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2016最新感謝教師的公開信范文精選兩篇「推薦」
教師對我們恩重如山,我們應(yīng)該懂得去感謝他們!下面是小編整理提供的感謝教師的公開信,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請關(guān)注文書幫的欄目!
篇一
尊敬的王校長及校領(lǐng)導(dǎo),你們好:
我們是貴校二年二班xxx的家長,冒昧地給您寫這封信是想表達(dá)我們對二年二班班主任xxx老師的感激之情。
時(shí)光荏苒,不知不覺間xxx在貴校就讀已近兩年了,在這兩年中我們充分地感受到了貴校“賞識教育”的辦學(xué)宗旨,感受到了“因材施教”這一教育原則在貴校實(shí)實(shí)在在的體現(xiàn)。
xxx是一個(gè)聰明伶俐而又細(xì)膩敏感追求完美的孩子,我們做父母的盡力培養(yǎng)他,給他營造一個(gè)寬松和諧的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境,期待他有一個(gè)快樂健康積極向上的童年;期待他將來有所建樹,我想這也是天下所有做父母的心愿吧!
就在本學(xué)期剛剛開學(xué)時(shí),xxx不知何故心事重重,早上常?摁[不愛上學(xué),夜間又常常噩夢連連大聲哭喊,放學(xué)回家也磨蹭時(shí)間不愛學(xué)習(xí),還常常要求我們幫他轉(zhuǎn)學(xué)。本篇文章來自資料管理下載。我們做家長的雖然看在眼里但并沒有放在心上,以為是假期綜合癥,過兩天就好了。開學(xué)不到兩周,細(xì)心的曲老師發(fā)現(xiàn)了xxx的不對勁,通過QQ給我寫了留言,說了自己的想法,讓我留意孩子,記得看到留言的當(dāng)時(shí)我就感動(dòng)得哭了,沒想到管理近50個(gè)孩子,平日工作極其繁忙的曲老師比我們做家長的還細(xì)心,會關(guān)注到孩子成長中的一點(diǎn)一滴的變化。這之后的一段時(shí)間里,曲老師幾乎天天和我們家長溝通孩子的情況,幫助我們分析如何引導(dǎo)孩子走出心理陰霾,如何激勵(lì)孩子。在學(xué)校里,曲老師也采用了多種辦法幫助孩子:通過小獎(jiǎng)勵(lì)等辦法讓孩子愛上學(xué);通過鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)言的辦法讓孩子重拾信心;通過肯定孩子學(xué)習(xí)成績的方式給孩子泄壓;通過肯定孩子副體委工作的辦法來鍛煉孩子的膽量;通過讓孩子幫助管理班級細(xì)小事物的辦法,鼓勵(lì)孩子積極與同學(xué)溝通;通過積極協(xié)調(diào)參加校本課來幫助孩子戰(zhàn)勝困難。經(jīng)過曲老師悉心的幫助,xxx又恢復(fù)成了以往的那個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、開朗、活潑、關(guān)心集體、熱愛他人的陽光小男孩兒了。
曲老師的這些做法,我們做家長的看在眼里,記在心上,感動(dòng)至極。我們與曲老師素昧平生、無親無故,沒想到卻得到了曲老師如此這般的熱情關(guān)懷與指點(diǎn),讓我們做家長的感激不盡!
感謝王校長等校領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)了這么好的老師!感謝曲老師對孩子無微不至的關(guān)注與關(guān)愛!本篇文章來自資料管理下載。就像我在朋友圈中發(fā)出的感慨一樣:很慶幸兒子能夠在這樣一所充滿陽光,將“賞識教育”中的“承認(rèn)差異、允許失敗、無限熱愛”為精髓,以“人性化、人文化的素質(zhì)教育”這一先進(jìn)教育理念運(yùn)用并研究至極致的學(xué)校學(xué)習(xí);能夠遇到xxx這么好的班主任老師:愛孩子、懂孩子、理解孩子、成就孩子;成長的路上有曲老師這樣一位良師益友相伴是兒子的福氣!感恩!感謝!感謝王校長!感謝曲老師!相信在你們的教育下,xxx一定會不負(fù)眾望越來越出類拔萃!
最后衷心祝愿xxx小學(xué)桃李滿天下、祝愿所有老師工作順利、身體健康!
xxx
日期
篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個(gè)頭長高了,會讀書寫字了,會計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子,我們認(rèn)識了郭老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽(我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責(zé)任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績!
xxx
日期
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