初中畢業(yè)感謝信
在當(dāng)下社會(huì)，感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛，在寫作上，感謝信有一定的書寫規(guī)范。相信許多人會(huì)覺得感謝信很難寫吧，以下是小編整理的初中畢業(yè)感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中畢業(yè)感謝信1
親愛的母校：
歲月流逝，時(shí)光荏苒�；厥组g離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠(yuǎn)銘刻在了我們的心中。憑借母校這塊堅(jiān)實(shí)有力的踏板，如今我們已邁入了大學(xué)，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交織的時(shí)候，則更懷念在XXX高中所走過的路程。
XXX高中生機(jī)勃然，校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在XXX高中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的'乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導(dǎo)，讓我們?cè)诿悦５膶W(xué)海中尋找到前進(jìn)的燈塔；感謝六盤的學(xué)弟學(xué)妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們提供方便；感謝，感謝，還是感謝，對(duì)XXX高中有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在XXX高中這三年中的所學(xué)，所感走進(jìn)大學(xué)，我們一定積極進(jìn)取，用我們的行動(dòng)來回報(bào)給予我們關(guān)心與呵護(hù)的母�！猉XX高中！
做為XXX高中的畢業(yè)生，我們希望母校能夠越來越強(qiáng)大，早日成為“西北一流，全國知名”的名校，也希望學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)xx學(xué)子的拼搏精神，能夠在六盤山高中這塊肥沃的土地上充實(shí)自己，尤其是高三的學(xué)生們，更要努力奮斗，在xx年的高考中再創(chuàng)輝煌！
最后，在xx年元旦來臨之際，我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學(xué)子們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
初中畢業(yè)感謝信2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師以及親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
此時(shí)此刻，我作為一名家長代表來參加領(lǐng)導(dǎo)班子，有著太多像李明武老師一樣教藝精湛的老師，有著太多勤奮刻苦的學(xué)生。
最后，我想再次對(duì)富樂中學(xué)，富樂6班說聲感謝，孩子的3年成長里有你真好!感恩一路有你!也想對(duì)今天一同回母校來參加升旗儀式的初三學(xué)子們說：孩子們，這里的太陽依舊是昨天的太陽，學(xué)校依舊是曾經(jīng)的學(xué)校，但你們已不是當(dāng)初的你們，老師們已為你們插上騰飛的翅膀，母校已為你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，祝愿你們?cè)谇啻旱?新校園里展翅翱翔;還想對(duì)初一、初二的同學(xué)們說聲：相信你們?cè)诟粯防蠋煹拈L情陪伴下，一年、兩年后定能續(xù)寫輝煌，你們的學(xué)哥、學(xué)姐們?cè)诰d中、南山等著你們?cè)傧嗑�。今天你們因富樂而驕傲，明天，富樂因你們而自�?
此致!
20____年6月27日
初中畢業(yè)感謝信3
河南師大附中全體教職工：
20xx年的高考在我貌同的期盼中已經(jīng)結(jié)束。廣大師生憑借堅(jiān)定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫了我校20xx年高考的輝煌樂章。
師大附中應(yīng)屆生劉雪怡同學(xué)以總分700分并列全省理科第9名，全市（含縣區(qū)）第1名；郭祺峰同學(xué)以總分697分并列全省理科第16名，全市（含縣區(qū)）第2名；全省理科前50名我校占3人，位居全市（含縣區(qū)）第1；全市（含縣區(qū)）理科前4名我校占3人，前15名我校占7名，前30名我校占16人，均位居全市第一；我校應(yīng)屆生趙澤晨同學(xué)以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩(wěn)進(jìn)清華、北大。
20xx年中招師大附中高中共招收448人，其中含分?jǐn)?shù)線下100分以內(nèi)的擇校生和分配生248人，20xx年高考報(bào)名文理科共459人（含中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生），650分以上36人，600分以上195人；一本上線380人，上線率82.79%，一本上線率全省領(lǐng)先，位于全市第1名并遙遙領(lǐng)先；本科上線率98。.47%。
“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代”“奮斗本身就是一種幸�！�。在波瀾壯闊的'附中畫卷中，惟有奮斗能留下深深的印記，惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭(zhēng)做"四有"好教師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。讓我們沿著“新的五年行動(dòng)規(guī)劃”設(shè)計(jì)的路線圖，一起奮斗、感受幸福、成就夢(mèng)想！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
初中畢業(yè)感謝信4
尊敬的宿州第四小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們，老師們：
您們好!
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了。在這個(gè)美好的夏日里，20__界畢業(yè)生即將向母校道別，向老師道別，向這六年不能忘懷的童年歲月道別!
在此依依惜別之際，我們六(6)班全體學(xué)生家長滿懷感激之情，向四小的領(lǐng)導(dǎo)們，向六(6)班的各位老師們，特別是班主任郭葵花老師，輔導(dǎo)員孫景純老師，真誠的道一聲：辛苦了!感謝四小的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍;感謝老師們六年來對(duì)孩子們孜孜不倦的.關(guān)愛，和循循善誘的教導(dǎo)!
再回首，母校的一磚一瓦是那樣清晰;再回首，母校的一草一木是那樣青翠。在那明亮的教室里，在那美麗的操場(chǎng)上，都留下了孩子們美好的回憶! 六年來，四小的校園環(huán)境越來越好，教學(xué)理念不斷更新，孩子們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里日漸成長，日益成材!諸位老師們不僅打開了科學(xué)探索的大門，教會(huì)孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更教會(huì)了孩子們?nèi)绾巫鍪拢鲆粋�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!師訓(xùn)如酒，日漸沉香!老師是孩子們成長路程中的一盞盞明燈，四小是孩子們童年歲月的搖籃!六年一晃而過，老師的辛勤培育為孩子成長為祖國的棟梁打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!她們默默的堅(jiān)守，無私的奉獻(xiàn)體現(xiàn)了為人師者最珍貴的師德、師范!郭葵花老師的敦厚淳樸，孫景純老師的溫柔親切，都留在了六(6)班孩子們的童真歲月中，并伴隨他們走向新的人生征途!
我們深深知道，這所有的一切都離不開四小這個(gè)大集體!四小完善的育人理念，優(yōu)秀的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是同類學(xué)校的典范，我們?yōu)楹⒆觽冇羞@樣良好的成長環(huán)境感到安慰和慶幸!如果時(shí)光倒流，讓我們重新選擇，我們還會(huì)選擇美麗的四小，還會(huì)選擇六(6)班的郭葵花老師、孫景純老師，和所有為了孩子們的成長付出了心血的工作人員!母校難忘，師恩難忘!千言萬語，化作一聲： 謝謝!并祝福四小在今后的歲月中蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
xx年xx月xx日
初中畢業(yè)感謝信5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，xx學(xué)校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅(jiān)信xx學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀，初中畢業(yè)生家長致學(xué)校的感謝信。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來小捷的`每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助小捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出，才讓小捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)
還有語文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓小捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓小捷從一個(gè)小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。
所以，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦“xx學(xué)�！�，且是很真誠的推薦免費(fèi)做“廣告”，但絕非虛假廣告。
最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝！
九（四）班
xx家長
初中畢業(yè)感謝信6
敬愛的初中老師們：
在我即將離開初中的時(shí)刻，我想要向你們表達(dá)最真摯的感謝之情。時(shí)光如梭，三年初中生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我意識(shí)到在這里我們結(jié)識(shí)的每一個(gè)人，都給我留下了難忘的影響。
我要感謝我的班主任。在這三年的時(shí)光里，您以他特有的.方式教育我，更是給了我很多關(guān)心和指導(dǎo)。我學(xué)會(huì)了如何做出良好的選擇，如何尊重別人和儲(chǔ)存自己的堅(jiān)韌不拔，您對(duì)我的忠言逆耳讓我感到終生惦記。
我想感謝我的各位老師。在這三年里，您們不僅教給我們?nèi)绾卫斫庵R(shí)，而且還富有創(chuàng)意地啟示了我們對(duì)世界的好奇心。我記得在您們的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何思考和研究內(nèi)容, 尤其感謝您們幫助我在種種生活壓力中成長。
最后但絕不是最不重要的, 感謝我所有的同學(xué)們。你們?cè)谶@段時(shí)間里是我的伙伴，因?yàn)槟銈�，讓我切身體驗(yàn)學(xué)校生活的魅力。在集合時(shí)我們喧嚷的笑聲與交流故事的感動(dòng)都給我留下珍貴的記憶。我很慶幸遇見你們，我們會(huì)一直珍惜各自的友誼。
值此告別之時(shí)，我想說，雖然我們即將分別到不同的高中繼續(xù)前進(jìn)，但我們心底永存感恩之心。這三年時(shí)光有苦有甜地教育了我們，讓我們更好地了解了自己。臨別之際我再次感謝所有老師給我們帶來的啟示與慷慨，您們?yōu)槲覀兏冻鲈S多我們會(huì)感恩銘記。
最后，我要再次表達(dá)我的感激之情，希望接下來我們的生活有更多的成長和快樂。
祝您們身體健康、工作順利。
xxx
x月x日
初中畢業(yè)感謝信7
尊敬的各位老師：
您好！時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)踏上了初中畢業(yè)的征程。在這個(gè)時(shí)刻，我想借此機(jī)會(huì)向您們送上一份感謝信。
對(duì)于我來說，初中生活是一段難以忘懷的經(jīng)歷。在這個(gè)階段，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和成長。這一切離不開您們老師的支持和幫助。
1.我要感謝每一位老師的辛勤付出和教誨。是您們給予了我們一次又一次的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，讓我們?cè)诓粩嗟膰L試和失敗中成長，在不斷的探索和鍛煉中放飛夢(mèng)想。無論是課堂上還是課外活動(dòng)中，您們總是敏銳地發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)和不足，并為我們提供了及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。您們的諄諄教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和啟示，更是我們信仰的源泉和榜樣。
2.我要感謝您們給我們創(chuàng)造的良好環(huán)境和氛圍。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)了助人為樂和互幫互助，學(xué)會(huì)了分享和合作，學(xué)會(huì)了勇敢和擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，您們也為我們營造了一個(gè)鼓勵(lì)和贊賞的氛圍，讓我們?cè)谧杂珊捅Ｗo(hù)的同時(shí)，感受到了溫暖和尊重。從您們的言行和眼神中，我們看到了信任和期望，更看到了希望和未來。
3.我要感謝您們的用心和付出，讓我們度過了一次完美的`初中生活。您們的職業(yè)素養(yǎng)和人格魅力是我們心靈的寄托和感動(dòng)，更是我們一生中最美好的記憶和感受。在將來的日子里，我們一定會(huì)繼承您們的遺志和精神，不斷拼搏和進(jìn)步，成為一個(gè)有用之人，為世界和人類做出貢獻(xiàn)。
感謝您們的陪伴和指導(dǎo)，祝愿您們健康和快樂！
此致
敬禮！
xxx初中畢業(yè)生吳XX
20xx年6月28日
初中畢業(yè)感謝信8
尊敬的周校長、國五(5)班全體老師：
您們好!
我是貴校國五(5)班殷__的家長。今天我懷著無比激動(dòng)的心情給貴校寫了這封信，懇請(qǐng)您們耐心看完。我寫這封信的目的只有一個(gè)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝五年級(jí)5班班主任王老師，感謝所有科任老師!我家孩子是四年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到貴學(xué)校國五(5)班的，現(xiàn)在已經(jīng)有一年半的時(shí)間了。在班主任王老師，還有語文姜老師，英語王老師和其他科任老師的悉心栽培下，孩子各方面都取得了非常大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，年極排名逐漸向前。這都是老師們嘔心瀝血的結(jié)果。在生活老師吳老師不厭其煩的幫助和要求下，孩子生活上所有的事情都可以獨(dú)立完成，回到家還會(huì)幫助我做力所能及的家務(wù)活，學(xué)會(huì)了如何尊重師長、孝敬父母。這一切都離不開班主任王老師的悉心教導(dǎo)和對(duì)孩子的無私奉獻(xiàn)。謝謝貴校能培養(yǎng)出像王老師這樣的優(yōu)秀教師，能把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來教育和培養(yǎng)。能遇到這樣的老師是孩子的福氣，也是家長的福氣，把孩子交到他的手上我們放心。
記得孩子剛進(jìn)校的時(shí)候，對(duì)于我家長來說是一種煎熬，內(nèi)心有著非常多的擔(dān)憂：孩子長這么大都沒有與我們分開過，寄宿學(xué)校孩子是否能適應(yīng)，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒敢給老師打電話詢問。王老師像是知道我們新生家長的心情，每天都會(huì)打電話或者發(fā)微信上傳孩子的圖片告訴我孩子在學(xué)校的情況，看著同學(xué)們并沒有因?yàn)樗遣灏嗌懦馑�，而是都�?zhēng)相恐后的幫助他，孩子臉上洋溢著開心地笑容，我懸著的一顆心終于能放下來了。
一個(gè)星期結(jié)束后終于盼到孩子放假了，在回家路上孩子不停的告訴我他是如何喜歡這個(gè)學(xué)校，告訴我老師都非常關(guān)心他，同學(xué)們都非常友好團(tuán)結(jié)，不僅如此學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也非常濃厚，這是在以前學(xué)校里從來沒有遇到的。經(jīng)過孩子的敘說，我知道自己選擇為明是對(duì)的。
在后來的日子里我更加堅(jiān)信我的選擇是對(duì)的，更加慶幸孩子能遇到王老師，是王老師改變了孩子，可以說是孩子的再生父母。孩子之前非常調(diào)皮甚至有點(diǎn)叛逆，不愛學(xué)習(xí)，做作業(yè)拖拖拉拉，生活習(xí)慣不好，甚至一度都想放棄。通過王老師的教育和以身作則，用愛感染了孩子。他因材施教，苦口婆心，從來不輕易放棄任何一個(gè)孩子。
一年半來，王老師對(duì)孩子的付出我們看在眼里，無數(shù)次被感動(dòng)到落淚，有時(shí)候就是父母都無法做到這一點(diǎn)。記得去年孩子們快期末考試了，王老師為了讓孩子們能考出好成績，除了每天要給孩子們上正課之外，還在午休的時(shí)候給班上成績相對(duì)弱些的孩子補(bǔ)課，晚上利用下班時(shí)間給孩子們改卷子，這樣第二天就能給孩子講錯(cuò)題，周末休息也不忘給每個(gè)孩子的家長一一打電話了解孩子們?cè)诩业那闆r，這樣超負(fù)荷的工作王老師終于累倒了。可是他仍然堅(jiān)持到學(xué)校上班，不讓孩子們因?yàn)樗《绊懥藦?fù)習(xí)進(jìn)度，堅(jiān)持帶病上課。在孩子期末考的那一天王老師因?yàn)樘弁磳?shí)在太嚴(yán)重被其它任課老師發(fā)現(xiàn)才及時(shí)送往醫(yī)院，幸好送的及時(shí)要不然后果不堪設(shè)想。孩子得知他們心愛的老師病了每個(gè)孩子都哭的稀里嘩啦，他們輪流去醫(yī)院照顧。
在王老師身上感人的事例舉不勝舉，他不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)還非常關(guān)注孩子的成長，除了教育他們要愛學(xué)習(xí)，還教育他們?nèi)绾巫鋈恕Ｋ?jīng)常給孩子講孝道，如何培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神�，F(xiàn)當(dāng)今的孩子生活條件優(yōu)越，在家里基本都是“王子”、“公主”，不愁吃不愁喝，無法體會(huì)到父母親賺錢的辛苦。在王老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱《弟子規(guī)》，其中的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承，”對(duì)孩子的行為有著深刻的`影響。
孩子之前都是飯來張口，衣來伸手，有次我生病躺在床上家里沒人做早餐，我說“兒子，媽媽不舒服，你自己出去買早餐吃”。孩子立馬跑到廚房去了，過了幾分鐘他端著一碗熱氣騰騰的雞蛋面來到我的床前說：“媽媽，平時(shí)都是您照顧我，今天你生病了，我來照顧你�！碑�(dāng)時(shí)我都驚呆了，不知道說什么好，激動(dòng)得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷里。突然之間發(fā)現(xiàn)孩子長大了，懂事了，知道體諒父母了，我久久不能平靜。
通過《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)和老師的言傳身教，我的孩子懷揣一顆感恩的心，明白了“百善孝為先”的道理，也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。小舞臺(tái)，大作為，三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè)!
國五5班
再多的文字也難以表達(dá)我們家長的感激之情。再一次感謝以周校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝班主任王老師、也感謝姜老師、英語王老師、生活老師吳老師，還感謝國五(5)班的其他任老師：謝謝你們!你們辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)易畛绺叩�、最誠摯的敬意和謝意!最后，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿天下!祝愿武漢為明十年校慶圓滿!
此致!
20__年6月27日
初中畢業(yè)感謝信9
6月16日，為感念師恩，我和孩子王學(xué)首來到金華中學(xué)，將一面錦旗送于班主任xx老師�！敖虝耍瑤煻麟y忘，愛生如子，德才兼?zhèn)洹保兄xxx老師三年來對(duì)孩子的照顧和幫助，沒有xx老師無微不至的關(guān)懷，也不會(huì)有孩子的今天。
xx老師任政治學(xué)科，擔(dān)任高三年級(jí)教學(xué)主任，同時(shí)還是20班的班主任。作為一名教育工作者，她能低下頭來、彎下腰來、沉下心來，扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué)研究，有自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)，深受學(xué)生愛戴。面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱等實(shí)際情況，注重探索普遍性、大眾化的教學(xué)藝術(shù)，力圖尋找適合大面積提升素養(yǎng)的課堂教學(xué)途徑，使富有個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的`心中。xx老師還經(jīng)常出去學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)名師經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，吸收其精華，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，提煉出自己的教學(xué)方式。
xx老師，能以充分的時(shí)間思考教學(xué)，能以豐沛的精力聚焦研究，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行探索，沉淀了較為厚實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，并逐步轉(zhuǎn)化為多種成果形式。學(xué)生成績優(yōu)異，名列前茅；
賽課評(píng)比，出類拔萃；
多篇論文，見諸報(bào)端；
專項(xiàng)課題，促進(jìn)廣度和深度的拓展。
作為班主任，xx老師有自己獨(dú)特的思路，特征顯著，效果突出。任職期間，堅(jiān)持下大功夫?qū)W(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，長期、立體、多側(cè)面、多方位地開展各種活動(dòng)。如每周進(jìn)行一次德育活動(dòng)，每月進(jìn)行一次班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng)，每季進(jìn)行一次演講活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行競(jìng)選活動(dòng)等等。如此，長期堅(jiān)持，常抓不懈，既有循序漸進(jìn)的指導(dǎo)，又有腳踏實(shí)地的積累，使所有學(xué)生深受其益。每次活動(dòng)，都精心策劃，用心籌辦，真心付出，在活動(dòng)中解決一些較為突出的問題，倡導(dǎo)一種精神風(fēng)貌，于潤物細(xì)無聲處教化了學(xué)生。每次活動(dòng)，都做好記錄和總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束后和學(xué)生交流，總結(jié)出其中的亮點(diǎn)和功能，讓學(xué)生十分受益。
高中三年，非常感謝金華中學(xué)，感謝xx老師，對(duì)孩子嚴(yán)格的管理！
初中畢業(yè)感謝信10
尊敬的xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：
你們好！
首先我要感謝私立學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了！
孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培，我無以報(bào)答，依依惜別之情難以想象，作為家長的我，只能留所帶幾句心里話作為留念！
陳曦3歲時(shí)，母親不幸車禍身亡，未曾補(bǔ)貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十四年。三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué)，進(jìn)入市北實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。三年來，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育，加入了共青團(tuán)，并贏得了一些成績。畫畫常州市教育局一等獎(jiǎng)，英語口語市二等獎(jiǎng)，作文“我的校園”被刊登在教育報(bào)上，又被評(píng)為本校優(yōu)秀團(tuán)員，三年低年級(jí)來一直擔(dān)任班級(jí)宣傳員，板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)……德智體得到了全面產(chǎn)業(yè)發(fā)展，當(dāng)我看到孩子取得總分時(shí)，心里感到很欣慰，想到的在這些成績都是是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動(dòng)。
學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)出現(xiàn)這樣的不好老師。在此我再次要向殷校長、嚴(yán)校長和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝！
數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進(jìn)步了�；瘜W(xué)是孩子的薄弱點(diǎn)，張老師手抄5頂針的知識(shí)歸納點(diǎn)，讓孩子復(fù)習(xí)，真是令人敬佩，語文侯老師非常關(guān)心孩子的習(xí)作，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話時(shí)都是用慈父般的口氣，還關(guān)心她的'學(xué)習(xí)，我的感動(dòng)真是一言難盡啊。
更為重要是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當(dāng)我趕到學(xué)校，孩子已全權(quán)負(fù)責(zé)在休息室，頭上揣著一杯熱騰騰的熱乎乎開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當(dāng)，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新搬到了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
物理是孩子弱項(xiàng)，王老師還安排封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給父母補(bǔ)習(xí)，這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對(duì)她翻閱了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛買給了孩子，關(guān)心孩子的成長、學(xué)習(xí)。作為家長，三年來，看到她高尚對(duì)班級(jí)科研工作的奉獻(xiàn)精神，我認(rèn)為，她真是人民的好學(xué)員！
每當(dāng)送孩子來校之時(shí)，看到殷校長早就站在校門口，注視著來往車輛，保護(hù)學(xué)生的安全，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓勵(lì)媽媽努力學(xué)習(xí)，真是難得的好校長。5月28號(hào)我坐在6路車上，將近11點(diǎn)多鐘，察覺到嚴(yán)校長冒著烈日，饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆“中考招生指南”趕向?qū)W校，當(dāng)時(shí)我心一酸，心想，做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不容易，多辛苦�。∷哉f：孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校，我認(rèn)為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo)，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會(huì)牢牢忘記，xx初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。一定相當(dāng)程度要向社會(huì)各界大力宣傳xx中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的精神！
最后，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師共同組成致以最崇高的、最誠摯的感謝！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
初中畢業(yè)感謝信11
尊敬的宿州第四小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們，老師們：
您們好！
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，3年的初中學(xué)生活快要結(jié)束了。在這個(gè)美好的夏日里，20xx界畢業(yè)生即將向母校道別，向老師道別，向這3年不能忘懷的童年歲月道別！
在此依依惜別之際，我們六（6）班全體學(xué)生家長滿懷感激之情，向四小的領(lǐng)導(dǎo)們，向6班的各位老師們，特別是班主任郭葵花老師，輔導(dǎo)員孫景純老師，真誠的道一聲：辛苦了！感謝xx的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍；感謝老師們3年來對(duì)孩子們孜孜不倦的關(guān)愛，和循循善誘的教導(dǎo)！
再回首，母校的一磚一瓦是那樣清晰；再回首，母校的一草一木是那樣青翠。在那明亮的教室里，在那美麗的操場(chǎng)上，都留下了孩子們美好的回憶！3年來，xx的校園環(huán)境越來越好，教學(xué)理念不斷更新，孩子們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里日漸成長，日益成材！諸位老師們不僅打開了科學(xué)探索的大門，教會(huì)孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更教會(huì)了孩子們?nèi)绾巫鍪�，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！師訓(xùn)如酒，日漸沉香！老師是孩子們成長路程中的一盞盞明燈，__是孩子們童年歲月的.搖籃！3年一晃而過，老師的辛勤培育為孩子成長為祖國的棟梁打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！她們默默的堅(jiān)守，無私的奉獻(xiàn)體現(xiàn)了為人師者最珍貴的師德、師范！郭葵花老師的敦厚淳樸，孫景純老師的溫柔親切，都留在了xx6班孩子們的童真歲月中，并伴隨他們走向新的人生征途！
我們深深知道，這所有的一切都離不開__這個(gè)大集體！四小完善的育人理念，優(yōu)秀的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是同類學(xué)校的典范，我們?yōu)楹⒆觽冇羞@樣良好的成長環(huán)境感到安慰和慶幸！如果時(shí)光倒流，讓我們重新選擇，我們還會(huì)選擇美麗的四小，還會(huì)選擇xx6班的郭葵花老師、孫景純老師，和所有為了孩子們的成長付出了心血的工作人員！母校難忘，師恩難忘！千言萬語，化作一聲：謝謝！并祝福__在今后的歲月中蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
初中畢業(yè)感謝信12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班班主任老師，眾所周知，原九（四）班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀原因光是班主任就換了二個(gè)，家長學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來小捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助小捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出，才讓小捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好學(xué)生獎(jiǎng)。
還有語文老師孫老師一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學(xué)于老師，英語老師廖老師，歷史老師王老師，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓小捷這三年來在眾老師的傳道解惑讓小捷從一個(gè)小學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的'初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。
所以，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦“北大附中南山分�！保沂呛苷嬲\的推薦免費(fèi)做“廣告”，但絕非虛假廣告。
最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心，他們桃李遍天下，愿xx附中不斷培育英才。
初中畢業(yè)感謝信13
尊敬的宿州第四小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)們，老師們：
您們好!
光陰似箭，日月如梭。不知不覺，3年的初中學(xué)生活快要結(jié)束了。在這個(gè)美好的夏日里，20界畢業(yè)生即將向母校道別，向老師道別，向這3年不能忘懷的童年歲月道別!
在此依依惜別之際，我們六xx6xx班全體學(xué)生家長滿懷感激之情，向四小的領(lǐng)導(dǎo)們，向xx6xx班的各位老師們，特別是班主任郭葵花老師，輔導(dǎo)員孫景純老師，真誠的道一聲：辛苦了!感謝的領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍;感謝老師們3年來對(duì)孩子們孜孜不倦的關(guān)愛，和循循善誘的教導(dǎo)!
再回首，母校的一磚一瓦是那樣清晰;再回首，母校的一草一木是那樣青翠。在那明亮的教室里，在那美麗的操場(chǎng)上，都留下了孩子們美好的回憶!3年來，的校園環(huán)境越來越好，教學(xué)理念不斷更新，孩子們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里日漸成長，日益成材!諸位老師們不僅打開了科學(xué)探索的大門，教會(huì)孩子們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，更教會(huì)了孩子們?nèi)绾巫鍪拢鲆粋�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!師訓(xùn)如酒，日漸沉香!老師是孩子們成長路程中的一盞盞明燈，是孩子們童年歲月的搖籃!3年一晃而過，老師的辛勤培育為孩子成長為祖國的棟梁打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)!她們默默的堅(jiān)守，無私的奉獻(xiàn)體現(xiàn)了為人師者最珍貴的師德、師范!郭葵花老師的敦厚淳樸，孫景純老師的溫柔親切，都留在了xx6xx班孩子們的童真歲月中，并伴隨他們走向新的人生征途!
我們深深知道，這所有的一切都離不開這個(gè)大集體!四小完善的育人理念，優(yōu)秀的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是同類學(xué)校的典范，我們?yōu)楹⒆觽冇羞@樣良好的成長環(huán)境感到安慰和慶幸!如果時(shí)光倒流，讓我們重新選擇，我們還會(huì)選擇美麗的四小，還會(huì)選擇xx6xx班的郭葵花老師、孫景純老師，和所有為了孩子們的成長付出了心血的工作人員!母校難忘，師恩難忘!千言萬語，化作一聲：謝謝!并祝福在今后的歲月中蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
初中畢業(yè)感謝信14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長高了，會(huì)讀書寫字了，會(huì)計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認(rèn)識(shí)了郭老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對(duì)她不甚了解，但看到她總是自我面朝太陽，孩子背對(duì)著太陽（我自我猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自我一個(gè)人被曬），用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的`給家長們交待著事情，有了她的耐心、細(xì)心、真心、職責(zé)心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們能夠看出
老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現(xiàn)郭老師的職責(zé)心和愛心，我的孩子也感冒了，她每一天都會(huì)打電話來詢問病情，我個(gè)性感動(dòng)，就每一天主動(dòng)給她發(fā)信息告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她必須犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：郭老師，您辛苦了，謝謝您！
我的孩子此刻可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激，作為家長，我會(huì)讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對(duì)郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學(xué)校取得更大的成績！
此致
敬禮！
xx
日期：
初中畢業(yè)感謝信15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒有了老師，怎會(huì)有祖國今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。
老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的'心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
十年樹木，百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。感恩您，我的老師。我，我感恩我的老師。
zhuna
20xx年xx月xx日
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