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四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌（通用48篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇1
張橫渠說：“為天地立心，為生民立命。”禪宗里有立在菩提樹下之說，孔夫子讓三千弟子立身修德，蘇武的旄節(jié)立在北海之上。我總是在想，人處在這個(gè)世上，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。叩經(jīng)問史，朝山謁水，回答的聲音說，世界屬
于站著的人，世界為立心者鼓掌。
立心，立的是一顆飽受苦難卻堅(jiān)強(qiáng)的心。
摩西與他的子民受盡苦難決定站起來走出埃及時(shí)，耶和華白天以云柱、夜晚以火柱指引他們抵達(dá)樂土。我始終相信世界上是存在著那樣純潔自若的光的。因?yàn)橥铍m如脫韁，災(zāi)難又常接踵，而世界讓光明如約而至。這其間是心生希望，心有堅(jiān)強(qiáng)，心已有了站立起來的力量。
史公在牢獄，屈子被放逐，勾踐在臥薪嘗膽;嗣同在抗訴，魯迅在吶喊，覺民在寫《與妻書》;馬丁·路德在演講，甘地在印度救贖，特蕾莎修女在炮火里施以愛與恩慈。這些人在路阻且長時(shí)，站起來懷著殞身之志;在天命赫赫時(shí)，站起來心生堅(jiān)強(qiáng)希望;在眾人無助時(shí)，將小兒女情懷變成了大悲憫。他們立了心，世界在為之鼓掌。
立心，立的是一顆舉世渾濁卻清純的心。
在這個(gè)誘惑繁多的社會(huì)大劇場里，辛辣奇突如電影般刷刷掠過。卻使人總記起川端康成凌晨四點(diǎn)海棠花未眠，加繆壘山不止的幸福，梭羅在瓦爾登湖垂釣，倉央嘉措白鹿踏雪，汪曾祺的花花草草、瓶瓶罐罐，周國平的煮豆灑鹽給人吃，莎翁的飛鷗與海滔相遇，愛默生關(guān)于透明的`眼球的譬喻，蘇子的一蓑煙雨，王維的清泉石上流。這些人即使在繽紛花瓣中走過，依舊撣衣故清輝，如清露晨流，新桐初引;即使在世事紛紜中，依舊立著清朗心，如明月松間，菩提微暖;即使在舉世欲狂時(shí)，依舊立著修華意，如陽光清風(fēng)，和光同塵。他們立了心，世界為之鼓掌。
立心之高潔，得世之清歡。梁漱溟說：“情貴淡，氣貴和，唯淡唯和，乃得其養(yǎng)，茍得其養(yǎng)，無物不長�！鼻搴鸵彩切闹�。
立心，立的是一顆平平凡凡卻高昂清和的心。
千萬人已過去，蕓蕓眾生中大多是普通人。我們只需保持清和，亦可有長久的歲月;只需立著高昂的精神，亦可有光輝的人生;只需立著淡泊的心靈，世界亦會(huì)為之鼓掌。是的，人立著。世界才屬于他。
世界為立心者鼓掌。為先哲立心鼓掌，亦為凡人立心鼓掌。貴者肯擲通靈寶玉，貧者亦有自強(qiáng)之心。
世界為立心者鼓掌。為氣節(jié)高尚守本心者鼓掌，也為油鹽柴米守生活心的人鼓掌。只要你立著心，站在世上。
世界為立心者鼓掌，為你，為我，為我們鼓掌。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇2
你沒有鮮艷的外表，也沒有撲鼻的芬芳，更沒有過多人的欣賞，可我真心為你鼓掌。
我喜歡你！我喜歡你是因?yàn)殡m然你并不是那出眾的一員，沒有玫瑰的嬌艷芬芳，沒有水仙的芬芳撲鼻，更沒有牡丹的雍容華貴。但是我還是喜歡你，喜歡你笨笨的而又圓滾滾的身軀，喜歡你樸素額樣子，喜歡你懂得自賞相信自己價(jià)值默默努力的樣子，喜歡你堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子！我喜歡你！
我羨慕你！我羨慕你是因?yàn)槟阕詮?qiáng)自立自信，你就是茫茫漠宇中的守護(hù)神，你體內(nèi)蘊(yùn)含著用精氣神和天地精華在風(fēng)沙磨礪中孕育出來的救命甘露，你是沙丘中佇立的引路者，在黑暗中你是明星會(huì)發(fā)光！我羨慕你！
我心疼你，我心疼你使迷途的游者感到生存的希望而不被重視，我心疼你獻(xiàn)出血肉而又默默無聞，我心疼你不被贊頌不被歌詠。人們歌頌的.蓮花出淤泥而不染濯清漣而不妖，贊頌春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，卻沒有一句歌頌贊揚(yáng)你的默默無聞，我心疼你，心疼你的默不作聲心疼你的默默付出。
我喜歡你！我羨慕你！我心疼你！我為你鼓掌！
偶遇花鳥市場，五彩繽紛芬芳撲鼻的鮮花溢目，唯獨(dú)不見你的蹤影。終于一個(gè)老人的小攤上，我見到了被遺棄在角落的你，我心疼的把你捧在手上，撫摸著你軟軟的刺，是那么的軟，以至于還沒有保護(hù)自己的能力，是要經(jīng)歷多少磨礪，才磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己？老人走過來：“小姑娘，買一顆仙人球吧，這嫁接的仙人掌又好看又耐旱，這小玩意兒擺在桌子上防輻射什么的最好了。”
看著你靜靜地躺在塑料袋里，軟軟的刺服服帖帖，看著你安靜的樣子，此刻我的心情已經(jīng)洶涌澎拜了，我多想告訴別人你的閃光點(diǎn)讓更多的人為你歌頌，為你鼓掌！但你這個(gè)如同隱者般的存在也早已習(xí)慣了隱逸的生活吧！
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇3
詩人寫出了一首好詩，他會(huì)舉杯擊樂，獎(jiǎng)勵(lì)自己冰心玉壺的博大情懷；畫家完成一幅畫作，他會(huì)瞻望遠(yuǎn)方，獎(jiǎng)勵(lì)自己蒼鷹展翅的雄圖；作曲家作出了一首好曲，他會(huì)聆聽自然，獎(jiǎng)勵(lì)自己世上最美的聲音......
生活中，也許我們不能像這些大家一樣這么成功，我們會(huì)一次又一次的失敗，但在失敗中，我們會(huì)得到可貴的經(jīng)驗(yàn)。所以，我們要為失敗鼓掌。我曾經(jīng)是個(gè)很自負(fù)的人，媽媽無時(shí)無刻都在提醒我，不能自負(fù)，可我認(rèn)為我只是自信而已，便和媽媽打賭，我去參加一個(gè)唱歌比賽，如果我贏了，證明我只是自信，如果我輸了，證明我很自負(fù)，我會(huì)改掉這個(gè)毛病，我認(rèn)為一定會(huì)贏，所以很不在意，也沒有練習(xí)。
比賽那天到了，我抽到的號(hào)數(shù)是最后一個(gè)，我坐在看臺(tái)上很發(fā)慌，原因只有一個(gè)——其他人唱得太好了！結(jié)果很不理想，我比完賽給媽媽打了電話：“媽，很不理想呢！”媽媽聽后顯然一點(diǎn)也不驚奇，說：“也猜到了，快回來吧，大家都在等你呢！”說完就掛了，我無奈地皺了皺眉，朝家的'方向走去�！芭�，啪……”，才剛走進(jìn)家門，大家就鼓起了掌，我很是不明白，愈往里走，就愈聽見歡呼聲，還掛著大橫幅，寫著：祝賀你失敗了！我慢慢走向媽媽小心地問：“媽，不怪我嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“怎么會(huì)呢？你的失敗會(huì)讓你改掉自負(fù)的毛病呢！真應(yīng)該鼓掌，一個(gè)人能在失敗中得到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次就不會(huì)再犯那樣的錯(cuò)誤了�！闭f完大家又鼓起了掌，那一晚，我很開心……
為失敗鼓掌需要多大的勇氣？接受失敗的鼓掌又需要多大的勇氣？但我們需要！
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇4
向左走，卑微而憂傷；
向右走，憂傷而卑微；
向前走，為自己鼓掌。
朋友說我是一個(gè)憂傷的孩子，總喜歡獨(dú)自一人，一言不發(fā)地坐在草地上抬頭看天，等到眼里溢滿淡藍(lán)色的憂傷，孤獨(dú)的我沒有掌聲。
又有朋友說我有一種東西——傲骨，不喜歡表現(xiàn)自己，只是默默努力，說話時(shí)盛氣凌人，無法抗拒。自傲的我沒有掌聲。
其實(shí)，我是卑微無助的，除了自己以外沒人懂我。在寫作業(yè)時(shí)的我是最無助的。優(yōu)美的坐姿是一種防御，托著思維脫落的腦，提著結(jié)繭的中指，面對(duì)陌生的符號(hào)，一種辛酸無人所知。我知道，掌聲是不屬于我的，直到那個(gè)美麗的黃昏……
我拉開窗簾，幾許柔和的斜暉從窗外探了進(jìn)來，撫慰我淡淡的憂傷。我低下頭，陽光下一只蝸牛爬在窗臺(tái)上，它拖著沉重的殼，柔軟細(xì)嫩的身體，緩緩蠕動(dòng)著，艱難地前進(jìn)。它決定爬上窗頂，于是作出了無力的舉動(dòng)。窗框上涂了一層潤滑油，它慢慢地爬起，突然重重地落下，又慢慢，一點(diǎn)點(diǎn)地向上爬，忽然又重重地往下落……
我無心看這不自量力的舉動(dòng)，埋下頭繼續(xù)享受我的憂傷。而就在我稍不留意的瞬間，萬丈光華化為黯淡，夜悄悄地降臨了。突然，一個(gè)‘v’我字的影兒投射在我的本子上。我一抬頭，看到驚人的一幕，那只蝸牛不知何時(shí)爬到了窗頂上，驕傲地舞動(dòng)它的'觸角，如水的月光放大了它的自豪。它就象一位勝利的將軍，縱使傷痕累累但卻依然威風(fēng)凜凜。
我突然落淚了，心中的血因感動(dòng)而沸騰，卑微的蝸牛并不卑微，更何況是卑微的我。我旋即拭淚，決定微笑地向前邁進(jìn)，為自己鼓掌！
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇5
已經(jīng)很晚了，夜色漸濃，月光透不過云層�？諝馕觯瑒偡艑W(xué)的我不禁裹了裹衣服。校門口依然熱鬧非凡，嘈雜的人聲混合著機(jī)車的轟鳴。前來接孩子的家長將校門口圍了個(gè)水泄不通。這其中有一個(gè)人卻是例外。
這是一個(gè)男人，依著樸素，手中把著一疊宣傳單。哦，原來是發(fā)宣傳單的。我這樣想，剛開始的幾次我并沒有特別在意，見他遞過來我也就拿著了。再后來一連幾天，我都看見了這個(gè)人，都接了他遞過來的.傳單，便開始注意到他。
那是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，眉眼間透著似有似無的滄桑。他從來不發(fā)給那些有家長陪同的同學(xué)，只發(fā)給我這樣獨(dú)自回家的。即便如此，每每他將一張宣傳單遞給那些同學(xué)，大多數(shù)都從他身邊冷漠地走過，而不理會(huì)。我仿佛聽見了他內(nèi)心的嘆息聲—————他是誰的父親，他又是誰的兒子？也許是迫于生計(jì)，又或許是其他什么原因，在這寒冷的冬夜，他依然站在這里，遭受冷眼，努力地發(fā)著宣傳單。
如果我拿一張，或許他還可以早點(diǎn)回家，我總這么想。也許我個(gè)人的力量是微小的，但這或許可以幫到他。我的媽媽在一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，她也有過發(fā)宣傳單的經(jīng)歷。我深知發(fā)宣傳單的不易，待她回來我便問她情況如何。出乎意料，她一臉輕松和我說，情況很好，很快就發(fā)完了。果真如此嗎？真實(shí)情況我不得而知，但絕不像媽媽說的那樣輕松。
我想我是該為他鼓掌。沒有人天生應(yīng)該承受他人的冷眼相待，沒有人應(yīng)天生活得卑微。在寒風(fēng)中，他不時(shí)遭受著別人的冷眼，卻一直堅(jiān)持著。我也要為我的媽媽鼓掌。是她獨(dú)自挑起生活的重?fù)?dān)，想要給我一個(gè)好的生活條件。世界上總有那么些人值得我們?yōu)橹恼�，也許是家人，朋友，也許是陌生人。而我，就要為他們鼓掌。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇6
它們是一棵棵不起眼的小草，從來沒有詩人歌頌它們，也沒有作家描寫它們，畫家們也都傾心于華貴的牡丹、圣潔的玉蘭、優(yōu)雅的蘭花、芬芳的丹桂……至于它們，實(shí)在是太普通了，早已被春末和盛夏隆重的綠淹沒了。
無意中，我發(fā)現(xiàn)了它們，在墻角摻雜著水泥和沙子的泥土里，它們歡快地開放著。那嫩綠嫩綠的葉子如馬蹄蓮花瓣的繞在莖上，那一節(jié)一節(jié)的莖葉相交處，都夾著一朵幽幽的小花，不過麥粒大小，三片花瓣相互交疊，像手挽手的朋友，團(tuán)團(tuán)圍著一條細(xì)得像蝴蝶觸須般的米黃色花柱。那花瓣，藍(lán)的.那么純凈，仿佛是從天空中最明快的地方印下來的，沒有一絲雜色。一陣最輕微的風(fēng)都會(huì)使他們搖搖曳曳，像飛舞的螢火蟲。
它們那么纖弱。我一直以為它們就如黛玉一樣弱不禁風(fēng)，難以抵擋風(fēng)雨的洗禮。可后來，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了……
一個(gè)大雨天，我撐傘去給后院的草莓株排水。雨很大，天地就像籠罩在一片濃煙中。草莓葉已經(jīng)被沖得無力地垂在地上，幾個(gè)小青果也耷拉著腦袋，。我只好一株株將它們收拾好。偶爾瞥到墻角，有一抹嫩綠在大雨滂沱中顯得更加青翠欲滴。是那些擁有藍(lán)色小花的草!它們此刻仍精神抖擻，笑立在風(fēng)雨中。
我不禁驚嘆于它們小小的身體中竟然蘊(yùn)藏著如此堅(jiān)強(qiáng)的心臟。它們生活在最差勁的泥土里，卻依然不改剛毅的本色，惡劣的環(huán)境沒能打垮它們，反而使它們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、快樂生存、毅然在風(fēng)雨中抓緊大地……
后來，我才偶爾得知這種草叫“藍(lán)星草”。多么美的名字，多么堅(jiān)強(qiáng)的草!
它們沒有牡丹的華貴，沒有玉蘭的圣潔，沒有蘭花的優(yōu)雅，更沒有金桂的芬芳……但它們有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心。
我要為它們鼓掌，不是因?yàn)樗鼈冇幸粋�(gè)動(dòng)聽的名字，更是因?yàn)樗鼈冇幸活w無比剛毅的心!
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇7
新老師就要來了！聽到這個(gè)消息，三（2）班的同學(xué)們?cè)缭绲刈诮淌依铩Ｆ饺绽飦y哄哄的課堂今日格外肅靜。你看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)將身板挺得特直，嘿！誰不想給新老師留個(gè)好印象呢！
王老師笑瞇瞇地走進(jìn)了課堂。她摸摸這個(gè)同學(xué)的腦袋，拍拍那個(gè)同學(xué)的肩膀，親切地讓每人表演一個(gè)小節(jié)目，她說她要好好地欣賞一下！噢！這個(gè)老師可不平常，她不是先點(diǎn)名，也不用考試的方法認(rèn)識(shí)同學(xué)，她是要看一看每個(gè)人的能力。同學(xué)們熱情高漲，紛紛舉手，爭先恐后地想把自己最拿手的絕活抖露出來。有的說要作一幅畫給老師看，有的說要唱一首歌兒給老師聽，有的說要念一段課文讓老師欣賞自己的.朗讀水平，只有坐在墻角里的林朋不抬頭也不舉手。王老師走到他的跟前，輕聲問他：“你怎么不舉手沒想到別的同學(xué)居然“轟”地一下子笑開了：“老師，他是個(gè)留級(jí)學(xué)生�！薄袄蠋�，他不愛唱不愛跳，什么也不會(huì)，考試凈拿‘零’蛋！”這時(shí)，林朋更加沮喪了，他低著頭，很難過。王老師摸著他的頭，溫和地說：“我看，還是你第一個(gè)來吧，勇敢點(diǎn)嘛！”林朋仰頭看了看老師，老師的眼睛滿含著撫愛和鼓勵(lì)的神情。他終于大膽地走上講臺(tái)，讀了一篇課文。平日里單字往外迸，還錯(cuò)字連篇的他，今天讀得竟然又流暢又動(dòng)聽，驚得同學(xué)們一個(gè)個(gè)張大了嘴巴！老師帶頭鼓掌。林朋流淚了，他深深地給老師鞠了一躬說：“老師，謝謝您！”然后挺著胸走下了講臺(tái)。王老師激動(dòng)地轉(zhuǎn)過身子，在黑板上寫下了幾個(gè)大字：“同學(xué)們，讓我們多給別人一點(diǎn)愛和鼓勵(lì)，信任能給人以力量！”
教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。那些學(xué)習(xí)比較差，經(jīng)常挨老師、同學(xué)白眼的后進(jìn)生拍得尤其熱烈，不知道他們是在為林朋鼓掌，還是為老師鼓掌。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇8
只要人生如此精彩，成與敗又如何？就算是落寞地歸來，我們也會(huì)為你獻(xiàn)上掌聲，贊嘆那飛揚(yáng)的青春。
秋，涼爽，甜蜜。
下午開展的籃球三對(duì)三的比賽，喚醒了無數(shù)學(xué)子充滿熱血的心。在場上的，奮力拼搏；不在場上的，高聲吶喊。
我們班的三位男子漢已經(jīng)連勝了多場比賽，進(jìn)入了決勝局。
這對(duì)于我們來說是一個(gè)驚喜——誰會(huì)想到這三個(gè)瘦弱的小伙子如此充滿激情？
決勝局開始，我們班的球員率先搶到球，向球籃攻去。葉子的一個(gè)三分投籃，讓在場的學(xué)生們激動(dòng)得差點(diǎn)尖叫起來�？上�，球在籃板上撞了一下，又在袋上面轉(zhuǎn)了一圈，最后還是沒能轉(zhuǎn)到袋里去。學(xué)生們的`高聲吶喊，使兩隊(duì)人瞬間更加充滿了斗志，也分不清是哪個(gè)班的學(xué)生喊的，他們只覺得是在為自己加油。
對(duì)手率先進(jìn)的一個(gè)二分球霎時(shí)地讓我們班的同學(xué)失去了斗志，而后又充滿了希望——誰說旗開就一定得勝？
球場上火光四射，我們都在球員們的眼中看到了昂揚(yáng)的戰(zhàn)意。飛揚(yáng)的頭發(fā)，飛揚(yáng)的衣角，飛揚(yáng)的青春！
球員們?cè)趫錾媳M情地?fù)]灑自己的汗水，即使是秋風(fēng)送爽，依然沒有讓他們的斗志隨風(fēng)泯滅。
充滿希望的同學(xué)們隨著時(shí)間的推移變得焦慮起來，喊破了喉嚨，嘶啞的加油聲不絕于耳，仿佛能給球員們?cè)鎏砹α恳话恪?/p>
一個(gè)個(gè)的投籃，卻沒有使我們班的分?jǐn)?shù)增加。直到比賽結(jié)束，我們班的分?jǐn)?shù)卻還是停留在了0。
秋，冰冷，落寞。
球員們眼睛濕潤地站在球場上，暗自地?cái)?shù)落自己。但伴隨著比賽結(jié)束的，卻是一陣陣掌聲。球員們下意識(shí)地尋找這掌聲的來源，看到了我們班的同學(xué)，那為他們展露的笑顏，和為他們所拍動(dòng)的雙手
青春飛揚(yáng)的球場上，只因你們的勇氣，只因你們的汗水，為你們鼓掌！
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇9
“加油，不要放棄！”“堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下……耶！贏啦！”“別灰心，下次再努力�！边@些話都是爸爸對(duì)我說過的，每次一說這類話，他總是微笑著，伸出手來和我擊掌或者為我鼓掌。而我每次都會(huì)信心倍增，并為下次挑戰(zhàn)困難而努力奮斗。隨著時(shí)間的推移，白發(fā)不知不覺爬上了爸爸的鬢角，就像雨后的`春筍，在一個(gè)清晨齊刷刷的冒了出來。于是爸爸只好又去染頭發(fā)，我不止一次叫他不要染，這對(duì)身體不好，可他不聽。
爸爸說：“人活著就是要有一股精神勁兒。”最近一段時(shí)間，奶奶的病重了，開始吃不下東西了。爸爸心急如焚，請(qǐng)了假陪奶奶去醫(yī)院，在醫(yī)院里進(jìn)進(jìn)出出，始終皺著眉頭。這些我當(dāng)然沒有看到，因?yàn)槲以谏蠈W(xué)，都是媽媽告訴我的。不過不說我也能看出來，一個(gè)總在乎精氣神兒的人明顯變得蒼老了，不是為什么事煩心還能是什么呢？有一次我將新買的筆給爸爸看，爸爸笑了。只是一支筆，有什么好笑的？那笑是敷衍，爸爸的心不在這兒，他時(shí)刻牽掛著奶奶，但又不想讓我擔(dān)心。爸爸就如那白發(fā)一樣一點(diǎn)一點(diǎn)變得蒼老，每每想起那白發(fā)，我就心疼爸爸。那每一根白發(fā)仿佛都在訴說爸爸對(duì)奶奶的牽掛，對(duì)奶奶的擔(dān)憂。然而，對(duì)于這些，我卻什么都不能做。端杯茶，遞個(gè)水，是無法阻止爸爸口袋里的煙大把大把消失的。
唯一能做的就是祝愿奶奶快點(diǎn)好起來。奶奶，我為您鼓掌，加油吧，打敗病魔，我們一家平安快樂的生活；爸爸，我為您鼓掌，加油吧，像您鼓勵(lì)后的我那樣，您也要努力為戰(zhàn)勝困難而奮斗呀！哦，爸爸頭上的白發(fā)，你什么時(shí)候能和我們說再見呢？為你鼓掌，加油吧，將一個(gè)充滿精氣神兒的爸爸呈現(xiàn)在我們眼前。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇10
倘若你到達(dá)了終點(diǎn)，在你大汗淋漓時(shí)，你便有資格為自己鼓掌，為自己鼓掌。
操場，這個(gè)陌生又熟悉的地方，一直伴隨著我走完了小學(xué)。進(jìn)入初中，它還是我形影不離的伴侶。于是，我在耀眼的陽光下，看見了我在操場上瀟灑的跑姿。
“接下來是800米女子賽跑檢錄。”裁判老師聲音不大，但卻幾乎震破了我小小的耳膜。
初中以來第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次，我卻參加了我從未挑戰(zhàn)過的女子800米。我堅(jiān)定的告訴自己：“一定要堅(jiān)持下去，我要的不是名次�！�
一聲槍聲猶如主人用鞭子抽打馬兒，我很快的跑在內(nèi)道上，開始了勻速前進(jìn)，我始終不忘體育課上老師傳授的一切。我在繼續(xù)忘我的跑著，周圍有一陣陣的呼喊聲，但我似乎什么都聽不見，只聽見自己清晰的.喘氣聲。一位位對(duì)手從我身邊越過，在第二圈之際，我最終沒耐住我的性子，開始加快速度。
“趕上了，趕上了�！蔽以谛睦飬群爸�。我追上了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，就在快到終點(diǎn)時(shí)，我卻不行了，一快一慢的速度還是令我吃不消。我有些想放棄，腦子里出現(xiàn)兩個(gè)不同的我，一個(gè)穿著白色裙子的我說：“繼續(xù)，繼續(xù)，還差一點(diǎn)兒了，你可以的。”另一個(gè)穿著小鬼服裝的我卻說：“不行了不行了，還是放棄吧�！边@時(shí)，同學(xué)們的加油聲使我竟毫不猶豫的選擇了前進(jìn)，我一鼓作氣，沖向了終點(diǎn)。
看！那條白色的終點(diǎn)線上有我的腳印，是的，我成功了。情不自禁下，我為自己鼓起了掌，雖然沒有贏得比賽，但我贏得了我自己的勇氣與堅(jiān)持，有如氣球獲得了飛向天空的快活感。我為我的堅(jiān)持不懈而鼓掌！
堅(jiān)持了，盡力了，那就成功了。恭喜自己，有了為自己鼓掌的權(quán)力與資格。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇11
膽小就像一個(gè)魔咒一樣，如影隨行的跟著我，怎么也擺脫不掉。我也想走出膽小、自卑，可是我沒有那個(gè)勇氣，直到那次比賽，才讓我重新拾起自信。
在班級(jí)里，我一直就是一個(gè)默默無聞的女孩，人多不敢說話，一說話就臉紅。上課時(shí)，老師提問的問題，我都會(huì)回答，可是，我就是不敢舉手回答。我也好想一鳴驚人，讓大家都能記住我，可我就是沒有那個(gè)勇氣。
不久后，區(qū)里舉行了“少先隊(duì)員風(fēng)采大賽”的活動(dòng)，每班派一名選手參加。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息時(shí)，我內(nèi)心“咚咚咚”地打起了鼓，好想報(bào)名參加，手微微動(dòng)了一下，想舉手報(bào)名，耳邊似乎傳來一個(gè)尖銳的.我的聲音：“就憑你，能行嗎？”，手又悄悄地放了下來，這時(shí)另一個(gè)溫柔的聲音飄進(jìn)我的耳朵：“我不試試怎么知道自己不行？加油，相信自己一次！”猶猶豫豫中我紅著臉舉起了手。在其他同學(xué)異樣的目光中，我用只有我自己，才能聽到的聲音說：“老師，我想報(bào)名參加！”班主任隨即帶頭為我鼓起掌，說：“好，我們歡迎喬雨辰代表我們班參加比賽！”
報(bào)名之后，我每天除了完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，還要抽出一小時(shí)的時(shí)間加強(qiáng)練習(xí)，有時(shí)我有一句話唱得不好，我的聲樂老師會(huì)讓我重復(fù)唱上幾遍，甚至20幾遍，枯燥的練習(xí)，讓我想放棄，每當(dāng)有這個(gè)念頭時(shí)，腦中就會(huì)浮現(xiàn)出老師那充滿期待的眼神，認(rèn)真練習(xí)了起來。
比賽的日子到來了，看著在臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我好緊張，深深地呼吸了一下，壓下內(nèi)心的恐懼，假裝鎮(zhèn)定地演唱起來。唱著唱著，好像就沒有那么膽怯了，反而唱得更加投入了，當(dāng)我演唱完畢，臺(tái)下響起了轟鳴般的掌聲。
這次比賽我成功晉級(jí)了，內(nèi)心的喜悅，無以言表。原來我也可以很棒，以后的我一定會(huì)更加自信、從容地面對(duì)自己。我要為自己鼓掌！
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇12
為自己鼓掌，我相信你看到這個(gè)題目之后，你一定會(huì)有點(diǎn)疑惑，我為什么要我自己鼓掌呢？請(qǐng)你靜聽我為你解開這個(gè)謎吧！
在我的生活中有一件令我非常難忘事情，就是為自己鼓掌。記得有一天，我在馬路上撿到了5元錢，我把它交給了老師，可是老師并沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我，但是在我的內(nèi)心里我還是要為我自己高興；因?yàn)槲易鰧?duì)了一件事情，雖然老師沒有表揚(yáng)我，同學(xué)們沒有給我掌聲，但是我要為我自己鼓掌。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己鼓掌，特別是自己做對(duì)了一件事情后，更應(yīng)該為自己鼓掌；給自己樹立做好事的信心。也許你只是一棵小草，經(jīng)常不被人們忽視，甚至?xí)蝗藗儫o意的踐踏，但是你也要為自己鼓掌，為自己認(rèn)為自己對(duì)的地方鼓掌。
因?yàn)楣恼剖菍?duì)自己所做的事情的`一種肯定，是對(duì)自己拾金不昧行為的一種鼓勵(lì)；一種獎(jiǎng)賞。是告訴自己今天做對(duì)了一件事情，也是向你絢麗多彩的人生鼓掌！鼓掌是對(duì)自己說：不要對(duì)自己失去信心，要為自己鼓掌，相信自己，超越自己，相信自己是最棒的，我們要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，不然別人怎么會(huì)相信你，你要對(duì)自己有信心，這樣別人才會(huì)相信你能行，為自己鼓掌就是為自己鼓勁；就是為自己喝彩！所以我們要學(xué)會(huì)為自己鼓掌，我們不僅要我自己鼓掌，我們還要正確地認(rèn)識(shí)自己。我們要經(jīng)常看到自己的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，只有這樣我們才能夠進(jìn)步，你不要總是看到自己的缺點(diǎn)的，倘若我們整天看到自己的缺點(diǎn)，我們就會(huì)整天垂頭喪氣的；甚至停滯不前，為自己鼓掌，就是鼓勵(lì)自己繼續(xù)向前；勇敢向前。
同學(xué)們！請(qǐng)為自己鼓掌吧！因?yàn)槲覀兊某砷L需要掌聲！特別是來自自己的掌聲！
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇13
鼓掌，是對(duì)一個(gè)人的肯定，對(duì)一個(gè)人的支持。而我呢？不需要太多的華麗的事，我只為平凡中的自己鼓掌、喝彩。
隊(duì)伍中，那個(gè)又瘦又矮，顯得很突兀的人就是我，美其名曰“小巧玲瓏”。媽媽和爸爸為了我的身高化了不少心思，聽說單杠有利于長高，家里自然配備了單杠。它通體黑色，還能壓腿。我十分好奇，對(duì)它左看看右瞧瞧，不錯(cuò)呀！
這天夜晚，我來到院子里，走到單杠前。兩手高高地向上舉，身高不夠踮腳來湊，我像一只掛在樹上的小猴子一般掛在單杠上，身體下垂。不過幾秒，就感到體力不支，氣喘吁吁，累“死”我了，怎么那么難。我一下子坐在地上，搓了搓紅通通的手掌，揉了揉酸疼的臂膀，不想拉了，長不高也無所謂了，我體力不行，還講什么運(yùn)動(dòng)？而且這運(yùn)動(dòng)得靠長期堅(jiān)持，我想想都覺得恐懼。
疲憊的我看向四周，瞅見了一株小芽，它似乎動(dòng)起來了，哦！在慢慢長高，那向上沖的.氣勢真足，心中怦然一震：植物尚能如此，人何以言退縮，要有著頑強(qiáng)的毅力，向上長，努力長。
想通了，也就不再固執(zhí)，我又開始了新一輪的努力。我知道，我要緊緊抓住長高的時(shí)機(jī)，我要向上跳！一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，像小芽那樣，每一秒都來之不易，摸摸頭上晶瑩的“露珠”，我要為自己而鼓掌，為自己的堅(jiān)持而鼓掌。漸漸地，我也在這些漫長而充實(shí)的時(shí)光中，得其所愿，慢慢長高。
我現(xiàn)在佩服于我的努力，我知道路上很苦，但沿路也有美好的風(fēng)景相伴。現(xiàn)在我能在單杠上停留的時(shí)間越來越長了，心中油然生出一份快樂之感，原來我也可以有今天的傲績。努力留下的每一滴汗水，都將是一份收獲，一次感悟。
為自己鼓掌，生活是多姿多彩的。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇14
為自己鼓掌，不是自己陶醉的表現(xiàn)。有時(shí)一句鼓勵(lì)，一陣掌聲，可以讓身在低谷的自己重拾信心，通往自己的陽光大道。
在我七八歲的時(shí)候，我不敢去跟陌生人說話,就連親人也很少說話，這讓我變得自卑內(nèi)向。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，我剛上完課，走到門口四處望望沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影，又看了看手表已經(jīng)兩點(diǎn)四十分了,以往這個(gè)時(shí)候媽媽早就到了，也許在來的路上了，一會(huì)兒就到了。
我不由自主地裹緊了自己的衣服，狂風(fēng)肆意地吹起了我發(fā)梢。十分鐘過去了，我逐漸變得焦急，怎么還沒來��？正當(dāng)我不知所措之時(shí)�？吹搅艘晃粙D人，她穿著樸素,抱著孩子，眉宇之間顯得十分和藹。我剛想向她借下手機(jī)打個(gè)電話給媽媽時(shí)，一股奇怪的力量讓我把伸出去的腳又縮了回來，反反復(fù)復(fù)。就這樣在猶豫不決中五分鐘過去了，我心里在矛盾掙扎著：不就是向她借手機(jī)嗎？有什么好怕？但要是她拒絕了呢？拒絕又沒事，大不了自己回家……最后，我咬咬牙，艱難地做出了決定。
我慢慢地移動(dòng)著，就像蝸牛附體一樣，走到了那位阿姨面前,到了緊要關(guān)頭，我又想退縮了，不知是什么力量推了我一把。我低著頭，輕輕地說道：“阿姨，你能借我下手機(jī)嗎？”“哦，可以啊!”打完電話后我心情格外的舒暢,原來這么簡單啊。短短的幾秒，但其間需要多少的斗爭與糾結(jié)才能邁出，我由衷的'想為自己鼓掌。之后，也許是自己的一次成功挑戰(zhàn)，我慢慢地學(xué)會(huì)敞開心扉，成了一個(gè)積極樂觀陽光的女孩。
也許這對(duì)于別人來說是輕而易舉，但對(duì)性格內(nèi)向的我來說是跨出了一大步。以前我總是會(huì)為自己畫一個(gè)圈,一直在這個(gè)舒適圈里，如今我要學(xué)會(huì)跳出來，接受更多的不確定的因素，說不定會(huì)遇見一個(gè)全新的世界，遇見那個(gè)更完美的自己……
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇15
在大自然中有千千萬萬數(shù)不清的生命，有的是植物類的，有的是動(dòng)物類的，還有許多微生物，有的生命頑強(qiáng)，有的生命脆弱，還有的生命轉(zhuǎn)瞬既逝，而今天我則要講幾個(gè)生命力頑強(qiáng)的故事。
柳樹固然是河邊和公園里的常見植物，春天春暖花開，萬物復(fù)蘇之際，柳樹便抽出他新的枝條長出嫩葉，盡情享受光陽光和雨春雨的滋潤。到了夏天，有漱玉沖沖，于是便成為了人們常去的納涼之地。到了秋天，柳樹就早早地枯黃掉落，這時(shí)園藝工人便會(huì)將她所有的枝條全部剪掉，讓它看起來死氣沉沉的毫無一點(diǎn)生機(jī)�？墒墙�(jīng)過冬天考驗(yàn)的柳樹依然準(zhǔn)時(shí)在春天發(fā)芽，如此頑強(qiáng)的生命力不得不令人為之為其鼓勵(lì)鼓掌啊。不僅如此，柳樹的枝條十分任是不能輕易折斷的，如果將剛則斷的枝條。出土中那根枝條便能存活，過幾年便可以長成一棵小柳樹苗，你說柳樹是不是擁有堅(jiān)韌不拔負(fù)責(zé)條件的特征呢？不拔不擇掉件的特點(diǎn)呢？
草更是為平凡之物，處處都能看到它的`蹤影。草坪中樹林里墻角間有土的花盆中草籽落在哪里，哪怕只有一粒土，他照樣也能生根發(fā)芽茁壯成長。在非洲大草原上酷熱難當(dāng)，十分干燥，一不小心就能引燃草原上干枯的草�？墒敲慨�(dāng)野火肆虐過后，正如白居易詩中寫道，野火不盡，春風(fēng)吹又生一般草原上便會(huì)長出新鮮的嫩草，那些挺著腰的認(rèn)籌仿佛帶著挑釁的味道說難呀，你燒幾次我就長幾次，這草的生命實(shí)在是太頑強(qiáng)了，所以他才能給疏影戲。動(dòng)物提供食物，自然界中還有不少生命，像他們這樣頑強(qiáng)，難道我們就不該給生命鼓掌嗎？
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇16
在字典里我知道鼓掌的意思是表示高興的肢體語言，是內(nèi)心激動(dòng)的表現(xiàn)，可我卻覺得姑丈說驕傲自豪的表現(xiàn)。這一個(gè)星期六的下午，我們的英語興趣班組織了一次大膽的活動(dòng)到槐蔭公園里去找陌生人講知道了這個(gè)消息以后我既激動(dòng)又緊張，啟動(dòng)的是自己竟然有給陌生人演講，緊張的是萬一，別人覺得自己說的不好怎么辦，到公園，我就無心欣賞景色，四處張望，有沒有合適的人選，一個(gè)跑步的阿姨路過了，因?yàn)榫o張過度，我一個(gè)人也不。我，你是我追了上去邯鄲的那位阿姨面前，阿姨介紹了起來，阿姨您好，我是勒夫音樂的學(xué)生，我參加了墨爾本國際口語競賽，我要在公園里找六個(gè)陌生人跟他們演講，然后我能跟你先講一遍嗎？我脾胃膽卻的說道可以哈，很苦，有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我開始緊張起來。
講完后阿姨既沒有鼓掌，也沒有認(rèn)真聽我的演講，這事反正你不緊不慢的在點(diǎn)評(píng)論上寫下沒有感情，沒有動(dòng)作，反應(yīng)不對(duì)，結(jié)結(jié)巴巴，我慢還希望地看了看那位阿姨的，點(diǎn)評(píng)了，卻滿是失望，我差點(diǎn)哭了出來，后來我想了想也許那樣，她是英語老師呢，也許我的確說的不好呢，我得趕緊才能讓其他的`叔叔阿姨對(duì)我刮目相看，于是我一遍又一遍的趕緊多發(fā)感情，終于我又鼓起勇氣向各位叔叔演講了一次，叔叔給了我熱烈的掌聲，更是一種自豪和驕傲涌上心頭，我感受到了鼓掌的力量，我們無時(shí)無刻不在給。給別人優(yōu)秀的文章鼓掌給別人完美的演講鼓掌，給別人精彩的演出鼓掌鼓掌，是我們讓別人更加自信自豪，那有時(shí)候我們就忘了為自己的勇敢機(jī)智善良鼓掌，所以給自己鼓掌吧。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇17
很多人努力過后都希望得到別人的認(rèn)可,好像只有別人那洪亮的掌聲才是對(duì)自己最好的認(rèn)可,可能你努力很久,最后結(jié)果還是不如意,別人的掌聲那樣的稀疏,這時(shí)候你可別悲傷,唯有你見證了自己的努力,你也可以給自己最洪亮的掌聲。
掌聲是一種認(rèn)同和鼓勵(lì),很多人都在等待掌聲肯定自己的努力,似乎沒有掌聲一切努力都是白費(fèi)的。就算沒有人認(rèn)同自己,也要給自己鼓掌,畢竟已經(jīng)努力過了,不是嗎?
因?yàn)橐淮螌擂蔚慕?jīng)歷,讓我明白與其等著別人來肯定,不如先自己認(rèn)可。那一次,我精心準(zhǔn)備了一個(gè)表演,當(dāng)我站在舞臺(tái)上賣力的演出時(shí),就注意到有些觀眾露出無趣的表情。當(dāng)我表演完畢,向觀眾鞠躬的時(shí)候,竟然只有少數(shù)觀眾鼓掌。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地走下舞臺(tái),努力控制快要奪眶而出的淚水,若無其事地和其他表演者閑聊,隨后便聽到觀眾一次次為別人的表演響起雷鳴般的`掌聲。
我再也忍受不了這樣的差別,躲在一個(gè)沒有人的地方哭泣�？尥炅�,我擦掉眼淚,在那個(gè)安靜的角落里再次表演,然后為自己鼓掌。我用力地拍掌,像是要彌補(bǔ)剛剛沒有得到的掌聲一樣。我的手拍得紅彤彤的,那一刻,我就知道我的努力別人不贊賞沒關(guān)系,我覺得自己做得好就夠了。
經(jīng)過這一次,我不再等待別人對(duì)我的認(rèn)同和鼓勵(lì),不再為了那些不相干的人否定自己的努力。是的,那些不相干的人根本就沒有看到我在臺(tái)上的努力,更沒有看到我在臺(tái)下的付出,為什么我還要為他們的評(píng)價(jià)而難過?
人生也是如此,我們活著不是為了得到掌聲,不需要等待掌聲響起才來欣賞自己。學(xué)會(huì)給自己鼓掌,為自己的付出和努力獻(xiàn)上最熱烈的掌聲。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇18
為自己鼓掌女孩子對(duì)那些手工活都不會(huì)放在眼里。我對(duì)縫制、刷洗、收種……都很拿手，而折紙，我可是一竅不通。一天夜里，微弱的燈光下有個(gè)拿著紙耐心琢磨應(yīng)該怎樣折紙鶴、桃子、竹籃……的小女孩，這就是我。我并沒有是因?yàn)榕聞e人嘲笑自己笨不敢去問，而是身邊每一個(gè)會(huì)折紙的人都教了我不下十于遍，我就是不會(huì)。哪還會(huì)有人再教我？只有自己學(xué)。
記得第一次見折紙是在七歲那年，我在姐姐家，她的桌子上有一個(gè)小小的玻璃杯，里面放著象仙鶴一樣的東西，我就問姐姐那是什么，姐姐告訴我那是紙鶴，我很好奇，要她教我怎樣折紙鶴。她耐心地教了我兩遍，我還是直搖頭，后來她又捉著我的手教了我三遍，我還是不會(huì)。氣得姐姐拿上饅頭大大地咬了一口。再接著教我。我在姐姐家住了整整兩天，姐姐也教了我兩天，最后還是不會(huì)。后來妹妹也當(dāng)上了我的老師，她先演示了一遍，然后又給了我一張紙讓我跟著一起折，她折一下我就跟著折一下，簡直就向是幼兒園的老師在教小孩子一樣，可又有什么辦法呢？誰叫我不會(huì)呢！經(jīng)過十多分鐘，我才跟著妹妹折了一個(gè)四不像的“花籃”。妹妹倒是沒有嫌我麻煩，又讓我跟著她做了十多遍，我還是不會(huì)�？粗鴽]有信心的我，妹妹大聲說：“這怎么是我認(rèn)識(shí)的姐姐？你是個(gè)聰明的姐姐！的確，學(xué)別的'一看就會(huì)，可是再棒的人也有不會(huì)的時(shí)候呀！我都對(duì)你有信心，在這耐心地教你，你為什么要泄氣呢？”我不滿地對(duì)妹妹說：“總比你強(qiáng)，你只是手巧了點(diǎn)唄！手巧就是干活的命唄！”妹妹大發(fā)雷霆：“狡辯！你為什么不承認(rèn)你手笨！你沒那個(gè)勇氣！我總比你強(qiáng)的多，敢于承認(rèn)自己的不是！”我啞口結(jié)舌：“你……你……我一定會(huì)學(xué)會(huì)，而且，明天就折給你看！”說完我就生氣地走出去了。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇19
當(dāng)站在舞臺(tái)上的我，接過獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我聽著老師同學(xué)對(duì)我鼓掌聲，我在心里也默默的為自己鼓起來掌。
我為自己鼓掌，因?yàn)槲业呐Φ玫搅苏J(rèn)可，我的付出得到了回報(bào)。早在這次校園金話筒主持人比賽開始之前，我就為自己的主持人之夢(mèng)奮斗了很久。所以，當(dāng)這次面向全校同學(xué)的主持人比賽通知下達(dá)的時(shí)候，我的內(nèi)心是興奮不已的。
通知出來沒多久，我就迫不及待的去報(bào)名參加了初選。初選時(shí)比賽的.人數(shù)有很多，競爭也是相當(dāng)激烈的。在經(jīng)過一輪又一輪的比賽下來，最終選定了十個(gè)人站上了終選的舞臺(tái)。
針對(duì)這一次終極比賽，校園里的老師也格外的重視。專門選定了一個(gè)時(shí)間，在校園的主席臺(tái)上搭建了一個(gè)舞臺(tái)，然后邀請(qǐng)全校的師生前來選評(píng)。
在上臺(tái)之前，我的心里是緊張的。因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)上講臺(tái)的人，原本我對(duì)這次的比賽就抱有很大的期望，來自自己心底的壓力也不少。如今，我又是第一個(gè)走上講臺(tái)的選手，自然的心里更緊張了。當(dāng)我在后臺(tái)等待著上臺(tái)之前，我就在心里一遍一遍的告訴自己，一定要相信自己，自己也一定是最棒的。
走上講臺(tái)后，我將心里的緊張化作對(duì)自己的激勵(lì)，我的主持格外的精彩與完美。就連我自己都認(rèn)為是自己超常發(fā)揮了，當(dāng)我住持完畢之后，我耳邊的掌聲與贊美之聲一涌而來。那一刻，為自己感到開心，也為自己感到自豪。也不出意外的，等到所有選手全都主持完畢，所有選手分?jǐn)?shù)出來的那一刻，我的成績是最高的。
我為自己鼓掌，因?yàn)槲乙恢币詠淼目炭嗑毩?xí)得到了應(yīng)有的回報(bào)，因?yàn)槲议L久以來的一個(gè)小夢(mèng)想得到了實(shí)現(xiàn)。我也應(yīng)該為自己鼓掌，并且再接再厲，實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇20
今天第二節(jié)是語文課，語文老師是我們嚴(yán)格的班主任。每次上課前，我們都會(huì)坐在教室里，等待老同學(xué)的到來。他每次都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。但是，今天上課的鈴聲已經(jīng)響了，但是老班級(jí)的身影還沒有出現(xiàn)。
沉默了幾分鐘后，有同學(xué)忍不住開始嘀咕：今天怎么了？這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲說：“我們老班天天守時(shí)，還沒出現(xiàn)。怎么回事？”同學(xué)們也附和著說：對(duì)，對(duì)，怎么回事？突然，班級(jí)爆炸了。安靜，安靜班長聲嘶力竭地喊道：“我們班主任要有事，不然不會(huì)遲到。”。班長說完這句話后，班里的聲音變大了。誰都能猜到，老班是因?yàn)槭裁词虑閬聿涣说�，而且還是很重要的事情。什么能讓一直沒遲到的老班還來？就在大家都瞎猜的時(shí)候，班長又說話了：誰再想說話，就罰他去講臺(tái)上給大家表演一個(gè)節(jié)目，讓全班同學(xué)都笑，不然就在黑板前給大家背一篇古文。教室里一片寂靜�？磥戆嚅L真的很管用。但就過了一會(huì)兒，有的同學(xué)憋不住了，有的在傳紙條，有的在竊竊私語，后座上貼滿了前座的貼紙，班長轉(zhuǎn)頭看。大家都裝沒事。一旦班長學(xué)習(xí)了，大家重新開始，反復(fù)幾次班長也不在乎。正當(dāng)大家玩得不亦樂乎的時(shí)候，老班像風(fēng)一樣走進(jìn)教室，學(xué)生們立刻老實(shí)了，用整齊劃一的眼睛盯著老班。
老班喘著氣說：“不好意思，同學(xué)們，有事耽擱了。很晚了�，F(xiàn)在開始上課。”這時(shí)，老班的手機(jī)響了。聽了他的呼喚，我們才知道，他剛剛在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方救了一個(gè)腿傷的老人。他把老人送到醫(yī)院，打電話給老人的親戚后回來了。剛才的`電話是老人的兒子打來的，感謝我們的老同學(xué)。當(dāng)我們的老同學(xué)掛斷電話時(shí)，我們?nèi)喽紙?bào)以熱烈的掌聲！
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇21
一談到膽小，就會(huì)有許多人想到諸如“膽小如鼠”的成語，想到諸如“淝水之戰(zhàn)苻堅(jiān)幾乎是不戰(zhàn)自敗”的事。膽小，在許多人們眼中是不好的。
正因?yàn)槿绱耍S多勇敢的人才會(huì)做勇敢的事。不說大的，記得幾年前網(wǎng)上流傳了一條熱門的視頻——是交通事故的剪輯。視頻中的司機(jī)敢在高速公路上為了“快”而隨意變道，鋌而走險(xiǎn)，卻不曾注意身膀的重卡。悄不留神往重卡上擦了一下，一條鮮活的生命就沒了。事后這位司機(jī)的`家屬把重卡司機(jī)告上了法庭，卻敗訴了。由于膽大，不但使這個(gè)家庭失去了頂梁柱，還在法庭上得到活該的答復(fù)，真是不值得。
也許有人會(huì)想：我又不會(huì)如此，那死神又能奈我何。是的，但你敢保證你不會(huì)隨地亂扔垃圾嗎？你敢保證你不會(huì)插隊(duì)嗎？你敢保證你不會(huì)滿口臟話嗎？如果你做不到，就算警察不找你，你也逃不過輿論的譴責(zé)。
膽小者理智，一個(gè)人不橫穿馬路，他是膽小，但他為何膽小，是因?yàn)樗闹杏蟹ǎ路阜�，他怕這有辱自己的顏面，他怕一旦出事故有可能影響到自己的家人，所以他不會(huì)去冒險(xiǎn)�！澳懶 �，能體現(xiàn)一個(gè)人的責(zé)任心，這才是真正的睿智。
膽小者內(nèi)在，真正“膽小”的人不敢一個(gè)人走夜路，他只會(huì)在法與情之間選擇法。這樣縱使你說他是千般膽小，還是萬般無能，他都可以強(qiáng)有力地回?fù)裟悖屇銌】跓o言，讓你顏面盡失。
所以一個(gè)人如果能真正領(lǐng)略“膽小”，便可使“膽小”轉(zhuǎn)化為“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的強(qiáng)大。
讓我們?yōu)椤澳懶 惫恼�，為理智鼓掌，為�?nèi)在鼓掌。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇22
很久以前，我站在歷史的長河邊，總是想為你鼓掌。 正是因?yàn)槟阍?jīng)想穿越黃河冰塞川，你才會(huì)在雪山上沮喪和悲傷，然后唱起長風(fēng)，打破波浪，有時(shí)掛在云層上，幫助滄桑的大海。 正是在你被給予金錢并發(fā)出心靈的哭聲之后，你才能讓我感到高興，因?yàn)槟阍?jīng)對(duì)鐘鼓玉不夠貴。 我希望醉醺醺的生活會(huì)引起憤怒，然后喊出自然的我的`才能會(huì)有用的。 正是你以樂觀和自由的方式激勵(lì)著我和生活中的每一個(gè)人。 所以我要為你鼓掌。 微風(fēng)吹過我的靈魂，你把它帶到了米洛河。你的選擇讓我佩服我。我情不自禁地為你鼓掌。 你在江潭旅行，在江灘上唱歌，世界是混濁的，世界是唯一醉醺醺的。在別人的勸說和指導(dǎo)下，你堅(jiān)決不滿意，選擇去湘流，在江魚肚子里活活。 安可以用光榮的白色和世俗的塵埃覆蓋。 你用你的生命來保護(hù)你的清白和清醒；你以傲慢的方式發(fā)泄你的固執(zhí)和任性。
這是你以生命為代價(jià)的基本原則和方向。 所以我要為你鼓掌。 幾千年后，你以一個(gè)年輕人的形象出現(xiàn)在世界面前。你的野心和天賦讓我們感嘆，你不能幫助，但為你鼓掌。 這是你在湘江頭上嘆息的一個(gè)長長的嘆息，問誰在地球上下起伏，也就是說，你不能用長城上一個(gè)不好的人的決心來扭動(dòng)你的行程，每天畫一把劍。 把你變成三個(gè)雄心勃勃的人；雄關(guān)路就像鐵一樣，現(xiàn)在從零開始就越大膽。 經(jīng)過幾十年的努力，你站在天安門廣場，面對(duì)30多萬人：中華人民共和國今天成立。 正是你決心引導(dǎo)我們走這條路，而不是去長城。 所以我要為你鼓掌。 掌聲在時(shí)代空氣中回蕩了很長一段時(shí)間。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇23
優(yōu)美的旋律，飛揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》，心總會(huì)隨之微微一顫，眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。
那是一次圍棋升段賽，我在下樓時(shí)，看到墻上“全書”的字樣，心里一下子緊張了起來，“全書”跟“全輸”同音，我看到了這么不該看的東西，會(huì)不會(huì)意味著我會(huì)全輸？不可能，不可能，絕對(duì)不可能，一定是我太緊張了，我深深地吸了一口氣，強(qiáng)使自己冷靜下來。
到了比賽地點(diǎn)，我才平靜下來，讓自己不要想這件事。第一局我受到早上看到的“全書”的`影響，所以，狀態(tài)不是很好，險(xiǎn)些輸?shù)簟Ｗ罱K以半目之差，贏得了比賽。俗話說，良好的開端是成功的一半，我為自己良好的開端使勁鼓掌。
第二輪比賽要開始了，當(dāng)我要上樓比賽時(shí)，媽媽給我豎起大拇指。讓我忘記了早上那幾個(gè)討厭的字樣，我深深地吸了一口氣，跟下第一盤棋前一樣，讓自己忘掉“全輸”，還自己安慰地輕聲說：“沒事的，第一盤不都贏了嗎�！边@盤有了前一盤的勝利，我自信了許多，最終，將他的“大龍”“屠”掉了。耶，我再一次為自己使勁鼓掌。
后面幾盤有了前兩盤的勝利，讓我變得更加自信，一盤下得比一盤好，最終九局全勝。這可是很難得的成績啊！要知道九連勝，在三段升四段可是寥寥無幾��！在盤棋下好后，我都會(huì)情不自禁地鼓起掌來，為我的出色表現(xiàn)鼓起掌來。
為自己鼓掌，不經(jīng)意的動(dòng)作，卻能為自己帶來意想不到的結(jié)果。為自己鼓掌，不需要太多的理由，只要你努力過，或在人生旅途中有了新的認(rèn)識(shí)，或有一點(diǎn)兒的進(jìn)步，你就可以為盡情地為自己鼓掌。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇24
我的愛好很廣泛，因?yàn)榘职謰寢審奈倚r(shí)候就打算把我往藝術(shù)家方面發(fā)展，所以我被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)電子琴。
說實(shí)話，我非常喜歡音樂，可我不喜歡那庸俗的古典，我喜歡的是現(xiàn)在年青人通常都愛的Hip-hop、搖滾啊之類的。我向爸爸反映了多次，說我不想學(xué)了，如果學(xué)樂器我想玩電吉他，可他不同意。
沒有辦法，漸漸地，我開始對(duì)之產(chǎn)生了些興趣，因?yàn)檫@“世界”太黑暗了，我連一點(diǎn)“”都沒有。時(shí)間一年一年的過去了，終于，我在電子琴這一方面“功德圓滿”了，我取得了十級(jí)的優(yōu)秀證書，這代表著我?guī)啄陙淼臒o要告以段落了，我要翻身了，不要再受老爸的'壓迫了。
兩年一度的電子琴考級(jí)，是考驗(yàn)我所學(xué)的曲子，我始終記得最后的那一次------
那天早上，我很早就起床了，然后跟著媽媽來到漢口，在車上我還不停地想著這是最后一次了，我的手還不地比劃。到了考場后，我找了一個(gè)地方坐下了，雖說我是第五次來這里了，可是我難免有些緊張。該我上聲了，我把手上的汗擦掉，坐我與我同甘共同幾年的“老朋友”面前，把我在家反復(fù)練習(xí)過的<春江花月夜和<時(shí)光暢想曲熟練地演奏了一遍，然后站起身對(duì)評(píng)委微笑了一下轉(zhuǎn)身離開了。
然后我就下來等證書，這種考級(jí)一共有五個(gè)層次：優(yōu)秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四個(gè)優(yōu)秀，不知道這一次會(huì)是什么成績，我坐在旁邊等著，只看見媽媽走了過來，我拿過證書懷著近不及待的心情翻開了它，只看見在證書中間寫著：--同學(xué)在電子琴十級(jí)考級(jí)中，因節(jié)奏感強(qiáng)-------成績優(yōu)秀�？赐炅诉@些我高興地笑了，把剛才緊張的心情拋到了九宵云外�；氐郊依�，我看著鏡子里的我豎起了大拇指。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇25
挫折就像一塊石頭，對(duì)弱者來說，是絆腳石，讓你怯步不前，而對(duì)于強(qiáng)者來說，是墊腳石，使你站的更高。
音樂家貝多芬他17歲失去母親，32歲耳聾，接著又陷入了失戀的痛苦之中，貝多芬不消沉不氣餒，他在一封信中寫道：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到，他使中頑強(qiáng)的生活，艱難的創(chuàng)作，成為世界上不朽的音樂家，貝多芬那種敢于與命運(yùn)抗衡以及面對(duì)困難不退縮的'這種精神我們不應(yīng)該為他鼓掌嗎？世界超級(jí)小提琴家帕格尼尼就是面對(duì)無奈永遠(yuǎn)積極進(jìn)取的人，在一般人看來，他可能是一個(gè)一生都倒霉透頂?shù)娜�，�?歲時(shí)險(xiǎn)些死于猩紅熱，4歲時(shí)一場麻疹又讓他險(xiǎn)些進(jìn)了棺材，13歲時(shí)患上了嚴(yán)重的肺炎，46歲時(shí)突然長滿了膿瘡，只好拔掉幾乎所有的牙齒，牙病初愈，又染上了嚴(yán)重的眼疾，幼小的兒子成了他的拐杖，50歲后，關(guān)節(jié)炎、腸道炎、喉癌等疾病不斷向他襲來，后來，他的聲帶也壞了，可是這個(gè)經(jīng)常為身體感到無奈的人，憑著自己的刻苦努力，3歲學(xué)琴，8歲時(shí)就創(chuàng)作了第一首小提琴奏鳴曲，9歲入市立歌劇院的管弦樂團(tuán)，11歲登臺(tái)演奏自己創(chuàng)作的《變奏曲》一舉成功。
他把苦難與成才這兩項(xiàng)生活的饋贈(zèng)，用自己的琴弦演奏到了極致，他沒有在苦難面前低頭，在無奈之中徘徊，而是用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自己，使自己從苦難者成為一名音樂家天才，我們不應(yīng)該為這種人鼓掌嗎？我們應(yīng)該為他們鼓掌，為他們堅(jiān)強(qiáng)的意志、不與命運(yùn)妥協(xié)的精神和積極面對(duì)困難的態(tài)度是值得我們學(xué)習(xí)的，我們要為他們鼓掌。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇26
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是以唯一的方式獨(dú)特存在著——題記
曾有人歌頌，曾有人欽佩，曾有人贊揚(yáng)——那些一樁樁、一件件不平凡的事，也曾有人為那些流芳百世、佳名遠(yuǎn)播、才高八斗的英雄、偉人、才子撒熱淚、傳功績。
其實(shí)，他們也都是平凡的人，但是卻以平凡的存在而不平凡著。
每個(gè)人的平凡存在都為了證明自己的不平凡。只是，不是所有的人都能干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)；不是每一個(gè)人都能為集體、為社會(huì)、為祖國做出貢獻(xiàn)；不是只有那些為群眾、為人民拋頭顱、灑熱血的人才算得上不平凡！
雖然，一個(gè)平凡的`人一舉一動(dòng)都算不了什么，他的一言一語也沒什么分量。在這個(gè)茫茫宇宙中，缺少他一個(gè)，地球也一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。但是，如果在一個(gè)君主制的社會(huì)中，就不能缺少皇帝，不能缺少臣子，公主、千金、才子也都很重要。那為什么缺少一個(gè)平凡的人就不算什么呢？是因?yàn)樗麄兗沂赖牟伙@赫，還是因?yàn)闆]有偉大的抱負(fù)和理想？其實(shí)都不是，要我說，每個(gè)人都是平凡的，只是在人生的分岔路上，有的人無可奈何地選擇了“平凡”，有些人也無可奈何地選擇了“不平凡”而已。既然一個(gè)人存在于世界上，就是上帝要他證明自己的不平凡……
在家人眼中，自己是不平凡的。在朋友眼中，自己也是不平凡的。不一定要當(dāng)上明星才會(huì)耀眼，不一定要做出貢獻(xiàn)才偉大，不一定所有平凡的人都注定是平凡的。
人活著，就是為了證明自己的不平凡，要想不平凡，就必須充實(shí)自己，等到人生走到盡頭時(shí)，能夠問心無愧的說：“我已經(jīng)在平凡存在中證明了自己的不平凡。”才算不平凡。
所以，只有在平凡存在中證明了自己的不平凡才能真正地讓自己不平凡。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇27
人生就像一葉小舟，在浩蕩無邊的藍(lán)色海水上航行。人生就像一片樹葉，隨著春風(fēng)改變自己的顏色。人生就像一場夢(mèng)，來來回回?zé)o盡頭……人生善變，人生悠長，誰不想在這漫長而又充滿色彩的人生中創(chuàng)造出自己的一份輝煌？輝煌的出現(xiàn)不僅需要你我的努力，他更需要來自一切的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)是一種源源不斷的動(dòng)力，他會(huì)在你我陷入困境時(shí)為我們指點(diǎn)迷津，他會(huì)在你我摔倒的時(shí)候伸出援助的雙手……
人生的繽紛多彩需要我們的鼓勵(lì)，他帶來的是一份溫暖，一份關(guān)懷。鼓勵(lì)是人與人之間溝通的橋梁，鼓勵(lì)是愛的運(yùn)輸員，鼓勵(lì)的動(dòng)力的源泉。在生活的海洋中航行，不乏有許許多多的'困難，面對(duì)他們我們不僅需要自己的那一份毅力，他人的鼓勵(lì)會(huì)使你我在生活中如虎添翼，享受到多彩多姿的生活的樂趣所在，更能為我們的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。掌聲也是一種尊重，他會(huì)使你在種種人際交往中獲得更大的快樂與成功。也許，他人成功的時(shí)候你的一份祝福與鼓勵(lì)會(huì)給他注入新的活力。人活在這個(gè)世界上是為了別人更好的活著，給別人的一份祝福與鼓勵(lì)，都會(huì)為自己的將來奠基。掌聲和生活一樣，你善待他，用正確的眼光衡量他，他就會(huì)在你成功的道路上提供種種幫助。反之則逆水行舟不進(jìn)則退。人生自古誰無功？需要的只是你我的一陣掌聲而已。
今天，明天，將來，未來不再是遙不可及，也許在你成功的同時(shí)一陣掌聲讓你獲得更大的歡樂，也許你的掌聲會(huì)使別人在成功的道路上輝煌，此時(shí)此刻，讓我們伸出雙手，為你我鼓掌，為人生鼓掌……
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇28
鼓掌，不需要任何理由
——題記
一生中，我們幾乎每天都鼓過幾次掌，那都是單純的附和別人罷了�，F(xiàn)在回想起來，那些掌聲不過只是把別人抬高的綠葉。
每個(gè)人，都想擁有一個(gè)璀璨奪目的精彩人生，又有幾個(gè)人達(dá)到這樣的境界呢?如果你是一株小草，那就具有“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng);如果你是一排竹石，那就要具有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的意志;如果你是一支梅花，那就要具有“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的志向;如果你是一場細(xì)雨，那就要具有“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的溫情。
人人都有特長，而這特長有可能會(huì)助你演繹出燦爛的人生之歌。正是因?yàn)檫@樣，很多人常常羨慕別人的出彩人生，憎恨自己的.平庸無能。這又是何必呢?別人出彩，是因?yàn)閯e人認(rèn)同自己，相信自己，而不是否定自己。鮮花固然美麗，掌聲也固然誘人，但這一切還不如真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)自立、自強(qiáng)、自信的自己。那么，你的觀眾即便消失，掌聲也戛然而止，當(dāng)你還擁有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)遺棄你的觀眾，那就是你自己，為自己鼓掌，讓自己永遠(yuǎn)處在屹立不倒的地方。
你有時(shí)會(huì)滿心憂慮，害怕自己沒有勇氣，環(huán)顧四周，似乎只有自己在徘徊。漸漸的，會(huì)開始不自信不勇敢不愿向前。每當(dāng)這時(shí)，你要對(duì)自己鼓掌，不為他人，只為自己。鼓勵(lì)自己離不斷追逐的夢(mèng)想近些，讓自己堅(jiān)守心中的那份執(zhí)著，鼓勵(lì)自己放下負(fù)擔(dān)，重拾自信，為成長積蓄力量。自己的掌聲總會(huì)讓你逆流而上。
為自己鼓掌，也是為你自己喝彩!
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇29
哲人說，生活的強(qiáng)者需要掌聲來激勵(lì)，需要鮮花來慶賀。
然而，生活中失敗者居多，這就需要我們具備一種良好的心境。當(dāng)你置身于“山重水復(fù)疑無路”的困境中，應(yīng)以心為燈，以血為油，堅(jiān)持求索，為自己鼓掌。憂傷了，你可以到幽深的林陰道上漫步，對(duì)著森林為自己鼓掌。這時(shí)的掌聲，雖不曠遠(yuǎn)，但小鳥聽得見，流水聽得見；失意了，你可以到博大深沉的大海里去游泳，對(duì)著藍(lán)天為自己鼓掌。這時(shí)的掌聲，雖不高亢，但風(fēng)兒聽得見，浪花聽得見。這時(shí)的掌聲，催生我們精神抖擻，神志勃發(fā)，什么失意，什么不快，什么困難，就會(huì)在自己的掌聲中煙消云散。
為自己鼓掌是一種精神的復(fù)活，它可以讓你走出逆境。有了自己的.掌聲，就會(huì)讓自己遠(yuǎn)離流言蜚語，給自己一份明澈的心境；為自己鼓掌，你就會(huì)在掌聲的氛圍里，燃燒起希望的火種。為自己鼓掌也是一劑良藥，可以治愈悲觀沮喪的病痛。我們不可能做一個(gè)常勝將軍，但我們可以做一個(gè)生活強(qiáng)者。不管成功也罷，失敗也罷，我們可以永遠(yuǎn)不必理會(huì)別人那貴如黃金的掌聲。為自己鼓掌還是一枚不可多得的金牌，它可以讓你多一份榮耀，少一份自卑。一個(gè)人如果多了一份自卑，那他就會(huì)永遠(yuǎn)躺在山之谷，河之雄，不思進(jìn)取，不思開拓，就會(huì)在自己折磨中毀掉一生。如果多了一份榮耀，就會(huì)激勵(lì)自己永遠(yuǎn)去奮斗，永遠(yuǎn)去拼搏，什么苦也吃得了，什么累也受得住。到頭來，工作順利，事業(yè)有成。
人生多磨難，我們應(yīng)該不斷地為自己鼓掌。風(fēng)又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。為自己鼓掌，人生之路會(huì)越走越寬廣，人生之路會(huì)越走越坦蕩。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇30
“失敗乃成功之母”，很熟悉的一句話吧，幼兒園的都知道。但是，你在聽過的同時(shí)，想過沒有呢？
你肯定想過，對(duì)不對(duì)？
是呀，想過的.占百分之五十吧！好吧，就算是想過，可沒有做過，你們認(rèn)為做不做也無所謂，是吧？我以前也是那么認(rèn)為的�？墒�，在經(jīng)歷的事情中，我會(huì)慢慢醒悟過來：不管吧，是輸，也好，是贏，也好！因?yàn)檩斱A是一家，有贏的就有輸?shù)摹］數(shù)�，往往是最好的，�?huì)讓你知道誰比你強(qiáng)，因?yàn)閷?duì)手讓你更有信心，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！而贏，除了努力和快樂外，你只會(huì)驕傲，只會(huì)瞧不起對(duì)方，只會(huì)讓你更加自戀！
呵呵，我也是偶然聽到了這句話：“如果你遇見了敵人和贏你的人，要好好謝謝他，是他讓你堅(jiān)強(qiáng)！”是呀，失敗是個(gè)好東西，所以，不要再討厭他了，因?yàn)槭�，�?huì)有收獲�。�
有一首歌你們聽過嗎？有一段歌詞很美：沒關(guān)系，不管失去什么，都沒痕跡，沒關(guān)系，等淚水流回心里，去等待夢(mèng)想開出奇跡。你們應(yīng)該知道這是什么意思吧？
說過故事給你們聽吧!
有一個(gè)非常走運(yùn)，又非常不走運(yùn)的初中生！走運(yùn)的是他打籃球很好，可一直有個(gè)“天敵”，怎樣的“天敵”呢？就是無法忍耐失��！他的字典里只有成功，沒有失敗，他很自信，他被加入了縣里面的籃球隊(duì)，可他太自戀，比賽中低估了對(duì)手，失敗了。
最后的結(jié)果，我不想說，但我還是要告訴你們，他，從十二樓“飛”了下去......
就是這樣，他不想失敗，最后的果子總是苦澀的。
我相信大家不會(huì)像那位初中生一樣吧，要記住，用失敗來給自己鼓掌，你一定會(huì)成功
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇31
孩子就是一面鏡子，折射出來的就是一個(gè)真實(shí)的家長
——題記
二年級(jí)的下學(xué)期，孩子的學(xué)習(xí)明顯退步了，我一直沉浸在剛買回來電腦游戲里不能自拔。
媽媽給我檢查作業(yè)吧！女兒乖，你自己檢查，認(rèn)真點(diǎn)。
媽媽陪我預(yù)習(xí)明天的該學(xué)的功課吧！女兒你長大了，自己預(yù)習(xí)吧！
說著我頭也不回繼續(xù)斗地主，女兒不再說了，我也清氣了，一晃中段考試了，家長會(huì)上，老師說今天我們聽聽孩子的心聲，孩子一個(gè)個(gè)說著自己心里的話，輪到我家孩子了，女兒站在講臺(tái)上，說媽媽：“請(qǐng)你回頭看看我，作業(yè)我可以自己檢查，預(yù)習(xí)我也可以自己做，可是媽媽自從我們家買了電腦，你就再也沒有陪我讀過書了，以前我寫完作業(yè)，你總會(huì)陪我一起看書，相互議論，可是現(xiàn)在你只顧著玩電腦�！�
女兒的話，讓我這是吃了一驚，沒想到女兒竟敢明目張膽的在老師家長面前開我的批判會(huì)，說完女兒看著我說媽媽：“對(duì)不起，早就想對(duì)你說了，只是你從來不給我機(jī)會(huì)�！�
我站起來，走向講臺(tái)，輕輕地抱抱女兒，說：“老師今天在這我也給我女兒道個(gè)歉吧！孩子對(duì)不起，媽媽錯(cuò)了，是媽媽忽視了你，一直以為媽媽為你付出了很多，媽媽做的很好，是的學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，我們?cè)s好過，要一起學(xué)習(xí)的，是媽媽忽視了，對(duì)不起，媽媽向你道歉，媽媽謝謝你能說出你心里話，媽媽一定會(huì)改的.�！�
教室里響起雷鳴般的掌聲，謝謝你們，我想要把這掌聲送給我的女兒。
是呀，家是孩子的第一課堂，我們又是孩子的第一個(gè)老師，我們的一言一行直接影響著我們的孩子，我們要在家里不僅要做個(gè)好媽媽，還要認(rèn)真做個(gè)好老師。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇32
梅之香，清而純；梅之質(zhì)，雅且剛。我作為一株梅花，雖然我很普通，但擁有給自己鼓掌的特別；雖然我很渺小，但卻能夠?yàn)樽约号某鰺崃业恼坡�；雖然我很平凡，但卻能夠以掌聲來證明自信。驀然回首，耳邊回響著陣陣的掌聲，那是我為自己演奏的生命樂章，那是記錄著我的成長，演繹著鮮紅的生命。
遙知不是雪，為有暗香來。
你可曾在百花叢中流連忘返？你是否折服于眾花婀娜的身姿和嬌美的面龐？是的，我沒有牡丹的華貴，沒有曇花的嬌美，沒有玫瑰的熱情，但我卻很有自信，因?yàn)槲叶媒o自己鼓掌。雖然我于心羨慕它們成為美的化身，美的載體；雖然我祝福它們美到永遠(yuǎn)；雖然相比之下我很卑微。但我并沒有因此而自卑。既然我不是天生麗質(zhì)，為什么要去最求那些不屬于自己的美呢？既然我生于這個(gè)世界，那必定不是一無是處，為什么要常常為自己的弱點(diǎn)而憂愁煩惱呢？我有屬于自己的美，我要用最快樂的掌聲來表現(xiàn)自己！
零落成泥碾作塵，只有香如故。
在無數(shù)個(gè)冬天的日子里，我享受著陽光的愛撫，我感受著地下水的滋潤，終于在一個(gè)雪花漫天飛舞的日子里，我的'枝頭綻放了第一朵梅花。但是它開放的時(shí)間并不長，不久就要回歸大地的懷抱。像一只雪白的精靈，從枝頭飄落，然后旋轉(zhuǎn)、飛舞。沒有絲毫凄涼的氣氛，也沒有絲毫畏懼的表情。因?yàn)槲矣谜坡暭?lì)自己，告訴自己回歸大地，不是生命的結(jié)束，而是生命的開始。我將帶著我的花瓣，在這快樂的掌聲之樂中，回到生命的初始，回歸大地的懷抱……
你聽到陣陣熱烈的掌聲了嗎？加入你能聽到，那么我就在你的身旁；假如你能感受得到，那么就跟著我一起演奏這曲掌聲之歌，一起畫上幾個(gè)掌聲般的音符吧！
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇33
不是只有十全十美才稱為“好”，任何付出過努力的人和事都該被稱贊。
曾經(jīng)聽聞過周杰倫的故事：一次偶然的機(jī)會(huì)，周杰倫被樂壇老大吳宗憲“相中”，進(jìn)入?yún)堑墓緭?dān)任音樂制片助理。他不停地寫歌，但都被吳宗憲擱置一旁，有的甚至被當(dāng)面扔進(jìn)紙簍。周杰倫沒有泄氣，吳宗憲被其打動(dòng)了，答應(yīng)讓歌手來唱他的歌。但是，許多著名的歌手都不愿一展歌喉，只因他寫的歌太稀奇古怪了。某一天，吳宗憲拋給他一個(gè)機(jī)會(huì)：10天，寫50首歌，然后挑選10首自己唱，出專輯。終于他的第一張專輯問世，立即轟動(dòng)歌壇。緊接著的第二首專輯《范特西》又風(fēng)靡流行音樂界。
忽然想起了一句極貼合的歌詞：“誰看扁了我沒有觀眾，我自己就被自己感動(dòng)”，堅(jiān)持不懈的努力獲得認(rèn)可，獨(dú)唱的第一個(gè)觀眾便是自己。怎會(huì)怕沒人鼓掌？
同樣地，在校園五月才藝大賽上有那么一幕：一位男選手在飆高音時(shí)不慎破音，他拿著麥克風(fēng)的手喪氣地甩了甩，臉上流露出懊惱。他又嘗試了幾次，卻始終無法把音唱準(zhǔn)，無法唱高音。就在他幾欲放棄走下臺(tái)的時(shí)候，臺(tái)下忽然響起了一陣比一陣更激烈的掌聲，仿佛是陰云密布的天空又射進(jìn)了幾縷燦爛得溫暖的'陽光，他，停住了腳步。他再次地嘗試把整首歌唱完，盡管還是存在著瑕疵，但，這已是一份難得的嘗試，他在不懈的嘗試過程中，收獲了人性的溫暖以及寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這是他在人生路途中最珍貴的寶藏。他應(yīng)該為自己鼓掌！
當(dāng)你努力付出之后，即使沒能得到同等的回報(bào)，也沒關(guān)系，你的堅(jiān)持，已使你成為自己生命中的英雄。輕輕地給自己鼓掌，告訴自己，“你很棒了！”。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇34
冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
——題記
跨越需要鼓掌
步入中學(xué)我欣喜萬分，可是當(dāng)一看到堆積如山的課本我就頭疼，小學(xué)才學(xué)兩科而初中就變成了七科，這使我嚴(yán)重導(dǎo)致偏科現(xiàn)象，什么政、史、地、生樣樣不懂。就這樣迷迷糊糊混了一年半，后來轉(zhuǎn)到學(xué)校，不知是家庭的劇變還是老師的教學(xué)方法使我改變了，以前從不看的科目現(xiàn)在都愛不釋手了。這使我很欣慰，而且更值得一提的是我的地理和生物在會(huì)考中取得了不錯(cuò)的成績，我為自己鼓掌。
成功需要鼓掌
小時(shí)活潑亂跳的我，長大后慢慢變得“慵懶”，竟還在體育課上暈倒過，那也只不過是跑了幾百米路程而已，現(xiàn)在想想感覺真有點(diǎn)“丟臉”，不過沒有失敗又怎么會(huì)有進(jìn)步呢？就從那次暈倒后我就暗自發(fā)誓一定要把體育鍛煉好，我知道這不是說說就能做到的，它需要我不停努力，不停奮斗才有可能完成的艱巨任務(wù)。不過現(xiàn)在的我至少能跑下一千五百米左右的.路程了，雖然速度并不快但與之前比還是有所進(jìn)步的，我相信只要每天進(jìn)步一點(diǎn)在不久的將來我一定能達(dá)到目標(biāo)所以我要為自己鼓掌。
改變需要鼓掌
在進(jìn)入初三的階段里我的思想全改變了，曾經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度完全沒有了。
就說英語，英語在所有科目里是我最討厭也最不愿意學(xué)的，而如今我自己主動(dòng)參加了英語培訓(xùn)班，當(dāng)然母親作為我背后的支柱固然感到很欣慰。她的欣慰成了我最大的動(dòng)力。還有曾經(jīng)貪玩的念頭也無蹤影了�，F(xiàn)在的我恨不得把一分一秒都拿出來用在學(xué)習(xí)上，不肯怠慢了這一分一秒的光陰。我再次為自己的改變鼓掌。
朋友們，多為自己鼓掌吧！它會(huì)使我們改變一切的！
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇35
人們正企盼著歡歡喜喜過新年，卻不知一場災(zāi)難即將到來。
在經(jīng)歷一個(gè)月的提心吊膽之后，人們這才意識(shí)到這場災(zāi)難的嚴(yán)重性，原本車水馬龍的街上漸漸行人寥寥，原本笑容滿面的人們變得愁云滿面，武漢籠罩在不安與恐怖的烏云之下。
八十四歲高齡的鐘南山爺爺提醒大家非特殊情況不要去武漢，而他自己卻義無反顧地坐上了去往武漢的高鐵，他克服旅途的勞累和身體的疲乏，依然打開筆記本電腦，認(rèn)真地閱讀每一份關(guān)于新冠病毒的資料。最后他實(shí)在太累了，才緊繃著身體依在身后的靠背上瞇了一會(huì)兒。到了武漢后第一時(shí)間直奔金銀潭醫(yī)院實(shí)地考察，立即和武漢相關(guān)衛(wèi)生部門開會(huì)�？吹叫侣劦哪且豢蹋翌D時(shí)對(duì)他肅然起敬，他明知老人最易感染，還是奮不顧身地奔往前線，我要為他的醫(yī)者仁心、為他的無私偉大鼓掌。
在疫情最嚴(yán)重的.的二月，全國確診病例超八萬，一直足不出戶的我不禁感慨：唉，好懷念香噴噴的熱干面呀！這時(shí)，鐘南山爺爺又奔往前線與白衣戰(zhàn)士們共同奮戰(zhàn)，“抗疫先鋒”李文亮病倒了。武漢的街頭已空無一人，一批批支援武漢的醫(yī)護(hù)人員陸續(xù)到來，火神山、雷神山醫(yī)院以奇跡般的速度建造起來，所有人都懷揣著必勝的信念投入戰(zhàn)斗。終于，六月份白衣戰(zhàn)士們凱旋而歸，早餐店又排起了長龍，熱干面的香味又在大街小巷彌漫開來，整座城市慢慢恢復(fù)了往日的生機(jī)。
金秋九月，我們盼來了開學(xué)。是誰讓我們能在一年之內(nèi)開學(xué)呢？是那些在危難時(shí)刻視死如歸的白衣戰(zhàn)們士，是在危急時(shí)刻逆流而上的建筑工人，是在危險(xiǎn)時(shí)刻所有貢獻(xiàn)自己力量的普通人……讓我們?yōu)樗麄児恼瓢�，將發(fā)自內(nèi)心地敬佩與感激送給他們！
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇36
“沙沙沙！”頑皮的小雨點(diǎn)因按耐不住天上對(duì)的寂寞，成群結(jié)隊(duì)地從天上來到人間，滴在路旁的小水洼中……
我和爸爸媽媽早早地來到琴行，準(zhǔn)備鋼琴的十級(jí)考試。我在家里刻苦的練習(xí)，只為了今天的這一搏……
我們?cè)谕饷娼辜钡氐却�，琴行里�?房間里傳來優(yōu)美的鋼琴聲，顯然，是考級(jí)的人談的。唉！我深深地談了一口氣，心里緊張的不行。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……時(shí)間老人慢慢溜走了，還沒輪到我，我急地的向熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“林佳慧，準(zhǔn)備考試！“聽到這幾句話，我手里握了一把冷汗。”佳佳，加油，我們相信你，你一定能考出來的！“媽媽撫摸這我的頭對(duì)我說。
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了房間，在鋼琴凳上坐了下來，看著主考官那嚴(yán)肅的臉，我越發(fā)緊張了。忽然，我的腦子了閃過了媽媽對(duì)我說的話：“加油，不緊張，我們相信你！“這時(shí)，我感到一股力量油然而生，我定了定神，來時(shí)彈了起來。
琴聲優(yōu)美而動(dòng)聽，一開始音樂舒暢而溫柔，像那波光粼粼的海水，沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，水面上泛起層層漣漪。忽然，波光粼粼的海面上不知怎么的，刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪，海面一個(gè)接著一個(gè)朝岸邊涌過來。過來許久，海面上又像當(dāng)初那樣平靜。我的是個(gè)手指像十只小老虎一樣在琴鍵上飛快的跑著，由于太專注，從而忘記了當(dāng)時(shí)的尷尬，仿佛周圍的一切都消失了一樣。知道最后一個(gè)音時(shí)，我才緩過神來。我拘了一個(gè)躬，無意間開到主考官的臉上露出了高興的笑容。
我走出來房間，老爸和老媽對(duì)我夸了又夸，我自己也非常高興，心里想吃了蜜一樣甜……
“沙沙沙”雨依舊淅淅瀝瀝的下著，但似乎有一股暖流，流進(jìn)了我的心里，那一次，我真要為自己鼓掌……
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇37
到哪去尋得一樹花枝，來安放自己，在英雄經(jīng)過時(shí)毫不吝惜自己充滿敬意的掌聲，伴隨著成熟果子歡快墜地的聲音而熱情響起。
并不是每一個(gè)人都能成為英雄，我們或許只是平凡的大多數(shù)。在英雄路過時(shí)，我們不能僅僅用帶著羨慕的眼光打量，更應(yīng)適時(shí)地響起掌聲，是贊揚(yáng)，是祝福。
我并不是一個(gè)結(jié)果論者，但是那些動(dòng)容的瞬間，讓我停不下思想的步伐。林則徐虎門銷煙那次連綿的陰雨，仿佛大海也被打濕了。但我想說的是，那些無法參與銷煙的平民的掌聲，是林則徐最大的榮譽(yù)。即使是一路北貶，我想相伴他的定是一路掌聲。
那些為英雄鼓掌的人并非魯迅筆下的看客。他們的掌聲使生命之樹常青。
在英雄們看來，掌聲很重要。
苦難也需要掌聲，正如上帝需要被人們信仰。多少英雄被歷史埋沒就是因?yàn)槿鄙偎麄儜?yīng)得的.評(píng)價(jià)。畢竟，那份豁達(dá)曠世與歷史的掌聲無關(guān)。
我相信，生命對(duì)于真善美的信仰，不會(huì)被永遠(yuǎn)埋沒，它如教堂的明燭般照徹所有陷入陰霾的人生。
曾經(jīng)看過一段對(duì)紅學(xué)大師周汝昌的采訪。這位久經(jīng)滄桑的老人最大的心愿就是紅學(xué)研究會(huì)能給他配一個(gè)秘書，以幫助雙目幾乎失明的他整理文獻(xiàn)。在那么多年鄙夷、冷漠、忽視的目光中，周老先生這樣的人，真的需要點(diǎn)掌聲。
這些掌聲，不僅是對(duì)英雄的敬意，更是對(duì)自己的激勵(lì)。
在沉重如西西弗斯推動(dòng)的巨石般的壓力下，這點(diǎn)掌聲如同荒漠里的甘泉，給干澀灰白的生活以春水過澗般的歡快。
我相信，這由自己鼓出的掌聲如一縷來自時(shí)間深處的光，以其特有的翠綠的汁液點(diǎn)染我的生命的葉脈。在未來相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)伴隨我行詠道路，如四季歌詠悠長不息。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇38
鼓掌，是對(duì)別人的肯定，對(duì)別人的鼓勵(lì)，也是對(duì)別人的尊重。
當(dāng)別人經(jīng)過長時(shí)間演講后，你是否要為他鼓掌呢？當(dāng)別人在挫折面前屹立不倒的時(shí)候，你是否要為他鼓掌，以表示對(duì)他的鼓勵(lì)他呢？當(dāng)別人出色地完成任務(wù)時(shí)，你是否要為他鼓掌，以表示你對(duì)他的肯定和贊美呢？
其實(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人鼓掌。
回憶小時(shí)候時(shí)，總有那么一個(gè)情景讓我難忘，讓我領(lǐng)悟到了人生的.真諦。
那是一堂數(shù)學(xué)課，老師叫了一個(gè)平常成績較差的同學(xué)上講臺(tái)做題。那些題目對(duì)于我們來說，是多么容易啊！但對(duì)于這位同學(xué)卻并不簡單。
他在黑板前絞盡了腦汁，過了幾分鐘，終于完成了所有的題目：3×6=18，7×4=28，5×6=30，6×7=42，2×11=22，7×9=62。
他回到座位后，同學(xué)們的反應(yīng)是：哄堂大笑。同學(xué)們紛紛向這位同學(xué)投去嘲笑的目光，包括我在內(nèi)�？粗@位同學(xué)怯生生的樣子，我們都有一種超越別人的優(yōu)越感。我們搶著要去為他更正。老師環(huán)顧四周慈祥地說：“安靜一下！大家為什么笑他呢？”“他最后一道題目做錯(cuò)了。”我們就異口同聲地說。這時(shí)，老師意外的鼓起掌來，同時(shí)也叫我們鼓掌。我們疑惑地鼓著掌，一點(diǎn)﹑一點(diǎn)，掌聲越來越大，越來越齊。老師按了按手高興地說：“為什么大家不說他前面做對(duì)了五題，而要說他后面的一題做錯(cuò)了呢？”課堂頓時(shí)鴉雀無聲。
從那時(shí)到現(xiàn)在，直到以后，我明白了：我們善于發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)，卻不善于發(fā)現(xiàn)，甚至忽略別人的正確或優(yōu)點(diǎn)。我也懂得：我們應(yīng)該時(shí)刻為別人鼓掌，這即是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)他人的肯定和鼓勵(lì)。
為別人鼓掌，就是為自己鼓掌。不是嗎？敬人者，人恒敬之��！
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇39
很多時(shí)候，生命的價(jià)值并在于自己得到了多大的收獲，而是在于自己所做的一切究竟得到了多少人的人認(rèn)可，有多少人能為你的成功而激動(dòng)的拍手叫好？
但是，如果你想要得到別人的認(rèn)可，首先必須做到的是你自己要認(rèn)可自己。試問，一個(gè)人在自己都不相信自己的情況下，有誰會(huì)去在意你？
現(xiàn)在，有很多人只因?yàn)樵谌松猛局杏龅搅艘稽c(diǎn)小小的挫折而半途而廢，腦子總是想著“算了，我一定做不到的！”在沒有到達(dá)終點(diǎn)之前，你沒有試過，怎么會(huì)知道自己不行呢？難道你就甘于失�。扛视谂橙�？甘于平庸？我想沒有一個(gè)人會(huì)回答是吧！那么，從現(xiàn)在開始，你就要相信自己，學(xué)會(huì)欣賞自己，為自己鼓掌！
就算你做的每一件事都沒有人認(rèn)可，這時(shí)，你也不要放棄，不要去在意他人的`行為，做好自己本分的事，只要自己盡力就行，你要堅(jiān)信，別人不認(rèn)可你，那是他們不懂你！
成功時(shí)，為自己鼓掌，那是你對(duì)自己付出的最大安慰；失敗時(shí)，為自己鼓掌，因?yàn)槟銏?jiān)信失敗必是成功之母。即使再多的人不理解你，自己永遠(yuǎn)又要相信自己，為自己鼓掌，給自己的生命增添色彩和美麗。
為自己鼓掌，不要去在意他人異樣的眼光；不要去在意他人嘲諷的語氣；不要去在意不理解你的心境……因?yàn)檫@時(shí)的你，有這非凡的灑脫和信步如斯的氣度，這樣，你就會(huì)更加具有動(dòng)力去完成好每一件事，待你為自己的努力而有所收獲的時(shí)，你就會(huì)體驗(yàn)前所未有的喜悅之感，因?yàn)�，到那時(shí)，別人就會(huì)為你的成功而拍手叫好。
為自己鼓掌吧！相信自己能做到，讓自己體驗(yàn)成功的快樂吧！
為自己鼓掌，走自己的路，讓別人說去吧！
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇40
世界上總有些充滿自信的人，也總有些自卑的人，總有些謙虛的人，也總有些驕傲的人……每個(gè)人來到世上，都希望創(chuàng)造出輝煌的成就，希望自己學(xué)識(shí)淵博，能力過人，生活富足，地位崇高，風(fēng)度翩翩，歌喉動(dòng)人，能博得別人的認(rèn)可和掌聲。但事實(shí)是，并不是所有的人都能神采飛揚(yáng)地站在燈光閃爍的舞臺(tái)上。
作為一個(gè)平凡的.個(gè)體，大多數(shù)人只能是默默無聞地生活著，沒有人關(guān)注，沒有人在意，更沒有人送給你鮮花和掌聲。面對(duì)這種境況，很多人往往會(huì)感嘆自己的渺小和平庸，妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)這大可不必。只要我們生活快樂，哪怕沒有一個(gè)人把目光、掌聲送給我們，我們也是幸福的，因?yàn)槲覀兛梢越o予自己快樂生活最熱烈的掌聲。
大紅大紫的明星得到千百萬人的掌聲和羨慕，收到無數(shù)枝鮮花，看似風(fēng)光無限，但那只是一個(gè)短暫的時(shí)期，過不了多久他們就會(huì)被時(shí)間和潮流所淘汰，就像他們淘汰他們的前輩一樣地?zé)o情。而我們這些為自己鼓掌的人永遠(yuǎn)也不會(huì)隨著時(shí)間消逝。也許你是深谷中的一棵樹，沒有被別人發(fā)現(xiàn)，也許你是花叢中的一棵小草，沒有花香，沒有樹高，得不到別人的稱贊。不過，這毫無關(guān)系，你不必自卑，無須難過，只要你伸出勤勞的雙手為自己鼓掌，這時(shí)你的心情就會(huì)得到滿足，得到慰藉。
也許你只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡單的紙，一塊無奇的布：也許你只是時(shí)間長河中的一個(gè)匆匆而逝的過客，不會(huì)吸引別人半點(diǎn)的目光和驚嘆，但只要擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，沒有半點(diǎn)矜持和矯飾，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑;為自己鼓掌，不是自己陶醉，不要太在意別人的目光，也不必太在乎別人的評(píng)價(jià)。請(qǐng)記住，為自己的生命喝彩，你就是你生命中最好的欣賞者。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇41
自己是一種強(qiáng)大的力量，他可以使即將要陷入“危險(xiǎn)邊緣”的你，回到正軌。
人在最無助時(shí)，最相信的只有自己。在那一刻，唯一會(huì)順從的也只是自己的內(nèi)心。自己心中有什么“神秘的思想”或遠(yuǎn)大的目標(biāo)，都會(huì)以為無法達(dá)到或完成；這時(shí)候的那個(gè)“自己”，會(huì)是沮喪的、自卑的、低落的。
我學(xué)畫畫。學(xué)前，對(duì)畫畫充滿了好奇與期待；看見畫畫很好的哥哥姐姐，也特別地羨慕他們。終于我也走進(jìn)了繪畫學(xué)堂。初學(xué)時(shí)我以為畫畫很簡單，只要拿筆在紙上隨便點(diǎn)點(diǎn)勾勾就好了；但真的學(xué)起來，我還是感到非常吃力；每一次，當(dāng)看見自己的畫稿與老師一筆一劃教出來的畫作，有天壤之別時(shí)，我的好奇心受到打擊，興趣在失去，畏難情緒增長。老師發(fā)現(xiàn)了，說：“沒有人天生就會(huì)畫畫，更別提能畫好一幅作品了；但只要你努力地學(xué)習(xí)，一定能成功。你基礎(chǔ)不差，可總是不愿意下功夫，這樣就算再過個(gè)三五十年，你的畫技也不會(huì)提高。對(duì)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，都要看到，并激勵(lì)自己！”聽了老師的話，我領(lǐng)悟到：怎樣對(duì)待自己？不能使自己處于消極狀態(tài)，要擁有一個(gè)積極的自己，才能做好每一件事；我要給自己鼓掌！
從那天開始，我都認(rèn)真畫好每一筆；對(duì)老師的每一句認(rèn)可表揚(yáng)，我內(nèi)心都會(huì)贊一句：你是好樣的！日積月累，我已經(jīng)可以畫出優(yōu)美的作品了。老師推薦我參加大賽，我獲得了很好的.成績；老師看著我溫和地笑了。同學(xué)們給我鼓掌時(shí)，我說：“這都是老師的功勞！”老師卻打斷我的話：“是你學(xué)會(huì)給自己鼓掌，才取得今天的成績；也因此獲得了今天大家的掌聲。我們每一個(gè)同學(xué)，要獲得別人的掌聲，首先要學(xué)會(huì)為自己鼓掌！”
第一次得到大家的掌聲；這是鼓勵(lì)我：在今后的人生道路上，更好地為自己鼓掌！
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇42
我是坐在路邊鼓掌的人，鼓舞了別人，同時(shí)也肯定了自己；當(dāng)然，我還是一名奔跑者，在自己的人生軌道上奔走。
以前，我很少考慮自己處于的位置，但偶爾的一兩次，也讓我深深地明白，我不是奮力的奔跑者也不是刻薄的旁觀者，我只是不停地為奔跑者鼓舞的鼓舞者。我們這類人不會(huì)很優(yōu)秀，但也不會(huì)很“垃圾�！辈粫�(huì)很聰明，但也不會(huì)很笨。而且具有開朗樂觀，積極向上的優(yōu)良精神，正是因?yàn)槿绱�，我們�?huì)為奔跑者鼓掌而不是尖酸刻薄的'找茬。
曾經(jīng)，我一直覺得，自己只是班里的中等生，可以說是典型的乖寶寶。不遲到不早退，成績也在十幾名左右。我無須像好學(xué)生一樣更加的努力學(xué)習(xí)，也不用像“差學(xué)生”一樣惡補(bǔ)知識(shí)。我只需安分守己的努力做好自己該做的，便是最好的。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)，我們這種鼓舞者，也可以說是奉獻(xiàn)者。我們會(huì)鼓勵(lì)別人在人生的道路上愈走愈勇往直前，也會(huì)在他們精疲力竭時(shí)鼓舞他們沖向各自奮斗的目標(biāo)。當(dāng)然，不是說我們這輩子就一定都是鼓舞者。也會(huì)有人在我們灰心喪氣的漫無目的的漫步在人生道路上時(shí)，為我們加油，給我們打氣。
其實(shí)，也可以說每個(gè)人都是鼓舞者，每個(gè)人都是奔跑者。只是面對(duì)的人不同所以要做的事也不同。
“老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。 我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人�！边@位23號(hào)女生說出的樸實(shí)但真誠的話，深深地打動(dòng)了我，這樣的他，不僅是一個(gè)鼓掌者，同時(shí)也是讓人敬佩的奔跑者！
我愿做一位鼓掌者。
我更愿做一位在英雄路過時(shí)鼓掌的奔跑者。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇43
鼓掌是對(duì)別人的尊重、肯定和贊賞。也許你們都只為別人鼓過掌吧，不過，我可是要說一說我為自己默默鼓掌的經(jīng)歷呢!
那天，太陽毫不留情地把它那刺眼的光芒照射在大地上，一大波同學(xué)一邊像知了似的叫苦連天，一邊搬著凳子向男生寢室前面的那片空地走去。
這是要干什么呢?原來是要去參加故事大會(huì)呢!唉!我可是要第二個(gè)出場呀!我看了看那密密麻麻的人頭，心里頓時(shí)七上八下，心里想：“唉!這可糟了!怎么這么多人呀?怎么辦?!怎么辦?!如果我突然忘記了臺(tái)詞怎么辦?唉!如果我沒有獲獎(jiǎng)，不就是辜負(fù)了老師的期望了嗎?”我不禁開始打退堂鼓。
這時(shí)，語文老師來了，我望著他那慈祥的面孔，耳邊又響起了媽媽的話：“緊張時(shí)，望望那些慈祥的`老師!”我頓時(shí)信心大增，心里默默地為自己鼓勁：“加油啊!前幾次的努力千萬不要白費(fèi)!”語文老師又慈祥地望了望我，說：“要不我們先到旁邊去等著吧!馬上就要輪到你了!千萬不要緊張啊!”
我跟著老師走到講臺(tái)旁邊去。這時(shí)，我的幾個(gè)好朋友都對(duì)我說：“加油啊!”我的心里頓時(shí)有了一股暖流。
隨著掌聲的響起，輪到我上臺(tái)了，我看了看語文老師，老師正站在前面為我拍照呢!我終于邁出了第一步，邁出了勇敢的第一步!
伴隨著響亮的掌聲，評(píng)委公布了比賽的結(jié)果——我并沒有獲獎(jiǎng)!我像泄了氣的皮球，難過地坐在凳子上……
不過，現(xiàn)在我想開了。獲沒獲獎(jiǎng)不重要，重在參與呀!再說以前的我還從不敢在這么多人的面前講故事呢!畢竟我現(xiàn)在敢于挑戰(zhàn)自己了呢!敢于邁出第一步了!我認(rèn)為我自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!戰(zhàn)勝了心里的恐懼了!
以前的我膽小如鼠，現(xiàn)在的我終于敢于表現(xiàn)自己了!我進(jìn)步了，我挑戰(zhàn)了自己，你們說我是否該為自己鼓掌呢?
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇44
掌聲是一種對(duì)別人的贊賞，肯定的最好方式。我們觀看了一場美妙的演出，在謝幕時(shí)，掌聲是對(duì)表演人員最好的鼓勵(lì);我們當(dāng)聽了一次慷慨激昂的`演講后，掌聲是對(duì)演講人員最好的肯定。
那是他第一次參加演講比賽，老師讓他演講的是來自老舍先生的一篇文章《北京的春節(jié)》。那幾天他都在認(rèn)真排練中度過，盡管他練了那么多遍可還是那樣緊張，在演出前兩小時(shí)他還在練稿，就怕出現(xiàn)一些差錯(cuò)。演出前十分鐘，他似乎都聽到了自己的心跳越來越快，腦門上明顯冒出了汗。這時(shí)，只聽見主持人大聲說：“有請(qǐng)九號(hào)演講員登場!”他忐忑地走上了演講臺(tái)，這時(shí)大家都在為他鼓掌，同學(xué)為他鼓掌;老師為他鼓掌;他的父母也在為他鼓掌，看到這副情景，他不再害怕，他自信地念到：“按照北京的規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月初旬就開始了�！D七臘八，凍死寒鴉’，這是一年里最冷的時(shí)候�？墒牵搅藝�(yán)冬，不久便是春天，所以人們并不因?yàn)楹涠鴾p少過年于迎春的熱情……”
十分鐘后，他的演講結(jié)束了，觀眾們又一次鼓起了熱烈的掌聲，回到后臺(tái)，老師也為他鼓掌。最后演講排名出來了，他排第二，他心里別提多高興了。老師問他：“你感覺怎樣?”他高興地回復(fù)：“如果當(dāng)時(shí)沒有大家的鼓掌我可能就放棄了。這樣的排名我肯定拿不到，謝謝所有支持我的人!”
生活中人人都需要掌聲。有鼓勵(lì)的掌聲;有贊揚(yáng)的掌聲;還有加油的掌聲……或許你認(rèn)為給他人的掌聲微不足道，可對(duì)他來說卻是一個(gè)莫大的支持，所以，從現(xiàn)在開始為他人鼓掌吧!
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇45
我是一個(gè)聰明伶俐的小女孩，我有許多特長，其中最令我自豪的是彈鋼琴，說起彈鋼琴還有一段經(jīng)歷呢。
記得有一回，我坐著爸爸的車去奶奶家，車上的CD正播放著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，那高亢激昂的旋律，如同一股噴涌而出的洪流，使我的.心靈受到了極大的震撼。我心想：如果有朝一日，我也能彈出這樣的曲子，那該多好呀！于是，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我也想學(xué)鋼琴。”沒想到，平時(shí)對(duì)我百依百順的爸爸，竟然拒絕了我的請(qǐng)求：“就你那‘三天打魚，兩天曬網(wǎng)’的脾氣，鋼琴只會(huì)成為家里的擺設(shè)。”在我的再三懇求下，爸爸終于滿足了我的心愿，幫我買了一架鋼琴。
從那以后，我打定主意一定要學(xué)好鋼琴，讓爸爸不再小看我。然而，彈鋼琴并不像我想象的那樣簡單。首先要從基本功練起，擺手形，識(shí)譜，等這些都學(xué)會(huì)了，才能彈曲子。而要想彈好曲子那更是難上加難，需要兩只手默契配合。每天放晚學(xué)回家，我都要練上一個(gè)多小時(shí)，練得我是腰也酸來手也麻，手指上還起了繭。曾經(jīng)有幾次想打退堂鼓，但是一想到在爸爸面前信誓旦旦的承諾，我就暗暗鼓勁，絕不放棄。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我終于嘗到了成功的喜悅。漸漸地，我能夠流利地彈出一首首好聽的曲子了，如：《土耳其進(jìn)行曲》、《小步舞曲》、《小奏鳴曲》……
在我生日的那一天，我為全家人演奏了一首柴科夫斯基的《四小天鵝》。當(dāng)我的手指在黑白的琴鍵上歡快地跳躍，我仿佛看到了芭蕾舞演員踮起腳尖翩翩起舞，如同四只潔白美麗的小天鵝在湖面上自由自在地嬉戲。
一曲終了，爸爸帶頭鼓起了掌：“你彈得真不錯(cuò)！你用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的恒心和毅力，我為你自豪！”
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇46
年少的我們，每人心中都揣懷著一顆夢(mèng)想的種子，或大，或小，或簡單，或復(fù)雜，或真實(shí)，或虛幻，卻不知何處安放，何時(shí)發(fā)芽，何年開花。
逐夢(mèng)，是一場注定孤獨(dú)的旅行，沒有一直和你同甘共苦的兄弟，沒有永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著你的話語，沒有不可磨滅的光明，亦沒有一步登天的捷徑。
蝸牛之所以能爬上世界之巔，是因?yàn)樗軌驁?jiān)強(qiáng)不屈，屢敗屢戰(zhàn)，一步一步地往上爬；雄鷹之所以能翱翔于廣袤的天空中，是在因?yàn)樗艹惺苣跟椊颇Ч戆愕挠?xùn)練，克服膽怯與畏懼，一點(diǎn)一點(diǎn)地迎向藍(lán)天。成功的路上，誰沒有汗與淚，辛和苦？沒有付出，又哪來收獲？
或許有時(shí)候付出與收獲并不成正比例。為了一個(gè)夢(mèng)想，我們努力地做到最好了，付出了汗水，也付出了淚水，還付出了時(shí)間，但卻得不到夢(mèng)想中的結(jié)果，甚至還會(huì)遭到外界的質(zhì)疑和嘲笑。悲傷，失望，沮喪噴涌而出。我們迷茫了，彷徨在舍棄與不屈的十字路口上。沒有人給我們指點(diǎn)，沒有人給我們鼓掌，沒有人給我們稱贊。我們不知道繼續(xù)下去還有什么意義，不知道功夫是否不負(fù)有心人，不知道我們有沒有能力成功，不知道是前方等待我們的是勝利還是再一次的挫敗。放棄？
不！別人可以嘲笑和質(zhì)疑我們年少輕狂，一無所有，不知天高地厚，但我們不能嘲笑和質(zhì)疑自己付出的努力都是徒然。在逐夢(mèng)的路上，道途的`荊棘可能會(huì)把我們刺得遍體鱗傷，迎面而來的傾盆大雨可能會(huì)澆熄我們那顆熾熱的心，現(xiàn)實(shí)大�？赡軙�(huì)將我們的驕傲冷冷拍下，物質(zhì)與欲望的世界可能埋沒我們的初心�？晌覀兘^不能放棄！
收起眼淚，為自己鼓掌，為自己加油吧！在我們失望，頹廢，近乎絕望時(shí)，為自己鼓掌吧。人生的路上，總會(huì)有挫折和失敗，不如意和不順心的。沒有人為我們鼓掌，但我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不是嗎？
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇47
每個(gè)人來到世上都希望演繹出輝煌的成就和創(chuàng)造有特別的自己，都希望自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)、動(dòng)人的歌喉或是翩翩起舞的身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但是并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在鎂光燈的'背后呢喃或獨(dú)白，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此情此景，有些人往往感嘆自己的渺小與庸常，羨慕別人的優(yōu)秀和成功，其實(shí)這又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但他只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人的價(jià)值，只要你真真實(shí)實(shí)的生活，活出一個(gè)真真正正的自己，那么即使所有人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以給自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗，一出世就遭受冷落得瓷器，沒有凝脂樣的釉彩，沒有精致的花紋，可當(dāng)你摒棄一切雜質(zhì)，由泥胚變成瓷器的時(shí)候，你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗，你應(yīng)該為此感到欣慰。
也許你是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，丑陋不堪又平凡無奇，在滄海桑田的變遷中被人們千百年的遺忘在那里，可你同樣應(yīng)該自豪，長久屹立不倒便是你永恒的驕傲。
也許，也許，也許你是一朵殘缺的花，只是一片熬過旱季的葉子，或是一張簡單的紙，一塊無奇的布；也許你是時(shí)間長河中一個(gè)匆匆而逝的過客，不會(huì)吸引人們半點(diǎn)目光和驚嘆，但只你擁有一雙手，你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌，沒有半點(diǎn)矜持和矯飾，自自然然大大方方，瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。
為自己鼓掌，不是自己陶醉，不是自己滿足，而是一種超脫，一種高昂的人生境界。
為自己鼓掌，不要在意別人的目光，要記住你就是你人生中最好的欣賞者。
四川高考滿分作文世界為立心者鼓掌 篇48
鼓掌是從古至今對(duì)人尊敬、敬佩的舉動(dòng)之一，也成了對(duì)別人看好以及夸獎(jiǎng)的做法，只有尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你，但是每個(gè)人都有著虛榮心，都想著得到別人的肯定，能夠一直坐在路邊給別人鼓掌的人卻少之又少，但是要想世界文明得到提高，這樣的人是必須具備的。
他們這群人，就像是蜜蜂，圖回報(bào)的是人，想的是蜂蜜，卻沒人想到蜜蜂，而虛榮心的同時(shí)，卻忘懷了哪些幫助自己的人，一切的'一切，他們并沒有感到不滿，而是繼續(xù)默默地為那些人“鼓掌”，但往往只有這樣“鐵”的支持才能使得到支持的人有好的成績，而那些坐在路邊鼓掌的人，所期盼的所圖的就是這個(gè)。
倫敦奧運(yùn)會(huì)開始了，而那些運(yùn)動(dòng)員的教練也正是這種人，閃光燈下的運(yùn)動(dòng)巨星獲得了獎(jiǎng)牌，不會(huì)有人想起教練，而教練只想著盡力讓這個(gè)運(yùn)動(dòng)員成績更優(yōu)秀，為祖國取得更好的成績，為祖國再添一枚獎(jiǎng)牌，教練們想的不是自己，想的全是自己的運(yùn)動(dòng)員，自己的祖國，他們不圖什么，只希望自己的運(yùn)動(dòng)員有一個(gè)好前途，祖國有個(gè)好前途，不知哪一天自己退休了，無法再執(zhí)教這位運(yùn)動(dòng)員了，但看著他們以前的成績，自己也會(huì)繼續(xù)為他去當(dāng)這坐在路邊鼓掌的人，他們無怨無悔，當(dāng)一個(gè)人把最關(guān)鍵的東西“壓”在你身上的時(shí)候，努力沒有白費(fèi)，自己的心也為之而不斷往前，前面的路，已經(jīng)有人幫你打開，你只需用自己的努力不斷向前，打開別人想打開卻又打不開的“大門”這時(shí)候的你，雖然不是最棒的，但那些為了你而不斷給你鼓勵(lì)，給你條件，為你坐在路邊鼓掌的人，將會(huì)倍加高興。
為別人而奉獻(xiàn)，并不可恥，坐在路邊為別人鼓掌的人，才是真正所缺少的“人”。
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