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高考零分作文

云南高考零分作文:佛說(shuō),風(fēng)采隨緣

時(shí)間:2022-10-05 21:45:12 高考零分作文 我要投稿
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云南高考零分作文精選:佛說(shuō),風(fēng)采隨緣

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云南高考零分作文精選:佛說(shuō),風(fēng)采隨緣

  云南高考零分作文:佛說(shuō),風(fēng)采隨緣

  佛渡眾生,修真心向善,去惡念尚德行,不苛求富貴,不穩(wěn)于安逸;萬(wàn)事皆緣,凡事為欲,有惡欲才種苦果,有貪心才出惡性惡行,有是非種,才生是非果,因果循環(huán),報(bào)應(yīng)不爽。

  喬達(dá)摩*悉達(dá)多,坐于菩提樹下,冥想三天三夜,方大徹大悟,明了世間一切,而成佛。佛曰:萬(wàn)事隨緣,萬(wàn)法自然。

  雖然,我不懂佛,也不信佛,但是很贊同佛家的一些觀點(diǎn),佛教人向善,修養(yǎng)個(gè)人的道德,從尚個(gè)人品質(zhì)的完善,是對(duì)我們有百利而無(wú)一害的。佛講萬(wàn)惡 之源是世人的貪欲,禍福是非有因才會(huì)生果,同樣警醒著世人,心靜如水,方可平和處事,淡薄名利,而能潔身浩然。所以當(dāng)我們受到挫折或是委屈的時(shí)候,不要指 責(zé)別人的不對(duì),要找到自身的緣由,有因才會(huì)生果,自己種的惡因無(wú)論早晚總會(huì)有相應(yīng)的惡果自食。所以我們更要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己所作所為的對(duì)錯(cuò),有則改之,無(wú)則加勉。不必怨天尤人,不要唉聲嘆氣,是是非非,渾渾噩噩,到頭來(lái)方知一切如塵煙,過(guò)后皆浮云,唯有把握今時(shí)今日,多多行正道,養(yǎng)良心之志趣,順尚德之毅然,修身之不足,改舊有之惡習(xí),不存惡欲,不留貪心,才不會(huì)郁郁不得志,而寡歡凄苦哀憐。

  生活中的苦樂(lè), 緣起緣滅,人活在世間,喜樂(lè)自在,做好自己的本職,養(yǎng)成良好的德行,修煉平和如水的心態(tài),就沒(méi)有什么會(huì)讓你擔(dān)憂煩心苦悶的了,有終有,無(wú)終無(wú),有無(wú)終有, 有無(wú)終無(wú),空即是色,色即是空,空不異色,色不異空,空空色色,色色空空。我們認(rèn)識(shí)的人,那么就是一種緣分,是敵是友并無(wú)區(qū)別,包含感恩的心,感謝是是非 非中學(xué)會(huì)怎樣去成長(zhǎng)。眾生皆平等,愛(ài)所有生命,愛(ài)所有人,愛(ài)自我,要善良,要有德行,要有愛(ài)心;做人可以不杰出,但可以平凡,人可以不高尚,但可以保守自 己的良心,人可以不事事爭(zhēng)先,但可以從容坦蕩。為人可以不信佛,不懂佛,但一定要培養(yǎng)自己的佛心,培養(yǎng)自己良好的品德修養(yǎng),與世無(wú)爭(zhēng),與人無(wú)怨,淡然功名利祿,心若靜水細(xì)流。

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  寫作竅門

  1、好的文章源于生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會(huì);寫出你的真情實(shí)感,這樣的文章,才會(huì)生動(dòng)感人。

  2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對(duì)當(dāng)今的應(yīng)試教育,你不妨學(xué)會(huì)一些技巧。比如,平時(shí)多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備考試用之。

  3、多讀書,用心讀,學(xué)會(huì)借鑒。好的文章、好詞、好句,學(xué)會(huì)積累。

  4、確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。有時(shí)能起到事半功倍的效果。

  5、堅(jiān)持寫日記,既能練筆,又積累了素材。

  6、學(xué)會(huì)引用名人名言,很多南通教師都講過(guò)引用先人的詩(shī)詞歌賦,使你的文章更加有說(shuō)服力。(得用到合適的地方,切忌亂用)

  7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,并使文章得以升華。但要恰到好處,不宜過(guò)多,過(guò)多會(huì)顯得華而不實(shí)。

  8、學(xué)會(huì)套用,即變通的能力,以不變應(yīng)萬(wàn)變。9、多去關(guān)注各地高考模擬語(yǔ)文試卷的高考作文,有備無(wú)患。

  有效命意作文

  在高考作文寫作中,審題或者根據(jù)試題進(jìn)行有效命意是寫好高考作文最為重要的一環(huán)。當(dāng)試題確定以后,如何審好題、立好意至關(guān)重要,審題不準(zhǔn)會(huì)導(dǎo)致全盤皆輸。常有同學(xué)感嘆,自己的作文如激流濁波,起伏無(wú)常,60分的作文可高至50分之上,也可低至40分之下,為此,還常迷惘于峰值的不可預(yù)知,也惶恐于波谷的不期而來(lái)。究其原因,除去評(píng)卷上的客觀誤差外,更多是緣于我們對(duì)考場(chǎng)作文缺少應(yīng)有的理性把握,特別是有效命意這一環(huán)節(jié)。所謂命意,就是賦予寫作行為以準(zhǔn)確的意圖,這是寫作行為的起始點(diǎn),又是目標(biāo)點(diǎn),是考場(chǎng)作文的基本底線?梢哉f(shuō),對(duì)考場(chǎng)作文而言,如何準(zhǔn)確地界定與把握命題者的正確意圖和話題本身的意義指向,又如何在文章中準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來(lái),將大體決定全文的成敗。

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