工作述職報告范文集合八篇
在經濟飛速發(fā)展的今天，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的工作述職報告8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作述職報告 篇1
半年來，在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，在全村村民和黨員、村組干部的積極支持配合下，方方面面的工作取得了一些成績，今天，我把上半年抓黨建工作的情況向各位領導同志們匯報如下，不當之處，請批評指正。
一、狠抓基層組織建設，堅持黨要管黨。
上半年，抓好黨員管理學習培訓，教育工作，組織召開了黨員會議，學習傳達黨的精神，不斷總結和加強黨建工作，對黨員提出了工作要求，深化黨風廉政三化教育，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激勵黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。積極完善了各項工作制度，包括黨員“三會一課制度”，請黨委領導上黨課等，與佳樂支部開展村企共建，黨建互動活動。嚴格工作紀律和財務制度，科學制定發(fā)展規(guī)劃等。積極抓好黨員發(fā)展工作，今年培養(yǎng)了3個入黨積極分子，吸取了1名預備黨員。
二、加強班子建設，把村兩委建設成堅強戰(zhàn)斗堡壘。
在班子建設上，堅持民主集中制，充分聽取大家意見，集智匯力，求大同存小異，村兩委領導及時溝通碰頭，明確崗位職責和分工，堅持統(tǒng)分結合，有分有合的原則，堅持黨務公開和村務公開制度，增強班子的團結，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強班子的作風建設，艱苦創(chuàng)業(yè)，做到勤政為民，積極完成鎮(zhèn)黨委政府交給的各項工作任務，并結合本村實際，科學規(guī)劃發(fā)展目標，為老百姓辦實事辦好事，堅持實事求是的思想路線，實行目標考核制度，提高工作效率和工作能力。
三、加強隊伍建設，發(fā)揮村組干部和黨員的先鋒模范作用。
上半年，我們主要管好兩支隊伍，一支是村組干部，一支是廣大黨員，充分調動他們的.工作積極性。村六職干部和組干部是我們的干部中間力量，我們嚴加管理，嚴格考核，探索工作制度，加強紀律管理，落實好各項工作任務，包括民事糾紛調解，一些硬性工作指標的安排等，使工作績效與獎金報酬掛勾，取得了較好的成效。二是發(fā)揮黨員、村民代表的作用。凡是村上的發(fā)展項目及重大事項，都召集黨員和村民代表參加研討，通報情況，聽取大家的意見建議，使決策更符合群眾的意愿，變成人民群眾的自覺行動，通過班子帶隊伍帶群眾，各項工作始終走在前列。
四、做好群眾工作，走好群眾路線。
群眾工作是我們工作的出發(fā)點和歸宿，人民群眾中蘊含著無窮的智慧和創(chuàng)造力，我村兩委始終堅持從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，發(fā)展依靠群眾，發(fā)展成果由人民群眾共享。緊緊依靠群眾，貼近群眾，切實幫助群眾解決實際困難及矛盾和問題，正確處理好發(fā)展與穩(wěn)定的關系，把改善民生放在第一位，訪貧問苦，為群眾辦實事，做好事，解難事，積極調解群眾糾紛，佳樂酒業(yè)在征地中，我們積極介入，向群眾講明征地政策和道理，讓群眾支持企業(yè)的發(fā)展。
五、堅持黨建引領，促進發(fā)展。
我村黨支部把黨建工作貫穿經濟工作的全過程。讓廣大黨員干部在發(fā)展實踐中提高認識，解放思想，轉變觀念，推進經濟工作不斷向前發(fā)展，基礎設施建設不斷得到深化。狠抓了紅糧核心區(qū)的建設和公路硬化，我村建設并完成了村活動室修建，農家書屋建設，強化了608畝經果林的管理，鞏固水果專合社發(fā)展，以紅糧核心示范區(qū)打造為契機，發(fā)展優(yōu)質紅糧700余畝。
下一步，我們將加大溝堰培修整治，對病險塘庫的治理，搞好農村安全飲水工程建設，拓寬整治鄉(xiāng)村公路，條件成熟時進行硬化，在核心示范區(qū)擬建提灌工程一處，為加快xx村經濟又好又快發(fā)展做出積極貢獻。
工作述職報告 篇2
各位領導同志們：
一年來,在省局和辦公室領導的正確領導下，在機關同志們的大力支持下，通過自己的努力，較好的完成了全年的工作任務�，F將一年來的思想、工作情況向領導和同志們匯報
一、近幾年來，張局長先后對機關工作人員提出了"機關工作人員應具有的十種能力和必須強化的三個服務觀念、機關工作人員應具有的十個經常想一想、做一個高素質的人"等新的要求，對照這些要求，使我深深地認識到，自己作為省局機關的一名工作人員，其工作職責就是為領導決策服務、為基層工作提供服務的，服務工作說起來容易，它不僅僅是光有熱情就行，而且最重要的是服務質量的要求。為了能給領導決策、為機關、為基層提供高質量的服務，使自己的思想和知識能夠適應新形勢發(fā)展的需要，在工作中，我始終堅持政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，一年來，自己能夠積極參加局機關，支部等組織的政治理論學習，除此之外，我還結合自己的業(yè)務工作，閱讀了有關檔案管理方面的書籍，在工作中還堅持向實踐學習，向有經驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業(yè)務知識，提高了自身素質，為提高工作質量奠定了良好的基礎。
二、 檔案管理工作是一項服務性很強的工作，服務是目的，服務是前提，沒有良好的服務，就失去了檔案管理的價值和作用，因此，我始終堅持工作就是服務的觀念，以大家“滿意不滿意”為標準，以"增強服務意識"和"主動服務"作為檔案工作的出發(fā)點和歸宿，即：檔案管理服務于運輸生產，服務于領導，服務于機關，服務于基層。在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍，積極認真，任勞任怨，隨叫隨到，從不講價錢，為了使原來的部分檔案盡快歸檔，有多少個星期天沒有休息過，連我自己都記不清了。但當我看到規(guī)范有序的檔案能為大家提供方便快捷的服務，自己也能為地鐵發(fā)展盡一份微薄之力時，心里感到無比的欣慰。
三、在履行崗位職責方面
�。ㄒ唬┰跈n案管理方面。20xx年共收集、整理各類檔案入庫xxxx件，其中機關發(fā)文xxx件，收文xxx件，永久xxx件，短期xxx件，文件匯編xx卷；整理財務憑證xxx本，帳簿及財務報表xxx本。一年來為機關、為基層提供檔案查閱xxx人次，利用卷宗xxx卷件，復制檔案xxx多頁。在檔案工作中，按檔案電子化管理要求，充分利用現代化辦公條件，完成了我局xx年來文書檔案目錄共計xxxx條微機管理的輸入工作，使資料得以集中、初步實現了檔案管理工作的規(guī)范化、方便了今后檔案的查詢和管理。在檔案的管理與服務過程中，注重對各種原始資料的收集與積累，如工作會議，xxxx現場會，xxx現場會的會議材料，保證了入檔材料的適用性和完整性。今年，在領導的`重視下，增加了檔案的基礎設施先后為檔案室購置了xx組檔案柜，移動硬盤，檔案管理軟件現代化管理設備，提高了檔案管理工作現代化、電子化水平，為進一步做好檔案工作創(chuàng)造了良好的條件。在自己的刻苦努力下，很快掌握了檔案管理的電子化知識，從而提高了檔案管理的服務水平和質量。
�。ǘ└鶕䦛徫宦氊熚疫�兼管復印工作，全年共完成復印材料xxx人次，x萬x千多張，平均每個工作日xxx張。
�。ㄈ┳龊昧宿k公用品的管理、購買、發(fā)放及機關各處室計算機、打印機的維修和耗材的購買工作。
�。ㄋ模┌磿r完成了20xx年報紙、雜志的征訂工作；
�。ㄎ澹┹^好地完成了領導臨時交辦的工作任務及日常事務性工作。比如配合工會完成了對災區(qū)的捐贈工作；參與了xx會及xxxx會的籌備工作；協助主任較好地完成了的編寫、上報工作；
回顧20xx年的工作，一年來自己在崗位上做出了一些成績，積累了一些經驗，業(yè)務素質得到了一定的提高，但還存在著進取意識不強；檔案材料的收集不夠全面；檔案的微機化管理還沒有充分的利用等，以上這些都有待于在今后的工作中進一步完善和提高。
工作述職報告 篇3
我叫陳克舫，男，現年48歲，中共黨員，常德市小學語文骨干教師，常德市作協會員。20xx年6月取得湖南文理學院初等教育大專文憑，20xx年7月取得中央電大漢語言文學本科文憑。1987年7月至1992年8月從教于澧縣夢溪鎮(zhèn)中學，1992年8月至現在從教于大坪鄉(xiāng)中學。其間，于 20xx年4月加入中國共產黨�，F將任現職情況匯報如下：
一、基本情況
我于20xx年6月被評為一級教師，擔任中級專業(yè)技術職務已滿12年。20xx年5月獲得普通話二乙等級證書， 20xx年7月參加省教育廳組織的中小學教師信息技術考試，獲得信息技術高級證書.20xx至20xx年參加國家、省、市、縣各類繼續(xù)教育培訓，總計達42學分。近5年來，年度考核全部在合格以上，其中20xx年、20xx年二年考核為優(yōu)秀。任現職以來，發(fā)表省級論文6篇，國家級論文獎1篇，省級論文獎4篇、市級論文獎4篇。另外，我參與編輯了湖南教育出版社出版的八年級下冊《健康與生活》課本；參與編寫了大坪中學小學部《綠色的家鄉(xiāng)》校本教材。
二、師德師風正
做一名師德優(yōu)秀的黨員教師是我無怨無悔的選擇。自參加工作以來，本人遵紀守法，愛崗敬業(yè)，作風正派，無違反教師職業(yè)道德的行為，在學校師生中有口皆碑。在工作中，我與同事友好相處，小事講風格，大事講原則，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學特色。我利用自身的會編輯、善寫作的優(yōu)勢，幫助同事研究課案、制作課件。我樂于奉獻，認真履行學校德育工作實施者的職責，是學�！叭恕惫こ痰某珜Ш蛯嵤┱�，為校園文化建設、德育制度建設、德育活動開展作出了重要貢獻。20xx年元月，我被縣教育局評為“師德標兵”。
三、教育能力好
做一名優(yōu)秀的班主任是我一直樂此不疲的追求。個人參加教育工作29年，當班主任經歷長達16年。在長期的班主任工作中，我堅持“以人為本”的教育理念，提出在教育中做到“三待”學生：即“正確看待學生”，眼中無后進生，確信每個學生都是可以教育好的；“平等對待學生”，把學生當作朋友，當作服務的對象；“努力善待學生”，善于施教，讓每個學生的綜合素質得到提高，使之成為合格的人才。我善于教育，強調教育者與被教育者心靈的互動和相互感化，變教育對象為服務對象，變學生接受教育為學生自我教育，變單向教育為師生相互教育，追求教育的長久效果。我總是把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。經常從小處著手，從學生所關心的事中尋求最佳教育時機。我善于做學生細致的德育工作，轉化后進生得心應手。我長于根據語文學科的特點，加強學生德育工作，始終把“愛”貫穿于課堂教學的點滴之中。還著眼于組織多種形式的趣味性活動，培養(yǎng)學生集體主義與團隊協作精神，讓學生在探究與愉悅中接受行為習慣的養(yǎng)成教育。把安全衛(wèi)生工作放在首位，20xx年7月31日在常德日報上發(fā)表了《農村學校安全管理不容忽視》的文章,引起了轟動。
四、教學水平高
當一名高水平的“名師”是我的夢寐以求的目標。我辛勤耕耘在小學語文這塊園地，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，熟透課程標準，掌握教學原則和教學方法，準確傳授知識與技能，研究導學案例，形成自己個性化的教學特色，深受生喜愛。我堅持說標準的普通話，用啟發(fā)討論式因材施教，寓德于教。我在認真學習新課程理念的基礎上，結合語文學科人性化特點，積極探索有效的教學方法。在課堂上，我把語文知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在工作上任勞任怨，沒有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。因此，我所教學科教學效果好，所教學生成績每次都是名列前茅，深受學生家長好評。我全力輔導學生，在校成立了習作、誦讀、書畫等興趣小組，輔導的學生羅金華獲20xx年湖南省少兒繪畫二等獎；20xx年5月輔導的江霞、曹倩茹在澧縣首屆保險杯習作大賽中獲一、三等獎；20xx年6月輔導的楊穎、歐陽許垚、羅明在縣本色作文大賽中分獲一、二、三等獎；20xx年12月縣中小學生經典誦讀活動中所輔導的五年級獲澧陽片區(qū)第一名，縣級決賽三等獎。20xx年9月輔導的學生陽鑫獲縣體育新城杯作文大賽二等獎。輔導的學生張梓山、黃錦楊、劉鑫、趙婷嶼的優(yōu)秀作文分別在《墨池文學》《城頭山文學》以及紅網常德站上發(fā)表。
五、教研能力強
做一名“研究型”教師是我教育風格日漸成熟的標志。我長于教研，撰寫了5多萬字的論文、經驗總結、調查報告、科研報告，多篇在省級報刊上發(fā)表或獲獎。我積極參加校內外舉辦的.有關教育活動，探究新的教學理念與方法，與縣教研室教研員胡紅橋，小語特級教師皮丕群、李遠仿，一完小高級教師陳波等組成了縣小學語文教研團隊。經常組織全縣性的小學語文教研活動，三次擔任全縣小學語文教師教學比武評委，讓許多年輕教師脫穎而出：比如現銀谷國際實驗學校的高藝玲老師、九澧實驗學校的龔艷艷老師等。參與編寫了由湖南教育出版社出版的八年級《健康教育》課本；參與主編了大坪鄉(xiāng)中學小學部校本教材《綠色的家鄉(xiāng)》；我積極撰寫教學教學論文，將自己教學中的心得體會、教育隨想整理后發(fā)表：20xx年5月在《湖南教育》上發(fā)表了《師趣》；20xx年《中小學教師繼續(xù)教育》第七期刊登了《美麗的小問號》；20xx年9月9月17日在《現代教育報》上發(fā)表了《讓學生快樂閱讀》；20xx年11月13日在《科教新報》上發(fā)表了《內容相同,效果迥異》；20xx年6月在《湖南教育》上發(fā)表了《一個普通農民的助學情懷》；
六、教輔能力佳
甘為人梯，做一名受青年教師歡迎的領頭人是我笑口常開的樂事。多年來，我身先士卒，輔導青年教師積極參與教學科研，積累了豐富的指導經驗。20xx年4月，參與研究的課題《語文綜合實踐活動教學研究》在湖南省教育科學十五規(guī)劃課題“現代活動教學與小學新課程實施研究”中的子課題中獲省級二等獎；20xx年6月在湖南省《新課程實施中教師角色轉變研究》課題組舉行的優(yōu)秀論文中榮獲二等獎。20xx年3月在澧縣小語年會暨新課標解讀報告會上作了題為《從兩個片段看口語交際教學的核心目標》的典型發(fā)言，獲得一致好評。
20xx年5月，我在全縣小學《現代教育技術環(huán)境下的新課程教學》中執(zhí)教的《頂碗少年》教師教學比武中榮獲一等獎；20xx年5月，在全縣小學語文本色作文導寫習作教學比武中執(zhí)教的《——的記憶》榮獲二等獎；20xx年制作的教學課件在全縣小學語文三優(yōu)聯評中獲得一等獎。我積極輔導青年教師成長，與他們結成師徒對子，進行同課異構，聽課、研課；幫助他們盡快成長。20xx年5月，我輔導的青年教師張金玲在全縣自然科學教學比武中獲一等獎；20xx年5月，我輔導的青年教師劉念在全縣《品德與生活》教學比武中獲一等獎；20xx年5月我再次輔導她在第四屆小學德育課程教書育人風采大賽中獲縣三等獎；20xx年12月輔導的青年教師宋艷紅在全鄉(xiāng)青年教師教學比武中獲一等獎。特別是，我團結一班中青年教師，推動了學校教研教改工作健康有序的發(fā)展，掀起了學校教研教改的高潮，使學校教研園地氣象一新，碩果累累。
當然，學無止境，教亦無止境。作為一名普通的農村教師，個中的動力來源于我對教育的忠誠、對學生的無限熱愛！面對新的起點，我將百尺竿頭，更進一步，以一個模范黨員教師的形象，如螺絲釘一般，堅守在三尺講臺之上，哪怕萬苦千辛！
工作述職報告 篇4
尊敬的領導、老師們下午好：
一年來，我校在科教科局的領導下，在鎮(zhèn)、村大力支持下，在全體教職工的共同努力下，我校的各項工作都有了明顯進步，現將一年來的工作向各位領導、老師們做匯報。不妥之處，請批評指正。
社城中心校管轄社城、西崖底、北翟管、頂村四個教學點。在校生248人，教職工47人，專任教師33人，臨時代教7人，炊宿管3人，保安4人。我校是全縣辦學條件最差的學校之一，針對此情況，我們制定了三年內涵發(fā)展目標，即住得舒心，干的精心，學得開心。住的舒心（居住環(huán)境干凈整潔，住的舒服；人與人和諧相處，幸福和諧），干的精心（領導、教職工要精益求精，作好各自的本職工作），學得開心（學生快樂學習、快樂成長、快樂成才）。并制定了相應的.措施：即學校管理常規(guī)化，教職工工作常規(guī)化，學生學習生活常規(guī)化。一年多來，我們緊緊圍繞“在常規(guī)中求規(guī)范，在規(guī)范中做常規(guī)”這一宗旨，基本做到了校園衛(wèi)生日�；�，唱歌點名日�；t領巾監(jiān)督崗日�；�，大課間活動日常化；周一升旗周態(tài)化，周一教師鋼筆、字粉筆字展示周態(tài)化，周二教研周態(tài)化，周三綜合活動周態(tài)化，安全教育周態(tài)化；大型活動每月化，教師精彩板書設計、手抄報評比學期化。
一、重教研，促質量。
一年來，我們緊緊抓住校本教研這根線，致力于教師素質提高和學生的全面發(fā)展，針對我校特崗教師居多，（占到專任教師的38.7%），我們制定了新老教師結對方案，要求新教師每學年做一節(jié)匯報課，要求師徒每學期集體備課、互聽互評、共同提高，由于大家共同努力，我校不少新教師已成為學校骨干，特別是我校李帥杰老師，先后被南白中心校，云竹中心校，邀請作課、做匯報，并在全縣特崗教師培訓會做了公開示范課。為了從根本上提高教師專業(yè)素質，我們抓住六項技能這跟主線，要求教師按時、按量完成任務，每周一展示鋼筆、粉筆字。在上一年讀、寫技能比武的基礎上，今年4月進行了說的比武，把我校的六項技能訓練又推向一個高潮。為了幫助教師進一步掌握新課標，熟悉教材，去年11月我校組織開展了期中質量分析，從分析中找不足、找差距、找措施，從根本上提高教師的業(yè)務能力。此外，利用周二教研活動和走出去的辦法，提高教師的學習積極性，提高教師處理教材、駕馭課堂的能力。
二、重熏陶，促成長
學校對學生的教育是潛移默化的教育，是潤無聲的教育，學校對學生的教育關鍵是行習慣的養(yǎng)成教育。為此，我們成立了紅領巾監(jiān)督崗，對學生日常行為進行監(jiān)督管理，逐漸規(guī)范學生日常行為。此外組織師生開展各項活動，促進師生健康發(fā)展，去年10月，我們組織師生秋游，領略大自然的風光，體會大自然的魅力。今年5月份，我們又組織了第二屆親情在我心活動，讓學生感受親情、體驗親情、回報親情，此項活動，歷經兩屆，效果甚佳，深受學生家長喜愛。今年四月和五月，我們又先后組織了第二屆漢字書寫比賽和第三屆小學課文精彩片段朗誦比賽，讓學生領略祖國語言文字的優(yōu)美，感受寫漢字讀美文的情趣，兩項活動，既調動了學生學習語文的積極性，又培養(yǎng)了學生愛國熱情，可謂一舉兩得，此外通過師生國旗下講話，教育學生如何做人，如何養(yǎng)成良好的習慣，對學生的教育也起到了潛移默化的影響。為了培養(yǎng)學生的興趣愛好，我們組織開展了軍樂隊、口風琴隊、美術、書法等興趣小組活動，每周三下午定時活動，歷經一年，成績喜人，各小組在今年六一展演中得到了領導和群眾的一致好評。
三、重陽光，促健康
陽光體育是我校一道亮麗風景。XX年我們率先把柔力球活動引進校園，實現了全體參與，每天活動，（除冬季長跑外），課間操除學生做操外，我們又組織全體教師做第七套廣播體操，實現師生同鍛煉、健康共擁有的目的，為了推動我校體育發(fā)展，今年四月我們組織了，中心校春季運動會，達到全體參與，共同競爭的效果，由于我們安排有方，組織有序，本屆運動會取得了圓滿的成功。更讓我們可喜的是我校體育代表隊，在縣中小學田徑運動會榮獲團體總分第七名，為我校體育發(fā)展又添了一筆。
四、重教育，保平安
安全教育常抓不懈，安全警鐘常響不停。首先我們建立健全各項規(guī)章制度，明確了各類人員工作崗位職責，學年初，我們和各類人員簽訂了安全目標責任書，明確了“誰主管，誰負責,誰承辦,誰負責”，保證了人人有責任，事事有保障的安全防范體系。其次加大了安全教育和演練，提高師生安全意識和防范技能，我們利用國旗下的講話、重大活動或利用安全事故，加大對師生的安全教育，樹立安全第一、生命至上的理念。在教育的基礎上加強安全演練，本學年，我們共同組織師生進行了防火、防震等多次演練，從一定程度上，提高了師生的安全防范能力。
工作述職報告 篇5
尊敬的各位領導，全體教師：
一年來以來，在上級領導的正確領導和大力支持下，經過我們全校教職員工的共同努力，學校教育教學工作正健康持續(xù)發(fā)展。下面我就一段時期的工作匯報如下：
一、主要工作及成績:
1、爭取項目資金10萬元，資金完成了西教學樓的外墻改修工程。
2、投資八萬六千余元，重建院墻155米，加固院墻1300平方，整改了安全隱患。
3、投資一萬一千多元更換了西教學樓的防盜窗。
4、投資八千元硬化了東教學樓及廁所附近七百多個平方，徹底整改了雨后出樓難的窘況。
5、成功迎接了市級藝術師范學校驗收，并將學校的校園文化推上了一個新的臺階。
6、投資九千元安裝了視頻監(jiān)控。
7、深入基層，了解群眾，了解實際情況，順利的開展了各項工作。加強課堂教學改革，實現了學年初制定的各年級確保前列，總體成績保三爭一的教學目標。
8、獲得了省遠程教育先進單位稱號，市民主管理先進單位，市級節(jié)約型建設先進學校，科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎等稱號；獲得了縣級教學工作先進單位稱號，教育工作先進單位稱號，師德建設示范學校等榮譽稱號。
二、今后的工作思路
1、加強自身修養(yǎng)，實施以德治校。
我始終認為治校要先從立德開始，堅持嚴謹認真、公正公平、嚴格自律、秉公辦事的原則，合理的處理學校的各種事務。
對于學校的大小事務，我都堅持公平、公正、公開的原則，不偏袒任何人，即使是中層領導，也要求他們吃苦在前，不搞特殊。任何事情都增加透明度，不搞暗箱操作。例如今年的教師晉級、教師年度考核均是在極度透明的情況下，嚴格按照上級主管部門制定的考核意見和指導標準進行的，工作開展得非常順利。
我始終堅持民主集中制原則，不搞“一言堂”，不搞“家長”作風。校長和教師只有分工不同，沒有地位懸殊，校長的威信是從尊重每一位教師中獲得的，離開了全體教師的擁護，校長將寸步難行。
“以德治校，以情感人”是我追求的治校目標。我通過身體力行來實現“依法治校”，我更是通過對教職工的關懷幫助來實現“以德治校，以情感人”。在我的理念中，教職工的事就是我的事，教職工的困難就是我的困難。要急他人所急，想他人所想，盡我所能的為教職工排憂解難。積小德而成大信，從喜歡每一個教職工，肯定每一個教職工開始，來獲得每一個教師的認可和肯定。
2、抓管理，促規(guī)范，深入實施素質教育。
只有嚴格規(guī)范的管理，才能保證教育目標的有效實現。
著力推進教育人事制度改革。引入競爭機制，推進教師全員聘任制，嚴格教師選聘程序，堅持從高年級優(yōu)先選聘，本著“定級、定崗、定員”的原則，率先在全縣實施了教師選聘改革，收到了良好的成效，形成了奮勇向前、不甘落后的良好局面。
落實課程方案，提高課程實施水平。落實國家課程方案，加強音樂、體育、美術、綜合實踐活動、技術、地方和學校課程實施的研究、考查考核和指導力度，突破課程實施的薄弱環(huán)節(jié)。
繼續(xù)加大教師的教學常規(guī)管理力度。教學常規(guī)的檢查堅持實行周查月報制度。
3、重教研，凸特色，促進學校內涵發(fā)展。
首先深入開展半日教研，集體備課等校本教研活動。為了確保半日教研活動的針對性與時效性，我們進行了修正并做出了細致的安排：
（1）半日教研活動時間：
周二、上午：理化生組 下午：語文組；
周三、上午：史地政組 下午：數學組；
周四、上午：音體美微組 下午：英語組；
（2）教研指導思想及目標：
堅定信心向課堂要質量，堅決杜絕教師向課后要質量的一切違規(guī)做法；注重引導教師教授學生學習方法，培養(yǎng)及提升學生綜合能力，努力改變教師只是側重教授知識落后教育理念；鼓勵、幫助教師整體建構本學科知識，通過校本教科研的.有效開展改變以往的零打碎敲。從而為學校的長遠發(fā)展注入不竭的動力。
（3）教研內容及活動安排：
常規(guī)聽評課（突出評課）；集體備課；四種課型研討；現代教育技術應用培訓；教學反思；校級優(yōu)質課評選；參加各級教研領導機構安排的活動等。
（4）進一步明確包科領導責任制。
學校包科領導一定要盯靠到位，真正起到排頭兵的作用，同時，也要加強考勤和督察，并直接與教研教改考核掛鉤。
其次進一步深入實施課堂教學改革。積極推廣“學案導學小組合作層次達標”的課堂教學改革思路，在以往的基礎上進行更加科學合理的改進和優(yōu)化。
第三加強課題管理，開展課題結題、評比活動。加強了對國家及省市級“十一五”規(guī)劃課題的管理、調度，突出實效性，著手教科研成果的推廣工作。
第四繼續(xù)全面落實教師“讀書工程”。我們組織了北宋二中首屆讀書節(jié)，收到了很好的成效。
第五進一步實施“借腦興�！惫こ獭Ｎ覀兿群蟮絼倮闹�、濰坊十中、東營區(qū)三中、杜郎口中學學習；積極開展校際間交流和聯片教研活動，加大向身邊名校名師學習的力度，鼓勵向身邊的典型學習。
4、學技術，重應用，努力提高師資水平。
深入推進 “現代教育技術應用年”活動，不斷優(yōu)化教學手段。
參加多媒體教學課件制作和應用培訓。學校按照方案安排定期舉辦多媒體應用講座和培訓。鼓勵教師積極改革教學方法與教學手段，把多媒體教學的使用作為教學常規(guī)檢查的一部分，切實提高多媒體教學設施的使用效率。
組織優(yōu)秀教學課件評選。進一步提高了多媒體課件制作水平，促進現代教學技術在教學中的應用。
充實和完善教學資源庫建設。學�？朔щy，將現有的教育教學資源，包括文字、圖片、音頻、視頻等形式的課件、教學案、教學反思等，進行搜集整理，建立一個學校教育教學資源庫，分類建檔儲存，并及時充實和完善。
提倡和鼓勵教師建立教育博客�；诓┛推脚_書寫自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、生活感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，實現相互交流、智慧共享，從而不斷促進自身的成長和專業(yè)發(fā)展，提升自我生命質量和價值。
5、踐活動，育能力，豐富學校文化品味。
積極開展藝體活動。舉辦了運動會、隊列隊形體操比賽、經典名著知識競賽、書法比賽、演講比賽等校園文化活動。
以“讀書節(jié)”、“科技節(jié)”、“藝術節(jié)”、“班主任節(jié)”等特色節(jié)日為載體，引領全校師生參加到各項活動中，促進師生的健康發(fā)展，同時也將極大地豐富我校的校園文化。
我們通過制定學生課間活動規(guī)劃，積極組織學生進行或傳統(tǒng)的、或常規(guī)的、或有創(chuàng)造性的游戲活動，以確保學生“陽光鍛煉”的實效性。
舉行 “北宋二中教科研總結暨科研先進個人表彰大會”。我們通過表彰先進，樹立典型，進一步激發(fā)了教師投身教育科研工作的積極性和創(chuàng)造性。
6、抓安全，保平安，努力建設和諧校園
加強學校安全工作，加強法制教育、安全教育、健康教育，把安全與健康納入教學內容，提高教師學生安全防護能力。
完善安全管理制度，建立安全管理機構，完善突發(fā)事件處置工作預案，學校有專門分管安全的中層領導，落實了責任制，并對學校食品和周邊環(huán)境進行綜合整治。
繼續(xù)開展“安全教育活動月”活動。堅持定期安全大檢查制度。建立安全臺帳，確保將安全隱患逐步消除。
7、明目標，重落實，力創(chuàng)教育教學質量佳績
過去的一年，我校的教育教學工作取得了較為理想的成績，綜合評價進入全縣優(yōu)秀行列，尤其是八年級和七年級獲較好成績。但是成績的背后仍存在許多不足之處，如低年級學生成績較好畢業(yè)年級成績下滑情況較為突出，薄弱學科問題、學生管理問題等。今學期，我們穩(wěn)步實施有效的教育教學策略的基礎上，各教研組，各班級也制定質量目標；每位教師都要有自己的質量目標，或保持或上升，均不能低于所在年級或者所在學科組的目標位次，力爭為學校的教育教學工作的大力提升做出自己積極地貢獻。
根據各年級實際情況，制定新的質量目標：八年級、七年級、六年級均達到全縣前列；全校綜合成績保三爭一，確保奪取教學工作先進單位、教育工作先進單位稱號，并且首奪教學工作示范學校稱號，為學校再鑄輝煌。
工作述職報告 篇6
各位領導，各位代表，同志們：
我站受市縣交通運輸局的委托，負責境內122.8公里干線公路、67.2公里縣道公路路政管理和養(yǎng)護監(jiān)管工作。
近年來，我站緊緊圍繞縣委縣政府“趕超發(fā)展、爭先進位”的總體要求，以服務發(fā)展為宗旨，以優(yōu)化執(zhí)法環(huán)境為抓手，積極打造平安公路、文明公路、生態(tài)公路，管養(yǎng)公路通行能力不斷提升，公路路域環(huán)境不斷改善，并受到上級主管部門的肯定：20xx年，我站被省公路局授予全省優(yōu)勝公路站稱號，20xx年，獲得揚州市交通系統(tǒng)“十佳示范單位”、首批“平安公路”示范點單位稱號，同時還獲得全市公路系統(tǒng)綜合優(yōu)勝單位和內部管理、文明創(chuàng)建兩個單項先進單位榮譽。
一、堅持養(yǎng)管并重，打造優(yōu)美公路環(huán)境
一是全面改善公路路容路貌。近幾年來，我站向省市公路主管部門爭取了1億多元資金用于干線公路養(yǎng)護改善工程，并由市公路處進行公開招投標，先后完成了我縣3條省干線公路以及運河二橋等重要橋梁維修和改造，使我縣干線公路通行質量不斷提高，公路優(yōu)良率達到92.9%，超過全省平均水平。
二是著力提升公路安保能力。針對我縣干線公路多為堤壩公路的特點，我站及時編制、上報公路安保計劃和實施方案，并得到上級的高度重視，近兩年來，市公路處對我縣境內省干線公路實施了安全防護設施建設，投入經費超過20xx萬元。
三是大力整治公路路域環(huán)境。為保障我縣主干線公路的安全暢通，改善公路行車環(huán)境，近兩年來，我站多次集中整治淮江公路寶應臨城段以及公路沿線集鎮(zhèn)段的臟亂差現象，拆除違法搭建800多平方米，清除各種堆積物8600多立方米，清移非交通標志900多塊，清除攤點1900多個。
四是扎實開展文明樣板路創(chuàng)建。經過多年的努力，我縣淮江公路和丹寶明公路已經創(chuàng)建成省級文明樣板路，現正在實施大興金公路省級文明樣板路創(chuàng)建。通過創(chuàng)建，我縣省干線公路初步實現“三季有花、四季常綠”的目標。
二、堅持執(zhí)法為民，服務地方經濟發(fā)展
一是全面履行優(yōu)化承諾。認真執(zhí)行縣優(yōu)化工作有關規(guī)定，多次召開全體執(zhí)法人員會議，專題落實優(yōu)化道路執(zhí)法環(huán)境目標，建立企業(yè)聯系制度，散發(fā)工作聯系卡，嚴格執(zhí)行輕微交通違法行為不罰制規(guī)定。同時，為涉企外籍貨物運輸車輛開設“綠色通道”，服務工作得到了企業(yè)的`肯定，縣多家企業(yè)分別送來錦旗、牌匾表示感謝。
二是著力推進優(yōu)化活動。在服務地方經濟發(fā)展工作中，在法律規(guī)定允許的范圍內給予大力支持。我縣區(qū)域供水工程，需要在公路用地內埋設管道，我站按照縣政府區(qū)域供水協調會議精神做好配合工作。在寶應大道拓寬改造工程中，按照縣委縣政府的部署，積極配合縣局多次到省市做相關協調工作，及時辦理工程封閉施工交通分流行政許可手續(xù)。今年初，我站還投入8萬多元經費完善了淮江公路寶應臨城段交安設施并增設了22道斑馬線，為人民群眾的安全出行提供了有力的保障。同時，積極為民辦實事，在大興金公路大修工程中，投入30多萬元為地方無償修建水渠解決農水配套問題。在丹寶明公路大修工程中，通過增設大車道口解決沿線群眾的出行困難。
三是全力規(guī)范執(zhí)法行為。按照全縣統(tǒng)一部署，從20xx年11月份開始，實施行政權力網上公開運行，接受政府和社會監(jiān)督。所有重大行政處罰案件集體會審和上報備案，并使用說理式文書。同時，加強行政執(zhí)法監(jiān)督，成立行政執(zhí)法監(jiān)督小組，加大內部明查暗訪力度，確保公開、公正、公平和文明執(zhí)法，不發(fā)生一起投訴屬實現象。
工作述職報告 篇7
我是XX年8月由第八中學申請到東華里小學支教的一名音樂教師，支教之前任第八中學音樂美術教研組組長。
XX年對我來說是不平凡的一年，在前半年，我負責第八中學的藝術組的工作，組織了第八中學承辦的“海港區(qū)中小學生運動會”開幕式的大型團體操的編排；XX年4月還代表海港區(qū)參加了秦皇島市中小學音樂教師教學技能大賽獲得初中組第一名，并于XX年5月代表秦皇島市參加了河北省中小學音樂教師教學技能大賽，榮獲了集論文《音樂教育在素質教育中的作用》和課堂教學《讓世界充滿愛》及聲樂主項，和即興伴奏在內的三個項目的一等獎，和全能二等獎。
在主動報名申請去支教后，八中校長曾經問過我：你申請支教的目的是什么？
我說：“第一，是顧全大局，解決學校的燃眉之急，因為就我們音美教研組而言，多數老師還是持觀望態(tài)度，能夠主動報名的寥寥無幾，作為組長，我應該起更多的模范作用；第二，為了滿足多年的心愿，早在99年就有一次支教的機會和我擦肩而過，當時年輕的我多少次感動于電視上、報紙上為山區(qū)、農村及西部奉獻青春的支教教師的感人事跡，時時有想加入他們行列之沖動。所以我豪情滿懷的`準備支教，并代表當時的支教教師接受了報社的采訪，可是就在我整裝待發(fā)的時候，學校留下了我。所以此次報名支教，算是實現了我多年的心愿。第三，為了評職稱，有了這小小的私心，我便不忍心也不好意思把自己描繪的多么的淡薄功利了，我本身就是俗人一個，也想用這一紙證書對自己的所作所為進行一番自我安慰，我和大家一樣，食人間煙火，品人生百態(tài)，曾經想過超凡，曾經試過脫俗，可現實世界卻容不得我有這樣的機會，于是狠下心來，只好雅俗共賞了�！�
這一席話，把校長逗笑了，他說：“相信你一定會做的很好的。為你們算算，一共是195個工作日，像在八中一樣，認真對待支教的每一天�！�
就是這樣，帶著校長的信任，懷著一顆準備為教育事業(yè)奉獻的熾熱的心，我興沖沖、美滋滋的來到了東華里小學，成為了這里一名支教音樂教師，開始我為期一年的支教工作。得到東華里小學領導老師的熱烈歡迎和熱情幫助，使我很快融入了這個集體，并順利的展開了工作。
在教育局9月的慶祝教師節(jié)文藝匯演中，我得到上級指示，精心編排了兩個節(jié)目，得到了教育局領導的好評。在9月下旬正在為學校編排教育系統(tǒng)運動會中方塊隊表演的過程中，發(fā)現自己意外懷孕。但考慮到學校的工作和集體的榮譽，作完人流手術，我放棄了休假，手術后的第三天，我就堅持到學校來指導老師們和學生們的排練，在開幕式上，東華里小學的精彩創(chuàng)新的表現，得到了現場觀眾的熱烈掌聲和稱贊。
在課堂教學的過程中，我積極研究小學教法，克服了中學過度小學的不適應，及時和本校教師交流，始終進行業(yè)務學習，努力鉆研小學教材，查閱大量書籍，來研究適合小學生低年級音樂教學的教學方法。經過努力我把我所任課的小學一年級和四年級的音樂課，上的有聲有色，和學生成了好朋友，當天真的孩子唧唧喳喳的圍著我，把他們甜甜的小嘴湊到我的臉頰，把熱乎乎的親吻帶給我的時候，我的心都要醉了。
工作述職報告 篇8
印度詩人泰戈爾曾經說過“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的�！毙W教育就是一種平凡而艱辛的職業(yè)。在這平凡的職業(yè)中，不知不覺已過了這么多年�！肮ぷ髦敲篮玫摹�。工作三十多年來，我一直有著這個美好的感覺，當工作進展順利，獲得一個又一個成功的時候，我覺得“工作著是美好的”；當克服了困難取得成功以后，我更覺得“工作著是美好的”。我追求人生的完美，盡管那伴著的是千辛萬苦，可我還是沒有放棄我的追求。為之我付出了幾乎我的全部。但是，看著學校天天有變化，學生天天有進步，我覺得自己活得很踏實，很有質量。
20xx年7月，接受組織的安排，我來到了舟山小學。這原是一所師資條件比較好、當時學校硬件條件也名列城區(qū)比較前面的小學。為不辜負組織上的信任與期望，我不敢有絲毫的松懈，決心把這所學校辦好。三年來我堅持，“德育為首，科研為導，育人為本”辦學目標，“抓基礎，辦特色，揚個性”努力達到“教師隊伍高素質，素質教育高質量”，把學校辦成“家園、樂園、花園、學園”式的一流學校，讓學生成為“有理想、有道德、有知識、有文化”的新人。學校年年有大步進展，年年有新的成績，連續(xù)兩年考核為“優(yōu)秀學校”，社會的信任度逐年提高。今年是我在舟小工作的年舟山市學年聽了50多節(jié)課，無論是集體勞動，如學校迎接省衛(wèi)生大檢查、綠化校園，我?guī)ь^挑重活臟活干；還是完成重大任務之時，如抗“非典”，我都搶在前頭，切切實實的落實教育局黨委下達的各項指示，得到了市人大檢查組取得充分肯定，學校被評為舟山市教育系統(tǒng)抗非典工作先進集體。我努力為師生樹立一個忠于事業(yè)的公仆形象，為黨旗增輝。
二、知難而上，努力求發(fā)展
我努力追求新的目標，舟山小學劃為市直屬小學后，社會、家長、領導上對我們的要求更高，辦學的難度更大，但我并沒有退縮，一抓師資隊伍建設，不斷培訓新進教師的職業(yè)道德、教學業(yè)務水平。抓領導班子的建設，堅持班子求真務實，分工不分家，堅持民主與集中、少數服從多數的原則。顧全大局，凡事從學校利益出發(fā)，個人服從集體。堅持“工作繁重時，分工落實，各個擊破，最大程度地發(fā)揮各個部門的功能；獲得榮譽時，獎懲分明，穩(wěn)中求進。”使班子極具凝聚力、戰(zhàn)斗力。得到了老師們的高度信任和極大贊譽。
骨干隊伍建設做到唯賢是舉，唯才是用，目前學校中一批政治修養(yǎng)良好、教學技能過硬的中青年教師脫穎而出，成為學校的中流砥柱，成為市屬教育系統(tǒng)的精兵強將。
二抓教育外件的開發(fā)和利用
舟山小學資金短缺。但在局領導的關懷下，今日的舟山小學，投資百萬元的塑膠田徑場整潔舒坦，令人心曠神怡；新建成的英語角清幽雅致，別有風味，深得學生的親睞；更換一新的櫥窗設計，不斷吸引孩子、家長。是學校教育、教學活動的信息前沿；利用舊料新建的航模池、乒乓臺更是成為孩子們的樂園。
三、科研興校，開拓創(chuàng)新
20xx年9月來到舟山小學，新的工作環(huán)境，新的.發(fā)展機遇和新的歷史責任，使我對素質教育進行了重新思考，我在教育實踐中越來越深刻認識到，要與時俱進，要適應教育創(chuàng)新的要求和社會發(fā)展的需要，學校必須為提高師生的人文素養(yǎng)、張揚師生的個性創(chuàng)造條件、搭建平臺，才能促進師生自我改造、自我教育和自我發(fā)展。當時，我提出“抓基礎，辦特色，揚個性”的思想，組織教師學習國內外先進教育理論，以先進的教育思想指導并滲透于教學研究，將學校的教科研工作開展起來。目前，我仍主持并研究課題有省級的“在現代信息技術下小學作文序列研究”、“關于小學寫字教學與品格教育的研究方案”。學校另幾個課題，《小學計算機教學內容和方法的研究》獲省電教課題二等將獎，《計算機輔助教學在數學等學科課堂教學中的運用研究》獲省課件三等獎。我在學校中提倡探究性學習，讓教師把學習的主動權還給學生，“導”在學生疑惑處，“撥”在學生情緒低落時。課堂上，師生關系和諧，充滿童趣，充滿開放性，使課堂教學煥發(fā)出師生生命的光彩，噴發(fā)出師生智慧的火花。促進了師生互動發(fā)展，學校教學質量逐年提高，在市內名列前茅。
抓科研的同時，充分發(fā)掘學�，F有條件創(chuàng)新、創(chuàng)特，一搞英語特色，二搞研究性學習特色，三搞社會實踐活動特色，均取得了豐碩成果。也培養(yǎng)了一批致力于教育的骨干教師。
在舟山小學三年的工作時間瞬間就過去了。這三年我仍很努力。今天的結束語，我引用了教師給我的一個評價：“一個好校長就是一所好學校！舟山小學的曾校長用自己的實際行動詮釋了它的全部含義。幾十年的教育生涯，是曾校長不知疲倦、與時俱進的幾十年，她一直實踐著她的座右銘‘潛心學習，苦心探索，傾心投入，誠心待人，精心管理。……用大半生的精力，從事一項有意義的事業(yè)，曾校長認為
是值得的。在她眼里，求索與奉獻，才是真正有意義的�！彪m然，我還沒有做得像這位老師說的那么盡善盡美，但這段話將成為我后半生繼續(xù)追求的目標。
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