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三年級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)感言

時(shí)間:2023-04-27 08:26:29 感言 我要投稿
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三年級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)感言模板

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)因?yàn)樗佑|的人和事而備受啟迪,這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。那要怎樣寫好感言呢?下面是小編整理的三年級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)感言模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)感言模板

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

  你們好!

  我是秦鉑恩的家長(zhǎng)。首先感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。

  借此機(jī)會(huì),我要感謝周老師對(duì)孩子們無微不至的關(guān)愛,周老師的一言一行,潛移默化地影響著孩子們,老師的教育方法對(duì)孩子們的影響很大,比如:她給孩子們創(chuàng)造了讀書的氛圍,讓孩子們養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)周老師表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,在此就孩子的成長(zhǎng)教育我談一下自己的體會(huì),與各位家長(zhǎng)做一個(gè)交流。

  一、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣很重要

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是提高學(xué)習(xí)效率,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。這一點(diǎn)我的孩子做的也不是很好,不過我正在向這方面努力,秦鉑恩做事有點(diǎn)慢,為了讓他效率高點(diǎn),我和他約定如果8點(diǎn)以前能把所有作業(yè)都寫完,就可以看半小時(shí)電視。這一點(diǎn)我比較好管理,因?yàn)槲覀儧]有和老人一塊住,只要是他寫作業(yè),我就做家務(wù)或看書,他只能寫作業(yè)或者看書。不然就九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺,有時(shí)表現(xiàn)好的話,即使寫完作業(yè)超過時(shí)間了,也可以再給十五分鐘看書的時(shí)間,但是看電視就不可能了,更別說上了,每周也給他一個(gè)小時(shí)的上時(shí)間,孩子們上純粹就是為了玩游戲,如果是上看書或者查資料他也還是很愿意的。秦鉑恩非常喜歡看書,他回家后經(jīng)常蹲到廁所里看書,上廁所時(shí)間一般沒少于半小時(shí),上周六我?guī)退枇艘槐尽稙鮼G丟奇遇記》,他可能是為了看書一直在廁所待了一個(gè)多小時(shí),出來時(shí)書都快看完了。雖然也是看書但是這個(gè)習(xí)慣有點(diǎn)不合適!氨鶅鋈,非一日之寒”。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成并非一日之功,需要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。只要我們認(rèn)識(shí)到刻意去養(yǎng)成好習(xí)慣,一定會(huì)有想不到的效果。

  二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些書籍,或看一些小說雜志。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,沒事也可以看看成語詞典,既豐富了自己的知識(shí),又可以當(dāng)孩子的老師。我在上給秦鉑恩打印了一些成語和名言警句,每天早上起床可以讀一讀,我們家離學(xué)校比較遠(yuǎn),車上加上趁車的有三四個(gè)孩子,剛開始孩子們?cè)谲嚿线筮笤吵架呢,后來我把打印出來的東西放到車上,一個(gè)人讀,其他人都聽,有時(shí)也把周老師要求讓背的古詩讓孩子們互相提問,這樣不僅我能順便學(xué)習(xí)一下,孩子們也嘗到了甜頭,因?yàn)槔蠋熥層弥臅r(shí)候他就很輕松了,成績(jī)也提高了,學(xué)習(xí)也不吃力了。書讀百遍其義自現(xiàn),有些歇后語慢慢讀讀他就能理解了,等用到時(shí)他自己也很興奮,寫作時(shí)不用刻意也能順手拈來。另外,每天早上起床后孩子也可以順便讀一下英語,我每天早上秦鉑恩一起床就把點(diǎn)讀機(jī)給他打開放到一邊,讓他被動(dòng)的聽英語,把學(xué)過的英語放給他聽,即使他不想聽,因?yàn)閷W(xué)習(xí)過,他也能跟上點(diǎn)讀機(jī)的思維。

  也把周老師要求讓背的古詩讓孩子們互相提問,這樣不僅我能順便學(xué)習(xí)一下,孩子們也嘗到了甜頭,因?yàn)槔蠋熥層弥臅r(shí)候他就很輕松了,成績(jī)也提高了,學(xué)習(xí)也不吃力了。書讀百遍其義自現(xiàn),有些歇后語慢慢讀讀他就能理解了,等用到時(shí)他自己也很興奮,寫作時(shí)不用刻意也能順手拈來。另外,每天早上起床后孩子也可以順便讀一下英語,我每天早上秦鉑恩一起床就把點(diǎn)讀機(jī)給他打開放到一邊,讓他被動(dòng)的聽英語,把學(xué)過的英語放給他聽,即使他不想聽,因?yàn)閷W(xué)習(xí)過,他也能跟上點(diǎn)讀機(jī)的思維。

  孩子學(xué)習(xí)粗心的問題是家長(zhǎng)比較頭疼的問題。粗心的問題,實(shí)際上反映了孩子學(xué)習(xí)自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題。粗心的問題,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),會(huì)有所改觀。但是家長(zhǎng)最好從孩子小時(shí)候就抓,因?yàn)楹⒆哟中臅?huì)影響到學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)學(xué)習(xí)信心產(chǎn)生影響,而且孩子小的時(shí)候糾正比較容易一些。秦鉑恩這次成績(jī)的取得,和他的細(xì)心分不開。名次并不重要,其實(shí)每個(gè)孩子成績(jī)的好壞和細(xì)心分不開,可能你的孩子這次沒取得好成績(jī),但是不代表孩子學(xué)習(xí)不好,重要的是我們的孩子只要養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他就是一個(gè)潛力股,一定有增值的那一天。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。

  這一點(diǎn)我做的也不好,平常對(duì)孩子太過嚴(yán)厲,一遇到他不聽話的時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣,過后雖然后悔,但很難改正。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。

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