畢業(yè)的感言

時間：2024-09-24 07:26:56 感言我要投稿

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[實用]畢業(yè)的感言

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感觸，這時就十分有必須要寫一篇感言。那么寫感言要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)的感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[實用]畢業(yè)的感言

畢業(yè)的感言1

　　1、珍重地說聲道別吧,我們已像趕路的旅人,把幾多的心意留在飄香的校園。前面,等待我們的是一片變幻的、生動的世界,不要讓歲月的河淹沒了我們的探尋、覓求與渴望,以我們共勉的心去照亮里程的雙軌。真正的人生,應(yīng)該在默默的渴求中閃光,邁向自己的路,祝大家在奮進中奏響轟鳴的生命!

　　2、四年前，我們有緣聚在一起，由相識、相知到相守；四年中，我們肩并肩奮斗拼搏在一起，不管失敗和成功，我們創(chuàng)造一個屬于我們的家——農(nóng)化0701；此時，我們即將開始新的啟程，開創(chuàng)自己的天地，你我離愁難消，但是我的兄弟姐妹，我們邁出這一步，離下次相逢只有一步之遙。

　　3、小心翼翼的把這四年的回憶片段拼湊成一張大大的相片，內(nèi)容很豐富，回憶很美好，將這一張張回憶相片放在鐵盒里，埋在文匯路校區(qū)高大的梧桐樹下，面在你我心中。離別是一種結(jié)束，也是一種新的開始，讓我們在擁抱未來的時候也別忘了大學(xué)四年的我和你。

　　4、我的同學(xué)朋友們，你們這群可愛的追夢人，把大學(xué)的日子絢爛成充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志的畫卷。朋友，在分開的日子里，我的心將分為兩半：一半為你驕傲，一半為你祝福。我會永遠懷念有一年的夏天，一紙通知讓你我面對面。那時我們暢談在床邊，世界不過是一個小小屋檐。

　　5、時間不總是勻速前進的，但它總是在前進的，無論你注意到它與否。你漸漸發(fā)現(xiàn)，有些人有些事，就像雪糕，放久了就會融掉，消去，無影。有些事情你只能經(jīng)歷一次，有些人你只能見到一回，時光不會等你哀傷，更不會等你忽略，于是它導(dǎo)演了悲歡離合，但是，就在這最簡單的季節(jié)變換中你體味到生命的腳步。

　　6、時光漫漫，韶華逝去。母校，你擺渡了多少青春年少的我們，而歲月的褶皺又是怎樣蒼老了你？可是你還是那樣閃著光芒，在靜謐中演繹著思想的真諦，在波光云影下執(zhí)著地契入每一個揚大人的心扉。

　　7、只愿如梭的歲月可以編織出你華麗的面容，只愿在這個偌大的世界里，每一方每一寸都有你的莘莘學(xué)子的足跡！

　　8、大學(xué)是學(xué)生時代和社會的中間紐帶，踏出校門，我們就是社會人，做任何事都要負責(zé)任，很多人可能找不到適合自己專業(yè)的工作，但是，每個人在學(xué)校的夢想不能因為社會的現(xiàn)實而動搖，大一大二的學(xué)弟學(xué)妹真的要早早的定下自己的人生規(guī)劃，真的很重要。

　　9、回首四年，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在操場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！沒到離別的時候，似乎體味不到離別的艱難；到了離別的時候，卻又想到了再見的艱難。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校增輝添彩。

　　10、還記得在我的大學(xué)時代，每次下課都要和兄弟們步行到宿舍的情景：穿過地下通道，我們總有說不完的話，有笑不完的料。那一段路是陽光的，充滿歡樂的，無憂無慮的。我親愛的大學(xué)同學(xué)們、好兄弟們，是你們給了我學(xué)生時代最后的美好記憶！

　　11、我們畢業(yè)了。再也不用趕著時間去上課，再也不用頂著寒風(fēng)去圖書館排隊，再也不用走到西門苦惱到底吃什么，再也不用提著水壺晃蕩著去打水，再也不用去水不熱又擁擠的浴室洗澡，再也不能牽著喜歡的人的手在初夏的夜晚逛操場，再也不用也不能……

　　整理好鋪蓋，也整理好傷感的心情，帶上所有的留戀，在清晨大家還熟睡的時候默默離開。不要眼淚的送別，不要哭泣的擁抱，將最美的微笑留給每一個我最愛的同學(xué)們。祝你們一切安好，前程似錦。

　　13、四年來，我們偉大的母校教會我們做人、做事，敬愛的老師無私地傳授我們知識，可愛的同學(xué)們帶來了一次又一次感動，大學(xué)給我們?nèi)松砹艘还P又一筆濃墨重彩！希望我們可愛的學(xué)弟學(xué)妹能在師友的幫助、自身的努力之下，在大學(xué)的這個舞臺上做一個優(yōu)秀的自己！四年之后可以自豪地說：我將無悔的青春留在了可愛的揚大！

　　14、人生中最美的四年，當(dāng)我意識到它多么可貴，想努力抓住的時候，它已經(jīng)悄悄地溜走�？粗鴮W(xué)生證上稚嫩的臉，像一陣錯覺，那是曾經(jīng)的我。曾經(jīng)沒有顧忌的.歡笑，曾經(jīng)沒有顧忌的憂傷。我肆意揮灑的青春已經(jīng)留在了這片土地。再見了，揚州！再見了，我的大學(xué)！

　　15、還記得嗎？20xx年的9月26日，我們的“我愛你，中國”紅歌會。還記得嗎？那段準備的日子，我們在幾個平方里“蝸居”，一次次的彩排，一次次的改動方案。還記得嗎？我們?yōu)榇擞羞^爭議、有過慌亂，可是一股力量支撐著我們——必須成功。

　　16、一切過后，終于明白：原來盒飯可以吃的那么香；原來洗澡可以夾著筆記本；原來走路可以如風(fēng)一樣；原來紅歌可以如此悅耳、撩人。

　　17、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。我的生活融入了你，你的生活中也蘊含著我，當(dāng)我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心與心的交流，直到永遠。

　　18、都說流星可以有求必應(yīng)，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一顆星星被我感動，為我劃過星空帶著我的祝福送給食安0702班的全體成員。

　　19、學(xué)習(xí)是一種道德經(jīng)，課本上的具體知識也許在以后的工作生活中用不到，不過學(xué)習(xí)是一種氣質(zhì)，它會影響你的思維能力、努力程度、做事態(tài)度。大學(xué)生活不是忘本的生活。學(xué)會認清自己，努力做最好的自己。大學(xué)本質(zhì)在于修身，不要總是埋怨別人，在絕大多數(shù)時候，只是因為你自己不夠好。

　　20、一千四百多個日子，是關(guān)于你們的，屬于我的回憶。我們給予了彼此最真的對待，初識的那抹羞澀刻畫成了一種心有靈犀。揣著這份默契，我們見證了彼此的得意與失意，快樂與傷悲。哭過，笑過，年輕過，奮斗過，我們曾一起過。渡口邊將要灑下句點，而我們知道回憶不會被斑駁，會釀成美酒。親愛的姐妹們會繼續(xù)加油，拼命的呼吸，努力的生活！繼續(xù)壯志凌云哦！

　　21、如今快到了離校的日子了，無論離別多么傷感，我們終究還是要像大海中的帆船一樣，繼續(xù)航行。風(fēng)再大，終會過去。也許，就在明天，當(dāng)我們揚起一扇雪白的風(fēng)帆，整個世界都會為我們喝彩，加油吧，讓我們?yōu)槲磥砀杀?/p>

　　22、畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞！四年時間不知不覺已到盡頭，回憶當(dāng)初，有太多的不舍，太多的留戀。畢業(yè)了，竟說不出喜悅還是苦澀！也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但是未來還有很長的路要走，我們要相信自己，相信青春沒有地平線，相信伸手就能碰到天！

　　23、勿以善小而不為，勿以惡小而為之——從大學(xué)生活中的點滴做起，培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的習(xí)慣。珍惜大學(xué)時光，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性能力。

畢業(yè)的感言2

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年了，我就要離開這個學(xué)校了。在這個學(xué)校里，有和小伙伴嬉戲玩鬧的情景；有和小伙伴鬧矛盾的情景；也有和小伙伴共同討論難題的情景；也有……這一幕幕情景如字體一般在我腦海當(dāng)中揮之不去。

　　在小學(xué)里與同學(xué)們朝夕相處了六年，這份感情一定會永遠的.埋藏在我的心底，永不忘記。我還要謝謝我的老師，是你教會了我知識，是你教會了我做人的道理，也是你教會了我對人要有禮貌，你還教會了我……

　　此時我的話語不是用三言兩語可以說出來的。我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我更愛我的同學(xué)！

畢業(yè)的感言3

　　馬上畢業(yè)了，幸福、感恩是這段時間最深的感受，就如同與瑜伽談了一場戀愛。感恩瑞麗瑜伽提供的這個平臺；感恩李總推薦瑜伽教練班課程；感恩伊伊校長的鼓勵，最要感恩的是我的導(dǎo)師悠然老師。

　　在她的悉心教導(dǎo)下，重塑了一個全新的自我，重新認識了自己，開啟了嶄新的生活模式，身心、靈魂得到了一次洗禮。

　　身邊的.家人朋友也看到了我變化，所謂脫胎換骨。從消極到積極，從負能量到正能量。每天積極向上的生活。

畢業(yè)的感言4

　　1、唉!苦了六年，終於讓我熬到現(xiàn)在，屬於我們『離開』的日子了!哇哈哈—沒辦法，畢業(yè)實在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑，不過，為了大家，我還是勉強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結(jié)束的時候，即使還想繼續(xù)，卻沒有機會，除非你留著，當(dāng)個偉大的"留級生″，否則，幾乎是不可能的，所以，就算回想得很難過，還是『別想留下來』的啦!另外，也要告訴大家，讀書要認真唷!

　　2、六年之中，我學(xué)會了許多知識與本領(lǐng)，會做，會看，會唱……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了!

　　3、六年如一日，轉(zhuǎn)眼間，我們要小學(xué)畢業(yè)了。我們就像一只只小鳥，馬上就要展翅飛翔。明天不管我們飛向何方，我們永遠不會忘記我們的第二個家——母校育英!

　　4、這首歌帶?我許多的回憶，曾經(jīng)通過廣播傳送?某人。

　　5、曾經(jīng)每一天相約找美麗去。

　　6、時光飛逝，我們也即將要畢業(yè)了，心中不由得也開始感到悲傷，因為要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學(xué)校，現(xiàn)在回想起過去的點點滴滴，發(fā)覺其實上學(xué)是一件很美好的事情，來到學(xué)校可以增加見識，和同學(xué)還有實習(xí)老師們聊天，玩耍，所以每天都活得很快樂。在畢業(yè)前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒有這樣子的機會可以和實習(xí)老師們相處了。再見了鹿峰!

　　7、離開這一刻感覺不會忘記。

　　8、未曾重遇以前要珍惜愛自己。

　　9、曾經(jīng)望著天空一起哭泣至睡。

　　10、馬上就要離開育英小學(xué)了。雖然我是四年級轉(zhuǎn)來的，才短短三年，但是，我已經(jīng)深深融入了這個溫暖的大家庭里。在小學(xué)畢業(yè)的時刻，我想輕輕說聲：“育英，我愛你!”

　　11、臨別說起亦笑相對。

　　12、我很懷念小學(xué)生活，我們一起學(xué)習(xí)，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長、快樂的學(xué)習(xí)。

　　13、小學(xué)畢業(yè)后，我們大家會奔赴不同的初中不同的班級，去完成我們下一階段的學(xué)習(xí)，我們有緣還會在一起學(xué)習(xí)的。即使我們分開了，但我們的心還會在一起，記住我們要常聯(lián)系喔!

　　14、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業(yè)，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是這里的學(xué)生，終於要畢業(yè)了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學(xué)校的方法就是畢業(yè)，六年后，風(fēng)雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在這里磨練，交朋友，已不想畢業(yè)，我希望可以繼續(xù)留在學(xué)校。

　　15、畢業(yè)典禮上一定會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會有我?

　　16、再不到一個月就要畢業(yè)了，我們應(yīng)該更珍惜這些光陰，過去的種種就把它拋到九霄云外，讓我們接下來的日子相處的更融洽更愉快。也許我們在不同學(xué)校，但我們彼此之間的友誼是不變的，如果我們之間發(fā)生小沖突，應(yīng)該更體諒別人。雖然要離開這所學(xué)校，但心里還是有點舍不得，也許我該感謝和報答的人很多，但也快畢業(yè)了，也幫不了甚麼忙，但真的很謝謝您們~~!

　　17、在最好時刻分離不要流眼淚。

　　18、我非常慶幸我有一個好老師，您教會了我們做人，教會了我們學(xué)習(xí)，還教會了我們生活……我感謝我的老師，是您把我從一個無知的兒童領(lǐng)入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說一聲：”謝謝您，老師!您辛苦了!”

　　19、美麗的校園，和藹的老師，可親的同學(xué)……在這里，留下了我許多美好的回憶;在這里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲;在這里，我們增長了知識，展示了自我。啊!母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍!

　　20、小學(xué)六年的生活，就要結(jié)束了�；厥啄感Ｓ�，我要感謝辛勤教育我們的老師，感謝一直風(fēng)雨走過的198班的同學(xué)們，感謝陪伴我們四季歡笑的學(xué)校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自己美好的童年回憶中吧!

　　21、重拾昨天樂趣一堆。

　　22、一轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年已經(jīng)過去了，剩下一個月就畢業(yè)了，也即將要踏上人生的另一個旅途，邁向成功之路。在這六年里，我學(xué)到不少知識，也認識很多朋友，老師，他們總是在我有困難或傷心時，陪伴我度過各個時期，現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，總會有些不舍，六年的情誼，一下子就結(jié)束了，這時才了解到時光飛逝，到底有多快，但是，該面對的還是得面對，希望我在國中的生活里可以更上一層樓。

　　23、在這六年來，我最想感謝的是所有教導(dǎo)過我的老師，主任，讓我在六年來長進不少，也增加不少知識。所有的老師就像個魔術(shù)師，魔術(shù)棒一揮，就會變出一個百寶箱，里面充滿了許多奧妙的寶藏，也讓我變成一位小魔術(shù)師。一想到要離開母校就有點舍不得，好想大哭一場。不要忘記我這位調(diào)皮的學(xué)生，我會常�；貋砟感砜磦ゴ蟮睦蠋焸兗耙蝗夯顫娍蓯鄣膶W(xué)弟妹們。

　　24、生活是一本博大精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永遠沒有盡頭。同學(xué)們，讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請接受將要離開的學(xué)子真誠的祝福!

　　25、陶醉美的故事互相勉勵去追。

　　26、總而言之，舍不得老師和同學(xué)以及養(yǎng)育我們的母校，就象一位名人說過”不要等到失去了，才懂得珍惜�！彼晕覀儚男【蛻�(yīng)學(xué)會珍惜，珍惜與同學(xué)相處的日子!

　　27、就承諾在某年某一天某地點再見。

　　28、別了依然相信以后有緣再聚。

　　29、難得并沒傷感依依不舍顧慮。

　　30、育英是我的母校，我怎能忘記;198班寫滿了我的成長的夢想，我怎能離開;謝謝老師們，你們使無知的我轉(zhuǎn)眼間長大;謝謝同學(xué)們，友情的'力量讓我知道了什么是地久天長!

　　31、六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學(xué)時光。

　　32、那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠珍藏在我們心底。

　　33、只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。

　　34、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　35、謝謝你母校，有著這樣一群快樂的"小花"，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。

　　36、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

　　37、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

　　38、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!

　　39、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

　　40、一條寬闊的河流，無論流到哪里，都不會忘記源頭的恩情。

　　41、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長!

　　42、當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時候;當(dāng)一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠留在我們的行囊里。

　　43、我的小學(xué)生活充滿了書香，每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。

　　44、老師，也許我們曾讓您們頭痛，也許我們曾讓您們擔(dān)憂，但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心，我們曾讓您們驕傲。

　　45、感謝我們的每一位老師，是您們的教誨，讓我們成長，是你們的辛勤培養(yǎng)，讓我們憧憬未來……

　　46、六年的時間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

　　47、“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

　　48、命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

　　49、默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

　　50、短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

畢業(yè)的感言5

　　畢業(yè)感言100字小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；美麗的人工湖是否依舊清澈？不想離開，我舍不得珍貴的小學(xué)時光。但是時光不會倒流，只有大膽地向前走。告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽地向前走！。教室里的黑板啊，可曾記下我們尋求知識的筆跡？那整齊的桌椅啊，可曾記下我們書聲瑯瑯？操場

　　上的秋千，堆積了我們無數(shù)的.歡笑。圖書館的書架，可曾懷念我與你對視深情的目光。

畢業(yè)的感言6

　　風(fēng)再起時，吹散的不單是路旁的落葉，更有我們在南師大留下的青春足跡。四年，我們最后擺脫幼稚，由成長變?yōu)槌墒�。破繭成蝶，展翅高飛的`這一刻，不是沒有眷戀，只是承載了太多的夢想，需要我們一一去實現(xiàn);踏上社會的那一刻，也許我們不是最美的，但我們是最真實的。說一聲珍重，說一聲再見，說一聲多謝!

畢業(yè)的感言7

　　“白駒過隙，倏然而已”，坐在閣樓上，翻看《納蘭詞》，聽著陳奕迅的《十年》。手，一頁一頁漫無目的地翻看著，嫣然，一頓，良久，指尖落在了那句話——“人生若只如初見”。

　　嗯，對呀，我自嘲地笑了笑，人生只如初見，沒有開始，就沒有結(jié)束，不對嗎？這樣，我們就能像四十七條平行線一樣，永不相交。沒有相交，就不會糾結(jié)，不會悲傷……

畢業(yè)的`感言8

　　我的小學(xué)生活是在永久小學(xué)度過的，每一個學(xué)期都給我留下了不同的回憶，然而，隨著年齡的增長，我越來越懂事，和同學(xué)們的感情是最深的`�？傊覍πW(xué)、對童年充滿了眷戀。

　　對于學(xué)習(xí)，我對自己比較滿意，六年來可以說一直保持優(yōu)秀，有著比較良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我希望自己能一直保持下去。剛剛結(jié)束的畢業(yè)考試，不管分數(shù)怎樣，我認為自己盡力了，那是我的真實水平。

畢業(yè)的感言9

　　最的一句話：世界上永遠不變的是變化！

　　最喜歡看的書：三國演義

　　最喜歡的人：父母

　　最崇拜的人：霍金

　　最喜歡做的事：躺在床上遙望天空。

　　最不希望發(fā)生的事：地震

　　最想對同學(xué)說的話是：我一生最奢侈的事是，人生路途能與你們相遇，嬉笑怒罵皆成文章。

　　最想對父母說的話是：您們是我人生路上的加油站，沒有您們我無法前進。

　　最想對老師說的話是：您們像一盞在你面前彎著腰的臺燈，我愛著您們。

　　最想對自己說的.話是：完美來深思熟慮后的行動，而不是言語。

　　最喜歡的食物：薯片

　　最喜歡的音樂：紅塵客棧

畢業(yè)的感言10

　　老師，想起您，我就感覺到溫暖；母校，還沒分別，我的心中已滿是留戀。如今，是我再一次看著你，知道嗎？今天的我很難過，流云在天邊，行囊在眼前；知道嗎？今天的我很幸福，夢想在遠方，祝福在身邊。

　　輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識和您的愛，留下的.是我們對美視永遠的懷念！

畢業(yè)的感言11

　　“親愛的請不要難過，離別以后要彼此珍重”鳳凰花還沒開，小學(xué)的六年生活就這樣結(jié)束了。回顧這六年的'小學(xué)生活是那么精彩，那么美麗，有著歡笑，也有著淚水，此時并不是我用三言兩語就能夠說清楚的。

　　過去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。

　　雖然，我即將告別了與我相處了六年的同學(xué)和我的老師，但是，此時要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。

　　再見了，陪我>克服困難的好朋友。

　　再見了，此時給我快樂的老師同學(xué)。

　　再見了，給我留下美好回憶的實驗小學(xué)。

畢業(yè)的感言12

　　一個月，對于那些不懂事的小屁孩來說，太長了；可對于我們那些剛過完屬于我們自己最后一個兒童節(jié)的我們來說，是多么的短暫，多么的短暫。在這不到一個月的時間流里，我們能做些什么？只有復(fù)習(xí)，迎接著令人心碎的畢業(yè)考，我們這時才明白，時間是多么的'快。

　　黃虹，這是一只在我們五年級遭遇到的“大害蟲”，是他帶著我們很快迷上了籃球，遠離了我們曾經(jīng)瘋狂的游戲。盡管在籃球方面，我們還只是菜鳥，但我們每天樂在其中，流連忘返。

　　當(dāng)然，天下也沒有不散的宴席。在此，祝愿所有同學(xué)都能考上理想的中學(xué)。

畢業(yè)的感言13

　　默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的.微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢!

畢業(yè)的感言14

　　離別了，童年的時光也隨著我們的年齡增長過去了。在此，要感謝我的`老師，教育了我多年。如今，即將要告別小學(xué)生活之際，向我的老師和同學(xué)說聲“再見了”。

　　過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。先前，剛進入濱海的那時候，我曾經(jīng)在這里迷失了方向，摸索著前進，在老師的引導(dǎo)下，我終于沖出了重重迷霧，獲得了重生。如今，我要遠行了，只能將我的童年定格在相機里，定格在我的畢業(yè)照里。

　　去中學(xué)，去中學(xué)找到我的新的陽光，但我依舊依戀在濱海的時光。讓我們從我們的歡聲笑語中過去吧！

畢業(yè)的感言15

　　六年同窗，共沐一片陽光；六百個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作完美的回憶。永留在心房。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的.大旗飛舞……從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校的旗幟增輝添彩！

畢業(yè)的感言16

　　默默地分手，就像默默地相遇一樣。愿這溫暖的微風(fēng)，帶給你我深情的祝福和祈禱。

　　短暫的分離，是為了永久的相聚，讓我們期待，永恒的喜悅。

　　風(fēng)吹走了祝福的心，雨模糊了期待的視線，我收緊了思念的情結(jié)，相信有一天我們會再次見面！

　　相識是天意，相識是人意，相加是友誼，感情是有意的`，我們可以聚在一起，因為心有靈犀。

　　歲月的流逝證明了我們一天天長大。在成長過程中，我們成了好朋友。當(dāng)世界在變化，只有不變化時，我相信我們會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界。當(dāng)花絮織成深厚的友誼時，我們年輕時寫下了詩意的篇章。

畢業(yè)的感言17

　　我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，要告別相處了五年的朋友，一起朝夕相處的好朋友，我感到十分難過。和同學(xué)們一起度過的困難，經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，回憶起和同學(xué)度過的開心時光，我覺得我很快樂。

　　再過一個半月，我們就要分開了，也要和教我們的`老師分別了。班級博客也成了我們美好的回憶，里面有我們成長的足跡。

　　我舍不得和這些相處5年的朋友分開。在升入初中以后，要面對新的環(huán)境，一群新伙伴。初中里沒有小學(xué)里的歡聲笑語更多，沒有小學(xué)時那么天真。

　　我們一定要珍惜我們這個大家庭的溫暖，珍惜我們之間的友誼!

畢業(yè)的感言18

　　小學(xué)是那樣的普通，又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放；蒼翠的'白楊是否依舊挺拔；美麗的人工湖是否依舊清澈……不想離開，我舍不得珍貴的小學(xué)時光。但是時光不會倒流，只有大膽地向前走。告別童年，并不是結(jié)束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽地向前走！

　　教室里的黑板啊，可曾記下我們尋求知識的筆跡？那整齊的桌椅啊，可曾記下我們書聲瑯瑯？操場上的秋千，堆積了我們無數(shù)的歡笑。圖書館的書架，可曾懷念我與你對視深情的目光？

畢業(yè)的感言19

　　一眨眼，就要畢業(yè)了，也就是說我要和大家分開，要和我的母校分開，雖然我們的班級在平時很淘氣，但是當(dāng)我要離開這個班級我還真是舍不得，我舍不得這里的教學(xué)樓，舍不得之前教導(dǎo)我的.老師，更舍不得我的伙伴。

　　再過幾個月就要說再見了，母校是你讓我從幼稚的小孩變成了一個有知識的少年，是你讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，是你給與我美好的學(xué)習(xí)環(huán)境和知識，反正千言萬語也表達不出我對你的感情。我在母校認真學(xué)習(xí)，等上了初中我也會好好學(xué)習(xí)，不會給高城山小學(xué)丟臉，再見了母校，再見了老師。

畢業(yè)的感言20

　　考慮到偶不日即將啟程赴京實習(xí)，最近和溝通了畢業(yè)論文的事宜，評價還算正面。以下是畢業(yè)論文的感言與致謝部分：

　　論文寫到這里，標志著我的全職學(xué)生生涯即將告一段落，但是學(xué)習(xí)仍將繼續(xù)。念及我少小離家，赴外地念書上學(xué)，邇來已經(jīng)將近十年了。而這十年如一日，吾實未嘗懈�。呵趭^努力，刻苦學(xué)習(xí)，毅與時堅；揚長補短，擴展眼界，意隨日篤。還記得多少三伏炎夏艷陽天，買瓶可樂，捉個椅子，坐在教學(xué)樓的走廊上背單詞，又有多少三九寒冬冰雨夜，捧著書，撐著傘，一路小跑從圖書館溜回寢室。這背后對事對人的態(tài)度，以及將堅定不移的信念信仰轉(zhuǎn)化為方式的動力都來自于家人尤其是家長的悉心教育以及嚴格乃至嚴厲的督導(dǎo)，還有我的爺爺——以其老一輩的智慧和幽默予以的啟發(fā)。

　　我亦自覺腳下一片幸運，從康樂園到燕園，一直徜徉在自由的土壤，令我原本愚鈍的頭腦有機會閃現(xiàn)靈光，將創(chuàng)意點亮。更重要的是指導(dǎo)我的老師和一起合作的同學(xué)們都非常優(yōu)秀，我們一起創(chuàng)造了寬松，包容的氛圍，使我得以將不成熟的想法，逐步變成現(xiàn)實。我也非常享受這“想象—創(chuàng)造—分享”的過程。向同學(xué)們介紹想法的忐忑，流片成功發(fā)表論文的欣喜，參加學(xué)術(shù)會議并演講，與同行交流的愉悅，至今記憶猶新。

　　然不可否認的是當(dāng)今學(xué)界風(fēng)氣日下，人心浮躁，創(chuàng)新乏術(shù)，而本人也只是掙扎了一下便泯然于眾了，實在是愧對家長的希冀。但本人尚自信本人完成的研究工作和做出的成果經(jīng)的起同行的檢驗，給的出后輩的經(jīng)驗，受的住時間的考驗，且最重要的是問心無愧。

　　回想一幕一幕，記憶匆匆的過往，也許正如詩人康斯坦丁在《伊薩卡》中所描述的'，學(xué)院式學(xué)習(xí)和生活的意義就在于此：

　　伊薩卡給了你一段美麗的旅程。沒有她你就無法開始。然而她再也沒有什么要給你的。你最終會發(fā)現(xiàn)她的貧窮，伊薩卡也不曾欺騙你。因為你已獲得的巨大智慧，和那么多經(jīng)歷，到那時你就會明白伊薩卡意味著什么。

　　在此我想再次由衷感謝我的家人，指導(dǎo)過我的老師和一起合作的同學(xué)們。人和周遭環(huán)境都是一起發(fā)展變化的，正是你們才有本人今天寶貴的人生歷練。行文自此，涕零而不知所言。

　　后記：翻看國人學(xué)位論文的感言與致謝部分，其實都已經(jīng)成了八股，從頭感謝到尾，連八桿子打不到邊的老師都要感謝一番，缺乏真情實感，亦沒有服務(wù)于提高論文質(zhì)量這個重要目的。外國的文獻中這部分通常比較有人情味，我還記得一篇UCLA的畢業(yè)論文里作者懷念她小時候在伊朗的家，感慨到“我多少次在這里跑上跑下！”。