老師的感謝信集合15篇
在不斷進步的時代,越來越多人都去使用感謝信,要注意感謝信在寫作時具有一定的格式?赡苣悻F(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧,以下是小編整理的老師的感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的感謝信1
尊敬的怡康居領導:
我是綠城百合的業(yè)主羅大江,今年三月份與怡康居簽訂了全屋裝修合同,現(xiàn)在已經(jīng)順利入住。在此,我代表全家對怡康居的領導和員工表示深深地感謝!特別要感謝我們的`設計師周立鴻女士、經(jīng)理吳常文、總監(jiān)孫宇、家居顧問梁詩和安裝師傅秦光軍。周立鴻女士雖然是首席設計師,但她工作非常認真負責,不厭其煩的和我玫通,反復討論設計方案,連任何小的環(huán)節(jié)都不放過,直到我們滿意為止,令我們非常感動!孫宇總監(jiān)天天親臨現(xiàn)場指導監(jiān)督,不允許有一點瑕疵出現(xiàn)!梁詩小姑娘工作也非常熱心,工作協(xié)調(diào)的非常好,使我們省不少心。雖然環(huán)保查得緊,但你們質(zhì)量過關,如期交房,室內(nèi)甲醛檢測合格。入住后非常放心。140平方的房子,設計裝修出了160的感覺,非常寬敞明亮,溫馨舒適。再次感謝周立鴻設計師!再次感謝怡康居所有領導員工!最后,祝怡康居業(yè)務蒸蒸日上,員工都工作順利,全員幸福!!
怡康居客戶:羅大江及全家敬上 20xx.11.18
老師的感謝信2
親愛的周老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,二十多年過去了,您那熟悉的面龐深深的印在我的腦海里。如今,我已成為了一名知名作家,并且獲得來之不易的“諾貝爾文學獎”。這一切,不僅是我的努力,還與您的諄諄教誨分不開。在我的記憶長河里,您是一位辛勤的園丁。您為了我們的進步,把自己的兒子置之度外,把寶貴的年華,都花在了我們身上,甚至連生病都不忘教學。就得有一次,我們掃地掃到很晚,我正準備回家,老師您突然想起了我的作文還沒改,連忙給我仔細的看完,并且給我耐心的講解,不厭其煩的修改。是您的敬業(yè)讓我明白了要有責任心的道理,讓我對自己的作品負責,對讀者負責,才能取得如此大的成就!
在我眼里,您的教學方法跟有的老師截然不同。別的老師只知道壓著學生寫作業(yè),而您卻不這樣。而且,您像變戲法似的,將枯燥無味的課上得有聲有色,令我們聽得津津有味、全神貫注。比如學生字時,您會把字編成謎語叫我們猜,讓我們在快樂中學得扎實……是您靈活的教學方法吸引我走向成功!在生活上,您就像媽媽,無微不至的照顧著我們,非常親切。一件件令人感動的事歷歷在目,在我心中深深的刻下了一個個烙印。就拿我記憶憂新的.一件事來說把!那是二年級的事了。有一次,上學的時候,我的腳不知什么原因痛了起來,動彈不得,更別說走路了。一轉(zhuǎn)眼,放學了,我的肚子也鬧起了“空城計”。眼看著同學一個個爭先恐后的走出校門,我也想早早回家,可心有余而力不足。我感到了不知所措,感到了無助,心中十分空虛。就在這時您舍棄了自己的吃飯時間,向我伸出了愛的雙手,用車送我回家。我感覺在黑暗中看見光明、沙漠中遇見綠洲,心中流過了一股暖流,心里就好像是地殼里的“巖漿”在翻涌,幾分溫暖、幾分感動。是您的關愛教育我懂得愛的真諦,用愛來寫作,才創(chuàng)造了我的輝煌!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師我的恩人!是您成就了我,您是我人生的領航人!“滴水之恩,當涌泉相報”!現(xiàn)在,也許您的黑發(fā)已變成銀絲;也許您的聲音已變得沙。灰苍S您挺拔的身軀已低垂下來,但一幕幕往事、一次次感動將永留我心底!
您的學生:xxx
xx月xx日
老師的感謝信3
尊敬的老師:
您們好!
孩子開學已有兩個多月了,我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化,做為家長感到由衷的高興,在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷,辛勤的教育和幫助!
孩子在公平,安全的.環(huán)境中健康快樂的成長,老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服.
孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉,記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學,老師總是耐心等待家長的出現(xiàn),迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,讓我們做家長的有一絲的慚愧,延長了老師的下班時間;
每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,我們相信她會做的更好,會把她的愛心和知識傳給孩子們。
特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多,我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師,在此感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!
此致
敬禮
寫信人:
日期:
老師的感謝信4
敬愛的姚老師:
您好。
小時候電視上有一首歌叫《世上只有媽媽好》,世間人們都說媽媽是最偉大的?晌矣X得您也十分偉大。
當我邁進附小學校的第一步,是您把我接過來。當時我對這一切十分陌生。上課不敢舉手發(fā)言,下課不敢與同學說話。是您下課鼓舞我,讓我逐漸有了信心。我鼓起了勇氣,把小手顫顫的舉起來,由于第一次發(fā)言,有些緊張回答起來結結巴巴。我坐下后,發(fā)現(xiàn)回答問題沒有那么難。從那往后,我都積極發(fā)言。老師謝謝您,是您讓我有了信心,克服了困難。
在您的呵護下,我漸漸長大。三年級的一天,您布置辦手抄報。又是我們大展身手的時候了。我由于貪玩,所以把手抄報辦的一團糟。自己還存有僥幸心理,總認為您喜歡我,會放我一馬,可我想錯了。
第二天,我把手抄報交給您時,只期待著您說:“還行,下次努力。”可出乎我預料,您把手抄報狠狠地扔到了地上,您用嚴厲的目光看著我一眼,那嚴厲的目光像利劍一樣穿透了我的心。心想;別的同學辦差了,您也沒這樣過。我十分恨您,拖著沉重的腳步走出了辦公室。
下課啦,您把我叫到辦公室,我發(fā)現(xiàn)在您的桌子上擺滿了手抄報,一張張手抄報設計的是那么精美,書寫是那么美觀。而在這些手抄報中我的`是那么糟糕。再看看那些手抄報中的署名,那一個個熟悉的名字在我腦海中飄蕩,她們原來遠遠不如我呀,可如今。我呆在那里,眼淚不禁流了出來。此時您的眼神溫柔了許多,您并沒有呵斥我只是告訴我;人外有人,天外有天。學如逆水行舟不進則退的道理。您嚴厲,您對我的期待我永遠銘記在心。姚老師,謝謝您。
敬祝
身體健康
您的學生:李欣然
20xx年9月5日
老師的感謝信5
尊敬的智能工程學院田司宇老師:
自20xx年6月畢業(yè)后,我一直未能再次回到綠島拜訪看望老師。有幸的是,田老師在20xx年6月在廣西南寧參加教育部高校思政教師研修培訓時在邕城與老師歡聚。6月的南寧滿城皆翠,師生相聚的歡愉和老師對學生成長的關心記憶猶新。今年恰逢綠島建校十周年,我正好是轉(zhuǎn)設后的城市學院首屆畢業(yè)生。在校期間見證了學校三期工程的平地而起,經(jīng)歷了學校社區(qū)管理從試點到推廣的全面育人體系構成,而這所大學教給我的不僅僅是十幾門專業(yè)課、培養(yǎng)我獲得初入社會就能獲得一份好工作的能力,更是田老師對我的影響和幫助,讓我一直能積極調(diào)整自己的心態(tài),擁有敢為人先的自信和干勁,不斷嘗試看樓上的風景。
20xx年夏天,田老師研究生畢業(yè)后首份工作當月就全部身心投入到原機電工程學院的政治輔導員工作中,我也很有幸成為田老師從教的第一屆學生,這種師生情誼貫穿我最美好的四年大學生活。即使已經(jīng)離開綠島兩年,回頭看當時我在校期間所做的那些嘗試,無一例外地都映射著老師背后的幫助和支持:全校二級學院第一個正式成立的學生志愿者協(xié)會當年沈陽回中志愿活動被人民網(wǎng)、遼視、華商晨報等主流媒體報道擴大城院影響力;全校學生自主研發(fā)的第一個國家實用新型發(fā)明專利并同年獲國家知識產(chǎn)權局授權的三項專利;主動積極聯(lián)系省民心網(wǎng)首次組織學生參與盛京醫(yī)院社情調(diào)研豐富學生勤工儉學途徑并推動遼寧福彩助學金惠及資助綠島貧困學生;在校期間累計赴省內(nèi)外參賽12次并榮獲省級以上獎勵9項積極響應學校"以賽代練"的`倡議;自主申請獲批團省委學校部遼寧省學聯(lián)九大全省二十名特邀高校學生代表之一;通過NCRE國三、英語六級、商務英語中級等求職硬件完善……
回頭看這些成長經(jīng)歷無一例外極大地鍛煉了我的能力和增加我了我的自信,使得我畢業(yè)前秋招順利獲得世界五百強航司的工作,成為了該航司在遼招錄的唯一一名非雙一流及民航院校出身的普通本科生;仡^看這大學四年,我的父母和朋友都羨慕我遇到一位能以心育心的好老師能在我最好的四年一直陪伴著我成長,從另一種意義上講這種積極的心態(tài)直接讓我終身受益,老師也盡力提供更可能大的平臺讓我得到學識和做人多維度的鍛煉,不夸張地說四年的綠島大學生活直接改變了我的一生,田老師是我成長階段的貴人。
深刻想想,如果沒有貴人老師的幫助和包容,我可能如六年前已經(jīng)畫好輪廓的水墨山水一般,畢業(yè)后在本地找個體制內(nèi)工作,沒有那么多嘗試還安慰自己平凡可貴,沒有老師的重視和鼓勵也可能宅在宿舍輕松過完這四年。帶著"原生校園"的影響,畢業(yè)后當年我從世界五百強航空集團旗下成員公司工程部調(diào)任旗艦航司采購管理部擔任工程師職務,平臺廣闊前景明朗。今年我還積極申請加入民主黨派,努力接觸政協(xié)和廣西高校教師擴大自己的朋友圈。智能工程學院學生工作辦公室不斷培養(yǎng)我的軟技能,深深感謝母校所給予的教育與幫助、包容與支持。學生辦公室田老師"心新教育"讓每位學生體味著心暖花開,新享未來。沒有過去不可逾越,沒有未來不能抵達。從綠島到世界,都是每一位老師用心培育的距離。
20xx城院南遷扎根綠島,青春綠島萬里長風!
20xx城院發(fā)展捷報頻傳,教研黨建普接碩果!
讓我們相約20xx,中國成為世界第一大經(jīng)濟體之時,城院成為全國一流民辦高校;
讓我們團聚20xx,偉大祖國建國100周年華誕之際,城院成為一流學科建設高校;
桃李不言下自成蹊,喜逢綠島建校十周年,衷心祝愿恩師工作順利、身體康健!
20xx屆畢業(yè)生
老師的感謝信6
尊敬的社會各界愛心人士,親愛的領導,同事,朋友,親人們:
我是滑縣六中教師秦永剛。在此,我衷心地感謝所有獻出愛心的人們!感謝你們無私的幫助!謝謝大家!20xx年11月30日中午,我突然腦血管破裂被緊急送往縣人民醫(yī)院,新鄉(xiāng)醫(yī)附院,又轉(zhuǎn)至河南省人民醫(yī)院的重癥監(jiān)護室。被確診為腦血管病里極為罕見的動靜脈瘺,情況非常兇險。在我家人因無力承擔巨額醫(yī)療費用而一籌莫展的時候,是你們——縣教育系統(tǒng)的領導,同仁,朋友,同學,曾經(jīng)帶過的畢業(yè)生,親人,素未謀面的好心人及社會各界關心我的人們,是你們大家無私的捐助,使我得到了及時的治療。挽回了我的'生命!通過兩次手術和兩個月的治療,現(xiàn)在我已出院回家鞏固康復,生活己能基本自理,請大家放心!
大家的關愛,祝福和幫助像冬日里最燦爛的陽光,沖走了被病魔籠罩著的陰霾。病魔無情,人間有愛!你們用顆顆愛心傳遞了正能量,使寒冬溫暖如春!有大家的祝福,關愛和幇助,我會創(chuàng)造新的奇跡,早日康復!加倍努力。地工作來回報社會,回報幫助我的人們!在此,我謹代表我的我的家人向所有幫助我的人們致以最誠摯的謝意!謝謝你們!
老師的感謝信7
敬愛的天一學院經(jīng)濟系各位領導、老師:
您們好!我是天一學院經(jīng)濟系20xx屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生趙戀。今天寫這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!時光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。當年的機緣巧合,讓我來到了天一學院,開始了自己的大學生活。一個農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來到天一,就在我踏進天一的那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。除了文化基礎外,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的.活動來鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領導和老師表示感謝。如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。從當初的實習到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時間了。如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院能做、能說、能合作的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。
希望以后有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享,我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,并用實際行動中為天一爭光、爭氣。同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)樘煲或湴,明天天一為我們而驕?祝愿天一的學子前程似錦!祝愿老師身體健康、工作順利!祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信8
老師:
師恩如海!
時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千,寫給老師的感謝信。。∥覀円兄x老師的實在是太多太多了……六年來,您耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關愛,不僅思緒萬千。
小時,您總是說我們,是我們的嚴師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個良好的習慣,堅實的基礎。一二年級的'記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來……
三年級,您說,我們都有了自尊,您不愿再批評我們了?烧{(diào)皮的學生總仍您生氣,您又說他們了,我知道,您還是為他們好……。三年級,您對我們關愛有加,您說,這是個轉(zhuǎn)折點,大家要拉著?著一起往上沖!
五年級,您重點培養(yǎng)了幾位好學生。那些差生總讓您擔心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級,您沒有放棄一個人,您說:“一定要好好學啊……”
六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風,吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師,我們怎能忘還你?
師恩如海啊,轉(zhuǎn)眼便六年了……
你的學生:xx
xx年xx月xx日
老師的感謝信9
老師:
師恩如海!
時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了……六年來,您耗費了多少心血。靜下心來,體會到那無盡的關愛,不僅思緒萬千。
小時候,您總是說我們,是我們的嚴師。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個良好的習慣,堅實的基礎。一二年級的記憶,那么模糊,可現(xiàn)在,又逐漸清晰起來……
三年級,您說,我們都有了自尊,您不愿再批評我們了?烧{(diào)皮的學生總仍您生氣,您又說他們了,我知道,您還是為他們好……。三年級,您對我們關愛有加,您說,這是個轉(zhuǎn)折點,大家要拉著手一起往上沖!
五年級,您重點培養(yǎng)了幾位好學生。那些差生總讓您擔心,為了他們,您帶病上課,咳嗽聲令人揪心的痛。
六年級,您沒有放棄一個人,您說:“一定要好好學啊……”六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風,吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗,溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的'一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師,我們怎能忘還你?
師恩如海啊,轉(zhuǎn)眼便六年了……
您的學生xxx
xxxx年xx月xx日
老師的感謝信10
尊敬的張老師:
您好!
這次給您寫信,是因為我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生而且即將畢業(yè)了,對老師的留戀之情時時涌上心頭。
記得我6歲剛上學那年,是您把我領進了教室,認識了班里的同學。我一年級的時候老是遲到,但是您都原諒了我,我也一向回味著老師那種善意的關懷,提醒自己不要再遲到。還有,我的體質(zhì)不好,我在一次玩耍的時候,不留意摔傷了腿,流出了血,同學們把我扶到您的.辦公室,看到我受傷了,您十分著急,直接拿出了兩個創(chuàng)可貼,貼在我的傷口上,這讓我體會到了您對我滿滿的愛意。有時,您對我生氣,我明白,您是關心我。您在講課的時候,總是在微笑,您很幽默,總是在講課中給我們講一些搞笑的故事,讓我們覺得很搞笑,很快樂。謝謝您,張老師!這天是母親節(jié),您也是位母親,可您卻把很多時間放在了教育、愛護我們上,這份愛我銘記在心。
我此刻是畢業(yè)班的學生了,一個月后就要派位了,難舍之情溢于言表,我會更加珍惜此刻的時光,努力學習,表達對您的感謝!祝您永久年輕。
感謝人:xx
××××年×月×日
老師的感謝信11
敬愛的戚老師:
您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢
首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數(shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的`,而是一點點累積起來的。
人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。
在此
我祝您:身體健康
您的學生:
20xx年5月16日
老師的感謝信12
敬愛的語文老師:
您好!
時間已經(jīng)過去好多年了,也許你可能忘了自己曾經(jīng)的教學生涯中有這樣的一名學生,畢竟就是你的教學生涯也比較短暫,也只是過了實習期,交了幾年之后就轉(zhuǎn)業(yè)去做別的事情了!但是如今想起來我還是特別感謝生命中能夠遇到你!你是我進入初中的第一個語文老師,剛剛從大學畢業(yè)出來,也滿懷抱負的想要把我們教好!我們也是一群剛剛從小學升入初中的小娃娃,基本上就是意識不到學習對我們多么的重要!每當我們在貪玩的時候不完成作業(yè)的時候,你總是苦口婆心的教育我們,我們應該好好學習,不然的話,我們就只能像我們的父母一樣,面朝黃土背朝天!
記得那個時候自己的理想也是和你一樣,能夠成為一名老師,如果可以的話,能夠當一名和你一樣的語文老師。后來當我知道你轉(zhuǎn)業(yè)不當老師的時候,其實也有給你寫過一封信,記得信中也表達了對你的不舍,可是那會兒真的'缺少勇氣,也沒有把那封信寄出去給了你!現(xiàn)在時隔多年,始終都打聽不到你的消息,也可能你在自己的崗位上過得更好吧!但是自己有時候也會想,如果自己打聽到你的消息了,或者有機會再見面的時候,自己是否有有臉見你。因為自己好像始終無法完成自己的理想,也沒有成了一名老師!如今自己也只能在家里過著圍著老公孩子轉(zhuǎn)的家庭主婦,現(xiàn)在想起來老師給的教育,多多少少心里都有些小遺憾吧!所以這一次有機會寫信的時候,自己第一個想到就是給你寫一封信,希望你可以生活過的好吧!也希望此時你沒有辜負自己的理想!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
xx月xx日
老師的感謝信13
尊敬的xxx校長:
您好!
雖然貴校優(yōu)秀教師xxx老師已離開我校兩個多月了,但他在援疆支教期間傳授我校的先進教學理念、教學方法等寶貴財富,卻一直在指導著我校的教育教學、學生管理等各項工作,使我校各族師生受益,為全體師生家長所銘記。在此,昭蘇縣高級中學的全體師生再次向x老師及貴校各位領導表示誠摯的感謝,并對因x老師的支教而給貴校工作造成的不便表示深深的`歉意。
飲水思源,不忘挖井人。x老師雖在我校支教只有短短的一年半時間,但他卻以高尚的人格師德、忘我的工作精神,極大地感染了我校的各族師生,使我校的教風、學風為之極大改觀;以淵博的專業(yè)知識及高超的教學技巧,極大地提升了我校的教學質(zhì)量,幫助我校今年高考再創(chuàng)佳績。
x老師在支教期間,時刻把昭蘇當做自己的第二故鄉(xiāng),把各族學生當成自己的孩子,不但在學習上認真指導,教會他們掌握科學的學習方法,在生活上更是時刻關注,先后幫助患白血病的蒙古族學生孟克朝魯籌集愛心捐款近2萬元、對口幫助兩名貧困家庭學生,同時多方聯(lián)系,促成蒙古族孩子蒙克巴伊爾與貴校顧紅燕結為友好家庭。他經(jīng)常犧牲自己的休息時間,與碰到思想、感情問題學生談心,幫助他們解決心理問題,舒緩學習壓力,被同學們親切地稱為“心理專家”。
x老師以校為家,在積極備課、認真上課,完成自己本職工作的同時,還協(xié)助我校政教處制定完善多項規(guī)章制度,籌劃開展系列愛國主義教育及校園文化活動;協(xié)助教務處開展多場教學研討課及專題講座,并積極走訪調(diào)研,了解昭蘇教育現(xiàn)狀,送教下鄉(xiāng),擴大援疆支教效應。x老師言傳身教,身體力行“三個離不開”思想,促使我校民族團結工作再上新臺階,贏得了社會各界的贊譽,也與我校的各族師生結下了深厚的情誼。
在今后的工作中,懇請貴校一如既往,對我校的各項工作予以不吝指導。希望我們的合作更加密切、深入!最后,衷心祝愿貴校老師工作順利、家庭幸福,桃李滿天下;學生身體健康、學有所成。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信14
親愛的導演,老師:
大家好!我只想表達我全家對一幼兒園6班鮑老師、曹老師、白老師的衷心感謝!
我的女誘餌,楊涵,在貴校讀書,在幼兒園住了將近一年。今年夏天,她將從幼兒園畢業(yè),進入小學。在這一年里,我們高興地看到,楊涵在教師培訓方面進展甚微。記得她一年前剛進幼兒園,不適應幼兒園生活。每次送她上學,她都舍不得離開家。現(xiàn)在,即使是周六,她也會主動去幼兒園和老師那里。
楊涵在學習上取得了更顯著的進步。在老師的悉心教育下,她對音樂、藝術、舞蹈等產(chǎn)生了濃厚的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回家會主動完成作業(yè),養(yǎng)成愛讀書的好習慣。與此同時,楊涵在家里變得非常懂事,學會了主動關心別人,幫助我們做家務,有意識地和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個懂事的女兒。
現(xiàn)在楊涵自己也知道她即將畢業(yè)離開幼兒園,所以她經(jīng)常告訴我們要和教她的六班的老師和孩子們一起拍照。年紀輕輕就意識到這一點,說明她對老師的深情,也說明了老師們的尊晚精神和努力的`結果。
根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,相信洮南一幼兒園一定會越辦越好!讓我們再次對辛勤的園丁們說:老師,你們辛苦了!
謝謝大家的辛苦和汗水!
xxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信15
尊敬的汪老師:
您好!
六年的小學生活就要過去了,我們就要各奔東西,步入新的校園。但是,無論如何,也改變不了我對母校的熱愛,對您的尊敬。
我還記得,在六年前,爸爸媽媽用大手牽著我的手,向美麗的師范附小走去。高聳在國旗臺上的旗桿,是那樣的高大,面對微笑的老師,是那樣和藹可親,教學樓后的小花園,是那樣的'美麗神秘……
六年來,每天都能見到您忙碌的身影。是您,帶我們在知識的海洋中遨游;是您,帶我們在人生的道路上行走……我們的每一點成績,都離不開您的悉心教導;我們的每一點進步,都凝聚著您的心血與汗水。老師啊老師,您的每一句話,每一個字,都銘刻在我心里!
我常常想起,有一天我得了感冒,兩天沒來上學,您怕我跟不上班級的進度,用下課時間來幫我補課,由于下課只有10分鐘,每次上課鈴打響時,您總要用關切的語氣問一句:“聽懂了嗎?”畢竟時間短,有些難度的知識我會不懂,您就利用再下節(jié)下課的時間來教委……那么多節(jié)下課,曾都是您用來休息的時間,卻要用來為我補課,使我非常感動。
我時常記起,哪個“黑色星期三”,班上數(shù)學考的一塌糊涂,尤其是我,只考了83分。聽到了這個分數(shù),我覺得天都要塌了,您也十分著急,下課便把我叫到辦公室,我以為您要批評我,非常害怕,但到你您的辦公室,我才發(fā)現(xiàn)您不是要批評我,而是安慰、鼓勵我。我的那顆懸在嗓子眼兒的心終于放了下來。在您的鼓勵下,我漸漸又有了信心,更加努力的學習。果然,第二次考試,我的分數(shù)又回升了許多……
想到即將告別美麗的母校,告別朝夕相處的老師和同學,我的心里便涌起了一陣陣深深的眷念,老師,您像蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己;老師,你想春蠶,吐出了寶貴的絲卻不是為了自己……
汪老師,等我長大了,我一定還會回到母校,回到美麗的師范附小,來看望您的!
此致
敬禮
您的學生:xxx
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