- 相關(guān)推薦
精編高中班主任工作匯報
班主任的工作匯報怎么寫呢?下面是小編整理提供的高中班主任工作匯報范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請關(guān)注文書幫的欄目!
篇一
過去的一學期里，我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績�，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴格、活躍、奮進”的班集體。
高一年級是學生的世界觀形成、發(fā)展的重要階段，同時，面臨著如何適應高中學習、生活等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心。因此，加強學生的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周二的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。
三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走。
后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
四、積極開展好文體活動，做好早操、課間操加強學生體育鍛煉，增強學生的`體質(zhì)，提高學生的學習效率。積極參加學校舉行的拔河比賽。每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這只是學生高中生涯的第二個學期，上高二后又面臨著文理分科等實際問題，高二擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
篇二
本學期我擔任高一級六班的班主任工作，本班學生共49人。緊張的一個學期過去了，本班在各方面均取得了優(yōu)異的成績，任鈺、馬繼、王英、田可進步很大;王賀在演講中為班級贏得二等獎的榮譽;一學期的辛苦，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，為總結(jié)經(jīng)驗教訓，利于今后工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強班級常規(guī)管理。
1、制定班規(guī)以及班級管理制度，讓人人有事做，事事有人做，讓學生自己管理自己，成為自己的主人。
2、建立班委會，選拔樂意為班級服務的學生當班干部。對班干部積極引導，大膽使用，培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們各司其職，各盡其責，帶動全體學生。
3、加大對學生自治自理能力的培養(yǎng)。注意指導學生進行自我教育，讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者。
4、有效地利用好每周日的班會課開展一些專題性的活動。例如，我為班級獻良策，理想與信念，學習經(jīng)驗交流會，意志教育，安全教育，如何做時間的主人，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。
5、嚴格請假制度：必須寫請假條，并告知家長。
二、抓好學習，形成良好的學習氛圍。
1、管理好課堂紀律，要求學生做到課前預習、上課認真、課后及時鞏固，養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生認真聽講，讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。
2、針對學情，堅持“狠抓雙基，改進學法”、分層次教學和分層次布置作業(yè)等做法，來激發(fā)學生的學習興趣，提高學習能力。
3、在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
4、在班級樹立學習的榜樣，讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。
三、加強后進生的教育。
后進生極大地影響著班級整體教育教學質(zhì)量的'提高，他們的教育和管理歷來是班主任工作的難點。
1、深入調(diào)查摸底，搞清后進生之所以差的原因。之后及時對他們加強心理疏導，處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
2、經(jīng)常找班里學習基礎(chǔ)較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點。在肯定優(yōu)點的同時，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。
3、對違紀的學生及時進行處理，同時與其家長取得聯(lián)系。在充分尊重學生的前提下，使其認識自己的錯誤給班集體帶來的不良后果，給自己造成的不良影響，使全班同學引以為借，不再出現(xiàn)類似問題。
4、采取多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流后進生在校的情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。
四、為任課教師做好服務工作。
1、創(chuàng)立良好的課堂紀律和秩序，良好的課堂學習氣氛，為任課教師工作任務的順利完成提供了最基本的保障。
2、為任課教師與學生家長間的交流創(chuàng)造機會，為他們提供學生家長的電話號碼。
3、請任課教師參加家長會，改變以往的只是班主任老師在上面說，家長在下面聽的老模式。這種多位老師和家長談話式的家長會，既有利于教師給家長反饋信息，也便于及時回答家長的問題，深得家長的好評，收到良好的反應。
總之，本學期在政教處、年級組領(lǐng)導的指導下，在其他班主任和同事們的幫助下，我所帶的班級取得了一點進步，但仍有許多遺憾和不足。在今后的工作中，我將盡力去做好自己的分內(nèi)和分外事，為高二九班成為學校的優(yōu)秀班集體做更大的努力。
【精編高中班主任工作匯報】相關(guān)文章：
精編的高中家長會通知模板05-30
班主任工作總結(jié)精編05-20
中秋短信精編05-26
汽修總結(jié)精編01-09
精編畢業(yè)的實習報告03-27
關(guān)于美食的作文精編06-25
體會實習報告精編04-04
精編生產(chǎn)實習報告06-01
給老人的生日祝詞精編03-17