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高三家長寫給老師的感謝信（通用18篇）
隨著感恩文化的傳播，用到感謝信的地方越來越多，感謝信可以用來感謝和表揚(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。你所見過的感謝信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的高三家長寫給老師的感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三家長寫給老師的感謝信 1
尊敬的老師：
你好！
高考結(jié)束了，作為學(xué)生、家長、老師都松了一口氣。但大家心里都還堵著些什么，糾結(jié)著什么，是什么呢？當(dāng)然是成績�，F(xiàn)在這個功利至上的社會，高考成績才是根本的標(biāo)準(zhǔn)。但我想在這指標(biāo)還沒有出來前，就來寫這封感謝信，以示我的誠意，無關(guān)乎成績好壞，無關(guān)乎成敗。這是一個高三家長寫孩子老師真誠的感謝！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
在兒子還沒有踏進(jìn)XX中學(xué)一班前，老師您就踏進(jìn)了我家的門，雖然沒跟你交流太長時間，但我從你的言行談吐中，感受到一種真誠，感受到一種溫暖，感受到了一個好老師應(yīng)有的氣度，心中暗暗竊喜，這可能就是能幫助我兒子健康成長的好老師。果不其然，沒過多久，兒子就回來講，王老師挺好，能尊重我們。聽到這話，我放心了。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石碑上的名字未必傳世，而您們的名字刻在了我們的心上。但是，普通的我們，歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們，只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰，愿您健康、快樂、平安！多年以后，我們會銘記您們的教誨，用我們的所學(xué)，在各行各業(yè)為建設(shè)小康社會添磚加瓦，寫就絢爛的人生篇章。
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。��！我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關(guān)愛，不僅思緒萬千。
對現(xiàn)在家長來說，孩子可能是唯一的；對老師來說，學(xué)生可不是唯一的，他（她）會有N多的學(xué)生，只要不離開這個崗位，每年或每幾年就有一批新學(xué)生來到他（她）身邊。所以這就產(chǎn)生了一個不等式，也是如我這類家長所最擔(dān)心的，生怕在對孩子要人格習(xí)慣培養(yǎng)過程中老師家長的不同步，更可怕的或者是逆向，帶來的沖擊，那后果就難說了。
對一個孩子人格的塑造，家長與老師缺一不可。許多時候，家長苦口婆心的教育，會因?yàn)槔蠋煵唤?jīng)意的言行，徹底崩潰；而同樣，老師的諄諄教導(dǎo)，也會很輕易地毀在家長的言行之中。幸運(yùn)的是，因?yàn)槟愕膶捜菖c鼓勵，在這三年中，很好地保持了與我們家長的同步教育，讓他在健康與快樂中成長。
知子莫若父，對自己的兒子德行，當(dāng)?shù)男闹凶钋宄�。我了解他�?nèi)心中強(qiáng)大的地方，也明白他心中最軟弱之處；當(dāng)然也最清楚孩子優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。但因?yàn)槲覀兪撬母改福覀儠畲笙薅劝菟娜秉c(diǎn)，我們會給予最無私的幫助。但作為沒有血緣關(guān)系的老師，能包容學(xué)生不合時宜的個性，在當(dāng)下的教育體制下，可就太不容易了。從小我兒子就是一個有各種各樣奇異想法的人，說他守規(guī)矩吧，他其實(shí)是一個非常守規(guī)矩的人；說他古板吧，他卻是一個思維非常活躍之人；特別是他時不時會在老師講課時，提出他自認(rèn)為正確的東西，全然不顧老師授課的節(jié)奏與其他同學(xué)聽課的感受。這就需要當(dāng)老師的有非凡的控制能力與寬容之心，既維護(hù)好正常的課堂秩序又不打擊學(xué)生的這種思維激情。
從孩子高中三年的信息反饋來看，你與你老師團(tuán)隊(duì)做到了，我由衷地感謝你們，也由衷地為我兒子的幸運(yùn)感到高興。你們既教給了他知識，又鼓勵了他的思維激情；你們既給了他數(shù)分，又給了他做人的品行。特別是后者，更是我這個當(dāng)家長所要的。
記得一二年前，兒子回家跟我講，在一件事的處理上，我兒子跟你的想法與做法不一致，對你的做法產(chǎn)生了一定的抵制。從他的敘說中，我知道了原由，但我完全明白你這當(dāng)班主任的正確想法，你正是用一顆母親般的'寬容來對待每一個學(xué)生，并不單單來對待部分你認(rèn)同的學(xué)生，這才是你最為可貴之處。
前天下午我早早地把兒子送到校門口，本來想停下來，跟你聊幾句，但看到你全神關(guān)注地留意著每一個你的學(xué)生，一一把準(zhǔn)考證發(fā)給他們，并且不厭其煩地向每一個同學(xué)交待，考試中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我再次被你感動。
人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒錯，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼�！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。
我們也是從孩子、從學(xué)生中成長起來的，在我們這個年齡，完全能體會到，人的一生中，一個良師對自己一生的影響與幫助。對好的老師，我們一輩心存感激，一輩子受益無窮，反之亦然。
你雖然沒有我所認(rèn)識的每一個父親溫和，慈祥，甚至沒有我的大舅對我親善，你雖然從未給過我其他小孩子所擁有的關(guān)于父親的美好回憶，沒有背過我，沒有親過我，沒有牽過我的手，你的學(xué)識不淵博，社會地位也不高，可是爸爸我敬畏你，被你折服。你再嚴(yán)厲，再不茍言笑，就算再打我罵我，我心里都深深地愛你。此時的成熟懂事是你以前“放任自流” 的結(jié)果，我的獨(dú)立堅(jiān)韌，我的溫柔和活潑都是你教育的結(jié)果，我從你身上學(xué)到的一切優(yōu)良品質(zhì)讓我發(fā)自內(nèi)心的感激你，爸爸。男人身上的寬容和堅(jiān)強(qiáng)，長遠(yuǎn)眼光和深沉，公平周全的品質(zhì)讓我成長。
這封信本應(yīng)孩子自己來寫，但原諒他吧，他現(xiàn)在還沒有這個深刻的體會，體會到好老師言傳身教給他一生的幫助。但在以后的歲月中，他相信會感受到的。
再次說聲謝謝，王老師及其他一起幫助我兒子健康快樂成長的稽山中學(xué)的老師們，你們辛苦了！祝愿你們心想事成，合家快樂！
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 2
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是高三xx班xx同學(xué)的家長。
三年前，我的兒子進(jìn)入xx中學(xué)，一度還因?qū)W不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開坪高。
他的成功離不開老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師xx，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣，沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績不理想而情緒低落，xx老師為了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。
和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一套壓縮教材，指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對高考，那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。
在進(jìn)入xx中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的`諸位老師都是用心在傾聽學(xué)生的心聲，用行動詮釋教師的真諦。在xx中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開xx中學(xué)之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅(jiān)信xx中學(xué)有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！
感謝xx中學(xué)的老師，謝謝您們！
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 3
親愛的xx高中的x老師：
我是你們學(xué)校xx學(xué)生的家長，寫這封信的目的是為了感謝您對我的孩子的培養(yǎng)。
我的孩子從你們高中畢業(yè)了，這三年來，看到xx健康成長，在身體和心理上都日趨成熟，我是真心高興，并且真心感謝你們對我的`孩子的培養(yǎng)！
孩子剛念高中的那會兒，住宿和同學(xué)以及室友都處得不好，甚至發(fā)生了口角摩擦，我是又急又氣。是您，一點(diǎn)一點(diǎn)地感化他，教育他，培養(yǎng)他，使他認(rèn)識到了錯誤并且能和同學(xué)室友友好相處，交到了好朋友。
這三年來，他的知識面擴(kuò)大了，學(xué)到了不少東西，我是真心的感到欣慰。
之前這孩子從不和我們聊他的老師和學(xué)校里的事，后來他經(jīng)常和我們談起您，說您是他最尊敬的老師，他很喜歡您，覺得您的形象高大！我可以感覺到這孩子心里對您的尊敬之情，因此給您寫了這封感謝信。
祝：身體健康，事業(yè)順利！
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好！
我是貴校20xx級301班學(xué)生小淇的家長，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對小淇的關(guān)心和照顧！
4月xx日上午，班主任李老師給我們打來電話，說孩子不慎摔傷，已經(jīng)在醫(yī)院包扎、治療完畢，并無大礙讓我們放心；孩子也用物理老師姚金剛老師的手機(jī)給我們發(fā)來短信，讓我們不用擔(dān)心。但我們還是憂心如焚，盡快趕到了學(xué)校，等見到孩子時，我們從孩子口中得知了事情的經(jīng)過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關(guān)愛孩子的過程。
原來，當(dāng)天上午小淇上廁所時不慎摔倒受傷，得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫(yī)院。一大早，醫(yī)院每個窗口都排了長長的隊(duì)，姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊(duì)，并主動為小淇墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)醫(yī)生為孩子處理了傷口并開了口服藥后，姚老師又把孩子安頓好，去排隊(duì)、交費(fèi)、取藥。因小淇對破傷風(fēng)針過敏，需到其它醫(yī)院買替代藥，姚老師立即聯(lián)系正在趕往醫(yī)院的班主任李老師及時買藥。李老師買來了替代藥，急匆匆趕到醫(yī)院為小淇辦理了各項(xiàng)手續(xù)，并及時將孩子就診的情況通報(bào)我們，讓我們放心，中午還給孩子買了愛吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學(xué)校。
二位老師愛心接力，在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午，我們做家長的非常感謝。此后，兩位老師一直對孩子照顧有加，直到孩子痊愈，李老師又親自帶孩子到醫(yī)院復(fù)查、拆線。我常常感嘆老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，他們應(yīng)該得到學(xué)生的愛戴和家長的尊敬與感激。
自孩子懷揣著期待與夢想、向往與崇拜，跨入了二中校門以來，他在這里，為青春吶喊，為理想奮斗，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而釋放全部的'激情。我們作家長的也時刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經(jīng)常注意身體，我們感到自從孩子進(jìn)入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加獨(dú)立自主了�？粗稽c(diǎn)一滴的`變化，我們真是高興在心里，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風(fēng)尚和過硬的教育水平是分不開的。
兒子從來沒住過宿，一個人離開熟悉的家鄉(xiāng)，來到陌生的城市，開始時也因?yàn)楦鞣矫娌贿m應(yīng)而郁悶不已。班主任李老師發(fā)現(xiàn)后，跟孩子談心，激勵、啟發(fā)、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。孩子不上進(jìn)時，各位科老師總是第一時間和家長溝通，我們還清楚地記得生物學(xué)科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時，是老師在安慰他；成績提高時，是老師在鼓勵他；生活遇到困難時，又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想，急家長之所急，以高度的責(zé)任感及自己豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來了積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發(fā)自內(nèi)心的對老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛心的老師，我們十分放心。
最后，我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過、關(guān)心過、幫助過孩子的所有老師，感謝校長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的教師隊(duì)伍。今后的日子里作為家長，我們一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和最大的努力。
祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來越強(qiáng)大，在20xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！祝愿我們二中明天更美好！
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 5
尊敬的老師：
我們是小齊的家長。收閱了您的信后，您的責(zé)任心深深的感動了我們，同時，也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師，我們很榮幸也很放心。
和天下所有的孩子一樣，小齊是我們的掌上明珠，寵愛之盛愧不能言。因?yàn)槟鐞�，養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性。當(dāng)然，最大的問題是靜不下來，坐不住，注意力不集中，馬虎等毛病。這些問題，已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注，并且，現(xiàn)在也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對性的糾正�？傊�，和天下所有的父母一樣，我們多想把她培養(yǎng)成一個有知識、有修養(yǎng)、有能力，對家庭對社會有用的人呵！在她身上，寄予了我們一切一切的期望。相信老師您一定能理解做為孩子父母的心情，并且，在這點(diǎn)上，我想您也和我們一樣，期望她能成材，有出息。
誠然，做為孩子的父母，我們深知我們的言談舉止對孩子的影響�！疤依畈谎�，下自成蹊”，我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長。所以，我們在嚴(yán)格要求孩子的同時，一定也會嚴(yán)格自律，如您所要求的那樣，在家庭養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍，要求孩子做到的，我們自己首先做到，力求和孩子一起成長進(jìn)步。
有道是“十年樹木，百年樹人”，培養(yǎng)人的過程是一個艱苦漫長的過程，我們做為過來人，個中滋味是深有體驗(yàn)的。但，再艱苦再漫長，也得經(jīng)過這個脫胎換骨的過程。在這個過程中，無疑，學(xué)后的第一任老師最為關(guān)健，她是引導(dǎo)孩子確立正確的'`學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，您就站在了這個關(guān)鍵的位置，您知道，我們對您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的！我們知道，我們的重托和期待對您來講顯的有些沉重和不公平，因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母，為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態(tài)，足以感天動地！期望您能理解吧。
最后，衷心的祝愿您健康、順利、幸福，青春永遠(yuǎn)，美麗永遠(yuǎn)。
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好！
在此，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。
羅老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開展活動。整隊(duì)、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽……一直堅(jiān)持到活動結(jié)束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去……老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前，讓人心痛不已！
家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節(jié)目……場面是多么的溫馨！真像幸福的大家庭！
孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的'心情、放飛著自己的夢想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目、雖然準(zhǔn)備的。時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣、繪聲繪色……
聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費(fèi)、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長們見證了他們的成長！
感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們！
衷心的祝福老師健康快樂！祝福家長們家庭幸福美滿！祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好！
我是高三xx班xx同學(xué)的家長。
三年前，我的兒子進(jìn)入xx中學(xué)，一度還因?qū)W不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開坪高。
他的。成功離不開老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師xx，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣，沉著冷靜的`應(yīng)付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績不理想而情緒低落，xx老師為了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。
和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一套壓縮教材，指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對高考，那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。
在進(jìn)入xx中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽學(xué)生的心聲，用行動詮釋教師的真諦。在xx中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開xx中學(xué)之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅(jiān)信xx中學(xué)有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！
感謝xx中學(xué)的老師，謝謝您們！
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好！
我一直感覺高三年級家長平臺的博主就是您�？墒�，我不敢肯定。直到昨天孩子回來說，您找他談了兩個小時的心，我才能確定真的是您，我真的好感動！兒子上初中的時候?qū)W習(xí)很好，也許是因?yàn)榘l(fā)揮不好吧，所以并未考上一中。可是當(dāng)時他自己一心只想來一中上學(xué)，我們想，反正他基礎(chǔ)也不比正取的差，所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來了。
到現(xiàn)在我還記得第一次見到您的情景。那次，我和孩子的爸爸一起來給孩子報(bào)名分班。您笑瞇瞇看著我們，一聲 “來了！”，聽起來是那么樣的親切。然后，您就給孩子尋找合適的班級。我看到每班男孩女孩的人數(shù)搭配得那么均勻，不由得贊嘆一聲。您當(dāng)時幽默地說，這個必須搭配好的，總不能把一般臭小子放在一個班吧！要是這樣，班主任還不得哭。我笑了。是呀！臭小子們聰明，可肯定比女孩調(diào)皮，難管理。崔主任，您想得真周到！您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，您的平易近人，和藹可親，都讓我如浴春風(fēng)，我的心豁然開朗，感覺自己的選擇是最明智的。把孩子交到這么優(yōu)秀的學(xué)校，交給您這樣的領(lǐng)導(dǎo)，我大可以放心了。
可不知出自何種原因，孩子在一中卻成了一個地地道道的差生。問他自己，曾經(jīng)那么優(yōu)秀的他，為什么現(xiàn)在成績會那么差。他就說，他沒有人家聰明，人家是考上的，他是借讀的'。我們知道這根本就不是理由。因?yàn)樵?jīng)跟他成績相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，前一百名的就有好幾個。所以，我認(rèn)為，按他的智商，考進(jìn)前三百名應(yīng)該是不成問題的。可是，令人失望的是，他竟然排到六七百名去了。曾經(jīng)自信的他，現(xiàn)在非常自卑，總認(rèn)為自己不如人家。他常常跟我說，借讀的學(xué)生，老師不重視，同學(xué)也看不起，感覺很不爽。也許是他心太重，自己這樣認(rèn)為吧！其實(shí)，老師，同學(xué)并沒有這種看法。看到孩子這樣的狀況，我真的心急如焚。可是，我真的不知道如何才能調(diào)整好孩子的心態(tài)，讓他發(fā)揮出正常的水平。所以，我只得利用這個家長平臺，來尋求崔主任您的幫助。當(dāng)時，我只想試試，真的沒抱多大希望的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，我的孩子只是一個借讀的，人家領(lǐng)導(dǎo)那么忙，憑什么要來關(guān)心你這樣的一個學(xué)生�？墒�，出乎意料，崔主任您一得知我孩子的狀況，立馬就重視起來。不但馬上與班主任進(jìn)行了溝通，了解了孩子的情況，而且在百忙之中抽出時間找孩子談心。幫助孩子分析了失敗的原因，在心理方面也進(jìn)行了方法指導(dǎo)，找出了了問題的所在，并且拿出了解決問題的辦法，給了孩子充分的自信。您還說，如果需要的話，還可以給孩子一些具體相關(guān)科目的輔導(dǎo)。
昨晚孩子一回家就說，今天崔主任竟然找他談了兩個多小時的心。說當(dāng)班主任馬老師通知他去崔主任那里時，他還以為是什么壞事呢！看起來孩子心情特別好，以前的那種自信似乎又回到了孩子的小臉上。我感覺，曙光就在前頭……
崔主任，不管孩子以后的狀況如何，我都會打心底感激您。一中有您這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，明天一定更輝煌！孩子有您這樣的好老師，明天一定更燦爛！在此，給你鞠躬了！
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好！
我是您一位忠實(shí)的家長，同時也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。xx老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師，我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀；但是作為一個母親，我卻遇到一生中的難題，為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動了上蒼，一次偶然的機(jī)會他讓我看到您的學(xué)校，看到您對教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。
xx老師，首先感謝您，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶；其次，抱怨您，抱怨您學(xué)校開的的太晚，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我。總之，白老師，我對您有的不止是感謝，而是感激。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。
兒子上高三，壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里，確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中，我們對他進(jìn)行了阻止沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí)，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的`，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會了撒謊，學(xué)會了逃課，學(xué)會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去，我們看在眼里急在心里，可就是束手無策，無能為力。
為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時候，我看到您的學(xué)校，一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校，經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導(dǎo)、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育，在7天的時間里使孩子有了人生的`一個新目標(biāo)，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩，理解了親情，就是生活上也學(xué)會自立，我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。白老師，如果有時間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人。
另外，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。
xx老師，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會找回自我，并真正成為同齡人中的佼佼者。xx老師，再次謝謝您。采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的`問題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 10
尊敬的老師：
您好！
我是xx的父親，隨著高考的結(jié)束，孩子也是要離開xx中學(xué)了，我作為家長也是非常感慨，過去幾年的學(xué)習(xí)是在是太快了，在這樣的環(huán)境下面我們家xx 也是的付出了很多時間精力，我感激您這三年的對他的照顧，作為老師的您是非常不容易的，過去三年的時間您一直都在操心孩子們，作為家長反而我是沒有您了解自己的孩子，這三年來孩子也是每個月回來一次，三年來跟他的接觸其實(shí)并不是很多，但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個時期，是您把孩子在學(xué)校的情況講給我聽，讓我能夠了解孩子在學(xué)校的情況，這三年來多謝您的操心，孩子們的學(xué)習(xí)還有生活情況。
現(xiàn)在也要離開xx這里了，三年的時間實(shí)在是過的太快了，讓我都沒有做好什么準(zhǔn)備，回顧過去的幾年我也是看到了孩子的變化，讓我印象深刻就是，我兒子其實(shí)是一個非常內(nèi)向的人，初中畢業(yè)之后來到xx中學(xué)這里，我其實(shí)是和您說過的，但是讓我意外的.時候不到一個學(xué)期的時間，他的內(nèi)向就已經(jīng)沒有了，這真的是讓我感覺非常的好，孩子內(nèi)向一直都是我想要改變的，但是后來也知道了是您一直以來引導(dǎo)讓他慢慢的不再內(nèi)向，這真的是非常的好的，我真的是感覺這樣的變化很大，在這樣的環(huán)境下面能夠去做好相關(guān)的`本職工作，有些事情還是要付出足夠的時間跟精力，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，真的是非常感激您，我兒子的變化是很大的，三年的高中學(xué)習(xí)生涯結(jié)束，我覺得他更加的自信了，相比三年前真的是變化很多。
盡管這三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是我還是會經(jīng)常聯(lián)系您，以后孩子的也是會有一個全新的學(xué)習(xí)的環(huán)境，但是我對他要求一定也不會落下，感謝您三年來的悉心教導(dǎo)，真的是讓我感覺非常的好，也感謝您這幾年來的正確引導(dǎo)，這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的，有些事情可以進(jìn)一步的積累的，也有非常多的事情是應(yīng)該去正確保持好的，孩子現(xiàn)在的成長離不開您過去正確的引導(dǎo)，我由衷的替我們家xx 感謝您，師恩難忘，我會讓他在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中對自己要求高一點(diǎn)，記住您的教導(dǎo)，做好自己的事情，保持好心態(tài)，這一點(diǎn)是非常有必要的，再次感激您，您辛苦了，您的付出是無私的，愿您工作順利，以后更加輝煌。
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 11
親愛的高三老師：
您好！
秋送爽，丹桂飄香。在這孕育希望和收獲的季節(jié)里，你們辛勤耕耘在三尺講臺，為高三、為高河中學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們高三年級組代表學(xué)校、家長和學(xué)生向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
高考離我們越來越近，而20xx年的高考對我們高河中學(xué)來說尤為重要，因?yàn)槲覀兲枰獮樾律氖∈痉陡咧刑嵘藲饬恕１M管我們面臨著重重的困難，盡管我們的壓力極其巨大，但艱難中我們決不能退縮。高河中學(xué)鐘靈毓秀，人杰地靈，在歷史上是璀璨奪目的，就是現(xiàn)在也依然光芒四射，前幾屆同仁，奮力拼搏，不辱使命；現(xiàn)在，所有人都把目光盯在我們身上。本屆高考質(zhì)量，既關(guān)系到學(xué)校的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展；既關(guān)系到老師們的切身利益，又關(guān)系到廣大考生的前途和命運(yùn)，我們肩上的擔(dān)子太重了，我們不能存在任何僥幸心理，我們更不能有任何閃失。
拿破侖說過，艱難之時就是離成功不遠(yuǎn)之日。面對形勢，我們就象一條在激流險灘中逆流而上的航船，不進(jìn)則退，不進(jìn)則敗。一年一度的高考，學(xué)校輸不起，學(xué)生輸不起，我們高三全體教師也輸不起，職業(yè)讓我們承載著學(xué)生的命運(yùn)，承載著學(xué)校的興衰榮辱，我們必須勇敢地接受挑戰(zhàn)，振奮精神，知難而進(jìn)，科學(xué)拼搏。我們相信，學(xué)生永遠(yuǎn)不會忘記老師無私的奉獻(xiàn)，學(xué)校會銘記老師傾心的付出，社會也一定不會忘記你們嘔心瀝血的努力。
在向高考沖刺的關(guān)鍵時刻，高三年級組期盼大家客觀分析困難和挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，抓好高三教學(xué)工作。同時高三年級組也提請你們努力做好四件事：
一、堅(jiān)定目標(biāo)，增強(qiáng)信心。
我們要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，克服盲目悲觀的思想，堅(jiān)信一份努力一份收獲。只要我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，相信這一屆是大有希望的。
二、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)工作。
各位老師要恪盡職守，備好課、上好課、不遲到不早退，向課堂要效益，堅(jiān)持早晚輔導(dǎo)，認(rèn)真批閱作業(yè)和試卷，以勤補(bǔ)拙�？鬃釉唬骸捌渖碚�，不令而行，其身不正，雖令不從”，教師的勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，才能帶來學(xué)生自信和成績的提高。為人師表，榜樣的力量是無窮的。
三、促進(jìn)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)氛圍。
教師要關(guān)注學(xué)生的成長，關(guān)愛學(xué)生，多鼓勵，多促進(jìn)，多引導(dǎo)，耐心地為學(xué)生答疑解惑，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)造良好的`學(xué)習(xí)氛圍。
四、抓重點(diǎn)，抓苗子，要成效。
高三老師應(yīng)熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，抓住苗子，帶動后進(jìn)，突出重點(diǎn)，有的放矢。設(shè)定可以達(dá)到的目標(biāo)，并督促落實(shí)，不放棄任何為學(xué)生爭分的機(jī)會，確保出成果，出人才。
汪國真說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，路就在我們腳下，請記�。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切�！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中”，只要我們咬緊牙關(guān)，有不服輸?shù)墓菤夂蛫^發(fā)進(jìn)取的豪氣，我們就一定會不負(fù)眾望，再創(chuàng)佳績。相信自己，我們其實(shí)是最棒的，相信自己，20xx年高考，我們一定不會讓大家失望。
最后再一次向您致以忠心的感謝，并祝您身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝高河中學(xué)20xx年高考取得輝煌成就。
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 12
親愛的高三老師：
您好！
三年時光匆匆而過，一路走來，非常感謝大家的支持與配合！
中國著名心理學(xué)專家、博導(dǎo)王極盛，對進(jìn)入北大的51名高考狀元的調(diào)查研究得出結(jié)論，在影響高考成功的20項(xiàng)因素中，居前四位的分別是考場心態(tài)、考前心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。故讓學(xué)生在考前、考場上保持好的心態(tài)，減輕壓力，心理流暢最為重要。
高考在即，面對大家可能存在的困惑、疑慮，學(xué)校想給大家提供些建議：
一、要情緒穩(wěn)定。
家長情緒穩(wěn)定對孩子心態(tài)穩(wěn)定起很重要的作用。家長情緒穩(wěn)定，通過感染、暗示等心理機(jī)制有助于孩子情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張必然會感染孩子，使孩子本來在關(guān)鍵時期情緒易波動的情況下，加重心理的緊張。因此，考前家長不僅不要說引起孩子緊張的話，而且在表情上、行為上要做到尊重孩子，要以平常心對待高考。該干什么干什么，有利于孩子以平常心參加考試。
二、要情緒愉快。
家長在考前情緒愉快，使家庭充滿一種寬松、愉快、友好的氣氛，這樣對孩子會產(chǎn)生積極的心理影響。家長情緒愉快，對高考充滿信心，也必然會感染孩子，強(qiáng)化孩子對高考的信心。
三、要告訴孩子，只要盡力就行了。
考前對孩子不要提什么要求，不要定孩子每門考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)，不要再提要上什么樣的大學(xué)。這樣減少了來自家庭的心理壓力，學(xué)生能輕松上考場，對高考等閑視之，自然發(fā)揮得心應(yīng)手。
四、要注意飲食。
考前家長千萬不要給孩子大魚大肉、各種保健品等狂補(bǔ)，就同平時一樣；否則，只能烘托一種緊張氣氛。平時吃什么就吃什么，營養(yǎng)足夠了，不要在高考期間搞特殊。家長重點(diǎn)搞好飲食衛(wèi)生，飲食清淡，不吃生冷食品，不吃冰凍水果，確保孩子不發(fā)生腸胃疾病，使孩子體力充沛，精神飽滿去應(yīng)考。
五、要為孩子創(chuàng)作安靜、舒適的就餐氛圍。
不要在吃飯時問孩子考試的事，考什么題，答對多少，哪些沒答對等，哪怕是輕輕地、看似不經(jīng)意地問；堅(jiān)持做到考一門放一門的原則，考后堅(jiān)決不提，以保障孩子有一個輕松的就餐環(huán)境，使孩子有食欲，吃得消化，保證有足夠的營養(yǎng)，也不會影響孩子的情緒。
六、考前對孩子的學(xué)習(xí)作必要的監(jiān)督，絕不放任自流。
考前輕松地看點(diǎn)基礎(chǔ)知識，做點(diǎn)簡單的訓(xùn)練題目是非常必要的；否則會手生，進(jìn)入考場很難快速進(jìn)入狀態(tài)。
七、要做好必要的督促。
考前家長應(yīng)該要對考生考試用品、證件等作必要的督促、檢查，對趕赴考點(diǎn)的時間作必要的。提醒，以免發(fā)生意外。
八、高考時走讀生家長要不要接送，請尊重孩子意愿。
高考是孩子自己的事，上考場更是孩子的事，孩子不愿意家長硬要送只會增加孩子的心理壓力。
九、不要讓孩子打破平時的生活規(guī)律。
高考前及考試期間不一定要早睡覺，因人而宜。大部分同學(xué)應(yīng)和平時一樣，打破自己的`生活規(guī)律反而不好。早睡反而睡不著，就急，就越不容易入眠； 或者早睡很早又醒了，考試時就會昏昏欲睡。一切都順其自然，不要人為制造高考?xì)夥�，給孩子增加壓力。高考時也不要多睡，多睡也不一定好。另外高考時如果沒睡好也不要擔(dān)心，睡不好，考生白天考試不會有睡意。實(shí)踐證明：睡不好對考試的直接影響很小，只是心理作用較大，自己認(rèn)為沒睡好，影響了發(fā)揮。但作為家長自己一定要在早晨或午睡時定好鬧鐘，不要出現(xiàn)意外而導(dǎo)致遲到。
十、要和孩子一起樹立堅(jiān)持意識，堅(jiān)持到底，才能最后勝利。
愛迪生曾說過：“很多生活中的失敗，是因?yàn)槿藗儧]有認(rèn)識到，他們放棄努力時，距離成功是多么近�！蔽覀兊目谔柺牵骸皻g歡喜喜，堅(jiān)持到底！”
十一、要注意路途安全
每場考試前要留給路途上足夠的時間（其實(shí)近的話電瓶車最能準(zhǔn)確計(jì)算時間），要慢開車以確保交通安全，萬一出現(xiàn)問題迅速打110或求助警察，不要緊張，因?yàn)閷W(xué)校留了足夠的到考點(diǎn)時間。開車接送孩子的家長一定要考慮到路況因素，盡量留足提前量。
家長朋友們，希望我們的建議，能給您帶來一點(diǎn)兒啟發(fā)，從而給考生創(chuàng)造一個愉快、和諧的高考環(huán)境。在我們的共同努力下，孩子們從期末到一模再到二模，一步一個臺階，已經(jīng)取得了長足的進(jìn)步；在大家一如繼往地關(guān)愛、呵護(hù)下，相信我們的孩子，一定能笑到最后，取得成功！
相聚是一種緣分，愿我們珍惜這份感情。
無論何時、何地，當(dāng)我們相聚時，都能自豪的說：“我是田中人！”
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 13
尊敬的老師：
您好！
感謝你真誠的來信。首先我肯定你是出于對我小孩負(fù)責(zé)的態(tài)度，以至于家長能夠從思想上重視起來，促進(jìn)小孩子完整人格形成，才寄言于我的。
我的小孩身上確實(shí)存有不少的缺點(diǎn)，同時也深信同學(xué)們列舉的事實(shí)，曾經(jīng)在我小孩身上存在著或發(fā)生過。調(diào)皮的小孩客觀上給老師帶來了不少心理上壓力，增添了許多苦惱或麻煩。因?yàn)槊恳粋�人都有情感，特別是老師這一職業(yè)，每天必須面對那么多看似可愛又各具個性特征的`小孩，他（她）們調(diào)皮搗蛋，有時令老師哭笑不得。當(dāng)然溫馴的小孩畢竟是少數(shù)，作為師者大多希望每位學(xué)生能安分守己，老實(shí)聽話，規(guī)矩可親，事實(shí)上這是不可能的。
記得前一段時間，報(bào)刊上曾討論過這樣一個話題：“調(diào)皮的小孩是不是壞孩子”？認(rèn)同者自然也不在少數(shù)，因?yàn)閺哪壳暗默F(xiàn)狀來看，國人的性格特征多處于保守，不像國外那樣重視發(fā)展個性。調(diào)皮的小孩一定是壞孩子嗎？相信包括你xx老師在內(nèi)的多數(shù)老師也不會認(rèn)同這一觀點(diǎn)。希望每一名學(xué)生能夠出類拔萃，這是校方和家長的共同心愿，也肯定是作為師者的責(zé)任。
如何看待每一名小孩的調(diào)皮行為。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有一個正確的態(tài)度，這或許是我綜合我小孩這學(xué)期來的許多內(nèi)心獨(dú)白之后得出的感慨。我不否定自己的小孩身上存在許多毛病，當(dāng)然也不會是一無是處。在許多地方，缺點(diǎn)可能相對多點(diǎn)，但絲毫不能掩蓋他身上存有的特有的閃光點(diǎn)。有時我甚至這樣想，對一些缺點(diǎn)的反復(fù)認(rèn)同是否會同樣影響對一個人正確客觀的評價—創(chuàng)傷孩子心靈。
我的小孩曾多次告知他在班里遭受過的一些委屈，包括在行為上或語言上的一些不公正對待。如一些同學(xué)暗中生起事端，而結(jié)果受到批評、責(zé)難的往往是我的小孩，他的一些對客觀情況的真實(shí)反映不能得到老師應(yīng)有的尊重。當(dāng)然每一次犯錯后，我更多情況下是幫他分析，從他身上查找問題，未曾在思想上有過袒護(hù)的意思。但有一點(diǎn)可以肯定，是否每一次都是我小孩的錯，這一點(diǎn)值得商討。
總而言之，回此信的目的，是想通過采用這種方式，以期χχ老師或其他任課的老師能夠給小孩一些改正不良習(xí)慣的空間，也并不是我們想要去放縱小孩，也不是我們不配合校方存心要給老師出難。我想“孩子總是在表揚(yáng)中成長的”，這一句賦有哲理的話，對我們多少會有些啟迪。多鼓勵、多幫助，相信對小孩完整人格形成益處會更大。同時也相信在各位老師教誨下，我的小孩會非常出色，乃至出類拔萃！謝謝！
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 14
尊敬的老師：
您好！
聽了您在家長會上的講話，我很激動，因此給您寫這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的`老師。那天，聽了您的講話后，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動性的觀念，但是在現(xiàn)代這個社會，我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了，家長看著孩子也可憐。
很久以來，我只有一個愿望，那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺，直到自然醒。但自從開學(xué)以來，這個愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課！”的'叫聲驚醒，醒來后，總得睡眼朦朧地對我說：“媽媽，再睡三分鐘。”“不行！”“再睡一分鐘�！彼麎衾镞�和我討價還價。看著孩子困倦的樣子，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時才叫他起床。
在家完成作業(yè)時，做作業(yè)要規(guī)定時間，一般來說，高年級孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時~1。5小時之內(nèi)完成。對孩子在作業(yè)中遇到的問題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予一定的幫助。
作為孩子的母親，我有太多的無奈和感慨，望您能對我的教育方式、方法提出批評和指正，幫助我。在此深表感謝！
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 15
尊敬的王老師：
你好，我是你們班一名學(xué)生的家長。在這里，我非常感謝這三年以來你對孩子的教導(dǎo)和栽培。我還記得在三年之前，我的孩子來到這所學(xué)校的時候，一開始的時候因?yàn)槟承┰�。學(xué)不下去，產(chǎn)生了退學(xué)的這種想法。但是在三年后的今天，他卻因?yàn)楦呖嫉捻樌磳㈦x開了這所學(xué)校。這三年期間對他的改變是非常巨大的，作為家長我們也都是看在眼里的。我非常感謝各位老師，因?yàn)樗軌蛉〉萌缃竦某晒�，離不開各位老師的辛苦，離不開各位老師的教育以及栽培。
尤其在這里，我要特別感謝一下作為班主任的你王老師。我也知道你不僅每天都需要上課，而且還會經(jīng)常關(guān)心班里面每個學(xué)生的生活以及學(xué)習(xí)。我們家的孩子從小因?yàn)橐粓龃蟛〉脑�，在那場大病治好之后，他的體質(zhì)就非常的弱。別人平常得個普通的感冒發(fā)燒，兩三天的時間就好了。但是它往往需要一個星期左右的時間才能夠完全治愈。而且孩子身上也有許許多多的不好的習(xí)慣，是因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)和平時的指正，才讓他克服了這些不好的習(xí)慣�，F(xiàn)在的孩子在考試的時候也不會再像以前一樣慌張，手忙腳亂，反而能夠沉著冷靜的'應(yīng)付考試。我還記得上一次和老師的談話是因?yàn)楹⒆釉谀M考試之后，成績并不是十分的理想。在得知自己成績以后，還是心情非常的低落，是你及時的和孩子進(jìn)行溝通，不斷的鼓舞他。
還專門抽時間和他進(jìn)行交流溝談。這是因?yàn)槟愕牟恍概Γ抛尯⒆又匦率捌鹆诵判�，才讓他重新獲得的勇氣。也正是因?yàn)槟愫退?jīng)常的談話，讓我們家的漢子一次又一次在迷茫中找到了前進(jìn)的方向。非常感謝您對他的教導(dǎo)，也非常感謝你對他的關(guān)心。正是因?yàn)槟愕慕虒?dǎo)和關(guān)心，才讓他成功的踏入了自己夢寐以求的大學(xué)校園。最后我們也非常的感謝你，有時候那就愿你能夠工作順利，身體健康。
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 16
尊敬的老師：
您們好！我們是高三六班學(xué)生家長，首先讓我們向您們致以衷心的感謝！感謝高校長率領(lǐng)優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，以卓越的教育質(zhì)量，給孩子們高水平的教育平臺，讓我們的孩子能夠健康快樂地成長，并在高考這個人生的第一次大考中取得優(yōu)異的成績，進(jìn)入自己理想中的大學(xué)，接受更高層次的教育。我們集體寫出這封發(fā)自內(nèi)心的感謝信主要是感謝為高三六班付出極大辛勞的全體任課老師，特別是班主任吳老師。
感謝吳老師及全體任課老師對孩子們的悉心教導(dǎo)，不僅使孩子們在知識的海洋里汲取養(yǎng)分，還教會了孩子們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ诤⒆觽兊那髮W(xué)路上，老師們絞盡腦汁，不分晨昏的忙碌，只為引導(dǎo)孩子能跟上老師的腳步，使心智更成熟，成大器，出類拔萃。有這么好的老師是孩子們的福氣。
孩子們都說他們最喜歡吳老師的課堂，因?yàn)閰抢蠋煹恼n堂總是豐富多彩，總是樂趣多多，總是互動不斷。孩子們都在歡快的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識，學(xué)習(xí)成績也在不斷提高。因?yàn)閰抢蠋熓冀K把自己當(dāng)做孩子們的大朋友，孩子們也一直把吳老師當(dāng)成自己的好朋友，吳老師不但讓孩子們快樂地學(xué)習(xí)，并取得優(yōu)異的成績，還教會了孩子們很多很好的做人做事習(xí)慣。六班的孩子愛學(xué)習(xí)、有擔(dān)當(dāng)、懂禮貌、有愛心，我們知道這些都是與老師們的辛勤教育分不開的。
作為孩子的。父母，我們由衷的`表示感謝，感謝校長的卓越管理，感謝學(xué)校優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)，更感謝老師們的辛勞付出。這批孩子長大成長的過程中都會因?yàn)樗麄兘?jīng)歷過這么好的學(xué)校，這么好的校長，這么好的老師而進(jìn)步更快、做人更好、成就更大。
三年來，我們做父母的早就看到孩子們身上令人驚喜的變化，早該做些什么表示我們的由衷謝意。這封信就是一點(diǎn)心情，一點(diǎn)感動，一點(diǎn)誠懇。
再次說聲謝謝！謝謝學(xué)校，謝謝校長，謝謝吳老師、謝謝高三六班的全體任課老師！
祝愿老師們身體健康，萬事順意！祝愿東元路學(xué)校再創(chuàng)佳績！
寫信人：
時間：
高三家長寫給老師的感謝信 17
尊敬的老師：
您好！
備受關(guān)注、備受煎熬的20xx年高考終于過去了，可是我的心情仍然很激動，甚至可以說是澎湃。原因是我的孩子居然考了545分！超出一本分?jǐn)?shù)線整整20分！這是我壓根不敢想象的成績。孩子當(dāng)年的中考成績才420分， 一中進(jìn)不去，二中找人可以去，當(dāng)時作為家長的我已經(jīng)有破罐子破摔的思想，心想只要有地方要我這個孩子，可以讓他繼續(xù)上學(xué)就可以。因?yàn)樽约旱暮⒆幼约呵宄撼踔胁缓煤脤W(xué)習(xí)，調(diào)皮搗亂，一星期能叫三次家長。正在迷茫不知應(yīng)該找誰，去哪里上高中的時候，是第十九中學(xué)的老師收留了我的孩子。當(dāng)時我很感激學(xué)校不嫌棄孩子成績不好，毅然決然地留孩子在貴校上學(xué)，就這樣，孩子的高中學(xué)習(xí)生活開始了。
沒進(jìn)十九中的時候，說實(shí)話，我并沒有對孩子和學(xué)校抱多大的希望。孩子剛進(jìn)學(xué)校的時候，我問的最多的.不是學(xué)習(xí)，而是校風(fēng)問題�？擅恳淮魏⒆佣颊f：“不知道為什么有人說十九中不好，你們不知道我們的學(xué)校對我們多嚴(yán)格，老師對我們多么負(fù)責(zé)，多么盡心！三年中，老師們時時刻刻關(guān)注著孩子每一次成績，每一次心理反應(yīng)，不停地鼓勵孩子他們有多棒，他們一定可以的！在這樣緊張的三年高中生活中，老師做的遠(yuǎn)比我們家長做的多得多。是的，高考分?jǐn)?shù)就是最好的證明！每一次去學(xué)校見每一位老師，老師都耐心地分析孩子的表現(xiàn)。每一次打電話匯報(bào)孩子在學(xué)校表現(xiàn)是那么的耐心。還有好多好多事情，我不能一一列舉。但是，初進(jìn)貴校時作為家長的我那種破罐子破摔的心理終于沒有了，在所有老師，尤其是班主任和老師的開導(dǎo)下，我也充滿了信心，我相信把孩子交給十九中學(xué)不會有錯！
此時此刻，縱有千言萬語，卻不知道如何表達(dá)，孩子的成績足以說明一切：中考420分，高考545分，超出一本線20分，這難道不是最好的證明嗎？我只能用簡短的語言感謝邢臺市第十九中學(xué)，感謝孩子所有的老師，你們的努力和付出，我門和孩子一生都會銘記！
祝愿貴校未來越來越好！
寫信人：
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高三家長寫給老師的感謝信 18
尊敬的坪山高級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是高三（18）班小李同學(xué)的家長。
三年前，我的兒子帶著中考的失敗以第898名的成績進(jìn)入坪山高級中學(xué)，一度還因?qū)W不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開坪高。
他的成功離不開老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師小周，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣，沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績不理想而情緒低落，周老師為了鼓勵他，專門抽出時間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的`不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一套壓縮教材，指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對高考，那些精煉簡潔的'方法讓他受益無窮。
在進(jìn)入坪山高級中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽學(xué)生的心聲，用行動詮釋教師的真諦。在坪山高級中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開坪山高級中學(xué)之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅(jiān)信坪山高級中學(xué)有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！
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