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(必備)給老師的一封感謝信
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,越來越多人都去使用感謝信,在寫作上,感謝信有一定的寫作技巧。如何寫出一個(gè)充滿真情實(shí)感的感謝信?以下是小編為大家整理的給老師的一封感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師的一封感謝信 篇1
敬愛的高老師:
您好嗎!
不知不覺您已經(jīng)離開我們快兩年了,我們無時(shí)無刻都在想念著您。
記得剛上四年級(jí)時(shí),您從大學(xué)畢業(yè),就帶著滿腔熱忱走進(jìn)了我們的生活。您不僅是我們的老師,更像我們的知心大姐姐。有一次,您上課發(fā)現(xiàn)了我不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),于是,您放學(xué)后便讓我留下親自教我。第一次,我沒有明白,你沒有責(zé)怪我,而是耐心的.給我又講了第二次。這一次,我明白了,當(dāng)看到您的汗珠順著臉頰滴在書本上,您也沒有去擦,而還是低著頭又一次地給我耐心地講解,我不禁熱淚盈眶。
課余時(shí)間,您還給我們講述您的大學(xué)生活,告訴我們外面的世界是多么精彩,給我們幼小的心靈播下了走向美好世界的種子。您對(duì)我們的生活,還是無微不至的照顧著。我的爸爸、媽媽有事外出,家里只剩我一個(gè)人,沒有人幫我做飯、洗衣、輔導(dǎo)作業(yè)。您得知這個(gè)消息后,突然給我打了電話,讓我去您家住幾天,我連忙害羞拒絕,您還是把我接了過去。這段時(shí)間,您像媽媽一樣關(guān)心照顧著我!真不知道該怎樣去感謝您!時(shí)間就是這樣匆匆,不知不覺一年過去了,我們班的數(shù)學(xué)成績也是突飛猛進(jìn),一下子名列全區(qū)第一!可是您也調(diào)動(dòng)了工作,離開了我們。高老師,我們多么還想再聽聽您給我們講課,再看看您那親切的笑臉呀!我一定會(huì)謹(jǐn)記您的教導(dǎo),以優(yōu)異的成績向您匯報(bào)!
祝您桃李滿天下
您的學(xué)生:王藝鈞
20xx年6月5日
給老師的一封感謝信 篇2
尊敬的幼兒園園長及老師:
你們好!
我是學(xué)前一班郝丁漪的家長。值此新年來臨之際,我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂,心想事成,萬事如意!并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚(yáng)。
我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是白如、白鷺,王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子的身體素質(zhì)不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù),特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑需加熱,孩子告訴我老師用自己的飯盆給熱,并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說我在園喝藥一點(diǎn)也不苦,因?yàn)橛欣蠋熍阒C慨?dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的'教師隊(duì)伍,恰好營造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力,而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)英語,口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動(dòng)溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長和老師對(duì)郝丁漪成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!
最后,祝世紀(jì)星所有的老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
感謝人:xxx
XXXX年XX月XX日
給老師的一封感謝信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
很冒昧的給你們寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任——X老師的感激之情。
時(shí)間真快,一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)光,家長很欣喜的看到孩子這一年的.收獲,個(gè)頭長高了,會(huì)讀書寫字了,會(huì)計(jì)算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子,我們認(rèn)識(shí)了X老師,雖然剛開學(xué)時(shí),我們對(duì)她不甚了解,但看到她總是自己面朝太陽,孩子背對(duì)著太陽,我自己猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自己一個(gè)人被曬,用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細(xì)心、真心、責(zé)任心,就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中,我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)X老師的責(zé)任心和愛心,我的孩子也感冒了,她每天都會(huì)打電話來詢問病情,我特別感動(dòng),就每天主動(dòng)給她發(fā)短信告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。
說實(shí)話,我就這一個(gè)孩子,有時(shí)候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護(hù)著這三十多個(gè)孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個(gè)人的時(shí)間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”
我的孩子現(xiàn)在可能還不會(huì)用文字來表達(dá)對(duì)老師的感激,作為家長,我會(huì)讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達(dá)一下對(duì)X老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!
祝我們學(xué)校取得更大的成績!
感謝人:xxx
XXXX年XX月XX日
給老師的一封感謝信 篇4
xxx:
幾載寒暑,您的學(xué)生小娜想對(duì)您說:親愛的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您永遠(yuǎn)健康,美麗,天天快樂!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。老師--人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,故將長存我心。
有人說,師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾K,不管何時(shí)何地,無論天涯海角,我都將由衷地呼喚您--親愛的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!老師,也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的氣、操的心,但我無法忘記您為年少的我老師,您為什么一無所求?您本不用挑燈批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我微笑。
或許,您的孩子在家中等您照料;或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊,但是,您卻來到了我們身邊,因?yàn)槟闹杏辛宋覀冃∥枧_(tái),大作為。三尺講臺(tái)方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我心里?催@遍地綻放的`鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!
敬愛的老師,請(qǐng)放心吧!我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下,像取得驕人成績的新老校友那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報(bào)學(xué)校對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。
再一次感謝您幾年來對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師!
寫信人
時(shí)間
給老師的一封感謝信 篇5
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我們初一(6)班的莘莘學(xué)子,捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的.。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您XX老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您XX老師,您是我們永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓湍馨岩磺邢蚰鷥A訴。
感謝您XX老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營造我們的一生。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,在此,我們真心的祝福全體老師節(jié)日快樂!
全體同學(xué)
20xx年XX月XX日
給老師的一封感謝信 篇6
尊敬的xx老師:
您好!我是xx大學(xué)非營利組織研究所的xx。我懷著無比崇敬和思念的心情寫這封感謝信給您,在您的`大力支持下,“xx研究”課題在西安的調(diào)研工作圓滿結(jié)束!很感謝這次調(diào)研,它給了我們一次難忘的與西安秀的人相識(shí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)希望能夠在不久的將來再次與您相見。
祝
身體健康
工作順利
全家幸福
xx敬上
給老師的一封感謝信 篇7
親愛的老師:
您好!
我是一個(gè)即將畢業(yè),在這三年里,我感謝過您!您那炯炯有神的眼睛,給人一種特殊的感覺,您就像那一根蠟燭,點(diǎn)亮黑暗的夜空。您的一言一行,點(diǎn)亮了我的心靈,引導(dǎo)我走向成功。
記得有一次,我語文考砸了,回到家里,我想:回到家又要哭鼻子了?墒沁@時(shí)您發(fā)現(xiàn)了那個(gè)題目,就把那道題目給我道了,我馬上把題目看了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是很簡單,就把那道題給“請(qǐng)”了上去,我心里很著急,因?yàn)槲蚁肓撕镁靡矝]有想出來,就把這個(gè)題目寫在了本子里面,我拿過卷子一看,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,我想:這應(yīng)該是我粗心大意忘記寫了,忘記帶回家作業(yè)了吧,我以后一定認(rèn)真聽課,改掉粗心大意的毛病。
還有一次,我在家里做作業(yè),做了一會(huì)兒,我想起來了媽媽,她說:“你先去寫作業(yè),我去做作業(yè)。”我就飛速地寫了起來,這個(gè)時(shí)候,我看了看我的本子,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)題目我不會(huì)寫,我就問同學(xué),他們都不告訴我,后來我寫了下去,寫到了第三個(gè)字,我就飛奔到房間里,我寫了下來,發(fā)現(xiàn)有一道題目我很不會(huì)寫,就問同學(xué),同學(xué)們也跟我一起找,最后我把那道題寫在了我的.房間門口,我想:我一定要把它寫好,我就回房間寫作業(yè)了。
我想:我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了。
祝您
身體健康
萬事如意
您的學(xué)生:xxx
20xx.2.1
給老師的一封感謝信 篇8
敬愛的老師:
您好!
老師我想對(duì)您說,您辛苦了,謝謝您的付出也謝謝你對(duì)我們的栽培。
老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的'心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
老師每天早早到校,輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí),有慈愛,也會(huì)有嚴(yán)厲,但這滿滿都是對(duì)我們的愛啊,這種愛,誰能做到!課堂上,老師對(duì)我們盡職盡責(zé),這種愛,誰能做到!課后,老師對(duì)我們噓寒問暖,百般呵護(hù),這種愛,誰能做到!夜晚,在我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),老師還在耐心地批改作業(yè),這種愛,又有誰能做到呢?
老師啊,你用辛勤的汗水來哺育我們成長,看著您的疲倦面容,我們都會(huì)覺得,您教導(dǎo)了我們,我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,卻無從回報(bào),而您為我們付出的青春年華,卻再也回不來了……
我想,這難道就是所謂的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”嗎?
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!雖然我們臨近畢業(yè),但就讓我們?cè)谶@短短的十幾周里,好好地感謝我們的恩師,感謝我們的母校吧。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。
每天,我們向老師敬禮,或笑著說聲:“老師,早上好!”。為老師遞遞水杯,搬搬凳子,這都是感恩老師的方法。每天,在課堂上,我們理應(yīng)專心致志,耐心地聽取老師的教誨,
認(rèn)真做筆記,考試前努力復(fù)習(xí),考得好成績,把老師的要求盡力做到最好,這才是給老師最好的禮物。把品行修好,才是對(duì)老師的報(bào)答,對(duì)社會(huì)的報(bào)答!
老師,我想對(duì)您說辛苦了,代表全部的同學(xué)說一聲謝謝您!
您的學(xué)生:XX
年 月 日
給老師的一封感謝信 篇9
尊敬的家長朋友:
你們好!
首先,感謝你們的支持和信任。感謝你們選擇了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校!
今天收到你們主動(dòng)要求幫忙打掃教室衛(wèi)生的消息,我們內(nèi)心是無比地激動(dòng)。正是你們的暖心舉動(dòng)讓教室充滿了愛的氣息。正是你們的.暖心舉動(dòng)讓我們相信我們的學(xué)校會(huì)越辦越好。
看到家長們自發(fā)地打掃教室,你掃地,我拖地,他擦玻璃,干得熱火朝天。你們的付出學(xué)?吹靡姡荒銈兊母冻,孩子們看得見。家長是孩子的第一任老師,相信孩子們?cè)诙δ咳鞠拢欢〞?huì)養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后,學(xué)校再次感謝,感謝廣大家長朋友們的默默付出和支持,家長們選擇了我們,信任著我們,我們也必將不負(fù)眾望,帶著孩子們,一同揮灑,用努力換來成績,用汗水澆灌出青春的花。
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇10
敬愛的陳老師:
見信好!
時(shí)光荏苒,歲月如梭,一晃,您不是我們體育老師已經(jīng)一年多,但時(shí)光也無法抺去您對(duì)我們的悠悠恩情。
還記得五年級(jí)時(shí),您第一次來到我們班授課。見到您,我們不禁紛紛感嘆:“哇,這個(gè)老師好高啊,都跟黑板比肩了!”您站得筆直,面無表情。兩只手放在身后,一副嚴(yán)師的模樣。第一次上您的課,您就讓我們不停地跑操場,不許停下休息,就算綁鞋帶也有時(shí)限。那次,整整跑了一節(jié)課。我們從未上過這么勞累的體育課,以前的體育課老師授課也僅是讓我們隨便跑兩圈就宣布自由活動(dòng)了,下了課,我們一個(gè)個(gè)口干舌燥。滿臉通紅,好似沙漠里的老鼠——狼狽不已。我們紛紛抱怨著:“這算哪門子老師呀,怎么可以讓學(xué)生跑這么久!”我們卻不知道,您是在鍛煉我們的意志和體力。
我的`跑步成績,一直讓我耿耿于懷。不僅在班級(jí)女生中,在班級(jí)里,甚至是全年級(jí),一直占著的最后一名。跑“50米×8”時(shí),我在最后一圈就要倒下,跑不動(dòng)了。是您,告訴我不要跳那么高,是您,告訴我要在最后半圈沖刺,是您,告訴我到最后再用嘴巴呼吸。
一次體育課,您讓全班同學(xué)每人跳300下繩子。300下,是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的數(shù)字呀,特別是對(duì)于體育很差的我來說。平時(shí),我連跳200下也會(huì)覺得比登山還難。但我卻在您的鼓舞下,成功挑戰(zhàn)了自己的極限。
感謝您,讓我在艱難中挑戰(zhàn)自我;感謝您,讓我學(xué)會(huì)了體育的技巧;感謝您,讓我的體育成績愈來愈好。雖然您已不是我們的體育老師了,但我會(huì)牢記您的恩情,牢記您的教誨!
祝您:
身體健康,事業(yè)有成!
給老師的一封感謝信 篇11
尊敬的程老師:您好!
在我的一生中,除了我的爸爸、媽媽外,那就是老師您在學(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助最多了。
記得有一次,我正在上體育課。忽然,一個(gè)同學(xué)說老師叫我去辦公室。于是,我懷著忐忑不安的`心情走進(jìn)了您的辦公室,對(duì)您說:“老師您叫我嗎?”您看見我來了,就把我的考試卷翻了出來,我一看,怎么只有81.5分,心想我是怎樣當(dāng)?shù)陌嚅L?怎么起到表率作用呢?我慚愧地說:“老師,我錯(cuò)了!蹦Z重心長地說:“這不是錯(cuò)不錯(cuò)的問題,而是你是否認(rèn)真對(duì)待了每一節(jié)課?是否在課堂上認(rèn)真聽講?考試時(shí)是否認(rèn)真地檢查了每一道題?”我說:“老師,我沒有做到!蹦终f:“不管做什么事都要認(rèn)真才能做好,老師相信你一定能行。”“哦,我一定認(rèn)真做事!蔽覉(jiān)定地說。“好了,去玩吧!边@次談話一直激勵(lì)著我,下次考試時(shí),我終于考了一個(gè)96.5分的好成績。
還有一次,我起床一看,呀!八點(diǎn)了。于是匆忙地吃了兩口飯,趕緊背起書包,沖向了學(xué)校。在路上,我一直覺得好像少了什么東西。到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)我忘帶飯盒了,看來中午就只有挨餓的份了。到了中午,同學(xué)們都把飯打好了,您看我沒打飯,就問:“為什么沒有去打飯?”“我。。。。。。我忘記帶飯盒了!蹦宦牐泵_出教室,幫我借了一個(gè)飯盒,還把您的勺子借給了我!袄蠋,您先吃吧!”“你先吃,老師不餓!蔽铱粗錆M愛意的雙眼,心里特別感動(dòng)。吃完飯,我把勺子和飯盒還給了您,您這時(shí)才開始吃飯。我心里想:“老師啊老師,您為了我竟然忍饑挨餓!
老師,如果我是一艘小船,那您就是一個(gè)港灣,為我遮風(fēng)擋雨;如果我是一棵樹苗,那您就是一棵參天大樹,我在您的樹葉下快樂地成長。您用畢生的心血來哺育我們,在這里,我要對(duì)您深情地說上一句:“謝謝您,我的好老師!”
祝:
工作順利!幸?鞓!
xxx
xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇12
敬愛的楊教師:
您好!
今年我讀三年級(jí)了,一轉(zhuǎn)眼,我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快,我又要升上四年級(jí)了,聽說下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)!咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢?我十分喜歡您,期望您能再教我們,因?yàn)槟且粋(gè)十分有愛心、十分負(fù)職責(zé)的教師!
從一年級(jí)到三年級(jí),您教會(huì)我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼,在三(1)班這個(gè)團(tuán)體里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛,共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了,大家問長問短,幫忙生病的`同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級(jí)到三年級(jí),您從a、o、e開始,到此刻,我們已經(jīng)會(huì)寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì)了我們熱愛學(xué)習(xí),熱愛團(tuán)體。
難忘我們班級(jí)搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節(jié),您都帶我們搞慶;顒(dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì),凡是膽小不敢上臺(tái)的,您都微笑著鼓勵(lì),您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊教師,您用愛心澆灌著我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長。今日,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。多謝您,深深地感激您!
此致
敬禮!
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信 篇13
親愛的老師們:
首先我們代表陳楚珂向你們道聲:辛苦了!
感謝你們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>
陳楚珂近一個(gè)月的幼兒園生活,讓我們感觸很多,你們一起以極大的愛心、耐心、包容心關(guān)心著她、愛護(hù)著她。用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)相結(jié)合的教育方法幫助她。把愛一點(diǎn)點(diǎn)滲透到她幼小的心里,F(xiàn)如今陳楚珂從開始去幼兒園的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動(dòng)去幼兒園(偶爾反復(fù));從開始不能提及任何有關(guān)幼兒園的事情到現(xiàn)在主動(dòng)給爸爸媽媽表演幼兒園學(xué)的兒歌及動(dòng)作,短期內(nèi)這些翻天覆地的變化,讓我們?nèi)殷@喜不已,連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業(yè)和敬業(yè)讓陳楚珂有了這么大的變化。我們發(fā)自內(nèi)心地慶幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。
說實(shí)話和許多家長一樣,在孩子入園之前,我們也很困惑。陳楚珂是個(gè)很敏感的孩子,我們都很擔(dān)心這學(xué)期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們,你們溫暖的笑容,熱情的態(tài)度加上專業(yè)的`感人話語,讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了,從那一刻我們就堅(jiān)定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們。你們細(xì)心的觀察,讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的引導(dǎo)讓陳楚珂很快地適應(yīng)了老師的步伐;你們親切的話語,耐心的聆聽、無微不至的照顧讓她感覺到了媽媽的氣息,讓她有了很大的安全感;你們活潑開朗,樂觀進(jìn)取精神感染了我們,也影響著孩子們,在此一并感謝了。
正式入園后,在最開始幾天最忙亂的的時(shí)候,清涼的早晨送孩子時(shí)看見你們掛滿汗水的臉、聽見你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜,有感動(dòng)、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,總?cè)锹闊?。下午放學(xué)后在最累的時(shí)候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長們?cè)敿?xì)描述孩子的當(dāng)日表現(xiàn)(甚至細(xì)到寶寶的一句話、一個(gè)動(dòng)作)讓我們做家長的十分感動(dòng)。
現(xiàn)在看到陳楚珂每天情緒平穩(wěn)地去幼兒園,情緒高漲地回到家,看到她每天在進(jìn)步,我們想由衷地向你們道聲:你們辛苦了,謝謝您們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>
祝您們:快樂長存,美麗永駐。
xxx
給老師的一封感謝信 篇14
敬愛的彭老師:
您好!
老師,雖然你只教了我們一年,但是您陪我們度過了最艱難的時(shí)光,也是最難忘的時(shí)光。在那一年里你給我們制造了太多美妙的回憶,美妙的讓我們難以忘懷。
老師是您教我們?cè)趺醋鋈?是您叫我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),是您教我們?cè)趺锤惺苌睢?/p>
老師,您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)肅的老師,但是在課間您卻是一個(gè)童心未泯的大孩子。有一次,我和同學(xué)在操場上打羽毛球,剛好被您撞見,于是你玩心大發(fā),開心的說:“來!我來玩一個(gè)!”你笑的就像是得到了糖果的孩子,我趕緊的把球拍遞給您。您已拿到球拍就迫不及待的開始發(fā)球了。球就像是小鳥一樣不停在你們之間往返,看得我是眼花繚亂。那個(gè)同學(xué)很快就招架不住了,便說:“這兄臺(tái),好功夫啊!”您哈哈大笑:“承讓,承讓,我那是老功夫了!哈哈哈哈”
六年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候,您看見我們整天的窩在教室,都不出去活動(dòng)一下,便每天特意留下半節(jié)課的`時(shí)間,讓我們到操場草地那里活動(dòng)一下。有時(shí)候,一不留神,一節(jié)課就過去了,您還撅著嘴巴,假裝生氣說:“哼!我有得補(bǔ)了。以后再也不許這樣了”我們都哈哈大笑起來。有的時(shí)候您還會(huì)抽我們寄宿生去默默古詩詞,背背課文。只要過關(guān)了,就會(huì)有大大的獎(jiǎng)勵(lì)—三十分鐘的電腦時(shí)間,男生一臺(tái),女生一臺(tái)。雖然擁擠但是我們也玩的不亦樂乎。您看著我們的笑臉,也會(huì)慈愛的望著我們笑著。甚至,您還和帶著我們寄宿生偷偷的溜出學(xué)校,有時(shí)候只是吃吃小吃,有時(shí)候是在空地上玩小游戲,有時(shí)候是去看望那些孤寡老人.
老師,您對(duì)我們來說從來都不只是一個(gè)只為了完成傳道授業(yè)解惑的老師。你更多的是我們的親人。您把我們當(dāng)做是自己的孩子在教,對(duì)我們盡心盡力。不管是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的問題,還是我們?cè)谌粘<乃奚钪械膯栴},您都愿意幫助我們。是您讓我們打好牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),是您用您的慧眼尋找我們每一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)。
親愛的彭老師,您的一切,讓我想還給您一句您交給我們的話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
謝謝您!!
您的學(xué)生:
日期:x
給老師的一封感謝信 篇15
親愛的李教師:
您好!您的教導(dǎo)有方,是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的教師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡直就是在點(diǎn)燃自我的熱情為我們講課。僅有一小部分同學(xué)是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問題,就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了?墒且瑢W(xué)主動(dòng)回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的'同學(xué)的勇氣和信心。
所以,我提出一個(gè)提議。在活動(dòng)課上,專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,也能夠進(jìn)行自我批評(píng),并且定下目標(biāo),加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。
就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開學(xué)校之際,我的提議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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