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感謝信

感謝老師的感謝信

時(shí)間:2023-07-22 16:40:18 感謝信 我要投稿

(薦)感謝老師的感謝信15篇

  在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到感謝信,在寫(xiě)作上,感謝信有一定的寫(xiě)作技巧。千萬(wàn)不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的感謝老師的感謝信,歡迎閱讀與收藏。

(薦)感謝老師的感謝信15篇

感謝老師的感謝信1

  金秋9月,秋高氣爽,收獲季節(jié),藉著國(guó)慶來(lái)臨之際,祝叮當(dāng)班Kitty老師、Alison老師、Sammin老師節(jié)日快樂(lè)。

  我家小孩CU哥上駿景灣幼兒園第一天就很快適應(yīng)新學(xué)校的生活,回來(lái)問(wèn)他是否喜歡新幼兒園和老師,他很高興地回答:“新幼兒園很好玩,喜歡Kitty老師、Alison老師、Sammin老師(英文發(fā)音還很標(biāo)準(zhǔn)喔)。”回家蹦蹦跳跳,無(wú)比期待第二天的幼兒園生活。

  上學(xué)已經(jīng)1個(gè)月了,CU哥“一月一燒”的情況暫時(shí)沒(méi)有出現(xiàn),這肯定離不開(kāi)老師的'悉心照顧和關(guān)懷。

  希望CU哥在叮當(dāng)班老師們的教導(dǎo)下健康成長(zhǎng),更好地融入叮當(dāng)班大家庭,培養(yǎng)自立、溝通、自學(xué)能力。

  在此再次祝愿叮當(dāng)班老師銘慶節(jié)快樂(lè)、身體健康、工作順利!

感謝老師的感謝信2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我們誠(chéng)意一班所有學(xué)生家長(zhǎng)未能遇上貴校優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)教育我們的孩子而感到非常的欣慰!為此,我們特向您致信,表達(dá)對(duì)校長(zhǎng)和誠(chéng)意一班四位老師的感激之情!

  孩子們?cè)谠蹅儗W(xué)校已經(jīng)快三年了。小學(xué)是孩子的第一個(gè)人生驛站。在這三年中,先鋒小學(xué)見(jiàn)證了孩子取得的進(jìn)步,我們看到了孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)。這些都給我們家長(zhǎng)帶來(lái)了幸福歡樂(lè)。我們覺(jué)得看見(jiàn)自己的孩子每天快樂(lè)、健康、茁壯地成長(zhǎng)的感覺(jué)是沒(méi)有任何東西可以代替的幸福感。

  孩子們都說(shuō)最喜歡班主任封老師,好些孩子為此想長(zhǎng)大了也當(dāng)語(yǔ)文老師。封老師很善解人意,經(jīng)常與孩子們談心,孩子們?cè)谳p松快樂(lè)的氛圍里學(xué)到了知識(shí)與做人的道理。英語(yǔ)老師ManY熱情活潑,充滿活力,英語(yǔ)課堂豐富多彩,樂(lè)趣多多。數(shù)學(xué)楊老師認(rèn)真負(fù)責(zé),常常耐心的給孩子們補(bǔ)課。王老師細(xì)心周到關(guān)心每一位孩子。老師們把自己的愛(ài)都給了班上的三十五個(gè)孩子。老師們?cè)诎嗬锝⒘藞D書(shū)角,讓每位孩子都更加喜歡讀書(shū):遇到孩子們生病請(qǐng)假,老師們都會(huì)多次打電話詢問(wèn)病情……

  孩子在你們無(wú)微不至關(guān)心的`環(huán)境中接受小學(xué)教育,讓我們家長(zhǎng)倍感安心、倍感放心、倍感珍惜。

  衷心感謝你們的敬業(yè)付出感謝在平日里對(duì)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)給予的足夠關(guān)注,更感謝老師客觀的看待孩子們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在你們悉心教育下,孩子發(fā)生了很大變化。個(gè)頭長(zhǎng)高了、更有禮貌了、更懂得感恩了、更愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)了……生理、心理和品格都在健康成長(zhǎng)!你們身上散發(fā)著正能量的光芒,感染著每一位孩子和我們家長(zhǎng)。

  感謝校長(zhǎng),以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì),卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高品質(zhì)的教育,讓我們?cè)俅伪磉_(dá)我們衷心的感激之情!

 感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信3

尊敬的XXX老師、XX老師:

  時(shí)光荏苒,您們所帶的大二班全體小朋友就要畢業(yè)了,在這臨近畢業(yè)的前夕,我們大二班全體孩子的家長(zhǎng)無(wú)比的激動(dòng)和感動(dòng)!在這過(guò)去的三年、一千多個(gè)日日夜夜,就像一千零一夜的故事,每天都充滿新奇和歡樂(lè);孩子們從進(jìn)園只知哭啼的小童,到現(xiàn)在成長(zhǎng)為能歌善舞、聰慧、守紀(jì)律,具有想象力和充滿愛(ài)心的大班小朋友,他們成長(zhǎng)的每一點(diǎn)一滴都傾注了您們的真情和心血!您們用美麗的心靈、用青春、用自己全部的聰明才智撫育了我們的孩子,是孩子們最佳的啟蒙老師,給孩子們留下了最美好的童年記憶!看著這群健康、聰慧有愛(ài)心有才智的`孩子們,我們家長(zhǎng)對(duì)辛勤的老師的感激之心無(wú)以言表!您們是成功的,是合格的,你們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著、對(duì)孩子們的真心與熱情,永遠(yuǎn)銘記在我們的心中,您們的師德、師藝都是一百分,您們言傳身教用自身的魅力、正能量感染了、教育了孩子,也同時(shí)教育了、感動(dòng)了我們家長(zhǎng)!我們家長(zhǎng)和孩子們真心感到碰到了好老師!但愿我們國(guó)家會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)向您們這樣的好老師能為我們的國(guó)家培育出無(wú)數(shù)的萬(wàn)紫千紅的有用之材。

  今天我能在自己工作之余去寫(xiě)這份家長(zhǎng)感想動(dòng)力源之于風(fēng)云師資,認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、和藹是我對(duì)他們學(xué)校的肯定和評(píng)價(jià)。

  我是x年x班xxx的家長(zhǎng),很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情。

  總之,我要忠告各位學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)诖髮W(xué)求學(xué)期間,要珍惜大學(xué)里的生活,不要虛度年華,要學(xué)好各門學(xué)科,業(yè)余時(shí)間培養(yǎng)一下自己的特長(zhǎng),實(shí)習(xí)的時(shí)候要尊敬公司的領(lǐng)導(dǎo)、管理人員以及工人師傅們,要做到腿勤、嘴勤和手勤等,要遵守公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,只要你做到了以上幾點(diǎn),相信好的機(jī)遇會(huì)降臨到你的頭上的,同時(shí)你也將成為學(xué)校的一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  孩子們馬上就要上小學(xué)了,就要離開(kāi)他們心愛(ài)的老師,心愛(ài)的幼兒園,他們特別的舍不得離開(kāi)你們;

  您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

  有一條短信用心編寫(xiě),有一個(gè)稱謂用一生詮釋,有一個(gè)節(jié)日用愛(ài)渲染,有一句祝福用深情表白:老師,辛苦了,教師節(jié)到,祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!

  他她們還會(huì)繼續(xù)健康的長(zhǎng)大,他她們?cè)谀鷤兙慕逃幕A(chǔ)上還會(huì)不斷攀登新的高峰,當(dāng)他她們?cè)诮窈蟮母鱾(gè)科學(xué)、知識(shí)領(lǐng)域、在國(guó)家建設(shè)的各個(gè)崗位上取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,他她們一定不會(huì)忘記在他們?nèi)松钠鹋芫上曾經(jīng)有您們這樣的好老師為他們默默奉獻(xiàn)過(guò)!千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡大二班家長(zhǎng)們對(duì)XXX老師、XX老師還有照顧過(guò)他們的林老師、韓老師還有我們優(yōu)秀的XX幼兒園的感激之情!祝愿您們身體健康!祝福您們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)!明天更加美好!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我們大一班所有的家長(zhǎng),向南京理工大學(xué)幼兒園和大一班的全體老師們,表達(dá)我們內(nèi)心由來(lái)已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝南京理工大學(xué)幼兒園!

此致

敬禮!

  大二班的全體家長(zhǎng)

  xx年xx月x日

感謝老師的感謝信4

親愛(ài)的老師:

  幾載寒暑過(guò)去了,老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放.

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師一位人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長(zhǎng)存我心。

  有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂"新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持"。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

  老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的'氣、操的心,但我無(wú)法忘記您為年少的我老師,您為什么一無(wú)所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑;蛟S,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來(lái)到他們的身邊,但是,您卻來(lái)到了我們身邊,因?yàn)槟闹杏辛宋覀?/p>

  小舞臺(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲,都見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里。看這遍地綻放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的辛勞!

  敬愛(ài)的老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭屏風(fēng)山下,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚(yáng)"桂工精神",珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。

  再一次感謝您幾年來(lái)對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛(ài)的老師!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

感謝老師的感謝信5

敬愛(ài)的戚老師:

  您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢

  首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟,給老師的感謝信。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新。∥以谀闹,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,感謝信《給老師的感謝信》。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的',而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

  人們都說(shuō),老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼!您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

  我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的。

  您的學(xué)生:

  xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信6

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  幾載寒暑,桃李芬芳。

  丹桂飄香,秋風(fēng)送爽滿校園;金菊溢彩,碩果累累笑語(yǔ)綿綿,中秋節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),空氣中蘊(yùn)滿著感念恩師的情結(jié)!耙惠喢髟,思念無(wú)限;一聲關(guān)懷,心心相牽;一份相牽,情誼相連;一個(gè)擁抱,感恩言謝;一路走來(lái),你在身邊!”大河中學(xué)校學(xué)生會(huì)代表全校6000余名學(xué)生向辛勤耕耘在教學(xué)、管理、服務(wù)一線的全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!

  向您真誠(chéng)地道一聲:老師,您辛苦了!祝您中秋節(jié)快樂(lè)!

  師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。是您的言傳身教引領(lǐng)者我們前行的路途,是老師的循循善誘滋潤(rùn)著我們渴求知識(shí)的心田,是您的諄諄教誨讓我們走出了昔日的懵懂無(wú)知,完成了從頑皮孩童到青澀少年再到指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的風(fēng)華青年的蛻變。

  我們未曾立雪程門,您已經(jīng)悉心幫我們答疑解惑;我們未曾跪履橋頭,您已經(jīng)主動(dòng)授予我們胸中萬(wàn)千氣象。錯(cuò)題邊詳盡的批注,疲憊時(shí)關(guān)切的問(wèn)詢,實(shí)踐中周到的幫扶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們又何曾忘懷?

  斗轉(zhuǎn)星移,難忘您數(shù)千個(gè)日日夜夜的陪伴;歲月長(zhǎng)河,難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的鎮(zhèn)定容顏。我們不會(huì)忘記,三尺講臺(tái),您引經(jīng)據(jù)典、口若懸河的豪邁;不會(huì)忘記,實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),您斟酌毫厘、親身示范的嚴(yán)謹(jǐn);不會(huì)忘記,活動(dòng)過(guò)程,您全力以赴、言傳身教的'激情;不會(huì)忘記,平日交往,您耐心傾聽(tīng)、親切關(guān)懷的溫情。

  一紙薄箋無(wú)以承載我們深深的祝福,萬(wàn)語(yǔ)盛贊不能融盡我們濃濃的敬意。讓我們僅以簡(jiǎn)短的文字,表達(dá)我們最誠(chéng)摯的敬意和深深的祝福,再次祝您節(jié)日快樂(lè),工作順利,闔家幸福!

  攀枝花市大河中學(xué)校學(xué)生會(huì)

  20xx年9月14日

感謝老師的感謝信7

尊敬的一幼領(lǐng)導(dǎo)及小三班的老師們:

  您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長(zhǎng),這天是懷著一顆十分感激之心給你們寫(xiě)這封信的。

  孩子來(lái)園已經(jīng)快一年了,這期間孩子的進(jìn)步和改變讓我們做家長(zhǎng)的感到個(gè)性欣慰,我們十分感謝xx等多位老師對(duì)孩子耐心細(xì)致的教育。

  回想兒子近半年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程,我們做家長(zhǎng)的心理百感交集,孩子比較任性、內(nèi)向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛(ài)老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質(zhì)教育是分不開(kāi)的,這些都離不開(kāi)園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

  xx作為班主任為人謙和,對(duì)孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對(duì)家長(zhǎng)周到熱情、有問(wèn)必答,整天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授教育課程,還要關(guān)心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂(lè)帶給家長(zhǎng)和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師,他們看上去很年輕,但對(duì)幼教事業(yè)個(gè)性專業(yè),精心呵護(hù)著每一位幼兒。

  一天天過(guò)去了,幾位老師用自我的愛(ài)心和智慧把一個(gè)不懂事的、調(diào)皮任性的孩子教得基本自立了,他養(yǎng)成了很多良好的生活習(xí)慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會(huì)放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當(dāng)好。潛力也在不斷提高,能按時(shí)睡覺(jué),吃飯時(shí)也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自我能做的事情自我做,懂得好東西要分享。孩子每一天回到家說(shuō)的最多的就是xx、衛(wèi)老師、何老師可好了,孩子的`話讓我們感動(dòng)——感謝老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓?lè)和進(jìn)步而高興,也為當(dāng)初選取晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

  最后,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo),多謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師相信晉中一幼會(huì)越辦越好,成為全省乃至全國(guó)一流的示范幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!

  全家敬上

  12月16日

感謝老師的感謝信8

  值此辭舊迎新之際,祝愿所有的老師們新年快樂(lè)、身體健康。感謝您們一年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)、教育、照顧和關(guān)心。

  我們感謝彩虹班的Amy、Grace、Wing老師,她們把先進(jìn)的教學(xué)理念教給孩子,使孩子主動(dòng)愿意學(xué)習(xí)。她們超前的教學(xué)思想喚起了孩子對(duì)知識(shí)的渴望,她們無(wú)微不至的關(guān)懷使得孩子喜歡上了幼兒園。在這一年的時(shí)間里,班里的老師不僅教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),更重要的是教會(huì)了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找答案。孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,這與班上老師的教育是分不開(kāi)的,作為家長(zhǎng)我們由衷的感到高興。

  Amy老師和Grace老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)教育方法得當(dāng),耐心指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí);Wing老師不辭勞苦的照顧全班孩子的`生活,讓人感動(dòng)。當(dāng)孩子生病在家時(shí),Amy老師就會(huì)主動(dòng)打電話詢問(wèn)孩子,關(guān)心孩子的身體狀況。老師這種對(duì)孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。

  孩子是父母的天使,看到孩子一天天健康成長(zhǎng)我們感到無(wú)比欣慰,她的每一點(diǎn)進(jìn)步都和老師的關(guān)懷分不開(kāi)。

  在此向三位老師獻(xiàn)上深深的謝意,您們辛苦了!祝您們新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意、身體健康!也祝彩虹班的孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

感謝老師的感謝信9

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  你們好!

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活,致幼兒園老師的感謝信。從那個(gè)集“萬(wàn)千寵愛(ài)”于一身的“刁蠻公主”,成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、勇敢、有禮貌的小姑娘,其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著老師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)。

  曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài),爺爺奶奶的呵護(hù),3歲多了,“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景:爺爺一邊抱著她,一邊給她讀童話,奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了,爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯,躬身端著水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛(ài)中,寶寶要什么也不用語(yǔ)言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí),我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”,園長(zhǎng)自信地說(shuō):“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書(shū)吧,我們會(huì)給她均衡的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)她的獨(dú)立能力。”園長(zhǎng)的自信征服了我。

  曉捷上學(xué)了,雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念,但她還是在老師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué),寶寶都會(huì)四處?kù)乓强蓯?ài)的發(fā)辮,得意地說(shuō):看,這是我的老師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷,那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾,寶寶說(shuō)是老師給她放的`。放假前,寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花,說(shuō)那是老師送的……一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流,潺潺地流進(jìn)孩子的心房,讓孩子們?cè)趷?ài)中幸福快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),感謝信《致幼兒園老師的感謝信》。

  而今的曉捷,玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝,因?yàn)?/p>

  “老師說(shuō)要多喝水”;就餐時(shí)喜歡吃蔬菜,因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái),因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)自己的事情自己做”

  ……我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了老師辛勤付出的身影。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò):“播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”科翔幼兒園的老師們一點(diǎn)一滴地教會(huì)了孩子們最基本的生活自理能力,讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化,更感激老師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。

  記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌《放飛愛(ài)的夢(mèng)》中寫(xiě)道:

  你們用閃爍著智慧的靈光,用太陽(yáng)般光亮的音容,

  為了小苗抽芽,為了花兒開(kāi)放,為了鳥(niǎo)兒飛翔,

  你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中,稚嫩的心從此開(kāi)始飛翔。

  你們把自信注入孩子們的心田,生命的歌聲從此開(kāi)始嘹亮。

  詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲,感謝中a班的老師,你們讓孩子在集體中感受到愛(ài),讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的老師們,是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖,是你們的鼓勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋(gè)個(gè)夢(mèng)想。謝謝科翔幼兒園的老師,真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!

感謝老師的感謝信10

  中考結(jié)束了,孩子們?yōu)樗麄兊某踔猩顒澤暇涮?hào)。作為璘凰二班的家長(zhǎng)們也和孩子們一樣,有一種依依不舍的感覺(jué),我們陪伴著孩子們,在開(kāi)灤十中度過(guò)了難忘的三年。

  畢業(yè)典禮當(dāng)天,不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我們要特別感謝璘凰二班的班主任趙老師(趙明老師)。三年來(lái)趙老師以她獨(dú)有的方式,潛移默化地,將一顆顆夢(mèng)想的種子種在孩子們的心中,萌芽。孩子們從剛?cè)雽W(xué)時(shí)生根時(shí)懵懂的少年成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有理想有目標(biāo)的青少年。

  最讓家長(zhǎng)們感動(dòng)的是,對(duì)于班級(jí)里53名學(xué)生,趙老師從不放棄,不放棄他們中的任何一個(gè),因材施教,使不同層次的學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)生活中都有所得,有收獲,有所感,有所悟。對(duì)每個(gè)學(xué)生,趙老師都有針對(duì)性地給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和點(diǎn)撥,幫助他們樹(shù)立信心,克服自身的弱點(diǎn),帶著孩子們踏上追尋夢(mèng)想的旅程。在趙老師的指導(dǎo)下,孩子們插上了理想的翅膀,為了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)自發(fā)地去努力,去奮斗。作為家長(zhǎng),我們常常感到,趙老師對(duì)孩子們的了解,甚至比我們做父母的更為深入更為確切,當(dāng)孩子們迷茫困惑的時(shí)候,趙老師一句四兩撥千斤的話便能給他們信心,幫助他們拔開(kāi)迷霧,看清前方的路。

  三年的初中生活,我們欣喜的看到,孩子們不僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了做人,趙老師為人師表,以身作則,趙老師以她充滿幽默和睿智的教育方式,帶領(lǐng)著孩子們得到了健康快樂(lè)成長(zhǎng),好多活動(dòng)都?xì)v歷在目。為了帶動(dòng)孩子們上進(jìn)心,進(jìn)行小組學(xué)習(xí)評(píng)比,優(yōu)秀的小組老師自掏腰包帶著孩子們?nèi)ヂ糜,讓孩子們有團(tuán)隊(duì)意識(shí),帶動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。趙老師每次考試對(duì)進(jìn)步的學(xué)生自己出錢買獎(jiǎng)品;天熱的時(shí)候,孩子們無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí),她就給孩子們買水果買冰塊吃,包括南湖春游,秋游,讓孩子們緊張的`學(xué)習(xí)生活中得到了快樂(lè),每個(gè)孩子過(guò)生日都是偷偷的準(zhǔn)備,給孩子們驚喜……趙老師不僅是老師,也是孩子們的朋友,在我們家長(zhǎng)心中,趙老師也是值得信任和托付的好老師。

  趙明老師帶領(lǐng)孩子們走過(guò)三年,給孩子樹(shù)立正確的三觀,教會(huì)了他們感恩與善良,在家里,我們是孩子的父母;在學(xué)校,她就像孩子們的媽媽。無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)。在這里我們還要著重的感謝我們的各科科任老師:代數(shù)蔣文蘭老師憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在一年中督促孩子們每天刷題,不厭其煩地幫孩子們解答問(wèn)題,總是用自己特有的方式緩解課堂上沉悶的氣氛,以提起孩子們的學(xué)習(xí)興趣。幾何李麗麗老師兼職六班班主任,對(duì)二班的孩子卻沒(méi)有絲毫懈怠,能和孩子們打成一片,真正地走進(jìn)孩子們的內(nèi)心,是孩子們的好朋友、好老師。物理李庚老師以上課風(fēng)格幽默著稱,課堂氛圍活躍,吸引我們的注意力,自習(xí)課總是來(lái)到教室?guī)椭瑢W(xué),放棄自己的休息時(shí)間,盡最大努力提高我們的物理成績(jī),深受同學(xué)的愛(ài)戴。英語(yǔ)鄧海燕老師,九年級(jí)來(lái)到了二班的大家庭,課堂上不放棄任何一個(gè)同學(xué),盡她所能提升我們的英語(yǔ)成績(jī),是“班級(jí)故事”的?停彩峭瑢W(xué)們的好朋友,一年來(lái),使我們班的英語(yǔ)成績(jī)大大提升;瘜W(xué)高曉藝?yán)蠋熓呛⒆觽冃哪恐械呐,為人和藹親切,對(duì)學(xué)生有耐心有愛(ài)心,不喜歡化學(xué)的孩子也因老師出色的教學(xué)而逐漸喜歡上化學(xué)。實(shí)驗(yàn)加試前督促孩子們完成實(shí)驗(yàn),對(duì)于個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo),鼓勵(lì)孩子們積極完成實(shí)驗(yàn)。政治老師李杰陪伴孩子們走過(guò)三年,臨近中考時(shí),自己總結(jié)六本書(shū)的重點(diǎn),為孩子們打印出提綱。課堂上因材施教,軟硬兼施,使孩子們班級(jí)政治排名一直位列年級(jí)前列。

  優(yōu)秀的園丁不會(huì)在意花開(kāi)的時(shí)間,他們知道每種花都有自己獨(dú)特的芬芳,只是開(kāi)花時(shí)間不同,我們璘凰二班的每一位老師,都是這樣一位園丁!他們各具特色的教學(xué)方式,征服了班上每一位孩子。與這些老師同行,孩子們的初中生活幸福難忘,彌足珍貴。

  在這里我們廣大家長(zhǎng)也要感謝張冬梅校長(zhǎng)及各位校領(lǐng)導(dǎo),您們推動(dòng)的新模式教學(xué),讓孩子們學(xué)習(xí)起來(lái)更加快樂(lè),更加投入,讓孩子們得到了全面發(fā)展。

  我們慶幸在孩子們確立三觀的關(guān)鍵時(shí)期,開(kāi)灤十中既重視知識(shí)學(xué)習(xí),又重視情感與人格教學(xué),遇見(jiàn)這樣一群富于智慧,無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁們,家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

  孩子們遠(yuǎn)走高飛,老師們?cè)贩祷,孩子們(cè)谧詈玫臅r(shí)光遇見(jiàn)了您們,祝愿老師們和校領(lǐng)導(dǎo)們,在以后的工作中順利,幸福,開(kāi)心,桃李滿天下!

感謝老師的感謝信11

敬愛(ài)的姚老師:

  您好。

  小時(shí)候電視上有一首歌叫《世上只有媽媽好》,世間人們都說(shuō)媽媽是最偉大的?晌矣X(jué)得您也十分偉大。

  當(dāng)我邁進(jìn)附小學(xué)校的第一步,是您把我接過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我對(duì)這一切十分陌生。上課不敢舉手發(fā)言,下課不敢與同學(xué)說(shuō)話。是您下課鼓舞我,讓我逐漸有了信心。我鼓起了勇氣,把小手顫顫的舉起來(lái),由于第一次發(fā)言,有些緊張回答起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴。我坐下后,發(fā)現(xiàn)回答問(wèn)題沒(méi)有那么難。從那往后,我都積極發(fā)言。老師謝謝您,是您讓我有了信心,克服了困難。

  在您的呵護(hù)下,我漸漸長(zhǎng)大。三年級(jí)的一天,您布置辦手抄報(bào)。又是我們大展身手的時(shí)候了。我由于貪玩,所以把手抄報(bào)辦的一團(tuán)糟。自己還存有僥幸心理,總認(rèn)為您喜歡我,會(huì)放我一馬,可我想錯(cuò)了。

  第二天,我把手抄報(bào)交給您時(shí),只期待著您說(shuō):“還行,下次努力!笨沙龊跷翌A(yù)料,您把手抄報(bào)狠狠地扔到了地上,您用嚴(yán)厲的目光看著我一眼,那嚴(yán)厲的目光像利劍一樣穿透了我的心。心想;別的同學(xué)辦差了,您也沒(méi)這樣過(guò)。我十分恨您,拖著沉重的腳步走出了辦公室。

  下課啦,您把我叫到辦公室,我發(fā)現(xiàn)在您的桌子上擺滿了手抄報(bào),一張張手抄報(bào)設(shè)計(jì)的是那么精美,書(shū)寫(xiě)是那么美觀。而在這些手抄報(bào)中我的`是那么糟糕。再看看那些手抄報(bào)中的署名,那一個(gè)個(gè)熟悉的名字在我腦海中飄蕩,她們?cè)瓉?lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我呀,可如今。我呆在那里,眼淚不禁流了出來(lái)。此時(shí)您的眼神溫柔了許多,您并沒(méi)有呵斥我只是告訴我;人外有人,天外有天。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退的道理。您嚴(yán)厲,您對(duì)我的期待我永遠(yuǎn)銘記在心。姚老師,謝謝您。

  敬祝

身體健康

  您的學(xué)生:李欣然

  20xx年9月5日

感謝老師的感謝信12

尊敬的老師:

  您們好!

  孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心.關(guān)懷,辛勤的教育和幫忙!

  孩子在公平,安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服;孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理;像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,記憶感動(dòng)在我們心中;有事耽誤接孩子放學(xué),老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn),迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,延長(zhǎng)了老師的`下班時(shí)間;每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺(jué)和老師溝通很簡(jiǎn)單很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,我們相信她會(huì)做的更好,會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們。

  個(gè)性感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多,我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫忙過(guò)孩子的每一位老師,在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

感謝老師的感謝信13

  我是沽源縣第五小學(xué)一名普通的教師,4月19日下午四時(shí),在從教育局到第五小學(xué)的路上不慎丟失四本教師資格證,由于到校后才發(fā)現(xiàn),之后便原路返回極力尋找,無(wú)果。無(wú)奈之下,我向山藥蛋傳媒求助,希望借山藥蛋公眾號(hào)和微沽源公眾號(hào)發(fā)布尋物信息。在接到求助請(qǐng)求后,山藥蛋傳媒第一時(shí)間通過(guò)公眾平臺(tái)將題為《沽源全城動(dòng)員,緊急尋找教師資格證》的尋物啟事發(fā)到沽源縣的每個(gè)角落,至此,一場(chǎng)尋物接力在沽源大地快速展開(kāi)!

  “你好,是你丟的教師資格證嗎……”“你好,你是張老師嗎?我朋友撿到一個(gè)教師資格證……”“你好,我的朋友圈里有人發(fā)圖說(shuō)撿到教師資格證了,我給你聯(lián)系電話一……”一個(gè)個(gè)暖心的電話從四面八方打來(lái),愛(ài)心的河流在沽源大地涌動(dòng)!在不到三個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,在社會(huì)各界的好心人、同事、朋友的共同努力下,三個(gè)教師資格證已有著落!在這里,我真心想說(shuō),謝謝你們,謝謝大家!在過(guò)去的時(shí)間里,電話、短信、微信,我的各種信息渠道都充溢著希望的話語(yǔ),鼓勵(lì)的話語(yǔ),能得到這么多的人的幫助,我感到真的很幸福!

  在這里,我要重點(diǎn)感謝撿到教師資格證的好心人,你們急人所急、拾金不昧,通過(guò)各種渠道發(fā)布撿到資格證的信息,這種做法、這樣的精神讓我真的感動(dòng),我雖然不知道你們名字,但你們的.舉動(dòng)我永記心中,并將成為大家心中的榜樣!

  這次尋物事件,讓我看到沽源大地流動(dòng)著滿滿的正能量,在這封感謝信里,我要對(duì)以下好心人說(shuō)聲謝謝:好心人以及即將為此事要給我打電話的好心人,這些好心人通過(guò)不同方式聯(lián)系了我,再次向你們表示感謝!

  我還要向在這次事件中沒(méi)有聯(lián)系我本人但向我的同事、我的朋友提供線索的廣大好心人說(shuō)聲謝謝,是你們的用心參與讓這次尋物接力充滿著感動(dòng),謝謝你們!

  我還要特別感謝山藥蛋傳媒,你們的熱心參與讓這件事始終充溢著溫暖,沒(méi)想到一條尋物啟事閱讀量達(dá)到15000多,你們的實(shí)力名不虛傳,你們的公益之心定會(huì)在沽源大地上綻放更加美麗的光彩!

  善良沽源,大美沽源,給力沽源,愛(ài)心沽源,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的感激之情,就把這封感謝信送給包括在這件事情中幫助過(guò)我的人在內(nèi)的所有心地善良的人,向你們送去我深深的感謝與祝福,祝好人一生平安!

第五小學(xué)一位普通老師

xx年4月20日

感謝老師的感謝信14

尊敬的達(dá)內(nèi)招聘任老師:

  感謝您為我面試花費(fèi)的時(shí)間和精力。并且和您談話也讓我覺(jué)得很愉快,我以前就了解到許多關(guān)于公司的情況,包括公司的歷史,管理形式以及公司宗旨。在培訓(xùn)期間,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),這也正是我之所以能找到一份好工作的`基本原因,正像我已經(jīng)談到過(guò)的,我的專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)對(duì)該公司也會(huì)起到一定的作用。在這些次面試的過(guò)程中,從各方面,開(kāi)闊了我的視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),給我予全方面不同的改進(jìn),相信您對(duì)我各方面綜合能力的肯定,一定能增強(qiáng)我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),讓我在求職的路上更加堅(jiān)定自己的信心。之前我一直相信,無(wú)論這次我是否能找到合適的公司并被錄用,我更堅(jiān)信我在達(dá)內(nèi)的這次學(xué)習(xí)是值得的,無(wú)論今后我會(huì)在哪個(gè)單位上班,我都將盡心盡責(zé)做一位具有強(qiáng)烈責(zé)任感,與單位榮辱與共的員工,一位扎根于單位,立志為社會(huì)創(chuàng)造最大價(jià)值的攀登者,一位積極進(jìn)取顆踏實(shí)地而又極具創(chuàng)新意識(shí)的新型人才。感謝公司對(duì)我的關(guān)愛(ài),感謝公司給我的這次畢生難忘的經(jīng)歷!大千世界蕓蕓眾生如我者甚眾勝我者恒多。雖然現(xiàn)在還很平凡但勤奮進(jìn)取永不服輸。如蒙不棄惠于錄用必將竭盡才智為公司鞠躬盡瘁!感謝的同時(shí),祝達(dá)內(nèi)的所有員工及學(xué)員事業(yè)蒸蒸日上一帆風(fēng)順。

此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

感謝老師的感謝信15

  昨晚,小女不慎在學(xué)校發(fā)生點(diǎn)意外。是在班主任老師及思原師生們的幫助下,事情很快地得到了妥善的處理。通過(guò)昨天這件事情,使我欣喜地看到思原的教職工們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)所作的一切,孩子們能在這樣溫暖而互幫互助的環(huán)境下,快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng)。做為家長(zhǎng),我由衷地感到欣慰!小女能遇到這么好的班主任老師,這么好的班級(jí),這么好的學(xué)校,是她的`福氣!在這里,我衷心的感謝班主任黃老師對(duì)小女的呵護(hù)和無(wú)私的幫助!感謝那些幫助過(guò)我小女的師生們!祝他們身體健康,一切順利!丹蘋(píng)爸爸拜上!

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