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感謝信

給老師寫(xiě)的一封感謝信

時(shí)間:2024-03-02 06:55:07 感謝信 我要投稿

給老師寫(xiě)的一封感謝信

  在人們?cè)絹?lái)越推崇感恩教育的今天,感謝信起到的作用越來(lái)越大,我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。相信許多人會(huì)覺(jué)得感謝信很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的給老師寫(xiě)的一封感謝信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

給老師寫(xiě)的一封感謝信

給老師寫(xiě)的一封感謝信1

在生活上他給予我們無(wú)盡的關(guān)懷,在工作上對(duì)我們嚴(yán)格要求,要求我們認(rèn)真遵守鄭州大學(xué)和當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n,講課。不止一次的聽(tīng)眾多實(shí)習(xí)生的課,給我們指出不足之處,要求我們揚(yáng)長(zhǎng)避短。開(kāi)展實(shí)習(xí)生交流會(huì),讓我們吸取他人的長(zhǎng)處,為我們的.教學(xué)工作帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他多次和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,了解我們的情況。這些我們都看在眼里記在心上,他為我們這些人付出了太多太多。高興的時(shí)候他和我們一起分享,難受的時(shí)候他和我們一起承擔(dān)。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在此,我們寧海中學(xué)實(shí)習(xí)小組全體同學(xué)對(duì)您的辛勤付出表示衷心的感謝!

  在寧海中學(xué)為期九周的教育實(shí)習(xí)期間,您給予了我們多方面的關(guān)照。在工作上,對(duì)我們進(jìn)行細(xì)心的指導(dǎo);在生活上,隨時(shí)提供幫助,為我們解決后顧之憂(yōu);調(diào)研活動(dòng)中,給予我們充分的支持。雖然楊老師一個(gè)人負(fù)責(zé)南京好多學(xué)校的實(shí)習(xí)工作,但還是在百忙之中抽出時(shí)間經(jīng)常來(lái)看望我們。永遠(yuǎn)向我們展現(xiàn)最燦爛的笑容!

  讓我們?cè)僬嬲\(chéng)的說(shuō)一聲謝謝,感謝老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo),祝福老師身體健康、萬(wàn)事如意!此致

敬禮

  感謝您,老師!

  20xx—04—03

給老師寫(xiě)的一封感謝信2

首先我們代表陳楚珂向你們道聲:辛苦了!

  感謝你們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>

  陳楚珂近一個(gè)月的幼兒園生活,讓我們感觸很多,你們一起以極大的愛(ài)心、耐心、包容心關(guān)心著她、愛(ài)護(hù)著她。用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)相結(jié)合的教育方法幫助她。把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透到她幼小的心里,F(xiàn)如今陳楚珂從開(kāi)始去幼兒園的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動(dòng)去幼兒園(偶爾反復(fù));從開(kāi)始不能提及任何有關(guān)幼兒園的事情到現(xiàn)在主動(dòng)給爸爸媽媽表演幼兒園學(xué)的兒歌及動(dòng)作,短期內(nèi)這些翻天覆地的變化,讓我們?nèi)殷@喜不已,連我們左鄰右舍都驚詫老師的專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)讓陳楚珂有了這么大的變化。我們發(fā)自?xún)?nèi)心地慶幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。

  說(shuō)實(shí)話(huà)和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園之前,我們也很困惑。陳楚珂是個(gè)很敏感的孩子,我們都很擔(dān)心這學(xué)期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們,你們溫暖的笑容,熱情的態(tài)度加上專(zhuān)業(yè)的感人話(huà)語(yǔ),讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了,從那一刻我們就堅(jiān)定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們。你們細(xì)心的觀察,讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的'引導(dǎo)讓陳楚珂很快地適應(yīng)了老師的步伐;你們親切的話(huà)語(yǔ),耐心的聆聽(tīng)、無(wú)微不至的照顧讓她感覺(jué)到了媽媽的氣息,讓她有了很大的安全感;你們活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀進(jìn)取精神感染了我們,也影響著孩子們,在此一并感謝了。

  正式入園后,在最開(kāi)始幾天最忙亂的的時(shí)候,清涼的早晨送孩子時(shí)看見(jiàn)你們掛滿(mǎn)汗水的臉、聽(tīng)見(jiàn)你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜,有感動(dòng)、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,總?cè)锹闊。下午放學(xué)后在最累的時(shí)候你們依然滿(mǎn)面笑容、不厭其煩地跟家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)描述孩子的當(dāng)日表現(xiàn)(甚至細(xì)到寶寶的一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作)讓我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。

  現(xiàn)在看到陳楚珂每天情緒平穩(wěn)地去幼兒園,情緒高漲地回到家,看到她每天在進(jìn)步,我們想由衷地向你們道聲:你們辛苦了,謝謝您們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>

  祝您們:快樂(lè)長(zhǎng)存,美麗永駐。

  寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

給老師寫(xiě)的一封感謝信3

親愛(ài)的老師:

  您好!感謝您在我們這批同學(xué)離開(kāi)校園的最后一年授予了我們?cè)S多的知識(shí)。想必,我在你的心目中并沒(méi)有留下什么好的影響!那一切的一切,我真的很想和你解釋清楚!可是都沒(méi)那機(jī)會(huì)。

  記得,那是開(kāi)學(xué)不久的一天。事隔現(xiàn)在已經(jīng)有將近一年了把。可我仍記憶猶新。下午第三節(jié)課了,耳聽(tīng)上課鈴聲都已經(jīng)響了一次又一次了。看看門(mén)外您,卻還是沒(méi)有來(lái)到教室。我知道,您肯定是被什么事給耽擱了,于是我靜靜端坐在自己的座位上,過(guò)了大概有10分鐘后,您還是沒(méi)來(lái)。此時(shí),教室里的同學(xué)都亂成一團(tuán)糟了:有說(shuō)話(huà)的,有唱歌的,甚至還有“跳舞”的呢。當(dāng)然,我呢,還仍舊在那里端正的坐著,隨之同桌同學(xué)屬于有多動(dòng)癥的陳輝宇,在和前桌同學(xué)在那里拉拉扯扯的,啰嗦死了。隨之,我當(dāng)即就給了他一錘,其實(shí)并不是真的打的那種,只是提醒他,畢竟他是我們組員嘛。

  隨后,他并沒(méi)有因?yàn)槲业奶嵝讯V拐f(shuō)話(huà)什么的,我克制不住了,臉朝他,大聲的說(shuō)了聲:“不要吵了!”此時(shí)——您剛走到門(mén)邊,正眼一看,就看到了我在說(shuō)話(huà),當(dāng)時(shí),想必你看到了我說(shuō)話(huà)的那一幕,而沒(méi)有看到原因。我不禁面露一絲尷尬的強(qiáng)笑:想不到,電影似的情節(jié)會(huì)出現(xiàn)在我身上。隨之,您氣勢(shì)兇兇的走到我身邊,嚴(yán)厲的問(wèn)我:“你!說(shuō)話(huà)了嗎?”我知道您當(dāng)時(shí)是明知故問(wèn)的。我冷汗冒出,還沒(méi)來(lái)的及解釋?zhuān)憔驼f(shuō)先一步堵住了我將要解釋的嘴巴,說(shuō)了句:“好!你說(shuō)了話(huà)了?!”然后,我的嘴巴張得大大的,莫名的委屈涌上心頭。而此時(shí),您已經(jīng)走上講臺(tái),將我的名字寫(xiě)在的講臺(tái)上,短短幾分鐘發(fā)生的事,讓我無(wú)法窒息似的。我并沒(méi)有理會(huì)同學(xué)們奇特的目光,而是在一邊默默沉思著:“老師您,點(diǎn)名,點(diǎn)對(duì)了是嗎?應(yīng)該是吧?要不是我說(shuō)了話(huà),您怎么能點(diǎn)得到我的.名的,是我真的錯(cuò)了對(duì)吧!應(yīng)該是這樣!”我在心里頭暗暗的說(shuō)服自己。

  您把說(shuō)話(huà)的同學(xué)的名都記錄好后,便說(shuō)了句:“這些同學(xué)通通抄書(shū),沒(méi)什么好說(shuō)的!”聽(tīng)了您說(shuō)這句話(huà)時(shí),我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,在心里嘀咕:“這是委屈嗎?應(yīng)該是吧!”又再次,我說(shuō)服了我自己。那時(shí),我是多么想和您解釋清楚。

  事后,過(guò)了幾天,在課堂上,您說(shuō)了句:“上次抄書(shū)的同學(xué)啊,你們?cè)趺床恢栏医忉屇?以后有什么事,老師錯(cuò)了,你們就要跟我說(shuō)清楚!人沒(méi)有完人,總有錯(cuò)的時(shí)候!”那次,聽(tīng)了您這么說(shuō)后,我徹底打消了要跟您解釋的念頭,我在心里默默覺(jué)定:要用今后的表現(xiàn)來(lái)證明我自己。

  不知現(xiàn)在我在您心中的影響是否是好的,但您永遠(yuǎn)都是我最好的老師!您教給了我們那么多,為我們付出了那么多,千言萬(wàn)語(yǔ)此時(shí)卻只能化成一句:“廖老師,謝謝您!”

  20xx年xx月xx日

給老師寫(xiě)的一封感謝信4

敬愛(ài)的朱老師:

  您好!

  這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。

  我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫(xiě)的'字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,終于把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了A+。您知道嗎?這小小的一個(gè)A+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。

  我的作文也是很差的,常常寫(xiě)幾句話(huà)就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了,F(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興啊!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。

  老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。

  祝您工作順利,身體健康,桃李滿(mǎn)天下。

  寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

給老師寫(xiě)的一封感謝信5

尊敬的程老師:

  您好!

  在我的一生中,除了我的爸爸、媽媽外,那就是老師您在學(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助最多了。

  記得有一次,我正在上體育課。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō)老師叫我去辦公室。于是,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了您的辦公室,對(duì)您說(shuō):“老師您叫我嗎?”您看見(jiàn)我來(lái)了,就把我的考試卷翻了出來(lái),我一看,怎么只有81分,心想我是怎樣當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)?怎么起到表率作用呢?我慚愧地說(shuō):“老師,我錯(cuò)了。”您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這不是錯(cuò)不錯(cuò)的`問(wèn)題,而是你是否認(rèn)真對(duì)待了每一節(jié)課?是否在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講?考試時(shí)是否認(rèn)真地檢查了每一道題?”我說(shuō):“老師,我沒(méi)有做到!蹦终f(shuō):“不管做什么事都要認(rèn)真才能做好,老師相信你一定能行!薄芭,我一定認(rèn)真做事!蔽覉(jiān)定地說(shuō)!昂昧耍ネ姘。”這次談話(huà)一直激勵(lì)著我,下次考試時(shí),我終于考了一個(gè)96分的好成績(jī)。

  還有一次,我起床一看,呀!八點(diǎn)了。于是匆忙地吃了兩口飯,趕緊背起書(shū)包,沖向了學(xué)校。在路上,我一直覺(jué)得好像少了什么東西。到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)我忘帶飯盒了,看來(lái)中午就只有挨餓的份了。到了中午,同學(xué)們都把飯打好了,您看我沒(méi)打飯,就問(wèn):“為什么沒(méi)有去打飯?”“我,我忘記帶飯盒了!蹦宦(tīng),急忙沖出教室,幫我借了一個(gè)飯盒,還把您的勺子借給了我!袄蠋煟瘸园!”“你先吃,老師不餓!蔽铱粗錆M(mǎn)愛(ài)意的雙眼,心里特別感動(dòng)。吃完飯,我把勺子和飯盒還給了您,您這時(shí)才開(kāi)始吃飯。我心里想:“老師啊老師,您為了我竟然忍饑挨餓!

  老師,如果我是一艘小船,那您就是一個(gè)港灣,為我遮風(fēng)擋雨;如果我是一棵樹(shù)苗,那您就是一棵參天大樹(shù),我在您的樹(shù)葉下快樂(lè)地成長(zhǎng)。您用畢生的心血來(lái)哺育我們,在這里,我要對(duì)您深情地說(shuō)上一句:“謝謝您,我的好老師!”

  祝:

  工作順利!幸?鞓(lè)!

此致

敬禮!

  學(xué)生:

給老師寫(xiě)的一封感謝信6

尊敬的李老師:

  你好!

  你是我最敬佩的老師。作為班主任只有您會(huì)和我們朝夕相處,貼近我們,了解我們。你了解我們,我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看到,無(wú)論是寒冷的冬季,還是炎熱的夏天,您總是早早地來(lái)到學(xué)校,遲遲地回家,您為我們付出了很多。

  您不僅帶我們做游戲,還讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)知識(shí)。有一次班會(huì)課上,您讓我們發(fā)表自己的意見(jiàn),讓我們明白友誼是世界上最珍貴,最純潔的。在一次課外活動(dòng)課上,您為了鍛煉我們的能力,讓我們用自己親手做的.禮物交換,看著我們做的禮物,您高興地笑了。

  您從來(lái)沒(méi)有討厭差的學(xué)生,反而總是教育他們。一次,上課時(shí)我搞小動(dòng)作,不專(zhuān)心聽(tīng)課,您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動(dòng)作。課后,您把我叫到辦公室,給我講名人勤學(xué)的故事,使我明白了道理,在您辛勤教育下我取得了很大的進(jìn)步。

  老師,您不怕辛苦地教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做一個(gè)有用的人,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨。

  祝您:

  身體健康,工作順利!

此致

敬禮

  x年x月

給老師寫(xiě)的一封感謝信7

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師:

  你們好!

  我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

  我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)幾位老師的'教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子的身體素質(zhì)不好,在來(lái)貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后,幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑需加熱,孩子告訴我老師用自己的飯盆給熱,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛欣蠋熍阒C慨?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后,她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語(yǔ),口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好,她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)郝丁漪成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!

  最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

  感謝人:xxx

  XXXX年XX月XX日

給老師寫(xiě)的一封感謝信8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬間一年級(jí)第一學(xué)期就過(guò)去了,入學(xué)前的各種擔(dān)憂(yōu)、忐忑這時(shí)也似乎慢慢消散,往事一幕幕映入眼簾。

  記得在報(bào)名時(shí),我顧慮重重地向教導(dǎo)處張主任如實(shí)地說(shuō)明孩子情況時(shí),非常意外地,張主任不僅接納了我的孩子,而且建議我入校陪讀,這樣便讓羽柔對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎禹樌?/p>

  接下來(lái),羽柔的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)融合,更是滲透了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多少心血,多少愛(ài)!

  還記得入學(xué)第一周羽柔每一天都交錯(cuò)作業(yè)本,羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書(shū)包里找到家庭作業(yè),認(rèn)真細(xì)致地批改,還在歪歪扭扭的字旁畫(huà)上一顆小星星,告訴她“按照小星星的字會(huì)非常棒”。于是孩子每天都拿著畫(huà)著小星星的作業(yè)本開(kāi)心地繼續(xù)每天的作業(yè),作業(yè)習(xí)慣慢慢培養(yǎng)起來(lái)。羅老師經(jīng)常會(huì)在評(píng)語(yǔ)中鼓勵(lì)孩子,告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問(wèn)題;今天上課時(shí)有些分心,可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容有些難……平時(shí)課余也經(jīng)常和我了解羽柔的學(xué)習(xí)情況并建議我不要在意孩子的成績(jī)而多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度。12月初時(shí),羅老師與向老師還專(zhuān)程來(lái)到家中進(jìn)行家訪,了解羽柔在家的學(xué)習(xí)生活情況,悉心傳授如何運(yùn)用有效的教育方法,并探討特殊問(wèn)題的解決方案,給予了我們極大的支持。

  同時(shí),我們也很感謝美術(shù)楊老師,音樂(lè)鄧?yán)蠋,體育張老師,道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛(ài)和無(wú)私愛(ài)心。

  盡管孩子在各方面的表現(xiàn)與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處,但她的進(jìn)步是有目共睹的:從剛?cè)胄r(shí)不敢和老師問(wèn)好,到現(xiàn)在每天放學(xué)前都要抱著羅老師不肯松手;從開(kāi)學(xué)時(shí)由我為她整理書(shū)包,到現(xiàn)在自己看課表主動(dòng)收拾書(shū)包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問(wèn)題……

  短短一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,羽柔會(huì)叫出班上每一個(gè)同學(xué)的.名字,并交到了幾個(gè)要好的朋友。羅老師還鼓勵(lì)班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔,并號(hào)召全班同學(xué)尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開(kāi)心地去上學(xué),回家后會(huì)如數(shù)家珍地向我們敘說(shuō)在學(xué)校經(jīng)歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)慢慢成為一2班的一份子,她為自己能成為小學(xué)生而驕傲。

  有教無(wú)類(lèi)雨潤(rùn)春華,多彩苗木共生成林。孩子的成長(zhǎng)之路因?yàn)樵跅鳂?shù)山鴻銘小學(xué)遇到這樣一群充滿(mǎn)愛(ài)心、可敬可親的老師而灑滿(mǎn)陽(yáng)光。我們祈禱在她的人生道路上,能幸運(yùn)地遇上同樣可親可敬的人們。

  讓我們?cè)僖淮蜗蛩袔椭、關(guān)心過(guò)我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們道一聲:謝謝!同時(shí)衷心祝福我們的學(xué)校越辦越好,祝全體老師身體健康,萬(wàn)事如意!

給老師寫(xiě)的一封感謝信9

尊敬的程老師:

  在我的一生中,除了我的爸爸、媽媽外,那就是老師您在學(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助最多了。

  記得有一次,我正在上體育課。忽然,一個(gè)同學(xué)說(shuō)老師叫我去辦公室。于是,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了您的辦公室,對(duì)您說(shuō):“老師您叫我嗎?”您看見(jiàn)我來(lái)了,就把我的考試卷翻了出來(lái),我一看,怎么只有81.5分,心想我是怎樣當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)?怎么起到表率作用呢?我慚愧地說(shuō):“老師,我錯(cuò)了!蹦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這不是錯(cuò)不錯(cuò)的問(wèn)題,而是你是否認(rèn)真對(duì)待了每一節(jié)課?是否在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講?考試時(shí)是否認(rèn)真地檢查了每一道題?”我說(shuō):“老師,我沒(méi)有做到。”您又說(shuō):“不管做什么事都要認(rèn)真才能做好,老師相信你一定能行!薄芭,我一定認(rèn)真做事!蔽覉(jiān)定地說(shuō)。“好了,去玩吧!边@次談話(huà)一直激勵(lì)著我,下次考試時(shí),我終于考了一個(gè)96.5分的好成績(jī)。

  還有一次,我起床一看,呀!八點(diǎn)了。于是匆忙地吃了兩口飯,趕緊背起書(shū)包,沖向了學(xué)校。在路上,我一直覺(jué)得好像少了什么東西。到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)我忘帶飯盒了,看來(lái)中午就只有挨餓的份了。到了中午,同學(xué)們都把飯打好了,您看我沒(méi)打飯,就問(wèn):“為什么沒(méi)有去打飯?”“我……我忘記帶飯盒了!蹦宦(tīng),急忙沖出教室,幫我借了一個(gè)飯盒,還把您的勺子借給了我!袄蠋煟瘸园!”“你先吃,老師不餓!蔽铱粗錆M(mǎn)愛(ài)意的雙眼,心里特別感動(dòng)。吃完飯,我把勺子和飯盒還給了您,您這時(shí)才開(kāi)始吃飯

  我心里想:“老師啊老師,您為了我竟然忍饑挨餓。”

  老師,如果我是一艘小船,那您就是一個(gè)港灣,為我遮風(fēng)擋雨;如果我是一棵樹(shù)苗,那您就是一棵參天大樹(shù),我在您的樹(shù)葉下快樂(lè)地成長(zhǎng)。您用畢生的'心血來(lái)哺育我們,在這里,我要對(duì)您深情地說(shuō)上一句:“謝謝您,我的好老師!”

  工作順利!幸?鞓(lè)!

  您的學(xué)生:

給老師寫(xiě)的一封感謝信10

幼兒園園長(zhǎng)、老師們:

  您們好!我們是幼(二)班樂(lè)樂(lè)的父母,孩子在貴園已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年多了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝貴園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。

  樂(lè)樂(lè)兩周歲多就送到了幼兒園,可以說(shuō)孩子還在嗷嗷待哺,孩子?jì)蓱T的性格作為父母的都束手無(wú)策,送到幼兒園我們也是很不放心,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感。

  孩子幾年的幼兒園生活,讓我感觸很多:樂(lè)樂(lè)是一個(gè)淘氣、膽大、不怕生的孩子。入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長(zhǎng)假過(guò)后,也沒(méi)有出現(xiàn)反復(fù)的情況)。作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的`關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。心中感謝漢鐵幼兒園的老師們!孩子從不喜歡到幼兒園,到喜歡上幼兒園、熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。老師要求嚴(yán)格,對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。幼(二)班的韓老師、趙老師和張老師一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無(wú)怨言,總是滿(mǎn)面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們,是他們的“好媽媽”!老師除了日常工作之外,每周還在聯(lián)系本上記錄本周的教學(xué)摘要及孩子生活學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步,布置家長(zhǎng)配合教學(xué)的重點(diǎn),使家長(zhǎng)能全面了解到孩子課程學(xué)習(xí)的豐富多彩和生活瑣事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和孩子和幼兒園走得更近!特別是參加了本園的公開(kāi)課,看到貴園的幼兒課程組織得如此生動(dòng)、多姿多彩,寓教娛樂(lè)融為為一體,孩子能在輕松愉悅環(huán)境學(xué)習(xí)知識(shí),真是難能可貴!擁有年輕心態(tài)的她們,不僅是孩子的好姐姐,更是他們的好朋友!三位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,每日將幼兒的活動(dòng)場(chǎng)所、玩具、餐具等擦拭的一塵不染,還經(jīng)常洗曬幼兒的被褥、衣物!我好動(dòng)的樂(lè)樂(lè)最?lèi)?ài)出汗了,三位老師細(xì)心的將我們準(zhǔn)備的毛巾為孩子隔著汗透的衣服避免感冒。每次去幼兒園接送孩子,總看到她們?cè)诿@忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候。而我們的樂(lè)樂(lè)又一直“黏”著趙老師陪他玩耍,吃飯、甚至睡覺(jué),做了許許多多的分外之事……

  孩子上了幼兒園之后,作爸媽的心里總有些不舍與擔(dān)憂(yōu),不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的人群;擔(dān)心天性善良、又頑皮他會(huì)欺負(fù)別的孩子;擔(dān)心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……不管怎樣,既然那個(gè)小小的人兒都已經(jīng)無(wú)可避免的要開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了,作父母的除了關(guān)愛(ài)、除了鼓勵(lì)、除了支持,還能做什么呢!而今,當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽、好阿姨、好外婆、好姐姐”他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心!我們衷心感謝幼兒園韓老師、趙老師、張老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)樂(lè)樂(lè)的所有老師!感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

此致

敬禮

給老師寫(xiě)的一封感謝信11

尊敬的x老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的',也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  此致!

敬禮!

  寫(xiě)信人:

  日期:

給老師寫(xiě)的一封感謝信12

親愛(ài)的楊老師:

  您好!

  我是周鑫的爸爸,不知道您還記不記得我。剛剛和通過(guò)電話(huà),他現(xiàn)在在學(xué)校很好,還加入了學(xué)生會(huì),提到了考大學(xué)前的往事,我們父子倆都無(wú)比的感慨,也由衷的想跟您道謝,感謝xx高考前遇到您這么負(fù)責(zé),有耐心的老師,在國(guó)慶和中秋佳節(jié)到來(lái)之前,給您寫(xiě)下這封感謝信,也提前祝您節(jié)日快樂(lè)!

  20xx年9月26日,這一天我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,我的老婆,媽媽因車(chē)禍永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我們家從此發(fā)生了翻天覆地的變化,因?yàn)閶寢尩碾x開(kāi),傷心不已,從此一蹶不振,成績(jī)一落千丈整天沉迷于游戲中無(wú)法自拔。

  從小到大跟著母親,孩子母親是一位老師,一直教導(dǎo)他成長(zhǎng)。我經(jīng)常出差,家里大大小小的事兒都是我愛(ài)人操心,她突然不在了,感覺(jué)這個(gè)家也沒(méi)個(gè)家的樣子了。兒子從小到大都比較依賴(lài)媽媽?zhuān)瑦?ài)人去世后,兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里,經(jīng)常盯著這套衣服看。我知道媽媽的離開(kāi)對(duì)他打擊是有多么的大,剛好那時(shí)我的工作也遇到了一些問(wèn)題,在處理好了媽媽的后事后,我就出差去了北京,我也沒(méi)怎么管。

  直到有天接到xx班主任的電話(huà)說(shuō):“爸爸,你好!我是班主任,現(xiàn)在成績(jī)一落千丈,有時(shí)還逃課,上課也不聽(tīng)講,整天在課堂上睡覺(jué),找他談話(huà),他也什么都不說(shuō),這次調(diào)考他只考了400多分,這個(gè)成績(jī)上本科都難!以前是很愛(ài)學(xué)習(xí)的,也是我們班沖刺重點(diǎn)大學(xué)的苗子,現(xiàn)在怎么成了這樣。【嚯x高考只剩下不到半年的時(shí)間,您能方便到學(xué)校來(lái)和我談?wù)剢?”我告訴了老師,孩子?jì)寢屓ナ赖氖虑,也告知了他我現(xiàn)在在外出差不方便回來(lái),等我過(guò)幾天回來(lái)再談。老師聽(tīng)了我的話(huà),狠狠的罵了我一頓!澳灰幻τ诠ぷ鳎活櫤⒆,已經(jīng)失去了媽媽?zhuān)F(xiàn)在是他最需要您的時(shí)候,您卻為了工作,一點(diǎn)都不顧孩子。您掙再多錢(qián)也不能為買(mǎi)一個(gè)重點(diǎn)大學(xué),如果您現(xiàn)在還不放下手上的工作,回來(lái)看看,您以后一定會(huì)后悔的!睊炝穗娫(huà)后,我思考了很久,我覺(jué)得xx班主任說(shuō)的對(duì),我立馬把手頭的工作交接好,回了家。

  回武漢后,我立馬去了學(xué)校,找了他的班主任,和班主任談了很久,班主任告訴我,現(xiàn)在的'成績(jī)真的很不理想,以現(xiàn)在的成績(jī)別說(shuō)考重點(diǎn)大學(xué),上本科都難,其實(shí)基礎(chǔ)還是有的,就是升入高三后太頹廢,第一輪復(fù)習(xí)完全沒(méi)有上,您可以在外面找個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),幫助把第一輪復(fù)習(xí)補(bǔ)上,再找個(gè)老師給他把英語(yǔ)基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)一下,英語(yǔ)成績(jī)一直不好,還有半年的時(shí)間,我相信還是有希望可以考上一本學(xué)校的。

  離開(kāi)學(xué)校后,我在學(xué)校附近的網(wǎng)吧找了,把他拽回了家,我們大吵了一架。我問(wèn)他:你還要頹廢到什么時(shí)候,你看看你現(xiàn)在這個(gè)樣子,你媽媽看到了會(huì)有多心痛。他大吼:你別提我媽?zhuān)阏烀τ诠ぷ,有關(guān)心過(guò)我,關(guān)心過(guò)我媽嗎?我媽離開(kāi)后,你還是整天忙于工作,家里就我一個(gè)人,回到家我就看到我媽媽為我忙碌的身影,你知道我有對(duì)痛苦嗎?那晚我們父子倆抱頭痛哭,我說(shuō)爸爸知道錯(cuò)了,爸爸已經(jīng)放下了所有工作,陪你備考,我們好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué)好嗎?

  第二天,很早就起床去了學(xué)校,放學(xué)回來(lái)后我跟談了談,我說(shuō)我和你班主任談了,班主任說(shuō)你現(xiàn)在第一輪復(fù)習(xí)都沒(méi)有上,英語(yǔ)基礎(chǔ)一直不好,爸爸跟你在外找個(gè)補(bǔ)習(xí)老師,跟你補(bǔ)習(xí)一下,你看好嗎?好像是重新燃起了學(xué)習(xí)的欲望,說(shuō)好的,就回房間學(xué)習(xí)了。

  通過(guò)在網(wǎng)上咨詢(xún),多方對(duì)比我就選擇了快學(xué)教育,當(dāng)晚就和快學(xué)的一個(gè)老師電話(huà)聯(lián)系了,說(shuō)明天可以帶孩子過(guò)來(lái)試聽(tīng),給孩子的學(xué)習(xí)情況做個(gè)全面的檢測(cè)。第二天晚上我就帶孩子去了校區(qū),遇到了楊老師您,第一次見(jiàn)面看著您,就覺(jué)得您非常的和藹可親。和您面談中,我把孩子的具體情況跟您說(shuō)了,您說(shuō)您要和孩子單獨(dú)談一下,當(dāng)時(shí)您和孩子談完后,就看著你們笑著走出了教室,那是媽媽離開(kāi)后,我第一次看他笑,當(dāng)時(shí)我就決定讓孩子在這里學(xué),孩子也告訴我他愿意在這里跟著楊老師學(xué)。

  因?yàn)榫嚯x高考不到半年時(shí)間,高三的時(shí)間非常的緊,放棄了晚上自習(xí)的時(shí)間,到校區(qū)跟著您一對(duì)一學(xué)習(xí)英語(yǔ),每晚我都接他從學(xué)校到校區(qū)上課,您也非常的耐心和負(fù)責(zé),等我們來(lái)上課,有時(shí)候有不懂的問(wèn)題,您也會(huì)幫助他到上課到很晚,甚至拖堂。跟著您學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)他不僅找了學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,自信心也增強(qiáng)了很多,您給他上完課后,回到家,他也還會(huì)把您給他講的題目反復(fù)的鞏固消化,有時(shí)候他累的趴在桌上就睡了!看著他的變化我非常的欣慰也很心疼,不過(guò)他高考路上還有我和您陪伴著他,我想他媽媽看著他現(xiàn)在的變化,也會(huì)感謝您的。

  經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí),成績(jī)進(jìn)步真的很大,您為孩子付出的努力我也都看在眼里,高考時(shí)我們一起陪著他,看著他自信的走出考場(chǎng)向我們走來(lái),那一刻真的很幸福。成績(jī)出來(lái)后,我們高興的給您打電話(huà)報(bào)喜,對(duì)著電話(huà)那頭的您大喊,楊老師,我做到了,我完成了我們的約定,我也幫媽媽實(shí)現(xiàn)了愿望,我考上華中師范大學(xué)啦!

  上大學(xué)前,我問(wèn),當(dāng)時(shí)楊老師跟你說(shuō)了什么讓重拾信心的啊!他告訴我,他說(shuō)補(bǔ)習(xí)前,你和他約定要幫助他考上華中師范大學(xué),因?yàn)檫@是媽媽生前想讓考的學(xué)校,媽媽當(dāng)了十幾年的老師,當(dāng)年高考因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠,沒(méi)能如愿上這所學(xué)校,就開(kāi)玩笑說(shuō)希望能考上這所學(xué)校,雖然這只是媽媽當(dāng)時(shí)的一句玩笑話(huà),卻把媽媽的這句話(huà)深深的扎在了心底,并為之努力。

  此刻,帶著媽媽的夢(mèng)想正在桂子山下學(xué)習(xí)。未來(lái)的他我想一定也會(huì)像您,像他媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師,幫助無(wú)數(shù)和他曾經(jīng)一樣有夢(mèng)想的孩子考入理想大學(xué)的。

  好了,就寫(xiě)這么多了,太多的話(huà)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感謝,十一假期等回家,我?guī)еタ赐!最后祝您身體健康,工作順利!

此致

敬禮

  XX父親

給老師寫(xiě)的一封感謝信13

敬愛(ài)的楊老師:

  您好!

  今年我讀三年級(jí)了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因?yàn)槟且粋(gè)十分有愛(ài)心、十分負(fù)職責(zé)的老師!

  從一年級(jí)到三年級(jí),您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在三(1)班這個(gè)群眾里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,幫忙生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭(zhēng)著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),您從a、o、e開(kāi)始,到此刻,我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)群眾。

  難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶;顒(dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著鼓勵(lì),您讓我們的童年留下了太多完美回憶。

  楊老師,您用愛(ài)心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。這天,我們是您園里的'花朵,明天,我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年7月20日

給老師寫(xiě)的一封感謝信14

敬愛(ài)的林老師:

  您好!您身體還好嗎?謝謝您在我們做錯(cuò)事時(shí)用微笑包容我們,您像母親一樣,用知識(shí)養(yǎng)育著我們這群小孩。

  您在上課時(shí),怕我們聽(tīng)不懂,特意寫(xiě)在黑板上,在布置周末作業(yè)時(shí),您怕我們做太多,壓力太大,還縮少了作業(yè)。每當(dāng)我們看見(jiàn)您那粗糙的手,就知道您的辛苦。老師,您講的課是多么有趣﹑生動(dòng)﹑逼真,有時(shí)您把我們帶進(jìn)百花盛開(kāi)的春天,讓我們感受到大自然的美景,有時(shí),您把我們帶進(jìn)奇妙的'動(dòng)物世界,讓我們知道動(dòng)物奇妙的特點(diǎn)……您讓我們遨游在學(xué)習(xí)的海洋,讓我們飛翔在知識(shí)的天空。老師,我知道有時(shí)候您對(duì)我們的嚴(yán)厲,是因?yàn)槟掼F不成鋼,有時(shí)候您對(duì)我們說(shuō)出一些嚴(yán)厲的話(huà),是因?yàn)槟爰?lì)我們不斷前進(jìn),想讓我們證明給您看我們的實(shí)力。您在那些成績(jī)差的學(xué)生上花費(fèi)了多少心血。我的字總有重筆和涂改,但您還是耐心地教著我,您放心,我一定會(huì)做一張沒(méi)有涂改的試卷,一項(xiàng)沒(méi)有重筆的作業(yè),讓您滿(mǎn)意一次。

  俗話(huà)說(shuō),春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,林老師,您就是吐絲的蠶,燃燒的蠟燭,您是辛勤的園丁,用您的知識(shí)滋潤(rùn)我們這一朵朵小花。祝您天天開(kāi)心!

此致

敬禮

  XX年XX月

給老師寫(xiě)的一封感謝信15

XX—x幼兒園小四班全體教師:

  你們好!我是您班XX—x孩子的家長(zhǎng),孩子入園學(xué)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,在這一段時(shí)間里,已經(jīng)能很好的適應(yīng)了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進(jìn)步,這是我們做家長(zhǎng)感到最欣慰的。人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子第一次走出家庭走向社會(huì),孩子通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,接受老師的教育和培養(yǎng)。在小四班全體教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  XX原本是一個(gè)害羞、內(nèi)向、怕生人的孩子,通過(guò)在幼兒園三個(gè)月的成長(zhǎng),已經(jīng)變成了一個(gè)開(kāi)朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開(kāi)小四班老師們的諄諄教導(dǎo)。老師們?cè)诮逃心茏龅接淘?lè),與家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。

  開(kāi)始XX送到幼兒園我們也是很不放心。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對(duì)老師有了依戀的情感,F(xiàn)如今,每天去幼兒園成為XX—x最開(kāi)心的事情,作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的`,心中感謝小四班的老師們。

  在每一天來(lái)接孩子回家的時(shí)候,總是看到孩子滿(mǎn)心歡喜的在班里玩耍,或和老師做游戲,或在聽(tīng)老師講故事,或在跟著老師唱歌,XX看到我之后也并不慌著要離開(kāi),而是強(qiáng)烈要求要再玩一會(huì)再走,甚至是都想跟著他的教師回家。這充分說(shuō)明了XX從老師那里得到了父母般一樣的溫暖和關(guān)愛(ài)。

  幼兒園生漲是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝小四班全體教師對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝小四班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!

  廣州xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

  20xx年9月9日

給老師寫(xiě)的一封感謝信16

尊敬的高老師:

  時(shí)間過(guò)的可真的太快,不知不覺(jué)中就到了年底,研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了,感覺(jué)我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著每周一次的討論班,盼望著您對(duì)我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),猶如美味佳肴,讓我在這過(guò)去的三年中如癡如醉,一點(diǎn)一滴的滋養(yǎng)著我,讓我慢慢的學(xué)習(xí)與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對(duì)我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)懷。您淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的榜樣和努力的目標(biāo)。

  第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,是在三年前5月份的研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場(chǎng),那個(gè)時(shí)候您是第一個(gè)問(wèn)我問(wèn)題的,是高等代數(shù)中一個(gè)概念,我自己感覺(jué)回答的比較完整?墒悄牡谝环磻(yīng)就說(shuō)我的回答中,漏掉了這個(gè)概念中有一個(gè)前提條件,然后您又把這個(gè)概念完整的說(shuō)了一遍。后來(lái)知道您就是我未來(lái)三年內(nèi)導(dǎo)師,那時(shí)一句話(huà)在我的頭腦里一閃而過(guò):我慘了!這個(gè)老師肯定會(huì)很?chē)?yán)!

  事實(shí)證明我真的慘了,只不過(guò)是錯(cuò)慘了。進(jìn)了科大之后,與您的接觸變得越來(lái)越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,再到和您討論科研問(wèn)題等等,逐漸地我就覺(jué)得這個(gè)“會(huì)很?chē)?yán)”的老師不僅課講特別好,板書(shū)寫(xiě)的那叫一個(gè)工整,估計(jì)兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,而且脾氣特好。當(dāng)然,是老虎總還是有“發(fā)威”的時(shí)候的,那是對(duì)我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對(duì)我說(shuō)話(huà)最嚴(yán)厲的一次是我的第一次期終論文是手寫(xiě)稿。這是我們剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)學(xué)術(shù)性論文的那個(gè)學(xué)期,到了期終,您要求我們按照學(xué)術(shù)性論文的格式寫(xiě)一篇總結(jié),只有我一個(gè)把手寫(xiě)稿直接交到您的手中了。您當(dāng)時(shí)就質(zhì)問(wèn)我你以后要是發(fā)表論文也交手寫(xiě)稿嗎?

  后來(lái)我們開(kāi)始上討論班,剛開(kāi)始是您先給我們講幾次,告訴我們?nèi)绾尾樵?xún)、閱讀文獻(xiàn)以及在閱讀過(guò)程中如何思考,如何學(xué)習(xí)別人思考、解決問(wèn)題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文,在講解的過(guò)程中,遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,您都是做詳細(xì)的解釋和說(shuō)明,而且每次講完,您都會(huì)問(wèn)問(wèn)我們對(duì)講過(guò)的論文有沒(méi)有你自己的想法,如果有,不管是對(duì)的還是錯(cuò)的,您都會(huì)表?yè)P(yáng)一下,鼓勵(lì)我們大膽的思考;如果沒(méi)有,您就把論文的思路在講解一遍,然后針對(duì)論文中涉及的.問(wèn)題,指出有可能存在的別的解決方法或者思路,并與我們以前講過(guò)的方法,綜合起來(lái),幫助我們理解、學(xué)習(xí),啟迪我們思考、解決問(wèn)題的思路。每次當(dāng)您離開(kāi)教室以后,我們都還要再討論一段時(shí)間,那時(shí)常常想:為什么老師懂那么多,我到他這個(gè)年齡有希望懂這么多嗎?

  說(shuō)實(shí)話(huà),在這三年中我真是做了挺多對(duì)不住您的事。比如那次去財(cái)務(wù)處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。當(dāng)我聽(tīng)到那個(gè)消息的時(shí)候,我直接都不知道怎么辦了,錢(qián)沒(méi)有借出來(lái),怎么還要我去換錢(qián)呢!再比如,畢業(yè)答辯的時(shí)候,張老師問(wèn)我的那個(gè)問(wèn)題,我也沒(méi)有回答上來(lái),還是您為我回答的。

  再過(guò)幾天,新的一年就要到了,對(duì)老師您三年來(lái)對(duì)我的培育之恩,學(xué)生還無(wú)以為報(bào),至此,學(xué)生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮!

  20xx年xx月xx日

給老師寫(xiě)的一封感謝信17

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  我們是20xx年畢業(yè)的大(二)班全體孩子的家長(zhǎng),在孩子即將離園之際,回想孩子在園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們心中充滿(mǎn)感激,有許多話(huà)要說(shuō)。

  人生有許多第一次,而進(jìn)入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開(kāi)始走上社會(huì),這在所有第一次中非常重要。孩子們通過(guò)幼兒園認(rèn)識(shí)家庭成員之外的人,接受老師的教育和養(yǎng)護(hù)。常言道:有什么樣的家庭就有什么樣的孩子。我們則認(rèn)為:有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子!四年過(guò)去了,我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園,讓孩子有了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿(mǎn)寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,為孩子們進(jìn)入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。在此,我們向以園長(zhǎng)為首包括炊事員、門(mén)衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝。

  我們還特別要感謝從嬰班,到小班、中班、大班的'全體老師。教育不象種莊稼,種不好可以重新再來(lái),而孩子們的關(guān)鍵時(shí)期錯(cuò)過(guò)了,再想彌補(bǔ)就難了,遇上有責(zé)任心的教師對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是人生一大幸事,王老師、祝老師、黃老師、薛老師、張老師、陳老師、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師。

  她們?cè)鐏?lái)晚走,一心撲在班集體上,撲在孩子們身上。她們關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子象慈愛(ài)的媽媽?zhuān)粎捚錈┑丶m正孩子們的缺點(diǎn)又象耐心的教育家。在大(二)班這個(gè)集體中,孩子們感到無(wú)比快樂(lè)充實(shí)。

  感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,是您們用愛(ài)心和辛勤的汗水澆灌了祖國(guó)的花朵,培育了祖國(guó)的未來(lái),祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,走向輝煌!

  大二班全體家長(zhǎng)

  XX年6月

給老師寫(xiě)的一封感謝信18

王老師:

  您好!

  歲月如歌,時(shí)間老人讓時(shí)間走得太快了。王老師您辛苦了,把我們從一年級(jí)帶到四年級(jí),把我們從小不點(diǎn)帶到小大人。在這四年間,您的知識(shí)就像泉水一樣滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。

  在這四年里男女生開(kāi)始“好高騖遠(yuǎn)”了。就拿阮宗德來(lái)說(shuō)把,一二年級(jí)時(shí)的阮宗德挺溫柔夠體貼,有時(shí)下課閑著沒(méi)事就逗女孩子玩,可現(xiàn)在呢,變了,全變了。變得狂妄自大目中無(wú)人了。現(xiàn)在呢,下課總要找?guī)讉(gè)人吵吵架,有時(shí)還把女孩子當(dāng)成笑柄取笑。當(dāng)然在說(shuō)別人之前,我也該以身作則。

  王老師謝謝您的信任,也謝謝您的呵護(hù)。我曾收到李瓊給我寫(xiě)的一封信:“李璐,我覺(jué)得老師特別信任你,什么事都有你的份,你要加油!蔽铱戳硕疾缓靡馑剂恕S浀靡粋(gè)星期五的下午,您把我叫到您的辦公室,說(shuō):“李璐,你一定要做好榜樣!”聽(tīng)了我刻骨銘心。王老師告訴您一個(gè)好消息,我當(dāng)上了護(hù)綠隊(duì)的總隊(duì)長(zhǎng)了也是尤老師在大會(huì)上宣告的`。

  王老師謝謝您的信任,更加謝謝您的呵護(hù)。您的信任就是我那無(wú)窮的知識(shí),您的呵護(hù)就是我那強(qiáng)壯的身軀!

  敬祝工作順利,身心健康!

  感謝人:

  日期:

給老師寫(xiě)的一封感謝信19

老師們:

  你們辛苦了!

  這一路走來(lái),非常艱辛,因?yàn)檫@些孩子,你們非常操心和操勞,大的可十多歲,小的不到十歲,大多數(shù)是第一遠(yuǎn)離父母獨(dú)自出來(lái),生活自理能力比較差,不僅管理學(xué)習(xí)比賽事項(xiàng),而且?guī)椭麄冋绽砩畹燃?xì)節(jié),可以這樣說(shuō),有的手不拿,肩不能擔(dān),都是小鮮肉,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有問(wèn)題,都是精英,出類(lèi)拔萃的,但遇到人事問(wèn)題,只考慮自己多,考慮集體少,過(guò)去在學(xué)校都是尖子,在家疼,在學(xué)校捧,都花環(huán)里生活,沒(méi)有受過(guò)一點(diǎn)委屈,甚至更不能受一點(diǎn)委屈。

  這樣一群人組成戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),是不好管理,老師管好他們,是有難度,要求你們一碗端平,可以這樣說(shuō)的,不僅有小孩管理,而且懂小孩心理學(xué),即時(shí)小孩出了問(wèn)題,不僅立即解決,而且疏導(dǎo)小孩心理,不能因此問(wèn)題留下陰影,影響小孩比賽發(fā)揮,每個(gè)老師都管理十幾個(gè)孩子,工作量之大,可想而知,是非常繁重艱辛的,尤其快近過(guò)年了,流動(dòng)人口之大,社會(huì)不穩(wěn)定因素很多,一個(gè)環(huán)少考慮周到,都會(huì)出紕漏的,但是你們是能強(qiáng)兵強(qiáng)將的老師,獨(dú)當(dāng)多面手,而且個(gè)個(gè)能打硬仗的團(tuán)隊(duì),在這兩天,由于你們存在,孩子生活很豐富,由于你們的幫助,孩子日子很精彩,由于你們的努力,孩子們成長(zhǎng)更成熟,由于是你們的指導(dǎo),孩子成績(jī)很優(yōu)秀。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是一次很好鍛煉的`機(jī)會(huì),也是人生成長(zhǎng)很重要的一步,對(duì)人過(guò)一次重要的磨煉;對(duì)你們來(lái)說(shuō),你們艱辛地付出,辛勤耕耘,當(dāng)然,必然得到回報(bào),看到的我們孩子演出就是驗(yàn)證,通過(guò)微信看到,都得家長(zhǎng)夸贊,這就是最好的回報(bào)。

  微信,是一個(gè)非常便利人們溝通工具。通過(guò)它,可以把老師、孩子和家長(zhǎng)緊密地聯(lián)系在一起,即孩子和老師的一舉一動(dòng)、一顰一笑所活動(dòng)都暴露在家長(zhǎng)的眼皮底下,而且即時(shí)家長(zhǎng)就可以和老師溝通,關(guān)注自己的孩子和活動(dòng)。當(dāng)然這給你們工作增加量,每個(gè)家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注自己孩子,讓老師照他的孩子,這是可以理解,但是這些孩子都要關(guān)注到,而且面面俱到,老師少考慮一點(diǎn)都出紕漏點(diǎn),甚至孩子睡覺(jué)蓋被子問(wèn)題,可以這樣說(shuō),老師睡覺(jué)都不能踏實(shí),經(jīng)?春⒆由w被子情況,其中一個(gè)孩子第二天就發(fā)燒了。老師日常工作安排滿(mǎn)滿(mǎn)的,既使你們有三頭六臂,也忙不過(guò)來(lái)。一百多孩子,十幾個(gè)老師照顧他們學(xué)習(xí)和生活,虛寒問(wèn)暖,而且還在無(wú)家長(zhǎng)的情況下。

  在微信里,看到你們身影是非常疲憊,聽(tīng)到了你們的聲音是那么沙啞,但你們還仍然充滿(mǎn)熱情勤奮地工作,為每個(gè)孩子服務(wù),毫無(wú)怨言,甚至對(duì)某此家長(zhǎng)的要求,盡量滿(mǎn)足,但客觀上不達(dá)的,你們面帶微笑地安慰家長(zhǎng),盡量你們做到無(wú)微細(xì)致,因此,家長(zhǎng)通過(guò)微信表示感謝。

  老師們,你們辛苦了。我們用千言萬(wàn)語(yǔ)表示感謝,都顯蒼白無(wú)力。老師們,我只能兩字表示衷心地感謝你們。

此致

敬禮!

學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師寫(xiě)的一封感謝信20

敬愛(ài)的孔老師老師:

  您好!鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩,很多很多人我最感恩的是您孔老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)我們走上成功之路。老師,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的'親切。是您讓我從平庸成為輝煌,是您把無(wú)知懵懂的我變?yōu)闂澚。您的偉大,無(wú)法言表,您的平凡,令人敬仰,您的神圣,無(wú)字可書(shū)。

  如今,在四川教育學(xué)院求學(xué)的我即將畢業(yè),這時(shí),我想到您,我們七班的孔老板,看似那么嚴(yán)肅,但實(shí)際上卻很慈祥。這些年來(lái),我一直謹(jǐn)記您給我們說(shuō)的那句話(huà)要耍就痛痛快快的耍,進(jìn)了教室就好好學(xué)習(xí)。您時(shí)刻為我們著想,知道學(xué)校食堂里的伙食滿(mǎn)足不了我們,便大開(kāi)方便之門(mén),讓我們出去改善生活,您知道我們學(xué)習(xí)壓力大,因而從不給我們施壓,讓我們有個(gè)好的思想環(huán)境學(xué)習(xí)。您知道我們基礎(chǔ)不好,每次考差了不會(huì)埋怨我們,反而鼓勵(lì)我們,從而給了我們信心。

  按照以往的規(guī)律,估計(jì)您現(xiàn)在又在帶畢業(yè)班,您又在為學(xué)生們的將來(lái)而擔(dān)憂(yōu),每天忙忙碌碌,起早貪黑。您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

  您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

  您就想那春蠶一樣,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

  您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。我敬佩您,所以,我更要感謝于您!感謝您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!

  祝您:身體健康,工作順利!

給老師寫(xiě)的一封感謝信21

尊敬的老師:

  您們好!

  我是東華門(mén)小學(xué)二年二班家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂(lè)健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不可分的`。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬(wàn)分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  段繼寧很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的字寫(xiě)得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來(lái)了,讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很?chē)?yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

  二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

  的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無(wú)私的愛(ài),平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

  XX年xx月xx日

給老師寫(xiě)的一封感謝信22

尊敬的x老師:

  您好!

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的`感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,您總是很耐心地來(lái)教育我們,讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà),在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái),這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。

  生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿(mǎn)了慈愛(ài),但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛(ài)。

  老師,您是我的啟蒙老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  祝工作順利。笑口常開(kāi)!

  寫(xiě)信人:

  日期:

給老師寫(xiě)的一封感謝信23

親愛(ài)的X老師:

  您好!感謝您在我們這批同學(xué)離開(kāi)校園的最后一年授予了我們?cè)S多的知識(shí)。想必,我在你的心目中并沒(méi)有留下什么好的影響!那一切的一切,我真的很想和你解釋清楚!可是都沒(méi)那機(jī)會(huì)。

  記得,那是開(kāi)學(xué)不久的一天。事隔現(xiàn)在已經(jīng)有將近一年了把?晌胰杂洃洩q新。下午第三節(jié)課了,耳聽(tīng)上課鈴聲都已經(jīng)響了一次又一次了。看看門(mén)外您,卻還是沒(méi)有來(lái)到教室。我知道,您肯定是被什么事給耽擱了,于是我靜靜端坐在自己的座位上,過(guò)了大概有10分鐘后,您還是沒(méi)來(lái)。此時(shí),教室里的同學(xué)都亂成一團(tuán)糟了:有說(shuō)話(huà)的,有唱歌的,甚至還有“跳舞”的呢。當(dāng)然,我呢,還仍舊在那里端正的坐著,隨之同桌同學(xué)屬于有多動(dòng)癥的陳輝宇,在和前桌同學(xué)在那里拉拉扯扯的,啰嗦死了。隨之,我當(dāng)即就給了他一錘,其實(shí)并不是真的打的那種,只是提醒他,畢竟他是我們組員嘛。

  隨后,他并沒(méi)有因?yàn)槲业奶嵝讯V拐f(shuō)話(huà)什么的,我克制不住了,臉朝他,大聲的.說(shuō)了聲:“不要吵了!”此時(shí)——您剛走到門(mén)邊,正眼一看,就看到了我在說(shuō)話(huà),當(dāng)時(shí),想必你看到了我說(shuō)話(huà)的那一幕,而沒(méi)有看到原因。我不禁面露一絲尷尬的強(qiáng)笑:想不到,電影似的情節(jié)會(huì)出現(xiàn)在我身上。隨之,您氣勢(shì)兇兇的走到我身邊,嚴(yán)厲的問(wèn)我:“你!說(shuō)話(huà)了嗎?”我知道您當(dāng)時(shí)是明知故問(wèn)的。我冷汗冒出,還沒(méi)來(lái)的及解釋?zhuān)憔驼f(shuō)先一步堵住了我將要解釋的嘴巴,說(shuō)了句:“好!你說(shuō)了話(huà)了?!”然后,我的嘴巴張得大大的,莫名的委屈涌上心頭。而此時(shí),您已經(jīng)走上講臺(tái),將我的名字寫(xiě)在的講臺(tái)上,短短幾分鐘發(fā)生的事,讓我無(wú)法窒息似的。我并沒(méi)有理會(huì)同學(xué)們奇特的目光,而是在一邊默默沉思著:“老師您,點(diǎn)名,點(diǎn)對(duì)了是嗎?應(yīng)該是吧?要不是我說(shuō)了話(huà),您怎么能點(diǎn)得到我的名的,是我真的錯(cuò)了對(duì)吧!應(yīng)該是這樣!”我在心里頭暗暗的說(shuō)服自己。

  您把說(shuō)話(huà)的同學(xué)的名都記錄好后,便說(shuō)了句:“這些同學(xué)通通抄書(shū),沒(méi)什么好說(shuō)的!”聽(tīng)了您說(shuō)這句話(huà)時(shí),我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,在心里嘀咕:“這是委屈嗎?應(yīng)該是吧!”又再次,我說(shuō)服了我自己。那時(shí),我是多么想和您解釋清楚。

  事后,過(guò)了幾天,在課堂上,您說(shuō)了句:“上次抄書(shū)的同學(xué)啊,你們?cè)趺床恢栏医忉屇兀恳院笥惺裁词,老師錯(cuò)了,你們就要跟我說(shuō)清楚!人沒(méi)有完人,總有錯(cuò)的時(shí)候!”那次,聽(tīng)了您這么說(shuō)后,我徹底打消了要跟您解釋的念頭,我在心里默默覺(jué)定:要用今后的表現(xiàn)來(lái)證明我自己。

  不知現(xiàn)在我在您心中的影響是否是好的,但您永遠(yuǎn)都是我最好的老師!您教給了我們那么多,為我們付出了那么多,千言萬(wàn)語(yǔ)此時(shí)卻只能化成一句:“廖老師,謝謝您!”

  祝:

  身體健康、天天開(kāi)心

  寫(xiě)信人:

  20xx年X月X日

給老師寫(xiě)的一封感謝信24

寫(xiě)給師傅的感謝信

  我的師傅,他是個(gè)率直、工作認(rèn)真、樂(lè)于助人的人,從我到物流中心開(kāi)始工作,就被他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度所感染。他身材消瘦,但說(shuō)起話(huà)來(lái)卻聲音洪亮,很有力量,他外貌平凡,但他的工作經(jīng)驗(yàn)卻相當(dāng)豐富,讓我受益匪淺,他就是我們的師傅物流中心主任助理王奎生。

  記得剛來(lái)圣雄的時(shí)候,我有幸被分到了物流中心,那時(shí)候我剛從學(xué)校畢業(yè),業(yè)務(wù)上的生疏和技術(shù)上的欠缺讓我感到茫然,這時(shí)候師傅積極地引導(dǎo)我,幫我指明了方向。材料員這個(gè)崗位,涉及的知識(shí)面很廣,需要掌握的技術(shù)方法和資料數(shù)據(jù)也很多,每當(dāng)我遇到問(wèn)題問(wèn)他,他都不厭其煩的幫我釋疑解惑,很多時(shí)候,我看到他很忙不好意思問(wèn)他,但是他只要能抽出一點(diǎn)時(shí)間就會(huì)詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有不懂得問(wèn)題,他經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話(huà)就是:你有不懂的就要問(wèn),別管我忙不忙!我不懂的你也可以問(wèn)其他人,你只要問(wèn),他們知道的肯定會(huì)告訴你!不要不好意思!所以,我放下了顧慮,同時(shí)我也取得了更快的進(jìn)步。

  幸福來(lái)得有點(diǎn)快,經(jīng)過(guò)師傅的指點(diǎn)和自己的努力,過(guò)了一段時(shí)間我就獨(dú)立頂崗了,成為一名物流中心的正式員工。一天,師傅找到我說(shuō):“小武,有個(gè)任務(wù)交給你,你敢不敢挑戰(zhàn)?”我一聽(tīng),內(nèi)心很激動(dòng),激動(dòng)的是在這個(gè)崗位學(xué)習(xí)了那么久,我終于有機(jī)會(huì)試試自己的身手了,但同時(shí)也很忐忑,忐忑的是萬(wàn)一做的不夠好,自己丟人不說(shuō),那不是給師傅抹黑嗎?他看到我有點(diǎn)猶豫,笑著對(duì)我說(shuō):“咋啦?我們“武大爺”,關(guān)鍵時(shí)刻慫啦?”看到他期望的眼神,我咬咬牙,深深地吸了口氣,是啊,跟隨師傅學(xué)習(xí)了那么久,是時(shí)候給自己和師傅交一份答卷了,于是我點(diǎn)點(diǎn)頭,鄭重的說(shuō):“師傅,這任務(wù)我接!”在師傅的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格把關(guān)下,我們?cè)谳^短的`時(shí)間內(nèi)將中心材料工作梳理完成,并建立了相對(duì)規(guī)范的材料檔案。

  順利完成工作后,我感到欣喜不已,同時(shí)我也在心里存有一份感激,我知道我的這些進(jìn)步和師傅這一年多來(lái)的幫助和教導(dǎo)是分不開(kāi)的。在一起工作的這段時(shí)間里我們不僅僅是師徒關(guān)系,還積累了深厚的友誼,他對(duì)我就像對(duì)他女兒一樣,不僅關(guān)心我的工作,也關(guān)心我的生活,在討論業(yè)務(wù)問(wèn)題的同時(shí),業(yè)余時(shí)間他也會(huì)和我交流生活上的一些問(wèn)題,也常常會(huì)給我提出一些有益的建議?梢哉f(shuō),在我的這段成長(zhǎng)期,王師傅起到了不可或缺的作用,他就像茫茫大海中的一座燈塔,為我指引了方向。

  在這里,我要感謝王師傅,感謝他作為我的榜樣,給我努力奮斗的動(dòng)力,感謝他作為我的老師,為我在前進(jìn)的道路上指引方向,感謝他作為我的領(lǐng)導(dǎo),在工作生活中給予我的幫助。也許我更應(yīng)該感謝的是我們中泰人一代一代傳承的這種無(wú)私奉獻(xiàn)、薪火相傳的精神,感謝你,師傅!感謝你,物流中心!

給老師寫(xiě)的一封感謝信25

敬愛(ài)的湯老師:

  您好!

  六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護(hù)我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過(guò)我的老師中我最喜愛(ài)的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。

  湯老師,您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲了點(diǎn),可我知道您的良苦用心。俗話(huà)說(shuō):嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,是希望我們健康對(duì)成長(zhǎng),不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優(yōu)美的文筆,剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)操,深深地刻在我的心里。

  您對(duì)我們像待自己的兒女一樣,既嚴(yán)又愛(ài)。要不是您,我們?cè)跄軓囊粋(gè)小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)尊老愛(ài)幼的少先隊(duì)員?要不是您,我們?cè)跄軓囊粋(gè)一字不識(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為能讀懂中外名著的好少年?

  每當(dāng)我們不敢舉手,害怕回答問(wèn)題時(shí),您總是溫柔地說(shuō):“同學(xué)們,別緊張,問(wèn)題答錯(cuò)了不要緊,能積極動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),我看見(jiàn)您的眼睛里流露出鼓勵(lì)、慈愛(ài)的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當(dāng)我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前,您總是叮囑我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運(yùn)動(dòng),不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒!泵慨(dāng)我們犯了錯(cuò),您總是和藹地說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?只要我們有責(zé)任感,敢作敢當(dāng),敢于承認(rèn),敢于改過(guò),就是好樣的!”

  湯老師,您是一位出色的人類(lèi)靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。湯老師,您是一位善良的人。就在一個(gè)月以前,當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來(lái)到教室里,哽咽著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒(méi)了父親的支撐,沒(méi)了父親的愛(ài)撫,她該是多么的悲痛!并且她的家境貧寒,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧?”您剛說(shuō)完,同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢(qián):5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻(xiàn)了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!

  老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調(diào)皮搗蛋?怕我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了,而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫(xiě)作文,這時(shí)天突然暗了下來(lái),瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準(zhǔn)備的雨傘遞給我,關(guān)切地說(shuō):“你快走吧!小心過(guò)馬路!這時(shí),我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),喉嚨里好像堵上了一團(tuán)棉花,什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。心里一直念叨著:“雨啊,請(qǐng)你不要下得這樣急,別把我的`老師淋濕!路啊,請(qǐng)不要這般滑,別把我的老師摔倒!”

  在回家的路上,我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō):“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認(rèn)真,她對(duì)學(xué)生是多么的關(guān)心!”

  謝謝您,我親愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛(ài)的湯老師!

  最后,祝您工作順心,萬(wàn)事如意!

此致

敬禮

  寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

給老師寫(xiě)的一封感謝信26

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  時(shí)光飛逝、轉(zhuǎn)瞬數(shù)載,孩子們就要從XX幼兒園畢業(yè)了。此時(shí)此刻,每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)都思緒萬(wàn)千有惆悵——告別了陽(yáng)光燦爛的幼兒園生活;

  有留念——與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即;

  有不安——在新的學(xué)習(xí)階段對(duì)孩子的企盼與壓力;

  有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨;

  有憧憬——對(duì)未來(lái)人生、夢(mèng)想的開(kāi)啟…

  回想孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們心中更多的是——感激!

  走入幼兒園,是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝、離開(kāi)父母、接觸社會(huì)。XX幼兒園,讓孩子們來(lái)到了另一個(gè)快樂(lè)而溫暖的社會(huì)大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù)。幼兒園,給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充滿(mǎn)寬容向上氣氛的成長(zhǎng)環(huán)境,大一班的老師們讓孩子們學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生、懂禮貌,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)大自然…為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺(tái)階,積累了知識(shí)、奠定了基礎(chǔ)。

  忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過(guò)會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)。四年彈指一揮間,大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠(chéng)的好朋友。我們能夠深深的體會(huì)到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對(duì)班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌:每一次電話(huà)和短信的真誠(chéng)溝通與交流,每一次對(duì)孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護(hù)與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩(shī)句,愛(ài)跳活潑的舞蹈,能畫(huà)美麗的圖畫(huà),能當(dāng)老師和家長(zhǎng)的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天,都是快樂(lè)的、幸福的`,這將令孩子們受用終生。

  再溫暖的窩,也留不住長(zhǎng)成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長(zhǎng),終有一天會(huì)不舍地離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園,進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。在孩子們未來(lái)的人生旅程上,會(huì)永遠(yuǎn)銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會(huì)的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步,用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來(lái)的悉心教導(dǎo)與殷切期望!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我們大一班所有的家長(zhǎng),向XX幼兒園和大一班的全體老師們,表達(dá)我們內(nèi)心由來(lái)已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝XX幼兒園!

  衷心感謝XX幼兒園的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!

此致

敬禮!

  XXX

  XX年XX月XX日

給老師寫(xiě)的一封感謝信27

尊敬的x校長(zhǎng):

  您好!

  首先感謝您對(duì)小女——的培養(yǎng),在您的’諄諄教導(dǎo)下,小女取得了很大的進(jìn)步。“南粵雛鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。孩子在今年暑假腿部受傷,不能來(lái)上學(xué),王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校,離開(kāi)班級(jí)。由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,每天為孩子補(bǔ)課,使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無(wú)微不至的.照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情,我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的老師不僅是教書(shū)的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

  感謝人:xxx

  XXXX年XX月XX日

給老師寫(xiě)的一封感謝信28

敬愛(ài)的老師:

  您好!在這個(gè)丹桂飄香、秋菊溢彩的九月,我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節(jié)。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,中國(guó)石油大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)謹(jǐn)代表中國(guó)石油大學(xué)全體學(xué)生,為您獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝與祝福!

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!痹谀恼佌伣虒(dǎo)下,我們從剛踏入校園時(shí)的迷茫、沖動(dòng)逐漸變得成熟、穩(wěn)重。從您那里,我們收獲了豐富的知識(shí);從您那里,我們讀懂了成長(zhǎng)的含義;從您那里,我們感悟了人生的'真諦。

  光輝歲月彈指間,伴隨著新中國(guó)七十年的巨變,石大從卓越走向卓越。在這背后,是您用嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度,培育了一批又一批卓越的石大學(xué)子;是您用寬廣的胸懷,凝成了石大兼容并包、積極創(chuàng)新的情懷;更是您扛著石大前進(jìn)的旗幟,擔(dān)負(fù)起歷史的責(zé)任,承載著無(wú)數(shù)石大學(xué)子的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于石大人的輝煌!您是平凡的,平凡如你我,終其一生追求希望,正是這種平凡培養(yǎng)了一代又一代石油人,奠定夯實(shí)了祖國(guó)石油事業(yè)的基礎(chǔ)!

  一師,一室,一世。匆匆的歲月從指間劃去,斑白了您雙鬢的青絲,卻也賦予我們美好的“石光”,感謝您在求學(xué)路上時(shí)的絲絲關(guān)懷與句句箴言。在這特別的節(jié)日里,請(qǐng)讓我們對(duì)您說(shuō)一聲:“親愛(ài)的老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

  中國(guó)石油大學(xué)研究生會(huì)

  20xx年9月10日

給老師寫(xiě)的一封感謝信29

親愛(ài)的老師:

  您好!金秋時(shí)節(jié)中我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。在此,院學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體同學(xué)向您獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福以及感謝。

  在教育事業(yè)中,您以生為本,淡泊明志;以學(xué)而不厭、銳意創(chuàng)新的態(tài)度和見(jiàn)賢思齊、內(nèi)省慎獨(dú)的方式,用知行合一、言傳身教的行動(dòng),教導(dǎo)我們明德知禮、增強(qiáng)素質(zhì),學(xué)思并重、躬行踐履,廣學(xué)博覽、終身學(xué)習(xí),提升境界、超越自我。

  為促進(jìn)我們的成長(zhǎng)成才,在學(xué)院鄺邦洪院長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,還為我們搭建了“進(jìn)課室、進(jìn)圖書(shū)館、進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、進(jìn)體育場(chǎng)館、進(jìn)社會(huì)”的“五進(jìn)”育人平臺(tái)。您用真理和智慧把人才塑造;用行動(dòng)為我們樹(shù)立了榜樣。正是因?yàn)橐宦飞嫌心慕虒?dǎo),我們才不會(huì)迷失方向;一路上有您的.關(guān)心和幫助,我們才更加自信勇敢。無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。我尊敬的老師,謝謝您的教誨,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們的感恩之情。

  秘書(shū)處

  秘書(shū)處無(wú)處不在,我們的祝福也無(wú)處不在。

  技術(shù)工程部

  我們不僅有技術(shù),有青春,有熱血,更有一個(gè)感恩的心。

  女生部

  我們自尊、自立、自強(qiáng)、自信。都離不開(kāi)您的教導(dǎo)。

  體育部

  我們不僅熱愛(ài)體育,我們也熱愛(ài)學(xué)習(xí),我們更愛(ài)我們的老師。

  外聯(lián)實(shí)踐部

  內(nèi)外兼聯(lián),不管同學(xué)還是老師,我們都是一家人!

  宣傳部

  老師和我們都是文明的傳播者。一路走來(lái),感謝有你。

  學(xué)習(xí)部

  感謝您給了我們知識(shí),給了我們文明,給了我們陽(yáng)光。

  自律委員會(huì)

  律,當(dāng)以己為先!感謝您一直以身作則,做我們的榜樣。

  生活部

  老師您是我們的陽(yáng)光,給我們的生活增添了無(wú)數(shù)的精彩。

  飲其流者懷其源,學(xué)有成時(shí)念吾師!在這個(gè)特別的日子里,讓我們學(xué)生會(huì)代表學(xué)院全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)聲:“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!愿您身體健康!工作順利!家庭幸福!”

此致

敬禮!

  廣州工商學(xué)院學(xué)生會(huì)

  20xx年9月9日

給老師寫(xiě)的一封感謝信30

親愛(ài)的老師:

  您好!

  孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心。關(guān)懷,辛勤的教育和幫助!

  孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有時(shí)耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的'老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們。

  特別感謝A老師和B老師為這個(gè)班付出的很多很多,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

  20xx年xx月xx日

給老師寫(xiě)的一封感謝信31

親愛(ài)的老師:

  節(jié)日快樂(lè)!

  昨天,兒子回家后就說(shuō):媽媽?zhuān)魈炖蠋熯^(guò)節(jié)呢!小腦袋里多了這么多的概念了!那我們給老師們送束花吧!

  花店門(mén)口,他認(rèn)真地選著,橙色、燦爛的太陽(yáng)花被兒子選中了,“這是代表著趙宣迪在老師的精心照料下如太陽(yáng)花一樣的開(kāi)心成長(zhǎng)呢!”回家的路上,兒子一手牽著我,一手捧著寶貝似地太陽(yáng)花,高興極了!

  是啊!兒子長(zhǎng)大了,都是中三班的學(xué)生了,一年轉(zhuǎn)瞬已過(guò)!我們常說(shuō),“千里之行,始于足下”,幼兒園,就是孩子的第一個(gè)人生驛站,在這一年里,兒子從一個(gè)賴(lài)在爺爺奶奶懷里不肯自己吃飯的小皇帝,學(xué)會(huì)自己穿衣服,自己吃飯,學(xué)會(huì)看圖識(shí)字,學(xué)會(huì)唱歌,學(xué)會(huì)跳舞,在這一年里學(xué)會(huì)了如何與別的小朋友溝通交朋友,如何講文明懂禮貌,知道了什么才是尊老愛(ài)幼,什么是好的什么又是壞的。

  每一次兒子的進(jìn)步,每一次新的發(fā)現(xiàn),都給我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè)和欣喜,說(shuō)真的,這世界上最開(kāi)心的事情,莫過(guò)于看見(jiàn)自己的孩子每天聰明、健康、茁壯的成長(zhǎng),這種快樂(lè),是沒(méi)有任何東西可以替代的。

  這一切,都凝結(jié)了老師們一點(diǎn)一滴的耐心,他們盡心盡責(zé)的教育和關(guān)愛(ài),甚至,比我們家長(zhǎng)付出的還要多……

  曾記得一年前剛?cè)雽W(xué)時(shí),李老師腰帶擴(kuò)音器,嘴掛話(huà)筒,對(duì)著這些小家伙們將他們“馴服”,一天下來(lái)聲音都嘶啞了!曾記得,毛老師傳授邏輯狗時(shí),糾正兒子不動(dòng)腦筋就看答案“不勞而獲”的壞毛!曾記得文老師給兒子細(xì)心換下汗?jié)竦囊路,蓋上踢掉地被子,讓兒子追著叫奶奶!等等,太多太多了!

  在這個(gè)教師節(jié)的特殊日子里,我想,每一位家長(zhǎng)的心情都和我一樣,充滿(mǎn)著激動(dòng)和感激。感謝幼兒園的老師們對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù),感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)的努力工作,感謝你們不辭辛勞的默默奉獻(xiàn)!

  寫(xiě)到在這里,我怎么都回憶不起自己幼兒園老師的樣子了?她姓什么?她長(zhǎng)什么樣?她現(xiàn)在在哪里?在我們的記憶深處,可能只留下了一點(diǎn)小小的碎片,可是,我們都知道,那時(shí)候,一定有幾位很可愛(ài)的`老師,曾經(jīng)陪你度過(guò)了無(wú)拘無(wú)束快樂(lè)的幼兒園生活,她的笑臉,是那么的親切卻又模糊,而她,卻根本不在乎你是否還記得她。

  所以我說(shuō),幼兒園的老師,是這個(gè)世界上最不求回報(bào)的老師,也是最可愛(ài)的老師。

  在這里,我想再一次感謝我們的老師,感謝你們不求回報(bào)的付出,感謝在平日里對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中問(wèn)題的發(fā)現(xiàn),并及時(shí)與家長(zhǎng)一塊找到解決問(wèn)題的方法;更感謝老師客觀地看待孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。也謝謝在平日里,我對(duì)中三班老師們的打擾,向他們了解這個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn),并耐心地傳給我適宜的教育方法。謝謝你們!最后,祝教師節(jié)快樂(lè)!

給老師寫(xiě)的一封感謝信32

尊敬的x老師:

  丹桂飄香,秋菊溢彩,教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的'甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的巨人教育;是你們無(wú)私的奉獻(xiàn),培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的巨人學(xué)子。日復(fù)一日,年復(fù)一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,為了我們的成長(zhǎng),為了國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。難忘那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影,站在這三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上,滔滔不絕,引經(jīng)據(jù)典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰,師恩難忘。請(qǐng)老師們放心,我們攜手奮進(jìn),為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為巨人教育美好的明天而不懈努力!

  在這里,我僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達(dá)我們深深的祝福,獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的敬意,祝愿你們節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿(mǎn),合家歡樂(lè)!

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