大一新生感謝信
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，感謝信在生活中的使用越來(lái)越廣泛，請(qǐng)注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。相信許多人會(huì)覺(jué)得感謝信很難寫吧，以下是小編為大家整理的大一新生感謝信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大一新生感謝信1
在這里，我學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了如何超越自己、突破極限。
在這里，我學(xué)到的不僅是知識(shí)，還有為人的品格與胸懷。
在這里，我留下的不只是回憶，還有成長(zhǎng)路上深深淺淺的足跡。現(xiàn)在，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了大學(xué)里的生活。在浙江大學(xué)這樣優(yōu)秀的大學(xué)，在身邊圍繞著佼佼者的環(huán)境中，我學(xué)到了很多，尤其是對(duì)于資源的利用。浙江大學(xué)有著全國(guó)最為完備的資料庫(kù)，執(zhí)教講臺(tái)的也都是各個(gè)學(xué)科的精英，圖書館、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)驗(yàn)室?每一次嘗試都帶給我新的驚喜。這里是自由的、包容的，是海納江河的，我在這里，看到的是從未見(jiàn)過(guò)的廣闊天地。
而作為一名浙江大學(xué)生物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)這一專業(yè)的樂(lè)趣。生物醫(yī)學(xué)——一個(gè)年輕的學(xué)科，身為第一屆學(xué)生，我和它一同成長(zhǎng)，也逐漸了解到這門學(xué)科的重要性。它像是橋梁，將生物和醫(yī)學(xué)緊密的'連接在一起，它又像是塔頂，在生物與醫(yī)學(xué)之上它發(fā)展著。它是嶄新的，還有太多領(lǐng)域等待我們?nèi)ネ卣�，它又是古老的，因�(yàn)獒t(yī)藥與生命從來(lái)就是不可分割的。
我們的生物醫(yī)學(xué)班——這里就像是一個(gè)溫暖的家，學(xué)校給了我們“新生之友”，“全程導(dǎo)師”，讓我們快速的適應(yīng)大學(xué)的生活。三位班主任都盡職盡責(zé)，努力給我們提供最好的條件。同學(xué)之間互相關(guān)懷、共同進(jìn)步的氛圍也激勵(lì)著我不斷前行。最重要的是，大家都有同樣的
夢(mèng)想，那就是在生物醫(yī)學(xué)方面成就自我。相信在大學(xué)里，我也能有所收獲。
相信學(xué)弟學(xué)妹們，也像當(dāng)年的我一樣，為了自己的未來(lái)，自己的夢(mèng)想而拼命的學(xué)習(xí)著。歡迎學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)到浙大，美麗的啟真湖畔探求真知。也希望和我一樣熱愛(ài)生物或醫(yī)學(xué)研究的學(xué)弟學(xué)妹也能夠選擇這個(gè)專業(yè)，領(lǐng)略生物醫(yī)學(xué)的魅力！
大一新生感謝信2
各位師弟、師妹們：
大家晚上好。今天，我給大家講一個(gè)故事，希望對(duì)你們有所幫助。
有一個(gè)男生，他和你們一樣，考入了xx師范學(xué)院地理與資源科學(xué)學(xué)院。剛來(lái)到這所大學(xué)，一切都充滿了新鮮感，他像許多同學(xué)一樣，積極地報(bào)名參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)。可是一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)落下了，老師講課的節(jié)奏太快，他有點(diǎn)兒跟不上，盡管他也想認(rèn)真的聽(tīng)講，卻是力不從心。
有一次，他們班開(kāi)展了“新老生見(jiàn)面交流會(huì)”，當(dāng)時(shí)有一位大三的師兄就學(xué)習(xí)作了一個(gè)演講，主題是如何讓自己與眾不同，他聽(tīng)得是熱血沸騰，好像看到了黎明的曙光。他在心底暗暗許下諾言，自己也要向師兄一樣，在學(xué)習(xí)上有所造詣。
他想了想，這也許就是大學(xué)的.學(xué)習(xí)吧，老師講課速度快，內(nèi)容大，實(shí)驗(yàn)多，作業(yè)也多。他想，或許他能夠做點(diǎn)什么，來(lái)改變自己的學(xué)習(xí)狀況。他給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃，對(duì)于每堂課，尤其是專業(yè)課，他一定要做好預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)這三步。想起來(lái)也可笑，因?yàn)樵谒咧械臅r(shí)候，就一直沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，現(xiàn)在又這樣做，實(shí)為有點(diǎn)兒幼稚。但轉(zhuǎn)念一想，大學(xué)已不是高中，自然而然有它的學(xué)習(xí)方法。在沒(méi)有想到更好的辦法之前，就按照這樣的方式先做著吧。他還鼓勵(lì)自己說(shuō)，別人只是上課聽(tīng)一聽(tīng)，而自己卻把同樣的知識(shí)過(guò)了三遍，應(yīng)該不會(huì)太差吧。此外，他還規(guī)定自己早上要起來(lái)晨讀，晚上要上自習(xí)。他為自己準(zhǔn)備了一個(gè)包，里面裝著上午或是下午、或是晚上要用的一切學(xué)習(xí)物品，除了在寢室休息外，如果沒(méi)有什么別的事，自己就在自習(xí)室度過(guò)。
就這樣，他踏上了學(xué)習(xí)之路。
清晨，當(dāng)室友們還在享受被窩給予的溫暖時(shí)，他就已經(jīng)來(lái)到了山頂圖書館旁的道路上，拿起早已準(zhǔn)備好的英語(yǔ)資料，放聲朗讀。想一想那場(chǎng)景是多么地美好，朦朦朧朧的清晨，有一群人兒，借著路燈給予的光亮，面對(duì)著沱江，用最洪亮的讀書聲迎接黎明的到來(lái)。
大一新生感謝信3
九月，丹桂飄香。但是對(duì)于高考失利的我來(lái)說(shuō)，卻是陰雨綿綿的日子。家里沒(méi)有了那份歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了那份溫馨。在家的我是孤獨(dú)的，是難受的。
九月十八日，一個(gè)人提著行李開(kāi)始了進(jìn)入新校園的準(zhǔn)備，看著沿途陌生的景色，我的心中是如此的擔(dān)憂：一個(gè)人離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的城市，看著無(wú)錫的街道，我不知道自己該怎么到那個(gè)陌生的校園。車途是如此的漫長(zhǎng)，可又是如此地短暫。到車站了，看著陌生的人群，真不知道自己該怎么辦。走到車站門口，卻看到了學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們穿著綠色黃色的短袖，舉著學(xué)院的標(biāo)志，我走過(guò)去，咨詢一番，原來(lái)是大二大三的'學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，于是在他們的帶領(lǐng)下，我踏上了學(xué)院之行。
剛剛下車，就聽(tīng)到學(xué)姐的聲音：“中德機(jī)電學(xué)院，中德機(jī)電學(xué)院歡迎您”，我提著自己的行囊走過(guò)去，原本擔(dān)憂的心終于放下了，在大二學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我結(jié)束了自己繁瑣的繳費(fèi)之行，拿到了自己的東西，大二的學(xué)長(zhǎng)又幫我把東西拿到宿舍，又跟我講了好多防騙的東西。當(dāng)時(shí)的我心里真的一陣暖流流過(guò)，好久的溫暖又回來(lái)了，當(dāng)時(shí)我真的不知道該如何表達(dá)自己的情感，只是低著頭，任那份感動(dòng)在自己的心田流淌。
我是一個(gè)不會(huì)表達(dá)自己情感的女生，我唯一能做的就是通過(guò)自己的手書寫一份感謝信。謝謝你們，讓我這個(gè)孤獨(dú)而自卑的女生收獲了一份感動(dòng)，謝謝你們，讓我對(duì)自己的大學(xué)生活充滿了信心；謝謝你們，讓我這個(gè)離家的女孩收獲了一份家庭的溫暖。謝謝你們！
現(xiàn)在，你們用你們的行動(dòng)讓我們收獲感動(dòng)；以后的我們也會(huì)用我們的行動(dòng)讓更多的人收獲感動(dòng)！
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