違”情況、應(yīng)急預(yù)案制定和應(yīng)急演練開展情況。對查出的安全隱患，及時通報采石場和鎮(zhèn)安監(jiān)中隊(duì)，及時監(jiān)督整改。對一些重大的安全隱患，則由安監(jiān)中隊(duì)、采石場及專業(yè)救護(hù)隊(duì)聯(lián)合商定的安全保障措施和處置方案，報市安監(jiān)局批準(zhǔn)后，由采石場抓好落實(shí)。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)演練，提升非煤礦山應(yīng)急救援能力。
為督促采石場強(qiáng)化安全應(yīng)急救援工作，提高救援能力，去年，我們先后在木石鎮(zhèn)、柴胡店鎮(zhèn)、東沙河鎮(zhèn)分別舉辦了3次非煤礦山安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援演練活動，演練做到了組織指揮到位、資金物資到位、演練程序到位，全面檢驗(yàn)了應(yīng)急救援預(yù)案的科學(xué)性、針對性和實(shí)用性，檢驗(yàn)了應(yīng)急聯(lián)動指揮工作機(jī)制和處置突發(fā)安全生產(chǎn)事故災(zāi)難的能力，鍛煉和提高應(yīng)急救護(hù)隊(duì)的搶險救災(zāi)能力。
應(yīng)急演練工作匯報2
一、進(jìn)一步抓好《省突發(fā)事件應(yīng)對條例》的貫徹落實(shí)。
1、做好街道本級的貫徹落實(shí)。以會議形式將《條例》納入培訓(xùn)、研討范圍；發(fā)放《條例》到各居委會；利用宣傳欄、橫幅、標(biāo)語、微信、網(wǎng)站等宣傳渠道進(jìn)行宣傳。
2、督促各居委會貫徹落實(shí)。各居委會要組織干部學(xué)習(xí)《條例》；要結(jié)合實(shí)際，利用宣傳欄、橫幅、標(biāo)語、微信、網(wǎng)站等宣傳渠道進(jìn)行宣傳。3、配合好縣應(yīng)急辦對《條例》的貫徹落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
二、進(jìn)一步充實(shí)完善應(yīng)急管理組織機(jī)構(gòu)。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)變動及工作實(shí)際的需要，對照街道各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，調(diào)整充實(shí)街道應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各居委會對照自己的實(shí)際工作需要，建立自己的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并上報街道。街道和各居委會的應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單上報縣應(yīng)急辦，加強(qiáng)街道與縣應(yīng)急辦的溝通聯(lián)絡(luò)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急值守和信息報送工作。
1、要繃緊應(yīng)急值守“嚴(yán)防死守”這根發(fā)條，嚴(yán)格24小時值守紀(jì)律，做好應(yīng)急值守排班工作。街道應(yīng)急值班將以街道現(xiàn)有的值班安排為基礎(chǔ)，確保每天都有人值班。
2、以“兩辦”下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)突發(fā)事件信息報送工作的通知》為依據(jù)，強(qiáng)化第一時間報送，杜絕遲報、謊報、瞞報、漏報現(xiàn)象。建立信息報送的總結(jié)評估機(jī)制，在完成突發(fā)事件首報、續(xù)報后，要及時向縣應(yīng)急辦報送總結(jié)，總結(jié)評估信息報送情況、存在問題以及改進(jìn)措施；建立典型案例匯總分析制度，及時匯總、及時總結(jié)。今年至少向縣應(yīng)急辦報送案例分析、工作調(diào)研等2—3篇。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案管理及演練。
1、開展《省突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高街道應(yīng)急預(yù)案管理水平和運(yùn)用水平。
2、根據(jù)街道的'實(shí)際工作情況，制定街道的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案；要求各居委會根據(jù)自己的實(shí)際情況制定自己的各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。
3、至少開展一次應(yīng)急綜合演練，強(qiáng)化演練的針對性和實(shí)戰(zhàn)性，進(jìn)一步規(guī)范應(yīng)急演練程序，強(qiáng)化應(yīng)急演練總結(jié)評估工作，提升應(yīng)急演練質(zhì)量。
五、加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍的管理與建設(shè)。
以提升綜合應(yīng)急救援能力為核心，安照“一隊(duì)多用、一專多能、多災(zāi)種救援”的要求和思路，街道成立了一支應(yīng)急救援隊(duì)伍，并儲備有各種應(yīng)急救援物資。各居委會要依托基層警務(wù)室建設(shè)、組織一支不少于20人的兼職應(yīng)急救援小分隊(duì)，發(fā)揮突發(fā)事件“第一時間、第一現(xiàn)場”救援處置作用。并將救援隊(duì)伍、信息員名單報送街道。
應(yīng)急演練工作匯報3
我班于20xx年3月10日課間操時間按照“安全應(yīng)急演練方案”，進(jìn)行了全班性的安全應(yīng)急演練�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、具體過程
1、我班成立了以班主任為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的演練方案。
3、3月7日準(zhǔn)備階段：利用班隊(duì)課時間開展訓(xùn)練，班主任負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練、指導(dǎo)逃生。
4、3月10日上午課間操時間全班師生正式演練各工作人員到位，班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、演練結(jié)束后，班主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。
二、取得的成效
1、全體師生的安全防范意識有所增強(qiáng)，對安全常識有了進(jìn)一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。
三、存在不足
1、班主任要在平時就對學(xué)生做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的教育，讓學(xué)生在聽到警報鈴聲的第一時間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安全地點(diǎn)。
2、考慮到實(shí)際情況，安全撤離時學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很齊，但先后順序絕對不能亂，否則很可能會出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下，讓學(xué)生用最快的.速度跑到操場。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。
為了進(jìn)一步提高全體學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體學(xué)生提高自救、自護(hù)的能力，我班于20xx年3月11日星期二9：55時開展了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動�，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：
一、學(xué)生重視，演練活動組織到位。班主任要求學(xué)生首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力�；顒又羞�應(yīng)注意安全，保障措施必須到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練活動方案安全可行。在方案中就演練的對象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預(yù)案順利進(jìn)行，在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動員，使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域，要求學(xué)生在演練時必須服從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起撤離“危險”區(qū)域。讓每位學(xué)生進(jìn)一步明確演練要求，明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
三、全體學(xué)生參與，疏散演練效果良好。伴隨著警報聲響起，全體學(xué)生都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求，迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散，學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離教室，疏散到學(xué)校操場集合，并立即清點(diǎn)人數(shù)上報班主任。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。
本次緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我班學(xué)生的安全防范意識，提高了他們在自然災(zāi)害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
同時，通過這次演練活動也暴露出一些問題，如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機(jī)感，疏散時動作不夠迅速，還有信號員和計時員不夠得力，這些問題都需在以后的演練活動中加以注意并及時改正。
應(yīng)急演練工作匯報4
為了增強(qiáng)職工夏季發(fā)生災(zāi)害時的自我保護(hù)能力，提高災(zāi)害安全意識，將組織全體職工進(jìn)行夏季“三防”演練活動，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高職工緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。特制訂演練方案如下：
一、演練時間：20xx年xx月xx日x點(diǎn)
二、演練地點(diǎn)：xx公司
三、演練目的∶
1、啟動夏季“三防”預(yù)案后，指揮部領(lǐng)導(dǎo)成員能夠按時到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
2、認(rèn)真落實(shí)夏季三防的工作，確保我公司在發(fā)生災(zāi)害時能及時有效進(jìn)行處理，提高每個員工處置災(zāi)害能力，減少災(zāi)害造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，在中查找差距和不足。并針對存在的問題，不斷加以補(bǔ)充和完善，使其更有針對性，科學(xué)性和有效性。
四、組織機(jī)構(gòu)
指揮長：xxxx
副指揮長：xxxx
成員：各部門科室主要負(fù)責(zé)人
五、演練內(nèi)容
20xx年xx月xx日至x日之間，根據(jù)天氣預(yù)報了解，有大風(fēng)強(qiáng)降雨天氣，局部地區(qū)出現(xiàn)暴雨，降雨過程中可能會引發(fā)洪澇災(zāi)害。電工xxx報告因突發(fā)暴雨，xxx#、xxx#配電室地勢低，出現(xiàn)大量洪水與地表水直接進(jìn)入xxx#、xxx#配電室，來勢迅猛，危害程度大，存在很大的安全隱患，影響我廠正常安全生產(chǎn)。
六、實(shí)施步驟
1、20xx年xx月xx日x時，當(dāng)班值班員接收到巡檢電工匯報，因突降暴雨，xx#、xx#配電室地勢低，出現(xiàn)大量洪水與地表水直接進(jìn)入xx#、xx#配電室，來勢迅猛，危害程度大，存在很大的安全隱患，影響我廠正常安全生產(chǎn)。
2、值班員接到匯報信息后立即向當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)及調(diào)度室主任匯報，并及時向總指揮報告。
3、總指揮根據(jù)危害程度及發(fā)展事態(tài)決定立即啟動《xxx公司防應(yīng)急預(yù)案》下令緊急集合。
4、值班員按照總指揮的.指示及時通知指揮部領(lǐng)導(dǎo)、成員及其他相關(guān)人員到調(diào)度室集合，緊急組織搶險救援小分隊(duì)做好準(zhǔn)備工作，并及時向集團(tuán)總調(diào)度室匯報發(fā)展事態(tài)及夏季三防應(yīng)急救援預(yù)案的啟動情況。
5、指揮部領(lǐng)導(dǎo)成員及相關(guān)人員集中到位后，根據(jù)夏季三防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行救援，各部門人員有秩序，有組織的去處理本次事故。
6、演習(xí)結(jié)束后調(diào)度室向公司進(jìn)行匯報。總指揮召集指揮部成員對此次演練情況進(jìn)行評審。
7、調(diào)度室對演練的全過程進(jìn)行記錄并補(bǔ)充不足之處。
七、演練要求
1、參加演練的職工必須了解應(yīng)急演練中的分工、職責(zé)、任務(wù)，以便緊急情況下有條不紊、忙而不亂。
2、所有參戰(zhàn)人員必須服從命令，聽從指揮，相互協(xié)作，密切配合，嚴(yán)格堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行工作職責(zé)。
八、準(zhǔn)備工具
搶險工具：鍬10把、鎬5把、排水泵2臺、消防水帶10盤、編織袋200個、麻繩1捆、救援車2輛。
九、演練結(jié)束
1、演練結(jié)束后，活動內(nèi)容要記錄清楚、完善。
2、根據(jù)演練情況總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，進(jìn)一步做好夏季“三防”工作。
應(yīng)急演練工作匯報5
一、演習(xí)前準(zhǔn)備工作
只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了三次預(yù)備會議。第一次是x日上午通過網(wǎng)絡(luò)視頻會議的形式召開了應(yīng)急演練活動會議，下午兩點(diǎn)我校既召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會議。周日上午九點(diǎn)和針對全體參與學(xué)生和教師召開了動員會，分發(fā)活動方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和防護(hù)安全。
參與人員分成綜合組、協(xié)調(diào)組、醫(yī)療組、后勤保障組、疏導(dǎo)組、宣傳組、場地安置組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。
二、演練過程
1.演習(xí)時間：本次演練活動時間從下午x點(diǎn)二十五分一直到x點(diǎn)二十分結(jié)束。全校x百多名師生參與了本次演練。
2、演習(xí)過程
模擬場景一：開學(xué)后師生錯峰入校體溫測試異常場景
發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生體溫異常。
1.值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師對入校學(xué)生進(jìn)行晨檢（分組排隊(duì)前后1米間距，采用紅外測溫?zé)岢上裨O(shè)備檢測），發(fā)現(xiàn)一例發(fā)熱癥狀的學(xué)生（客串）體溫38℃。
2.值班教師將該學(xué)生帶到隔離區(qū)，再次對學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測，體溫仍38℃，向校醫(yī)、分管副校長報告。
3.校醫(yī)趕赴隔離區(qū)，了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況，核查登記，并向校長報告。
4.班主任通知家長到校隔離區(qū)接學(xué)生，學(xué)校與家長做好交接手續(xù)，告知家長就診流程，家長帶孩子離開學(xué)校。
5.校防疫組組長通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6.校消毒組對隔離室、過道及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。
模擬場景二：班級學(xué)生上課期間身體不適處理場景演示
1.當(dāng)班老師在班級發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生有發(fā)燒現(xiàn)象并伴有咳嗽，詢問學(xué)生情況，向班主任、校醫(yī)（保健教師）及當(dāng)班行政領(lǐng)導(dǎo)報告，并打開班級門窗通風(fēng)。
2.校醫(yī)（保健教師）將學(xué)生護(hù)送至隔離室（避免其他人員近距離接觸），再次對該學(xué)生的體溫進(jìn)行復(fù)測，體溫仍38℃，詢問該學(xué)生外出情況、接觸情況并核查登記，并向班主任、分管副校長及校長報告。
3.班主任通知配班將其余學(xué)生帶至隔離教室或操場（行進(jìn)過程中人員注意保持一定距離），用額溫槍逐一對學(xué)生進(jìn)行體溫測量。
4.班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長到校隔離室接學(xué)生，學(xué)校與家長做好交接手續(xù)，告知家長就診流程，家長帶孩子離開學(xué)校。
5.校防疫組組長通知衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作，學(xué)校做好記錄及建檔工作。
6.校消毒組成員對發(fā)熱學(xué)生教室、過道以及所涉及的公共場所進(jìn)行全面消毒。
模擬場景三：失控家長沖擊校園處置場景演示
1.家長送學(xué)生到校門口，學(xué)生通過紅外測溫?zé)岢上裨O(shè)備體溫異常時報警，再次體溫檢測仍異常，當(dāng)班值班行政和教師按要求讓家長帶回觀察就醫(yī)。
2.家長認(rèn)為沒問題，與當(dāng)班行政及教師爭執(zhí)，演變至要強(qiáng)闖校園。
3.保安用器械控制該家長，值班老師把孩子及家長帶到隔離室。
4.當(dāng)班行政電話報警并報告校長，由公安人員趕來帶走失控家長及孩子。
5.學(xué)校做好記錄、校防疫組組長通知區(qū)衛(wèi)健局、街道工作人員做好信息登記工作。
6.校消毒組成員對隔離室、過道以及所涉及的公共場所進(jìn)行全面消毒。
上述演練場景模擬在發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后，學(xué)校立即向主管部門、所屬社區(qū)街道、衛(wèi)健局報告，建立部門聯(lián)動，屬地管理機(jī)制，協(xié)同配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并在疾控中心的指導(dǎo)下對教室、隔離區(qū)等公共領(lǐng)域進(jìn)行消毒，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。演練全程平穩(wěn)有序，各部門分工明確、行動快捷、措施得當(dāng)、有條不紊，為之后學(xué)生返校和突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
演習(xí)結(jié)束后，演習(xí)指揮長對本次演練整體情況進(jìn)行了點(diǎn)評。
三、取得的效果
1、演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，讓師生們學(xué)到了更多傳染病相關(guān)知識，了解疫情防護(hù)措施，全體師生的.防護(hù)意識有所增強(qiáng)。
2、全校絕大多數(shù)教職工能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，老師、學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，集體榮譽(yù)感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
四、存在問題
1、少數(shù)教職工防護(hù)意識還不夠強(qiáng)，對此項(xiàng)活動重視程度不高，責(zé)任心不強(qiáng)，有“糊差事”的思想。
2、醫(yī)務(wù)室人員穿脫防護(hù)用品不夠熟練，值班教師口罩、護(hù)目鏡等個人防護(hù)用品佩戴不規(guī)范，對相應(yīng)防護(hù)級別需采取的措施內(nèi)容掌握不夠。
3、部分師生對預(yù)案腳本不熟悉，部分場景、環(huán)節(jié)銜接不夠連貫。
4、現(xiàn)場視頻采集人員系非專業(yè)人員，由于到位倉促，對攝錄細(xì)節(jié)未能充分進(jìn)行溝通，可能會影響到宣傳效果。
5.體溫正常學(xué)生在前往操場過程中出現(xiàn)嬉笑、間距小的情況。
五、改進(jìn)措施
1.對演練中發(fā)現(xiàn)的問題、均在演練后當(dāng)場指出，并示范操作方法。
2.進(jìn)一步提高全校師生突然傳染病防控意識，提高各部門的應(yīng)對水平。
3.加強(qiáng)各類傳染病防治知識培訓(xùn)，定期組織大規(guī)模的傳染病應(yīng)急處置演練。
學(xué)校將以此次應(yīng)急演練為契機(jī)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識、熟悉學(xué)生返校各項(xiàng)工作流程和工作要求，進(jìn)一步排查各項(xiàng)環(huán)節(jié)中存在的問題和不足，進(jìn)一步提升各崗位工作人員的應(yīng)急處置能力，不斷完善學(xué)生返校工作預(yù)案，全力確保學(xué)生返校后校園安全穩(wěn)定。
應(yīng)急演練工作匯報6
一、演練基本情況
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根據(jù)公司《**年應(yīng)急預(yù)案演練計劃》 ，公司開展了防臺防汛（2次）、火災(zāi)（2次）、人員急救共8次應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，開展了傳染病疫情及群體性不明原因疾病事件、極端氣候共4次應(yīng)急預(yù)案桌面演練。20xx年，按年度演練計劃共組織演練12次。
20xx年制定了《20xx-2018年應(yīng)急預(yù)案演練規(guī)劃暨20xx年應(yīng)急預(yù)案演練計劃》，以三年規(guī)劃的形式進(jìn)一步加強(qiáng)了對應(yīng)急預(yù)案演練工作的管理。應(yīng)急演練情況總結(jié)，截至目前，公司開展了防臺防汛（2次）、火災(zāi)共5次應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場演練，開展了重大交通事故、突發(fā)新聞媒體事件共3次應(yīng)急預(yù)案桌面演練。20xx年，按年度演練計劃共組織應(yīng)急預(yù)案演練8次。
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公司相關(guān)部門按照公司制定的年度應(yīng)急預(yù)案演練計劃確定部門演練計劃，并納入月度工作計劃控制。從近兩年組織的全廠性演練和部門自行組織的應(yīng)急預(yù)案演練活動來看，各應(yīng)急演練組織部門能編制針對突發(fā)事件實(shí)際情況、符合編制要求的演練方案，較好地按照演練方案進(jìn)行應(yīng)急演練的準(zhǔn)備、實(shí)施、評估、總結(jié)活動。演練完成后能按照演習(xí)的評估結(jié)果和改進(jìn)建議實(shí)施整改，形成比較規(guī)范的演習(xí)效果評價表、演練總結(jié)報告。
（三）應(yīng)急預(yù)案修訂情況
公司自20xx年起逐步建立完善應(yīng)急組織體系和生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案體系，并于20xx年6月份組織外部專家組成應(yīng)急預(yù)案評審專家組，對公司應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了評審并獲通過，20xx年底完成了向相關(guān)部門備案工作。期間對應(yīng)急預(yù)案體系文件不斷修訂完善，當(dāng)前的應(yīng)急預(yù)案體系包括綜合應(yīng)急預(yù)案1個、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案15個和現(xiàn)場處置方案24個。
二、演練取得的主要成果
1、通過應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問題和不足，檢驗(yàn)了預(yù)案在突發(fā)事件或意外情況下的適應(yīng)性，找出了預(yù)案需要進(jìn)一步完善和修正的地方。應(yīng)急演練情況總結(jié)，如在20xx年*月*日進(jìn)行的防臺防汛應(yīng)急演練的改進(jìn)措施中，在防臺防汛應(yīng)急預(yù)案某款某條后增加了兩條具體措施以****等內(nèi)容。經(jīng)過逐年的應(yīng)急預(yù)案演練后，責(zé)任部門逐步修訂完善應(yīng)急預(yù)案，使各應(yīng)急預(yù)案日趨完善。
2、提高各級指揮員應(yīng)對突發(fā)事件的分析研判、決策指揮和組織協(xié)調(diào)能力，提高各級參演人員的應(yīng)急處置步驟熟練程度和實(shí)戰(zhàn)技能，促進(jìn)了參演單位之間的交流溝通、協(xié)調(diào)配合，從而提高了應(yīng)急隊(duì)伍突發(fā)事件應(yīng)對能力。
3、檢驗(yàn)應(yīng)急物資、裝備的配備是否充齊全、可用，參演人員是否能夠正確使用應(yīng)急器具。如在20xx年***演練中發(fā)現(xiàn)***物品缺少等問題，并組織整改。
4、通過演習(xí)發(fā)現(xiàn)了設(shè)備、設(shè)施存在的一些問題和缺陷，并進(jìn)行了整改消除或提出了解決辦法。如在20xx年5月21日進(jìn)行的某某某應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)“什么什么什么”問題，如何進(jìn)行了解決；20xx年火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練中發(fā)現(xiàn)“風(fēng)向標(biāo)風(fēng)向判斷不直觀”等問題，并及時落實(shí)整改。
5、通過演習(xí)檢驗(yàn)了參演人員面對發(fā)生的異常事故時，事故處理能力和技術(shù)業(yè)務(wù)水平，促使參演人員提高學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)能力和應(yīng)急處置技能的主動性。
三、演練暴露的主要問題
1、個別參演人員臨場緊張，當(dāng)事故發(fā)生時不夠冷靜、鎮(zhèn)定，主要表現(xiàn)在向上級匯報或者報警時表述不清、要素不全面或條理不清楚。
2、在涉及技術(shù)操作時，個別參演人員有在對事故背景不清晰的情況下產(chǎn)生處理不當(dāng)、應(yīng)對措施不完善的問題。
3、在事故緊急且狀況較復(fù)雜的情況下，個別演習(xí)人員易產(chǎn)生緊張情緒，導(dǎo)致處理速度慢、顧此失彼等現(xiàn)象。
4、某些演練方案仿真度不夠，應(yīng)急演練情況總結(jié)，不切合實(shí)際事故情形。
四、意見和建議
�。ㄒ唬┽槍ρ菥毐┞兜膯栴}，應(yīng)加強(qiáng)對應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)，可重點(diǎn)對薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)；應(yīng)加強(qiáng)對***能力的`學(xué)習(xí)，針對某些操作環(huán)節(jié)可制訂典型操作步驟后傳達(dá)學(xué)習(xí)，也可打印成卡定點(diǎn)放置；對向上級匯報或者報警時表述不清、要素不全面或條理不清楚問題，可采用匯報環(huán)節(jié)重復(fù)演練的方式加強(qiáng)訓(xùn)練。
�。ǘ┰谶^往的現(xiàn)場演練及桌面演練方案中，基本采用腳本演練的方式，如擬定了較為固定的演練場景、演練程序，參與演練的人員事先得到通知，準(zhǔn)備比較充分。腳本演練能達(dá)到檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案某方面的可行性、物資的準(zhǔn)備，提高參演人員的應(yīng)對能力的作用，但與實(shí)際事故情形相差甚遠(yuǎn)。應(yīng)急演練情況總結(jié)，為了取得更好的演練效果，應(yīng)改進(jìn)演練方案，采用事先不通知演練活動或在演練方案中增加突發(fā)性內(nèi)容等手段，逐步實(shí)現(xiàn)無腳本演練，達(dá)到演練活動“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效”作用，如：
1、在演練過程中，適當(dāng)加入一些突發(fā)性內(nèi)容，如：無法通訊（參演人員對講機(jī)失效）、高層領(lǐng)導(dǎo)與直接領(lǐng)導(dǎo)意見不一致、指揮室失電、關(guān)鍵人物無法到達(dá)指揮部、工程車無法到達(dá)現(xiàn)場等。這些突發(fā)性的內(nèi)容可以由總指揮等人策劃，演練前保密。
2、對于已經(jīng)多次演練的應(yīng)急預(yù)案，可以采用事先不通知、方案不布置的方式，達(dá)到提高不同人員的指揮、協(xié)調(diào)、應(yīng)對和處置能力。
應(yīng)急演練工作匯報7
我班于20xx年3月10日課間操時間按照“安全應(yīng)急演練方案”,進(jìn)行了全班性的安全應(yīng)急演練.現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、具體過程
1、我班成立了以班主任為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序；責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則.
2、演練前,根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的演練方案.
3、3月7日準(zhǔn)備階段:利用班隊(duì)課時間開展訓(xùn)練,班主任負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練、指導(dǎo)逃生.
4、3月10日上午課間操時間全班師生正式演練各工作人員到位,班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備.
5、演練結(jié)束后,班主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育.
二、取得的成效
1、全體師生的安全防范意識有所增強(qiáng),對安全常識有了進(jìn)一步的了解.
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處.
3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班集體榮譽(yù)感得到了升華.
三、存在不足
1、班主任要在平時就對學(xué)生做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的教育,讓學(xué)生在聽到警報鈴聲的第一時間,放下手上的任何東西,不要慌張,在最短的時間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安全地點(diǎn).
2、考慮到實(shí)際情況,安全撤離時學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很齊,但先后順序絕對不能亂,否則很可能會出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故.帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下,讓學(xué)生用最快的速度跑到操場.
以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以不斷提高.
為了進(jìn)一步提高全體學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力,幫助全體學(xué)生提高自救、自護(hù)的'能力,我班于20xx年3月11日星期二9:55時開展了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動.現(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:
一、學(xué)生重視,演練活動組織到位.班主任要求學(xué)生首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力.活動中還應(yīng)注意安全,保障措施必須到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行.
二、籌劃縝密,演練活動方案安全可行.在方案中就演練的對象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場地都作了具體的說明.為了確保演練活動能按預(yù)案順利進(jìn)行,在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動員,使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域,要求學(xué)生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起撤離“危險”區(qū)域.讓每位學(xué)生進(jìn)一步明確演練要求,明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失.
三、全體學(xué)生參與,疏散演練效果良好.伴隨著警報聲響起,全體學(xué)生都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求,迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散,學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離教室,疏散到學(xué)校操場集合,并立即清點(diǎn)人數(shù)上報班主任.在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力.
本次緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我班學(xué)生的安全防范意識,提高了他們在自然災(zāi)害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力.
同時,通過這次演練活動也暴露出一些問題,如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視,認(rèn)為是演練,不是實(shí)戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機(jī)感,疏散時動作不夠迅速,還有信號員和計時員不夠得力,這些問題都需在以后的演練活動中加以注意并及時改正.
應(yīng)急演練工作匯報8
下午，忻州市首次組織防震應(yīng)急疏散演練，演練點(diǎn)設(shè)在忻府區(qū)秀容中學(xué)。忻州市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練，我們有以下幾點(diǎn)體會：
一、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要。通過防震應(yīng)急疏散演練，有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。
三、本次應(yīng)急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的'核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。
四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。
五、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識。通過本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)生們有了很大的收獲，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進(jìn)后，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣，通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平，提高全民安全意識和自救自護(hù)能力。
應(yīng)急演練工作匯報9
一、20xx年突發(fā)事件情況
截止11月11日，全州共發(fā)生自然災(zāi)害42起。累計造成全州18個縣（市）、海管局182個鄉(xiāng)鎮(zhèn)720個村8萬余人受災(zāi)，轉(zhuǎn)移安置群眾1、5萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失10億元，2人死亡（雷擊）。
截至11月11日，全州共發(fā)生較大事故災(zāi)難12起，死亡41人，失蹤1人，受傷9人。
二、積極應(yīng)對突發(fā)事件
自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處置科在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮調(diào)度下，積極投身于抗災(zāi)救災(zāi)各項(xiàng)工作。一是第一時間向州委、州政府、省應(yīng)急辦和省地震局匯報災(zāi)情。積極開展應(yīng)對處置工作，及時收集、匯總突發(fā)事件信息，并通報州級相關(guān)部門。自20xx年初起共收集各縣及州級部門報告自然災(zāi)情報告215份。二是開展查災(zāi)核災(zāi)。6月15日，丹巴縣發(fā)生因暴雨自然災(zāi)害而引發(fā)洪澇災(zāi)害，災(zāi)害發(fā)生后，按州委州政府安排我局由李德局長帶隊(duì)的'工作組在第一時間到受災(zāi)的丹巴縣章古鎮(zhèn)、水子鄉(xiāng)、革什扎鄉(xiāng)、梭坡鄉(xiāng)、中路鄉(xiāng)等進(jìn)行查災(zāi)核災(zāi)、指導(dǎo)抗災(zāi)救災(zāi)工作，并對縣、鄉(xiāng)《預(yù)案》編制、應(yīng)急值守工作情況進(jìn)行核查。三是及時完成辦理領(lǐng)導(dǎo)批示。20xx年，省、州委州政府領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難等應(yīng)急處置、應(yīng)急值守等批示共計8件，應(yīng)急處置科按照領(lǐng)導(dǎo)安排，及時協(xié)調(diào)處置，按時辦理領(lǐng)導(dǎo)批示。
三、加強(qiáng)應(yīng)急會商
20xx年，按照州政府安排部署，分別于5月5日、7月11日、x月x日分別在州政府召開第一次、第二次第三次應(yīng)急工作會商會，會議就前期應(yīng)急管理工作作了總結(jié)，并提出下一步工作建議和對策。會后形成會商會意見上報州政府。
四、審定應(yīng)急預(yù)案
20xx年，代州政府起草了《甘孜藏族自治州突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》經(jīng)政府審定后下發(fā)執(zhí)行，審查了《甘孜州鹽業(yè)體制改革實(shí)施方案（代擬稿）》、《甘孜州突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急預(yù)案》（修訂）》、《甘孜州20xx年地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)預(yù)案》等省州級部門、直屬企事業(yè)單位專項(xiàng)方案、預(yù)案7個，和《四川省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基層應(yīng)急管理工作（征求意見稿）》《甘孜州關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的實(shí)施辦法》等要求、條例、辦法6個進(jìn)行了審查。
五、指導(dǎo)應(yīng)急演練
全州各縣（市）積極開展應(yīng)急演練�？刀�、瀘定、巴塘、等縣防災(zāi)減災(zāi)局向縣委、政府建議，在縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、機(jī)關(guān)單位等地，組織開展了應(yīng)急疏散、防災(zāi)避險、消防逃生等應(yīng)急演練。按照防災(zāi)減災(zāi)工作計劃安排，20xx全州年1-11月，強(qiáng)應(yīng)急演練的督促指導(dǎo)，截止目前，全州各縣在縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、機(jī)關(guān)單位等地，組織開展了應(yīng)急疏散、防災(zāi)避險、消防逃生等綜合和專項(xiàng)應(yīng)急演練190次，參演的專業(yè)、行業(yè)隊(duì)伍、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位職工、中小學(xué)生共計4萬余人，各中小學(xué)校堅(jiān)持每周一跑。其中在x月x日，康定市開展20xx年地震應(yīng)急綜合演練,州防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理局黨組書記、局長李德率相關(guān)科室人員前往觀摩指導(dǎo)。演練結(jié)束后，李德局長首先代表州防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理局黨組和行政對演練圓滿成功表示祝賀，對康定市和康定市防災(zāi)減災(zāi)局在防災(zāi)減災(zāi)工作中取得的成績進(jìn)行充分肯定，并從四個方面對此次演練進(jìn)行了點(diǎn)評。
六、開展應(yīng)急工作檢查
按照年初計劃，20xx年、、、
八、做好應(yīng)急值守
一是加強(qiáng)應(yīng)急值守。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，干部職工值班，實(shí)現(xiàn)了全年365天應(yīng)急值守?zé)o縫隙鏈接。二是按照相關(guān)要求，進(jìn)一步建立和完善災(zāi)情信息快速收集和報告制度，統(tǒng)一災(zāi)情統(tǒng)計口徑。三是突發(fā)事件發(fā)生后，在規(guī)定的時間內(nèi)上報省、州政府。四是加強(qiáng)災(zāi)情核查工作，確保災(zāi)情準(zhǔn)確客觀，實(shí)事求是，防止夸大，防止漏報、遲報。五是及時向省政府和州委州政府上報開展防災(zāi)減災(zāi)情況和涉災(zāi)信息。
九、加強(qiáng)應(yīng)急值班值守督查
按州委書記劉成鳴、州長肖友才的安排，州應(yīng)急委員會辦公室（州防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理局）值班人員，從7月11日至10月26日對全州18個縣（市）的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦）和重點(diǎn)防汛、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測點(diǎn)值班情況進(jìn)行電話抽查，共計抽查全州18個縣（市）累計496個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道辦）、591個重點(diǎn)地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測點(diǎn)、55個重點(diǎn)防汛監(jiān)測點(diǎn)，將最終抽查結(jié)果進(jìn)行全州通報并報州委州政府。
十、明年工作建議
1、加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案管理，對州級應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行一次系統(tǒng)清理；
2、加強(qiáng)應(yīng)急值守，強(qiáng)化突發(fā)事件信息報送；
3、積極應(yīng)對較大以上突發(fā)事件；
應(yīng)急演練工作匯報10
一、演練目的
預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習(xí)，在全體師生中進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時間
20xx年xx月xx日上午10：00整(周五)大課間活動時間。
三、演練地點(diǎn)
由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場
四、演練信號
開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。
五、演練指揮
(一)總指揮：滕照剛副總指揮：丁兆翠職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。
(二)教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé)：教學(xué)區(qū)：王延祥王言通
職責(zé)：各自負(fù)責(zé)本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學(xué)區(qū)各年級行政負(fù)責(zé)人的匯報，并向總指揮報告。
(三)各年級組負(fù)責(zé)人：
一年級：陳x
二年級：袁xx
三年級：葛x
四年級：閆x
五年級：蘇x
職責(zé)：
1、各自負(fù)責(zé)本年級的安全管理調(diào)度；
2、在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級協(xié)助、維護(hù)秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；
3、在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對于本班學(xué)生人數(shù)的匯報，并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報學(xué)區(qū)內(nèi)各年級學(xué)生疏散情況。
(四)各班級負(fù)責(zé)人：正副班主任。班主任職責(zé)：
1、演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線；
2、在演習(xí)開始時第一時間到達(dá)所在班級；
3、聽到疏散信號后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。
4、學(xué)生到達(dá)目的地后，清點(diǎn)人數(shù)，并向本年級組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報疏散情況。副班主任職責(zé)：在演習(xí)開始前到達(dá)所在班級，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對學(xué)生進(jìn)行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的.任務(wù)，再到班級接應(yīng)學(xué)生。
六、工作小組
1、警戒小組：
組長：
職責(zé)：負(fù)責(zé)控制閑雜人員和車輛進(jìn)入學(xué)生行進(jìn)的交通要道。
2、救護(hù)小組：
職責(zé)：制訂救護(hù)方案；具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。救護(hù)小組駐地：升旗臺南側(cè)。3、吹響緊急集合哨音組：王延祥
職責(zé)：在緊急疏散令下達(dá)后迅速吹響緊急集合哨音。
4、學(xué)生清點(diǎn)人員：
各班的班長：負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生撤離后的教室，看有無學(xué)生滯留，遇無法處理情況，向年級組指揮報告。
5、宣傳廣播：
職責(zé)：在總指揮組下達(dá)緊急疏散令后，有序進(jìn)行宣傳，鼓舞與穩(wěn)定人心。
宣傳語：“老師們、同學(xué)們請注意，學(xué)�，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況，需要進(jìn)行緊急疏散。為確保安全，請全校師生按照學(xué)校升旗儀式行走線路有序迅速地撤離到學(xué)校操場，請大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂！”
7、攝影：
七、疏散管理
A、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況疏散命令；緊急狀態(tài)下，副總指揮可在上報校總指揮的同時疏散命令。
B、疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時播出宣傳語。
老師必須立刻停止教學(xué)工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生快速離開教室。(因本次演練的預(yù)設(shè)情況是教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，事先請班主任通知學(xué)生準(zhǔn)備好一塊濕毛巾。演練開始之時，應(yīng)要求學(xué)生取出準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂在口鼻上，蹲下身或彎腰低頭撤離教室，到室外走廊后再立身排隊(duì)快速跑向目的地。)
C、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊(duì)從前門出教室。各班的疏散線路與升旗儀式線路相同。
D、疏散引導(dǎo)：各帶班教師要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
E、集合地點(diǎn)：學(xué)生參加周一升旗儀式地點(diǎn)。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。
八、正式演練階段
(1)總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。
(2)疏散信號。
(3)緊急疏散：
�、偃w學(xué)生在正副班主任老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場地。
�、诟靼嘀魅卫蠋熐妩c(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮聯(lián)系。
�、廴绨l(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
④按要求逐級向上匯報疏散情況。
九、總結(jié)
總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿成功，并進(jìn)行總結(jié)。注意事項(xiàng)：
�、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保學(xué)生安全撤出。
�、诂F(xiàn)場警戒小組確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
應(yīng)急演練工作匯報11
采礦廠在吸取歷年洪水教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為有效應(yīng)對汛期可能發(fā)生的各種自然災(zāi)害，最大程度減少對生產(chǎn)的影響，我廠于今年4月22日組織新華都、興萬祥、富達(dá)等公司，開展了20xx年防汛應(yīng)急桌面演練活動，提高我廠及工程單位設(shè)計防洪防汛人員應(yīng)急反應(yīng)能力，切實(shí)掌握洪水來臨時的處置方法�，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，明確目標(biāo)
本次演練按照“安全第一，防汛為主、綜合治理”的方針進(jìn)行了防汛抗洪桌面演練，以確保我廠域內(nèi)在遭遇暴雨時，能夠在最短時間內(nèi)充分發(fā)揮安全保障機(jī)制的作用，快速、高效、有序地實(shí)施救援工作，提高抵御洪水和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，在本次演練過程中我們提出了四點(diǎn)要求:
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的'。
2.各工程單位調(diào)整好工作，確保負(fù)責(zé)人、安全員等相關(guān)人員準(zhǔn)時參加。
3.完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。
4.任何單位和個人均不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施設(shè)備以及防汛備用的器材、物料等。
在此次演練中，采礦廠及三家公司的所有安全管理人員及現(xiàn)場負(fù)責(zé)人參加了演練，在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬我廠制定的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的應(yīng)急和自救方法，如何保障采區(qū)內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施的的安全啟用;采礦廠對應(yīng)急預(yù)案成立了演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動，在此次演練救援中成立了預(yù)警組、搶險組、保衛(wèi)組、通訊保障組、物資供應(yīng)組和后勤保障組。
二、認(rèn)真演練，全力應(yīng)對，提高應(yīng)變能力
假設(shè)大雨傾盆洪水已經(jīng)到來。搶險小組成員按照所劃分責(zé)任區(qū)，迅速到位，囤積沙袋，防止洪水進(jìn)入采場的重要部位，不留死角盲點(diǎn)。并立即組織人員進(jìn)行搶險救災(zāi)，調(diào)動現(xiàn)場設(shè)備，撤離坑底人員，采取一切辦法排除現(xiàn)場積水，力爭將損失減到最小程度。各組分工明確，演練活動有序開展，在演練前講解防汛知識及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練，雖然是桌面室內(nèi)演練，但是力爭把演練當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對待，最終達(dá)到了預(yù)期效果。
三、認(rèn)真總結(jié)，客觀評價，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)針對性
演練結(jié)束后總指揮對應(yīng)急預(yù)案的有效性進(jìn)行了匯報及評價，并指出必要時應(yīng)對演練方案進(jìn)行調(diào)整和完善。總指揮指出:此次演練達(dá)到了各級管理人員了解自身職責(zé)的目的，并在最短的時間內(nèi)完成匯報和調(diào)配人員設(shè)備的目的，提高了各涉及人員對防汛演練的認(rèn)識。但也還存在一些問題和不足:一是由于對這次防汛演練了解不夠，沒有在思想上走出傳統(tǒng)化的防洪演練模式，因此個別人員沒有能體現(xiàn)出緊急情況出現(xiàn)的時候做出最快速有效的反應(yīng);二是由于部分人員第一次參加防汛演練工作，對各職能組有效配合重要性認(rèn)識不足，有時出現(xiàn)不認(rèn)真對待的現(xiàn)象，有待提高。
但總的來講，通過實(shí)際此次防汛應(yīng)急桌面演練，使全體安全管理人員及區(qū)域負(fù)責(zé)人更深刻地認(rèn)識到防洪是一個整體協(xié)作的過程，進(jìn)一步提高了防汛應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)了我們的防洪預(yù)案和搶險方案，檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，檢驗(yàn)了我們?nèi)w參戰(zhàn)人員、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作，整個過程均表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)，是一支能打硬仗的隊(duì)伍。通過演練，為我廠今年汛期內(nèi)突發(fā)事件應(yīng)對處置積累了重要經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了保障能力。
應(yīng)急演練工作匯報12
學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校、社會的最大心愿，如何抵御危險、防范侵害對學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要。為提升學(xué)校安全管理水平，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識，提高防范自救能力，在突況下，讓師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生地震這一緊急事件時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，提高師生面對緊急事件的處理能力和防范自救能力，學(xué)校再次制定了地震疏散的演練方案，掌握地震這一自然災(zāi)害來臨時最有效的逃生方法，并于20xx年xx月xx日下午15：00在校園內(nèi)舉行校園防震緊急疏散演練。
安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎(chǔ)上的。在本次的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，在極短的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中間空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強(qiáng)了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，達(dá)到了預(yù)期的目的.，取得了圓滿的成功。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功。這主要表現(xiàn)在以下三個方面：
一、思想上重視
為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長任總指揮，政教處人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、方案上縝密
政教處在制定的方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
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