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感謝信

致醫(yī)護(hù)人員感謝信的

時(shí)間:2024-09-11 00:54:24 感謝信 我要投稿

致醫(yī)護(hù)人員感謝信的范文

  尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):你們好!

致醫(yī)護(hù)人員感謝信的范文

  光陰似箭,時(shí)光荏苒,入秋時(shí)節(jié),來自貴院的韓冰教授離開熟悉的工作環(huán)境,溫暖的家庭和親情,舍棄優(yōu)厚的待遇,來到我們醫(yī)院超聲醫(yī)學(xué)科開展援助工作,時(shí)至現(xiàn)在,已經(jīng)三個(gè)月了。

  對于初次來青藏高原工作的韓冰教授們,一直就存在氣短、睡眠差、頭暈、乏力等高原反應(yīng),即便是吸氧也只能是短暫的緩解,但韓冰教授默默克服生活不習(xí)慣、氣候條件惡劣、時(shí)差、語言溝通障礙等等諸多困難,埋藏起對家人的深深的牽掛和思念,毅然肩負(fù)起貴院、我們醫(yī)院、我們科室及全縣人民的重托和期望,于XX年8月3日來到我科開展援助工作,并立即全身心投入到我科工作中。我們超聲醫(yī)學(xué)科全體人員對這三個(gè)月里韓冰教授的辛勤工作和大力支持表示由衷的感謝。

  在這三個(gè)月里,他根據(jù)我科室的實(shí)際狀況,從兩方面著手,竭力幫助我們科室形成良好的管理機(jī)制:

  一、從科室建設(shè)方面:

 。ㄒ唬┙⒘艘恍┓e極的長效機(jī)制,比如病例回訪制度,要求每周定時(shí)回訪住院病例,對比術(shù)前術(shù)后超聲與手術(shù)中實(shí)際符合率,積極分析原因,鼓勵(lì)大家形成讀書習(xí)慣,不斷翻閱相關(guān)書籍,以便于更好的理解超聲圖像,為此韓教授專門為我科室爭取了一臺電腦,主要用于收集科室回訪資料的登記,不僅為大家累計(jì)經(jīng)驗(yàn),還為日后集中收集資料打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

 。ǘ┙⒘艘恍┓e極有些的短效機(jī)制,比如溝通制度,他積極主動(dòng)帶我們科室人員到臨床相關(guān)科室與臨床醫(yī)師面對面地溝通,不但幫助他們了解了超聲醫(yī)學(xué)發(fā)展、最新進(jìn)展超聲檢查的特點(diǎn),而且以專業(yè)層次為基礎(chǔ),恰如其分地詮釋了提高超聲診斷符合率的相關(guān)因素、現(xiàn)有條件下我們科室的超聲專業(yè)方面的問題,對臨床科室所提出的許多良好的建議和意見都做出及時(shí)答復(fù),及時(shí)解答臨床醫(yī)師提出的專業(yè)知識的問題,同時(shí)建議日后形成有問題或矛盾時(shí)直接與相關(guān)科室電話溝通,及時(shí)有效的將許多問題解決于萌芽狀態(tài),因此贏得了臨床醫(yī)師的理解和大力支持;

 。ㄈ⿲θ藛T梯隊(duì)培養(yǎng)提出了許多建設(shè)性的建議和意見,比如先是要求所有超聲醫(yī)生必須熟悉所有醫(yī)院超聲開展的項(xiàng)目,日后根據(jù)科室發(fā)展情況和個(gè)人喜好,每位員工都能各有所長,為科室和個(gè)人未來的發(fā)展指明了方向。

  二、從科室醫(yī)療質(zhì)量方面:

 。ㄒ唬╉n冰教授充分利用下午空閑毫無保留地講解近五十余次課,包括最新診療技術(shù)、超聲專業(yè)的基礎(chǔ)理論及實(shí)際工作中的認(rèn)知理解方式,尤其是像我們科室未曾開展的胎兒心臟超聲檢查,附以他辛勤汗水的珍貴圖片,讓每位參加聽課的醫(yī)生受益匪淺;

 。ǘ┧e極手把手支持我們科室開展陰道超聲檢查和頸部動(dòng)脈的兩項(xiàng)新技術(shù),為全院及科室日后取得更多社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益;

 。ㄈ⿷(yīng)邀為部分臨床科室及全院醫(yī)務(wù)人員義務(wù)講解心臟基礎(chǔ)和病理方面的知識,韓冰教授講課深入淺出、圖文并茂,立足于超聲醫(yī)學(xué),融合組織學(xué)、血流動(dòng)力學(xué)、病理生理學(xué)等多方面的知識,讓大家尤其是我們科室人員受益匪淺,彌補(bǔ)了對臨床科室在超聲醫(yī)學(xué)方面的一些盲點(diǎn)。

  (四)遇到實(shí)際病例時(shí),他毫無怨言地耐心細(xì)致講解,知無不言言無不盡,這段時(shí)間總共會(huì)診約近五百例患者,他將自己多年辛勤積累的臨床經(jīng)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)理念毫無保留的留給我們科室,因此這段時(shí)間是我們科室成員收益最快、最多的時(shí)間,每個(gè)人都很珍惜這段時(shí)光,許多人都是放棄休息時(shí)間來聽課,通過韓冰教授們言傳身教,提高了我科醫(yī)務(wù)人員的理論水平,受到大家的熱烈歡迎。

 。ㄎ澹肮び破涫,必先利其器”,韓教授為我們科室無償捐助了近千元的專業(yè)書籍,為今后長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

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