學(xué)校督導(dǎo)工作自檢自查報(bào)告（通用11篇）

　　忙碌而又充實(shí)的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這一段時(shí)間存在的工作問題，此時(shí)此刻我們需要寫一份自查報(bào)告了。大家知道自查報(bào)告的格式嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校督導(dǎo)工作自檢自查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)校督導(dǎo)工作自檢自查報(bào)告 1

　　根據(jù)《福建省人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于做好20xx年“兩項(xiàng)督導(dǎo)”“教育強(qiáng)縣”督導(dǎo)評(píng)估有關(guān)工作的通知》（閩政教督辦〔20xx〕17號(hào)）精神，對(duì)照《福建省縣（市、區(qū)）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》，我區(qū)認(rèn)真組織開展了區(qū)級(jí)政府教育工作督導(dǎo)自查工作，現(xiàn)將區(qū)級(jí)自查情況報(bào)告如下：

　　海滄區(qū)位于廈門市西部，東與廈門島隔海相望，西與漳州接壤。xx年成立海滄臺(tái)商投資區(qū)，20xx年成立海滄區(qū)，20xx年設(shè)立海滄保稅港區(qū)，目前實(shí)行投資區(qū)、行政區(qū)、保稅港區(qū)“三區(qū)合一”的管理體制，面積186.46平方公里，下轄4個(gè)街道、16社區(qū)、20村委會(huì)，實(shí)有人口53.7萬（戶籍人口19.3萬，流動(dòng)人口34.4萬），海滄保稅港區(qū)占地9.51平方公里，是中國福建自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)廈門片區(qū)重要組成部分。獲全國和諧社區(qū)建設(shè)示范城區(qū)、國家科技進(jìn)步示范區(qū)、全國法治縣（市區(qū)）先進(jìn)單位、全國社區(qū)管理和服務(wù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、國家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)等榮譽(yù)。

　　我區(qū)共有公辦學(xué)校37所，其中，公辦幼兒園10所23個(gè)園點(diǎn)（省示范園7所，市示范園2所），小學(xué)18所19個(gè)校點(diǎn)（含省級(jí)示范小學(xué)1所），九年一貫制學(xué)校4所7個(gè)校點(diǎn)，完全中學(xué)2所3個(gè)校點(diǎn)（省普通中學(xué)一級(jí)達(dá)標(biāo)校2所），初中校2所，職業(yè)中專學(xué)校1所，特殊教育學(xué)校1所；民辦小學(xué)5所，民辦幼兒園48所。

　　全區(qū)在崗教職員工5273人，全區(qū)學(xué)生人數(shù)共計(jì)66792人，其中，幼兒園兒童數(shù)18989人，小學(xué)學(xué)生數(shù)32461人，初中學(xué)生數(shù)9599人，高中學(xué)生數(shù)2965人，中職學(xué)生2747人，特教輔讀班學(xué)生31人。6-14周歲三類殘疾93人，入學(xué)率100％。

　　20xx年，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，立足新起點(diǎn)，搶抓新機(jī)遇，引領(lǐng)新常態(tài)，圍繞“優(yōu)質(zhì)”和“均衡”兩條主線，進(jìn)一步普惠發(fā)展學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、多樣化發(fā)展高中教育、提優(yōu)發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)特殊教育現(xiàn)代化、社區(qū)教育全民化，各級(jí)各類教育繼續(xù)保持全面協(xié)調(diào)發(fā)展態(tài)勢(shì)。近年來，海滄區(qū)緊扣市委、市政府加快跨島發(fā)展的戰(zhàn)略部署，秉持“素質(zhì)引領(lǐng)、均衡發(fā)展、管理創(chuàng)新、特色立�！崩砟�，努力辦人民滿意教育，實(shí)現(xiàn)了教育發(fā)展“三個(gè)三”，即“三個(gè)100%”、“三個(gè)全省率先”、“三個(gè)分列省前茅”，通過推廣“名校辦分校、老校帶新�！钡暮献鬓k學(xué)模式，創(chuàng)辦北師大廈門海滄附屬學(xué)校、廈門外國語學(xué)校海滄附屬學(xué)校、華中師大廈門海滄附屬中學(xué)和附屬小學(xué)、廈門一中海滄分校和廈門雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校，城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，走出了一條海滄特色的教育強(qiáng)區(qū)之路。先后高水平通過首批省“教育強(qiáng)區(qū)”和“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”的評(píng)估驗(yàn)收，獲評(píng)全市首個(gè)也是唯一一個(gè)“全國農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”，未成年人思想道德建設(shè)取得全省“六連冠”，率先全市實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高中100%覆蓋，教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。

　　一、自查情況

　�。ㄒ唬┍M職盡責(zé)，政府履行公共服務(wù)主體責(zé)任

　　1.高站位謀劃，依法落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展地位。區(qū)委區(qū)政府把教育發(fā)展擺在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，通過制定出臺(tái)《海滄區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》《海滄區(qū)教育設(shè)施布局專項(xiàng)規(guī)劃》，確保教育優(yōu)先發(fā)展。定期召開區(qū)委常委會(huì)、區(qū)長辦公會(huì)，就學(xué)校布局規(guī)劃、辦學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育推進(jìn)、校車安全管理、教育資源優(yōu)化、教育質(zhì)量提升等工作進(jìn)行專題研究。

　　2.高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，各盡其責(zé)健全教育協(xié)調(diào)機(jī)制。成立海滄區(qū)中小學(xué)、幼兒園規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員單位包括政府辦、建設(shè)局、發(fā)改局、財(cái)政局、教育局、國土房產(chǎn)分局、規(guī)劃分局、環(huán)保分局、各街道辦、土地儲(chǔ)備公司、城建集團(tuán)等部門，定期聽取和研究教育規(guī)劃落地實(shí)施相關(guān)問題，截止至20xx年12月30日已召開第四十二次例會(huì)，有效推動(dòng)了教育項(xiàng)目落地推進(jìn)過程中的問題的解決。20xx年續(xù)建項(xiàng)目11個(gè)，開工項(xiàng)目12個(gè)，其中竣工交付項(xiàng)目14個(gè)，新增學(xué)位1.02萬個(gè)。全年完成13079名適齡兒童的招生錄取工作，其中，幼兒園小班3010人，小學(xué)一年級(jí)6168人，初中一年級(jí)3901人。

　　3.高水平整合，各界參與推進(jìn)教育健康發(fā)展。區(qū)委區(qū)政府廣泛聽取社會(huì)各界呼聲，征求社會(huì)各界的建議，近三年來確立了20xx年民辦幼兒園消防改造項(xiàng)目、8個(gè)社區(qū)書院建設(shè)項(xiàng)目；20xx年投用1所小學(xué)1所九年制學(xué)校項(xiàng)目、民辦幼兒園教師學(xué)歷提高培訓(xùn)項(xiàng)目、區(qū)文化館建設(shè)項(xiàng)目、推廣全民閱讀實(shí)體書店扶持項(xiàng)目、投建9個(gè)社區(qū)書院項(xiàng)目、公辦編外民辦學(xué)校教師免費(fèi)體檢項(xiàng)目、20xx年青礁小學(xué)霞陽小學(xué)天心島小學(xué)道路交通安全隱患整治項(xiàng)目、投用3個(gè)中學(xué)項(xiàng)目、開辦2所幼兒園項(xiàng)目、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難營養(yǎng)餐補(bǔ)助計(jì)劃項(xiàng)目等11個(gè)項(xiàng)目列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目。區(qū)委區(qū)政府高度重視人大政協(xié)代表的呼聲，近三年來收到人大政協(xié)代表在海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部操場(chǎng)建設(shè)地下公共停車場(chǎng)以緩解該區(qū)域停車難問題等教育議題議案52件，辦結(jié)52件。區(qū)政府教育督導(dǎo)室通過建設(shè)監(jiān)督投訴平臺(tái)，建構(gòu)起了家長、教師以及社會(huì)各界參與學(xué)校日常管理的監(jiān)督建議渠道。

　　區(qū)政府積極推進(jìn)學(xué)校資源與社會(huì)資源的共享開放，雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校等多家學(xué)校建成了廈門市學(xué)校資源向社會(huì)開放的示范點(diǎn)。

　　（二）依法治教，建立健全學(xué)校管理體制

　　4.黨建為先，營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。創(chuàng)新建立公民辦學(xué)校黨建“1+N”管理模式，有11家公辦學(xué)校與51家民辦學(xué)校結(jié)對(duì)，通過幫扶引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)全系統(tǒng)黨組織與黨建工作的全覆蓋，督促基層黨組織履行一崗雙責(zé)，提升黨建水平。深入開展黨的十九大精神系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，推進(jìn)中心組學(xué)習(xí)教育規(guī)范化、全系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。狠抓黨風(fēng)廉政教育與監(jiān)督工作。針對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)領(lǐng)域，進(jìn)一步梳理《教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理目錄》，構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、風(fēng)險(xiǎn)明確、制度管用的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系，深入開展家風(fēng)家訓(xùn)活動(dòng)，開展節(jié)假日專項(xiàng)監(jiān)督和專項(xiàng)整治工作，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究。

　　5.簡政放權(quán)，注重體制機(jī)制創(chuàng)新。全面推進(jìn)教育“簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)”改革，推動(dòng)建立現(xiàn)代學(xué)校制度，實(shí)行依據(jù)學(xué)校章程自主辦學(xué)，建立健全學(xué)校管理體制和各項(xiàng)規(guī)章制度。我區(qū)在北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校先行先試教師薪酬包干制改革取得明顯成效的基礎(chǔ)上，完善校長負(fù)責(zé)制，根據(jù)“試點(diǎn)先行，積極穩(wěn)妥”的原則，20xx年在7所學(xué)校試點(diǎn)缺編崗位工作總額包干制，20xx年再新增1所學(xué)校試點(diǎn)缺編崗位工資總額包干制，20xx年將2所缺編崗位工資總額包干制試點(diǎn)校調(diào)整成工資總額包干試點(diǎn)校。進(jìn)一步下放教師薪酬裁量權(quán)，使學(xué)校能夠在考量教師工作情況的前提下，真正實(shí)現(xiàn)編制內(nèi)編制外“同工同酬”，吸引了大量優(yōu)秀有特長的教師投身海滄教育，有力緩解教師編制需求不足的問題，有效激發(fā)教師隊(duì)伍活力。

　　6.依法治教，維護(hù)學(xué)校師生合法權(quán)益。我區(qū)堅(jiān)持依法治教，依法治校，通過做好“雙隨機(jī)，一公開”監(jiān)管工作，做好“兩單兩庫一表格，平臺(tái)加細(xì)則”工作，全面規(guī)范教育執(zhí)法行為。區(qū)政府和教育部門、學(xué)校沒有下達(dá)中考、高考升學(xué)指標(biāo)，沒有以升學(xué)率或考試成績對(duì)任何單位和個(gè)人排名獎(jiǎng)懲。嚴(yán)格執(zhí)行廈門市最嚴(yán)減負(fù)令規(guī)定，控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，規(guī)范書面家庭作業(yè)時(shí)間和考試次數(shù)，各校的大課間和課外活動(dòng)形式多樣，學(xué)生睡眠和休息時(shí)間得到保障。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校沒有重點(diǎn)校、校中校和一校兩制現(xiàn)象，沒有設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班和提高班等現(xiàn)象。

　　7.一崗雙責(zé)，加強(qiáng)教育安全保障工作。我區(qū)全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”教育安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，把安全無事故作為學(xué)校第一工作目標(biāo)，納入全年工作目標(biāo)考核，實(shí)行安全事故一票否決。出臺(tái)《海滄投資區(qū)、海滄區(qū)安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”工作機(jī)制》（廈海委辦〔20xx〕70號(hào)），《《廈門市海滄區(qū)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》》（廈海政辦〔20xx〕56號(hào)）等多份安全工作規(guī)范性文件，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。區(qū)政府劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)配齊配足學(xué)校保安，并為保安配備安保器械八大件，重視和加強(qiáng)校門保衛(wèi)工作，建立應(yīng)急報(bào)警渠道，全區(qū)所有學(xué)校都安裝校門報(bào)警監(jiān)控110聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)警系統(tǒng)連接，確保校園應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)，警力能在最短時(shí)間內(nèi)快速反應(yīng)。認(rèn)真執(zhí)行廈門市教育局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校車安全動(dòng)態(tài)監(jiān)管工作的通知》，健全校車準(zhǔn)確信息檔案，將校車納入“廈門市重點(diǎn)車輛交通安全動(dòng)態(tài)監(jiān)管平臺(tái)”，通過監(jiān)控終端線上巡查、跟蹤，結(jié)合線下實(shí)地抽查，準(zhǔn)確掌握區(qū)域內(nèi)所有審批校車的運(yùn)行動(dòng)態(tài)。按照校車管理“六定”的原則，對(duì)發(fā)現(xiàn)違規(guī)運(yùn)行的校車及時(shí)處置并記錄在案；對(duì)多次違規(guī)、有重大安全隱患的校車嚴(yán)肅處理并及時(shí)通報(bào)公安機(jī)關(guān)依法查處。建立校園及周邊治安狀況定期排查機(jī)制，積極配合相關(guān)部門依法開展校園周邊治安專項(xiàng)整治行動(dòng)。為認(rèn)真落實(shí)國家八部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，印發(fā)了《關(guān)于做好校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)全區(qū)各校開展了校園欺凌等安全專項(xiàng)督導(dǎo)，區(qū)食品安全委員會(huì)辦公室經(jīng)常性開展學(xué)校校園及周邊食品安全專項(xiàng)督查。近年來，我區(qū)中小學(xué)幼兒園在校學(xué)生零犯罪，校園未發(fā)生火災(zāi)事故、治安事件、責(zé)任性師生意外傷害事故，未發(fā)生重大影響穩(wěn)定的事件，學(xué)校師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全得到有效保障。

　　8.依法督導(dǎo)，推進(jìn)教育督政督學(xué)工作。20xx年11月，我區(qū)成立了海滄區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)教育督導(dǎo)工作，包括研究制定全區(qū)教育督導(dǎo)的政策意見、審議教育督導(dǎo)有關(guān)規(guī)劃和重大事項(xiàng)、聘任區(qū)教育督學(xué)等。區(qū)教育督導(dǎo)室機(jī)構(gòu)獨(dú)立，財(cái)務(wù)核算獨(dú)立，人員編制獨(dú)立，督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算予以保障�，F(xiàn)有專職督學(xué)5名，兼職督學(xué)77名，形成了覆蓋轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類教育的教育督導(dǎo)隊(duì)伍，按要求落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，依法對(duì)各級(jí)各類教育實(shí)施督導(dǎo)和評(píng)估監(jiān)測(cè)，督導(dǎo)結(jié)果作為對(duì)學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、學(xué)校校長考核及學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。20xx年被國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)評(píng)為“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”。

　　9.有效落實(shí)，推進(jìn)語言文字管理工作。我區(qū)成立了“海滄區(qū)語言文字委員會(huì)”，區(qū)政府分管區(qū)長擔(dān)任語委會(huì)主任，下設(shè)“海滄區(qū)語言文字委員會(huì)辦公室”，辦公室設(shè)在海滄區(qū)教育局，辦公室主任由區(qū)教育局分管局長擔(dān)任。區(qū)教育局教育科專職落實(shí)具體工作。語言文字工作經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)教育局工作經(jīng)費(fèi)同等預(yù)算，按項(xiàng)目支出。根據(jù)上級(jí)部門工作計(jì)劃開展“語言文字規(guī)范化啄木鳥行動(dòng)”、“語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建”、“普通話宣傳周”等系列活動(dòng)，20xx年4月海滄區(qū)教育局、海滄區(qū)語言文字委員會(huì)主辦了首屆小學(xué)生規(guī)范漢字聽寫大賽，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高廣大青少年學(xué)生漢字規(guī)范書寫的水平。

　　（三）堅(jiān)持投入優(yōu)先保障，教育經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制規(guī)范

　　長期以來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，財(cái)政部門嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)安排資金，科學(xué)合理編制預(yù)算，按時(shí)足額撥付資金，按照“三增長一優(yōu)先”的要求，不斷加大教育投入。

　　10.健全機(jī)制，保障教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。我區(qū)教育經(jīng)費(fèi)包括人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、學(xué)校建設(shè)、裝備等全額納入?yún)^(qū)級(jí)財(cái)政預(yù)算，教師社會(huì)治安綜合治理獎(jiǎng)勵(lì)金、文明學(xué)校獎(jiǎng)金、績效考核獎(jiǎng)金納入財(cái)政預(yù)算撥付，并實(shí)行預(yù)算單列，對(duì)偏遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)行傾斜，發(fā)放鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)貼300元/人月。20xx年財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例為17.87%。普惠性民辦園公用經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)財(cái)政按期撥付，并補(bǔ)助部分設(shè)備購置費(fèi)。中等職業(yè)教育、特殊教育經(jīng)費(fèi)按規(guī)定落實(shí)到位，中職實(shí)行免費(fèi)教育和助學(xué)金制度，保證人員工資和外聘人員工資足額到位，特殊教育學(xué)校按義務(wù)教育學(xué)校8倍公用經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算安排。

　　11.加大投入，教育經(jīng)費(fèi)三個(gè)增長逐年提高。20xx年、20xx年、20xx年公共財(cái)政教育支出增長率分別為38.74%、-1.37%、26.68%，財(cái)政經(jīng)常性收入的增長率分別為6.24%、-9.49%、15.07%，公共財(cái)政教育支出增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長。其中20xx年全區(qū)公共財(cái)政教育支出154168萬元，比上年121700萬元增加32468萬元，增長26.68%；全區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入317472萬元，比上年增長41578萬元，增長15.07%，公共財(cái)政教育支出增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長11.61%。

　　生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)逐年增長，其中20xx年、20xx年、20xx年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)增長：小學(xué)分別為24.93%、39.59%、32.84%，初中分別為7.51%、17.50%、64.49%；20xx年、20xx年、20xx年生均公用經(jīng)費(fèi)增長：小學(xué)分別為13.86%、24.89%、66.72%，初中分別為6.39%、53.22%、122.44%。經(jīng)費(fèi)管理和使用，嚴(yán)格按照預(yù)算安排和市區(qū)專項(xiàng)資金管理辦法，按時(shí)足額撥付。幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)教育、特殊教育生均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)不低于省基準(zhǔn)定額，幼兒園500元/生，小學(xué)1050元/生，初中1630元/生，高中1000元/生，中職910元/生，按中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理辦法使用。

　　12.財(cái)政傾斜，公共財(cái)政教育支出占比合理。20xx年、20xx年公共財(cái)政教育支出占公共財(cái)政支出全省平均水平分別為18.67%、18.46%，海滄區(qū)均高于全省平均水平。20xx年公共財(cái)政教育支出123390萬元占財(cái)政支出的22.98%；20xx年公共財(cái)政教育支出121700萬元占財(cái)政支出萬元的23.10%；20xx年公共財(cái)政教育支出154168萬元占財(cái)政支出的22.7%。

　　13.規(guī)范使用，教育費(fèi)附加足額征收全額撥付.20xx年、20xx年、20xx年教育費(fèi)附加征收分別為9131萬元、4642.5萬元、2155.28萬元，支出9131萬元、4642.5萬元、2155.28萬元，投入教育比例100%，附加安排資金實(shí)行�？顚Ｓ�，嚴(yán)格按照廈門市財(cái)政專項(xiàng)資金管理相關(guān)規(guī)定精神，按用途按項(xiàng)目按預(yù)算使用，由區(qū)政府審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審計(jì)，并進(jìn)行績效評(píng)價(jià)。

　　14.落實(shí)政策，建立各級(jí)各類救助體系。為完善社會(huì)救助體系，我區(qū)制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和完善資助工作及資金管理有關(guān)事項(xiàng)的通知》（廈海教〔20xx〕2號(hào)），嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生資助工作，流程標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。學(xué)生以學(xué)年為單位申報(bào)國家助學(xué)金，對(duì)通過審核、公示等流程的受助對(duì)象，由學(xué)校填寫意見、匯總受助學(xué)生名冊(cè)提交至資助管理子系統(tǒng)，區(qū)教育局組織核查。20xx年發(fā)放學(xué)前教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金9.3萬元，發(fā)放普通高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金51.95萬元，免除高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費(fèi)57.02萬元，發(fā)放中職教育國家助學(xué)金37.16萬元。

　　15.管理到位，財(cái)務(wù)校舍建立長效機(jī)制。我區(qū)教育財(cái)務(wù)管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理。區(qū)教育局成立了“區(qū)教育會(huì)計(jì)結(jié)算中心”，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和局直屬單位財(cái)務(wù)納入教育會(huì)計(jì)結(jié)算中心管理。財(cái)政局、教育局單獨(dú)設(shè)立“中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)專戶”，區(qū)財(cái)政、教育及時(shí)撥付各類資金，區(qū)財(cái)政出臺(tái)了財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法。各校專項(xiàng)資金使用嚴(yán)格按辦法操作。各類學(xué)校沒有債務(wù)。按要求建立中小學(xué)校舍維修改造長效管理機(jī)制，落實(shí)校舍定期檢查工作，根據(jù)校舍檢查情況編制年度校舍維修計(jì)劃，利用假期維修出新，確保校舍正常養(yǎng)護(hù)使用。

　　16.獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，社會(huì)資助發(fā)揮良好效益。20xx年設(shè)立海滄區(qū)區(qū)級(jí)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金，廈門銀行每年投入200萬元人民幣，用于全區(qū)教職員工重病慰問、特困學(xué)生救助、優(yōu)秀師生獎(jiǎng)勵(lì)等。20xx年海滄區(qū)教育基金會(huì)成立，注冊(cè)資金1000萬，20xx年區(qū)基金會(huì)共收到捐款20xx萬元。在20xx年海滄區(qū)教師節(jié)表彰暨區(qū)教育基金會(huì)成立大會(huì)上，撥出第一批200萬獎(jiǎng)教助學(xué)資金，其中人才獎(jiǎng)勵(lì)100萬元，獎(jiǎng)勵(lì)了20名本區(qū)自主培養(yǎng)的高層次教育人才；中高考獎(jiǎng)勵(lì)100萬元，獎(jiǎng)勵(lì)20xx年中、高考教學(xué)成果突出及考試成績優(yōu)異的247名優(yōu)秀師生、資助了一批家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生。基金會(huì)主動(dòng)對(duì)接文明辦、街道及各社區(qū)書院，按每個(gè)書院2萬元標(biāo)準(zhǔn)，為全區(qū)29個(gè)社區(qū)書院提供資助經(jīng)費(fèi)58萬元，鼓勵(lì)和支持各社區(qū)書院辦好“四點(diǎn)鐘學(xué)�！�。主動(dòng)對(duì)接街道、社區(qū)，資助東埔村“藍(lán)葉書屋”籌建啟動(dòng)資金5萬元，面向東孚農(nóng)村的孩子開展閱讀推廣活動(dòng)。

　　海滄街道辦教育基金會(huì)、海滄教育促進(jìn)會(huì)等各級(jí)各類教育基金運(yùn)作良好，也為促進(jìn)海滄教育的發(fā)展發(fā)揮了良好的作用。

　　（四）堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，各級(jí)各類教育特色鮮明

　　為確保教育優(yōu)先發(fā)展、超前發(fā)展的要求落到實(shí)處，區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持把教育發(fā)展納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，同步規(guī)劃教育發(fā)展。通過近年的布局調(diào)整和適度超前發(fā)展，我區(qū)教育布局基本達(dá)到我區(qū)教育改革發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。

　　17.搶抓機(jī)遇，學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。我區(qū)建立并完善了以公辦為主、公民辦并舉的學(xué)前教育管理體制，貫徹落實(shí)《廈門市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》和《廈門市人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見》(廈府〔20xx〕328號(hào))，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范城市住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理的若干意見》(廈府辦〔20xx〕165號(hào))，制定出臺(tái)了《海滄區(qū)關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》，編制了《海滄區(qū)中小學(xué)、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃》，全區(qū)幼兒園建設(shè)、管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一；全區(qū)幼兒園58所，均建成合格幼兒園，其中省示范性幼兒園占公辦幼兒園比例為70%，呈逐年提高趨勢(shì)。公辦幼兒園10所（23所園區(qū)）、普惠性民辦幼兒園44所，占全區(qū)幼兒園數(shù)93.1%以上，對(duì)選擇非普惠性民辦幼兒園入學(xué)的.戶籍幼兒，參照普惠性幼兒園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)同等給予財(cái)政補(bǔ)助，鼓勵(lì)家長就近入學(xué)，緩解扎堆擠報(bào)公辦幼兒園的矛盾。

　　18.確保公平，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。我區(qū)積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的基本辦學(xué)條件，對(duì)照《教育部關(guān)于印發(fā)<縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法>的通知》（教督〔20xx〕6號(hào)），新建了蕓美小學(xué)、特殊教育學(xué)校等一批新學(xué)校。20xx年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展綜合差異系數(shù)監(jiān)測(cè)，我區(qū)小學(xué)八項(xiàng)綜合差異系數(shù)為0.362，初中八項(xiàng)綜合差異系數(shù)為0.321。制定了消除大班額行動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃于20xx年底全區(qū)消除大班額現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)外來務(wù)工人員子女入學(xué)政策規(guī)定，制定《海滄區(qū)20xx年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)積分入學(xué)辦法實(shí)施細(xì)則》，有效保障外來務(wù)工人員子女享受同城待遇；我區(qū)重視義務(wù)教育“控輟”工作，義務(wù)教育鞏固率與辦學(xué)水平評(píng)估掛鉤，并與各校簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任書。全面開展創(chuàng)建“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”活動(dòng)，17所學(xué)校通過“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！笔〖�(jí)驗(yàn)收，3所學(xué)校被評(píng)為“福建省義務(wù)教育教改示范�！�。在海滄片區(qū)啟動(dòng)“學(xué)區(qū)化辦學(xué)”試點(diǎn)工作，調(diào)整和優(yōu)化小片區(qū)管理。中考總體成效良好，成績位居島外之首，與島內(nèi)區(qū)的差距逐步縮小，各校成績均有明顯上升。海滄區(qū)特教學(xué)校完成建設(shè)，柔性引進(jìn)北京師范大學(xué)專家提供指導(dǎo)，深入推進(jìn)特教融合教育工作。深化公民辦教育委托管理制度改革，由中學(xué)派出公派團(tuán)隊(duì)駐點(diǎn)5所民辦小學(xué)，加強(qiáng)中小銜接，提高生源質(zhì)量。設(shè)立特殊教育科研基地和教師實(shí)習(xí)基地。

　　19.追求特色，普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展

　　根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中關(guān)于“推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展”的要求，目前我區(qū)普通高中布局合理，規(guī)模適度，班額符合省規(guī)定要求，優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展成效顯著，自20xx年成功引入外國語高中到海滄辦學(xué)之后、再度成功引入廈門一中，并于20xx年9月開始招生。區(qū)屬海滄中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)二所高中積極推進(jìn)辦學(xué)體制和人才培養(yǎng)模式的多樣化改革，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，均被評(píng)為省級(jí)一級(jí)達(dá)標(biāo)校。廈門海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)正在加快綜合改革高中試點(diǎn)，被列為廈門市首批普通高中教育國際化試點(diǎn)學(xué)校，與英國埃塞克斯郡達(dá)成實(shí)質(zhì)性合作，與新加坡思德福教育集團(tuán)、加拿大魁北克大學(xué)、廈門大學(xué)管理學(xué)院簽訂合作協(xié)議，進(jìn)一步打開教育國際化格局，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革；海滄中學(xué)與廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院簽訂共建協(xié)議，設(shè)立“中學(xué)藝術(shù)教育實(shí)踐基地”，加強(qiáng)藝術(shù)生培養(yǎng)工作，提升美育水平。高考成績穩(wěn)中有進(jìn)，20xx年實(shí)驗(yàn)中學(xué)本一上線率、海滄中學(xué)本一本二上線率均超額完成市教育局下達(dá)指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)1名學(xué)生被清華大學(xué)錄取，�？粕暇�率100%。

　　20.優(yōu)先保障，特殊教育優(yōu)質(zhì)高位發(fā)展。我區(qū)下發(fā)《廈門市海滄區(qū)人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)教育局等部門特殊教育提升計(jì)劃（20xx-20xx）實(shí)施方案的通知》（廈海政辦〔20xx〕45號(hào)），建成了海滄區(qū)特殊教育學(xué)校，特殊教育學(xué)校建設(shè)達(dá)到省定現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，形成了以特教學(xué)校為主體，隨班就讀為輔助，以“送教上門”為補(bǔ)充的特殊教育體系。我區(qū)殘疾少年兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)100%，殘疾兒童學(xué)前教育入園率和殘疾人接受高中教育比例較上年均有提高；聘請(qǐng)國內(nèi)特教專家成立工作室，構(gòu)建起個(gè)別化教育課程體系，教職工核編在原有編制基礎(chǔ)上有所增加。加強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生資助工作，對(duì)我區(qū)殘疾學(xué)生在異地就讀和在市、區(qū)級(jí)特校就讀的，區(qū)殘聯(lián)每年給予300元和150元的交通補(bǔ)助，分別給予每生每年生活補(bǔ)助1500元（盲生在異地）、500元（聾啞在異地）及200元（在本地）。全區(qū)普通中小學(xué)隨班就讀的各類殘疾學(xué)生每年可獲得區(qū)財(cái)政200元的生活補(bǔ)助、400-600元的助學(xué)補(bǔ)助以及150元的交通補(bǔ)助。對(duì)殘疾幼兒實(shí)施學(xué)前教育免費(fèi)。對(duì)區(qū)特殊教育學(xué)校在校生和隨班就讀學(xué)生實(shí)施“三免兩補(bǔ)”政策，免除學(xué)雜費(fèi)、免教科書費(fèi)（簿籍費(fèi)）、免住宿費(fèi)、補(bǔ)助交通費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)，目前特殊教育學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)按普通初中的8倍核算，逐步提高生均公用經(jīng)費(fèi)。對(duì)特殊教育學(xué)校寄宿生按每人每年5000元（按10個(gè)月計(jì)算）補(bǔ)助生活費(fèi)，寄午的學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)的一半給予補(bǔ)助。對(duì)特殊教育學(xué)校學(xué)生（周末返家）的交通費(fèi)進(jìn)行補(bǔ)助，并納入校車服務(wù)方案統(tǒng)籌解決。同時(shí)，從20xx年秋季起，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生校服按規(guī)定繼續(xù)予以免費(fèi)提供，向寄宿生免費(fèi)提供床上用品。普通高校在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生全部享受國家助學(xué)金。

　　21.大力推進(jìn)，促進(jìn)職成教一體化發(fā)展。區(qū)政府成立了職業(yè)教育和社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的若干意見》（廈府〔20xx〕188號(hào)）、《廈門市職業(yè)教育管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx年）》（廈教職〔20xx〕5號(hào)）等政策文件，將職業(yè)教育和社區(qū)教育納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力推進(jìn)職成教一體發(fā)展。

　　提升職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力。20xx年，高中階段職教與普教招生比例大體相當(dāng)。海滄職專被列入“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程”20xx年A類培育項(xiàng)目院校。進(jìn)一步深化校企合作層次，推進(jìn)海滄職專10個(gè)專業(yè)與10家企業(yè)合作，開設(shè)企業(yè)訂單班5個(gè)、企業(yè)定向班5個(gè)，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式和專業(yè)教學(xué)模式向產(chǎn)教融合方向改革。加快推進(jìn)職專整體遷建，解決好辦學(xué)條件落后問題。推進(jìn)快遞電商實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心等項(xiàng)目建設(shè)，入選“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程培育項(xiàng)目”名單。

　　社區(qū)教育五個(gè)率先勇立潮頭。海滄區(qū)社區(qū)書院指導(dǎo)中心于20xx年12月9日掛牌成立，是全市率先成立的區(qū)級(jí)社區(qū)書院指導(dǎo)中心，并出臺(tái)《社區(qū)書院建設(shè)實(shí)施方案》。目前，全區(qū)社區(qū)書院共13個(gè)，其中市級(jí)試點(diǎn)社區(qū)書院5個(gè)，共開設(shè)110門課程及18項(xiàng)特色活動(dòng)，并在全市實(shí)現(xiàn)“五個(gè)率先”：一是率先成立實(shí)體社區(qū)書院，二是率先成立區(qū)社區(qū)書院指導(dǎo)中心，三是率先出臺(tái)社區(qū)書院建設(shè)實(shí)施方案，四是率先開辦社區(qū)書院流動(dòng)講堂，五是率先成立虛擬社區(qū)書院。

　　22.激勵(lì)引導(dǎo)，學(xué)生身心健康比例逐年提高。我區(qū)積極推進(jìn)教育綠色發(fā)展，制定《海滄區(qū)全民健身實(shí)施計(jì)劃（20xx-20xx年）》，在體育中心主體育場(chǎng)建設(shè)了海滄區(qū)國民體育監(jiān)測(cè)站，免費(fèi)向社會(huì)和學(xué)校開放，主要體質(zhì)檢測(cè)指標(biāo)為身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)三大類，16項(xiàng)具體指標(biāo)。

　　重視學(xué)生身心健康，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于印發(fā)<學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法>等三個(gè)文件的通知》精神，按時(shí)認(rèn)真組織體質(zhì)健康測(cè)試、復(fù)核，并及時(shí)公告體質(zhì)健康測(cè)試和學(xué)校體育工作自評(píng)結(jié)果，嚴(yán)格實(shí)施體質(zhì)健康測(cè)試合格率低于90%與辦學(xué)水平評(píng)估降等掛鉤；一直堅(jiān)持開設(shè)心理健康課程，20xx年起，心理健康課程定期每2周開設(shè)1節(jié)，建立身心困難學(xué)生幫扶機(jī)制，幫扶比例達(dá)100%；義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)納入辦學(xué)水平評(píng)估，全區(qū)優(yōu)良率一直在95%以上；各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)合格率均達(dá)95%以上，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào)反饋結(jié)果，全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率均達(dá)90%以上；全區(qū)對(duì)學(xué)校教育工作認(rèn)可度較高，區(qū)教育督導(dǎo)室每年組織對(duì)區(qū)域內(nèi)“學(xué)生、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度”的問卷調(diào)查，結(jié)果均在95%以上。

　　23.著力立德樹人，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　德育為先持續(xù)落實(shí)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育持續(xù)深入，未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)再居全省第一，實(shí)現(xiàn)“六連冠”�！拔沂切〈�鼠，垃圾不落地”青少年環(huán)保志愿服務(wù)項(xiàng)目榮膺全國文明委先進(jìn)典型宣傳推選活動(dòng)“最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目”。注重傳承地方特色與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，深入開展國防教育、耕讀文化、閩南文化進(jìn)校園工作，有效推進(jìn)“閩南方言與文化進(jìn)校園”工作，全國僅有的兩個(gè)“央廣全國首批閩南話播音主持水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)教研推廣點(diǎn)”落戶海滄校園。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，營造良好育人氛圍，組織開展“美德少年”、“最美學(xué)生”、“最美家長”等評(píng)選活動(dòng)和“身邊好老師線索征集活動(dòng)”，與區(qū)委文明辦聯(lián)手打造“親子義工體驗(yàn)日”文明創(chuàng)建新品牌。組織開展各類各類夏令營124個(gè)，加強(qiáng)與區(qū)域內(nèi)19個(gè)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地的共建活動(dòng)，推進(jìn)區(qū)青少年校外綜合實(shí)踐基地建設(shè)。

　　美育工作成績顯著。順利通過“全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣（區(qū)）”省級(jí)預(yù)評(píng)估。繼續(xù)與廈門大學(xué)、中華兒女美術(shù)館合作開展美育教育。延奎小學(xué)民樂團(tuán)被省教育廳確認(rèn)為“示范性高水平樂團(tuán)培育對(duì)象”，位列全省同類民樂團(tuán)之首，是廈門市唯一入選的民樂團(tuán)。3所學(xué)校的管樂團(tuán)被省教育廳確認(rèn)為普及型樂團(tuán)。舉辦海滄區(qū)首屆國際兒童戲劇節(jié)、海娃民樂團(tuán)新年音樂會(huì)、區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育成果展示晚會(huì)等藝術(shù)專場(chǎng)演出，社會(huì)反響良好�！败浱展ぷ鞣弧北唤逃�部選定參加“全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊展示（全省僅兩個(gè)），參展項(xiàng)目榮獲一等獎(jiǎng)。

　　體育工作明顯加強(qiáng)。承辦“全國學(xué)校體育聯(lián)盟體育教學(xué)改革綜合展示”活動(dòng)，增設(shè)7個(gè)競(jìng)技體育訓(xùn)練點(diǎn)，覆蓋6個(gè)體育項(xiàng)目，校園足球運(yùn)動(dòng)全面普及，12所學(xué)校被認(rèn)定為全國青少年校園足球特色學(xué)校，1所學(xué)校被認(rèn)定為福建省青少年足球特色學(xué)校，9所學(xué)校被認(rèn)定為廈門市校園足球特色學(xué)校。建設(shè)一批體育特色項(xiàng)目基地校和后備人才訓(xùn)練基地，成立海滄區(qū)青少年足球、帆船、網(wǎng)球訓(xùn)練基地，打造特色項(xiàng)目。

　　創(chuàng)新災(zāi)后教育形式。“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng)災(zāi)后，海滄全區(qū)校（園）率先全市如期復(fù)課，社會(huì)反響良好。廣大師生、家長就地取材，制作了一系列雕塑、桌椅、玩具，活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)4萬多人，收到作品近5000件。舉行“齊心創(chuàng)造抗災(zāi)奇跡愛心鑄就生命希望”——海滄區(qū)校園“莫蘭蒂”臺(tái)風(fēng)災(zāi)后重建紀(jì)念作品展，引起“中國教育電視臺(tái)”、“中國教育報(bào)”等媒體的關(guān)注。

　�。ㄎ澹﹫�(jiān)持整體均衡提升，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

　　24.完善制度，建設(shè)教育人才高地。區(qū)委、區(qū)政府出臺(tái)《海滄區(qū)教育人才引進(jìn)和培育辦法》《海滄區(qū)引進(jìn)教育人才住房補(bǔ)貼實(shí)施辦法》，將教師納入青年人才公寓申請(qǐng)范圍、提供分層租房補(bǔ)貼，注重生活和待遇保障。區(qū)教育局制定出臺(tái)《海滄區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》《海滄區(qū)教育系統(tǒng)編外教職工管理暫行辦法》《海滄區(qū)民辦義務(wù)教育學(xué)校及幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)管理意見》《海滄區(qū)教育人才動(dòng)態(tài)考核管理辦法》《海滄區(qū)教育系統(tǒng)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地建設(shè)實(shí)施方案》等指導(dǎo)性文件，加強(qiáng)宏觀統(tǒng)籌，強(qiáng)化用人導(dǎo)向，延伸人才培養(yǎng)鏈條，制度化、規(guī)范化地開展教育人才工作。

　　25.引培并重，建設(shè)結(jié)構(gòu)合理業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍。

　　注重教師隊(duì)伍建設(shè)。連續(xù)多年面向全國、全省招考引進(jìn)教師，20xx年招聘教師221人，20xx年招聘教師211人，20xx年招聘教師1158人，20xx年招聘教師206人（其中高層次教育人才和骨干人才5人），20xx年招聘教師254人（其中高層次教育人才和骨干人才14名）、民辦學(xué)校教師53名。全區(qū)現(xiàn)有14名特級(jí)教師，數(shù)量居全市各區(qū)之首，形成了新教師、教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、專家型教師、特級(jí)教師的教師梯隊(duì)。

　　多措并舉建立健全教師隊(duì)伍培育機(jī)制，建立特級(jí)教師工作室13個(gè)、名師發(fā)展工作室15個(gè)、教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)科核心組21組三大類別的教師學(xué)習(xí)共同體，發(fā)揮名師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用；開展“與大師對(duì)話”系列培訓(xùn)，“全面、全員、全程”培訓(xùn)教師；每年舉辦初三、高三各學(xué)科復(fù)習(xí)課“同課異教”教學(xué)研討活動(dòng)，突出中考、高考教學(xué)成績提高主題；暑期與全國重點(diǎn)高校合作，開展教師專項(xiàng)培訓(xùn)；以賽促練，47名教師參加廈門市第四屆教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率達(dá)84%，教師素養(yǎng)提升有成效。教育大計(jì)，教師為本；依托區(qū)內(nèi)學(xué)校建立實(shí)習(xí)基地18個(gè)，接納134名重點(diǎn)高校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生完成實(shí)習(xí)工作。15年、16年、17年分別投入經(jīng)費(fèi)827萬元、1016萬元、1022萬元，開展教師培訓(xùn)項(xiàng)目32個(gè)、25個(gè)、30個(gè)，培訓(xùn)覆蓋面達(dá)到100%。增設(shè)“首屆海滄區(qū)初高中教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，評(píng)選第四屆海滄區(qū)優(yōu)秀校長、中小學(xué)杰出教師，并提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。打造“海納群賢滄江論道”系列論壇、“書香海滄·教師領(lǐng)航”全員閱讀活動(dòng)等教師活動(dòng)品牌，并持續(xù)受到《中國教育報(bào)》等媒體的關(guān)注。

　　注重干部隊(duì)伍建設(shè)。我區(qū)為加強(qiáng)教育干部管理，出臺(tái)了《海滄區(qū)教育系統(tǒng)干部選拔任用管理辦法》，堅(jiān)持“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取”原則，實(shí)行校長競(jìng)聘制，推出16個(gè)校（園）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位面向全區(qū)公開競(jìng)聘。創(chuàng)新建立機(jī)關(guān)干部、校長跟崗培養(yǎng)機(jī)制，首批選拔2名機(jī)關(guān)年輕干部、13名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)輸送到5所區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)校開展跟崗學(xué)習(xí)，與東北師范大學(xué)、中國人才研究會(huì)教育人才專委會(huì)合作，分別啟動(dòng)區(qū)屬中小學(xué)、幼兒園的后備干部培養(yǎng)工作。挑選部分幼兒園后備干部聘任為幼兒園掛牌責(zé)任督學(xué)，在督導(dǎo)評(píng)估過程中達(dá)成熟知政策法規(guī)、教育管理、教育教學(xué)等教育管理培訓(xùn)目標(biāo)，為教育未來發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)秀管理人才。

　　26.創(chuàng)新體制機(jī)制，科學(xué)均衡配置教師資源

　　我區(qū)被省教育廳確定為“首批福建省中小學(xué)教師‘縣管校聘’管理體制改革試點(diǎn)”。

　　保質(zhì)保量配足教職工。標(biāo)準(zhǔn)區(qū)編辦在核定的編制總額內(nèi)，每年按照學(xué)生數(shù)為學(xué)校核定編制數(shù)，統(tǒng)籌分配各校教職工編制，嚴(yán)格按照中職學(xué)校教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工13:1，每班再加0.3個(gè)編制配備；高中教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工12.5：1配備；初中教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工13.5：1配備；小學(xué)教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工19:1配備，對(duì)規(guī)模較小的學(xué)校，在校生不超過200人的按班師比1:1.7配備教師；幼兒園嚴(yán)格按照兩教一保標(biāo)準(zhǔn)配備專任教師和保育員。編外聘用人員的工資按《廈門市海滄區(qū)人民政府辦公室關(guān)于非在編雇用人員工資待遇有關(guān)事項(xiàng)調(diào)整的通知》（廈海政辦〔20xx〕39號(hào)）精神執(zhí)行，落實(shí)教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障制度。各學(xué)段教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在不斷提高，目前幼兒園教師�？坡�100%，小學(xué)教師本科率86.21%，初中教師本科率97.61%，高中階段研究生率16.22%，中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師比例67.86%，均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

　　力促均衡推動(dòng)教師交流。我區(qū)每年不斷完善義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)教師交流支教辦法，打破教師交流輪崗的體制障礙，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源向薄弱校傾斜。認(rèn)真制定并組織實(shí)施《廈門市義務(wù)教育階段教師校際交流實(shí)施意見》，采取自主申報(bào)、學(xué)校推薦、教育局選派的方式，20xx年、20xx年、20xx年符合交流條件的校長教師數(shù)分別為606人、487人、481人，交流人數(shù)分別為64人、54人、53人，交流人數(shù)比率分別為10.56%、11.09%、11.02%，均超過10%。

　　二、存在問題及今后努力的方向

　�。ㄒ唬�學(xué)位不足問題仍然存在。學(xué)前教育學(xué)位不足，老城區(qū)尤其是嵩嶼街道和海滄街道片區(qū)學(xué)位尤為緊張，與市政府提出的“到20xx年60%的適齡幼兒就讀公辦園”的目標(biāo)差距甚遠(yuǎn)，加快幼兒園特別是普惠性幼兒園建設(shè)的任務(wù)十分緊迫。義務(wù)教育學(xué)位不足，一年級(jí)新生數(shù)量年均增長率高達(dá)10%以上，學(xué)位增長速度始終趕不上人口增長速度；片區(qū)不均衡情況突出，生活片區(qū)多數(shù)小學(xué)超規(guī)模招生及非常規(guī)擴(kuò)班，初中存在跨片就讀現(xiàn)象，維穩(wěn)壓力大。未來幾年，受樓盤入住率提高和二孩政策的影響，我區(qū)將迎來入學(xué)人口的爆發(fā)式增長，矛盾將日益尖銳。

　�。ǘ�）辦學(xué)質(zhì)量仍有提升空間。受生源基礎(chǔ)、家庭教育、師資水平、管理水平等多方因素影響，校際間、城鄉(xiāng)間、公民辦間仍存在不均衡，南強(qiáng)北弱、公強(qiáng)民弱的現(xiàn)象仍較普遍，無法滿足群眾日益多樣化、優(yōu)質(zhì)化的教育需求。雖然我區(qū)教育質(zhì)量已穩(wěn)居島外前列，但與廈門島內(nèi)、與國內(nèi)教育先進(jìn)地區(qū)相比，教育質(zhì)量仍有一定差距，有較大的提升空間。

　�。ㄈ�）人才儲(chǔ)備不足還需重視。全區(qū)教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)“啞鈴狀”特征的現(xiàn)象仍未改變，外部環(huán)境變化使得人才引進(jìn)愈加艱難，骨干教師缺乏、帶教力量薄弱的狀況與青年教師亟待成長的迫切需求不相適應(yīng)。更為緊迫的是，未來3年我區(qū)有30余所新建校將投入使用，管理人才的儲(chǔ)備不足將導(dǎo)致部分教育管理者的能力與崗位需求不相匹配、領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍存在缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情、教育理念落后等問題，不利于教育發(fā)展的進(jìn)程。

　　此外，還存在教育國際化進(jìn)程較緩慢、優(yōu)質(zhì)教育對(duì)區(qū)域高端人才的引進(jìn)和落戶吸引力不夠、教育科研行政力量薄弱、新建校無法申辦獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)等問題，既有體制機(jī)制的障礙問題，也有思想觀念、能力素質(zhì)的短板問題。解決上述不平衡不充分的問題，是辦好人民滿意教育的當(dāng)務(wù)之急。廣大教育工作者要增強(qiáng)憂患意識(shí)、樹立大局觀念，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神投入工作，把力量凝聚到補(bǔ)齊教育事業(yè)短板的目標(biāo)任務(wù)上來，不斷開創(chuàng)海滄教育發(fā)展新局面。

　　我區(qū)將以此次縣級(jí)政府教育工作省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估工作為契機(jī)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，不斷深化教育改革，深入研究破解教育發(fā)展難題，積極落實(shí)整改措施，全力提升我區(qū)教育現(xiàn)代化品質(zhì)。

　　學(xué)校督導(dǎo)工作自檢自查報(bào)告 2

　　高淳區(qū)位于江蘇省西南端，東部和北部分別與溧陽、溧水毗鄰，西南面與安徽省的當(dāng)涂、宣州和郎溪三縣（區(qū)）接壤。全區(qū)總面積802平方公里，轄1個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、2個(gè)街道、6個(gè)鎮(zhèn)、144個(gè)行政村，總?cè)丝?3.9萬，先后創(chuàng)成全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)、省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)、省社區(qū)教育示范區(qū)。全區(qū)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)65所，其中成型園31所、辦班點(diǎn)34所，在園幼兒11353人，專任教師643人；全區(qū)小學(xué)38所，其中完全小學(xué)29所、教學(xué)點(diǎn)9個(gè)，在校學(xué)生20780人，專任教師1257人；全區(qū)普通中學(xué)15所，其中高級(jí)中學(xué)3所、初級(jí)中學(xué)10所（含民辦初中1所）、九年一貫制學(xué)校2所（含民辦九年一貫制學(xué)校1所），高中在校學(xué)生5270人、初中在校學(xué)生8570人，專任教師1358人（高中465人，初中893人）；全區(qū)中等專業(yè)學(xué)校1所，在校學(xué)生2552人，專任教師195人；全區(qū)特殊教育學(xué)校1所，在校學(xué)生119人，專任教師26人。

　　20xx年，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，立足新起點(diǎn)，搶抓新機(jī)遇，引領(lǐng)新常態(tài)，圍繞“優(yōu)質(zhì)”和“均衡”兩條主線，進(jìn)一步普惠發(fā)展學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、多樣化發(fā)展高中教育、提優(yōu)發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)特殊教育現(xiàn)代化、社區(qū)教育全民化，各級(jí)各類教育繼續(xù)保持全面協(xié)調(diào)發(fā)展態(tài)勢(shì)。探索建立幼兒園服務(wù)區(qū)制度，被授予“省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”稱號(hào)；義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，被江蘇省人民政府評(píng)為“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)單位”；在全國義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作中，被教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心授予“縣級(jí)優(yōu)秀組織單位”榮譽(yù)稱號(hào)；全民科學(xué)素質(zhì)在整體上有較大幅度提高。

　　一、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，政府履行管理職責(zé)到位

　　20xx年，我區(qū)繼續(xù)把教育發(fā)展擺在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，通過制定出臺(tái)教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃和教育布局專項(xiàng)規(guī)劃，確保教育優(yōu)先發(fā)展。區(qū)委區(qū)政府定期召開區(qū)委常委會(huì)、區(qū)長辦公會(huì)，先后就學(xué)校布局規(guī)劃、辦學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍建設(shè)、素質(zhì)教育推進(jìn)、校車安全管理、教育資源優(yōu)化、教育質(zhì)量提升等工作進(jìn)行專題研究，涉及教育議題的會(huì)議達(dá)20次以上。區(qū)人大、政協(xié)也定期調(diào)研教育事業(yè)發(fā)展。

　　1.健全機(jī)制，深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)

　　我區(qū)20xx年就出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)民有優(yōu)教，實(shí)現(xiàn)教育同城發(fā)展的若干意見》（高政發(fā)〔20xx〕53號(hào)）和《高淳區(qū)中小學(xué)教育布局建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)前教育三個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃》（高政發(fā)〔20xx〕54號(hào)）等推進(jìn)高淳教育發(fā)展的“1+3”文件，以全面推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化。建立了專題研究教育工作制度和區(qū)四套班子成員定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，始終把教育工作列入黨委和政府工作的議事日程，定期召開專題會(huì)議，聽取教育工作專題匯報(bào)。區(qū)委、區(qū)政府把促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展作為最大民生工程來抓，做到發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先考慮教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要，促成了高淳區(qū)教育局和鼓樓區(qū)教育局、區(qū)政府與第二師范學(xué)院簽訂辦學(xué)合作協(xié)議。教育發(fā)展列入對(duì)各鎮(zhèn)（街道）的綜合考核指標(biāo)之中，通過下發(fā)《20xx年度鎮(zhèn)（街道）黨政領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核辦法》（高委發(fā)〔20xx〕23號(hào)）、《高淳區(qū)20xx年教育現(xiàn)代化建設(shè)監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案》（高政發(fā)〔20xx〕14號(hào)）等文件，從行政層面助推教育現(xiàn)代化建設(shè)。為確保我區(qū)順利達(dá)成市里下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，區(qū)政府每年定期組織全區(qū)相關(guān)部門召開省教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)工作協(xié)調(diào)推進(jìn)會(huì)議。20xx年度學(xué)校滿意度問卷測(cè)評(píng)中，我區(qū)中小學(xué)教育狀況滿意度達(dá)90%以上。

　　2.依法治教，維護(hù)學(xué)校師生合法權(quán)益

　　我區(qū)堅(jiān)持依法治教，依法治校，通過做好“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管工作，做好“兩單兩庫一表格，平臺(tái)加細(xì)則”工作，全面規(guī)范教育執(zhí)法行為。區(qū)政府和教育部門、學(xué)校沒有下達(dá)中考、高考升學(xué)指標(biāo)，沒有以升學(xué)率或考試成績對(duì)任何單位和個(gè)人排名獎(jiǎng)懲。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，規(guī)范書面家庭作業(yè)時(shí)間和考試次數(shù)，各校的大課間和課外活動(dòng)形式多樣，學(xué)生睡眠和休息時(shí)間得到保障。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課程，綜合實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校沒有重點(diǎn)校、校中校和一校兩制現(xiàn)象，沒有設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班和提高班等現(xiàn)象。能嚴(yán)格依法依規(guī)對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、程序等相關(guān)要求進(jìn)行社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批，在平時(shí)加強(qiáng)安全、質(zhì)量督查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年檢工作，年檢結(jié)果上報(bào)市教育局登報(bào)公示，對(duì)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)范管理，沒有發(fā)生一起舉報(bào)頻繁且影響惡劣的事件。

　　3.一崗雙責(zé)，加強(qiáng)教育安全保障工作

　　我區(qū)全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”教育安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，把安全無事故作為學(xué)校第一工作目標(biāo)，納入全年工作目標(biāo)考核，實(shí)行安全事故一票否決。出臺(tái)《南京市高淳區(qū)學(xué)校安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”暫行規(guī)定》（高教〔20xx〕41號(hào)），出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范全區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)事件信息報(bào)送工作的通知》（高教〔20xx〕18號(hào)），落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。能按照《江蘇省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》配齊配足學(xué)校保安，并為保安配備安保器械八大件。建立了校園及周邊治安狀況定期排查機(jī)制，落實(shí)綜治聯(lián)絡(luò)員、班級(jí)信息員制度和聯(lián)席會(huì)議制度，積極配合相關(guān)部門依法開展校園周邊治安專項(xiàng)整治行動(dòng)。為認(rèn)真落實(shí)國家八部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，印發(fā)了《關(guān)于做好校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)全區(qū)各校進(jìn)行了校園欺凌專項(xiàng)督導(dǎo)工作。近年來，我區(qū)中小學(xué)幼兒園在校學(xué)生零犯罪，校園未發(fā)生火災(zāi)事故、治安事件、責(zé)任性師生意外傷害事故和集體食品中毒事故，未發(fā)生重大影響穩(wěn)定的事件，學(xué)校師生的'人身、財(cái)產(chǎn)安全得到有效保障。

　　4.盡職盡責(zé)，落實(shí)政府公共服務(wù)責(zé)任

　　土地出讓金按要求用于教育設(shè)施建設(shè)，20xx年建成的金陵匯淳學(xué)校投資1.37億元，由政府利用土地出讓金全額投資，即將建設(shè)的科創(chuàng)小學(xué)、北部小學(xué)初中項(xiàng)目總投資4.0億元，全部由政府在土地出讓金中列支。出臺(tái)《高淳區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)及管理使用辦法》（高政發(fā)〔20xx〕105號(hào)），進(jìn)一步規(guī)范了住宅小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)、管理與使用。配建項(xiàng)目教育部門按規(guī)定參與建設(shè)方案設(shè)計(jì)，項(xiàng)目建成后交教育部門二次裝修使用。各級(jí)各類學(xué)校校舍建設(shè)均按中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)費(fèi)減免。校園規(guī)劃和配置嚴(yán)格執(zhí)行國家發(fā)改委、住建部頒布的《普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》、《南京市普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》。

　　5.依法督導(dǎo)，推進(jìn)教育督政督學(xué)工作

　　20xx年5月，我區(qū)成立了高淳區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)教育督導(dǎo)工作，包括研究制定全區(qū)教育督導(dǎo)的政策意見、審議教育督導(dǎo)有關(guān)規(guī)劃和重大事項(xiàng)、聘任區(qū)教育督學(xué)等，督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算予以保障。為進(jìn)一步優(yōu)化督學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化教育督導(dǎo)工作力量，教育督導(dǎo)室通過分設(shè)高中組、初中組、小學(xué)組、幼教組，形成了覆蓋各級(jí)各類教育的教育督導(dǎo)隊(duì)伍。按要求落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，依法對(duì)各級(jí)各類教育實(shí)施督導(dǎo)和評(píng)估監(jiān)測(cè)，督導(dǎo)結(jié)果作為對(duì)學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、學(xué)校校長考核及學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

　　6.有效落實(shí)，推進(jìn)語言文字管理工作

　　我區(qū)成立了“高淳區(qū)語言文字委員會(huì)”，區(qū)政府分管區(qū)長擔(dān)任語委會(huì)主任，下設(shè)“高淳區(qū)語言文字委員會(huì)辦公室”，辦公室設(shè)在高淳區(qū)教育局，辦公室主任由區(qū)教育局分管局長擔(dān)任。區(qū)教育局基教科專職落實(shí)具體工作。語言文字工作經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)教育局工作經(jīng)費(fèi)同等預(yù)算，按項(xiàng)目支出。根據(jù)上級(jí)部門工作計(jì)劃開展“語言文字規(guī)范化啄木鳥行動(dòng)”、“語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建”、“普通話宣傳周”等系列活動(dòng)。

　　二、堅(jiān)持投入優(yōu)先保障，教育經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制規(guī)范

　　長期以來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，財(cái)政部門嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)安排資金，科學(xué)合理編制預(yù)算，按時(shí)足額撥付資金，按照“三增長一優(yōu)先”的要求，不斷加大教育投入。

　　7.健全機(jī)制，保障教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位

　　我區(qū)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)包括人員經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)、學(xué)校建設(shè)、裝備等全額納入?yún)^(qū)級(jí)財(cái)政預(yù)算，并實(shí)行預(yù)算單列，對(duì)偏遠(yuǎn)學(xué)校實(shí)行傾斜，發(fā)放教師補(bǔ)貼120元/人月，發(fā)放交通補(bǔ)貼300元/人月，增加學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)，學(xué)生不足600人按600人補(bǔ)足公用經(jīng)費(fèi)。財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的比例為15.29%。普惠性民辦園公用經(jīng)費(fèi)納入?yún)^(qū)財(cái)政按期撥付，并補(bǔ)助部分設(shè)備購置費(fèi)。高中階段財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占高中階段教育經(jīng)費(fèi)比例92.77%。中等職業(yè)教育、特殊教育經(jīng)費(fèi)按規(guī)定落實(shí)到位，中職實(shí)行免費(fèi)教育和助學(xué)金制度，公用經(jīng)費(fèi)按1200元/生年，保證人員工資和外聘人員工資足額到位，特殊教育學(xué)校按義務(wù)教育學(xué)校8倍公用經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算安排。社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)按人均2元區(qū)財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排86萬元。

　　8.加大投入，公共財(cái)政教育支出逐年增長

　　公共財(cái)政教育支出的增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長。20xx年全區(qū)公共財(cái)政教育支出88188萬元，比上年77088元增加11100萬元，增長14.4 %。全區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入2607430萬元，比上年下降82170萬元，下降3.06 %，公共財(cái)政教育支出增長高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長17.46個(gè)百分點(diǎn)。

　　9.加大投入，生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)逐年增長

　　生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)逐年增長，其中生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)增長：小學(xué)19.61%，初中19.30%，高中16.30%，中職19.39%，幼兒園10.70%；生均公用經(jīng)費(fèi)增長：小學(xué)4.24%，初中10.88%，高中28.30%，中職14.13%，幼兒園78.67%。經(jīng)費(fèi)管理和使用，嚴(yán)格按照預(yù)算安排和市區(qū)專項(xiàng)資金管理辦法，按時(shí)足額撥付。幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)教育、特殊教育生均公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)不低于省基準(zhǔn)定額，幼兒園500元/生，小學(xué)1000元/生，初中1300元/生，高中1200元/生，中職1200元/生，管理按中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)管理辦法使用。

　　10.加大投入，公共財(cái)政教育支出占比逐年提高

　　20xx年公共財(cái)政教育支出77088萬元占財(cái)政支出456971萬元的16.87%；20xx年公共財(cái)政教育支出88188萬元占財(cái)政支出468374萬元的18.83%，比上年高1.96個(gè)百分點(diǎn)。

　　11.規(guī)范使用，教育費(fèi)附加足額征收全額拔付

　　20xx年附加支出12800萬元，比20xx年10610萬元增加2190萬元增長20.64%，附加安排資金實(shí)行�？顚Ｓ�，嚴(yán)格按照高政辦發(fā)〔20xx〕79號(hào)《關(guān)于印發(fā)高淳縣財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法的通知》精神，按用途按項(xiàng)目按預(yù)算使用，由區(qū)政府審計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審計(jì)，并進(jìn)行績效評(píng)價(jià)。

　　12.落實(shí)政策，建立各級(jí)各類救助體系

　　為完善社會(huì)救助體系，區(qū)財(cái)政、民政、殘聯(lián)出臺(tái)了《關(guān)于提高城鄉(xiāng)低保等社會(huì)救助標(biāo)準(zhǔn)的通知》（高政民〔20xx〕39號(hào)、高財(cái)社〔20xx〕167號(hào)），教育局出臺(tái)了《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的通知》（高教〔20xx〕102號(hào)）。20xx各級(jí)各類學(xué)校家庭學(xué)生資助區(qū)本級(jí)預(yù)算安排321萬元，包括生活補(bǔ)助費(fèi)達(dá)到并超過省定標(biāo)準(zhǔn)，按市定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。每年的5月、11月以銀行卡方式發(fā)放兩次。中職實(shí)行免費(fèi)教育，本級(jí)預(yù)算安排免費(fèi)資金434萬元。

　　13.管理到位，財(cái)務(wù)校舍建立長效機(jī)制

　　我區(qū)教育財(cái)務(wù)管理實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理。區(qū)教育局成立了“高淳區(qū)教育會(huì)計(jì)結(jié)算中心”，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和局直屬單位財(cái)務(wù)納入教育會(huì)計(jì)結(jié)算中心管理。財(cái)政局、教育局單獨(dú)設(shè)立“中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)專戶”，區(qū)財(cái)政、教育及時(shí)撥付各類資金，區(qū)財(cái)政出臺(tái)了財(cái)政專項(xiàng)資金管理辦法。各校專項(xiàng)資金使用嚴(yán)格按辦法操作。各類學(xué)校沒有債務(wù)。按要求建立中小學(xué)校舍維修改造長效管理機(jī)制，落實(shí)校舍定期檢查工作，根據(jù)校舍檢查情況編制年度校舍維修計(jì)劃，利用假期維修出新，確保校舍正常養(yǎng)護(hù)使用。

　　三、堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，各級(jí)各類教育特色鮮明

　　為確保教育優(yōu)先發(fā)展、超前發(fā)展的要求落到實(shí)處，區(qū)委、區(qū)政府堅(jiān)持把教育發(fā)展納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，同步規(guī)劃教育發(fā)展。通過近年的布局調(diào)整和適度超前發(fā)展，我區(qū)教育布局基本達(dá)到我區(qū)教育改革發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。

　　14.搶抓機(jī)遇，學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展

　　我區(qū)建立并完善了以區(qū)為主、區(qū)鎮(zhèn)村共建的學(xué)前教育管理體制，公辦幼兒園、普惠性民辦幼兒園占全區(qū)幼兒園數(shù)90%以上；20xx年創(chuàng)成江蘇省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)，制定出臺(tái)了《高淳縣關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》（高政發(fā)〔20xx〕55號(hào)）文件，出臺(tái)了《關(guān)于印發(fā)<高淳區(qū)住宅小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)及管理使用辦法>的通知》(高政發(fā)〔20xx〕105號(hào))，編制了《南京市高淳區(qū)中小學(xué)、幼兒園布局專項(xiàng)規(guī)劃》，全區(qū)幼兒園建設(shè)、管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一；全區(qū)所有幼兒園均建成合格幼兒園，其中省優(yōu)質(zhì)園占61.29%，呈逐年提高趨勢(shì)。

　　15.確保公平，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

　　我區(qū)積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)的基本辦學(xué)條件，對(duì)照省“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，新建了金陵匯淳學(xué)校等一批新學(xué)校。20xx年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展綜合差異系數(shù)監(jiān)測(cè)，我區(qū)小學(xué)八項(xiàng)綜合差異系數(shù)為0.314，初中八項(xiàng)綜合差異系數(shù)為0.359，遠(yuǎn)低于省預(yù)警線。制定了消除大班額行動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃于20xx年底全區(qū)消除大班額現(xiàn)象。扎實(shí)開展留守兒童關(guān)愛教育，通過建立“親情話吧”、“留守兒童援助站”等形式開展成效明顯的關(guān)愛，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)外來務(wù)工人員子女入學(xué)政策規(guī)定，制定《高淳區(qū)外來務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育階段就讀管理辦法》，有效保障外來務(wù)工人員子女享受同城待遇；我區(qū)重視義務(wù)教育“控輟”工作，義務(wù)教育鞏固率與辦學(xué)水平評(píng)估掛鉤，并與各校簽訂教育現(xiàn)代化建設(shè)責(zé)任書，控輟工作納入其中。

　　16.追求特色，普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展

　　根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中關(guān)于“推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展”的要求，我區(qū)各高中校積極推進(jìn)辦學(xué)體制和人才培養(yǎng)模式的多樣化改革，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。目前我區(qū)普通高中布局合理，規(guī)模適度，班額符合省規(guī)定要求，優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展成效顯著，所有高中均達(dá)到省規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。省淳中正在加快綜合改革高中試點(diǎn)，改革人才培養(yǎng)模式。湖濱高中普職融通改革深入推進(jìn)并初顯成效。淳輝中學(xué)和永豐中學(xué)完成合并并繼續(xù)推進(jìn)“合格+特長”的辦學(xué)模式；高要求規(guī)范省重點(diǎn)高中招生工作，繼續(xù)執(zhí)行重點(diǎn)高中統(tǒng)招生指標(biāo)的70%作為指標(biāo)生以初中畢業(yè)生為基數(shù)均衡分配到各初中校的政策。

　　17.優(yōu)先保障，特殊教育優(yōu)質(zhì)高位發(fā)展

　　我區(qū)下發(fā)《關(guān)于成立“高淳區(qū)特殊兒童少年隨班就讀資源中心”的通知》（高 教〔20xx〕68號(hào)），加強(qiáng)對(duì)隨班就讀工作的統(tǒng)籌和指導(dǎo)，東壩中心小學(xué)成功創(chuàng)建為南京市融合教育示范（培育）學(xué)校。特殊教育學(xué)校建設(shè)達(dá)到省定現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，新建網(wǎng)管中心，接入了30M固定IP網(wǎng)絡(luò)，建成1981.6平米的職教大樓并投入使用；殘疾少年兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)100%，殘疾兒童學(xué)前教育入園率和殘疾人接受高中教育比例較上年均有提高；聘請(qǐng)國內(nèi)特教專家王輝博士成立工作室，構(gòu)建起個(gè)別化教育課程體系，成為南京市首家全校推進(jìn)個(gè)別化教育的項(xiàng)目學(xué)校；區(qū)特殊教育學(xué)校榮獲20xx年度省級(jí)“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　18.大力推進(jìn)，職業(yè)教育社區(qū)教育發(fā)展水平整體提升

　　區(qū)政府成立了職業(yè)教育和社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)《關(guān)于加快職業(yè)教育發(fā)展的實(shí)施意見》、《關(guān)于加快高淳區(qū)社區(qū)教育改革發(fā)展的實(shí)施意見》等政策文件，將職業(yè)教育和社區(qū)教育納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力推進(jìn)職成教一體發(fā)展。20xx年，高中階段職教與普教招生比例大體相當(dāng)。

　　全區(qū)共有中等專業(yè)學(xué)校（高淳中專校）1所（達(dá)省四星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)， 20xx年創(chuàng)建成省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校），有省級(jí)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院（高淳區(qū)社區(qū)學(xué)院、高淳開放大學(xué)）1所，省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心6個(gè)，市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)教育中心2個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心達(dá)省標(biāo)率為75%，達(dá)到省級(jí)相關(guān)建設(shè)要求，20xx年高淳區(qū)成功創(chuàng)建成江蘇省首批社區(qū)教育示范區(qū)。我區(qū)成立了高淳區(qū)老年大學(xué)，并依托區(qū)社區(qū)學(xué)院-街鎮(zhèn)社區(qū)教育中心-村社區(qū)居民學(xué)校三級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建了老年教育網(wǎng)絡(luò)。

　　19.激勵(lì)引導(dǎo)，學(xué)生身心健康比例逐年提高

　　我區(qū)積極推進(jìn)教育綠色發(fā)展，重視學(xué)生身心健康，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于印發(fā)<學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法>等三個(gè)文件的通知》精神，按時(shí)認(rèn)真組織體質(zhì)健康測(cè)試、復(fù)核，并及時(shí)公告體質(zhì)健康測(cè)試和學(xué)校體育工作自評(píng)結(jié)果，嚴(yán)格實(shí)施體質(zhì)健康測(cè)試合格率低于90%與辦學(xué)水平評(píng)估降等掛鉤；一直堅(jiān)持開設(shè)心理健康課程，20xx年起，心理健康課程定期每2周開設(shè)1節(jié)，建立身心困難學(xué)生幫扶機(jī)制，幫扶比例達(dá)100%；義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)納入辦學(xué)水平評(píng)估，全區(qū)優(yōu)良率一直在95%以上；各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)合格率均達(dá)95%以上，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報(bào)反饋結(jié)果，全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格率均達(dá)90%以上；全區(qū)對(duì)學(xué)校教育工作認(rèn)可度較高，區(qū)教育督導(dǎo)室每年組織對(duì)區(qū)域內(nèi)“學(xué)生、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度”的問卷調(diào)查，結(jié)果均在85%以上。

　　四、堅(jiān)持整體均衡提升，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

　　教育大計(jì)，教師為本。我區(qū)高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)與管理，著力打造一支“數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、師德優(yōu)良、水平較高”的師資隊(duì)伍，逐步縮小義務(wù)教育城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距、校際差距。

　　20.健全機(jī)制，師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著

　　我區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)列入政府任期目標(biāo)，出臺(tái)《教師隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx）》、《教師隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（20xx-20xx）》、《高淳區(qū)貫徹落實(shí)南京市鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》等政策文件，深化人事制度改革，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。多措并舉建立健全教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，持續(xù)實(shí)施“人才強(qiáng)教”工程、“名師培養(yǎng)工程”、“省特級(jí)教師工作室”等骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，設(shè)立了教育系統(tǒng)拔尖人才資金，用于各級(jí)各類優(yōu)秀教師培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)勵(lì)，提高了全區(qū)教師隊(duì)伍的均衡水平。通過加強(qiáng)“南京市高淳區(qū)教師職業(yè)道德教育基地”的建設(shè)，組建教師志愿者聯(lián)盟，組織教師走進(jìn)區(qū)特校，感受師愛，組織開展評(píng)選表彰“教育之星”、“優(yōu)秀教育工作者”等活動(dòng)，不斷提升全區(qū)教師師德水平。

　　21.多措并舉，科學(xué)均衡配置教師資源

　　我區(qū)每年不斷完善義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)教師交流支教辦法，認(rèn)真制定并組織實(shí)施《義務(wù)教育階段教師城鄉(xiāng)交流實(shí)施意見》，采取自主申報(bào)、學(xué)校推薦、教育局選派的方式，組織縣城學(xué)校教師到農(nóng)村學(xué)校支教，農(nóng)村學(xué)校教師到縣城學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，符合交流的校長教師數(shù)1031人，20xx年交流人數(shù)212人，占比20.6%，交流校長教師均超過符合交流條件的15%。各學(xué)段教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在不斷提高，目前幼兒園教師�？坡�95.21%；小學(xué)教師本科率88.23%；初中教師本科率94.36%；高中階段研究生率15.81%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率和教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)尚有微弱差距；中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師比例77.17%，達(dá)到省定75%的標(biāo)準(zhǔn)，“兼職教師”比例21.5%，達(dá)到省定20%-25%的標(biāo)準(zhǔn)。公辦幼兒園在編教師比例逐年提高（20xx年招聘14名、20xx年27名、20xx年32名，20xx年招聘計(jì)劃40名），公辦幼兒園在編教師比例達(dá)26.3%。音樂、體育、美術(shù)專職教師比例初中為100%，小學(xué)略低于60%，但每年新教師招聘有補(bǔ)充計(jì)劃。20xx年省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)監(jiān)測(cè)顯示，29所小學(xué)生師比全部達(dá)標(biāo)，10所初中9所達(dá)標(biāo)。我區(qū)農(nóng)村幼兒園全部達(dá)“兩教一保”。教師自然減員空余編制能夠確保用于補(bǔ)充新增教師，20xx年退休64人，招聘新教師80名，20xx年退休77人，招聘新教師90名，20xx年退休143人，計(jì)劃招聘新教師150名。

　　22.區(qū)級(jí)統(tǒng)籌，切實(shí)推進(jìn)“區(qū)管校聘”機(jī)制

　　我區(qū)區(qū)級(jí)教育行政部門在核定的編制總額內(nèi)，統(tǒng)籌分配各校教職工編制，并報(bào)同級(jí)機(jī)構(gòu)編制和財(cái)政部門備案�？h級(jí)教育行政部門在核定的崗位設(shè)置總量內(nèi)，根據(jù)學(xué)校教師人員結(jié)構(gòu)、教育教學(xué)改革需要等情況，編制各學(xué)校崗位設(shè)置方案，報(bào)人力資源社會(huì)保障部門備案。教師平均工資高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。建立了鄉(xiāng)村公辦幼兒園聘用教師工資保障制度，通過出臺(tái)《20xx-20xx年高淳區(qū)公辦幼兒園具有教師資格證在崗不在編教師收入提升工作指導(dǎo)意見》（高政發(fā)［20xx］217號(hào)），明確20xx年9月1日起，適用對(duì)象（經(jīng)幼兒園考核稱職）的平均年收入不低于同類在編教師的50%（同類的在編公辦教師年平均工資收入為50000元）；20xx年9月1日起，適用對(duì)象（經(jīng)幼兒園考核職稱）的平均年收入不低于同類在編教師的60%；20xx年9月1日起，適用對(duì)象（經(jīng)幼兒園考核職稱）的平均年收入不低于同類在編教師的70%。落實(shí)教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會(huì)保障制度。

　　23.健全制度，有效落實(shí)繼續(xù)教育管理

　　近年來，我區(qū)陸續(xù)出臺(tái)了《高淳區(qū)中小學(xué)校長、教師培訓(xùn)管理規(guī)章制度》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校本研訓(xùn)工作的實(shí)施意見》、《高淳區(qū)中小幼教師區(qū)級(jí)以上學(xué)時(shí)認(rèn)定和登記管理辦法》等繼續(xù)教育管理制度，還配套出臺(tái)了《高淳區(qū)中小學(xué)校本研訓(xùn)先進(jìn)集體評(píng)選細(xì)則》和《高淳區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)管理員考核細(xì)則》，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的考核。20xx年8月，高淳區(qū)教育科學(xué)研究與培訓(xùn)中心高分通過了江蘇省示范性縣級(jí)教師發(fā)展中心的評(píng)估驗(yàn)收。12月，中心被江蘇省教育廳授予“江蘇省示范性縣級(jí)教師發(fā)展中心”稱號(hào)。20xx年6月，經(jīng)高淳區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)批準(zhǔn)，“高淳區(qū)教育科學(xué)研究與培訓(xùn)中心”更名為“南京市高淳區(qū)教師發(fā)展中心”。在經(jīng)費(fèi)保障方面，20xx年預(yù)算內(nèi)教師培訓(xùn)費(fèi)429.45萬元，工資總額為25748.98萬元，占比1.67%。

　　我區(qū)將以此次縣級(jí)政府教育工作省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估工作為契機(jī)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，不斷深化教育改革，深入研究破解教育發(fā)展難題，積極落實(shí)整改措施，全力提升我區(qū)教育現(xiàn)代化品質(zhì)。

　　學(xué)校督導(dǎo)工作自檢自查報(bào)告 3

　　根據(jù)上級(jí)教育主管行政部門印發(fā)的《濟(jì)南市教育局關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》要求，我校成立了校長任組長，副校長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長任組員的專項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從落實(shí)開學(xué)條件保障、學(xué)校安全工作落實(shí)情況、規(guī)范辦學(xué)行為以及教師配備情況等方面進(jìn)行了細(xì)致的`檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報(bào)如下：

　　一、開學(xué)條件保障情況

　　學(xué)校按照上級(jí)文件精神，組織中層以上人員于2月8日上午到校，及時(shí)召開了新學(xué)期校委會(huì)，教師于2月9日上午返校，學(xué)校召開全體教職工會(huì)議，傳達(dá)市教體局20xx年教育工作會(huì)議精神并統(tǒng)籌安排了本學(xué)期的.各項(xiàng)工作，各部門負(fù)責(zé)人就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)布置，要求教師做好開學(xué)初各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。學(xué)生2月12日上午到校報(bào)到，清點(diǎn)人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書籍簿本，并正式上課，教導(dǎo)處將寒假“三個(gè)一”作業(yè)進(jìn)行了收交，根據(jù)各班活動(dòng)開展情況做成版面在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行展示，并集中在教體網(wǎng)進(jìn)行了宣傳，按教育廳課程計(jì)劃開足開齊了課程。學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)的學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初總務(wù)處對(duì)學(xué)校各類設(shè)施、水、電進(jìn)行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開學(xué)第一天，學(xué)校組織了開學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育，對(duì)上學(xué)期各類進(jìn)行了表彰。開學(xué)第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗；做好第一次操；上好第一節(jié)課；做好第一次作業(yè)；開好第一次安全主題班會(huì)。

　　二、學(xué)校安全工作

　　2月24日上午，我校開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的所有建筑物及各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行了處理，對(duì)年前凍壞的水管、水龍頭等及時(shí)進(jìn)行了維修，確保學(xué)生安全到校，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校傳達(dá)室各類安保器材完備，監(jiān)控到位，且運(yùn)行正常。本學(xué)期實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班教師全員值班制，學(xué)生上下學(xué)校門口有教師和保安聯(lián)合值班、有安全標(biāo)志，無非法營運(yùn)接送學(xué)生車輛，學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送或自行上學(xué)。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動(dòng)，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命，并制定了各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)生均參加過各類演練活動(dòng)，具有自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常，無任何安全隱患。

　　三、規(guī)范辦學(xué)行為情況

　　正月十二，全體領(lǐng)導(dǎo)干部到校，召開了新學(xué)期校委會(huì)，對(duì)本學(xué)期學(xué)校總體工作進(jìn)行了討論和部署。正月十三，又召開全體教師會(huì)，學(xué)校及時(shí)召開會(huì)議傳達(dá)市教體局20xx年工作會(huì)議精神，進(jìn)一步傳達(dá)了以上會(huì)議精神。并及時(shí)在教體網(wǎng)做了宣傳。正月十四，教師開學(xué)第二天召開了又一次召開全體教師會(huì)，傳達(dá)了章丘市新的教學(xué)常規(guī)，及根據(jù)新常規(guī)制定的本學(xué)區(qū)教師業(yè)務(wù)規(guī)定。對(duì)上學(xué)期期末考試情況按照教育辦會(huì)議精神做了認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)分析。

　　學(xué)校無亂補(bǔ)課及亂收費(fèi)現(xiàn)象，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，并及時(shí)進(jìn)行了公示，接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長意見，本著自愿的原則，由學(xué)校家委會(huì)組織統(tǒng)一征訂，校服質(zhì)量過關(guān)，價(jià)格符合物價(jià)局規(guī)定。學(xué)校均衡編班，對(duì)學(xué)生的成績不排名、不公示，學(xué)校作息時(shí)間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行每天鍛煉1小時(shí)，認(rèn)真開展體藝活動(dòng)。

　　四、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　教師配備齊全，除音體美外均配備專職教師，音體美學(xué)科由熟悉業(yè)務(wù)的教師兼職。由學(xué)校支部和工會(huì)組織，2月21日召開了師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)會(huì)議，并對(duì)教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮金等行為的規(guī)定》的文件精神進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)，教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。

　　在今后的學(xué)校工作中，我們一定要強(qiáng)化職責(zé)，細(xì)化目標(biāo)，加大監(jiān)控力度，力爭(zhēng)使學(xué)校的管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　學(xué)校督導(dǎo)工作自檢自查報(bào)告 4

　　本年度，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圍繞社會(huì)發(fā)展整體目標(biāo)，以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，全面推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，大力推進(jìn)“主動(dòng)發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為了全面提升辦學(xué)水平，積極迎接督導(dǎo)評(píng)估復(fù)查，我校組織有關(guān)人員，嚴(yán)格按照《甘肅省中、小學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估方案》（試行）文件要求，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　楊店九年制學(xué)校前身為楊店中學(xué)，20xx年為優(yōu)化整合教學(xué)資源，與楊店小學(xué)合并成為楊店九年制學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，下設(shè)4個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在校學(xué)生339人，教師49人（其中村學(xué)教學(xué)點(diǎn)10人；中心39人，請(qǐng)假3人，專任教師32人）。

　　二、辦學(xué)方向

　　我校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，依法誠信規(guī)范辦學(xué)，廣泛開展素質(zhì)教育，各項(xiàng)制度齊全。

　　三、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)

　　我校經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，管理規(guī)范、合法，無任何違紀(jì)現(xiàn)象。

　　四、辦學(xué)條件

　　學(xué)校選址符合國家規(guī)定，規(guī)劃科學(xué)，校園綠化、美化成為全縣亮點(diǎn)。體育場(chǎng)地基本達(dá)標(biāo)，寄宿制符合標(biāo)準(zhǔn)，校園文化氛圍濃厚、鮮明，標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室配備齊全、規(guī)范。

　　五、教師隊(duì)伍

　　1、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心。我校建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度，定期開展師德教育活動(dòng)，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，不斷強(qiáng)化政治素質(zhì)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由于不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，教師隊(duì)伍中絕大多數(shù)同志對(duì)工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為。教師中比貢獻(xiàn)、講奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗，關(guān)心學(xué)校工作，遵紀(jì)守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表，尊重家長，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生的教育尤為重視。教師都能做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。教職工無涉毒、涉賭、參與邪教、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象。

　　2、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育。在教師培訓(xùn)方面，學(xué)校制定出了教師中長期培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師在職學(xué)歷提高。我們更注重教師的校本培訓(xùn)，除每周一次的集體學(xué)習(xí)外，更多的要求教師自學(xué)。近幾年，我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓(xùn)，所有課改教師都參加了省、市級(jí)的培訓(xùn)，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽。利用遠(yuǎn)程教育資源、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué)。狠抓骨干教師，青年教師培養(yǎng)，切實(shí)有效提高了教師的崗位勝任能力。

　　3、班主任。學(xué)校建立有專門的班主任培訓(xùn)制度，除學(xué)校自己組織培訓(xùn)外，還讓個(gè)別班主任參加省市縣組織的培訓(xùn)。有班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度，班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)高，學(xué)生對(duì)班主任滿意度高。

　　六、學(xué)校管理與教育教學(xué)

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子

　　我校領(lǐng)導(dǎo)班子由六人組成，設(shè)置校長一人、具有本科學(xué)歷，中級(jí)以上職稱，能比較熟練的掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，并參加過校長崗位培訓(xùn)。教導(dǎo)主任一人，總務(wù)主任一人，少先隊(duì)/團(tuán)委書記各一人，工會(huì)婦聯(lián)主任一人，均具有�？埔陨蠈W(xué)歷，能比較熟練的掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)班子年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng)。

　　學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，經(jīng)常聽課、評(píng)課，包抓教研組和年級(jí)組，學(xué)校干群關(guān)系和睦，運(yùn)作機(jī)制高效。

　　（二）常規(guī)管理

　　學(xué)校教職工施行全員崗位聘任制度，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教學(xué)工作。學(xué)校各項(xiàng)工作都有長期規(guī)劃和年度計(jì)劃，切實(shí)指導(dǎo)各項(xiàng)工作，重視過程管理。學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的'人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全，獎(jiǎng)懲措施具體細(xì)致，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評(píng)比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核。學(xué)籍管理制度健全，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》，無留級(jí)學(xué)生，全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。

　�。ㄈ�）教學(xué)工作

　　1、課程開設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，不隨意增減和提前結(jié)束課程，重視地方課程和校本課程的開發(fā)，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，依據(jù)教學(xué)管理制度，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課、輔導(dǎo)作業(yè)，按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績，提高課堂質(zhì)量。

　　2、教學(xué)過程管理。學(xué)校制度健全，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確，職責(zé)分明，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃、制度、總結(jié)齊全，獎(jiǎng)懲措施具體細(xì)致，各部門均有專人負(fù)責(zé)，督促檢查、評(píng)比記載，學(xué)校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴(yán)格，學(xué)籍管理制度健全，資料積累完整，管理規(guī)范。

　　3、課堂教學(xué)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教育水平，校本教研活動(dòng)顯生機(jī)。“問題即課題，教學(xué)即教研，成果即成長”的教研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽課、評(píng)課、說課、集體備課、個(gè)案研討等活動(dòng)逐漸成為教學(xué)常規(guī)。

　　4、課題研究扎實(shí)有效。學(xué)校教研活動(dòng)開始走向有主題、有討論、有調(diào)查、有研究的軌道，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。

　　學(xué)校督導(dǎo)工作自檢自查報(bào)告 5

　　根據(jù)上級(jí)文件精神，我們以加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)為宗旨和并以學(xué)校體育工作條例為依據(jù)，按照學(xué)校體育工作檢查評(píng)估指標(biāo)體系的標(biāo)準(zhǔn)和要求，對(duì)學(xué)校體育工作進(jìn)行了認(rèn)真自查，并對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真整改�，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

　　一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校高度重視體育工作，以“健康第一”、“身體是人生之本”為指導(dǎo)思想，從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度，加強(qiáng)學(xué)校體育工作重要性的認(rèn)識(shí)。

　　為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，我校成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作，教務(wù)主任任副組長，主管學(xué)校體育，學(xué)校體育教師為成員，由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。為了不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)體育工作重要性的認(rèn)識(shí)，為了形成班子集體齊抓共管體育工作的良好局面，每學(xué)期，學(xué)校都要組織全體班子成員集中學(xué)習(xí)有關(guān)體育工作的政策文件；召開體育工作專題會(huì)議，研討怎樣開展好一年一度的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，肯定體育工作取得的成績，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決體育工作中的存在的實(shí)際問題，使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。體育工作在學(xué)校管理工作中的地位日益凸顯：我校每年學(xué)年初擬定了體育工作的長遠(yuǎn)規(guī)劃；把體育工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃；每學(xué)年、每學(xué)期都有體育工作的專項(xiàng)計(jì)劃和總結(jié)；在教務(wù)處、和班級(jí)的常規(guī)工作中，都有體育工作的內(nèi)容和要求。

　　二、加強(qiáng)教育管理

　　學(xué)校把“全面性、經(jīng)常性、有序性和長效性”作為體育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要實(shí)現(xiàn)這“四性”，制度是保障。為此，學(xué)校建立健全了以下體育工作職責(zé)制度：體育工作領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)；體育工作安全防范制度；把體育工作列入先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)先條件之一制度；體育教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度；配備了專職體育教師，體育教師享受其它學(xué)科教師同等待遇。

　　我們堅(jiān)持開展多姿多彩的課外體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的鍛煉意識(shí)和體質(zhì)。在課外體育活動(dòng)的開展中，我們堅(jiān)持做到了“全面性、經(jīng)常性、長效性、有序性”。

　　保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。為了確保學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，我們采取了以下措施：

　　一是學(xué)校堅(jiān)持開展了冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二是要讓學(xué)生走出教室，參加籃球、乒乓、羽毛球、跳繩等各類體育活動(dòng)。為此，學(xué)校加大資金投入，添購了齊全的體育器材。

　　三是確保學(xué)生的課間活動(dòng)和住讀生的課余活動(dòng)時(shí)間。我們?cè)谝?guī)范教師的教學(xué)行為中作出了這樣的要求：每一堂課不準(zhǔn)拖堂，到了下課時(shí)間必須準(zhǔn)時(shí)下課，以保證學(xué)生的課間活動(dòng)時(shí)間。落實(shí)了體育大課間活動(dòng)，上午第二節(jié)課后的課間廣播操，讓學(xué)生在輕松的音樂中，在優(yōu)美的舞姿中，愉悅了身心，陶冶了情操。每二節(jié)課間休息10分鐘，多年堅(jiān)持讓學(xué)生做眼保健操。住讀生，堅(jiān)持了每天早上做早操。

　　體育課堂教學(xué)是抓好體育工作的主渠道。規(guī)范體育教師的課堂教學(xué)行為。每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要通過檢查教案、聽體育課、召開學(xué)生座談會(huì)等形式，了解每位體育教師的課堂教學(xué)情況，以督促每位體育教師認(rèn)真上好每一堂體育課，規(guī)范全體體育教師的教學(xué)行為。

　　三、條件保障

　　體育經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地、設(shè)施及器材。每學(xué)期，學(xué)校都從公用經(jīng)費(fèi)中列支了一定的體育經(jīng)費(fèi)，并做到�？顚Ｓ茫�用于場(chǎng)地、設(shè)施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實(shí)等，保證了體育工作的正常運(yùn)行。目前，學(xué)校有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)兩個(gè)，有50米短跑道、環(huán)形200米長跑道、1副乒乓臺(tái)，有山羊、海綿墊、跑表、實(shí)心球、壘球、長短跳繩等體育器材。學(xué)校的體育場(chǎng)地、設(shè)施、器材基本達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全進(jìn)行。

　　四、增強(qiáng)體質(zhì)

　　實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)情況。學(xué)校對(duì)全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施培訓(xùn)，使他們明確了此項(xiàng)工作的意義。每一學(xué)年，都對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了身高、體重、跑跳、坐位體前屈、仰臥起坐、肺活量等的'測(cè)試，并作好記載和統(tǒng)計(jì)，建立了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檔案，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。學(xué)校還建立了學(xué)生體質(zhì)健康卡，由斑竹園鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年組織一次學(xué)生體質(zhì)健康檢查，學(xué)校對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)測(cè)查，保證了學(xué)生身體健康。

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在體育教師的辛勤努力下，在全體教師的協(xié)同配合下，在規(guī)范有效的體育課堂里，在豐富多彩的體育活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了1—2項(xiàng)較熟悉的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和鍛煉身體的方法，提高了運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)了體質(zhì)，保證了學(xué)生身體的健康成長。在校學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的平均達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上，學(xué)生近視率得到有效控制，并逐年下降。

　　五、存在的問題

　　1、專職體育教師的數(shù)量不足，兼職教師的素質(zhì)不高，影響了體育教學(xué)和全校體育工作的開展。

　　2、由于體育經(jīng)費(fèi)緊張，使體育場(chǎng)地和體育設(shè)施受限、體育器材不能按需添購，使體育教學(xué)受到影響，學(xué)生的活動(dòng)受到限制，有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不能正常開展。

　　在以后的體育工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持做到“全面性、經(jīng)常性、長效性、有序性”，揚(yáng)長避短，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

　　學(xué)校督導(dǎo)工作自檢自查報(bào)告 6

市教育局：

　　根據(jù)《國家教育督導(dǎo)條例》、《省人民政府關(guān)于促進(jìn)民辦教育大發(fā)展的意見》文件精神，我校認(rèn)真對(duì)照督導(dǎo)檢查相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)書面報(bào)告，報(bào)告如下：

　　一、我校概況

　　我校創(chuàng)建于20xx年，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)設(shè)立的一所九年一貫制民辦學(xué)校。

　　校內(nèi)設(shè)施完善，功能齊全，設(shè)計(jì)美觀，布局合理。學(xué)校配備了多媒體一體教學(xué)機(jī)、電腦、電視機(jī)、閉路電視、電子監(jiān)控、太陽能熱水器等電教設(shè)備和生活設(shè)施，圖書達(dá)30000余冊(cè)，為學(xué)生造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。

　　我校始終堅(jiān)持“教好一個(gè)學(xué)生，幸福一個(gè)家庭;辦好一所學(xué)校，幸福一方社會(huì)”的辦學(xué)理念和“一切為了孩子，服務(wù)家長，服務(wù)社會(huì)，讓家長放心，讓學(xué)生開心”的辦學(xué)宗旨，積極開展保教活動(dòng)和教研工作，注重專業(yè)的教師和管理人員隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有教職工500余人。

　　我校在上級(jí)主管部門指導(dǎo)和社會(huì)關(guān)心支持下，現(xiàn)在在校學(xué)生3800余人。近幾年來，順利通過了上級(jí)部門組織的年檢，得到社會(huì)一致好評(píng)。

　　我校繼續(xù)本著“工作規(guī)范化、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、管理科學(xué)化”的辦校思路，將我校努力打造成教育品牌、行業(yè)典范。

　　二、我校工作開展情況

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)管理

　　我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《我校教育指導(dǎo)綱要》、《我校工作規(guī)程》，堅(jiān)持保

　　教結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生體、智、德、諸方面身心和諧發(fā)展。

　　1、在管理工作中做到：按規(guī)定履行了登記注冊(cè)手續(xù)，接受上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、管理、檢查、指導(dǎo)。

　　2、由校長親自抓日常管理工作，副校長分管教育教學(xué)工作。

　　3、實(shí)行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。

　�。�1）、我校每學(xué)期制定有切合學(xué)生班實(shí)際、符合學(xué)生發(fā)展水平工作計(jì)劃和總結(jié)。做到《校長職責(zé)》、《副校長職責(zé)》、《教師崗位職責(zé)》、《接送制度》、《教師考勤制度》《一日活動(dòng)常規(guī)》、《課程表》、《作息時(shí)間表》等管理制度上墻，定期檢查、考核、評(píng)估并與教師月考核掛鉤。

　�。�2）、依照?qǐng)?zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，經(jīng)費(fèi)獨(dú)立核算，用于發(fā)放學(xué)生教師工資、生活支出及其它支出。

　�。�3）、狠抓師資素質(zhì)的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，要求學(xué)生教師堅(jiān)持每月1次研討活動(dòng)。

　�。�4）、為保證保教工作的發(fā)展需要，做到了財(cái)產(chǎn)實(shí)行登記、清理、保護(hù)并有專人進(jìn)行維修。

　�。ǘ�）教學(xué)工作

　　1、新學(xué)期開始，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃要求和學(xué)生實(shí)際，制定學(xué)生學(xué)期工作計(jì)劃和符合學(xué)生發(fā)展水平的各科保育目標(biāo)計(jì)劃。堅(jiān)持學(xué)生教師定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、分析、自查保教計(jì)劃執(zhí)行的情況。

　　2、教師能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)，合理安排組織一日活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度和保教工作程序。在開展學(xué)生教育教學(xué)的活動(dòng)中，注重“體育、智育、德育、美育”的相互滲透，合理組織教育的內(nèi)容。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行了《我校衛(wèi)生評(píng)比制度》，有校校、班級(jí)衛(wèi)生工作制度和計(jì)劃，堅(jiān)持晨檢制度，對(duì)學(xué)生健康進(jìn)行定期體檢，建立健康檔案，對(duì)有傳染病的學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格隔離，按規(guī)定預(yù)防接種，做好保健工作，要求學(xué)生日常生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每天進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生檢查評(píng)比，每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查評(píng)比，重視安全教育，發(fā)現(xiàn)有不安全的隱患，及時(shí)處理，禁止學(xué)生帶不安全的物品入校，教育學(xué)生不去危險(xiǎn)的地方玩耍，不玩不安全的游戲。教室每天小掃，周末大掃除，保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，使學(xué)生生活在健康的環(huán)境中。

　　4、為學(xué)生積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，做到校校內(nèi)整潔，室內(nèi)布局合理，有適合學(xué)生的體育活動(dòng)器材、圖書角，活動(dòng)室布置富有教育性、審美性，注重學(xué)生的參與。

　　5、擔(dān)任學(xué)生班的教師能為人師表，尊重關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，重視學(xué)生的素質(zhì)教育，無體罰、無變相體罰現(xiàn)象，無諷刺、挖苦、歧視、侮辱學(xué)生人格的行為，教師與學(xué)生關(guān)系融洽。

　　6、有家長聯(lián)系活動(dòng)，每學(xué)期召開家長會(huì)一次（或電話聯(lián)系），向家長介紹學(xué)生班教育的內(nèi)容和要求，了解學(xué)生家庭教育情況，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，共同商計(jì)教育方法，以保持學(xué)生班教育和家庭教育協(xié)調(diào)一致。

　　7、根據(jù)學(xué)生班保育與教育的基本要求，制定了學(xué)生體、智、德、美全面發(fā)展的各學(xué)科教育教學(xué)計(jì)劃，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　�。�1）、通過開展適合于學(xué)生的體育活動(dòng)，使其增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康，促進(jìn)正常發(fā)育，發(fā)展基本功能（如走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、攀蹬、平衡等），提高學(xué)生速度、平衡和靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。充分利用環(huán)境，創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生積極參加活動(dòng)的條件，開展了各種體育游戲活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣及學(xué)生友好、合群、機(jī)智、勇敢遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間每天不少于2小時(shí)。

　�。�2）、通過豐富多樣的活動(dòng)以及日常生活的常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，尊敬長輩，對(duì)人有禮貌，樂于幫助別人的好品質(zhì)，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，有較強(qiáng)的自律能力，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、愛整潔、有條理以及注意安全的習(xí)慣，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自信心，不怕困難的精神，使學(xué)生有良好的品德和行為習(xí)慣。

　　（3）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過上課、看圖書、表演、介紹優(yōu)秀文學(xué)作品，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)音清楚、正確、學(xué)說普通話，擴(kuò)展學(xué)生的社會(huì)生活知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大詞匯量，促進(jìn)學(xué)生語言的發(fā)展，為進(jìn)入文字閱讀打基礎(chǔ)。通過學(xué)生直接操作實(shí)物的活動(dòng)，以及各種感官，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感念，培養(yǎng)有益的數(shù)學(xué)興趣和動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，發(fā)展智力，使學(xué)生形成初步的數(shù)感念。使學(xué)生了解周圍的自然和社會(huì)環(huán)境，對(duì)大自然主動(dòng)探索的興趣，發(fā)展觀察力，并形成對(duì)待事物與人的正確態(tài)度。通過上課和日常生活使學(xué)生懂得了一些簡單的衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的文明行為和衛(wèi)生習(xí)慣。為學(xué)生創(chuàng)造良好的條件，豐富他們的生活，引導(dǎo)學(xué)生利用感官，加深對(duì)美的事物的`感受，通過豐富多彩的音樂活動(dòng)形式，初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣和愛好，陶冶情操，使學(xué)生對(duì)音樂有聽覺感和節(jié)奏感，學(xué)會(huì)表現(xiàn)音樂作品所必須的，粗淺的知識(shí)和技能。開展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和對(duì)作品美的欣賞力，發(fā)展學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力，為學(xué)生提供適合的美術(shù)活動(dòng)材料（如剪刀、膠水、水彩筆、彩色紙、手工紙等），使學(xué)生手部肌肉動(dòng)作具有協(xié)調(diào)性、靈活性，學(xué)會(huì)使用美術(shù)工具及材料的技能，并能表現(xiàn)自己對(duì)周圍活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和情感。加強(qiáng)學(xué)生的識(shí)字、寫字訓(xùn)練，重視傳統(tǒng)文化教育，提高學(xué)生審美能力。

　　（三）安全管理

　　為了強(qiáng)化我校的安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生人身、飲食安

　　全，保證學(xué)生快樂健康成長。根據(jù)我校安全工作制度，建立健全了《安全應(yīng)急預(yù)案》，針對(duì)我校自身情況制定如下安全措施：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識(shí)。

　　成立校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的重要性，保證把孩子教育好、管理好、保護(hù)好，讓家長放心地將學(xué)生交到我們的手中。

　　2、消防安全工作管理。

　　我校集體對(duì)活動(dòng)室、寢室、廚房等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，增設(shè)消防滅火器和應(yīng)急燈及疏散標(biāo)志，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。并對(duì)學(xué)生及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下學(xué)生和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　3、接送、晨檢情況管理。

　　我校教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生，注意做好學(xué)生入校、離校的登記交換手續(xù)。對(duì)于不熟悉的學(xué)生接送者要謹(jǐn)慎對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接學(xué)生接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果學(xué)生無人接送，教師要負(fù)責(zé)到底，安全無誤地將學(xué)生送到家。對(duì)于未到校的學(xué)生，教師要及時(shí)做好家校聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，學(xué)生教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和學(xué)生具體情況做好健康工作。

　　4、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。

　　我校對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具、用品，進(jìn)行了徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，消除了隱患。

　　5、學(xué)生安全常識(shí)教育情況。

　　學(xué)生教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的滲透，讓學(xué)生具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送學(xué)生的時(shí)候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合我校的教育工作。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的安全教育講座，我校組織學(xué)生聽安全知識(shí)講座，深入進(jìn)行各類自身安全思想的滲透和了解。我校在管理制度、校校設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，學(xué)生將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

　　三、自查自評(píng)達(dá)標(biāo)情況

　�。ㄒ唬┞鋵�(shí)國家教育法律法規(guī)政策方面：

　　我校內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)健全，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，相關(guān)人員均參加了培訓(xùn)，具備相關(guān)資格，簽訂了相關(guān)聘任手續(xù)。工資按時(shí)足額發(fā)放，開齊了相關(guān)課程。我校有良好的社會(huì)聲譽(yù)，招生均為口碑相傳。

　�。ǘ�）我校規(guī)章制度建設(shè)方面：

　　我校制度健全，建立了教育管理制度、后勤、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理制度、安全工作制度等，管理規(guī)范，制度執(zhí)行得力，檔案資料健全。

　�。ㄈ�）我校安全工作方面：

　　我校充分利用櫥窗等結(jié)合實(shí)際抓好了安全教育工作，安全工作深入課堂，提高了師生安全自保自護(hù)能力；定期進(jìn)行安全大排查，及時(shí)消除安全隱患；規(guī)范安裝消防設(shè)備和監(jiān)控設(shè)備，加強(qiáng)了自救演練，定期檢查，做好了排查記錄；食品衛(wèi)生制度健全，管理規(guī)范、到位，抓好了相關(guān)臺(tái)帳記錄，無安全事故發(fā)生；建設(shè)了警務(wù)室，安裝了內(nèi)外監(jiān)控探頭，安保到位，物防、技防器械齊備；按照要求，辦理了校方責(zé)任險(xiǎn)。

　�。ㄋ模┙逃�教學(xué)管理方面：

　　我校嚴(yán)格按照《我校工作規(guī)程》規(guī)范辦學(xué)行為，精心組織教育活動(dòng)，重視學(xué)生的室外活動(dòng)，重視學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和思維訓(xùn)練，并把中國傳統(tǒng)文化融入教學(xué)內(nèi)容，抓好了教師的課前準(zhǔn)備和上課工作，教學(xué)行為規(guī)范。

　�。ㄎ澹┴�(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理方面：

　　我校配備了有相關(guān)資質(zhì)的財(cái)務(wù)管理人員，建立了財(cái)務(wù)管理制度，一定程度上做好了財(cái)務(wù)賬簿，到物價(jià)部門進(jìn)行了收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)備案，收費(fèi)和支出進(jìn)行了公示，并按規(guī)定抓好了退費(fèi)工作；我校建立了財(cái)產(chǎn)管理制度，有專人負(fù)責(zé)財(cái)產(chǎn)管理工作，賬物相符。

　�。�六）校校文化建設(shè)方面：

　　我校布局相對(duì)合理，區(qū)域劃分極為分明，校容校貌整潔美觀，校校文化建設(shè)突出特色，學(xué)生舉止文明大方，行為習(xí)慣養(yǎng)成良好。

　　四、存在問題和不足

　　我校自開辦以來，由于我校的高度重視和嚴(yán)格管理，得到了社會(huì)的認(rèn)可和家長的好評(píng)，但面對(duì)新形勢(shì)的要求，通過自查，我們認(rèn)為以下幾方面要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校課程管理的領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。加大教研力度，在提高教師的教育能力、教育目標(biāo)的制訂、解決活動(dòng)的重難點(diǎn)問題、學(xué)生自主發(fā)展的空間、分組活動(dòng)等方面還有待于改進(jìn)和提高。

　　2、我校雖在硬件建設(shè)方面得到明顯改善，但在今后，還需加大投入，繼續(xù)添置我校的設(shè)備設(shè)施，努力達(dá)到新的要求。

　　3、我校教師隊(duì)伍有發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，希望在今后進(jìn)一步明確教師培養(yǎng)目標(biāo)，精心打造教師隊(duì)伍，為進(jìn)一步凸顯辦校特色打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，促進(jìn)辦校水平上一個(gè)新臺(tái)階。

　　學(xué)校督導(dǎo)工作自檢自查報(bào)告 7

　　20xx年一年來，舟山中心小學(xué)在各級(jí)政府、主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，遵循教育規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持依法治校和特色立校相結(jié)合，堅(jiān)持以提高教育質(zhì)量為中心，以人為本、民主管理，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長，不斷改善辦學(xué)條件和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，積極構(gòu)建符合時(shí)代發(fā)展要求的新型特色學(xué)校。根據(jù)《舟山區(qū)普通中小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容要求和區(qū)教育局的指示精神，我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照我校各方面的工作進(jìn)行自查、自評(píng)，現(xiàn)將自查、自評(píng)情況匯報(bào)如下：

　　一、學(xué)校概況

　　學(xué)校創(chuàng)建于1985年，占地面積35畝，建筑面積8682平方米。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，1030名學(xué)生，教職工73名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。校園整體布局合理，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、實(shí)踐區(qū)科學(xué)規(guī)劃、功能明晰，學(xué)校綠化、硬化、美化與整體環(huán)境相協(xié)調(diào)，整潔美觀，并富有學(xué)校獨(dú)特的文化品位。學(xué)校按照教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的要求，構(gòu)建適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展的教育體系，確立了“辦人民滿意學(xué)校，育合格加特長人才”的教育理念，以省級(jí)課題《以讀寫為突破，提升師生的文學(xué)素養(yǎng)》”為依托，確立了“書香伴我成長，經(jīng)典潤澤人生”的經(jīng)典誦讀辦學(xué)特色。學(xué)校現(xiàn)已成為一所管理科學(xué)、人文氣息濃厚的育人搖籃。

　　二、學(xué)校自查自評(píng)工作情況(自評(píng)得分957)

　　（一）辦學(xué)條件（滿分180，自評(píng)得分175）

　　1.籌資金，硬件、環(huán)境建設(shè)齊頭并進(jìn)。一年來，為加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展，我校根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和20xx年度實(shí)施計(jì)劃方

　　案，按照《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，多方籌措資金，重點(diǎn)改善村級(jí)學(xué)校的辦學(xué)條件。投入45萬對(duì)沂州希望小學(xué)的校園進(jìn)行硬化，對(duì)學(xué)校整體校園文化進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，加快了學(xué)校建設(shè)的步伐；投入18萬實(shí)現(xiàn)東三重小學(xué)操場(chǎng)改造和校園文體建設(shè)；投入107萬實(shí)現(xiàn)了巨峰小學(xué)校園內(nèi)的全部硬化、綠化、美化和特色文化建設(shè)，并建起了塑膠跑道。如今幾處村小可硬化活動(dòng)場(chǎng)地及校園道路全部硬化，路面平整清潔，校園文化氛圍特色凸顯。嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求配備了田徑、排球、籃球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及器材；跑道規(guī)范、平整、無雜物積水；室外體育設(shè)施數(shù)量、規(guī)格達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護(hù)良好，保證使用安全，確保了個(gè)校內(nèi)教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)等各功能區(qū)科學(xué)、合理的規(guī)劃。

　　2.擴(kuò)充軟件，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件的高標(biāo)準(zhǔn)。一年來，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、電教室、科學(xué)探究室、機(jī)器人室、圖書室等功能室的軟環(huán)境得到進(jìn)一步提高，各室軟件建設(shè)得到進(jìn)一步配備。學(xué)校先后投入17萬元增加了體育衛(wèi)生器材，中小投入40萬多元更新了電教設(shè)備，本月底將全部安裝到位。更新教師用電腦，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、管理、辦公等信息交流的網(wǎng)絡(luò)化，建有具備公共信息交流、行政管理、教育資源、教學(xué)科研等應(yīng)用平臺(tái)的校園網(wǎng)和電子備課系統(tǒng)；投入1萬余元加強(qiáng)教師培訓(xùn)，保證教學(xué)人員能熟練操作并經(jīng)常應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展教育教學(xué)。擴(kuò)充全區(qū)最大的圖書超市藏書數(shù)量，投入27萬對(duì)圖書進(jìn)行更新和充實(shí)，現(xiàn)圖書室有圖書50多萬冊(cè)，學(xué)生人均50多冊(cè)。各功能室在配好的基礎(chǔ)上要求管好用好，圖書室、實(shí)驗(yàn)室全天開放，科學(xué)活動(dòng)室、機(jī)器人室等定期組織興趣小組開展活動(dòng)，美術(shù)室、音樂教室、書法教室、微機(jī)室、德育室、心理咨詢專室專課專用。各室的開放和使用促使學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐能力得到提升，如我校今年榮獲機(jī)器人比賽市一等獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。

　　3.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，合理經(jīng)費(fèi)開支，確保學(xué)校健康平穩(wěn)發(fā)展。財(cái)務(wù)工作本著服務(wù)于學(xué)校發(fā)展需要的理念，合理利用教育經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校正常運(yùn)行和長期穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校實(shí)行財(cái)務(wù)公開和民主理財(cái)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)合理，專管專用的目標(biāo)。認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策，建立貧困生救助檔案，撥付救助資金4400多元，幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。立足需求，開拓思路，堅(jiān)持“服務(wù)一線，勤儉辦學(xué)”的原則，加大校產(chǎn)管理力度，以校產(chǎn)管理員、班主任、班級(jí)為主建立了學(xué)校、處室、班、組校產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。建立健全制度，完善固定資產(chǎn)建帳立卡，做到物、帳、卡相符。努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象，使財(cái)盡其效，物盡其用。建立食堂的監(jiān)督檢查機(jī)制，規(guī)范過程管理，嚴(yán)格落實(shí)定點(diǎn)采購和物品合格證制度。嚴(yán)格收費(fèi)、結(jié)算制度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

　�。ǘ�）學(xué)校管理（滿分120，自評(píng)得分118）

　　1.規(guī)范管理體系，完善管理機(jī)制。學(xué)校管理的目的是為了促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的`發(fā)展，因此，在管理中我們體現(xiàn)以人為本、民主激勵(lì)，以無情的制度，有情的管理，來激發(fā)教師潛能。我校一是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任機(jī)制。各級(jí)各室負(fù)責(zé)人認(rèn)真思考、規(guī)劃運(yùn)籌，把各項(xiàng)工作目標(biāo)分解量化到具體工作，落實(shí)到具體責(zé)任人，排出時(shí)間進(jìn)度，明確完成時(shí)限，建立橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系，認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃完成情況跟蹤制度；二是強(qiáng)化工作推進(jìn)機(jī)制。在工作推進(jìn)過程中，要求嚴(yán)，力度大，對(duì)重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作和全局工作，強(qiáng)化協(xié)調(diào)，全力攻堅(jiān)，重點(diǎn)突破，務(wù)求落實(shí)；三是強(qiáng)化檢查考核機(jī)制。檢查考核是推動(dòng)落實(shí)的重要手段，我們進(jìn)一步完善全程考核、全員考核制度，制度面前沒有特權(quán)，學(xué)校作出的每一項(xiàng)決策、部署的每一項(xiàng)工作，都要及時(shí)檢查，及時(shí)評(píng)比，及時(shí)公布，及時(shí)進(jìn)入管理檔案并和期終考核掛鉤，并把教職工的績效工資進(jìn)行捆綁，按工作量與實(shí)績考核發(fā)放。

　　2.端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。中心小學(xué)在推行均衡教育過程中，把規(guī)范辦學(xué)行為作為重中之重來抓。嚴(yán)格執(zhí)行《基本規(guī)范》的相關(guān)要求，向全處家長下發(fā)了深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一封信，在信中對(duì)學(xué)�？荚�、作息時(shí)間、作業(yè)量等內(nèi)容作了準(zhǔn)確的說明，公布了學(xué)校電話、網(wǎng)址，在校門口設(shè)立了意見箱，隨時(shí)接受社會(huì)監(jiān)督。認(rèn)真執(zhí)行陽光體育和大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)，定期舉行體育活動(dòng)和體育節(jié)。今年我校在全區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第四名的好成績，在大課間評(píng)比中獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)第一名。嚴(yán)格控制小學(xué)及學(xué)前班入學(xué)年齡，嚴(yán)格按片區(qū)就近入學(xué)，建立了電子學(xué)籍管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度，無輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%。

　　3.家校聯(lián)手育人才。重視家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合，成立了家長學(xué)校，定期召開家長會(huì)，積極開展“家校行”活動(dòng)，并從開課計(jì)劃、組織、授課等全過程進(jìn)行考核記錄。針對(duì)單親、無親學(xué)生、心理有問題學(xué)生成立了心理咨詢室，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試和查體，在保證學(xué)生身體健康的同時(shí)讓學(xué)生心理健康，做一名陽光學(xué)生。

　　4.多舉措，創(chuàng)平安校園。學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長，關(guān)系到千萬個(gè)家庭幸福和安寧。我校以安全工作為主線，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，并力爭(zhēng)安全活動(dòng)形式多樣，時(shí)刻提高師生的安全意識(shí)。因此，我校的安全工作總是突出一個(gè)“嚴(yán)”字，有效地避免了各種事故的發(fā)生。首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體，通過建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。形成層層抓安全工作的網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。再次是嚴(yán)格管理，學(xué)校層層

　　落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。學(xué)校還配合湯莊交警中隊(duì)對(duì)校門口的車輛進(jìn)行綜合治理，配合付莊派出所對(duì)校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理；邀請(qǐng)法制副校長、校外輔導(dǎo)員來校作報(bào)告，如今我校安全體系健全，形成了步調(diào)一致，齊抓共管的良好局面。

　�。ㄈ�）師資隊(duì)伍（滿分150，自評(píng)得分150）

　　1.教干務(wù)教樹榜樣。班子成員和中層教干作為學(xué)校的管理者，首先轉(zhuǎn)變了觀念，從繁雜的事務(wù)中解脫出來，研教務(wù)教，聽課評(píng)課，掌握教情，了解學(xué)情。我校對(duì)業(yè)務(wù)教干實(shí)行蹲點(diǎn)包組制度（即對(duì)薄弱學(xué)校視導(dǎo)，對(duì)薄弱學(xué)科指導(dǎo)，對(duì)薄弱班級(jí)督導(dǎo)，對(duì)薄弱學(xué)生輔導(dǎo)，對(duì)薄弱教師引導(dǎo)）來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。教干學(xué)習(xí)回來做專題報(bào)告，深入一線搞教研活動(dòng)，按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)專題研討，表率示范作用得到充分發(fā)揮。

　　2.教師管理重師德，強(qiáng)師能。我校高度重視師德建設(shè)，落實(shí)師德學(xué)習(xí)制度，開展師德形象討論，經(jīng)常組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《舟山區(qū)教師職業(yè)道德考核辦法》。學(xué)校加強(qiáng)了師德月考評(píng)，組織師德演講、師德征文活動(dòng)，分兩期對(duì)班主任工作進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和上崗培訓(xùn)，收到了較好的效果，倡導(dǎo)了文明從教之風(fēng)，提高了教師的師德修養(yǎng)。建立教師梯隊(duì)培養(yǎng)模式，繼續(xù)實(shí)施“名師工程”、“青藍(lán)工程”，通過為青年教師結(jié)對(duì)子、拜師傅等形式，制定幫輔措施，實(shí)行骨干教師與弱師捆綁制。通過隨堂聽課、同步備課、指導(dǎo)教法等形式，加大對(duì)青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度。對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的教師提供交流、展示的平臺(tái)，讓骨干教師充分展示自己的特長，充分發(fā)揮示范、帶動(dòng)、輻射作用，通過做報(bào)告、上示范課、帶教研組、送教支教等活動(dòng)，帶動(dòng)青年教師登堂入室，帶動(dòng)了學(xué)科課堂教學(xué)的改革。

　　學(xué)校督導(dǎo)工作自檢自查報(bào)告 8

　　根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評(píng)估暫行辦法》（國教督辦[2016]2號(hào)）要求，我校就學(xué)校基本情況、師生情況、專業(yè)情況等三個(gè)方面指標(biāo)涉及的內(nèi)容認(rèn)真開展自評(píng)工作，形成自查報(bào)告。

　　1.基本情況

　　1.1學(xué)校概況

　　冀州職教中心坐落于國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)衡水湖南岸，衡水市冀州區(qū)中心地帶，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，首批國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、科技部命名的國家級(jí)首批星火計(jì)劃科技示范學(xué)校、河北省名牌學(xué)校、河北省“花園式學(xué)�！薄⒑馑�市綠色學(xué)校。

　　學(xué)校創(chuàng)辦于1991年6月，隸屬于衡水市冀州區(qū)教育局。校園占地153.1畝，有教學(xué)樓4座，學(xué)生公寓樓3座，大型塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)2個(gè)，校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地42個(gè)，教學(xué)、生活配套設(shè)施完善�，F(xiàn)有在校生2375人，在編教職工230人，碩士學(xué)位7人，高級(jí)教師85人，有河北省教學(xué)名師2人，河北省新世紀(jì)三三三人才第三層次人選7人，河北省技術(shù)能手2人。

　　現(xiàn)開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等17個(gè)專業(yè)，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)為河北省骨干專業(yè)，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為“河北省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”。果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、會(huì)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修、軟件與信息服務(wù)、社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)為衡水市骨干專業(yè)。

　　1.2國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)收入

　　20xx年-20xx年，國家財(cái)政經(jīng)費(fèi)收入分別為624萬元、629萬元、804萬元，逐年均有所增加。

　　1.3教學(xué)、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備

　　20xx年-20xx年，教學(xué)、實(shí)習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值分別為2496.9萬元、2574萬元、2649萬元，逐年均有所增加。

　　1.4支付企業(yè)兼職教師課酬總額

　　20xx年-20xx年，支付企業(yè)兼職教師課酬總額分別為12.71萬元、16.17萬元、23.18萬元，因校企合作專業(yè)招生數(shù)量、專業(yè)班級(jí)增加，企業(yè)兼職教師增加，企業(yè)兼職教師課酬相應(yīng)增加。

　　1.5.信息化條件

　　學(xué)校制訂完善了《數(shù)字校園規(guī)劃和建設(shè)方案》，校園網(wǎng)以千兆光纖為主干，通過100M光纖專線連接互聯(lián)網(wǎng)，各教學(xué)場(chǎng)所均有多媒體設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)終端接入。

　　功能齊全運(yùn)行流暢的校園網(wǎng)，便捷高效的管理信息系統(tǒng)、豐富的數(shù)字化教學(xué)資源庫、在線考試和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等系統(tǒng)為教學(xué)和管理提供了有力保障，全�；�本實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理和無紙化辦公。學(xué)校通過遠(yuǎn)程視頻教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、惠農(nóng)電話熱線、微信服務(wù)、《惠農(nóng)文摘》小報(bào)等手段，搭建了涉農(nóng)培訓(xùn)和信息服務(wù)平臺(tái)�，F(xiàn)有專業(yè)均配備數(shù)字化教學(xué)資源，現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)多媒體教室35間、計(jì)算機(jī)900余臺(tái)，上網(wǎng)課程6門，能夠滿足信息化教學(xué)和管理的需要。經(jīng)過近幾年來的'普及性培訓(xùn)，95%以上的專任教師均能熟練使用信息化手段進(jìn)行教學(xué)。

　　1.6占地面積

　　學(xué)校占地面積102044平方米，教學(xué)及輔助用房面積44082平方米，行政辦公用房面積2341平方米，滿足教學(xué)、學(xué)生校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、生活需要。

　　1.7.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

　　現(xiàn)有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地28個(gè)，校內(nèi)實(shí)踐基地14個(gè)，校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)工位2840個(gè)，能夠滿足專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求。20xx學(xué)年學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)踐時(shí)間達(dá)7740人日。

　　1.8職業(yè)培訓(xùn)

　　充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能優(yōu)勢(shì)，圍繞當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，積極開展職業(yè)培訓(xùn)，在當(dāng)?shù)仄髽I(yè)開展電子商務(wù)、市場(chǎng)營銷、信息技術(shù)等技能人才培訓(xùn)。與葵花藥業(yè)集團(tuán)（冀州）有限公司、冀州春風(fēng)采暖供熱設(shè)備有限公司、衡水德潤醫(yī)療器械等企業(yè)合作開展安全生產(chǎn)、從業(yè)工人職業(yè)素養(yǎng)提升培訓(xùn)；與農(nóng)村合作社合作開展經(jīng)營管理人員培訓(xùn)等。20xx年培訓(xùn)人次達(dá)3683人次，10559人日。

　　1.9校企合作

　　學(xué)校始終將校企合作擺在優(yōu)先發(fā)展地位，圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，積極推進(jìn)校企合作辦學(xué)模式的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新。目前與中職北方智楊科技有限公司、北京偉世創(chuàng)新科技有限公司、北京金源萬博科技有限公司、深圳天杰智能科技有限公司、天津津住線速、衡水迎賓館、葵花藥業(yè)（冀州）有限公司、冀州春風(fēng)采暖設(shè)備有限公司等幾十家企業(yè)開展合作，提質(zhì)培優(yōu)，增值賦能，提升職教中心的辦學(xué)質(zhì)量和效益。

　　1.10集團(tuán)化辦學(xué)

　　深入推進(jìn)辦學(xué)模式改革，學(xué)校先后加入河北省紡織服裝、建筑技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育職業(yè)教育集團(tuán)以及京津冀“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育集團(tuán)等5家省級(jí)集團(tuán)和衡水市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)等2家市級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)，并積極參與集團(tuán)活動(dòng)。20xx年，借助京津冀職業(yè)教育集團(tuán)平臺(tái)相繼與北京偉世創(chuàng)新文化有限公司、北京文峰國際美容中心、天津君天教育科技有限公司等單位建立校企合作關(guān)系，還派專業(yè)教師參加了河北省電子商務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)舉辦的2020年全省中等職業(yè)院校電子商務(wù)技能大賽師資培訓(xùn)會(huì)，為備戰(zhàn)參賽做好前期準(zhǔn)備。同時(shí)，發(fā)揮牽頭成立的冀州農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)功能，匯集全區(qū)涉農(nóng)部門、農(nóng)廣校及本校涉農(nóng)專業(yè)師資、技術(shù)優(yōu)勢(shì)，圍繞促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，走進(jìn)田間地頭，開展了技術(shù)推廣、生產(chǎn)服務(wù)和農(nóng)民培訓(xùn)工作。

　　2.師生情況

　　2.1學(xué)生情況

　　20xx年-20xx年，學(xué)校招生人數(shù)分別為724人、713人、1015人，在校生人數(shù)分別為1892人、1923人、2375人。20xx年、20xx年招生人數(shù)、在校生人數(shù)基本持平。20xx年較之前兩年因招生人數(shù)增長較大，在校生人數(shù)增加。三年來畢業(yè)生人數(shù)基本無大浮動(dòng)。20xx年畢業(yè)生604人，直接就業(yè)245人、被高職院校錄取348人，平均就業(yè)率為98%；20xx年畢業(yè)生550人，直接就業(yè)141人，被高職院校錄取405人，平均就業(yè)率99%；20xx年畢業(yè)生634人，直接就業(yè)112人，被高職院校錄取516人，平均就業(yè)率99%。學(xué)生就業(yè)與升學(xué)呈上升之勢(shì)。其中20xx年-20xx年獲得職業(yè)技能等級(jí)證書及職業(yè)資格證書（初、中級(jí)）人數(shù)分別為142人、131人、166人，社會(huì)認(rèn)可度高的其他證書34人。職業(yè)技能等級(jí)證書與職業(yè)資格證書的取得，為學(xué)生就業(yè)提供了有力保障。

　　2.2教師情況

　　現(xiàn)有在編教職工230人，教職工額定編制數(shù)314人。其中專任教師221人（專任教師中專業(yè)教師116人、“雙師型”教師102人）。

　　學(xué)校注重提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，支持骨干教師培養(yǎng)，安排教師參加企業(yè)實(shí)踐等。20xx年安排專任教師企業(yè)實(shí)踐53人，實(shí)踐總時(shí)間為795日，提升了專任教師職業(yè)綜合技能素養(yǎng)；開展職業(yè)培訓(xùn)授課的校內(nèi)教師38人、企業(yè)兼職教師13人，服務(wù)區(qū)域企業(yè)職工技能提升的需要；校企合作專業(yè)訂單班135名學(xué)生全部實(shí)現(xiàn)合作企業(yè)就業(yè)。

　　3.專業(yè)建設(shè)

　　3.1專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)匹配度

　　學(xué)�，F(xiàn)開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)等17個(gè)專業(yè)。結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極適應(yīng)市場(chǎng)需求，進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，對(duì)接區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)，大力建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等品牌專業(yè)；圍繞緊缺產(chǎn)業(yè)，著力發(fā)展電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)；圍繞區(qū)域內(nèi)其他產(chǎn)業(yè)，鞏固發(fā)展計(jì)算應(yīng)用、會(huì)計(jì)、畜牧獸醫(yī)、電子電器應(yīng)用與維修、建筑工程施工、軟件與信息服務(wù)、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。20xx年為進(jìn)一步深化校企合作，在與北京金源萬博科技有限公司、中國北方汽車教育集團(tuán)分別共建軟件與信息服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修訂單班基礎(chǔ)上，與TCL集團(tuán)共建電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)訂單班，為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)型人才，進(jìn)一步擴(kuò)大了校企合作專業(yè)招生力度。

　　健全專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整的機(jī)制，科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)，著力培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代都市生活性服務(wù)業(yè)的專業(yè)人才，為努力構(gòu)建職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的專業(yè)發(fā)展新格局奠定了基礎(chǔ)。

　　3.2專任教師與企業(yè)兼職教師情況

　　鼓勵(lì)教師到企業(yè)實(shí)踐，提升自身綜合職業(yè)技能。校企合作企業(yè)派企業(yè)兼職教師到共建專業(yè)任教，校企共育，培養(yǎng)企業(yè)需要的技能型、實(shí)用型人才。校企合作互利共贏，教師在企業(yè)得到了鍛煉，突破了課堂教學(xué)的局限性。企業(yè)兼職教師走進(jìn)校園，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融進(jìn)了課堂教學(xué)，強(qiáng)化了課堂教學(xué)效果。

　　3.3職業(yè)技能等級(jí)證書及職業(yè)資格證書獲得情況

　　20xx年，汽車運(yùn)用與維修、軟件與信息服務(wù)專業(yè)獲批國家級(jí)“1+X”證書制度試點(diǎn)專業(yè)。20xx年12月這兩個(gè)專業(yè)學(xué)生參加了全國職業(yè)技能鑒定考試，汽車運(yùn)用與維修專業(yè)參考30名學(xué)生全部拿到職業(yè)技能等級(jí)證書（初級(jí)），軟件與信息服務(wù)專業(yè)學(xué)生有4名學(xué)生獲得職業(yè)技能等級(jí)證書（初級(jí)）。

　　3.4專業(yè)教學(xué)

　　貫徹教育部自20xx年秋季學(xué)期起職業(yè)院校原則上應(yīng)實(shí)施新制（修）訂的專業(yè)人才培養(yǎng)方案的部署，省教育廳對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案定期備案和修訂更新工作要求，學(xué)校全面啟動(dòng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案更新、修訂工作并全部完成。按教學(xué)大綱要求開設(shè)公共基礎(chǔ)課、專業(yè)（技能）課、選修課等課程，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，加強(qiáng)與學(xué)生生活、專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐的緊密聯(lián)系，提高教育質(zhì)量和技能型人才培養(yǎng)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)高質(zhì)量技能型人才。

　　4.主要問題和改進(jìn)措施

　　4.1主要問題

　　還需對(duì)接區(qū)域內(nèi)戰(zhàn)略規(guī)劃，建設(shè)精品專業(yè)，培養(yǎng)高端技能人才；區(qū)域內(nèi)產(chǎn)教融合還需要精準(zhǔn)培育。產(chǎn)教融合、校企合作需深度推進(jìn)。

　　4.2改進(jìn)措施

　　進(jìn)一步提升學(xué)生的專業(yè)能力，拓展學(xué)生的專業(yè)維度，創(chuàng)新性地輸送多崗位、復(fù)合型技術(shù)人才；完善職業(yè)人才培養(yǎng)體系；密切聯(lián)系行業(yè)協(xié)會(huì)，促進(jìn)產(chǎn)教融合深度，擴(kuò)大校企聯(lián)合，探索新型辦學(xué)方式，大力推動(dòng)訂單式、學(xué)徒制聯(lián)合培養(yǎng)，努力培育高技能、實(shí)用型人才。

　　學(xué)校督導(dǎo)工作自檢自查報(bào)告 9

　　根據(jù)福建省教育廳、福建省財(cái)政廳《關(guān)于開展全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍及資助情況檢查工作的通知》（閩教助〔20xx〕3號(hào)）文件精神，我院黨委高度重視，要求紀(jì)檢監(jiān)察室、教務(wù)處、學(xué)生工作處學(xué)生資助管理中心、財(cái)務(wù)處工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，做到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，開展自查自糾活動(dòng)�，F(xiàn)將我院20xx年秋季至20xx年秋季學(xué)期中職生學(xué)籍及資助情況報(bào)告如下：

　　一、我院中職生基本情況

　　根據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我院在校中職學(xué)生總數(shù)是2152人，全部為全日制在校學(xué)生。其中20xx級(jí)中職生704人，20xx級(jí)中職生1005人，20xx級(jí)中職生443人。

　　二、及時(shí)落實(shí)，建立準(zhǔn)確的中職學(xué)生學(xué)籍信息

　　1.導(dǎo)入正確的學(xué)生學(xué)籍信息

　　在每年新生入學(xué)兩個(gè)月內(nèi)，教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)籍管理人員收集新生信息，完成新生電子注冊(cè)工作，通過學(xué)生信息管理系統(tǒng)，如實(shí)申報(bào)新生學(xué)籍。對(duì)于學(xué)籍重復(fù)的學(xué)生，我們及時(shí)與對(duì)方學(xué)校取得聯(lián)系，待對(duì)方學(xué)校將學(xué)生退出學(xué)生管理信息系統(tǒng)后再進(jìn)行導(dǎo)入，保證學(xué)籍信息的準(zhǔn)確性，為助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)的發(fā)放提供準(zhǔn)確的學(xué)生名單。到日前為止，學(xué)院有3位學(xué)生學(xué)籍重復(fù)，現(xiàn)已通知學(xué)生回到原學(xué)校完成退學(xué)手續(xù)，待對(duì)方學(xué)校在系統(tǒng)中退出學(xué)生信息后再導(dǎo)入。

　　2.嚴(yán)格日常的學(xué)籍管理

　　對(duì)于有學(xué)籍異動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的學(xué)籍管理。各系部上報(bào)二年級(jí)學(xué)生報(bào)到注冊(cè)情況，對(duì)于未報(bào)到學(xué)生及時(shí)落實(shí)學(xué)生的去向，確系退學(xué)及時(shí)督促學(xué)生及家長到校辦理退學(xué)手續(xù)，及時(shí)在學(xué)生管理信息系統(tǒng)進(jìn)行核減。其他學(xué)籍變動(dòng)情況如休學(xué)、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生，及時(shí)在學(xué)生管理信息系統(tǒng)上進(jìn)行異動(dòng)處理。近三年來，有197人變更學(xué)籍，為確保助學(xué)金準(zhǔn)確發(fā)放提供了保障。

　　3.認(rèn)真做好自查工作

　　學(xué)院以中職學(xué)生學(xué)籍信息、受助信息及雙重學(xué)籍學(xué)生信息的查重、查假、查錢為重點(diǎn)，認(rèn)真檢查20xx年秋季至20xx年秋季學(xué)期中職學(xué)生的以下情況：

　�。�1）高齡學(xué)生核查

　　對(duì)我院“在20xx年秋季學(xué)期一年級(jí)19歲及以上、二年級(jí)20歲及以上、三年級(jí)21歲及以上受助學(xué)生”進(jìn)行核查。有115位大齡學(xué)生享受國家助學(xué)金，126位大齡學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)。經(jīng)核查，這些學(xué)生均為我院全日制學(xué)歷教育在校學(xué)生，均符合享受助學(xué)金、免學(xué)費(fèi)的條件，大齡原因是高齡入學(xué)。

　　（2）學(xué)籍查重核查

　　助學(xué)金核查結(jié)果：

　　自20xx年6月到20xx年11月，助學(xué)金查重學(xué)生共有50名。50名學(xué)生當(dāng)中有兩人已及時(shí)做退學(xué)處理，其它均是正常在校學(xué)生，查重原因均為曾在相關(guān)學(xué)校就讀或者參加過相關(guān)報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名。其中20xx年11月查重的有26名，與普通高考報(bào)名學(xué)生查重13名，與成人高考報(bào)名學(xué)生查重5名，與高校學(xué)生（畢業(yè)生）查重7名，與自考報(bào)名學(xué)生查重1名；20xx年6月查重的有22名，與普通高考報(bào)名學(xué)生查重12名，與成人高考報(bào)名學(xué)生查重4名，與高校學(xué)生（畢業(yè)生）查重5名，與自考報(bào)名學(xué)生查重1名；20xx年6月共有2名學(xué)生查重，與高校學(xué)生（畢業(yè)生）查重1名，與自考報(bào)名學(xué)生查重1名。

　　免學(xué)費(fèi)核查結(jié)果：

　　自20xx年6月到20xx年11月，免學(xué)費(fèi)查重學(xué)生共有29名，29名學(xué)生均為正常在校學(xué)生，查重原因均為曾在相關(guān)學(xué)校就讀或者參加過相關(guān)報(bào)名系統(tǒng)報(bào)名。其中20xx年11月與普通教育報(bào)名學(xué)生查重13名，與成人高考報(bào)名學(xué)生查重5名，與高校學(xué)生（畢業(yè)生）查重8名，與自考報(bào)名學(xué)生查重1名；20xx年6月與普通高考報(bào)名學(xué)生查重1名，與成人高考報(bào)名學(xué)生查重1名。

　　三、認(rèn)真審核，保障助學(xué)金政策的落實(shí)

　　根據(jù)閩財(cái)教[20xx]135號(hào)文件精神，院學(xué)生資助管理中心組織各系部書記及輔導(dǎo)員、班主任等認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)政策，做好助學(xué)金政策落實(shí)工作。

　　對(duì)于20xx級(jí)（一年級(jí)）中職生，各系部按閩財(cái)教[20xx]135號(hào)文中規(guī)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的條件，由各班輔導(dǎo)員、班主任收集材料匯總至各系部，經(jīng)審核條件符合的，確定為享受助學(xué)金學(xué)生。20xx級(jí)中職生確定43人享受助學(xué)金政策，占20xx級(jí)中職學(xué)生數(shù)的9.7%。20xx級(jí)（二年級(jí)）中職生目前全部享受助學(xué)金。共有1047名中職生享受國家助學(xué)金政策。

　　四、應(yīng)用中職資助卡，及時(shí)發(fā)放國家助學(xué)金

　　1.及時(shí)制作中職資助卡

　　20xx年9月，根據(jù)銀發(fā)[20xx]273號(hào)文件精神，我院與中國建設(shè)銀行簽訂協(xié)議，為每位有身份證的中職生制作建行中職資助卡。20xx年春季由福州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校轉(zhuǎn)入我院的40名學(xué)生經(jīng)與省學(xué)生資助管理中心協(xié)商，使用他們?cè)�有的郵政儲(chǔ)蓄中職資助卡。院財(cái)務(wù)處由專人負(fù)責(zé)收集學(xué)生身份證復(fù)印件等資料，在每年12月前為一年級(jí)中職生辦理了中職資助卡，對(duì)于少數(shù)學(xué)生身份證到期的，及時(shí)通知學(xué)生更換身份證后再辦卡。

　　2.嚴(yán)格實(shí)行“集中支付”制度

　　20xx年春季起，嚴(yán)格按照省廳有關(guān)文件精神，實(shí)行“集中支付”制度，由建設(shè)銀行直接發(fā)放到學(xué)生資助卡中。院學(xué)生資助管理中心要求各系部每月22日前上報(bào)學(xué)生異動(dòng)情況，并與教務(wù)處學(xué)籍管理部門核對(duì)，做到每一個(gè)學(xué)籍異動(dòng)情況都不遺漏、不出現(xiàn)差錯(cuò)。對(duì)于學(xué)籍異動(dòng)的學(xué)生，當(dāng)月就停發(fā)或增加國家助學(xué)金的發(fā)放，對(duì)于有資助卡丟失、換卡的學(xué)生，及時(shí)更改資助卡號(hào)，保證助學(xué)金的準(zhǔn)確發(fā)放。每月28日前確認(rèn)學(xué)生管理信息系統(tǒng)里的學(xué)生名單與實(shí)際學(xué)生名單一一對(duì)應(yīng)，上報(bào)省學(xué)生資助管理中心助學(xué)金匯總表，并在每月5日前導(dǎo)入助學(xué)金公示系統(tǒng)內(nèi)，同時(shí)在校園網(wǎng)內(nèi)進(jìn)行公示。對(duì)于實(shí)際發(fā)放金額與每月應(yīng)發(fā)放金額有出入的情況，及時(shí)與省學(xué)生資助管理中心聯(lián)系、匯報(bào)，并上報(bào)情況說明。院學(xué)生資助管理中心在工作中認(rèn)真細(xì)致，常常為了核對(duì)學(xué)生的情況，加班加點(diǎn)，找輔導(dǎo)員、找學(xué)生詢問，做到一個(gè)也不少、一個(gè)也不多。

　　五、認(rèn)真審核，保障免學(xué)費(fèi)政策的落實(shí)

　　根據(jù)閩財(cái)教[20xx]120號(hào)、[20xx]74號(hào)、[20xx]15號(hào)、[20xx]135號(hào)文件精神，院學(xué)生資助管理中心組織各系部書記及輔導(dǎo)員、班主任等認(rèn)真學(xué)習(xí)免學(xué)費(fèi)政策，做好免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)工作。

　　1.20xx學(xué)年秋季學(xué)期

　　對(duì)于20xx級(jí)中職生（當(dāng)時(shí)二年級(jí)），各系按閩財(cái)教[20xx]120號(hào)文中規(guī)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的條件，由各班輔導(dǎo)員收集材料匯總至各系，經(jīng)審核情況符合的，確定為免學(xué)費(fèi)學(xué)生。20xx級(jí)中職生確認(rèn)40人享受免學(xué)費(fèi)政策，其中有1名學(xué)生在20xx年10月退學(xué)，最終有39名學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)政策，占20xx級(jí)中職學(xué)生數(shù)的5.4%。20xx學(xué)年省財(cái)政按2600元/人的.標(biāo)準(zhǔn)下?lián)苊鈱W(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金，我院已按學(xué)院學(xué)費(fèi)3240元/人的標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)給免學(xué)費(fèi)學(xué)生，共計(jì)發(fā)放12.96萬元，學(xué)院自出資金2.56萬元。20xx學(xué)年省財(cái)政按3200元/人的標(biāo)準(zhǔn)下?lián)苊鈱W(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金，我院也已按3240元/人的標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)給免學(xué)費(fèi)學(xué)生。

　　對(duì)于20xx級(jí)中職生（當(dāng)時(shí)一年級(jí)）入校后按有關(guān)文件要求，未收取學(xué)費(fèi)。

　　2.20xx學(xué)年秋季學(xué)期

　　對(duì)于20xx級(jí)中職生入校后按有關(guān)文件要求，未收取學(xué)費(fèi)。根據(jù)閩財(cái)教[20xx]135號(hào)文件精神，對(duì)于20xx級(jí)和20xx級(jí)（二、三年級(jí)）中職生，20xx年9月份開學(xué)初收取學(xué)費(fèi)的，全部全額退費(fèi)。

　　六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好學(xué)生管理信息系統(tǒng)填報(bào)工作

　　全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)升級(jí)后，我院學(xué)籍管理人員

　　與學(xué)生資助管理中心人員分別在20xx年3月、20xx年9月、20xx年3月三次參加了系統(tǒng)升級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，對(duì)升級(jí)后的內(nèi)容及操作流程進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握系統(tǒng)中修改的內(nèi)容，及時(shí)上傳系統(tǒng)中學(xué)生資助管理的信息，做到發(fā)放情況與管理信息系統(tǒng)一致，與報(bào)表信息一致。

　　七、專款專用，專項(xiàng)管理

　　國家助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金屬于財(cái)政性資金，納入財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，單獨(dú)核算，專項(xiàng)使用。嚴(yán)禁挪用、擠占補(bǔ)助資金。我院國家助學(xué)金的發(fā)放和資金管理均受紀(jì)檢監(jiān)察全程監(jiān)督。

　　八、存在的問題及建議

　　根據(jù)省教育廳、省財(cái)政廳有關(guān)文件精神，我院進(jìn)行了嚴(yán)格的自查工作，我院中職生助學(xué)金及免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)情況總體是嚴(yán)格把關(guān)、落實(shí)到位的，今后我們要在學(xué)籍管理上更加規(guī)范、有序，從源頭上把好關(guān)。醫(yī)學(xué)類實(shí)習(xí)生在三年級(jí)實(shí)習(xí)期間，不但不可能頂崗實(shí)習(xí)拿報(bào)酬，學(xué)校還需要為其繳納實(shí)習(xí)費(fèi)并配合醫(yī)院進(jìn)行學(xué)生管理，實(shí)習(xí)期間的培養(yǎng)成本較高，省教育廳、省財(cái)政廳應(yīng)考慮學(xué)校的需求，對(duì)醫(yī)藥衛(wèi)生類三年級(jí)中職生給予全額學(xué)費(fèi)補(bǔ)助。

　　學(xué)校督導(dǎo)工作自檢自查報(bào)告 10

　　20xx年新學(xué)期，我校按照“提前部署、全面覆蓋、狠抓落實(shí)、確保順利”的原則，認(rèn)真周密地做好了開學(xué)工作。一周多來，學(xué)校管理高效運(yùn)轉(zhuǎn)，全校師生員工即時(shí)進(jìn)入狀態(tài)，各項(xiàng)工作取得良好開局�，F(xiàn)對(duì)照教育局《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》的內(nèi)容，對(duì)我校開學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)如下。

　　一、開學(xué)條件保障有力

　　1.人員提前到位，校本培訓(xùn)先行。干部及教輔人員于2月9日到校上班;2月10-11日，學(xué)校全體老師到校，分時(shí)段分別參加了學(xué)校、年級(jí)組、學(xué)科組、備課組會(huì)，對(duì)學(xué)期工作計(jì)劃、各項(xiàng)重點(diǎn)開學(xué)準(zhǔn)備工作等進(jìn)行了部署。

　　為更新教師教育理念，提升教師核心素養(yǎng)，保障順利開學(xué)，學(xué)校組織了系列校本培訓(xùn)：一是參加集團(tuán)教師論壇聚焦“核心素養(yǎng)與課程建設(shè)”；二是劉欣校長做《探索構(gòu)建綠色教育體系，著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)》主題報(bào)告聚焦“綠色教育與核心素養(yǎng)”，三是學(xué)科組“綠色教學(xué)”論壇聚焦“學(xué)科核心素養(yǎng)”，四是電教組做“三通兩平臺(tái)”培訓(xùn)聚焦“教育信息化”。各條戰(zhàn)線上的教職工通過培訓(xùn)迅速進(jìn)入了狀態(tài)，認(rèn)領(lǐng)了任務(wù)，明確了思路。

　　2.教材及時(shí)到位，后勤著力保障。教材嚴(yán)格遵守“自愿征訂、一科一輔、無償代購、規(guī)范使用”的原則，從市教育局確定的目錄中選用教輔資料，且提前發(fā)放到學(xué)生手中。

　　后勤部門強(qiáng)化措施，針對(duì)性滿足師生教育教學(xué)需求。開學(xué)前一周學(xué)校對(duì)固定資產(chǎn)、水電設(shè)施、食堂、學(xué)生公寓進(jìn)行徹底排查、整改，為順利開學(xué)提供了有力支持。開學(xué)以來學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定，師生宿舍、水電供應(yīng)、食堂運(yùn)營等保障到位，充分體現(xiàn)了“湖南省食品安全示范學(xué)校”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)。

　　二、安全工作重點(diǎn)排防

　　1.早排查，除隱患。2月9日上午，全體行政干部在新學(xué)期第一次行政會(huì)上學(xué)習(xí)了市教育局《關(guān)于加強(qiáng)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的通知》《關(guān)于做好20xx年度春節(jié)后項(xiàng)目開（復(fù)）工和校舍安全檢查工作的通知》等文件，會(huì)后劉欣校長率全體行政干部深入校園各區(qū)域進(jìn)行安全工作大檢查，全方位排查各部門、各樓棟、各重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全隱患，強(qiáng)化措施，及時(shí)發(fā)放整改通知書，匯總解決了相關(guān)安全隱患問題。2月21日（第二周星期二）專門召開了“安全管理工作研討會(huì)”，提高安全意識(shí)，將安全責(zé)任層層落實(shí)，為平安校園建設(shè)上新臺(tái)階，群策群力謀新篇。

　　2.抓“三防”，勤落實(shí)。人防司職，學(xué)校重點(diǎn)部位均配備專職保安，每天24小時(shí)對(duì)校園及周邊進(jìn)行巡查，同時(shí)落實(shí)車輛、人員進(jìn)出登記等制度；物防齊備，門衛(wèi)室配備了專業(yè)物防設(shè)備，消防設(shè)施、食品安全設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備等規(guī)范齊全，并做好了設(shè)備檢查臺(tái)賬登記；技防到位，學(xué)生在校活動(dòng)主要場(chǎng)所都裝有高清攝像頭，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生進(jìn)出校門制度。

　　3.防“欺凌”，保收心。學(xué)校成立專門工作小組，對(duì)預(yù)防校園欺凌事件工作嚴(yán)密布置，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案，公布了欺凌現(xiàn)象發(fā)生后的求助電話。開學(xué)第一天全校進(jìn)行預(yù)防欺凌事件宣傳并對(duì)各班欺凌事件情況進(jìn)行摸底匯總，第二周邀請(qǐng)法制副校長對(duì)師生進(jìn)行安全法制講座，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生。通過大力宣傳，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園。

　　學(xué)校心理發(fā)展中心還針對(duì)學(xué)生假期返�？赡艹霈F(xiàn)的欺凌現(xiàn)象和心理狀況，及時(shí)開展積極心理輔導(dǎo)，對(duì)有特殊心理情況的.學(xué)生如初二某男生進(jìn)行了及時(shí)干預(yù)；召開德育會(huì)議對(duì)班主任老師進(jìn)行了心理工作指導(dǎo)，確保學(xué)生順利收心、向?qū)W。

　　三、招生工作陽光公正

　　1.學(xué)籍管理嚴(yán)格合規(guī)。學(xué)校按照市局有關(guān)文件精神來規(guī)范學(xué)籍管理，所有學(xué)生的異動(dòng)手續(xù)規(guī)范齊全。不存在學(xué)生違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)、違規(guī)異動(dòng)現(xiàn)象。所有班級(jí)人數(shù)嚴(yán)格按照教育局有關(guān)要求落實(shí)，沒有新增大班額班級(jí)。

　　2.招生行為嚴(yán)肅公正。不存在拒收符合條件學(xué)生的現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕歧視三殘兒童現(xiàn)象，為他們正常入學(xué)積極創(chuàng)造條件。從高從嚴(yán)規(guī)范招生行為情況，寒假期間無提前組織小升初、初升高招生行為、無舉行選拔性文化考試行為、不存在與任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉行或變相舉行招生考試情況、不存在以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成績作為學(xué)生入學(xué)依據(jù)情況、不存在以招收特長生或特色招生為名招收擇校生情況。

　　學(xué)生到校情況：初中應(yīng)到xxxx人，實(shí)到xxxx人；高中應(yīng)到1327人，實(shí)到1303人。未到學(xué)生全部點(diǎn)對(duì)點(diǎn)落實(shí)原因和去向。

　　四、辦學(xué)行為嚴(yán)格規(guī)范

　　1.收費(fèi)工作規(guī)范。一是嚴(yán)格落實(shí)《教育部等四部門關(guān)于20xx年規(guī)范教育收費(fèi)治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見》的精神；沒有違規(guī)收取擇校費(fèi)、資料費(fèi)等問題，常態(tài)自檢自查，迄今未發(fā)現(xiàn)本校教師有違規(guī)亂辦班和亂收費(fèi)等問題，也沒受理過相關(guān)舉報(bào)。二是收費(fèi)公示透明，在學(xué)校公告欄公示收費(fèi)文件，公布上級(jí)行政主管部門及舉報(bào)電話。學(xué)校無違規(guī)收費(fèi)行為。

　　2.辦學(xué)行為規(guī)范。未組織學(xué)生補(bǔ)課或提前上課。初中嚴(yán)格實(shí)行平行編班，無重點(diǎn)班或變相重點(diǎn)班。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，科學(xué)合理編排了20xx年上學(xué)期各年級(jí)課程表。

　　3.“減負(fù)”工作堅(jiān)決執(zhí)行。合理安排學(xué)生有特色的假期生活和作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，未組織學(xué)生補(bǔ)課。學(xué)校團(tuán)委積極組織學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)20多次，在社會(huì)上產(chǎn)生良好影響，并在校園網(wǎng)和社會(huì)新聞媒體發(fā)布新聞報(bào)道8篇。

　　五、師德師風(fēng)常抓不懈

　　1.加強(qiáng)制度建設(shè)。開學(xué)伊始，學(xué)校專門組織全體教職工學(xué)習(xí)新的考評(píng)制度，落實(shí)師德師風(fēng)考評(píng)機(jī)制；我校制定了《長郡梅溪湖中學(xué)師德師風(fēng)評(píng)價(jià)細(xì)則》，結(jié)合績效考核實(shí)施師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲機(jī)制。我校教師師德良好，未出現(xiàn)違反師德師風(fēng)規(guī)定的情況。

　　2.加強(qiáng)師德監(jiān)督。開學(xué)初，學(xué)校網(wǎng)站首頁專門發(fā)布《關(guān)于公布師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)渠道的通知》，校外向社會(huì)公布師德監(jiān)督舉報(bào)電話（0731-88xxxxxx7），接受社會(huì)各界監(jiān)督；校內(nèi)加強(qiáng)師德師風(fēng)宣傳教育，寒假期間學(xué)校通過短信平臺(tái)向全校教師發(fā)布“自覺規(guī)范自身從教行為，做‘四有’好教師”主題師德教育短信。20xx年寒假期間學(xué)校紀(jì)檢強(qiáng)化了師德師風(fēng)督查，未發(fā)現(xiàn)我校在職教師存在師德師風(fēng)違規(guī)情況。

　　3.推進(jìn)“自修”活動(dòng)。學(xué)校教科室在年前就布置教師“綠色”寒假作業(yè)，督促老師們利用假期開展提升師德師能修養(yǎng)的“充電”活動(dòng)，在開學(xué)一周內(nèi)全部收齊寒假作業(yè)，并進(jìn)行了初步評(píng)優(yōu)。教師個(gè)人、備課組、學(xué)科組學(xué)期計(jì)劃也已在第一周全部收齊。

　　4.營造“學(xué)優(yōu)”氛圍。學(xué)校重視樹立師德典型，組織評(píng)選了“十佳優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“先進(jìn)班集體”等，并在開學(xué)第一周表彰了優(yōu)秀個(gè)人和集體，在校內(nèi)營造了學(xué)優(yōu)秀、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。

　　六、教育教學(xué)可圈可點(diǎn)

　　1.全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念。一是接到市局通知后，學(xué)校立即擬定具體通知和落實(shí)方案，每個(gè)年級(jí)組和學(xué)科組于2月16日下午5:00之前將年級(jí)組或?qū)W科組排查情況、教學(xué)落實(shí)方案及相關(guān)情況以紙質(zhì)的形式交教務(wù)處。二是以班級(jí)、學(xué)科為單位，對(duì)使用的所有教材（包括地方課程教材、校本教材）及教學(xué)資料、教輔資料（包括教案、計(jì)劃、總結(jié)等）進(jìn)行全面排查，并要求所有老師在教學(xué)中落實(shí)。三是制作了宣傳ppt，通過學(xué)校67塊電子班牌和11塊大型電子顯示屏向全體師生滾動(dòng)播放。四是周一升旗儀式上的集體宣講，學(xué)校黨委夏延剛書記做了《銘記歷史，勿忘國恥，做奮發(fā)有為的長梅人》國旗下講話，對(duì)全校師生提出嚴(yán)格要求，省級(jí)媒體紅網(wǎng)作了《國旗下講歷史——長郡梅溪湖中學(xué)進(jìn)行愛國主義教育》的專門報(bào)道。通過系列活動(dòng)，確�！笆�四年抗戰(zhàn)”概念入腦入心。

　　2.強(qiáng)化教育教學(xué)工作。一是搶抓第一周，夯實(shí)教學(xué)中心工作，強(qiáng)化“備好第一周的課、上好第一節(jié)課”。開學(xué)第一天起，全體行政干部分為六組分年級(jí)進(jìn)行推門聽課、評(píng)課，悉心把脈指導(dǎo)。開學(xué)第二周，53門校本課程全部開課。二是彰顯新學(xué)期、新氣象。每棟教學(xué)樓都充分利用年級(jí)和班級(jí)電子屏，開展新學(xué)期送祝福語活動(dòng)，讓學(xué)生感受到濃濃的集體溫暖；開展第一次主題班會(huì)活動(dòng)，建設(shè)班級(jí)文化，凝聚人心，引導(dǎo)學(xué)生積極向?qū)W……一系列活動(dòng)的開展突出學(xué)校以教學(xué)為中心，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，奠定了新學(xué)期取得更大成績的基礎(chǔ)。三是強(qiáng)化保障藝體課程所需的場(chǎng)地和設(shè)施器材，確保每門功課正常開課，每次活動(dòng)正常開展。

　　總之，在全體師生員工的共同努力下，20xx年新學(xué)期伊始，學(xué)校就步入正軌，展現(xiàn)出秩序井然的嶄新氣象。

　　學(xué)校督導(dǎo)工作自檢自查報(bào)告 11

xx縣人民政府教育督導(dǎo)室：

　　大八浪鄉(xiāng)中心小學(xué)占地面積15642平方米，建筑面積1667平方米，在校生414名，教職工35名，專任教師23名。幾年來，以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為目標(biāo)，以“建設(shè)規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長人才”為辦學(xué)宗旨，以“愛黨愛國愛八浪、愛校愛生愛自己”為德育目標(biāo)、以：“努力縮小城鄉(xiāng)教育差距”為辦學(xué)理念。以“打造優(yōu)雅的育人環(huán)境為辦學(xué)特色”，以“辦農(nóng)村一流教育，創(chuàng)省級(jí)示范小學(xué)為奮斗目標(biāo)”。學(xué)校管理不斷加強(qiáng)，辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高�，F(xiàn)將大八浪中心小學(xué)督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告如下：

　　一、辦學(xué)方向

　�。ㄒ唬┺k學(xué)思想

　　大八浪中心小學(xué)，多年來以鄧小平同志的“三個(gè)面向”為指導(dǎo)，以“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹教育方針，以“打造優(yōu)雅育人環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新加特長人才”為辦學(xué)理念、形成了“以德為本、明理誠信；全面發(fā)展、博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；勤奮學(xué)習(xí)、精益求精；志向高遠(yuǎn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新�！睘閷W(xué)風(fēng)，以“為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；愛生如子、慈善和諧；遵紀(jì)守法、精誠團(tuán)結(jié)；與時(shí)俱進(jìn)、愛崗敬業(yè)�！睘榻田L(fēng)，一個(gè)校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的學(xué)校已初步形成。教師樹立了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，抓好每一個(gè)班級(jí)，提高每一名學(xué)生。全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，組織教師到外地學(xué)習(xí)、聽課，認(rèn)真搞好本校課改教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)新理念，改革舊教法，校長親自抓好教學(xué)，每學(xué)期聽課80節(jié)以上，中心校認(rèn)真制定推進(jìn)課程改革方案、措施，目標(biāo)明確，我校在20xx年按縣教委要求，將小學(xué)課程全面使用課改教材。

　　（二）計(jì)劃制定與實(shí)施

　　學(xué)校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，每年度制定學(xué)校工作計(jì)劃，并有學(xué)校發(fā)展規(guī)劃圖。規(guī)劃和計(jì)劃，內(nèi)容真實(shí)，有實(shí)效性，可行性，符合鄉(xiāng)情，校情，各方面計(jì)劃能有機(jī)整合，形成具體的日工作計(jì)劃和周工作安排，各部門圍繞學(xué)校計(jì)劃創(chuàng)造性地開展工作，在計(jì)劃實(shí)行中組織領(lǐng)導(dǎo)到位，實(shí)施到位，效率高，質(zhì)量好，并能認(rèn)真做好總結(jié)。學(xué)校認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教師法、未成年人權(quán)益保護(hù)法，全校師生知法、懂法、守法。聘請(qǐng)派出所所長任法制副校長，定期到學(xué)校開展講座。多年來，學(xué)校教職工和學(xué)生無嚴(yán)重違法，違紀(jì)現(xiàn)象，從未出現(xiàn)重大惡性事故。

　　我校以“打造優(yōu)雅育人環(huán)境”為辦學(xué)特色，在特色建設(shè)過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師形成明確的、有特色的辦學(xué)思想，為學(xué)校的辦學(xué)特色，奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，并制定了創(chuàng)建方案和實(shí)施計(jì)劃，有步驟地推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，學(xué)校特色得到社會(huì)和主管部門認(rèn)可，起到了一定的示范作用。

　　二、學(xué)校組織管理

　�。ㄒ唬┌嘧咏ㄔO(shè)現(xiàn)任校長36歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，任教15年，校長有較高道德修養(yǎng)，準(zhǔn)確把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，為人正直、公正、廉潔、自律有社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，有實(shí)事求是的思想作風(fēng)，勇于反思，不斷進(jìn)取，堅(jiān)持以法治校和以德治校、精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取、富有改革和創(chuàng)新意識(shí)，經(jīng)過三輪校長崗位培訓(xùn)，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較高的教育理論水平，20xx年3月參加縣教委課程改革測(cè)試，取得了優(yōu)異成績。了解國內(nèi)外教育改革趨勢(shì)，能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，熟悉學(xué)科教育教學(xué)工作，參加學(xué)校教學(xué)科研工作，有指導(dǎo)教學(xué)和教研的.能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較強(qiáng)的管理能力、協(xié)調(diào)能力、研究能力。學(xué)校連續(xù)四年被評(píng)為縣教育系統(tǒng)先進(jìn)單位和十佳花園式學(xué)校，本人連續(xù)三年被評(píng)為縣優(yōu)秀教育工作者，每年都能撰寫省市級(jí)論文3——5篇，已申報(bào)小學(xué)超高。具有積累和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的能力，能夠把辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為全校教職工自覺的行動(dòng)，形成較強(qiáng)的凝聚力和驅(qū)動(dòng)力。

　　嚴(yán)格學(xué)籍管理，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)，復(fù)學(xué)制度健全，手續(xù)齊備，檔案完全。學(xué)校班額適度，一至六年，都在30——40人之間，有科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，建立學(xué)生自評(píng)檔案“成長記錄袋”保護(hù)學(xué)生自尊，自信。

　　（二）財(cái)務(wù)管理學(xué)校后勤工作堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，制定嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校各類物品采購，保管制度健全，定期檢查、清點(diǎn)。學(xué)校財(cái)產(chǎn)分類造冊(cè)，帳物相符、專人管理，專人負(fù)責(zé)，后勤保障好師生學(xué)習(xí)、生活所需的物資供應(yīng)，有衛(wèi)生、消防、供水、供電生活設(shè)施，食堂有專人管理。勤工儉學(xué)有項(xiàng)目，有效益。有校田地33畝，其中大豆對(duì)比試驗(yàn)田22畝。精種合豐43號(hào)，綏農(nóng)14號(hào)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民起到科技示范作用；種萬壽菊9畝，甜瓜大棚兩棟2畝，年純?nèi)胍蝗f余元。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，遵守財(cái)務(wù)制度。建立收費(fèi)公示制度和收費(fèi)卡制度，全鄉(xiāng)實(shí)行一費(fèi)制：收費(fèi)有標(biāo)準(zhǔn)收據(jù)，接受社會(huì)監(jiān)督。讓家長放心，讓社會(huì)滿意。學(xué)校綜合統(tǒng)計(jì)、人事勞資、財(cái)務(wù)校產(chǎn)、文書等檔案齊全，記載詳實(shí)，立檔規(guī)范。

　　重視檔案管理專檔存放，專人管理，能及時(shí)檢查，方便使用。防火、防盜等措施到位并經(jīng)常性開展安全教育，有效地滲透在相應(yīng)課程活動(dòng)中，每學(xué)期至少集中教育3次以上，切實(shí)普及安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自救、自護(hù)能力，安全工作，組織健全，責(zé)任到人，有值日、值宿教師和更夫，24小時(shí)不離人，節(jié)假日雙班雙崗，并配有帶班領(lǐng)導(dǎo)。安全制度完善，防火、防盜、用電、值班、值宿制度齊全，對(duì)突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，學(xué)校無安全隱患，進(jìn)三年無重大事故發(fā)生。

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