初中的畢業(yè)感言

時間：2022-12-27 11:38:22 感言我要投稿

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有關初中的畢業(yè)感言

　　無論是身處學校還是步入社會，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的有關初中的畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關初中的畢業(yè)感言

有關初中的畢業(yè)感言1

　　時間是單程路，你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝，有些面孔不會隨時間的消磨而模糊，有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的美好回憶!

　　“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍桑┯袏^斗以及拼搏才是人生的詠嘆調，在這里，我希望你們每個人都是中考賽場上的成功者!

　　再過兩天，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著理想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，接受選擇，圓夢理想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在學的校園里，一定會有你們的老師，你們的學弟學妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們也能�；丶铱纯闯踔猩厴I(yè)感言優(yōu)秀范文。

　　同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，今天你們以學校為榮，明天學校以你們?yōu)闃s!在拜別之際，我送同學們三句話，作為畢業(yè)禮物，與同學們共勉。

　　第一句，把學習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學們不論在何時，不論在何方，都不要忘記習慣的養(yǎng)成，要從小事做起，從身邊做起，從點滴做起，注重每一個細節(jié)，你一定會有一個美好的未來!

　　第二句，把感謝當成一種感謝責任。同學們能健康成長，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個時代，我們所成長的國家，我們所學習的校園，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的老師以及始終疼愛、牽掛著我們的怙恃，對國家、對學校、對老師一定要心存感激，知恩圖報!

　　第三句，把理想當成一種目標。人有什么樣的理想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀的主人，你們一定要志存高遠，不留連于過去，不糾纏于今天，一定要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來。

　　同學們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后會有更廣闊的天空任同學們飛翔，會有更美好的前程任同學們去展望。我們就要說“再見”了。當初的相見是為了獲取知識，積存氣力，今天的再見是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿!你們的`成功從這里起步!從母校中學開始!

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁!祝愿同學們在中考賽場考出優(yōu)異的成績，向母校報喜!向老師們報喜!

　　三年的風風雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記?

　　有一種情感叫離愁，但我不會悲傷，即使跨出校門，我仍是鄚中的學生。多年后的一天，我可以驕傲地說一聲：我是學的學生，我沒有給母校抹黑。

　　感謝母校，因為她承載了我們的希望，寄托了我們的夢想。

　　感謝老師，因為他們?yōu)槲覀兏冻鲞^汗水，流出過血汗。

　　感謝同學，因為我們曾一起哭一起笑，流下了成長中點點滴滴的回憶。

　　千言萬語，道不出對母校海一般深的恩情;

　　千難萬險，擋不住對老師山一樣高的感激;

　　千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。

　　畢業(yè)之時，離別之際，留下的是感謝，帶走的是希望，還有更多的不舍。充滿陽光的明天，我會帶著曾經的回憶與憧憬向前沖，向前沖。

有關初中的畢業(yè)感言2

　　我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長;喜歡歲月漂洗過后的顏色;喜歡那沒有唱出來的歌;更喜歡和你做一生一世的好朋友!

　　彩虹總在風雨后;秋實總在春花后;孤獨總在寂寞后;珍惜總在錯過后;眼淚總在受傷后;笑容總在玫瑰后，愿你的好心情總在每天天亮后!!經歷了中考的洗禮,我不得不面對高一的生活.這是一個新的旅途,我即將啟程!

　　現(xiàn)在回憶起來,初三的'生活是多么的寶貴和留戀.如今我進了x中學,耳聞那兒是個噩夢開始的地方.也許所有人經歷這一天都有如此之感受,只是以前從來沒有這種感受，直到收到了錄取通知書，我知道我必須邁開這一步。高中生活再我心中是個陌生的名詞,因為我面對它不知所措.很快就要開學了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個適應的過程.旅途也許艱難,但我需要面對的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來.但愿不要事與愿違!我想向您道一聲最真摯的話語:老師,您辛苦了。和同學們一起,,我們走過這讓人刻骨銘的高三.;和你們一起學習,打鬧的日子,是我過的最快樂的時光.這里面,有笑,有淚,現(xiàn)在都變成了美好的回憶.你們的笑臉,將銘記在我的心里。

　　舍不得和學校說一聲,再見舍不得和老師說一聲,再見舍不得和同學們說一聲,再見。但是,世上沒有不散的筵席。那么,讓我們對美麗的校園說一聲珍重對時刻關注我們的領導,老師們說一聲,珍重對身邊的朋友說一聲,珍重然后,我們將收好行囊，伴著初升的朝陽，滿懷信心和夢想，踏上一段嶄新的征程!

有關初中的畢業(yè)感言3

　　這個暑假，我畢業(yè)了。三年的時光在校園里，收獲了友誼，學到了許多道理。

　　有一句話說得很好，時光如流星般繁逝，驀然回首，在琴中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有快樂、有酸楚，有寂寞，有同樂。

　　是啊，在這里，琴中見證了我們的成長，見證了三年來我們的酸甜苦辣，見證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。

　　回想想初中的三年，過的真是猶如過眼煙云，太快了!抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走�，F(xiàn)在才知道珍惜，現(xiàn)在才知道回憶。無奈的只能感嘆，時間，過的`真是太快了。

　　還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲，記得在教室中的歡聲笑語，記得在上課中的專心致志。

　　昔日為了各自的夢想，我們走到了一起;如今為了各自的夢想，我們又將分開。不知道許多年后，我們是否還能相見，老師我們是否還能再會。讓我們鄭重相約：夢想實現(xiàn)時再相聚琴中

　　2班同學，我想對你們說，遇上你們，是我的榮幸

　　2班同學，我想對你們說，很開心這三年中有你們的陪伴

　　2班同學，張開你們的翅膀，盡情翱翔于天空吧

　　2班同學，請記住我這個美女吧，不過最好你忘記

　　2班同學，別忘了我們曾經一起走過的日子哦

　　2班同學永垂不朽!千古流芳

　　最后，不管怎樣，我衷心祝愿大家今后能快樂過好每一天，走好人生每一步。

有關初中的畢業(yè)感言4

　　三年前，我們滿懷希望來到風帆，這所讓我們向往的學校，讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得，剛踏進校園時的興奮與喜悅。看著樹枝上抽出的新芽，我們會感到十分欣喜，聞著空氣中浮動的花香，我們會覺得十分愜意。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。自主學習，全面發(fā)展，展現(xiàn)了一個個充滿活力的風帆學子

　　三年來，我們共同經歷了很多，也感悟了很多。我們與風帆朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的'足跡。三年的點點滴滴，給我們留下的感動，我們永遠不會忘記。

　　我們不會忘記，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;我們不會忘記，運動會上我們揮灑汗水，奮力拼搏;我們不會忘記，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉;我們不會忘記，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心;我們也不會忘記誓師大會上老師給我們的美好祝福，我們更不會忘記，中考出征儀式上黃校長睿智博學、振奮人心的演講鼓舞著我們在場的每一個人。這三年來我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。

　　然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，一句不舍或許顯得過于干澀，但是再多的話語也無法表達我們對學校深深地留戀。三年風帆人，一生風帆情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠銘記在心間。

　　此時此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學習的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲"謝謝"。讓我們用自己的進步和成績，來報答老師的無私奉獻。

有關初中的畢業(yè)感言5

　　光陰荏苒，歲月匆匆。一轉眼六月了，鳳凰花開了，又到驪歌高唱的季節(jié)。畢業(yè)的鐘聲響起，六年級的學長、學姐們就要離開母校了，你們的心中一定有無數(shù)的感觸吧?是”喜”?是”悲”?是”惆悵”?或是”徬徨”?不管是什么滋味，在此恭喜你們!你們畢業(yè)了，即將步入人生的`另一個里程，開始新一個階段的人生。

　　雖然畢業(yè)后你們將要揮別母校，但是你們曾留下的腳印和笑聲，卻將永遠深藏在這里，不會離去。今后假如你們遭遇波折或挫敗時，請不要氣餒，要拿出信心和勇氣來面對，請你們不要忘記，母校的大門，會為你們而開!永遠歡迎學長學姐們，更希望你們永遠記得母校的恩惠，長存心底，發(fā)奮圖強，為母校爭光，這樣才不枉師長們歷年來的教誨和指導。希望”今日你們以母校為榮，他日母校以你們?yōu)闃s。”

　　天下無不散的筵席，縱使心中有萬般的不舍，也只能化為輕輕的一聲祝福，但愿學長、學姐們展翅高飛，鵬程萬里!但愿人長久，千里共嬋娟。學長、學姐們，ade!

有關初中的畢業(yè)感言6

　　青春是個美好的而又是一去不可再來的時期，是將來一切幸福和光明的開端.就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從初中跑進高中，白線勾畫的跑道不知何時早已消失了，我還在苦苦地尋找沒有美麗的錯誤，怎會有美麗的結局望著你遠去的背影，我只愿你回一回頭!什么時候能像你一樣，飛過那片潮濕的天空，而不打濕翅膀.我當然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個模型給搗碎了，所以啊，你是獨一無二的!

　　人生的軌跡和歷史，可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫!就這樣，轉過身去，打點好歲月的饋贈，作一次永恒的天涯之旅北去的車將載著你載著我的思念，揚起的塵埃會迷住我的視線，迷住我的淚眼珍惜這份美好的回憶，在夢里，在敘我們的情誼所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗，敲門聲依次響起不是所有的夢、都來得及實現(xiàn)、不是所有的話、都來得及告訴、也許是歡樂、也許是憂愁、誰又能決定去和留!人，總是會在走新路的時候戀著舊路，而路，也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質很高的淚，我們也會在告別的站臺上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因為，因為我們不愿悲傷!不用再多說什么，被激情沖刷過的`土地是那樣的敦厚，充實而又富足真誠的，都已說完;虛假的，還沒學會去說忘記了你曾經的傷害..

　　這季節(jié)是一條分界線，分開了一千多個日子的夢!沒有我的歲月里你要保重你自己，沒有你的日子里我會更加珍惜自己!水泄平地，東南西北各自流;聚散無定，春夏秋冬傷別離生命原是要不斷的受傷和不斷的復原，踏實沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月一年又一年總相似不同，一頁又一頁看不夠讀不盡.長長的人生路，能有幾個四年又有幾多夕陽強有力的理想產生強有力的行動人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢.當人不再做夢時，那就意味著他直面人生的風風雨雨過去的，讓他過去，不必回想;未來的，等來了再說，不要空想!失去的東西，我要努力的承受著!失去才會懂得珍惜!不完整中沒有缺陷每一顆心都有自己的太陽，每一顆太陽都有照耀的領域!不要悲傷過去的就讓它過去!

　　畢業(yè)，是一個沉重的動詞;畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;曾經相聚多少天才知道離別多少年雖然所有相聚終究要離別緣分將我們圍成圈思念化作白杜鵑依依不舍的離情萬千我們一定要再見不管路途有多遙遠雖然前方有危險也不管要多少時間月亮有多遠心里的牽掛有多遠遠方的你們以后是否一切都安全不久就要有新起點了所以必須說再見天下沒有不散的筵席，只要永遠記得曾經的你。我真的放不下自己的心!

有關初中的畢業(yè)感言7

　　朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏;曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。

　　前些日子理書時，又翻開了高一時的課本，看到那些工整地記在上面的筆記，眼前又恍然浮現(xiàn)出自己當時一筆一畫寫上去的認真模樣。合上課本，才驚覺自己的高中生活已經畫上了句號。

　　三年前，我走進余高。望著靜靜矗立在那里的教學樓，心里有不安，有憧憬。不安是因為不知道自己能否成功地融入這個新環(huán)境;而憧憬則是因為即將在這里開始新的生活。老實說，剛進余高還是有不適應的。課程上加了難度，學起來自然沒有初中里輕松;周圍的環(huán)境一下子變的陌生，同學也都是新面孔，種種復雜的心情交織在一起，真是一言難盡。

　　可能很多人都經歷過這樣一個過程，從初中里稍稍努力就能得到一個滿意的分數(shù)，到高中里拼死拼活還不一定能見到成效，這個中的滋味，只有自己能夠體會。遇到困難與挫折，有的人質疑自己的能力，做了懦夫，選擇了逃避和墮落，日復一日也就遺失了奮力追趕的勇氣，等到幡然悔悟卻已經沒有了時間。事實上，在困難和挫折面前，真正的勇者只有一條路可以走，那就是堅持。

　　我也許差一點就選擇了逃避，但我慶幸我沒有。我始終記得做不出物理題的時候的那種懊喪和不甘，想放棄卻還是卯著勁，花上很長時間想把它啃下來。似乎有點固執(zhí)，但這固執(zhí)并不是沒有回報。

　　高一科目比較多，難免會有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門課的原因很多，有人因為不喜歡它的任課老師，有人因為自己學得厭倦，有以不感興趣隨便搪塞�？墒牵l說興趣不可以培養(yǎng)?只要時刻保持一顆好奇心，保持一份求知欲。

　　在學新課時，常常會發(fā)出原來是這樣太巧妙了這樣的感嘆。于我，這個時刻最為美妙。有節(jié)物理課，老師講游標卡尺，告訴我們游標卡尺僅僅用兩把單位長度不同的尺，就能提高測量精確度，移動一下游標找對住的刻度就可以讀出數(shù)據(jù)。我看見班里同學，大都瞪大了眼睛，他們的臉上和我一樣，都寫著折服。我相信那是對前人智慧的折服。學習的時候，如果不想著這是一件多么枯燥多么困難的事，而是想著為什么會這樣啊怎么做到的，興趣就自然培養(yǎng)起來了。

　　通常都說，高三最為關鍵�？墒聦嵣希瑢τ谝粋€有追求的人來講，高中三年每一年都不可輕視，尤其是高一。在這一年里，要適應高中;在這一年里，要形成良好的學習習慣，打好扎實的知識基礎;在這一年里，要勇于嘗試，開闊自己的眼界;在這一年里，要逐步認識自己的長處與不足;在這一年里，要開始規(guī)劃自己的未來。有些我做了，有些卻沒有做，成了我的遺憾。

　　每一個人的成長記錄冊上都有一頁是關于人生規(guī)劃的。當時填的`時候有些敷衍，總覺得沒有必要這么早就開始考慮理想，人生這樣的問題。如今卻覺得這樣的問題，早一點開始考慮沒有壞處。設想自己的未來既美好又痛苦。因為未來的無限可能，令每一種設想都令人怦然心動，也因為這無限的可能，每一種可能自己都不能完全否定。隨便揪一個高中生，問他你以后想做什么或者你的理想是什么，大多數(shù)人的答案都是不知道，我也不例外。不知道這對于教育來講，算不算得上是一種悲哀。不過，每走一步都問問自己這樣的問題，看看有沒有想法，這樣，至少能明白什么是自己絕對不想要的，什么是自己可以考慮的。我從曾經的茫然，到最后稍稍明了未來的方向，經歷了無數(shù)次的嘗試，總結和反思。

　　有了目標和方向，哪怕模糊也是好的。因為這盞昏暗的燈，至少能照亮腳下的路，能為提高自己找到方向。余高是個很好的平臺，活動很多，像各種社團活動，藝術節(jié)，科技節(jié)，運動會，長樂實踐，國際交流活動，既展示才干，又鍛煉能力，還開闊眼界，最重要的是，可以給予很多經驗。若是高中生活一味地在學習中度過，那該有多單薄?一張漂亮的成績單，最多只說明了一個人在學業(yè)水平上的優(yōu)秀，并不是一個人的全部。有時我慶幸自己來到了余高，從而能擁有這樣一個舞臺，獲得這么多的機會。

　　對于我來講，文理分科是一件很棘手的事情。因為自己各科比較均衡，沒有明顯的偏向。在分科的時候，心里的天平一會偏向文科，一會偏向理科。不過也正是從這個時候，我開始認真地思考以后要做什么這個問題的。最后，因為理科的選擇面廣，因為一年來在理科特長班里和理科建立起的感情，因為自己不那么喜歡政治，決定自己還是去讀理科。做選擇是痛苦的，尤其是這個選擇關乎自己的一生。這個過程里我反復的搖擺，從理科到文科，從文科到理科，但最終結果只有一個。我做了的選擇，就不會再去后悔，也由不得我后悔。

有關初中的畢業(yè)感言8

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又迎來了一個炎熱的夏天，也迎來了我在母校的最后一個夏季。此時此刻，一想到母校的老師，母校的同學，我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會多上幾分。

　　中學的生活，隨著時間無聲無息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學生，我感到無比的興奮，但又感到了無比的難過。興奮的是我又長大了一歲，將開始我那神奇而又夢幻的初中生活；難過的是我將要離開與我相處了三年的老師和同學們；如今，看著母校的種種，想起母校的老師對自己的關懷與表揚，想起母校的同學對自己真摯的友誼，彼此之間的感情流出的是難以割舍，也是一種酸酸的味道。

　　三年前，我?guī)е赡鄣哪橗�，好奇的眼神，輕快的腳步，走進了我如今的母校。無論是老師，還是同學，大家都給予了我很大的幫助。每當我在學習上有困難的時候，老師和同學們總是熱心的幫助我；每當我寫的作文獲獎時，老師和同學顯得比我還高興；每當我遇到了傷心事，顯得沮喪和難過時，總是能聽到老師和同學們的安慰聲，鼓勵聲。

　　記得有一次，我因生病而沒來學校，心里十分擔心第二天上學不能跟上同學們學習的“腳步”。正當我苦惱的.時候，門外響起了一陣清脆的門鈴聲。我打開門一看，原來是班上的中隊干部們；她們關切地問我病好些了嗎？并告訴了我今天的作業(yè)，然后拿出了這幾天上課做的筆記，耐心、詳細的給我講解難題和知識要點；看到這一切，我心里涌起了一股暖流，不盡的感激難以言表。

　　記得還有一次，在體育課上，我跑步時不小心腳一滑，摔倒了，膝蓋上的皮破了，血頓時流了出來。同學們看到了，紛紛圍上來，問：“你怎么了？”一位同學看到了我膝蓋上的血，馬上告訴同學，說我流血了，讓大家快把我扶到醫(yī)務室去。這時，兩位女同學站出來，扶我到醫(yī)務室去休息。我坐在醫(yī)務室的椅子上，看著這兩位同學大汗淋漓的樣子，心里有一種說不出的溫暖。

　　過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。

　　再見了，陪我克服困難的好朋友。

　　再見了，給我快樂的同學和老師。

　　再見了，給我留下美好回憶的xx中學。

有關初中的畢業(yè)感言9

　　時光如白駒過隙，轉眼間，三年初中生活已是回憶，三年前，記得剛剛踏入這方神圣殿堂時，滿是好奇，滿是欣喜。夜深人靜，仰望蒼穹，看那星河燦爛，月光闌珊，我夢想著自己終有一日能道“一語天然萬古新，豪華落盡見真淳”的境界;渴望著自己終有一日能揮灑“八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”的豪情。三年來，走過了無數(shù)的風風雨雨，聆聽過諸位恩師循循善誘的教誨。在青春這片沃土上揮灑了自己的淚水和汗水。眨眼間，三年將逝，我的學習生涯也將告一段落。在這即將分離的時刻，心中有著淡淡惆悵，酸甜苦辣涌了出來，有面對未來的興奮，但更多的是深深的感謝。

　　首先感謝幸苦培育我們的恩師。一路走來,我們有恩師相伴。我們怎能忘記這三年來用心血澆注,伴我們成長的恩師;我們又怎能忘記那個引導我們在浩瀚的知識海洋汲取營養(yǎng)的領航人。老師,我們忘不了您的諄諄教誨,也忘不了您孜孜不倦的身影。桃李不言,下自成蹊。您嘔心瀝血,用智慧的甘霖滋潤了一顆顆求知的心,將那盡職盡責、不辭辛勞、不求回報的奉獻精神注入每一個奮斗青年的`血液,塑造我們的人格,我們將受益終身。三年中,我們真的成長了許多。我想,這個從無到有的過程是最值得我們每一個同學珍惜的,也是對老師辛勤付出的最好回報。

　　其次感謝伴我們成長的母校。一路走來,我們有母校相隨。在此之中,我們從懵懂無知走向成熟,在“誠實、嚴格、勤奮、創(chuàng)新”的校風,“嚴謹、求實、進取、愛生”的教風,“勤奮、精思、好學、好問”的學風的熏陶下,我們已變成一群有理想、有抱負、富有愛心責任心的青年。是母校辛勤培養(yǎng)和教育下，為我們在人生最關鍵的時刻打下牢固的基礎，給了我們精神、品格、能力和知識，讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校，為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境，使我們順利的完成學業(yè);是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。感恩母校,感謝恩師。三年來,有你們同行,我們不孤單,不辛苦;三年來,有你們?yōu)橛?我們的淚水不悲涼,我們的笑容更燦爛。我們的奮斗之光在這里閃耀,我們的青春之火在這兒奔放。今天我們以母校為榮,他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>

　　敬愛的母校,親愛的老師,滴水之恩,當涌泉相報,三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學們,就讓我們再次用熱烈的掌聲,表達我們對老師對學校最崇高的敬意吧!在此，我們也衷心祝愿在校的學弟學妹們，努力學習，自強不息!為x中學--------我們的母校增光添彩!再創(chuàng)輝煌!

有關初中的畢業(yè)感言10

　　離別的時刻已悄然而至，再看一眼美麗的校園，敬愛的老師、親愛的同學，心中有眷念、更有感慨。三年來，我們在x校園里為理想與期待而拼搏。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。

　　三年前，我們滿懷求學的渴望，從不同的地方走進了x中學這個神圣的知識殿堂，在鸚鴿中學的懷抱中，我們健康快樂地成長著，臨別前有太多太多的話語想對我們的母校和我們朝夕相處的老師傾訴。

　　是母校孕育了我們的睿智果斷，給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺。我們沉浸于知識的海洋，醉心于同學間的歡聲笑語。在青春校園中，我們胸懷理想，放飛夢想。親愛的老師，是你們的辛勞付出，是你們的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。你們知識淵博，并毫無保留地傳授給我們;你們體貼入微，使校園生活充滿家庭的溫暖。你們用細致無私的愛為我們撐起一片燦爛無比的晴空，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。世間付出與索取最大的差距莫過于此。

　　回想起來，多少次，老師犧牲他們的休息時間給我們補課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責地督促我們學習。我們只知道學習到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導就只有寬容。老師，請原諒我們曾經的懵懂無知!現(xiàn)在，我們的思想已經蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結晶，是如此不易。在此，我代表全體初三同學，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!”我們回想眷念初中的生活。依稀還記得：初一，我們在校領導和老師的教導下，“播種習慣，收獲希望”。面對那諸多的第一次，我們有太多的不理解。不理解為什么男生頭發(fā)不許遮耳遮眼，女生不得披頭散發(fā);不理解為什么不允許我們在教學區(qū)用手機;不理解為什么不準佩帶各類飾品……但當我們儀表端

　　莊、舉止文明地走出校門，向世人展示了我們出眾的素養(yǎng)時，我們必須承認，正是老師對我們嚴格地要求，特殊地教誨，才讓我們習慣的種子得以發(fā)芽滋長，我們理解了學校致力于培養(yǎng)我們人文、人本、人格的良苦用心。

　　初一時栽下的希望之樹在初二已郁郁蔥蔥。初二，我們用希望和激情澆注理想之花。從奧林匹克競賽到校運會;從懵懂的孩子到共青團員;每天冉冉升起的五星紅旗見證了我們的成長，我們不再是幼稚的孩子，而是已被烙上了x中學之印的'莘莘學子。有人說“初三是黑色的”，這話聽上去頗為可怕。在我們眼里，初三是最燦爛最明亮的青春色彩。我們心中蓄勢待發(fā)的希冀與動力，讓初三的生活最美、最令人難忘。體育中考，我們接受魔鬼式的訓練;沖刺中考，我們接受著月考、模擬考、畢業(yè)考的磨練，我們承受著壓力也享受著溫暖，我們的身邊始終有老師的傾心和扶持，是老師與我們并肩作戰(zhàn)，是老師給我們信心和勇氣。老師說：“初三的生活就像一杯苦咖啡，不會苦你一輩子，但一定會苦一陣子�！蔽艺f：初三，苦苦的追求之后，定有甜蜜的收獲……

　　現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關鍵也是最難走的一程。中考是人生的關鍵一戰(zhàn)，但不是我們最后的戰(zhàn)役，我們的面前會有更多的崇山峻嶺。我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;穿越苦難和淚水，定會迎來輝煌的金秋。我們畢業(yè)了，但我們的歡笑留在這里，淚水留在這里;我們的勇氣源自這里，憧憬源自這里。我們心中裝滿了對母校的不舍、對老師的感恩。我們是被鸚中精神鍛造而出的學子，無論走到哪里，“自強不息，厚德載物”的校訓無疑贈予了我們無比珍貴的財富。母�！靶袆儆谘浴钡墓ぷ骼砟罱o了我們人生的坐標。在這里，我們曾刻苦學習，奮力打拼;在這里，我們曾揮灑青春，追求人生。三年的歷練，雛鷹的翅膀已經堅實，羽毛已經豐滿。放眼未來，清華精神將與我們的人生同行，與我們的成功相伴。

　　再一次真誠地感謝鸚鴿中學，感謝敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們會永遠懷著感恩的心，將你們銘記于心。

　　最后，預祝我們都能在中考取得優(yōu)異的成績，欲祝x中學因為我們再添輝煌。

有關初中的畢業(yè)感言11

　　那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦!

　　初三畢業(yè)后，是離別、還是永別?

　　去年的今天，我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開時，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

　　畢業(yè)前這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻不時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。

　　有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了!有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子，那段生活，過了就不在重來。

　　總有一天，我們會離去，或許以后，因為時間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶;有的.是失望有的是開心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會再次相遇。

　　朋友們，為了你們的理想去努力去拼搏吧!成功屬于的每一個同學。

有關初中的畢業(yè)感言12

　　今天我很高興地站在這里，給同學們作畢業(yè)感言，這是一個令人激動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何是說起。

　　讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得，剛踏進校園時的興奮與喜悅�？粗鴺渲ι巷枬M的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的.夢想，自己的抱負。那就是展現(xiàn)自己的風采；我們帶著這個目標，一起走過三年。三年來，我們共同經歷了很多，也感悟了很多。

　　朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長；校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年里的成功與挫折；這三年里，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。

　　感謝您語文老師，英語老師，班主任，政治老師，歷史老師，物理老師，化學老師。三年來對我們的關心。諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬。

有關初中的畢業(yè)感言13

　　XX年的秋天，我背著行囊和家人一起來到了陌生的城市武漢，進入了華中科技大學，那是一個萬里無云的上午，校園里面密密麻麻的高高的大樹間透著溫柔的陽光，空氣中夾雜著花草的清香，偶爾傳來一陣一陣鳥清脆的叫聲，顯得格外的幽靜，同學和老師都匆匆的走著，各自忙碌自己的事，到處充滿著濃厚學術的氣氛，儼然一個學府勝地。

　　從此我便進入了有著“森林大學”美譽的華中科技大學，開始了我難忘的大學生活。大學生活是短暫而美好的，現(xiàn)在回憶起來卻帶著一種復雜的感情，也許正是因為回憶是如此美好的，所以當要離別的時候卻顯得那么的不舍。

　　在華中科技大學的四年中，我經歷過很多，學習到了很多東西，包括學習和為人處世。在這里我不可能一一道出，只能挑著說點。

　　首先就是要學會表現(xiàn)自己，在需要你的時候要勇敢的站出來，可能你站出來的初衷就是重在參與，但是只要你勇敢和自信，結果往往讓你驚喜。

　　記得大一的時候，學院舉辦了“年級十大歌手賽”，我喜歡唱歌，但是又比較膽小，在同學的鼓勵下，我豁出去了，報名參加了十大歌手賽，初賽設在西園餐廳二樓，比賽在一間卡拉ok房里面進行，選手都在外面大廳等，這次我準備了劉德華的《練習》，在大廳里面小聲哼唱，突然叫到我的名字了，我就進入了那個小房間，一進門我就被嚇到了，狹小的房間里面迎面端莊的坐著三個評委，一個是平時嚴肅的輔導員，另外兩個是我們學校的十大歌手，我當時真的被嚇到了，一時間不知道做什么好，他們問我唱什么歌，我說劉德華的《練習》，他們說沒有，我暈，更加緊張了，一下子自己準備的東西用不上，不知所措，時下流行陳奕迅的《十年》，而且比較簡單，我就說《十年》吧，結果音響想起來的時候，我很緊張，忘記了開頭怎么唱，只是跟著小聲哼，到了高潮部分，我便開始正式的唱了兩句，然后評委就說好了好了，叫我回去等通知，我當時以為肯定完了，就垂頭喪氣的回到了宿舍，第二天結果出來了，我竟然進了決賽30人大名單，當時很驚喜和激動，心想這次一定要好好準備一下，決賽下周就要開始了，于是我每天抽一點時間出來練習一下，在宿舍怕影響到同學，于是我大中午頂著烈日帶著mp3跑到了樓頂練唱，這次我選的是張敬軒的《斷點》開始完全不著調，慢慢練習越來越像了，幾天的練習效果真的很明顯，時間過的很快，決賽于期舉行，地點在教工活動中心二樓，當時的氣氛很熱烈，全年級的人都來了，還有外系外年級的人，大約有500多人到場，但是這次我沒有一點緊張，因為我已經進入決賽了，知足者常樂，再加上這次我準備的比上次要充分得多，也沒有很大擔心的，只要把自己這幾天練的表現(xiàn)出來就可以了，安靜的坐在那里等著，終于輪到我上場了，一上場情況就不一樣了，沒有聲音，幾百雙眼睛看著你一個人，一下子變得很緊張，這時候我們電氣0412班的同學在下面鼓掌，還喊著我的名字為我加油，緊張頓時少了很多，我振作精神就唱了起來，一唱就完全投入進去了，效果還不錯，唱完了的到掌聲一片，我還說了幾句感謝之類的臺詞然后“載譽而歸”，下來等結果，一會兒所有選手全都唱完了，結果現(xiàn)場出來了，我得了92.7分，評上了“十大歌手”。學校還發(fā)了個證書和杯子給我，同學都過來和我慶祝，我是驚喜和滿足，因為從來沒有想過要拿獎的，只是盡力的勇敢的表現(xiàn)自己。

　　“年級十大歌手賽”讓我懂得了要勇敢表現(xiàn)自己，接下來的“華工杯”足球賽讓我懂得了“我的地盤我做主”，沒有做不到，只有想不到。

　　大二了，每年一屆的“華工杯”足球賽如火如荼的進行，我作為球隊新人代表院隊參賽，由于去年我們的戰(zhàn)績不佳，降入了乙組，今年我們的目標就是升入甲組。為此我們聘請了校隊教練戴老師作為我們隊的教練，他重用新隊員，因此我們這批大二的隊員的價值得以體現(xiàn)，而隨后的事實說明戴老師的光是正確的。因為是新人，所以我們訓練很刻苦，每天都堅持到場訓練，進步很大，逐漸進入了主力陣容。20xx年4月，很快“華工杯”開始了，開始打小組賽，我們是從去年降下來的的球隊，因此還是具備一定實力的，小組賽輕松出線，進入八強，但是隊后的淘汰賽卻現(xiàn)得如此艱難，四分之一決賽打公管學院，公管學院研究生比較多，打法比較老練，那場比賽開始我們一球落后，但是這正激發(fā)了我們小隊員的斗志，大舉進攻，反超比分昂首挺進四強。半決賽是最關鍵的比賽，乙組只升級兩個球隊，這場比賽的贏者將進入甲組，輸了就繼續(xù)在乙組，而對手是實力強大的新聞學院，新聞學院有幾個校隊的隊員，整體實力在我們之上，我們排出了防守反擊的陣容，比賽開始，他們在場面上占很大優(yōu)勢，我們很被動，當時我們只想防守，往后托到點球，我們拼命的.防守，技術差點無所謂，利用奔跑來彌補，他們始終沒有破門的機會，而我們卻在司機策動進攻，上半場快結束的時候，我們偉大的左前衛(wèi)何國軍抓住一個反擊的機會，邊路突破，起球，球越過對方后衛(wèi)的頭頂，反彈在地上，我在那個后衛(wèi)的后面，位子很好，我沒有停球，拔腳怒射，球進了!球進了!當時我脫掉上衣，狂奔到球迷的旁邊慶祝，隊友也沖了上來抱著我慶祝，那一刻太激動了，太經典了，下半場我們徹底的防守了，但是還是被他們在最后一分鐘扳回一球，將比分扳平，進入點球大戰(zhàn)，結果我們5:4淘汰了新聞學院，沖甲成功!那一場的比賽太刺激了，太經典，沖甲成功的那一刻我們抬起我們的隊長老焦拋向空中的場面成為永恒的回憶，這一刻是我大學生活最難忘的。我喜歡足球，正如我喜歡那句話一樣“Impossibleisnothing”.經過電氣院隊的幾年磨礪，讓我更加成熟，遇到困難更加堅強，多一分責任，少了一份私心，只要你努力了一定會有回報的。

　　大學四年，我學習到了很多知識，為我將來的事業(yè)打下基石;大學四年，我認識了很多五湖四海的同學，很多都是我的鐵哥們，大家在一起學習生活四年真是一種緣分;大學四年，我聽了很多講座，見到了很多專家名人，從他們身上我學習到了很多勵志的道理;大學四年，我參加了很多活動，這些活動讓我懂得了要有責任感;大學四年...

　　今天是XX年5月20號，我的大學馬上就要結束了，現(xiàn)在穿梭在校園里面，看著一景一物，腦子里面卻只有回憶，也似乎是在刻意的去回憶點什么，這時候才明白幸福是短暫的，然而追求是永恒的，畢業(yè)馬上就要去另外一個陌生的城市，開始自己的事業(yè)，愿載著這些回憶和幸福去創(chuàng)造更大的輝煌。