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培訓(xùn)畢業(yè)感言15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,有這樣的時機,就要好好寫一寫感言將其記錄下來。那么你知道感言如何寫嗎?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)畢業(yè)感言,希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)畢業(yè)感言1
在菁美美容保健培訓(xùn)班學(xué)會了很多東西,可以說是對今后的生活和創(chuàng)業(yè)都將會有很大的幫助。這次來到菁美保健培訓(xùn)班,是來對了地方,讓我學(xué)到了我想學(xué)的東西。
第一,非常感謝,關(guān)老師,耐心的講解,在課堂上學(xué)的東西,從一個手法,穴位到能夠簡單的辯證,再到具體的手法的運用。我覺得學(xué)到的推拿手法還是非常全面的。關(guān)老師對我們不懂的問題能夠細心的耐心的指導(dǎo),不厭其煩的給我們指導(dǎo)手法,我做錯了的'話,老師都會及時糾正我,可以說是進步挺大的。
第二,學(xué)員之間相互幫助,互相學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍積極融洽,非常那個感謝我的同學(xué)們有好的合作。下次有機會還會來學(xué)校繼續(xù)深造。
第三,我未來的打算和規(guī)劃,我的初步考察在南京,南京現(xiàn)在是個發(fā)展速度也很快的城市,隨著快節(jié)奏的發(fā)展。上班簇缺乏鍛煉的時間,無法放松身心,日積月累會帶來亞健康。
南京目前為止唯一缺乏的是保健養(yǎng)生館。我的目的是改善南京人的亞健康。
第四,基本概述。養(yǎng)生館的主要目的是為人們提供經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生,經(jīng)道養(yǎng)生健康保養(yǎng),馭經(jīng)之術(shù),按摩養(yǎng)生,中醫(yī)預(yù)防養(yǎng)生,減壓放松等服務(wù)項目的休閑養(yǎng)生場所。
培訓(xùn)畢業(yè)感言2
童學(xué)軍局長在動員報告中首先向451名培訓(xùn)學(xué)員表示問候,接著針對此次培訓(xùn)工作提出了希望和要求,最后勉勵大家要克服重重困難,高效率,認真聽課,切實發(fā)揮本次培訓(xùn)的實效。聽了童局長的動員報告,我們感到局領(lǐng)導(dǎo)對此項工作高度重視,讓我們明確了培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路,感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的設(shè)計與展望。
這十幾天,既忙碌又充實!既疲憊又緊張。但值得欣慰的是,我們的收獲是豐碩的:我們進一步把握了課標(biāo)的精神,領(lǐng)會了教材特色、增強了解決問題的能力;
我們觀摩了名師教學(xué),關(guān)注了有效課堂,提高了教學(xué)實踐水平;協(xié)調(diào)了口語技巧與綜合素質(zhì)的關(guān)系,提高了口語表達水平;強化了我們的專業(yè)意識,闡明了我們專業(yè)發(fā)展的途徑與方法。
此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補充。如:程愛蘭老師的“閱讀教學(xué)價值觀的解讀”、“新理念下的習(xí)作教學(xué)新策略”、“情感態(tài)度價值觀”、“閱讀教學(xué)策略”這幾個專題,為教師們開辟了新視野,使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念,
同時體會到了作為一名教師教育教學(xué)時要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的.培養(yǎng)和調(diào)動。
給孩子以充分的展示空間,鍛煉提高孩子們的交流能力。注重實際能力培養(yǎng),尊重學(xué)生個性閱讀和“多元化理解”,充分挖掘?qū)W生潛力。
開建老師的“漫談教師專業(yè)發(fā)展”,從多角度多層次闡述了教師為什么要發(fā)展,怎樣發(fā)展,讓我們知道有行動就有發(fā)展,努力做個專業(yè)型教師、反思型教師、學(xué)術(shù)型教師。
胡忠德老師的“多媒體演示文稿的制作”深入淺出,針對性輔導(dǎo),讓我們課件制作水平有了質(zhì)的進步,還有趙吉老師的“新課程理念下語文備課的再思考”讓明白了怎樣備好課。
培訓(xùn)已順利結(jié)束,看一看自己記錄的厚厚一本聽課筆記,翻一翻自己隨手記下的的批注,心中感到十分的高興和充實。我深深地知道外在的知識要內(nèi)化為自己的教學(xué)能力,就必須用理性的思維,挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。
本次培訓(xùn)老師們的“點化”和“引領(lǐng)”,就像教師成長道路上的那盞明燈,使本人豁然開朗,同時也為我本人準備成功“指明方向”。
培訓(xùn)畢業(yè)感言3
秋天開班,冬天閉幕。
金秋九月,你我相聚在28期中青班; 五湖四海,是歲月發(fā)給我們的名片; 相聚一堂,是我們一輩子的'緣;
攜手并肩,奔走于學(xué)習(xí)的天涯海角之間; 朝夕相處,共同書寫了精彩無限;
昨日拓展,今日參觀。
一路風(fēng)雨,相扶相伴,讓我們懂得了感恩惜緣; 一路同行,指點江山,讓夢想擁有了實現(xiàn)空間; 一路狂奔,激情飛揚,暢快的歌聲仍舊余音繞梁; 一路走來,潑灑筆墨,將滿腔豪情繪成了絕美好景; 一路耕耘,有收獲,有歡笑,有友情,有感動!
左手執(zhí)杯,右手提瓶。
好哥歡弟,俊姐靚妹,
忘記了年齡,忘記了職務(wù),忘記了性別, 一齊戰(zhàn)斗在酒場、舞廳、k歌房,
放飛歌喉,揮灑青春,釋放激情,
酒酣熟醉又何妨,人生能發(fā)幾次少年狂!
昨日相聚,今日離別。
三月時光,彈指一瞬間。
此時此刻,離別的愁緒彌漫在眼角眉間。 千般滋味,如潮水般層層疊疊涌上心田。 萬種風(fēng)情,如閃電般時時刻刻偷襲感官。 點點滴滴,林林總總,一切仿佛就在眼前。
左眼留戀,右眼傷感。
告別校園,將累累碩果裝在腦海, 輕輕地轉(zhuǎn)身離去。
告別老師,將真摯感情化作動力, 去開辟屬于自己的新天地。
告別同學(xué),將美好記憶藏在心底, 慢慢地發(fā)酵成一壇陳年老酒。
揮一揮手,將所有歡樂都帶走, 寂寞時一個人偷偷享受!
培訓(xùn)畢業(yè)感言4
1、不知不覺經(jīng)過了兩個月的瑜伽教培,昨天我們歩入了畢業(yè)的階段。在這兩個月的培訓(xùn)當(dāng)中,使我對瑜伽更深一層的了解,瑜伽不僅帶給我們的身心健康,更能帶給我們快樂和自信,因為通過練習(xí)了瑜伽,人們不僅健康了,而且容顏、體形都變美了,所以整個人就更加自信了,這就是瑜伽的魅力。
2、使我更有感觸的是班級,不論是員工還是老師,人與人之間相處得很融恰,大家互相幫助、團結(jié)友愛,還有我們的學(xué)員在學(xué)習(xí)鍛煉中的那種頑強與拼搏精神。所有這一切都使我深深感動了,我們真的很感恩瑜伽、感恩蓮心給予我們這么個好的平臺,感恩所有老師的教導(dǎo)與鼓勵、感恩家人的支持。在接下來的日子里我會更加努力,瑜伽對我們是一個新的旅程,新的起點,我會繼續(xù)加油!爭取做一位優(yōu)秀的瑜伽老師來幫助更多的伽人。
3、在還沒有走進瑜伽世界的時候,我是一個不善于言談,在心態(tài)方面是比較孤芳自賞的那種類型的人,很多時候我都在想我是不是天生就是這樣的人,不喜歡與人交往,更不喜歡熱鬧的地方。
4、我從來都沒有想過我會來學(xué)瑜伽,更沒有想過會有今天的成績,從一開始我就是以打發(fā)時間為目的的來學(xué)瑜伽,學(xué)到了第二個月的時候我有想放棄的念頭,因為我看不到自己的進步,找不到堅持下去的理由,但是我最后還是選擇堅持了,不為別的就為了,一起學(xué)的同學(xué)還有老師們,是你們讓我學(xué)會用感恩的心做事,堅持著堅持著,慢慢的看到了自己的變化,心里有些無比的`成就感,也找到了堅持下去的決心。
5、在這里,我真的感恩楊老師的耐性,在我的心根本都不在課堂上的時候,楊老師始終都是細心的引導(dǎo)我慢慢走進瑜伽的世界,我長這么大也從來都沒有為自己感動過,但這次的成果我為我自己感動,同時也感謝楊老師的付出!是楊老師教會我要以感恩的心做每一件事!
6、今天畢業(yè)了、想說收獲和汗水是成正比的,沒學(xué)瑜伽之前、無論我學(xué)什么都很難堅持容易放棄、同時也包括瑜伽,但是我很慶辛我堅持了,這一路上我要感謝的人有很多,同學(xué)們給我鼓勵、成為我的好榜樣,身邊每一個用心學(xué)習(xí)瑜伽并努力的人、都給予了我莫大的鼓勵,我感恩瑜伽感謝身邊這些可愛的人們,給我力量,同時我非常非常感謝我的老師,楊老師,在我迷茫精神開小車的時候,及時提醒我警醒了自己,也感謝,顧老師、陳老師、羅老師對我的鼓勵、反正讓我遇見每一個學(xué)習(xí)瑜伽人兒、我都覺得很幸運、帶給了我正能量,謝謝!我覺得瑜伽帶給了我太多,收獲了學(xué)業(yè)、多了一份特長、更多的是收獲了一群志同道合的朋友。
培訓(xùn)畢業(yè)感言5
一直以來,總覺得自己還是一個好學(xué)之人,但是由于周圍大環(huán)境的原因,對于學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常功利的,尤其是讀書,非要用的就不讀,基本上以閱讀簡明實用的教育類刊物為主,至于大部頭的教育專著以及其他的人文書籍,近些年讀得好少,平時在忙忙碌碌是消磨許多美好的時間。還有就是很多年,由于工作單位的頻繁調(diào)動,幾乎沒有參加過有好的質(zhì)量的培訓(xùn),基本上以短期的學(xué)習(xí)為主,個人的專業(yè)發(fā)展也似乎上一個瓶頸,特別是XX年高級職稱評下來后,對自己今后的成長幾乎沒有期望。但是當(dāng)知道有這么一個培訓(xùn)班之后,自己的心里就有一個期待,期待能讓自己通過一個全新的培訓(xùn),改變自己,讓自己今后的教育生涯更加充實。
走進張老師工作室的第一個感受就是自己的淺薄和不足,特別是跟優(yōu)秀的同伴一起,原來的那種不自信又一次降臨在我的心里?墒钱(dāng)?shù)谝淮温爮埨蠋煹闹v座報告之后,我的心里似乎又有一絲的坦然。因為張老師說過:參加培訓(xùn)不希望比誰跑得快,比誰走得遠,是有持續(xù)的個性的發(fā)展。是的,作為一個普通的語文老師,要想在語文的路上走得跟我們張老師或者其他優(yōu)秀老師一樣,其實已經(jīng)不可能,但是能通過這一年的培訓(xùn),對自己有所改變,走得比以往更快一些,將來走得更遠一些,我想,這就是張老師的目的吧!
由此,我開始這一年快樂的學(xué)習(xí)之旅。在上城教育學(xué)院大家一起吃著簡單的快餐,但享受的是豐盛的精神大餐。王崧舟、閆學(xué)、沈大安等一個個省內(nèi)知名的語文教育專家給我們作的生動的報告講座,讓我們的心靈受到一次次劇烈的沖擊,在與名師面對面的交流中,品味名師專家的獨特理論和視角。在永康,在諸暨,雖然活動是短暫的,但同伴優(yōu)秀的課堂教學(xué),還是給人帶來全新的'理念,張老師一次次精神飽滿的講座,讓我感受到他對教育的無限摯愛之情,還有在與他人的交往中,對我影響都是深刻而深遠的。勝利小學(xué)的戶外拓展訓(xùn)練,奉化商量崗的滑雪運動,給我們的培訓(xùn)獲得注入全新的體驗,收獲獨特的人生經(jīng)驗。崇文學(xué)校一周的中段習(xí)作教學(xué)培訓(xùn),勝利小學(xué)一周的高段習(xí)作培訓(xùn)等,專題性的大容量的理論學(xué)習(xí)、課例展示,無不為我的教學(xué)注入心的不竭的動力,臨安太湖源頭一周的休閑式學(xué)習(xí)、交流、探討,還有就是一個月的掛職學(xué)習(xí),一次次與張老師親密的接觸中,更多的是收獲張老師那種與人無善、關(guān)愛后輩、慈祥和藹的為人品質(zhì),對我們的為人處事,產(chǎn)生的影響絕不是在普通的培訓(xùn)中可以得到的。
一年來,還有更大的收獲就是張老師那獨特的作業(yè)設(shè)計,嚴謹?shù)淖鳂I(yè)要求,讓我們的被動中學(xué)會以往所所未學(xué)的知識,眼界不斷開闊,感受到從未有過的愉悅和幸福,從而逐步自己的一種自覺的行為。
這一年的學(xué)習(xí)真的是收獲豐富。首先是讓我認識一群學(xué)識豐富、對語文教學(xué)癡迷的同伴。有睿智聰明,才華橫溢,為人誠懇的李維勇;有老成大度、樂于助人的張身貴;有真誠好學(xué)、勤奮善良的胡艷華;有美麗善良、為人直爽、熱情大方的許靜;有善良熱情、涵養(yǎng)深厚、魅力無限的任朝紅;有工作認真、細心體貼、大姐風(fēng)范的姚文珠;有文靜內(nèi)秀、文筆細膩的范新萍;還有季素英、卞煌剛、戴益華、章秀平、楊耀霞、孫紅敏、袁建剛、江美玲、王雁春等都富有個性、學(xué)識豐富、為人熱情的同伴;更有上城高端班的徐華芳、江琳琳、樓說行、王曉蓉、王瑞燕等都給我留下深刻的啟迪和印象,都是我今后成長路上的好伙伴,更是我今后在語文路途中絕好的人脈資源,我以他們曾經(jīng)是我的同窗而自豪,我也相信,在不久的將來,我們的同伴中肯定有炫出浙江語文教育界最美舞蹈的杰出教師。
其次,這一年的學(xué)習(xí),真的如張老師在第一次學(xué)習(xí)中給我們提出的四個目標(biāo):改變的教育教學(xué)方式,改變思維方式,改變工作方式,改變生活方式。感覺自己現(xiàn)在最大的改變就是生活的方式和觀念。以前,總喜歡交友,每周沒有2次以上在外面吃飯喝酒,心里就有一種慌張的感覺,似乎離社會很遠,就怕被別人遺忘;而現(xiàn)在更喜歡的是在家里,有空上網(wǎng)讀讀別人的文章,喜歡讀讀別人推薦的書目,讓自己的生活更加充實。以前的感受是怕被世界遺忘,那是因為自己還不夠強大,但是現(xiàn)在覺得只有自己強大,世界才會向你靠攏,而且讀書讓我感覺不僅沒有遠離世界,因為內(nèi)心充實,反而讓我感覺離世界更近。這就像磁鐵一樣,磁場越大,吸引周圍的事物就會更多,所以人一定要讓自己更加強大。并且這一年也讓我養(yǎng)成一個經(jīng)常思考、隨時記錄的習(xí)慣。這一年來,各種作業(yè)、反思、案例、隨感等10萬字以上,其中也有好幾篇由于張老師的和同伴的推薦,見諸報端,讓我獲得無數(shù)的自信。雖然外在的形式?jīng)]有見長,但是我的內(nèi)心已經(jīng)在改變。
還有通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),感覺的的思考的境界在逐步提升,以往,思考的更多的是語文教學(xué),局限在學(xué)科專業(yè)方面,但現(xiàn)在我經(jīng)常思考的是教育問題,更加關(guān)注的是人的成長。自己個人也在思考中成長,自己的心態(tài)更加平和,對學(xué)生更加寬容,能經(jīng)常站在學(xué)生個人成長的角度去看待學(xué)生個人的表現(xiàn),尤其是對于那些在學(xué)習(xí)成績方面相對落后的學(xué)生。
我覺得,雖然自己還有許多的不足,需要在今后的日子里繼續(xù)學(xué)習(xí)。就像張老師一開始就說的,學(xué)習(xí)可以結(jié)業(yè),但是班級不會解散。因為我們將永遠都是張化萬名師工作室的學(xué)員,我們擁有最慈愛的老師,我們擁有最強大的同伴群體,我們已經(jīng)擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣,我們就一定會在語文的人生之路上越走越遠,越走越幸福。
培訓(xùn)畢業(yè)感言6
花開五月,正值畢業(yè)時,今天我們畢業(yè)了。我的兄弟姐妹們,我深深的凝望著你們。我要記住你們每一個人的微笑,我要記住在標(biāo)榜美容美發(fā)學(xué)校的每一個精彩。
回首在一起走過的六個月,是拼搏的六個月是成長的六個月,為了相同的夢想,我們相識標(biāo)榜,初到染發(fā)班我們每個人臉上寫滿了渴望。我們渴望標(biāo)榜能給我們?nèi)松粋新的起點。我們渴望有一天我們能成在走出標(biāo)榜的時候有一技之長,是姬老師用微笑化解了我們的疑惑,用真誠堅定的目光給了我們堅定的信仰,在那時起我們什么也不會,什么也不懂,在這個專業(yè)的技能面前我們就像新出生的嬰兒,什么卷杠子,上棉紙等等,姬老師手把手的教,我們從笨拙到熟練,直到我們每個人都能在20分鐘內(nèi)完成一頭漂亮的標(biāo)準杠。我們用嘹亮激情的歌聲慶祝成績,親愛的同學(xué)們你們可曾記得升班時姬老師哪首”十年“,略帶悲傷的歌曲徹底的讓我想到了她對我們的好,對我們的教誨,我熱淚盈眶,好想對你說,姬老師您辛苦了。
青春的旋律,在標(biāo)榜學(xué)校奏響最美的樂章!一路歌唱我們升到了剪發(fā)元素班,那是的我們已經(jīng)彼此熟識成為朋友,年輕帥氣的馮老師用他的激情為我們喝彩,在他澎湃而富有朝氣影響下我們一臉的.興奮,沒有絲毫的疲憊,而是精神抖擻,還可曾記得馮老師帶我們一起喊過得口號"提拉發(fā)片進梳子,上刀提拉到位剪裁,收刀那堅定有力的聲音如同有魔力般在刻在了我的腦海中,在標(biāo)榜的走廊里,永遠回響在我們的記憶中!大家可曾記得當(dāng)拿起剪刀時那副滑稽的模樣,現(xiàn)在當(dāng)銀色的剪刀在我們手上靈活舞動時,我們怎么能不感激標(biāo)榜,不感激標(biāo)榜的老師。
在練就了扎實的基本功,我們升入了經(jīng)典發(fā)型班,我們學(xué)習(xí)了第一款發(fā)型,我們也迎來了外創(chuàng),當(dāng)?shù)谝淮蚊鎸φ嫒祟櫩蜁r,心中是激動和忐忑的,吳老師常鼓勵的話語在我耳邊響起“別害怕,大膽剪,有師傅在!鳖D時感覺底氣十足,在實踐中成長,在鼓勵中進步!我們的成績源于老師對我們盡心盡責(zé)的教育,老師感謝你,您辛苦了。
帶著對夢想的執(zhí)著我們進入了期盼已久的國際班,國際版的課程給我一種豁然開朗的感覺。如果說前幾個班的課程是一個精美的珍珠,那么國際班的課程就是一個經(jīng)過精雕細琢的珍珠,讓我看到了更多發(fā)光的東西,在這種徐徐漸進的教育中,我的知識進步了,我的水平也邁入了新的臺階,李老師看似外表隨和,可在教學(xué)上一點也不隨和,非常的一絲不茍,我們學(xué)習(xí)到了時尚的沙宣課程,在他嚴格的要求下每個人都突破了自己的認知水準。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們到了最后一個班,可愛可敬,可親的馬老師帶我們進入了精燙的世界,我們學(xué)習(xí)了梨花菱形,內(nèi)扣等各種最流行的燙發(fā)技術(shù),學(xué)習(xí)吹風(fēng)十大手法和卷棒造型。馬老師教的很仔細,給我講了很多注意事項,讓我們以后少走彎路,在學(xué)習(xí)中,我們流汗到我們愿意用汗水去灌溉夢想的花蕾。相信有一天他會開出最美的花朵。、
今天我們畢業(yè)了,即將面臨著分離,我的兄弟姐們我們相處了六個月,我們在一起奮斗了六個月,這段日子會成為我們?nèi)松凶蠲赖幕貞,也是我人生中最值得驕傲的回憶,今天我們畢業(yè)了,我們將告別標(biāo)榜,告別標(biāo)榜的老師們,在標(biāo)榜不僅學(xué)到了一技之長,更升華了我們的靈魂,校長的大課,如同春風(fēng)化雨般滋潤了我們對這個行業(yè)的認知和對社會的認知,給我們很多啟發(fā),明白在社會中改如何生存和與人相處。在標(biāo)榜我不僅3學(xué)到了技術(shù),更學(xué)到了企業(yè)管理和社會營銷。
感謝標(biāo)榜美容美發(fā)學(xué)校,你給我了人生新的起點,感謝標(biāo)榜的老師,你給我們了一技之長。
培訓(xùn)畢業(yè)感言7
時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼6個月過去了,培訓(xùn)也接近尾聲了。
之前對嵌入式的理解是模糊的。在大學(xué)里學(xué)習(xí)了一些編程語言與硬件基礎(chǔ),從來沒用過也不懂怎么用。
學(xué)習(xí)總共分為四個階段:
第一階段以C語言為主,主要是基礎(chǔ)課程。這個階段復(fù)習(xí)了學(xué)校所學(xué),還得到拓展。
第二階段主要培養(yǎng)面向?qū)ο蟮乃枷。學(xué)會代碼的封裝,功能獨立化,使程序能夠重復(fù)使用。
再這里留下了數(shù)不清的回憶,在這里留下了我們成長的足跡,在這里寶貴的童年。滴水之恩,涌泉相報;插柳之恩,終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利,越辦越好 。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓勵我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生涯結(jié)束了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進學(xué)校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢的面對人生中的.每一個驛站,我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過,這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三階段是應(yīng)用開發(fā)知識,包括進程、線程、網(wǎng)絡(luò)編程等等,這部分知識之前完全沒有接觸過,學(xué)起來感覺有點難。
六年啊,兩千多個日日夜夜。老師,您的鬢角又添了幾許白發(fā),您的嗓音又有些沙啞,您的身軀不再挺拔,而我們,卻在您的呵護、您的教誨下,像是一株株婷婷玉立 的小樹,朝氣蓬勃,雄姿英發(fā)。老師,您像是和煦的春風(fēng),吹開了我們智慧的花蕾。老師,您像是明亮的火炬,點燃了我們心中理想的燈塔。老師,是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的真理。老師,是您讓我們牢記著:“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
第四階段以底層開發(fā)知識為主,包括arm學(xué)習(xí)、驅(qū)動開發(fā)學(xué)習(xí)以及系統(tǒng)移植等等。
通過這四個階段的學(xué)習(xí),感覺我在嵌入式領(lǐng)域算是入門了。在學(xué)習(xí)過程中,付出了很多汗水,也得到了許多收獲。老師在課堂上講解得很詳細,各知識點都是由淺入深,由易到難進行講解,解答問題和指導(dǎo)學(xué)習(xí)也非常有耐心。
培訓(xùn)畢業(yè)感言8
已經(jīng)有些看不慣捧一串冰糖葫蘆一臉稚氣的女孩,看不慣留著長而亂的頭發(fā)邊走邊唱的女孩,看不慣軟軟款款倚在異性臂彎里的女孩,大街上不停變幻的風(fēng)景使我更加懷念通信大樓前那條安靜的小路,每天伴著清晨的淡淡清香,紅紅的軍旗,這些都在我的腦海中永遠不能忘懷。
大街上的喧鬧與行色匆匆好像與我格格不入,還是喜歡部隊那緊張有序的生活,早晨還是會六點準時起床,因為喜歡那時的那種寧靜,手機里全都是軍歌,永遠都聽不煩,只有那些流行歌曲,讓我聽了又刪,刪了再聽,還是找不到那種久違的感覺,連起床的鬧鐘的鈴聲都是緊急集合號,那個聲音讓我一聽精神振奮,想起了那個永遠不變的畫面,迎著朝陽一個哨兵舉著軍號,昂天長嘯,多么可愛的人!
酒紅燈綠的喧囂中軍姿依然挺拔,花樣的年華多了些許的成熟與老練,在軍營中的礪煉使我們的脊梁更加堅強,生活中的困難與挫折一切都看淡了,但是對自己的理想從來都沒有放棄過,因為我曾是一個兵,班長曾教會我舍與得,班長是我的榜樣,激勵著我在以后的道路上奮勇前進。自以為在部隊里干得很出色的我,生活在這個現(xiàn)實而又殘酷而又陌生的社會里,發(fā)現(xiàn)自己的步伐永遠都比別人慢半拍,這種瘋狂的生活我只能去一笑而過,不喜歡一群人在KTV里大吵大鬧、不喜歡為了陪著朋友發(fā)泄大半夜還在軋馬路、不喜歡道路上擁擠的車輛誰都不愿意相讓,這讓我想起了那些可愛的人們,他們的無私與大度,想起了拉歌時一個個脹紅了臉龐為了證明自己連隊的勢氣高不可擋、想起了那個剛來的新兵想家的.時候我們整夜未眠陪著他回想自己的家鄉(xiāng)、想起了休假的時候排隊買票從來不會因為自己是一名軍人就享受優(yōu)先的待遇,這就是軍人,雖然這個年代對軍人的評價有些不太理智,說什么之所以去當(dāng)兵就是因為在家里太叛逆不好管就送部隊里去教育,可能是有這方面的原因吧,但是從此以后他們長大了,他們時刻記得自己曾是一名軍人,到現(xiàn)在都沒有忘記。
當(dāng)過兵的都有像我這樣的感覺吧,希望正在當(dāng)兵的戰(zhàn)友們好好珍惜在部隊的每一分每一秒,好好干,等真的離開部隊的時候要問心無愧,別讓自己后悔,今生有了當(dāng)兵的歷史,已足矣,一輩子都感到光榮與驕傲。
培訓(xùn)畢業(yè)感言9
一、培訓(xùn)內(nèi)容及參訓(xùn)情況
本期培訓(xùn)班學(xué)員是來自布爾臺服務(wù)部和寸二服務(wù)部新分配的入企大學(xué)生,共24名學(xué)員。
課程安排方面,是根據(jù)布爾臺服務(wù)處迎接新入企員工座談會上提出的意見和建議,所講課程內(nèi)容涉及面比較廣,包括企業(yè)文化及員工行為規(guī)范、本安知識簡述及不安全行為管理、崗位操作規(guī)格及危險源辨識、服務(wù)禮儀及食品安全概述等內(nèi)容。授課老師大都能深入淺出的為學(xué)員講解,使他們?nèi)跁炌,為搞好實踐工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。通過此次培訓(xùn),不但了解公司組織框架,企業(yè)文化及日常行為規(guī)范,工作流程,本安知識;提高了新入企員工的崗位責(zé)任感;還進一步提高了他們的服務(wù)意識和安全意識,達到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)考核方面,培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核采用出勤情況和理論考試兩種結(jié)合的方式進行考核,我們對學(xué)員的平時表現(xiàn)進行了評估。在理論考核上,我們堅持了公平、公正、公開的原則,組織了嚴格的考試。從整個考試情況來看,在理論考核中試卷難度適中,總體成績比較滿意,理論
平均成績?yōu)?0.5,其中90分以上2人,80-89分11人,70-79分9人,60-69分2人,及格率為100%。
出勤方面,學(xué)員能夠嚴格遵守培訓(xùn)時間,按時上下課,能夠嚴格遵守培訓(xùn)班的各項規(guī)章制度,無請假情況,培訓(xùn)期間出勤率為100%,總體出勤很滿意。
學(xué)習(xí)方面,課堂上能夠認真聽講,做好課堂筆記,遇到疑難問題積極主動地向授課教師請教,這樣拓寬了思維,增長了知識。通過授課教師的講授和介紹、案例的分析和交流、課堂的答題和討論,學(xué)員們不僅對今后工作崗位上的基本情況有了較清晰的認識,而且對一些后勤服務(wù)及安全意識有了進一步的了解,也涌現(xiàn)出一些學(xué)習(xí)認真的學(xué)員。他們能結(jié)合自己的實際情況及之前對后勤服務(wù)的認識,耐心地和學(xué)員進行溝通與交流,主動和老師進行交流和探討,使整個學(xué)習(xí)氣氛被帶動起來。
二、教學(xué)管理及后勤服務(wù)
本期培訓(xùn)由本單位培訓(xùn)負責(zé)人進行教學(xué)管理,每天上課前十分鐘進行考勤,上課期間還進行不定時的抽查。培訓(xùn)期間筆記本、筆等學(xué)習(xí)用具服務(wù)處統(tǒng)一提供,為了使學(xué)員在課堂上能提高精力,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,還為學(xué)員準備了茶水等飲品,在課間,我們的培訓(xùn)負責(zé)人主動和學(xué)員進行了管理、培訓(xùn)等方面進行溝通和探討,希望能提出合理化建議,在今后的培訓(xùn)工作中進一步改進。
三、教師選聘情況
在培訓(xùn)中,選聘了服務(wù)處相關(guān)業(yè)務(wù)部門的人員進行了授課,而且每位授課老師都能認真?zhèn)湔n,傾其所有,認真講課,本期根據(jù)不同的授課老師分批次共發(fā)放培訓(xùn)效果評估統(tǒng)計表30張,收回30張,收回率100% ,對教師評價、課程評價、培訓(xùn)結(jié)果評價、培訓(xùn)管理評價趨滿意,其中在課程難易程度項目中有少部分學(xué)員評價較難?傮w來說,此次培訓(xùn)收到了較好的.培訓(xùn)效果。
四、 存在的問題和建議
主要有兩點:
1.講義質(zhì)量有待改善:由于本次培訓(xùn)培訓(xùn)信息量極大,加之時間緊湊,講義準備不是很充分。
2.培訓(xùn)技巧有待提高。 首先,使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調(diào)整心態(tài),讓他把心放下);要先肯定待遇和條件,讓新人把“心”放下與新人面對面地溝通,解決他們心中的疑問,鼓勵他們發(fā)現(xiàn)、提出問題。迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能,強迫他們?nèi)ソ邮,希望他們能盡快派上用場,而全不顧及他們的感受。其次,使員工把心里話說出來給新員工每人都發(fā)了“合理化建議卡”,員工有什么想法,無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來。
再次,使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來。要幫助員工轉(zhuǎn)變思想,培養(yǎng)員工的歸屬感。讓新員工不當(dāng)自己是“外人”。可以用企業(yè)先進事例鼓舞新員工,讓他感受到團隊的溫暖力量。最后,使員工把職業(yè)心樹起來。當(dāng)一個員工真正認同并融入到企業(yè)當(dāng)中后,就該引導(dǎo)員工樹立職業(yè)心,讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實現(xiàn)自身的價值。
五、感謝
本次培訓(xùn)得到了布爾臺服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,才使得次此培訓(xùn)順利完成,在次表示最真誠的謝意!同時此次培訓(xùn)班學(xué)員對我們的工作給予了大力的支持與理解,展現(xiàn)出了新入企業(yè)員工良好的精神風(fēng)貌,一并表示感謝!
培訓(xùn)畢業(yè)感言10
培訓(xùn)即將結(jié)束,這6個月來,感覺自己付出了很多,也得到了很多,從對嵌入式一知半解,再到對嵌入式比較了解,從只懂對著課本敲代碼,到能夠進行l(wèi)inuxC語言編程,這些都是努力的結(jié)果,我相信,只要有付出,就會有回報。
轉(zhuǎn)眼間,在xx教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)進入尾聲了,在將近8個月的學(xué)習(xí)中,感覺自己還是收獲了很多,從一開始拿到項目不知從何入手,到現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的思路,老師們教會了我們?nèi)绾斡杏媱澋娜ネ瓿梢粋項目,每天必須給自己制定一個計劃,嚴格的完成它,不能有拖延癥。同時,在鞏固JAVA知識的基礎(chǔ)上,又學(xué)習(xí)了Android的知識,這是一個陌生的領(lǐng)域,但是在老師的教誨下,逐漸掌握了Android知識,并完成了一個又一個的項目,給自己積累了很多的項目經(jīng)驗,這對我未來的職業(yè)生涯有很大的幫助。
通過這次培訓(xùn),我對軟件開發(fā)有了更多的認識,也感受到了編程設(shè)計的.樂趣,通過學(xué)習(xí),自己的編程能力和編寫文檔能力都有了一定的提高,認識到在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識遠遠不夠,更多的需要自己去接觸新的知識,在這里我要感謝xx班的全體老師和同學(xué)在學(xué)習(xí)上給我的幫助,這是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷!
最后祝xx教育越辦越好!也祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成,祝學(xué)長學(xué)妹們工作順利!
培訓(xùn)畢業(yè)感言11
20xx年的國培學(xué)習(xí),讓我在教育教學(xué)之余,收獲了寶貴的知識和技能。感謝名師專家的講座,使我的頭腦增添了不少的教育理論,對教育教學(xué)工作的反思更加深刻。對現(xiàn)階段國培心得總結(jié)如下:
一、教育思想、教育理念得到了更新
十三年的教學(xué)歷程,日復(fù)一日的教學(xué),使我已慢慢感到倦怠,不時抱怨現(xiàn)在的學(xué)生一屆不如一屆難教難管,卻很少反思、總結(jié)自己教學(xué)的得失。通過這次培訓(xùn),使我的心靈受到了震撼,靈魂得到了洗禮,思想和理念得到了更新。我有了這樣的感悟:不應(yīng)該把教書僅僅當(dāng)成一種謀生的職業(yè),要以積極的心態(tài)、高漲的激情、創(chuàng)新拼搏的精神去感染學(xué)生,去改變山區(qū)農(nóng)村孩子被動的受教育觀和慵懶、隨意的精神態(tài)度。
二、認識到自己的`不足
這次培訓(xùn)的專家、教授們用淵博的學(xué)識,旁征博引給我們講述深奧的理論知識,同時結(jié)合自己的教學(xué)實踐,給我們談對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的感悟和獨到的見解。我深深感受到作為基礎(chǔ)教育工作者的我們決不能“死教書——書教死——教書死”,除了要給學(xué)生答疑解惑,還應(yīng)培養(yǎng)其習(xí)慣,滲透其思想,教好書育好人。
三、努力構(gòu)建有效、高效的課堂
教師要做到先學(xué)后導(dǎo),把先學(xué)后導(dǎo)貫穿于課前、課中、課末,遵循學(xué)生認知規(guī)律,從學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)經(jīng)驗出發(fā),幫助學(xué)生找準新
舊知識之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。教師要引導(dǎo)學(xué)生自主提出問題、探究、合作解決問題,使整個課堂教學(xué)活動充滿生機與活力。
四、換位思考,建立新的師生關(guān)系
雖然新課程改革以來,通過多次的培訓(xùn),知道了教師角色的轉(zhuǎn)變,但聽了專家的報告,覺得做的還很不夠。要樹立新的學(xué)生觀,尊重學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生。由管理者變?yōu)榻M織者、由傳授者變?yōu)閰⑴c者、由控制者變?yōu)閹椭摺⒂芍髟渍咦優(yōu)橐龑?dǎo)者、由仲裁者變?yōu)榇龠M者、由教書匠變?yōu)檠芯空摺?/p>
總之,通過此次學(xué)習(xí),一些日常教學(xué)中困擾我的“老大難”問題找到了解決之道,我獲益良多。
培訓(xùn)畢業(yè)感言12
我是石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校的一名學(xué)員,來到風(fēng)范學(xué)校已經(jīng)六個多月了。以前只是聽說風(fēng)范學(xué)校如何如何好,今時今日親身體驗了風(fēng)采的生活真是受益匪淺,無論是生活上,學(xué)習(xí)上都受到學(xué)校老師無微不至的關(guān)懷照顧,讓我感受到家的溫暖,進入了學(xué)習(xí)的樂園。石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校是有著多年經(jīng)驗的教師組成的教學(xué)團隊,風(fēng)范的教育不是死板的學(xué)習(xí),而是理論聯(lián)合實踐,勞逸結(jié)合,課外活動也是豐富多彩,有鍵球比賽,羽毛球比賽,專業(yè)課大賽,不定期交游玩玩。今天就是不尋常的一天,我們迎來了"風(fēng)范杯美容美發(fā)美甲化妝比賽”它讓我體會到了真正的美,對這個看起來很簡單的字有了更深刻的認識。在這次比賽中雖然沒有鮮花,沒有華麗的舞臺,也沒有漂亮的道具,但有很多顆熱情而奔放的新連在一起,早我們共同打造的舞臺上享受著那些精致妝面,歡暢的笑容映照著我們的活力,看著賽場上的校友沒享受著快樂激情,真的好美。在石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校學(xué)習(xí)到這些專業(yè)知識在我以后的事業(yè)中有大多的幫助,激發(fā)我的進步潛能,我們個性將會展現(xiàn)于作品來感染每一個人,也許我有些鼓吹,但這是我的真實想法。在這次比賽中我難免有些失誤及不完美,但是我一直有顆熱情而奔放的新,在我的創(chuàng)新中打造自己的平臺,在激烈的比賽中成長,享受著賽場濃濃的氛圍。比賽結(jié)束了,校友們將作品展現(xiàn)的淋漓盡致,我們久久不能平靜,理想用心中較真實的感想來畫出惟美的感覺,那是靈感的展現(xiàn)。
雖然對美的認識還的不夠,但是攜帶著一顆真誠的心來參加這次有意義的比賽,讓我明白什么是比賽,知道了解什么是用心,完成創(chuàng)新與努力。通過這次參與大賽,讓我從新認識了美與美的共鳴,美是所有人向往的,追求的,美是簡單的,在簡單中摸索絢麗的`創(chuàng)新讓我變得激情飛揚,神采奕奕。同時這次大賽豐富了我們的課余生活,大家都那么積極,讓年輕的心在波動,在跳躍,在和諧的氛圍里升華,燃燒每一顆向往美的心。
感謝老師對我們的教育指導(dǎo)和幫助,讓我們擁有這來之不易的機會展現(xiàn)自己的所學(xué),感謝所有的參賽選手,讓我們同時站在比賽的舞臺上,展示我們熱情,我們的美感,我們的創(chuàng)新,我們的理想,感謝石家莊風(fēng)范美發(fā)美容學(xué)校,因為我們心在一起,一起享受這中獨特而升華的美麗!我愛你們!謝謝!
培訓(xùn)畢業(yè)感言13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,親愛的老師們:
大家上午好!
能代表受訓(xùn)學(xué)員發(fā)表感言,我心情無比激動,也無比榮幸。有人說沒有溫暖回憶的冬天是寒冷的。20xx年的這個冬天,因為有了省培,我們將不再寒冷,我們將永遠銘記!時間如白駒過隙,彈指間我們又迎來了省培小學(xué)骨干班主任班的畢業(yè)典禮。回憶我們一起走過的二十天,我感觸滿懷,而我首先要說的就是:“感謝”。感謝“省培計劃”,感謝齊魯師范學(xué)院,感謝所有為這次培訓(xùn)工程而全力以赴的老師們。正是因為你們,我們才聆聽到了專家們高屋建瓴的講座,接受到了精深前沿的教育教學(xué)理念;我們才有機會走進了齊魯名校,看到了什么是優(yōu)質(zhì)和創(chuàng)新;教師們熱情洋溢的交流、研討,讓我們每個人都從對方身上汲取到了求知求真的教學(xué)責(zé)任與敢說敢拼的陽光心態(tài)。
正是抱著如此感恩的心,二十天來,每位學(xué)員在活動中都能積極地參與,認真聽講、做筆記,發(fā)揮集體智慧,討論并解決了平時在班級管理和教育教學(xué)工作中遇到的各種難題,真正體會到了學(xué)有所獲的樂趣。這二十天的'學(xué)習(xí),是桃李渴求開花的雨露,是竹蘭拔節(jié)向上的春雷,也必將是我們?nèi)≈槐M,用之不竭的智慧源泉!
二十天前,帶著困惑和期盼,我們從全省的四面八方聚集到這里;今天,帶著收獲和夢想,我們將從這里出發(fā),踐行承諾、揚帆遠航。敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,我們將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為起點,在專家引領(lǐng)、同伴互助、自我反思中不斷提升自身素質(zhì),用心實踐,完善自我,努力做一名讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心、學(xué)生喜歡的好老師。同時,我們也將如傳承的薪火,將我們這二十天來的所思所得,最大程度地輻射到像我們一樣有著教育夢想的教師群中,使更多的教師和學(xué)生享受到“省培”的陽光沐裕
最后,我想借用冰心先生的一句話和大家共勉:“走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得香花彌漫!
再一次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師致以衷心的感謝!謝謝大家!
培訓(xùn)畢業(yè)感言14
緊張忙碌培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,我首先感謝輔導(dǎo)老師對我們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在不平凡的六十天,網(wǎng) 絡(luò)培訓(xùn)把我們凝聚在一起,雖與大家初次相遇,但從陌生到相識,從相識到相知,我們一起 風(fēng)雨兼程! 雖然未曾謀面,但我們心有靈犀。六十個日日夜夜,經(jīng)歷了十次錘煉,為了一個 共同的目標(biāo),我們攜手前行,是苦,是甜,是倦,是戀,或許您身心疲憊,但相信您的精神 是充實的,思想是閃光的。
每當(dāng)?shù)顷懡虒W(xué)平臺的時候,每當(dāng)目睹老師們交流學(xué)習(xí)的軌跡的時候,每當(dāng)我和老師們用無聲 的文字進行溝通的時候,每當(dāng)我津津有味地閱讀著每一份討論帖的時候,我的心頭總會涌起 一陣激動,我為能成為你們的學(xué)習(xí)伙伴,與大家一起奮斗而感到幸福;看到各位老師能克服 工作、家庭、學(xué)習(xí)而帶來的重重困難,筆耕不輟到深夜,以火一般的熱情來迎接學(xué)習(xí),迎接 挑戰(zhàn)而感到由衷地敬佩;老師孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,我看到了教育事業(yè)的`明天會更美好! 在即將結(jié)束的日子,復(fù)雜的情感齊涌心田。衷心謝謝北大教學(xué)平臺讓我們走在一起! 離別的 鐘聲已經(jīng)敲響,可心頭唱響的是“我不想說再見??” ,現(xiàn)在縱然有千言萬語也無法表達我此 刻的心情,但愿“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰” ,何況我們還有一線相連的網(wǎng)絡(luò)夙緣。
培訓(xùn)畢業(yè)感言15
悠悠的鐘聲,在夜色里傾訴著愛的希望,璀璨的星光,在閃爍著友情的光芒。和著春潮,伴著夏韻,我們迎來了“自己填內(nèi)容”。咱們中國人非常講究緣分,有緣、無緣、姻緣、隨緣。今天我們能共聚一堂,這就是一個“緣”字。
論世間奇門遁甲為何物,直教人生死相許。相信在座的每個人,都曾在奇門遁甲的求學(xué)路上迷茫過,困惑過,不得要領(lǐng),曾經(jīng)的求學(xué)之路無不充滿辛酸困苦……而周老師提起她點精之筆,撥開了其神秘的面紗,使我們能真實的掌握這門絕學(xué)之法?鬃釉唬骸按蟮乐,天下為公!甭犞芾蠋煹拿恳淮沃v授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。周納羽老師,是我們心中的女神,她用她的神筆為我們畫了一座通往夢想的橋梁。在此,請允許我代表同學(xué)們向周老師表達我們最真最誠的.祝福,祝愿周老師永遠年輕美麗,萬事順意!
俗話說:有緣千里來相會,無緣對面不相識,因為一個共同的愛好與追求,使得我們這些來自五湖四海的人們相聚在一起,雖然相聚總是短暫的,但是友誼卻是長存的,忘不了我們第一次……(自己填內(nèi)容),第一次……(自己填內(nèi)容),第一次……(自己填內(nèi)容)……種種的種種,我現(xiàn)在都歷歷在目,美好的時光總是易逝的,快樂的相聚總是短暫的,雖然我們無法阻攔時光的流逝,但我們可以留住這份快樂。相信在未來的日子里,我們還會再次相聚,我們的隊伍還會繼續(xù)壯大,我們的精神也會持續(xù)發(fā)揚光大。
華燈綻放,天涯共此時,在這個璀璨的星光下,我們閃爍著友情的光芒。相信我們都能學(xué)以致用,為人們排憂解難;都能擁有寬廣的胸襟,海納百川,有容乃大;都能用我們的聰明智慧,運籌帷幄,決勝千里……相信自己,相信未來,相信我們在周老師的悉習(xí)指導(dǎo)下,會取得最終的成功!
喬丹曾說過:我可以失敗,但是不能接受放棄!最后祝愿我們能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)一帆風(fēng)順,幸福一生!謝謝大家。
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