【推薦】家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們常常會(huì)因某些事或人而萌生出一些想法，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言。那么到底應(yīng)如何寫(xiě)感言呢？以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言1
作為一名家長(zhǎng)，我參加x月xx日晚上小三班的家長(zhǎng)會(huì)。下面是我的心得與分享。
為了確保家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi)，小三班的老師們和家委會(huì)的家長(zhǎng)們，還貼心的準(zhǔn)備水和水果，在此表示衷心地感謝！
班主任覃老師，更是在百忙之中抽空，做足充分的`準(zhǔn)備。對(duì)班里的情況進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容全面、深入。讓家長(zhǎng)可以了解孩子日常在園的情況，不僅增進(jìn)家園聯(lián)系，加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)的溝通和交流，同時(shí)也較好地推動(dòng)家長(zhǎng)們之間的溝通和交流。針對(duì)老師提出的問(wèn)題，可以對(duì)照查找，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。讓我們一起攜手，家園共育，促進(jìn)孩子健康和快樂(lè)地成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言2
本人有幸作為家長(zhǎng)中的一員參加了小孩入學(xué)以來(lái)第二學(xué)期的首次家長(zhǎng)會(huì)，雖然是炎炎夏日，但家長(zhǎng)們卻都早早地來(lái)到了園里。在教室門(mén)口映入眼簾的是溫馨的“簽到處”，老師們準(zhǔn)備好了簽到表并站立歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái)，家長(zhǎng)們有序地進(jìn)行簽到后，進(jìn)入教室找到自已小孩名字對(duì)應(yīng)的課桌坐下，桌子上有家委會(huì)精心準(zhǔn)備好的飲用水與水果，此時(shí)此刻心里倍感溫暖！家長(zhǎng)們坐下后靜靜地欣賞著電視中各個(gè)小朋友們活潑可愛(ài)，天真爛漫的生活照片，感受孩子們成長(zhǎng)中精彩的瞬間和不一樣的精彩，臉上都洋溢著幸福的'笑容。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是：感恩一路有你！這個(gè)主題契合了家長(zhǎng)對(duì)小朋友的增添表示感恩；幼兒園對(duì)小朋友的加入表示感恩；幼兒園對(duì)家長(zhǎng)們的到來(lái)表示感恩；家長(zhǎng)對(duì)幼兒園老師們的辛勤栽培表示感恩！主題鮮明，恰到好處！
文思敏銳，和藹可親，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任覃老師首先介紹了本幼兒園作為示范幼兒園受到教育同行幾百人參觀的盛況，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，方法研討方面受到上級(jí)，社會(huì)各界及家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià)等，證明了幼兒園開(kāi)園以來(lái)的實(shí)力與努力，使家長(zhǎng)們更了解幼兒園的師資，師貌；硬件及軟件設(shè)施；優(yōu)秀的教學(xué)方法等，更加放心小朋友的在園學(xué)習(xí)與生活。接著，分別對(duì)其它內(nèi)容進(jìn)行了有條不紊的全員說(shuō)明與互動(dòng)。親子活動(dòng)——這學(xué)期，在園長(zhǎng)，老師及家委會(huì)的共同精心策劃并組織下，小朋友們快樂(lè)地走出了校園，與春天有了個(gè)集體的零距離接觸與約會(huì)，經(jīng)歷了一個(gè)難忘又有意義的踏青活動(dòng)，家長(zhǎng)參與率超過(guò)了90%，活動(dòng)主題符合小朋友此認(rèn)知階段的知覺(jué)與視覺(jué)啟發(fā)，以水果，蔬菜，小動(dòng)物為參觀對(duì)象，中間穿插了拔河等小游戲，增強(qiáng)了集體團(tuán)隊(duì)合作精神，感受了“團(tuán)結(jié)就是力量”的小小收獲感！從小培養(yǎng)了熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然的環(huán)保精神！活動(dòng)結(jié)束后，小朋友們意猶未興，翹首盼望著下一次的活動(dòng)呢！時(shí)間雖短，但很有意義！
個(gè)人覺(jué)得此次家長(zhǎng)會(huì)舉辦得全面，得體！既進(jìn)一步了解了校園文化，又進(jìn)一步了解了老師與家委會(huì)默默辛勤付出的方方面面！增進(jìn)了家長(zhǎng)間的認(rèn)識(shí)，溝通與交流！看到了小孩在園的點(diǎn)滴進(jìn)步，快樂(lè)的成長(zhǎng)！在此我愿與老師們一起為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！祝幼兒園越辦越好！老師們工作順利！家委會(huì)成員身體健康！小孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)！新成立的家委會(huì)，工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)際繁雜瑣碎。我們?cè)谑r(shí)間，她們?cè)诨〞r(shí)間！一直在默默地為家長(zhǎng)及孩子們付出！在此表示衷心的感謝！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言3
8月26日晚上，我作為程真的家長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長(zhǎng)會(huì)，張燕老師向家長(zhǎng)們介紹了這一學(xué)期以來(lái)幼兒園及班級(jí)幼兒的發(fā)展情況，一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的精彩回放，使家長(zhǎng)們?cè)俅瘟私饬擞變簣@課程的規(guī)范，活動(dòng)的豐富多彩，以及幼兒在“第二個(gè)家”的生活。同時(shí)，針對(duì)幼兒的特點(diǎn)和部分家長(zhǎng)的作法，張老師真切的談了一些建議和要求，從中我們到了老師們對(duì)孩子們的細(xì)心、用心和無(wú)微不至的關(guān)心。張老師真誠(chéng)的向家長(zhǎng)承諾，老師們?cè)敢獗M心盡力的做好工作，為每個(gè)孩子，懇切的表明自己要與家長(zhǎng)密切合作，共同教育好這些孩子。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我真的受益匪淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會(huì)：
現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同，在這中間家長(zhǎng)和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長(zhǎng)和老師充分的`溝通，才能全方位的幫助孩子成長(zhǎng)。作為孩子的家長(zhǎng)，一定不能錯(cuò)過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和老師們交流的機(jī)會(huì)，再忙也抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批評(píng)孩子，他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時(shí)代的要求，另外，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到教育中來(lái)。
在平時(shí)的教育中，張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力，良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，著重培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。張老師引導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的態(tài)度和方法教育孩子，養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時(shí)期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣，都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)，孩子再過(guò)一年打扮幼兒園生活就要上了，我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣，如：要求孩子定時(shí)睡覺(jué)，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書(shū)包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的能力，讓他們?cè)谌松钠鹋芫�上充滿力量。
我想凡事盡力了，就一定有收獲，中一班這群可愛(ài)的孩子們?cè)诶蠋焸兊募?xì)心教導(dǎo)下，在這個(gè)藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭里一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，一只只雛鷹定會(huì)展翅翱翔。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言4
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您們好！感謝您們蒞臨本次家長(zhǎng)會(huì)。在這樣一個(gè)特殊的學(xué)年里，您們與孩子們一起面對(duì)了許多的挑戰(zhàn)和困難，親身經(jīng)歷了學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴與感悟，掌握了更多的教育技巧與經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)贈(zèng)與其他家長(zhǎng)，為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
作為孩子們的老師，我深深感受到了每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和支持，您們不僅在生活上呵護(hù)和保護(hù)孩子，也在教育上精心指導(dǎo)和督促孩子學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。在孩子的成長(zhǎng)歷程中，家長(zhǎng)起著重要的作用，他們的關(guān)注和支持，有助于孩子們形成積極向上的上進(jìn)心態(tài)和健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
在過(guò)去的.一學(xué)年中，孩子們?cè)诟骺茖W(xué)習(xí)上取得了顯著的進(jìn)步，并形成了相互關(guān)照、互助合作的良好學(xué)風(fēng)和團(tuán)隊(duì)精神。我們的孩子們既有各自的特點(diǎn)和能力，也有共性和共同的問(wèn)題。我們老師經(jīng)常和其他老師交流學(xué)生的問(wèn)題和成長(zhǎng)，共同探討解決，也和家長(zhǎng)取得了更緊密的聯(lián)系和合作，幫助孩子真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人全面發(fā)展。
在這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上，我想特別與各位家長(zhǎng)分享我對(duì)孩子的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。首先，孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需要對(duì)他們的特點(diǎn)和情感上的支持。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力，幫助孩子嘗試新事物，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和探索精神，使他們學(xué)習(xí)的過(guò)程更加愉悅和富有成效。
其次，孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需要正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們勇于挑戰(zhàn)困難，學(xué)會(huì)思考、學(xué)習(xí)、探究，學(xué)會(huì)與人合作，并將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。此外，家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，提高其思維能力和創(chuàng)新能力。
最后，孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需要適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。家長(zhǎng)應(yīng)該積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與老師溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，為孩子學(xué)習(xí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持。家長(zhǎng)還應(yīng)該主動(dòng)參與學(xué)校和班級(jí)的教育活動(dòng)，關(guān)注和支持孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。
總之，各位家長(zhǎng)的到來(lái)和參與，為我們的教育工作提供了有力的支持和幫助。我希望，通過(guò)我們的共同努力，我們的孩子在今后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中取得更好的成績(jī)和發(fā)展。最后，再次感謝您們的到來(lái)和支持，祝愿您們的家庭歡樂(lè)、健康、幸福！謝謝！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言5
開(kāi)會(huì)前還是有很多困惑的，與在日常溝通中是有很多不順暢的地方，也不是非常理解這些不很順暢的原因在哪里？帶著這些聽(tīng)完疑問(wèn)來(lái)聽(tīng)的這次家長(zhǎng)會(huì)。
聽(tīng)過(guò)老師的講課后，才知道，青春期的產(chǎn)生是渴望獨(dú)立與自身自立能力又不足而孩子了一些矛盾，比如鎖住房間的門(mén)，不愿意一塊兒與家長(zhǎng)一起外出等等，我家的孩子也的有寶寶這樣的行為。之前我很不理解，覺(jué)得是不是孩子自己大些有什么小心思怕家長(zhǎng)知道，顧意躲著家長(zhǎng)，急著我總是想看看倒底她在做什么，因?yàn)檫@樣的心里，常常引發(fā)孩子的煩感，通過(guò)這次會(huì)議，我才意識(shí)到，她只是想尋求室內(nèi)空間一個(gè)自己的獨(dú)立空間，想自由的支配自己的丑事。而做為家長(zhǎng)還一再的打擾和誤讀孩子，也讓我為自己的行為而感到行為羞愧。
這次會(huì)議還讓我意識(shí)到，要站在孩子成長(zhǎng)的視角與她一起事物，看世界，孩子是那么渴望轉(zhuǎn)型期，獨(dú)立，被認(rèn)可被尊重，她們?cè)谶@個(gè)時(shí)期對(duì)很多社會(huì)的與倫理不理解，也有很多的困惑，做為家長(zhǎng)要與孩子共同成長(zhǎng)，多理解苦惱孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱。那我問(wèn)了自己一個(gè)環(huán)境問(wèn)題，我了解小孩子有多少呢？知道他們平時(shí)的.喜怒哀樂(lè)嗎？知道他鐘愛(ài)哪類節(jié)目嗎？知道她的好朋友是誰(shuí)嗎？這都是需要我們耐心了解的同時(shí)也愿意讓孩子得與我們交流，所以平時(shí)的時(shí)候要與孩子建立起良好的關(guān)系，正如老師所講，良好的關(guān)系比矛盾良好的教育顯而易見(jiàn)，首先打開(kāi)了溝通的大門(mén)，才是良好交流的開(kāi)始。在今后的生活中，我也要多關(guān)注孩子們關(guān)注好事的事情，與她一起經(jīng)歷，有問(wèn)題一起討論，不做結(jié)論，只做建議。讓孩子當(dāng)更有自主權(quán)，讓她真正的做主，為自己的決定負(fù)責(zé)，提高其責(zé)任感。
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我從整體教育孩子的思維方式有了徹底的改變，從視角上更多的與關(guān)注孩子中才成長(zhǎng)中遇到的困難，游民而不是以一個(gè)男同志的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求她。從方式上更多的是幫助她解決問(wèn)題，獲取更具體的方法建議，當(dāng)更多的鼓勵(lì)她自己做決定，寶寶讓她成為越發(fā)獨(dú)立自主的孩子。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言6
10月13日上午，我應(yīng)邀參加幼兒園大一班家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)了園長(zhǎng)和兩位大班班主任的發(fā)言，深有體會(huì)，受益匪淺。
作為一名家長(zhǎng)，深感自己有許多的不足，也深感愧疚。平時(shí)我們關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒(méi)生病等生活細(xì)節(jié)問(wèn)題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽(tīng)了兩位老師的講解，我感覺(jué)到，孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開(kāi)始，小到一個(gè)動(dòng)作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問(wèn)好，大到學(xué)會(huì)跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡(jiǎn)單的交流，能夠傾聽(tīng)等，都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效，并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點(diǎn)，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實(shí)這都是不對(duì)的。比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉?biāo)⒀�，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時(shí)間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興�，F(xiàn)在想想，自己真的做的不好。
另外，人無(wú)完人，任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動(dòng)肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說(shuō)、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。好孩子是夸出來(lái)的，而不是罵出來(lái)的。這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)的，玉玉有一段時(shí)間，每天都不愿到幼兒園，后來(lái)我將此事反映給了趙老師，就當(dāng)天說(shuō)完后，老師就對(duì)玉玉進(jìn)行了耐心地教育，也找出了玉玉為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒(méi)有說(shuō)過(guò)不想去幼兒園的話。原因很簡(jiǎn)單，就是希望聽(tīng)到老師的'夸獎(jiǎng)、老師的懇定。老師的一個(gè)微笑、老師的一句安慰話、老師的一個(gè)手勢(shì)，對(duì)小小的孩子來(lái)說(shuō)，那是無(wú)與倫比的，當(dāng)然，"賞識(shí)"要適度、適時(shí)、適量，一味的夸獎(jiǎng)，也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，同時(shí)一味的批評(píng)也會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在玉玉上幼兒園的這段期間，我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤(pán)子，但我們還是發(fā)自內(nèi)心的高興，孩子真的懂事了。在教學(xué)過(guò)程中老師形象夸張的肢體動(dòng)作，能很好的帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣，這種方法用于玉玉身上特別有效，因?yàn)槊看沃灰獙W(xué)了幼兒歌曲，都會(huì)給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。也減少了她的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)了她愉快的學(xué)習(xí)情緒，提高學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)楹⒆幼陨淼膭?dòng)作語(yǔ)言最能直接反映兒歌中豐富多變的動(dòng)作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
作為本幼兒園的家長(zhǎng)，從孩子的身上看到了各位老師的亮點(diǎn)，各位老師的愛(ài)心與耐心。體會(huì)到了孩子對(duì)幼兒園的留戀和喜歡。每每開(kāi)玩笑換幼兒園時(shí)，孩子都會(huì)說(shuō)我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛(ài)，每個(gè)幼小的心靈都會(huì)感受到的。老師的愛(ài)得到了孩子的肯定，我作為家長(zhǎng)在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無(wú)私愛(ài)。作為家長(zhǎng)最了解自己的孩子，玉玉現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是膽小，不敢見(jiàn)生人，還希望各位老師給予鼓勵(lì)、引導(dǎo)，讓孩子成為大方活潑的陽(yáng)光小朋友。
這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我感觸很深，希望以后能多開(kāi)這樣的家長(zhǎng)會(huì)，以便我們家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。
金秋十月，迎來(lái)了馬榮國(guó)際教育深圳綠景卡通幼兒園家長(zhǎng)會(huì)。踏入教室，第一感覺(jué)就是干凈整潔同時(shí)趣味盎然，到處陳列著繪畫(huà)作品和種類多樣的小圖書(shū)，充滿童趣的七星瓢蟲(chóng)點(diǎn)綴其中。所有的一切讓我感覺(jué)到孩子們的童真和快樂(lè)。這些都得感謝老師們的辛苦用心。
伴隨著一曲《同桌的你》家長(zhǎng)會(huì)正式拉開(kāi)序幕，家長(zhǎng)們認(rèn)真觀看了寶寶在園掠影，讓家長(zhǎng)真真切切的感受到了孩子們?cè)趯W(xué)校的愉快生活�？吹搅死蠋煂�(duì)孩子們的悉心照顧和無(wú)微不至的關(guān)懷。
會(huì)上，班主任李老師介紹了她的新搭檔——黃老師，其6年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)迅速
獲取大家信任。外籍老師就本期的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)內(nèi)容向家長(zhǎng)們做了詳細(xì)的匯報(bào)，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步了解本學(xué)期課程的特色與創(chuàng)新，外教老師的簡(jiǎn)單、純樸，對(duì)孩子們的愛(ài)羸得了家長(zhǎng)們的熱烈掌聲。他說(shuō)：他愛(ài)孩子，他想讓孩子每一天都快樂(lè)，還建議家長(zhǎng)多帶寶寶觀看英語(yǔ)版電影、英語(yǔ)版觀碟，在家以英文的方式和寶寶互動(dòng)，來(lái)提高孩子的英語(yǔ)水平。
第二是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，“兔子”舞和“坐地起身”游戲，家長(zhǎng)們非常的配合，游戲結(jié)束后家長(zhǎng)們紛紛表達(dá)自己的感受，通過(guò)這個(gè)游戲我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)與合作的重要性，只要大家共同努力，齊心協(xié)力，再難的事都會(huì)成功。
第三環(huán)節(jié)是由家長(zhǎng)進(jìn)述了蝴蝶的故事，通過(guò)故事讓我們認(rèn)識(shí)到：在孩子的成長(zhǎng)中家長(zhǎng)不能拔苗助長(zhǎng)，教會(huì)孩子遇到困難不能輕易放棄，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)。如今孩子己經(jīng)上大班了，我們應(yīng)該放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì)，來(lái)逐漸提高孩子們的能力，不要擔(dān)心孩子不會(huì)，而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)力。讓孩子展示自己鍛煉自己。
最后班主任李老師強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)需要配合的事情，如堅(jiān)持每天7點(diǎn)分入園，放學(xué)準(zhǔn)時(shí)接，及時(shí)關(guān)注老師發(fā)送公布的信息等。
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)的開(kāi)展，拉近了家園的距離，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任。相信家長(zhǎng)會(huì)后，班級(jí)的教育教學(xué)工作會(huì)更順利，學(xué)校溝通會(huì)更和諧。最后愿我們的孩子在綠景茁壯成長(zhǎng)！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言7
作為家長(zhǎng)，我走進(jìn)孩子的學(xué)校和教室，看到寬敞明亮的教室，干凈的桌椅和地板，窗臺(tái)上鮮艷的花朵。現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境真的很好，讓我不禁想起小時(shí)候在學(xué)校冬天封窗戶點(diǎn)火爐的場(chǎng)景。
當(dāng)一年級(jí)的老師真不容易，孩子們也不會(huì)打掃衛(wèi)生，辛苦了老師！每一次和班主任李老師面對(duì)面溝通時(shí)，我感到老師非常坦誠(chéng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，看得出她是真心喜歡這些孩子們，我為孩子們能遇上這樣的好老師感到特別欣慰，向老師道一聲：“您辛苦了！謝謝您！”
李老師對(duì)期末考試做了，各門(mén)課程孩子們都考的不錯(cuò)，做為家長(zhǎng)我認(rèn)為這是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、教育、辛苦付出的成果。班主任讓胡舒雅的媽媽和我們一起交流座談，胡舒雅媽媽做了發(fā)言，非常精彩，她講述了平常如何教育孩子的一些事情，關(guān)注細(xì)節(jié)，鼓勵(lì)為主，平常我自以為做的不錯(cuò)，為孩子付出了很多，一比才知道還差的`很遠(yuǎn)，也體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)孩子教育方面的榜樣示范的重要性，人家是把孩子精心教育大了，我其實(shí)是把孩子養(yǎng)活大了。同時(shí)也十分羨慕這位好母親。
孩子這次考的不錯(cuò)，做為家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)心情格外的好，回想起有時(shí)候自己心急了，經(jīng)常沒(méi)有耐心訓(xùn)斥孩子，用老師的話來(lái)說(shuō)是賞識(shí)教育，多鼓勵(lì)，從現(xiàn)在開(kāi)始一定要多注意教育孩子的方式。
要說(shuō)感言，我的感想歸根結(jié)底就是，學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極為重要的平臺(tái)，家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)定后盾，老師是孩子成長(zhǎng)教育的培育者，父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者，大家都對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用，為了孩子，讓我們共同努力！
在李老師這一學(xué)期的認(rèn)真培養(yǎng)和教育下，我覺(jué)得孩子在讀書(shū)、寫(xiě)字、語(yǔ)言交流各個(gè)方面都進(jìn)步很大，在此我非常感謝李老師！我慶幸孩子選擇了一所能讓她快樂(lè)的學(xué)校，也遇到了一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。 衷心祝愿學(xué)校教育穩(wěn)步增長(zhǎng)，快速發(fā)展！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言8
尊敬的家長(zhǎng)們：
非常感謝您們今天來(lái)參加我們學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)，這是我們校園與家庭之間非常重要的連接橋梁。作為一名老師，我感到非常榮幸能夠在此為大家分享些許教育經(jīng)驗(yàn)以及感受。
在過(guò)去的教育實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。正是在家長(zhǎng)的支持與陪伴下，孩子們才能夠更好地成長(zhǎng)。我們作為老師，應(yīng)該如何與您們互動(dòng)，才能夠幫助每個(gè)孩子更好地成長(zhǎng)呢？我想，這是很多家長(zhǎng)所關(guān)心的問(wèn)題。
首先，在傳統(tǒng)的教育中，我們常常會(huì)將家長(zhǎng)視為幫我們管教孩子和推動(dòng)家庭教育的工具。但是，隨著社會(huì)的快速發(fā)展以及家庭結(jié)構(gòu)的多樣化，這種觀念已經(jīng)愈來(lái)愈過(guò)時(shí)了。我們應(yīng)該重新審視家長(zhǎng)的作用，并與您們建立起更好的`合作機(jī)制。
我們希望將家長(zhǎng)視為我們的合作伙伴，因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)于孩子的了解程度更為深入，在很多地方能夠?yàn)槲覀兲峁└袃r(jià)值的參考意見(jiàn)。同時(shí)，我們也需要更多地與您們溝通，了解您們?cè)诮逃矫娴钠谕托枨�，從而更好地與您們合作，為孩子們帶來(lái)更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
其次，在教學(xué)中我們也要尊重您們的意見(jiàn)。有時(shí)可能會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)小原因產(chǎn)生矛盾和分歧，這時(shí)我們應(yīng)該記住，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該同樣是孩子成長(zhǎng)的引領(lǐng)者。如果我們能夠像合作伙伴一樣理性溝通，共同探討解決方案，這種配合將會(huì)更加的融洽，并且能夠更好地為孩子服務(wù)。
最后，我想再次強(qiáng)調(diào)，孩子的成長(zhǎng)是需要家校齊心協(xié)力的。希望我們的合作能夠更加緊密，友好，相互協(xié)助，通過(guò)共同的努力，幫孩子們成為更優(yōu)秀的人，為社會(huì)做出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。
最后，再次感謝您們參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，祝您們一切順利！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言9
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！我是xx班的家長(zhǎng)代表，今天很高興能在這里發(fā)表一下自己的看法和感受。
首先，我要感謝學(xué)校和老師們?yōu)槲覀兊暮⒆铀龅囊磺�。在這里，我代表所有家長(zhǎng)們向老師們表達(dá)我們最真誠(chéng)的感激之情，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，在學(xué)習(xí)和生活中給予他們的悉心指導(dǎo)和幫助。我們深知，孩子的成長(zhǎng)道路上離不開(kāi)學(xué)校和家庭的雙重支持，希望我們能夠緊密配合，共同為孩子們的未來(lái)而努力。
同時(shí)，作為家長(zhǎng)，我們也深感責(zé)任重大，我們要更多地關(guān)心孩子們，了解他們的需求和問(wèn)題，與學(xué)校共同合作，幫助孩子們成長(zhǎng)。我們要積極參加家�；�(dòng)活動(dòng)，了解孩子的學(xué)情和生活情況，并積極與老師溝通，探討有關(guān)孩子成長(zhǎng)和發(fā)展的`問(wèn)題，共同為孩子的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，我要向所有家長(zhǎng)們發(fā)出一個(gè)倡議，希望我們大家能夠積極投入到家庭教育中來(lái)，為孩子的成長(zhǎng)多出一份力。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，讓孩子們受益終身，成為一名優(yōu)秀的公民和未來(lái)的棟梁之才！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又迎來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子，太榮幸受張老師和學(xué)校的邀請(qǐng)，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表，參加明珠雙語(yǔ)英語(yǔ)教學(xué)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生家長(zhǎng)，向全體老師誠(chéng)摯衷心的感謝。感謝學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝老師們的辛勤勞作。
我是六一班家長(zhǎng)毛苑婷的家長(zhǎng)，還記得六年前，明珠西文私立學(xué)校學(xué)校對(duì)于我和孩子來(lái)說(shuō)，都是非常陌生的。不了解學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不了解教室隊(duì)伍是否穩(wěn)定，后來(lái)孩子有幸成了貴校一年級(jí)的新生，開(kāi)始了快樂(lè)的求學(xué)生涯，也認(rèn)識(shí)了對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)有加又要求嚴(yán)格的賴?yán)蠋煟徽J(rèn)識(shí)不然了放手讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的張老師。從孩子每天放學(xué)后津津樂(lè)道的學(xué)校經(jīng)歷中，我還認(rèn)識(shí)了從未謀面的、在高貴寶寶眼里有著高貴氣質(zhì)的王校長(zhǎng)，以及在孩子朱諾心目中就是愛(ài)神的Miss李，等等可親可敬的園丁們。
隨著時(shí)間的流逝，孩子取得了階段性的成績(jī)，讓我倍感欣慰。學(xué)校的面貌，在這六年級(jí)當(dāng)中的轉(zhuǎn)折，卻是所有家長(zhǎng)、同學(xué)們有目共睹，全新的教學(xué)樓、煥然一新的.操場(chǎng)、嶄新的校車，這些硬件設(shè)施，無(wú)不彰顯了教育學(xué)校對(duì)教育的輕視。同時(shí)，老師們?cè)谏鐣?huì)、家庭擔(dān)負(fù)著各自的主角，也承受著各自的背負(fù)煩惱和壓力。卻依然專注于教育事業(yè)，更應(yīng)受到全社會(huì)的信賴。
作為一名關(guān)心小朋友成長(zhǎng)，留心教育最新動(dòng)向的家長(zhǎng)，我沒(méi)打算把老師們用華麗的詞塑造成一個(gè)個(gè)不食人間煙火的高大高聳上形象。我們能做的就是放心把孩子交給你們，威重共同把孩子培養(yǎng)成品行端正、心智健全、胸懷理想的陽(yáng)光小學(xué)生。
這就是作為一名家長(zhǎng)的心里話。
再一次謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言11
作為一名三年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)我參加了春江中心小學(xué)20xx下半學(xué)年召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),感受很多,通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì),對(duì)老師們的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子的重要性.只有家長(zhǎng)和老師共同努力,才能夠教育好自己的孩子.才能夠提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī).
作為家長(zhǎng),我們知道了自己和孩子眼前需要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是班主任老師從各個(gè)側(cè)面耐心細(xì)致的`講解,溝通和回答了家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題.家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是對(duì)學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的展示,老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念,那就是"播種習(xí)慣,收獲成長(zhǎng)",成就著家長(zhǎng)們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人.家長(zhǎng)會(huì)就象是一扇窗子,開(kāi)啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道.
要說(shuō)感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長(zhǎng)教育極其重要的平臺(tái),家庭是孩子成長(zhǎng)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會(huì)是孩子成長(zhǎng)的大熔爐,老師是孩子成長(zhǎng)的教育者和培育者,父母是孩子成長(zhǎng)的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會(huì)三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才.今天我們捧出一縷陽(yáng)光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長(zhǎng),更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容.為了孩子,讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂(lè)學(xué)習(xí)的學(xué)校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師.
最后祝春江小學(xué)全體同學(xué)天天快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言12
親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
今天，我很榮幸能夠和各位聚在一起參加我們?nèi)昙?jí)的家長(zhǎng)會(huì)。我想借此機(jī)會(huì)感謝我們的老師以及所有參與教育我們孩子們的人。沒(méi)有你們的辛勤付出，我們的孩子們就不能擁有今天的成就。
在這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)上，我想分享一些我的感受和經(jīng)驗(yàn)。首先，我認(rèn)為我們應(yīng)該對(duì)我們的孩子們感到自豪。他們以他們的刻苦學(xué)習(xí)和勤奮努力讓我們非常驕傲。
在這里，我要特別感謝我們的老師。他們用他們的智慧和耐心來(lái)培養(yǎng)我們的孩子們。我相信，我們的孩子們?cè)诶蠋煹膸椭履軌虻玫饺娴某砷L(zhǎng)。
除了對(duì)我們的老師和孩子們的感激之外，我也想分享一些教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。作為家長(zhǎng)，我們既想要孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得成功，同時(shí)也需要讓他們成為全面發(fā)展的.人，所以我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。
首先，家長(zhǎng)應(yīng)該多了解孩子們的興趣愛(ài)好，并給他們提供機(jī)會(huì)去發(fā)現(xiàn)自己的擅長(zhǎng)之處。同時(shí)，我們應(yīng)該也關(guān)心孩子們的情感需求并給他們足夠的愛(ài)與關(guān)懷。這樣，在孩子們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們就能夠更好地引導(dǎo)他們走向正確的方向。
此外，我也想提醒父母?jìng)儯覀冃枰獮槲覀兊暮⒆觽儤?shù)立良好的榜樣。因?yàn)楹⒆觽兲焐途哂心７碌谋灸�，他們�?huì)模仿我們的一言一行，并在他們的行為和思想方面受到影響。
最后但并非不重要的一點(diǎn)，我想告訴父母?jìng)儯逃覀兊暮⒆邮且环N持久的努力。我們需要投入時(shí)間和精力去陪伴他們成長(zhǎng)中的每一個(gè)階段。我們的孩子們需要我們的關(guān)心，愛(ài)和支持。只有這樣，他們才能夠茁壯成長(zhǎng)，成為更好的人。
在這里，我要感謝所有參與本次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)們。我希望這次家長(zhǎng)會(huì)能為我們帶來(lái)更多的價(jià)值，幫助我們更好地教育和引導(dǎo)我們的孩子們。
謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言13
很感謝xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的許園長(zhǎng)和老師們，精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)會(huì)。用許園長(zhǎng)的話說(shuō)，這是給家長(zhǎng)們的一次福利。聽(tīng)完這次講座，我非常贊同這一點(diǎn)。在此，我衷心的感謝xx實(shí)驗(yàn)幼兒園無(wú)私奉獻(xiàn)的許園長(zhǎng)和老師們。謝謝你們給我們這次學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，你們的一席話，糾正的是家長(zhǎng)的兒童教育理念，那么，影響的將是一大批孩子的一生！此次講座意義重大！
段主任從七個(gè)方面講述了怎樣育兒，怎樣育好兒。之前聽(tīng)過(guò)很多專家的講座，他們很多都會(huì)講些育兒的道理，但是很少涉及怎么去做，所以我聽(tīng)完之后還是懵懵懂懂。但是段主任的講解實(shí)用、接地氣，通俗易懂，生怕家長(zhǎng)們聽(tīng)不明白而不知如何下手。
許園長(zhǎng)就幼兒園建設(shè)進(jìn)行了介紹，我對(duì)xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的未來(lái)建設(shè)充滿信心！作為家長(zhǎng)，我跟我的孩子也是幼兒園建設(shè)的受益者，非常感謝許園長(zhǎng)明智的選擇！
接下來(lái)，我還會(huì)把我的兩個(gè)兒子送入我們園，我相信孩子在我們園會(huì)接受的教育，最適合孩子年齡發(fā)育階段的教育方式和內(nèi)容！
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言14
4月3日，我參加了楊家山小學(xué)第四屆家長(zhǎng)論壇，聆聽(tīng)了部分優(yōu)秀家長(zhǎng)的發(fā)言后，我深深地認(rèn)識(shí)到在孩子教育方面，與會(huì)場(chǎng)發(fā)言家長(zhǎng)們相比，本人還有不少差距，不少觀點(diǎn)和做法值得學(xué)習(xí)借鑒，其中有三句話，我印象最為深刻。
第一句是“孩子是家長(zhǎng)的鏡子”。教育孩子的過(guò)程，實(shí)際上家長(zhǎng)是將自己的思想意識(shí)轉(zhuǎn)嫁給孩子過(guò)程。教育結(jié)果表現(xiàn)在孩子具體的行為方式和行為習(xí)慣。當(dāng)孩子有了不正確的思想認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了不良的行為和習(xí)慣時(shí)，首先需要反省的是我們家長(zhǎng)自己。是不是我們轉(zhuǎn)嫁給孩子的思想意識(shí)本來(lái)不正確，是不是我們的教育方式與孩子接受方式不相匹配，是不是我們教育孩子的內(nèi)容與我們具體行為不相符合，讓孩子無(wú)所適從�？傊⒆映霈F(xiàn)了問(wèn)題主要原因是家庭教育出現(xiàn)了問(wèn)題，我們反思自己，盡快修正自己的教育方式和行為。正如304班姚心遠(yuǎn)家長(zhǎng)說(shuō)的那樣——教育孩子的過(guò)程，實(shí)際上是我們家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步過(guò)程。
第二句是“過(guò)程比結(jié)果更重要”。這是305班宋天宇媽媽講的話。“過(guò)程與結(jié)果”的關(guān)系從哲學(xué)講就是“量與質(zhì)”的關(guān)系，只要量積累到一定程度必將引起質(zhì)的變化。教育孩子我們需要從一件件小事、一個(gè)個(gè)行為做起，引導(dǎo)孩子逐漸樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，幫助孩子慢慢養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最終達(dá)到培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)好孩子的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)上，過(guò)程強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才能學(xué)有所成；在行為上，過(guò)程講究的是不斷修正，只有不斷修正，才能養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)出好的品行。所以，重視教育的過(guò)程，實(shí)際上就是要求我們家長(zhǎng)立足當(dāng)前，做好點(diǎn)滴，積累能量，相信天道酬勤，厚積薄發(fā)。
從那以后，念念不忘的就是下次要在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一定要讓我參加，接受一下明師的再教育，更新一下自己的教育理念。應(yīng)該說(shuō)，參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，確實(shí)收獲很大，要談體會(huì)的話，我覺(jué)得最主要有以下幾個(gè)方面：
一、是對(duì)孩子學(xué)校教育的信心更大。
家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi)始，王清群校長(zhǎng)的講話就給人以深深地觸動(dòng)，王校長(zhǎng)是名校長(zhǎng)、實(shí)干家，對(duì)他的事跡，以前就多有耳聞，印象深刻。王校長(zhǎng)的到來(lái)，相信三小會(huì)又一次踏入高速發(fā)展的快車道。孩子上一年級(jí)的時(shí)候，年齡還比較小，對(duì)于上小學(xué)還是再上一年幼兒園這件事，我們兩個(gè)家長(zhǎng)自己也猶豫不決，最后是三小良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和優(yōu)秀的師資配備讓我們下定決心。入學(xué)兩年來(lái)，孩子在學(xué)習(xí)和生活上的成長(zhǎng)與進(jìn)步歷歷在目，一切得益于學(xué)校寬松、嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的校風(fēng)和老師認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新的思想態(tài)度。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我們對(duì)孩子小學(xué)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步的信心更大。
二、是在教育孩子的思想認(rèn)識(shí)上得到提高。
應(yīng)該說(shuō)，孩子的成長(zhǎng)，每一個(gè)階段有每一個(gè)階段的特點(diǎn)，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子的教育是一件非常復(fù)雜和長(zhǎng)期艱巨的工作，甚至可以說(shuō)是評(píng)價(jià)一個(gè)人的人生成功與否最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn)，孩子教育的好，那我們當(dāng)父母的就獲得最大的成就，孩子教育的不好，那就是一個(gè)人最大的失敗。楊宸從小就是一個(gè)比較健康、懂事的孩子，從出生到現(xiàn)在，一直沒(méi)讓爸爸、媽媽太費(fèi)過(guò)心，上幼兒園前連感冒都沒(méi)有幾次，不知道打針是干什么，上幼兒園時(shí)適應(yīng)的也比較快，對(duì)學(xué)校充滿好奇心和興趣，對(duì)老師和同學(xué)也是津津樂(lè)道。對(duì)于孩子的日常教育，結(jié)合自身的經(jīng)歷和相關(guān)的兒童教育理論，我和孩子?jì)寢層幸庾R(shí)給孩子創(chuàng)造一個(gè)寬松的家庭氛圍，注意正面引導(dǎo)孩子的言行，從小著手培養(yǎng)孩子自立能力和動(dòng)手興趣，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)該說(shuō)這些心理和行為方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成在孩子的身上有一定體現(xiàn)。但聽(tīng)張老師的要求和姜雨辰同學(xué)的家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹，我覺(jué)得在很多方面還需要更加注意。
首先，我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親，可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子?jì)寢�，雖然平時(shí)盡量注意多和孩子溝通，用平等的態(tài)度和孩子相處，但和孩子相處的時(shí)間還是不夠多，一些學(xué)校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對(duì)我說(shuō)。其次，在孩子的一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)上做的還不夠。孩子讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢(shì)不端正、寫(xiě)字的筆順不對(duì)等小毛病，雖然當(dāng)時(shí)看到能進(jìn)行糾正，但在習(xí)慣養(yǎng)成上堅(jiān)持得還不夠。在孩子的作息時(shí)間上，因?yàn)樽约河型硭牧?xí)慣，有時(shí)孩子也跟著不按時(shí)作息。在培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣上，孩子有時(shí)候興致勃勃、有時(shí)候也偷懶，自己也常常不能嚴(yán)格要求。
三、是在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)上更有目標(biāo)。
每逢開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子在學(xué)校的整體表現(xiàn)尤其是學(xué)習(xí)情況。本次家長(zhǎng)會(huì)老師把各個(gè)學(xué)生在學(xué)校的'整體表現(xiàn)情況分為聽(tīng)課認(rèn)真、發(fā)言積極、作業(yè)質(zhì)量、勞動(dòng)積極四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，楊宸在聽(tīng)課認(rèn)真、勞動(dòng)積極兩個(gè)方面榜上有名，作為家長(zhǎng)，我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書(shū)期間，老師的作用是相當(dāng)大的，非常幸運(yùn)，張老師和井老師是非常負(fù)責(zé)的好老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很受學(xué)生喜愛(ài)。在楊宸在校期間非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況，讓他擔(dān)任小組長(zhǎng)、課代表等職務(wù)，非常大地提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感、榮譽(yù)感，這對(duì)他一生的成長(zhǎng)進(jìn)步都打下一個(gè)好的基礎(chǔ)楊宸讀一年級(jí)時(shí)，年齡比一般孩子要小一些，我們兩個(gè)人的想法是剛開(kāi)始在成績(jī)上不做過(guò)高的要求，以培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。加上前一段時(shí)間兩個(gè)人都忙，對(duì)孩子課余時(shí)間的學(xué)習(xí)督促?zèng)]有跟上，到期中考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固，基礎(chǔ)的讀寫(xiě)計(jì)算能力還有不足，下一步，我們會(huì)更好的幫助孩子掌握好課本知識(shí)，增加讀寫(xiě)計(jì)算訓(xùn)練。同時(shí)，多與老師聯(lián)系，及時(shí)解孩子在校表現(xiàn)情況。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，孩子能夠健康快樂(lè)、獨(dú)立自強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的最終目的!每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn)，作為家長(zhǎng)，要從細(xì)微處關(guān)心孩子的成長(zhǎng)變化，用正確的方法去幫助和教育孩子，使之朝著健康向上的方向成長(zhǎng)。在此衷心感謝老師們的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)他的幫助和良好的影響。
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言15
尊敬的各位老師們：
首先，我代表所有家長(zhǎng)，向辛勤工作在教育一線的各位老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和親切的問(wèn)候！感謝您們帶給孩子們的關(guān)愛(ài)與教誨，感謝您們無(wú)私奉獻(xiàn)的付出！
作為家長(zhǎng)，我們無(wú)法親身參與到每一堂課的上課過(guò)程中，更無(wú)法像您們一樣用心教書(shū)育人。但是，我們深知家庭與學(xué)校的相互合作是為了孩子健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。正因如此，在孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們深深地感受到了您們的辛勤付出和對(duì)孩子們的愛(ài)與關(guān)心。
每當(dāng)我們參加家長(zhǎng)會(huì)，看到孩子們?cè)谖枧_(tái)上展示他們的才藝，我們不禁感動(dòng)得熱淚盈眶。這些成果凝聚著孩子們自己的努力，更凝聚著您們的辛勤教導(dǎo)和耐心指導(dǎo)。孩子們?cè)谀鷤兊南ば呐囵B(yǎng)下，展現(xiàn)出了自信、勇氣和成長(zhǎng)的力量。他們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了自律、團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。
在孩子們的學(xué)業(yè)上，您們的教學(xué)方式多樣，注重激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。您們總是鼓勵(lì)孩子們發(fā)表自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，注重啟發(fā)他們的思維，讓他們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。每次家長(zhǎng)會(huì)，您們都會(huì)給我們介紹孩子們的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步情況，使我們能夠更好地了解孩子們的學(xué)習(xí)狀況，并與您們共同努力，為孩子的學(xué)習(xí)道路上提供更多的支持和幫助。
除了學(xué)業(yè)上的教導(dǎo)，您們更是點(diǎn)亮了孩子們的心靈之窗。通過(guò)課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，您們幫助孩子們豐富了課余生活，培養(yǎng)了他們的興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)了他們的潛力。例如，體育老師帶領(lǐng)孩子們鍛煉身體，使他們更加健康；藝術(shù)老師引導(dǎo)孩子們的審美能力，培養(yǎng)了他們的藝術(shù)才華；勞技老師教授實(shí)用的技能，增強(qiáng)了他們的動(dòng)手能力。無(wú)論是哪一位老師，都是在循循善誘中引導(dǎo)孩子們成為一個(gè)全面發(fā)展的'人。
此外，在個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)上，我們也深刻感受到您們的關(guān)懷與關(guān)心。您們不僅主動(dòng)聽(tīng)取我們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，還積極回應(yīng)和解決我們提出的問(wèn)題。您們耐心傾聽(tīng)我們的心聲，積極改進(jìn)學(xué)校的管理和教學(xué)品質(zhì)，真正做到了“以人為本”，讓我們看到了學(xué)校發(fā)展與進(jìn)步的成果。
家校合作是孩子幸福成長(zhǎng)的橋梁，而無(wú)形中，您們成為了我們心中一座關(guān)于教育的紐帶。您們的辛勤付出是我們家庭中的太陽(yáng)，溫暖著我們和孩子。今天，我代表全體家長(zhǎng)，向您們致以最衷心的感謝！
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，讓我們一起為社會(huì)的進(jìn)步努力，為孩子的未來(lái)奮斗。為了我們共同的目標(biāo)，讓我們以感恩的心態(tài)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，更好地為孩子們的成長(zhǎng)助力。我們深信，有了您們的呵護(hù)與指引，孩子們定能在未來(lái)的人生道路上茁壯成長(zhǎng)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)！
最后，再次感謝各位老師們的辛勤付出！祝愿您們身體健康，工作順利，幸福生活！謝謝！
家長(zhǎng)們敬上
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