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給老師的一封感謝信15篇(精品)
隨著感恩文化的傳播,越來越多人會(huì)去使用感謝信,要注意感謝信在寫作時(shí)具有一定的格式。千萬不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的給老師的一封感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。
給老師的一封感謝信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:
你們好!
我是一年級(jí)(一)班的家長,作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.
由于前段時(shí)間天氣驟變,在xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的`課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。
讓我們感動(dòng)的是,在xx年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué)。本來擔(dān)心孩子休息這么長時(shí)間,會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對(duì)她的愛,對(duì)她的重視和關(guān)心,F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學(xué),她滿口的愿意。
借這封信來表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對(duì)孩子這么有愛心,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。
此致
敬禮!
感謝人:
xx月xx日
給老師的一封感謝信2
尊敬的各位教師:
您們好,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗,我感恩很多很多的人…?/p>
但我今日感恩的是張薇同學(xué)的所有教師,我是張薇的'爸爸,由于常年遠(yuǎn)在廣東打工,所以照管,教育張薇的重任就落在張薇媽媽的身上,11月17日,星期五,張薇媽媽像往常一樣接張薇回到家中,晚飯后,由于近期秋冬季節(jié),天氣較為寒冷,張薇媽媽怕夜間停電,為了取暖,特意取了煤塊放在火爐里燒,然后再放到木頭做的火床內(nèi)取暖,晚上都早早入睡,誰知危險(xiǎn)卻一步步走近,在晚上十一點(diǎn)多時(shí),張薇醒來后發(fā)現(xiàn)三歲多的弟弟出現(xiàn)了嘔吐,她叫了自我的媽媽,當(dāng)時(shí)她媽媽的反應(yīng)也是頭暈,頭痛,不到十幾分鐘的時(shí)間里媽媽出現(xiàn)了昏迷,任憑她怎樣叫都沒有反應(yīng),其實(shí)當(dāng)時(shí)她自我也出現(xiàn)了頭暈頭痛的癥狀,而她卻拿起手機(jī)給自我明白電話號(hào)碼的爺爺奶奶,她二媽,我和她外公外婆都打了電話,在等其他人到來的這段時(shí)間她也一向努力叫醒媽媽并用手掐媽媽的人中,在其他人到來后才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榉块g不通風(fēng)引起的二氧化碳中毒,后經(jīng)過家人及醫(yī)生一系列的搶救最終使張薇媽媽和弟弟脫離了危險(xiǎn)。
至今我心有余悸,后果不堪設(shè)想。所以我在此對(duì)張薇琪出表揚(yáng),異常要感激,張薇在校期間,各位教師的辛勤教導(dǎo),以及學(xué)生安全教育平臺(tái)的教育。沒有您們的教育就沒有張薇同學(xué)臨危不亂。
你的學(xué)生:xxx
xx月xx日
給老師的一封感謝信3
和藹可親的朱老師:
您好!
我很感謝您給我的來信,這是我第一次收到老師給我的信,老師您說得對(duì),假如您是旅行者的話,那我們就是您永遠(yuǎn)的小導(dǎo)游,我們會(huì)用真心來介紹每個(gè)國家的山水風(fēng)景的;假如您是一位喜愛詩歌的讀者,那我們就是一位位您培養(yǎng)出來的小詩人,我愿意編出美麗的詩句誦給您聽;假如您是我們每一個(gè)孩子的媽媽的話,我們就是您的好孩子,我們不會(huì)讓你傷心、難過的.;假如您是燦爛的陽光,那我們就是您照耀下的小花;假如您是春天般溫暖的風(fēng)的話,那我們就是飛向空中的風(fēng)箏。
當(dāng)我們讓您一次又一次失望、傷心時(shí),我們會(huì)感到無比的慚愧,如果您對(duì)我們失去信心的話,我們將會(huì)一次又一次的跌入陷阱,可是,您又是一次又一次的把我們拉回來,您就像我們的守護(hù)神一樣,總是在最危險(xiǎn)時(shí)出現(xiàn)在我們面前,在課余時(shí)間里,你工作個(gè)不停,在下課鈴響時(shí),您又不停地工作,您是多么的辛苦!在您生病時(shí),您還是堅(jiān)持來上課,我們連一句使您開心起來的話語都沒有。直到今天,看了您給我們來信后,我才懂得您當(dāng)老師不是為了賺錢,而是為了和我們分享讀書的快樂。在此,我代表全班給您敬個(gè)禮……
敬祝
身體健康事事順利!
您的學(xué)生xxX
給老師的一封感謝信4
王老師:
您好!歲月如歌,時(shí)間老人讓時(shí)間走得太快了。王老師您辛苦了,把我們從一年級(jí)帶到四年級(jí),把我們從小不點(diǎn)帶到小大人。在這四年間,您的知識(shí)就像泉水一樣滋潤著我們幼小的心靈。在這四年里男女生開始“好高騖遠(yuǎn)”了。就拿阮宗德來說把,一二年級(jí)時(shí)的阮宗德挺溫柔夠體貼,有時(shí)下課閑著沒事就逗女孩子玩,可現(xiàn)在呢,變了,全變了。變得狂妄自大目中無人了。現(xiàn)在呢,下課總要找?guī)讉(gè)人吵吵架,有時(shí)還把女孩子當(dāng)成笑柄取笑。當(dāng)然在說別人之前,我也該以身作則。
王老師謝謝您的信任,也謝謝您的呵護(hù)。我曾收到李瓊給我寫的一封信:“李璐,我覺得老師特別信任你,什么事都有你的份,你要加油。”我看了都不好意思了。記得一個(gè)星期五的'下午,您把我叫到您的辦公室,說:“李璐,你一定要做好榜樣!”聽了我刻骨銘心。王老師告訴您一個(gè)好消息,我當(dāng)上了護(hù)綠隊(duì)的總隊(duì)長了也是尤老師在大會(huì)上宣告的。老師謝謝您的信任,更加謝謝您的呵護(hù)。您的信任就是我那無窮的知識(shí),您的呵護(hù)就是我那強(qiáng)壯的身軀!祝您工作順利,身心健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
7月20日
給老師的一封感謝信5
敬愛的教師:
您好,您的身體還了吧!每件事都還順利嗎?這是我第一次給您寫信,借助這一次機(jī)會(huì)想深情地對(duì)您說:“多謝您!”
在這短短的幾年來,是您給了我溫暖;是您一絲不茍地教我學(xué)習(xí);是您讓我在“暴風(fēng)雨”中更堅(jiān)強(qiáng)地站起來;有人曾說您像園丁,默默地耕耘,培育著祖國的花朵;有人說您像春雨滋潤幼苗;而我卻說您像燃燒的蠟燭,燃燒了自我卻照亮了別人,您是多么的平凡而又偉大。
您是否還記得畢業(yè)的時(shí)刻?“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。”您用那抑揚(yáng)頓挫的話語飽含深情地為我們朗誦,我們的思緒被您用一條無形的繩子緊綁在一齊,您站在那奮斗了一生的講臺(tái)上,娓娓而談,我們都坐著,惟獨(dú)僅有您站著,您對(duì)我們的心血我們都銘記。這時(shí)我仿佛看見的不是石灰,而是飄飄灑灑的粉筆灰呀!隨著一根根粉筆的消逝,那飄飄灑灑的粉筆灰,落在您的頭發(fā)上與那銀絲融在一齊,記載著歲月的滄桑。落在那整潔的`衣服上,點(diǎn)綴出梨花般的詩意,從您的身上,我懂得了人生的道理!
您還記得嗎?您經(jīng)常對(duì)我們說您十分喜歡菊花,究竟是為什么?這個(gè)問題一向在我腦海里是一根找不到盡頭的線,當(dāng)我細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真體會(huì),才明白,您欣賞菊花那種高尚的品格——雖然不是異常出名的花朵,但它默默無聞,散出清幽的香味,正所謂是古代詩人王冕寫的:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!蔽颐靼啄幌蛟谧非缶栈歉呱械钠犯瘢骸半m然在平凡的崗位上,做著不平凡的工作,默默無聞地為人民奉獻(xiàn),把自我的一生獻(xiàn)給了學(xué)生。啊,教師呀教師,您是我們第二任母親,關(guān)心我們,照顧我們,默默無聞,不求回報(bào)。”
打開記憶的閘門,您對(duì)我的關(guān)心令我倍感親切,有一件事情令我終生難忘,那是一個(gè)下雨天,天空像被一塊黑色的布給的蓋住了似的,天色帶黑,正好這一天,我忘記帶雨傘了,本來想等雨小點(diǎn)沖回家,可這老天爺一點(diǎn)也沒有同情我的半點(diǎn)意思,而是變本加厲,雨下得越來越大。只要在雨中停上一秒,就能讓你變成個(gè)“落湯雞”。眼前的景象讓我也膽戰(zhàn)三分,我只好乖乖苦等,等著“救命恩人”的到來。我焦急地在走廊上徘徊著。不知什么時(shí),教師下班的鈴聲響了。這時(shí)我才明白已經(jīng)有5點(diǎn)鐘了。這么晚了,老天好像在和我作對(duì),雨還是沒小。沖吧,再等就別想回家了。我做好一切準(zhǔn)備之后,剛要沖時(shí)忽然聽見:“陳曼雨,別走!”一聽,好熟悉的聲音呀,回頭一看,原先是您,您微笑著,招著手不停地說:“快過來呀!”我走了過去,您還關(guān)心地問我:“這么大的雨,淋濕了會(huì)生病的!”于是我把事情的來龍去脈、一字不漏地告訴了您。您聽了焦急地想了半天,便從包里拿出手機(jī)和工作手冊(cè)打起電話來,一邊在走廊上徘徊。一看便明白您要打電話給我的父母,讓他們來接我?蛇^了半天,我看見您臉頰兩邊滾下一顆顆晶瑩的汗珠,我心里猜測:“是關(guān)機(jī)了吧!”您來來回回打了十幾次電話,一次也沒接通。這時(shí),您的決定讓我感動(dòng)——您要送
我回家,我那幼小的心靈被您感動(dòng)了,一股暖流流進(jìn)我的心田。不幸的是:您中帶了一把傘,我們只帶了一把傘,但我們只好湊合著用,您把大部分傘幫我擋著,您卻僅有一點(diǎn)。我聽見您不斷地咳嗽,天氣雖然比較冷,但我卻十分溫暖。好不容易,我才到了家。第二天,您半天沒來上課,傳來了消息:“您生病了……”。我聽了之后,心里一陣酸楚,都是因?yàn)槲遥≡诖宋覍?duì)您說聲:“多謝!”
您用拼音字母把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們盡情吮吸知識(shí)的甘露;您一句句生動(dòng)的話語把我引入文學(xué)的海洋,讓我像魚兒一樣在大海里游暢,您為我們插上藝術(shù)的翅膀,任我在湛藍(lán)的睛空下自由地飛翔;您,告訴我要用眼睛去觀察世界,要用耳雜去聆聽世界,要用心去體驗(yàn)生活!是您讓我這朵心靈之花在世界某一個(gè)角落悄然綻放!好了,今日就聊到那里了。
祝您:萬事如意!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:xxx
xx月xx日
給老師的一封感謝信6
敬愛的黃教師:
您好!
時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識(shí)無私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動(dòng)。您不僅僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí),還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時(shí)候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每一天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè),每一個(gè)錯(cuò)字,每一個(gè)符號(hào),那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫,在您的`“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來,這都讓家長和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關(guān)心和愛護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。
教師,您是我的啟蒙教師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)愛您!祝工作順利。笑口常開!
xxx
xx月xx日
給老師的一封感謝信7
敬愛的教師:
您好!
這么多年來,您一向嘔心瀝血地用知識(shí)來哺育我們成長,在您的諄諄教導(dǎo)下,轉(zhuǎn)眼三年就已經(jīng)過去了,可是有一件事卻讓我記憶深刻……
那天,我正蹲在學(xué)校門口系鞋帶,忽然,猛地一扭頭,撞在了玻璃上,頭上在不停地流血,我害怕地大哭起來,哭聲正好引來了下班回家的您,您連忙用手帕蓋住了我的傷口,騎自行車車把我送到醫(yī)院,一路上不停地說:“怎樣那么不細(xì)心?”“怎樣還沒有止住……”到了醫(yī)院,您又趕緊讓醫(yī)生給我包扎,我看見您額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,雖然我的眼眶里含著疼痛的淚水,可是我的心中卻無比的`溫暖……祝您工作順利,天天開心!
您的學(xué)生:xxx
xx月xx日
給老師的一封感謝信8
敬愛的張老師:
您好!
“一日為師,終身為父”,時(shí)光已匆匆流去,我們已經(jīng)在不知不覺中升到了五年級(jí),而在這一段美妙?yuàn)A雜著快樂的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)然離不開老師的教誨與悉心呵護(hù),而您,就像是一位給予我們學(xué)識(shí)和呵護(hù)的“辛勤而偉大的園丁”,伴隨我們走過一年又一年的小學(xué)生活……
開學(xué)第一天,我們剛剛步入小學(xué),個(gè)個(gè)都顯出一絲恐懼和不安。有些同學(xué)連教室都沒找到,F(xiàn)在想想真是可笑。上學(xué)時(shí),我心里會(huì)琢磨:“老師是誰?會(huì)不會(huì)很兇?”但當(dāng)您出現(xiàn)在我們眼前,一切顧慮都打消了,您當(dāng)時(shí)給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺得很溫暖的大姐姐,即使到現(xiàn)在也是如此感覺。第一天您就對(duì)我們特別好,笑呵呵的,仿佛之前就認(rèn)識(shí)似的,還耐心地幫我們添飯、發(fā)書、講規(guī)矩,這些在當(dāng)時(shí)都給我留下了很深的印象。
之后,您又開始耐心地給我們講課,從最簡單的“a、o、e”,一直講到現(xiàn)在的.短篇課文,一遍不懂再講第二遍、二遍不懂再講第三遍……從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們的副班主任換了不知多少了,而您卻一直留了下來,繼續(xù)教導(dǎo)著我們。個(gè)別淘氣一點(diǎn)兒的同學(xué),有時(shí)也不免要惹您生氣,您在這方面可不含糊,總是徹徹底底地教育那些同學(xué)一番。雖然挨了罵受了處罰,但這些都是包含著您的良苦用心。
一二年級(jí)時(shí),我們都不大懂事(其實(shí)現(xiàn)在也還是不懂事),處處需要您操勞,甚至在當(dāng)時(shí)您的嗓子幾乎每天都是沙啞的,我聽著都覺得很揪心,F(xiàn)在我們都長大了,懂事了,我們需要真摯地對(duì)您說一聲:對(duì)不起!您辛苦了!現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級(jí)了,再有一兩年就即將離開校園,邁向初中。所以在這剩下一兩年中,我們更要珍惜師生間的第五個(gè)教師節(jié),在這里,我想對(duì)您說:“老師,辛苦了!”
祝您
身體健康!
xxx
xx月xx日
給老師的一封感謝信9
敬愛的老師:
您好!
在我的心里我有很多的心里話想跟您說,一直都沒找到機(jī)會(huì),今天借著這個(gè)機(jī)會(huì)我想跟您說說我的心里話。
老師謝謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,還是剛學(xué)拼音的時(shí)候,您就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每天都要閱讀課外書,可那時(shí)我的識(shí)字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,您教我們,后隨著識(shí)字量的增多,一年級(jí)下學(xué)期就很輕松的.會(huì)自己單獨(dú)看課外書了,正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督,我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣,通過閱讀課外書我的知識(shí)面大大增加,同時(shí)還提高了我的寫作能力。
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級(jí)剛上語文課的時(shí)候,您提問題,同學(xué)們都紛紛舉手回答問題,我由于膽子小,不敢舉手回答問題,您似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,就點(diǎn)名叫我回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí),我看見您微笑和鼓勵(lì)的眼神,那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以后我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時(shí)候踴于發(fā)言。
老師,我想對(duì)您說,謝謝您這四年來對(duì)我的諄諄教誨,謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),都說老師是人類靈魂的工程師,老師我愛您,我也一定會(huì)以優(yōu)異的成績報(bào)答您的恩情。
您的學(xué)生:xxX
xxxx年xx月xx日
給老師的一封感謝信10
親愛的苑老師:
您好,雖然我與您相處的時(shí)間很短,但是從這短短的時(shí)間里,我感受到了您對(duì)我們的愛。
您為了我們,不知您用完了多少支紅油筆;您為了我們,您的嗓子都啞了,現(xiàn)在只能借助話筒了;您為了我們,不知您付出了多少心血······老師,您就像紅燭,點(diǎn)燃了我們心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師,您就像園丁,培育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。
上一個(gè)月,我們舉行的主題班會(huì)大獲成功,就在我們分享勝利的果實(shí)時(shí),您的一個(gè)問題讓我感到十分慚愧。當(dāng)時(shí)您問:“還有誰沒有加分?”時(shí),大家都說沒有了,而我卻想到了您,為了這次班會(huì),您精心準(zhǔn)備,漂亮的幻燈片、精彩的演說詞······這次主題班會(huì)付出最多的.就是您——親愛的老師。您所付出的是分?jǐn)?shù)所不能代替的。我想,您當(dāng)時(shí)最想聽到的就是我們的一句話——老師您辛苦了。而我們只想到自己,卻忽略了付出貢獻(xiàn)最大的老師,我真是無地自容啊!
在12月25日圣誕節(jié)那天我們并沒有給您帶來深深的祝福,給您送來祝福的卻是您上一屆的學(xué)生,有次我感到很慚愧。從此我便更加努力的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光······您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘?
祝您青春常在!
您的學(xué)生:
x月xx日
給老師的一封感謝信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
春天的花朵,因?yàn)榧?xì)雨的滋潤,才長得越發(fā)美麗,夏天的蓮花因?yàn)槟嗤恋淖虧櫍圆砰_得迎風(fēng)招展,秋天的碩果因大地的滋養(yǎng),所以才有收獲的喜悅,冬天的臘梅,因?yàn)楹L(fēng)的肆意,所以才顯得驕傲。老師,也是因?yàn)橛心,我才有今天考上高中的結(jié)果,感謝您三年的教導(dǎo),感謝您一直孜孜不倦的給我傳授知識(shí),在生活上關(guān)心照顧我。
您把我從當(dāng)初懵懵懂懂的孩子變成了而今漸漸成熟的少年,這期間付出了多少,只有您懂得,這期間,我的叛逆,我的改變,是您把豐富的知識(shí)教給了我,是您把做人的道德教給了我,別人都說老師是一根蠟燭,但我覺得老師您是一根巨燭,肆意的燃燒了您自己,耗費(fèi)了大好的年華,只是為了讓我不再那么的懵懂,不再那么的無知,不再那么的不懂事,不再那么的不會(huì)學(xué)習(xí)。老師,在這里,我要感謝您。
老師,您在我心里其實(shí)一直都是一位很慈祥的老師,平常說話的'時(shí)候,溫言細(xì)語,不會(huì)大聲的吼叫,不會(huì)憤怒的批評(píng),不會(huì)暴躁的謾罵,而是平心靜氣的,耐心的一點(diǎn)點(diǎn)的指導(dǎo)著我,我做錯(cuò)了事情,您是關(guān)愛的,憐惜的,而當(dāng)我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)的,期望的看著我,給我很多的溫暖,讓我知道老師并沒有放棄我這個(gè)差學(xué)生,也是您的鼓勵(lì),讓我在困難的時(shí)候,不會(huì)放棄,會(huì)堅(jiān)持下去,即使是很難,我也知道有您的鼓勵(lì),我一定可以成功的。是您讓我有了改變自己命運(yùn)的勇氣,是您讓我覺得我是有可能把成績提高的,是您讓我明白了,只要肯去做,總會(huì)有改變的,是您讓我知道,即使結(jié)果不是很如意,但是我在過程中其實(shí)收獲了很多很多。老師,我要感謝您!
滴水的恩情,就要用涌泉來相報(bào),而老師您對(duì)我的照顧關(guān)心,我記在我心底的深處,我知道此時(shí)的我沒有什么可以給予您報(bào)答,但是我也知道,只有我認(rèn)真的學(xué)習(xí),努力的把自身的素質(zhì)和成績提高,才是最好的報(bào)答,不能辜負(fù)了您的教導(dǎo)。我要把高中三年這短暫的時(shí)間給珍惜好,把學(xué)習(xí)搞好,讀好書,認(rèn)真的應(yīng)對(duì)每一次的考試,然后爭取在以后的高考中考上理想的大學(xué),讓老師為我驕傲,讓老師初中三年的教導(dǎo)沒有白廢掉。老師,我真的感謝您,感謝有您,才有了我的今天。
最后祝我的老師您萬事如意,身體健康。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
x月x日
給老師的一封感謝信12
敬愛的老師:
您好!
首先我想對(duì)您說聲謝謝!謝謝您不辭辛苦的教育,耐心的教導(dǎo),才有我們今天的成績!謝謝您,每日熬夜為我們批改作業(yè),并耐心指出錯(cuò)誤的要點(diǎn)!
經(jīng)過了您長時(shí)間的教誨,一定很辛苦吧!請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您問候一句:老師,您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養(yǎng)我們,多像一位辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的花朵,讓我們快樂地成長,成為一棵茁壯而繁榮的大樹,讓大家報(bào)答祖國。每當(dāng)看到您可敬的笑容和親切的話語,總能讓我想起上課時(shí)的情景。
“叮零零”每當(dāng)清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會(huì)邁著輕快的'步伐走進(jìn)教室,然后走到講臺(tái)旁,津津有味地講起今天的課文來,您的一舉一動(dòng)都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時(shí)講得風(fēng)趣幽默,有時(shí)講得親切自然,有時(shí)講得低沉響亮,有時(shí)……總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會(huì)神地聽您講課。
歐陽老師,您講得生動(dòng)極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開小差,絕對(duì)不會(huì)責(zé)罵他(她),只會(huì)溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理,一聽到您深刻的教誨,那同學(xué)絕不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。下課了,您還在認(rèn)真地改作業(yè)或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據(jù),也是您愛我們的證據(jù),您對(duì)我們多么好!我們要團(tuán)結(jié)向上,以優(yōu)異的成績爭取全校第一,感謝您多年的教誨!
您的學(xué)生:xx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封感謝信13
尊敬的陳老師:
您好!
時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了。但是我有很多心里話要對(duì)您說,今天,我就用寫信的方式來傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧!
在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì)課文,您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語言來講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨(dú)特的教學(xué)理念給我們傳授知識(shí),讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導(dǎo)下,我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣寫作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……
陳老師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的.學(xué)習(xí)成績提高,為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護(hù)。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝!
祝:陳老師開開心心,工作順利,萬事如意!
您的學(xué)生:xxx
xx月xx日
給老師的一封感謝信14
河南師大附中全體教職工:
的高考在我貌同的期盼中已經(jīng)結(jié)束。廣大師生憑借堅(jiān)定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫了我校高考的輝煌樂章。
師大附中應(yīng)屆生劉雪怡同學(xué)以總分700分并列全省理科第9名,全市(含縣區(qū))第1名;郭祺峰同學(xué)以總分697分并列全省理科第16名,全市(含縣區(qū))第2名;全省理科前50名我校占3人,位居全市(含縣區(qū))第1;全市(含縣區(qū))理科前4名我校占3人,前15名我校占7名,前30名我校占16人,均位居全市第一;我校應(yīng)屆生趙澤晨同學(xué)以664分獲得全省文科第54名。我校目前已確定有8人穩(wěn)進(jìn)清華、北大。
中招師大附中高中共招收448人,其中含分?jǐn)?shù)線下100分以內(nèi)的擇校生和分配生248人,高考報(bào)名文理科共459人(含中途轉(zhuǎn)入的學(xué)生),650分以上36人,600分以上195人;一本上線380人,上線率82.79%,一本上線率全省領(lǐng)先,位于全市第1名并遙遙領(lǐng)先;本科上線率98.47%。
“新時(shí)代是奮斗者的.時(shí)代”“奮斗本身就是一種幸福”。在波瀾壯闊的附中畫卷中,惟有奮斗能留下深深的印記,惟有奮斗者能永葆青春的朝氣。希望附中全體教職工以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,爭做"四有"好教師,全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人。讓我們沿著“新的五年行動(dòng)規(guī)劃”設(shè)計(jì)的路線圖,一起奮斗、感受幸福、成就夢想!
xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封感謝信15
親愛的賴教師:
您好!
明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對(duì)您說一聲:“節(jié)日歡樂!”在所有教師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數(shù)都數(shù)不盡。
在成長的道路上,當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時(shí),如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的教師,是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一,因?yàn)槲矣鲆娏四业恼Z文教師。
在原先教師眼里,我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的.眼里,我就是一個(gè)金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好,可您還是一向在背后支持著我,猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛。
如今,我的作文寫的越來越好了,還多次獲獎(jiǎng)。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!多謝您,教師!讓我明白,我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。教師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語文教師。
你的學(xué)生:xxx
xx月xx日
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