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公開信

寒假致家長公開信

時間:2023-09-13 07:51:41 公開信 我要投稿

寒假致家長公開信

寒假致家長公開信1

尊敬的家長:

寒假致家長公開信

  您好!衷心感謝您一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持!為確保您的孩子過一個安全、健康、快樂、實踐、有益的寒假,現(xiàn)就假期如何教育孩子提出如下建議:

  一、制定計劃,完成學(xué)業(yè)

  一個內(nèi)容豐富、形式多樣、適合孩子特點的寒假計劃,不僅可以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活的計劃性、自覺性,引領(lǐng)孩子健康、有益、快樂地度過假期,還可以增強(qiáng)家長對孩子監(jiān)管的針對性、有效性。所以請家長朋友們近兩天一定要指導(dǎo)孩子制定好假期學(xué)習(xí)、生活計劃,科學(xué)安排寒假的學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂等活動。如體育鍛煉、書面作業(yè)、課外閱讀、家務(wù)勞動、社會實踐、串門拜訪等?蓪⒂媱澷N在醒目的`位置,引導(dǎo)孩子自覺實施。家長要盡到監(jiān)管職責(zé),多鼓勵少批評,多指導(dǎo)少懲罰。

  二、加強(qiáng)教育,防患未然

  假期中教育孩子注意安全。要防煤氣中毒、防交通事故、防破冰溺水、防火災(zāi)、防觸電、防拐騙、防鞭炮炸傷、防食物中毒,同時教育孩子節(jié)日游玩時在公共場所謹(jǐn)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。不讓孩子進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等禁入場所,近朱者赤,近墨者黑,家長多關(guān)注孩子的去向以及交往的人。

  三、孝親感恩,文明過年

  “百善孝為先”,請您利用春節(jié)走親訪友之際,加強(qiáng)對孩子孝道教育,引導(dǎo)學(xué)生感恩父母、感恩親友、感恩社會。教育孩子對自己的壓歲錢要科學(xué)管理,合理消費。指導(dǎo)孩子適當(dāng)參加家務(wù)勞動和社會實踐活動。如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗,收集春聯(lián)等,讓他(她)懂得體貼父母,增強(qiáng)適應(yīng)社會的本領(lǐng)。

  四、加強(qiáng)交流成為摯友

  家長要加強(qiáng)和孩子的交流,做孩子成長道路上可信賴的朋友,讓您的孩子有一個健康的心理,學(xué)會正確處理成長道路上的困難和挫折,珍惜生命,熱愛生活。

  各位家長,榜樣的力量是無窮的。相信孩子在您的正確引導(dǎo)下,一定能合理地制訂作息時間,讓孩子們在您濃濃的親情滋潤下,惜福感恩度寒假,快樂平安過春節(jié),以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。

  衷心祝愿家長朋友們闔家幸福、工作順心、萬事如意!衷心祝愿可愛的學(xué)生身心健康、快樂學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!

寫信人:

  xx年xx月xx日

寒假致家長公開信2

尊敬的家長:

  隨著夏日的來臨,本學(xué)年已進(jìn)入尾聲。在此,我校感謝您一年來對學(xué)校工作的大力支持,感謝您與各位老師的密切配合,感謝您為孩子的健康成長所付出的辛勤勞動!和您一樣,我們?yōu)槟暮⒆拥拿恳稽c進(jìn)步而由衷欣喜;我們更期待在新的學(xué)年里,在學(xué)校、家庭的一致努力下,您的'孩子成為我們共同的驕傲!根據(jù)上級指示精神,我校定于7月1日放暑假,9月1—2日學(xué)生到校報到,9月3日正式上課。

  孩子是父母和家庭的希望,孩子的安全大于“天”。在校期間,學(xué)校和老師對學(xué)生進(jìn)行了專門的安全教育。即將開始的暑假生活,對學(xué)生來說,是一個勞逸結(jié)合的調(diào)整時期;對家長來說,對孩子的安全監(jiān)管責(zé)任更重。為了確保孩子們過一個安全、健康、快樂的暑假,敬請家長配合做好以下工作:

  一、教育、監(jiān)管子女假期不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴外出游泳

  二、夏季是暴雨多發(fā)季節(jié),望家長監(jiān)管、教育子女不強(qiáng)行經(jīng)過滑坡險道,遠(yuǎn)離危房、危墻;不強(qiáng)行過易發(fā)洪水的險橋、河道。雷雨天時,要教育子女遠(yuǎn)離帶電設(shè)備或金屬裝置,不撥打或接聽電話,不使用電話線上網(wǎng),最好撥掉電話線、閉路電視線,以免引雷入室,發(fā)生危險。

  三、教育孩子嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁未成年孩子駕駛機(jī)動車輛和乘坐無牌、無證或報廢的車輛,禁止搭乘超載車船外出游玩。

  四、加強(qiáng)防火、防觸電、防食物中毒的安全教育。

  五、教育孩子不進(jìn)營業(yè)性的“三廳兩室”和網(wǎng)吧,在家上網(wǎng)時,不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺抵制不良信息的危害。

  六、嚴(yán)格監(jiān)管子女的社會交往情況,要教育子女有事外出,須向家長打招呼,子女外出,家長要確定往返時間,嚴(yán)禁在外留宿,以防發(fā)生意外。

  七、樹立正確的教育觀和成才觀,關(guān)心子女身心健康,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

  最后,祝您家庭幸福,工作順利!祝您的孩子過一個安全充實的假期!

寫信人:

  xx年xx月xx日

寒假致家長公開信3

尊敬的家長:

  終于,傳說中的高三備考“黃金四月”——2、3、4、5月終于來了。

  從某種角度看,前面的一輪復(fù)習(xí),包括深一模,解決的是“我是誰”的問題,而這四個月,解決的是“到哪兒去”的問題。一個人很重要的是要有歷史感、時空感,要知道你處在什么時代、什么地點和什么人做什么事情。創(chuàng)造歷史不一定要經(jīng)天緯地,也不必追求驚天動地,但一定要使自己的人生與社會發(fā)展的節(jié)奏配合好。任何一個人都不是孤立的,一定要在一個時代、一個集體的環(huán)境下才能發(fā)光。你所能做的事業(yè)一定取決于制度空間的大小,你個人品質(zhì)再好,能力再強(qiáng),也只有跟制度空間相容,你才能夠很好地成長。人類總是獎勵能力的表現(xiàn),而不是能力本身。

  對高三的學(xué)生而言,所謂的制度空間就是高三高考備考的這個空間。如果我們生逢其時,順天應(yīng)人,利用好高考這一平臺,那么我們就可以取得相對于高一、高二更加事半功倍的效果。說是畢其功于一役有點夸張,但話粗理不粗。如果外在環(huán)境是高三備考,你的內(nèi)在追求卻是休養(yǎng)生息,這就好比是在汽車問世的時候做了一匹馬,深圳限牌以后你想起要買車,都不是一件有趣的事。

  王勃的《滕王閣序》中提到的'“馮唐易老,李廣難封”,就是兩個生不逢時的典型。特別是馮唐,歷經(jīng)三代皇帝,本事也有,可就是官升不上去,90多歲了,還是個郎官。人問他咋回事?馮唐答道:文帝好文,我卻以武見長;景帝愛用老成人,我正年輕;武帝上臺搞年輕化,我卻已經(jīng)老了。陰差陽錯,就這樣蹉跎了一輩子。

  此次寒假,是同學(xué)們高考前的最后一個寒假。雖然形式上有連續(xù)20多天的假,可畢竟是臨近高考,沒辦法,學(xué)習(xí)依然是這個假期最不可或缺的主題。

  或許你假期每天要做的事情安排得很多,但如果主要的事情沒抓住,就會悲催了——“我記得我穿了襯衣,我記得我打了領(lǐng)帶,我記得我穿了襪子,我記得我穿了鞋子,可是,我忘記了什么呢?關(guān)鍵就是如今總是忘記自己是否穿了褲子!

  其實,也不是說高考就是“稱重機(jī)”,能稱出你是幾斤幾兩,只是說,就算碰個頭破血流,也要有個激動人心的追求過程,“在九寨溝旅游的時候你當(dāng)然可以不聽歌,可是要是你是在去九寨溝的路上呢?”。

  當(dāng)然我承認(rèn),這里面必定會有糾結(jié):這還算什么寒假?這還叫什么春節(jié)?可是你再想一想是不是就是這個道理:“此事古難全”。或者說這就是“我和這個世界情人般的爭吵”。這個寒假,真的不一般。用好還是沒用好,真的不一樣。它或許就像蘋果廣告里告訴我們的那樣:“如果你沒有iphone,那么,你就真的沒有iphone!

  就不多說了?安紓冎v得再多再好也都是廢話,如果你自己不打坐的話!

  或許,召喚只有一聲——最嘹亮的,恰恰是寂靜。當(dāng)然,也只能把能夠做好的事情做好,我知道你們已經(jīng)很累很累,也別過于為難自己。

  也許,正反話都讓我給說了,顯得啰嗦了。其實這正體現(xiàn)了我的擔(dān)心,害怕有的學(xué)生因“未見過彩虹”而敷衍了“經(jīng)歷風(fēng)雨”的意義。

  和同學(xué)們摸爬滾打了近三年,關(guān)于同學(xué)們的名字,我聽得太多,而你們的心靈,其實我還很少真正地走進(jìn)。但我一直在努力,在不斷地嘗試著去靠近,比如這一次,我想用詩來貼近你的心靈,用葉菊如的詩《我就要見到我的北國了》來作最后的告白:“我想說的是/我只是個簡單的圓夢者/我要見到我的北國了/在見到之前,我說不出更多的甜蜜。”

寫信人:

  xx年xx月xx日

寒假致家長公開信4

尊敬的家長朋友:

  您好!

  您把孩子交給了我們,近三年來,我們一起見證了學(xué)校的快速發(fā)展和孩子的健康成長,在此,我們初三年級全體教師感謝您對我們的信任,更加感謝您對我們工作的大力支持!6月,我們的孩子即將迎來他人生中一個重要的里程碑——中考。屈指數(shù)來,距離全市中考僅有130天左右的時間了,距離我校精品高中獎學(xué)金測試時間更加緊迫,僅有80天了。為了充分發(fā)揮家校合力,讓孩子度過一個有意義的.寒假,在沖刺中考階段激發(fā)出孩子最大的潛能,讓孩子不斷進(jìn)步,取得優(yōu)異成績,特給您提出以下建議:

  一、根據(jù)孩子實際情況,制定一個恰當(dāng)?shù)闹锌寄繕?biāo)。

  二、指導(dǎo)孩子制定合理的假期計劃,督促孩子在完成年級布置的各項作業(yè)外,強(qiáng)化優(yōu)勢學(xué)科,彌補(bǔ)薄弱學(xué)科;加強(qiáng)閱讀,拓寬知識,豐富內(nèi)涵。

  三、利用假期陪伴孩子參加各種有意義的活動,在活動中培養(yǎng)孩子的實踐能力和創(chuàng)造能力。

  四、在寒假中加強(qiáng)與孩子的溝通交流,了解孩子的思想動態(tài),關(guān)注孩子的心理發(fā)展。在交流中做到平等融洽,多指導(dǎo),多賞識,多鼓勵,少說教,少指責(zé),少打擊。

  五、來期盡力做好后勤保障工作,保證孩子身體健康;指導(dǎo)孩子合理安排作息時間,做到勞逸結(jié)合;關(guān)注孩子情緒變化,確保孩子心態(tài)陽光。

  六、加強(qiáng)與學(xué)校、教師的聯(lián)系,及時了解初三重大活動信息,提醒孩子及早做好迎接體育、實驗操作考試,精品高中獎學(xué)金測試的準(zhǔn)備;重視孩子中考志愿填報。

  尊敬的家長朋友,在這個寒假里,我們雖然不在孩子身邊,但我們所有老師隨時準(zhǔn)備為孩子答疑解惑。最后,再次感謝您一直以來對我們的信任與支持。

  祝您春節(jié)快樂,合家幸福,萬事如意,祝愿我們的孩子在中考中取得優(yōu)異成績!

寫信人:

  xx年xx月xx日

寒假致家長公開信5

尊敬的家長:

  您好!衷心感謝您一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持!為確保您的孩子過一個安全、健康、快樂、實踐、有益的寒假,現(xiàn)就假期如何教育孩子提出如下建議:

  一、制定計劃,完成學(xué)業(yè)

  一個內(nèi)容豐富、形式多樣、適合孩子特點的寒假計劃,不僅可以培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活的計劃性、自覺性,引領(lǐng)孩子健康、有益、快樂地度過假期,還可以增強(qiáng)家長對孩子監(jiān)管的針對性、有效性。所以請家長朋友們近兩天一定要指導(dǎo)孩子制定好假期學(xué)習(xí)、生活計劃,科學(xué)安排寒假的學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂等活動。如體育鍛煉、書面作業(yè)、課外閱讀、家務(wù)勞動、社會實踐、串門拜訪等?蓪⒂媱澷N在醒目的位置,引導(dǎo)孩子自覺實施。家長要盡到監(jiān)管職責(zé),多鼓勵少批評,多指導(dǎo)少懲罰。

  二、加強(qiáng)教育,防患未然

  假期中教育孩子注意安全。要防煤氣中毒、防交通事故、防破冰溺水、防火災(zāi)、防觸電、防拐騙、防鞭炮炸傷、防食物中毒,同時教育孩子節(jié)日游玩時在公共場所謹(jǐn)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。不讓孩子進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等禁入場所,近朱者赤,近墨者黑,家長多關(guān)注孩子的去向以及交往的.人。

  三、孝親感恩,文明過年

  “百善孝為先”,請您利用春節(jié)走親訪友之際,加強(qiáng)對孩子孝道教育,引導(dǎo)學(xué)生感恩父母、感恩親友、感恩社會。教育孩子對自己的壓歲錢要科學(xué)管理,合理消費。指導(dǎo)孩子適當(dāng)參加家務(wù)勞動和社會實踐活動。如打掃房間、買菜做飯、洗衣洗碗,收集春聯(lián)等,讓他(她)懂得體貼父母,增強(qiáng)適應(yīng)社會的本領(lǐng)。

  四、加強(qiáng)交流成為摯友

  家長要加強(qiáng)和孩子的交流,做孩子成長道路上可信賴的朋友,讓您的孩子有一個健康的心理,學(xué)會正確處理成長道路上的困難和挫折,珍惜生命,熱愛生活。

  各位家長,榜樣的力量是無窮的。相信孩子在您的正確引導(dǎo)下,一定能合理地制訂作息時間,讓孩子們在您濃濃的親情滋潤下,惜福感恩度寒假,快樂平安過春節(jié),以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來。

  衷心祝愿家長朋友們闔家幸福、工作順心、萬事如意!衷心祝愿可愛的學(xué)生身心健康、快樂學(xué)習(xí),天天進(jìn)步!

寫信人:

  xx年xx月xx日

寒假致家長公開信6

親愛的家長們:

  升入初三的學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,容易出現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)上沒有信心、對前途擔(dān)心、對父母說教反感、心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象,其實這些現(xiàn)象在初三的學(xué)生身上表現(xiàn)出來也是正常的現(xiàn)象,但是如果我們對這些出現(xiàn)的種種心理不適不能及時進(jìn)行自我調(diào)節(jié)的話,就很有可能影響我們的學(xué)習(xí)和考試成績,嚴(yán)重的還可能發(fā)展成心理疾病,所以初三學(xué)生有必要對自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦碚{(diào)節(jié)。

  一、首先要客觀地評價自己,給自己一個合理的定位

  我們每個人的學(xué)習(xí)情況各不相同,我們不能要求自己在初中的最后一段時間里就一定能在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),趕超學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生,這是不現(xiàn)實的。我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己在班級中、年級中的位置,樹立一個通過自己努力可能實現(xiàn)的目標(biāo),從自己學(xué)習(xí)情況的實際出發(fā),才能進(jìn)步,才能找到學(xué)習(xí)的信心。否則,只能是在和他人的比較中徒增痛苦,對自己的學(xué)習(xí)是無益的。

  二、學(xué)習(xí)心態(tài)平穩(wěn),不要慌亂

  有些同學(xué)在初三學(xué)習(xí)過程中,對自己的學(xué)習(xí)非常焦急,老是覺得自己以前的知識沒有學(xué)好,擔(dān)心剩下的時間全用來復(fù)習(xí)都不夠用,這些同學(xué)總是在自己嚇唬自己,把大量時間都浪費在對學(xué)習(xí)的擔(dān)心和焦慮中。其實,如果我們能合理高效地利用考試前剩下的時間,充分復(fù)習(xí)是完全可以做得到的。這些同學(xué)可以進(jìn)行一些積極的自我心理暗示和自我鼓勵,比如在學(xué)習(xí)的'地方寫一些小紙條,如:“塌塌實實復(fù)習(xí),不急躁”;“請把注意力從擔(dān)心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)活動上”;“不和別人比,只做自己該做的”等,這些小紙條會幫助你穩(wěn)定情緒,找回信心。

  學(xué)習(xí)的態(tài)度要實事求是,會了就是會了,不會就是不會,不要不懂裝懂,對自己不負(fù)責(zé)任。

  學(xué)習(xí)上不要急功近利,奢望這個星期努力了,下個星期成績就要有明顯地提高。成績的提高是要達(dá)到一定量的付出和努力才能顯現(xiàn)出來的,所以我們對學(xué)習(xí)要有耐心。

  三、制定學(xué)習(xí)計劃

  學(xué)習(xí)上要給自己制定一個總的學(xué)習(xí)計劃和階段性的學(xué)習(xí)計劃。我們可以按照最后考試的日期向前推算,劃分學(xué)習(xí)計劃的時間段。制定階段性的學(xué)習(xí)計劃時要注意先復(fù)習(xí)好基本知識中自己的薄弱環(huán)節(jié),一個一個知識點去攻破,自己看書做習(xí)題還不能掌握的情況下,要勤于張口向老師或同學(xué)請教。總之,一個原則:無論用什么方式,考試范圍內(nèi)的基本知識必須在自己規(guī)定的時間內(nèi)真正掌握。另外注意一點就是不要把更多的時間用在難題上,尤其是一些成績好的學(xué)生更容易犯這個錯誤。其實,考試中基本知識就占了80%,如果你能很好地掌握了每個基本知識點,在保證基本知識少丟分的情況下,我想剩下的20%的綜合題和難題,你也會拿到一些分?jǐn)?shù)的,這樣你的試卷的總分就會很高。所以學(xué)習(xí)是要講策略的。

  制定學(xué)習(xí)計劃對學(xué)生起著穩(wěn)定心理的作用。越是無序狀態(tài),人就越容易四處出擊,什么都想做,然后是哪一個也沒做好,這樣反過來就更使我們心理慌亂、焦急,形成惡性循環(huán)。如果我們制定了合理的學(xué)習(xí)計劃,我們就會在學(xué)習(xí)上有條不紊,知道自己已經(jīng)完成了什么,還有哪些內(nèi)容沒有完成,對于已經(jīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)還可以使我們形成學(xué)習(xí)成就感,會更加增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的信心。

  四、勞逸結(jié)合,保證睡眠,合理利用時間,注重學(xué)習(xí)效率

  盡管我們一再地強(qiáng)調(diào)初三的學(xué)習(xí)過程中,要勞逸結(jié)合,但事實上仍有太多的學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習(xí)疲勞戰(zhàn)”。很多同學(xué)都是在上半學(xué)期還能挺住,下學(xué)期還沒有到考試的日子,身體和心理就出現(xiàn)了嚴(yán)重的損壞,不得已要放棄學(xué)習(xí)活動,到醫(yī)院進(jìn)行專門的治療。他們已經(jīng)不能再去迎接考試了,他們敗在了考試開考之前,敗在了和自己身體和心理承受能力的較量之中!皠谝萁Y(jié)合,保證睡眠”不是我們學(xué)習(xí)不努力、要偷懶,是為了能夠保證我們持久的學(xué)習(xí)動力和能量,學(xué)習(xí)不是誰用的時間長誰就一定能夠成績好,學(xué)習(xí)重在方法和效果。只要我們合理地安排學(xué)習(xí)時間,注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率,我們一樣可以取得好成績。

  在初三這個升學(xué)的關(guān)鍵時期,調(diào)整好心理狀態(tài),把握住自己也就把握住了未來。

寫信人:

  xx年xx月xx日

寒假致家長公開信7

各位家長:

  《中華人民共和國義務(wù)教育法》及《貴州省義務(wù)教育條例》規(guī)定:義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育,責(zé)令限期改正。

  我們?yōu)榱恕翱剌z保學(xué)”,做了大量的工作:

  1、深入學(xué)習(xí),提高認(rèn)識。積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《貴州省義務(wù)教育條例》、《未成年人保護(hù)法》,從法制的高度來認(rèn)識義務(wù)教育的重要性。

  2、組織落實,明確責(zé)任。為確保控輟工作落到實處,學(xué)校建立了由校長任組長的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成管理網(wǎng)絡(luò),層層明確責(zé)任,齊抓共管。

  3、全面實施素質(zhì)教育,面向全體發(fā)展個性。教師真正做到愛滿天下,關(guān)心、幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,耐心輔導(dǎo),形成良好的師生關(guān)系,使這部分學(xué)生有信心完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)。

  4、廣泛宣傳,營造氛圍。學(xué)校經(jīng)常利用班會、學(xué)生集會、升旗儀式、櫥窗板報等多種形式進(jìn)行政治思想教育,幫助他們樹立正確的人生觀和遠(yuǎn)大的理想,鼓勵學(xué)生從小立志讀書。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  5、學(xué)校定期定期召開家長會,指導(dǎo)家長正確看待學(xué)習(xí)與就業(yè)的關(guān)系,提高家長的思想覺悟和教育水平,從而對“控輟保學(xué)”工作起到了積極作用。

  但是,家長作為學(xué)生的`監(jiān)護(hù)人,也應(yīng)該履行自己的職責(zé)和義務(wù),為自己的孩子負(fù)責(zé),為自己孩子的未來著想。

  我們知道,家長是孩子最好的老師,要關(guān)心自己孩子的成長,經(jīng)常和學(xué)校、老師、班主任取得聯(lián)系,及時地了解和掌握孩子的情況。不要只顧眼前的利益,忽視了自己孩子的學(xué)習(xí),要經(jīng)常和自己的孩子進(jìn)行溝通,不能管吃管喝就行了,認(rèn)為學(xué)習(xí)的事靠學(xué)校來管理。有時孩子犯了錯誤,不要動不動就打罵,要了解自己孩子的想法,要知道他們在想什么?為什么會出現(xiàn)這樣的問題?幫助他們改掉不良習(xí)慣。

  現(xiàn)在有的家長由于思想跟不上形勢的發(fā)展,認(rèn)識不到孩子學(xué)習(xí)的重要性,早早讓孩子外出打工掙錢,其實許多學(xué)生走上社會后由于知識的不足,能力有限,不得不靠苦力來維持生計。特別是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的女孩流生現(xiàn)象更為嚴(yán)重,有的不到初中就被家長拉了下來,在家?guī)椭黾覄?wù),她們的知識水平相當(dāng)?shù)牟睿瑖?yán)重地影響了下一代,甚至幾代的發(fā)展。

  同時,家長們應(yīng)該意識到,故意指使或不聞不問讓孩子輟學(xué),導(dǎo)致其不能完成九年義務(wù)教育的行為,是違反《義務(wù)教育法》和《貴州省義務(wù)教育條例》的行為,是要負(fù)法律責(zé)任的。所以送孩子上學(xué),完成義務(wù)教育,是家長義不容辭的責(zé)任。為了孩子的未來,讓我們學(xué)校、家長攜起手來。

寫信人:

  xx年xx月xx日

寒假致家長公開信8

各位學(xué)生家長:

  你們好!森林是人類的寶貴資源,森林除了自身的經(jīng)濟(jì)價值外還具有多種作用。森林是自然的保護(hù)傘,在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草、活動著各種各樣的珍禽異獸,繁茂的枝葉截留降雨,減弱水流對土壤的`沖刷。森林是龐大的氧氣制造廠,1公頃闊葉林每天釋放730公斤氧氣,供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸塵器,每公頃森林平均每年能吸粉塵50—80噸。森林是自然界的保健醫(yī)生,每一片樹葉就是一個濾毒器。森林是綠色的隔音墻,枝葉茂密的樹冠,對噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用。森林無時不在造福于人類,保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。十年樹木,一片森林的形成往往需要幾十年或上百年,毀樹容易種樹難。每年冬春之際,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),我縣境內(nèi)都不同程度地發(fā)生森林火災(zāi)、火警,森林資源受到破壞,經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重。因此,做好森林防火工作迫在眉睫。為了保護(hù)我們來之不易的經(jīng)濟(jì)成果,為了保護(hù)我們的生存環(huán)境,為了建設(shè)我們綠色的家園,我們特發(fā)出致全縣學(xué)生家長一封公開信,并提出如下幾點建議:

  1、森林防火,人人有責(zé)。

  家長作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,要積極配合學(xué)校,加強(qiáng)對自己子女的森林防火安全教育;要從維護(hù)國家、集體、個人利益的高度出發(fā),把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容,不斷強(qiáng)化自己孩子的防火安全意識和法律意識。

  2、嚴(yán)禁子女?dāng)y帶火種上學(xué),嚴(yán)禁子女在野外燒烤。對重要時段(如冬至、元旦、春節(jié)、清明),家長要加強(qiáng)對孩子出行的管理,尤其外出帶孩子從事上墳、游玩等活動,要特別注意對火源的監(jiān)管,嚴(yán)禁未成年人利用火種燃放鞭炮、煙花,焚燒荒草、田埂等違章用火行為。

  3、如發(fā)生森林火災(zāi),堅決制止未成年人參與撲火工作。

  4、外出務(wù)工人員,要從關(guān)心、愛護(hù)自己子女的角度,落實好自己子女的臨時監(jiān)護(hù)人;可通過電話、寫信等多種形式,督促子女遵守安全防火法規(guī)。

  5、各位家長作為監(jiān)護(hù)人,有教育管理好自己子女的責(zé)任;凡因教育或監(jiān)管不力,導(dǎo)致未成年人玩火引起火災(zāi)的,其監(jiān)護(hù)人必須依法賠償損失和承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

寫信人:

  xx年xx月xx日

寒假致家長公開信9

尊敬的家長同志:

  你們好!

  進(jìn)入冬季,天氣干旱少雨,等到春節(jié)時氣溫回升,山林內(nèi)可燃物多、冬春兩季野外生產(chǎn)用火活動多、燒荒燒地堰多、亂扔煙頭多、待到清明上墳燒香燒紙多,森林火災(zāi)進(jìn)入高發(fā)期,也是森林防火的關(guān)鍵時期。

  為了提高幼兒的防火意識,有效地減少森林火災(zāi)的發(fā)生,希望家長能夠與幼兒園配合做到以下幾點:

  一、各位家長要深刻認(rèn)識到當(dāng)前森林防火的嚴(yán)峻形勢,認(rèn)識到森林防火工作是關(guān)系到國家和人民生命財產(chǎn)安全的一項嚴(yán)肅的政治任務(wù),克服麻痹僥幸心理,增強(qiáng)森林防火工作的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感。

  二、希望家長配合幼兒園做好對幼兒的監(jiān)管工作,切實履行好監(jiān)護(hù)人的義務(wù)和責(zé)任。

  經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行森林防火教育,嚴(yán)禁幼兒進(jìn)山玩耍,嚴(yán)禁幼兒野外用火和野炊,讓幼兒知道每年12月至下一年5月底為森林防火期,杜絕因幼兒玩火造成的森林火災(zāi)。尤其要注意教育幼兒不參與森林火災(zāi)的撲救。

  三、加強(qiáng)宣傳教育,提高防火意識。

  我園利用宣傳欄、微信平臺等各種宣傳媒體,大力開展森林防火宣傳教育活動,讓全體幼兒樹立森林防火,人人有責(zé)的.意識,懂得造成森林火災(zāi)事故應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。家長和幼兒要互相監(jiān)督、互相約束,家長能做好幼兒的表率。

  四、希望各位家長積極配合幼兒園的工作,在全社會營造一種重視森林防火工作的氛圍。

  森林是我們綠色家園的保護(hù)傘,為了我們美麗的家園,請大家共同拒絕火魔的威脅,遠(yuǎn)離森林火險,共建和諧生態(tài)環(huán)境!敬請家長同志繼續(xù)協(xié)助幼兒園做好工作,提高幼兒防火安全意識,杜絕幼兒引發(fā)火災(zāi)的事故發(fā)生!與此同時提醒幼兒注意交通安全、用電安全,防盜、防燙傷、防食物中毒,強(qiáng)化幼兒的安全意識,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,確保生命和財產(chǎn)安全。

寫信人:

  xx年xx月xx日

寒假致家長公開信10

尊敬的家長:

  您好!新春來臨,寒假又至。感謝您一年來對教育教學(xué)工作的關(guān)心、支持與厚愛!寒假是孩子們走出校門、觀察社會,關(guān)心家庭、學(xué)會生活,鍛煉本領(lǐng)、增強(qiáng)素質(zhì)的大好時機(jī)。為了讓您的孩子度過一個“平安、文明、健康、充實”的假期,請您接過教育的接力棒,指導(dǎo)督促孩子安排好假期生活,讓孩子度過一個充實、快樂而有意義的寒假,并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的.到來。

  一、寒假及開學(xué)時間安排。

  本學(xué)期寒假時間為20xx年1月10日(農(nóng)歷臘月十七)—1月31日(農(nóng)歷正月初九),1月31日(農(nóng)歷正月初九)下午返校,2月1日(農(nóng)歷正月初十)正式上課。

  二、加強(qiáng)安全防范教育,過一個平安的假期。

 。1)請教育孩子遵守交通法規(guī),注意行路安全、騎車安全,牢記“馬路似虎口,安全每一步”,防止交通意外事故的發(fā)生。(2)提醒孩子注意居家安全,特別是單獨在家的時候,務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范液化氣等易燃易爆危險品和火、電的使用,防止煤氣中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。

 。3)注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不購買和食用“三無”食品,不食不潔食物,防止“病從口入”。

 。4)假期間,要監(jiān)督指導(dǎo)孩子燃放煙花爆竹,家在城區(qū)的,還要教育子女不準(zhǔn)在禁燃區(qū)域內(nèi)亂放煙花爆竹,防止弄傷身體及其它事故的發(fā)生。

  (5)加強(qiáng)防范意識,提高自救互救能力。(如遇意外傷害請在24小時內(nèi)撥打報險電話:xxx)

  三、加強(qiáng)法制禮儀教育,過一個文明的假期。

 。1)教育孩子不參加賭博、斗毆、酗酒、迷信等活動。

  (2)教育孩子遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳等不安全場所;教育孩子文明上網(wǎng),堅決拒絕色情、反動、恐怖等不健康網(wǎng)站。

  (3)嚴(yán)禁孩子吸煙、飲酒、賭博,嚴(yán)禁孩子接觸毒品。

 。4)教育孩子尊老愛幼,助人為樂,對人有禮貌。

 。5)教育孩子不與不良人員來往,增強(qiáng)孩子的法制意識和防盜、防騙意識,提高自我保護(hù)能力。

  四、積極參加實踐活動,過一個健康的假期。注意孩子良好

  文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動,增強(qiáng)勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣。鼓勵孩子積極參加各種有益的社會實踐活動,提醒他們生活要有規(guī)律,每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。加強(qiáng)和孩子的交流,讓孩子有一個健康的心理,學(xué)會正確處理成長道路上的困難和挫折,珍惜生命、熱愛生活。

  五、合理安排學(xué)習(xí)和生活,過一個充實的假期。

  要督促孩子按照正常作息時間休息,避免長期通宵、熬夜等不良行為。要有計劃地督促孩子認(rèn)真完成假期作業(yè),鼓勵孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和書刊,增長見識,開闊眼界。

  初三年級面臨中考,請在認(rèn)真完成作業(yè)的基礎(chǔ)上做好查漏補(bǔ)缺,及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識。

  家長朋友們,為了您孩子的平安、健康,懇請得到您的配合與支持!

  借新春佳節(jié),恭祝您身體健康,合家歡樂,新您好運(yùn),幸福安康!

寫信人:

  xx年xx月xx日

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