[合集]給老師的感謝信

　　在越來越重視感恩意識提升的今天，很多地方都會使用到感謝信，因為在口頭表示感謝的同時，還需要感謝信的書面表達(dá)。說到寫感謝信，相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編幫大家整理的給老師的感謝信，歡迎大家分享。

給老師的感謝信1

尊敬的鼓樓區(qū)一中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

　　諸位好!

　　我是20xx級華陽園區(qū)小一班學(xué)生葛倜泓的家長，在此秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的秋季，致信諸位，聊表謝意。葛倜泓入園至今已近一月時間，其間受到了華陽園區(qū)小一班張康、孫懿青、顧穎三位老師的細(xì)心照料和耐心指教，進(jìn)步喜人，我略舉二三事報知諸位：

　　一、在三位老師首次家訪時，發(fā)現(xiàn)葛倜泓大便仍然在使用尿不濕，老師們指出這一習(xí)慣必須要改正，但家長對孩子這一習(xí)慣的改正非常無奈和無計可施，直至入園首日葛倜泓仍然難以脫離尿不濕大便，可是入園沒幾天，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，葛倜泓已經(jīng)能夠脫離尿不濕，自主的完成脫褲子、下蹲等蹲便的所有環(huán)節(jié)，這得益于三位老師的耐心引導(dǎo)和不厭其煩的指導(dǎo)。

　　二、葛倜泓入園之初，對規(guī)則的遵守情況令我們焦慮，對老師的要求或拒不執(zhí)行，或置若罔聞，對此老師們與我們家長進(jìn)行了深入的了解和溝通，雙方合作采取一定的引導(dǎo)措施，經(jīng)過入園四周的學(xué)習(xí)，葛倜泓對規(guī)則的遵守情況有了大幅轉(zhuǎn)變，這也是得益于三位老師的嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度。

　　三、在家的時候，葛倜泓顯得比較自我，經(jīng)過這近一個月的小班集體生活，葛倜泓已經(jīng)初步學(xué)會了關(guān)心別人、力所能及的照顧別人并愿意與別人分享快樂，令我們意外和驚喜。

　　上述二三事，體現(xiàn)了葛倜泓入園以后從精神面貌、習(xí)慣作風(fēng)的變化，“窺一斑而見全豹”，結(jié)合平日里在QQ群、微信群與老師們、其他家長們的交流中得知，其他小朋友的.進(jìn)步也是有目共睹，大家對老師們的感激之情、感恩之心溢于言表。三位老師為小一班的建設(shè)付出了辛勤的勞動和難以名狀的心血，我做為學(xué)生家長，一方面在此向三位老師表示最誠摯、最由衷的謝意，感恩她們?yōu)槲业暮⒆印�為全體小一班的孩子所做的一切工作，另一方面我也愿意更加密切與幼兒園的聯(lián)系，進(jìn)一步強(qiáng)化“家、園互動”，為自己孩子乃至全班孩子的健康成長略近綿薄。最后，請允許我將拙作《水調(diào)歌頭.謝師恩》賦于信尾，再次表達(dá)感激之情。

　　丙申初秋時，送子入金信。甚憂小子表現(xiàn)，難合師長意。又慮作風(fēng)習(xí)慣，皆難符規(guī)范。家長憐子心，諸君莫笑癡。

　　三位師，費(fèi)心思，巧計施。顯見小兒，進(jìn)步長足心內(nèi)喜。贊嘆小一諸師，教法嚴(yán)愛相繼，吾等可安心。惟愿家園間，互動更緊密。

此致

敬禮!

　　20xx級小一班葛倜泓父母謹(jǐn)上

　　20xx-09-23

給老師的感謝信2

給老師的感謝信1尊敬的老師們：

　　您好！

　　我是___的媽媽，我先代表我的孩子，向所有的老師道聲：你們辛苦了，感謝您為孩子付出的一切！

　　因為你們無私的付出，才有了孩子今日的成就，__從一個只知道哭的小女孩，變成了一個懂事，大方，善解人意的大姑娘。你們在孩子身上付出了很多，記得__剛上學(xué)時，因為沒有離開過爸爸媽媽，沒有上過學(xué)，不知上學(xué)會帶來什么，她很害怕，她不愿去上學(xué)，到學(xué)校就哭，不松開爺爺?shù)氖�，是你們像媽媽一樣耐心的安撫，教育，讓她逐漸明白了，學(xué)校不可怕，學(xué)校是一個開心的樂園�，F(xiàn)在的__，你不讓上學(xué)都不行。回家后還給我們講學(xué)校發(fā)生的有趣的事，天天過的很開心，孩子樂學(xué)、好學(xué)是我們家長最高興的事，謝謝老師的精心培養(yǎng)。像鈺潔這樣的孩子有很多，但不管孩子怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的`事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們感覺很放心。

　　在孩子上學(xué)的這兩年多時間，最讓我敬佩的是你們對孩子的那種關(guān)愛，把每一個孩子都當(dāng)成自己的孩子，用心的去培養(yǎng)他們，不只是傳授知識（唱歌、跳舞、講故事、識字。）而更重視他們的一言一行，培養(yǎng)他們有一個好的習(xí)慣。俗話說的好：3歲看大，7歲看老。孩子7歲以前，生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣等等都基本養(yǎng)成，習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難更改。一個好的習(xí)慣受益終生，一個壞的習(xí)慣也將跟隨一生。所以我非常感謝你們，你們?yōu)楹⒆拥於�了一個好的基礎(chǔ)，__懂事、大方、善解人意。優(yōu)良品質(zhì)離不開你們的教導(dǎo)。

　　但人無完人，__能有現(xiàn)在的表現(xiàn)我們已經(jīng)很滿足，但相對于其他孩子來說，膽量小一些，不太愛表現(xiàn)自己，如果有可能班里多舉行一些活動，讓孩子有更多的參與表現(xiàn)的機(jī)會，我想對培養(yǎng)孩子的膽量可能更有好處。

　　感謝老師的話有千言萬語，但都不能表達(dá)我對你們的敬意和感激，最后祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)幸福！

此致

敬禮！

　　寫信人：___

　　20__年_月_日

給老師的感謝信3

親愛的老師；

　　你好。今天放假，您又在干些什呢？是為我們修改作業(yè)，還是為兒子清洗衣裳？您本有一個兒子，要為他盡力，卻又添七十位兒女，要為我們盡心。嘴上總是喊累，臉上卻總是溫柔地笑著。您總是這樣，對我們好。

　　記得那次，您又喊累，同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背，只見您疼得呲牙咧嘴，眼淚都要流出來了，還勉強(qiáng)的笑著說很舒服，壓力減輕了很多。您總是這樣，對我們好。

　　我們犯錯時，您從不責(zé)罵我們，更是從來沒動過手，總是那樣溫和的教育我們，讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍，您也只會跟自己生悶氣，更嚴(yán)重是也只會大聲批評幾句，不然就是摔語文書了。您總是這樣，對我們好。

　　五年級時，您剛接手我們班，就很嚴(yán)格的要求我們，每星期既要寫作文，又要寫日記，那時候我的作文爛的不得了了，您總是給我批個不合格，后面再附一句鼓勵的話。從那時開始，我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日，要寫兩篇日記，我認(rèn)認(rèn)真真的`寫完，交給了您，您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗，還告訴我要好好努力，那一天，是我作文起航的一天，是我永遠(yuǎn)忘不了的一天！

　　老師你既要管我們這個畢業(yè)班，又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊，把心都操碎了。

　　老師，沒什么能報答你的，今天是星期日希望您能好好休息，別忘了，您的每個學(xué)生都懷揣著一顆感恩的心。希望您做個好夢。

　　感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信4

敬愛的楊老師：

　　您好！

　　今年我讀二年級了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名二年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！�—高新區(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢？我非常喜歡您，希望您能再教我們，因為您是一個非常有愛心、非常負(fù)責(zé)任的老師！

　　從一年級到二年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在二（1）班這個集體里，我們就像一個大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體。

　　難忘我們班級搞的.一次又一次活動，每個“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶�；顒�，并給予了我們每個人上臺展示的機(jī)會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。

　　楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。今天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信5

　　我想，贊美老師的話已太多,今天璐璐的老師想感謝一群人，一群可愛的人,她們就是——父母!是的，正是這些可愛的父母，讓我感受到了除了舞蹈以外的溫暖.

　　舞蹈老師是一個溫暖充滿愛的職業(yè)，有一群我們愛的學(xué)生，還有一群可愛的家長!

　　一個舞蹈老師朋友圈最多的估計就是曬“孩子”，每個舞蹈老師簡直就是曬娃狂魔曬她們的成長，她們的舞姿，她們天真爛漫的笑容，哦，當(dāng)然可能有時候夾雜著被撕的那“猙獰”的小臉蛋,但我們很少曬家長，這群可愛的家長!今兒個允許我曬曬。

　　她對待孩子學(xué)習(xí)舞蹈的態(tài)度和文化課一樣的重要，每節(jié)課課后的作業(yè)一定發(fā)視頻來，讓老師糾正，雖然一周只有四節(jié)課，但她一直記著老師說過的，舞蹈光靠上課是不行的，就這么一直堅持著。

　　孩子不喜歡基本功，只喜歡跳舞，你鼓勵，陪伴她，讓她度過了在舞蹈的道路上對于她來講的一段最大的跨度。

　　因為孩子們對舞蹈很感興趣，從報名開始每周四節(jié)課，家長風(fēng)雨無阻一節(jié)不落的提前送到教室，叮囑著孩子要有禮貌的問好，認(rèn)真的.去跳舞。舞蹈路上有這樣堅持的家長，還怕孩子沒有一個好的習(xí)慣么?

　　我們努力的動力是，你們正確的教育方式，樂觀正能量的家庭環(huán)境。

　　我們努力的動力是，你們的配合、支持、信任、理解。

　　我們努力的動力是，你們把我們當(dāng)一家人對待。

　　父母是孩子的鏡子,教師其他方面我不敢說，但看孩子就大概能明白她的生活環(huán)境是怎樣,好的教育理念決定了孩子們?nèi)蘸蟮某删汀?/p>

　　舞蹈，是一門苦差事，孩子、老師、家長三個角缺一不可，所以

　　感謝你們理解支持舞蹈老師,

　　感謝你們尊敬舞蹈老師,

　　感謝你們把舞蹈老師當(dāng)一家人,

　　感謝你們只要學(xué)習(xí)舞蹈就持著一份堅持一份恒心，

　　謝謝你們，因為有你們，讓舞蹈教育越來越好真心的，感恩，感謝!

給老師的感謝信6

尊敬的葉老師:

　　你好。

　　非常感謝在這高中三年的學(xué)習(xí)生涯里，你始終如一對我進(jìn)行的教導(dǎo)和關(guān)心。我也非常慶幸能夠在高中三年的學(xué)習(xí)生涯里面經(jīng)歷過幾次分班，依然在你手底下學(xué)習(xí)。在這三年的時間里，你不僅教會了我們課本上的知識，也教會了我們一些人生道理。在我看來你是一位真正的'好老師，你教授學(xué)生們的不僅是知識更是未來。我們在學(xué)習(xí)上遇到困難的時候去找你，無論當(dāng)時你多么的忙碌，都會首先解決我們提問的問題，然后再去忙自己的事情。對于你來說，學(xué)生的事情永遠(yuǎn)是放在第一位的。

　　如果我們出現(xiàn)一些生病的情況的話，那么你會及時的將學(xué)生帶到醫(yī)務(wù)室或者是外面的醫(yī)院進(jìn)行查看。對于我們的健康問題你絲毫不敢馬虎，尤其是在之前流行病爆發(fā)的期間，你更是每天早上都會詢問我們的身體情況。能夠遇上你我感覺是我一輩子的幸運(yùn)，最后衷心的感謝你能夠教導(dǎo)我這么長時間，也希望您能夠工作順利，身體健康。

　　感謝人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

給老師的感謝信7

親愛的老師：

　　我寫這封信，是想表達(dá)我對您的深深感謝。您是我認(rèn)識的最好的老師，您對我的影響是長久的。我不僅學(xué)到了知識，還學(xué)到了做人的`道理。您對我不僅是幫助，而是關(guān)愛。我對您的感激無以言表。

　　謝謝您讓我在您的指導(dǎo)下度過了美好的時光。您的耐心、嚴(yán)格和認(rèn)真是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。我希望您一切安好，并再次感謝您的教誨和慷慨的付出。

　　XXX

給老師的感謝信8

親愛的老師：

　　寫這封感謝信，是為了向您表達(dá)我深深的感激之情。在我人生道路上，您是一個值得信賴的指路明燈，是一個令我感到無比溫暖的陪伴。

　　您當(dāng)老師的職業(yè)精神，可謂無微不至。您總把學(xué)生們的需要，放在第一位，時刻密切關(guān)注著每一個人的學(xué)習(xí)情況。您的教學(xué)方法獨具匠心。您總能將枯燥乏味的知識點變得生動有趣，真正地讓我們理解學(xué)到的內(nèi)容。您也總會鼓勵我們，在學(xué)習(xí)的過程中遇到問題時不要氣餒，而應(yīng)該舉一反三，不斷嘗試。您的一切，都成為我們不斷進(jìn)取，不斷追求卓越的動力，使我們這些學(xué)生能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。

　　對于我的成長之路上，您給出了無數(shù)的指導(dǎo)。您積極地引導(dǎo)我們，幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì)和優(yōu)點。您給我們無數(shù)次的機(jī)會，讓我們在各個方面展示自己的才華。 在這個過程中，我收獲了很多，不僅僅是獲得了榮譽(yù)和成就，更重要的是，我從中獲得了自信，接受挑戰(zhàn)，并且在逆境之中不斷前行。所有這些，都是通過您的悉心指導(dǎo)，讓我在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的提升。

　　最后，我要向您送上我最真摯的感激和祝福。感謝您一直以來為我們付出的時間和精力，感謝您對我們的`關(guān)心和關(guān)注，感謝您對我們未來的悉心培養(yǎng)。我多么幸運(yùn)，能夠在您的眼前，慢慢地成長為一個有自信、自尊的人。我會時刻牢記您的教誨，始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，用成績回報您的一切。

　　再次感謝您寶貴的教誨，祝您健康快樂，教學(xué)工作愉快！

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

給老師的感謝信9

　　敬愛的小城老師：

　　您好！

　　自從我建立博客以來，您一直光顧我的小家，對我點評鼓勵。我心里有千言萬語，卻不知道該如何表達(dá)。每次看到您在百忙之中還不忘給我指導(dǎo)文章，我心里就充滿了感激。今天，我終于鼓足勇氣決定給您寫這封信。

　　小城老師，您知道嗎？我們在校訊通里相識已經(jīng)快三年了。我看了看博文，您是20xx年的3月8號第一次走進(jìn)我的博客，也就是說我也是在20xx年的3月才開始注意您的博文，并且有空就去您的博客小家里學(xué)習(xí)。那時我才上一年級，僅憑著寫一年小日記的經(jīng)驗才敢開通博客。

　　我是20xx年的2月26日開通博客的，在建立博客之初就有幸和老師相識�，F(xiàn)在想想我真是一個幸運(yùn)兒。

　　小城老師，您知道嗎？在最初我們相識的半年時間里，我媽媽幾乎天天都帶我去您的博客里學(xué)習(xí)，媽媽總是一邊給我讀一邊向我講解。什么“我手寫我心”啦，什么“五段格式”啦，我都是在那個時候第一次聽說的。那時老師對我并不熟悉，但對于其他博友卻很熟悉。每次看到老師點評他們的文章我就很羨慕。我好像是一名旁觀者，每次都悄悄地來又悄悄地走。

　　后來，我的原創(chuàng)小詩吸引了老師您的注意，我們的來往開始頻繁了。您也開始經(jīng)常點評我的`文章，那份欣喜我現(xiàn)在還記得。

　　小城老師，您知道嗎？正是您的點評鼓勵才讓我寫博的信心大增，當(dāng)我看著一篇篇的文章被推薦開始沾沾自喜時，您又給我提出了更多更高的要求。

　　就這樣，老師您陪伴我走過了將近三年的美好的博客時光。

　　小城老師，我感謝您。您就像大海中的燈塔，給我指明了寫作的方向。在您的悉心指導(dǎo)下，我的寫作水平在慢慢提高。

　　小城老師，我感謝您。您就像一位伯樂，培養(yǎng)出了我們這些千里馬。是您的嚴(yán)格要求才成就了我博客的輝煌。那一個個滿分的考場作文就是我向您遞交的滿意答卷。

　　小城老師，我感謝您。您就像一位園丁，又是播撒種子的使者，把希望的種子撒在了我們一個個小博友們的心田�，F(xiàn)在，那一粒粒的小種子已經(jīng)發(fā)芽，那一個個金燦燦的 就是一個個豐收的碩果。

　　小城老師，我感謝您。您就是我的網(wǎng)絡(luò)老師，我就是您的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生，這份師生情會珍藏在我的博客里。

　　老師，請原諒我只是一名四年級的小學(xué)生，我真的表達(dá)不出我心里對您的感激。就以這封信表達(dá)謝意吧，希望老師繼續(xù)關(guān)注我的博客，繼續(xù)給我指導(dǎo)，繼續(xù)我們的師生情……

　　老師，您辛勤的在校訊通里播種，如今換來了滿園的大豐收。而我只是校訊通花圃里的一株小花，我只有現(xiàn)在努力儲存營養(yǎng)，來年才會開出更加艷麗的花……

　　老師，如果您哪天看到花圃里的花兒在向你點頭微笑，那就是我對您的問候和祝福，謝謝您，祝您健康快樂每一天！

　　此致

　　敬禮

給老師的感謝信10

尊敬的老師：

　　在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，一年一度的教師節(jié)到了，我的內(nèi)心似乎也有很多話想對老師您說。

　　老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，你提問題，同學(xué)們都紛紛舉手回答問題，我由于膽子小，不敢舉手回答問題，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的`膽怯，就點名叫我回答問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當(dāng)我猶豫和顧慮之時，我看見你微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以后我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踴于發(fā)言。

　　老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候，還是剛學(xué)拼音的時候，你就布置我們?nèi)�班同學(xué)每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，你教我們查字典，后隨著識字量的增多，一年級下學(xué)期就很輕松的會自己單獨看課外書了，正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。

　　老師，在節(jié)日之際，我想對您說：老師，您辛苦了！謝謝你這四年來對我循循教導(dǎo)和耐心教育，是您把我從一個對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個自信、自強(qiáng)、熱愛學(xué)習(xí)的少年。

　　人們都說：“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這些都是表達(dá)您無私奉獻(xiàn)的精神，但我心窩里最想說的話還是老師我永遠(yuǎn)愛你，我會以優(yōu)異的成績報答你的恩情。

　　此致

敬禮！

xxx

日期：20xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

　　xx，這個學(xué)期有很大的進(jìn)步，特別和老師間的感情方面，讓我打心底的感動!

　　在此，我想說sammin老師，在xx的心中已是家人般的地位!我每天下班回到家，她一邊笑一邊說：媽咪，今天sammin老師又抱了我!臉上掛滿了喜悅和幸福的笑容!即使是放假時間，她也必提sammin，說著她和sammin在學(xué)校的點點滴滴!

　　有一天，xx說：媽咪，kitty老師叫我留長頭發(fā)，說長頭發(fā)漂亮些!指著頭發(fā)，說：你看，今天kitty老師幫我綁得多漂亮。所以奶奶以后都不要把我的頭發(fā)剪得那么短了哦!

　　每天晚上我們都有一個睡前的親子交流，她會把當(dāng)天學(xué)校發(fā)生的所有事情，從頭到尾描述一遍。例如，kitty老師今天和我玩哦，和我聊天哦，教我們讀英文哦。kitty老師叫我回家要洗碗哦!她這兩天都再三叮囑家人不要洗碗，留給她洗。kitty老師走近了孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子快樂的成長，并獲得了很大的進(jìn)步!

　　這兩三天，xx會突然跑過來，在耳邊說：媽媽，我愛你，我好想你哦!一副小棉襖的樣子，補(bǔ)充說：是windy老師讓我回家要跟爸爸媽媽說：愛你，好想你!windy老師，很細(xì)心，會留意孩子的舉動。去接孩子時，windy老師有時間就會告訴我關(guān)于孩子的近況!她用愛傾聽孩子心底的'聲音。

　　在此，謝謝叮當(dāng)班的三位老師，非常感激您們對孩子的愛!

給老師的感謝信12

　　我們家小孩崔晉碩，是今年春節(jié)后送到京旺小金星幼兒園的，經(jīng)過老師們的推薦，進(jìn)入了小黑魚班，開始了2月份的幼兒生活。當(dāng)時轉(zhuǎn)入小金星幼兒園的初忠，主要是因為接送孩子的問題，其次是，在原來的幼兒園，孩子在園不好好吃，但是回家就會各種找吃的，基于這兩點，我們把孩子轉(zhuǎn)到的京旺小金星。轉(zhuǎn)園的過程，是順利的，但是作為家長，心里是志忑的，主要是擔(dān)心孩子在轉(zhuǎn)入新的幼兒園時，會有不適應(yīng)。經(jīng)過2月入園情況，孩子回家后的反饋，這種志忑的心里，基本已經(jīng)消除了。

　　入園第一天，孩子爸爸把孩子送園后，就離開了，聽說，哭鬧了大概5分鐘。上午10點左右，彭彭老師抽空給我打了個電話，反饋了些孩子當(dāng)天的情況，通過老師的反饋，我感到很放心，入園第一天，孩子基本適應(yīng)了新的環(huán)境：中午午睡環(huán)節(jié)，老師又抽空給我發(fā)來幾張孩子在園里的照片：喝水的、吃飯的、午睡的。作為家長，我很是安心。第一天放學(xué)回家后，我還沒有詢問孩子在園的情況，他就主動和我說：我喜歡彭彭老師！連著說了好幾遍，這時，我心里算是徹底放心了～以前和他說明天要上幼兒園，都是很抵觸，說不去，結(jié)果當(dāng)天回家后，就說，明天我要去幼兒園找彭彭老師！這種變化，作為家長，我們是很欣喜的。謝謝老師，對新入園的孩子的關(guān)注，作為個新生家長，我很感動～

　　入園第二天，孩子起床后，不哭鬧，高高興興的就去幼兒園了，回家后又主動和我說：我喜歡小張老師～這一刻，我超級感動，班里的老師，都對我的孩子展示了她們極大的熱情，讓孩子喜歡老師，喜歡幼兒園的生活，我們很開心，再也不用和熊孩子斗智斗勇的，督促著上幼兒園了，這是多么大的改變啊入園第六天，當(dāng)天晚上臨睡前，孩子突然說；爸爸，明天太陽升起來后，我可不可以不去幼兒園。這種反常的話語頓時引起了我的注意，我問：為什么不想去幼兒園呢？孩子說：因為在家里我可以隨便玩！嚇?biāo)篮⒆計屃�，我還以為又變成熊孩子了呢，原來是老師開始給孩子設(shè)定規(guī)矩了，到什么時間就要做什么事情，不能隨心所欲。是啊，在家里，除了玩，就是吃和睡，自由散漫，當(dāng)然更喜歡在家里了，這一點上，我希望老師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的作息時間，不聽話就可勁的“揍”吧～如果有需要家長配合的，也請您不吝賜教，我們完全聽從您的指令。哦，今天晉碩還說：我喜歡豆芽老師～

　　這一階段，崔晉碩的最大的'變化就是，天天晚上讓爸爸媽媽講故事，可憐我們的腦庫存，在這短短的入園時間里，已經(jīng)把我們能講的故事，被挖干凈了。沒辦法，趕緊添置書籍。

　　聽著崔晉碩這兩天，天天回家說：我喜歡小金星幼兒園，我天天都把飯吃光光，我喜歡彭彭老師，我們很開心：每天輕松的送園氛圍，我們很欣慰；謝謝老師們的辛勤教導(dǎo)與幫助，感謝這短短的時間里，讓崔晉碩適應(yīng)了新的環(huán)境，不抵觸并且欣然接受，這是我們家長喜歡看到的現(xiàn)象，在新的環(huán)境里，竟然在交流、吃飯等方面，有不同程度的提升，我們很是欣喜。感謝小黑魚班的老師們，謝謝您們，您們辛苦啦！

　　崔晉碩媽媽

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信13

敬愛的鄭老師：

　　您好！我一直想對您說聲“謝謝”，今天我將通過這封信表達(dá)我的謝意。

　　上課時，即使老師提的問題我知道答案，也不敢舉手，因為我缺少自信。記得有一次，您問我們：“詩圣、詩仙”分別是誰，我雖然知道卻不敢舉手。您大概看出了我的心思，點到我名字。我慢吞吞地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“杜甫、李白”因為緊張，最后的聲音只有我自已聽得見。

　　同學(xué)們哄堂大笑，我羞得無地自容。您笑著說：“你的'記性真不錯，都回答對了。但最后一個叫什么，我們都沒有聽清，你能不能再和大家說一遍。”我看了一眼您，您的眼神滿是鼓勵，我鼓起勇氣，大聲地說：“李白！”您夸我棒極了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

　　通過這次回答問題，我感覺自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大了，自信了。我的自信離不開您的鼓勵。我想鄭重地對您說：“老師，謝謝您！”

　　祝您天天開心，工作順利！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年5月24日

給老師的感謝信14

敬愛的老師：

　　您好！近來工作很忙吧？身體可好？自從上了六年級，功課負(fù)擔(dān)重了許多，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學(xué)習(xí)的孜孜追求。

　　老師，您有一顆愛生如子的心，您用平等的眼光看待每一名學(xué)生，無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無私，鳥兒最知道天空的.廣闊，作為您的學(xué)生，最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實招人喜歡，但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”，他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。一個班級，都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的，好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任；“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同，對于那些差生，從不用尖酸刻薄的話語批評他們，打擊他們的積極性，傷害他們的自尊心，而是對他們悉心教導(dǎo)，經(jīng)常給予鼓勵；上課時，您用坦誠和藹的目光注視他們，細(xì)心傾聽他們的心聲；對于上課不敢問題的膽小害羞的學(xué)生，您會特別點名提問，其實，您不是存心和他們過不去，而是在鍛煉他們的膽量，挖掘他們的閃光點，讓他們不斷進(jìn)步�？傊�，對于每一個學(xué)生，您都用滿腔熱情喚醒他們，讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。

　　老師，謝謝您！人非草木，孰能無情？只要您全心全意對我們好，做到用心愛學(xué)生，學(xué)生自然會以優(yōu)異的成績報答您。俗話說的好：“投之以桃，報之以李！”您對我們的教導(dǎo)將使我們終身受益。

　　此致

　　祝身體健康！青春永駐！

　　感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信15

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，你就像蠟燭，點燃自己，照亮別人；老師，你就像春天的細(xì)雨，滋潤著花朵，澆灌著大地，而我們卻在吮吸著春天的細(xì)雨。老師，您把我們培養(yǎng)成了一個成熟懂事的少年。

　　還記得那個數(shù)學(xué)課嗎？雖然我在課堂上假裝很認(rèn)真，但我的心早已飛出了云端。當(dāng)你轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時，我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆和一把尺子，把尺子放在鉛筆上。我想：刷子會掉在這個“橋”上嗎？我玩的時候很入迷，沉浸在自己的世界里。

　　這時候，周圍的氣氛突然靜了下來，仿佛所有的學(xué)生都用驚訝的眼神看著我。你好像也看到我在耍小把戲，很快就來到了我的身邊。我出了一身冷汗，不好意思地低下頭。過了一會兒，我懷著忐忑不安的'心情抬起頭來，你狠狠地看了我一眼，仿佛在說：“李翔，你平時很乖，今天怎么這么不小心？下次再有小動作我就沒收了。”當(dāng)時我很后悔，作為同學(xué)的榜樣，竟然在課堂上搞小動作。然后，我用慚愧的眼神看著你，你也用鼓勵的眼神看著我，仿佛在說：“犯錯改錯才是好孩子�！蔽业哪樢呀�(jīng)像一個成熟的大蘋果，紅紅的，我迫不及待地想找個地方消失。我的心已經(jīng)變成了一團(tuán)麻，久久不能平靜。我發(fā)誓：我再也不會在課堂上搞小動作了。

　　我想對老師說：“謝謝秋老師。你不僅對我有嚴(yán)格的要求，而且時刻鼓勵我�！蹦枪�(jié)數(shù)學(xué)課，你問了一個問題：線段、射線、直線有什么異同？老師一問完，其他學(xué)生都熱情地舉起了手。因為膽小，不敢舉手。當(dāng)你看到我沒有舉手，你用鼓勵的眼神看著我，仿佛在鼓勵我說：“你大膽舉手，答錯了老師不會批評你�！边@時候我大膽舉手，你讓我站起來回答問題。我回答了一個正確的答案，贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。從那以后，我每堂課都大膽舉手。

　　老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你的眼睛。老師，我想對你說：“謝謝老師�！�

　　祝：

　　身體健康，工作順利。

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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