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感謝信

家長感謝信

時(shí)間:2024-09-03 16:18:37 感謝信 我要投稿

【熱】家長感謝信

  隨著感恩文化的傳播,很多地方都會使用到感謝信,感謝信跟其他書信一樣,也是表情達(dá)意的一種工具。那么在寫感謝信時(shí)要注意什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的家長感謝信,希望對大家有所幫助。

【熱】家長感謝信

家長感謝信1

尊敬的力邁校長及童老師: 您們好!

  我們是學(xué)前國際五班的學(xué)生家長,值此國慶佳節(jié)來臨之際,向您們致以最真摯的祝福,祝您們節(jié)日快樂,心想事成,萬事如意!并對學(xué)前國際五班的童老師的敬業(yè)精神提出表揚(yáng)。

  孩子們剛?cè)胄r(shí),我們很不放心,很焦慮,看到童老師對孩子們的細(xì)心和真誠,我們真的放心了,孩子們的'點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開老師的辛勤付出。童老師在食堂手把手教孩子們?nèi)绾未蝻垼绾伟粗刃蚺抨?duì),幫助他們建立良好的生活習(xí)慣;空閑時(shí)童老師總是組織小朋友做各種游戲,豐富課余生活,學(xué)習(xí)知識的同時(shí),也能得到愉悅,讓孩子們擁有快樂的童年生活;無論工作多忙,童老師總是占用私人時(shí)間給家長們發(fā)送孩子在校園各種陽光燦爛笑容的照片,讓家長們充分了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活;發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和家長溝通,溝通是解決問題的橋梁,溝通讓咱們班更加和諧、快樂。

  從孩子們每天回家開心笑容,從童老師對五班開展每月細(xì)致的主題活動(dòng),我們知道了為了給孩子們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了孩子們茁壯成長,童老師每天都在精心準(zhǔn)備著。

  再次感謝童老師給孩子們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們希望孩子們在學(xué)校樹立良好的習(xí)慣,為未來迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長感謝信2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  正值北大附中收獲的季節(jié),點(diǎn)擊家校平臺熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,雖然中考成績未出,但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

  昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎(jiǎng)狀時(shí),更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的'朋友們征詢北大附中校況時(shí),我會不容思考地推薦它“北大附中”,因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。

  特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè),家長學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”,王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,且他逢郵必復(fù),接聽家長電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長們,臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們設(shè)法減壓,并請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出,才讓宇捷他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

  再次表示衷心的感謝!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

家長感謝信3

新通國際胡嘉西老師:

  我兒子吳桑,今年6月畢業(yè)于浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),擬去美國留學(xué)讀研究生。在新通國際顧問老師張佳霓、曾莎老師的悉心指導(dǎo)和幫助下,順利被美國新澤西理工大學(xué)錄取,準(zhǔn)備于8月18日赴美讀書。

  在這里,我們?nèi)矣芍缘亍l(fā)自肺腑的、真心實(shí)意的感謝胡嘉西老師,感謝張佳霓老師,感謝曾莎老師!并建議胡老師對張佳霓、曾莎老師給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。新通國際應(yīng)該為有胡嘉西老師、張佳霓老師、曾莎老師這樣敬業(yè)、專業(yè)的團(tuán)隊(duì)而自豪!

  一、新通國際是我們的指南針

  作為學(xué)生家長,對出國留學(xué)的程序一竅不通。接待我們的張佳霓、曾莎二位美女老師,為我們的兒子吳桑量身定制了一套理想的留學(xué)方案,從語言考試、學(xué)校申請材料的準(zhǔn)備、學(xué)校選擇,到指導(dǎo)簽證、行前準(zhǔn)備等等,都是耐心的'講解、細(xì)心的輔導(dǎo)、盡心的策劃、真心的設(shè)計(jì)、貼心的服務(wù),指引吳桑成功駛向大洋彼岸。

  二、新通國際是我們的直通車

  張佳霓、曾莎二位老師,無論在工作時(shí)間,還是休息時(shí)間,只要我們有詢問,都是有問必答,答之必清,和藹的態(tài)度,燦爛的笑容,銀鈴的笑聲,端莊的禮儀,陶醉的語言,總讓我們感到滿意、感到高興、感到放心,不走彎路,直達(dá)目標(biāo)。

  三、新通國際是我們的避風(fēng)港

  “兒行千里母擔(dān)憂”!兒子即將離開父母、離開家庭、離開祖國,越洋深造,不免有些擔(dān)心。張佳霓老師總是笑容可掬地為我們輔導(dǎo),打消家長的顧慮,并為我們預(yù)定安排了“行前培訓(xùn)講座”,使我們學(xué)生家長感到新通國際是我們溫馨的家,安全可靠的避風(fēng)港。

  我們堅(jiān)信,新通國際有胡嘉西老師這樣的卓越領(lǐng)導(dǎo)者,有張佳霓、曾莎老師這樣的優(yōu)秀實(shí)干家,新通國際這個(gè)航母團(tuán)隊(duì)一定會揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,一定會燦爛輝煌,一定會更上一層樓!

  最后,再次感謝胡嘉西老師、張佳霓老師、曾莎老師!

  此致

敬禮!

家長感謝信4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師你們好:

  我是貴校高一C部16班學(xué)生李子昂家長,5月15日晚上,孩子洗完澡不小心被劃傷了一下,我當(dāng)時(shí)接到電話很擔(dān)心,由于是深夜,我們也不再衡水當(dāng)?shù),不能及時(shí)趕到學(xué)校,班主任金老師一直陪在孩子身邊,深夜又打車陪孩子去醫(yī)院,怕家長擔(dān)心,一直與我們保持聯(lián)系,還發(fā)來孩子照片,還好只是小劃傷,讓家長放心,第二天一大早,金老師又陪孩子到衡水市第五人民醫(yī)院打了破傷風(fēng),在孩子最需要家人陪伴的時(shí)候,是金老師第一時(shí)間把家長應(yīng)該做的事情都做了,給予孩子關(guān)心照顧。讓離家在外的孩子感受到大家庭的溫暖,學(xué)校就是家,老師同學(xué)就是親人,作為家長,我感到由衷的欣慰。錦旗雖輕,情意卻重,您辛苦啦!

  光陰似箭,孩子進(jìn)入貴校眼快一年時(shí)間了,我們明顯感覺孩子在各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步和變化。學(xué)校不僅是教書,更重要的是有人,在學(xué)校精心舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出來,使孩子懂得感恩。孩子成長的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師們的'心血和汗水,還有你們無私的愛,一切贊美之詞也難以表達(dá)家長對老師們的謝意。來咱們大十三是我們無悔的選擇,再次感謝貴校盡心盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,祝愿貴校越辦越好,桃李滿天下!

  李子昂家長

  20xx年5月17日

  給學(xué)校的感謝信

家長感謝信5

尊敬的園老師:

  你們辛苦了!

  我們是中七班DD的家長。新學(xué)期開學(xué)不久,孩子轉(zhuǎn)到了中七班。開始我們擔(dān)心孩子離開了朝夕相處一年多的老師和小朋友來到一個(gè)新的班級,面對新環(huán)境不適應(yīng)。劉老師、馬老師、王老師用她們的實(shí)際行動(dòng)很快打消了我們的`疑慮,她們想對待自己的孩子一樣,對孩子百般關(guān)心呵護(hù),幫助她補(bǔ)習(xí)功課,引導(dǎo)她盡快熟悉環(huán)境,鼓勵(lì)她大膽回答問題。更加難能可貴的是,三位老師每天細(xì)心觀察著每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,把每一個(gè)特點(diǎn)、每一次進(jìn)步都用“溫馨寄語”的方式貼出來,鼓勵(lì)每一個(gè)孩子的進(jìn)步,并且讓家長也能更詳細(xì)地了解孩子的在園情況。在三位老師的悉心關(guān)懷和幫助下,DD很快融入了這個(gè)溫暖的新家庭。放學(xué)一回家,就主動(dòng)復(fù)習(xí)功課,還能夠主動(dòng)幫助家長洗碗、洗菜、擦桌子、掃地、疊被子、洗自己的襪子等等,我們作為家長感到無比欣慰!

  我們衷心感謝劉老師、馬老師、王老師對孩子們的辛勤教育與付出。同時(shí),我們希望園領(lǐng)導(dǎo)對中七班的三位老師的創(chuàng)新工作與做法給予表揚(yáng)。她們在用心教育孩子,在用真情實(shí)感影響孩子,他們的用心使幼兒園和家長之間架起了一個(gè)溝通的橋梁,更好的實(shí)現(xiàn)了“家園共育”,幫助孩子全面健康成長!

  中七班DD家長

  20xx年**月**日

家長感謝信6

尊敬的白校長:

  您好!

  我是高一B部02班學(xué)生呂xx的家長,衷心感謝校長以優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、卓越的教育質(zhì)量,給孩子們高水平的學(xué)習(xí)教育,能夠使孩子們在十三中健康、快樂的成長。

  在孩子們的'學(xué)習(xí)道路上,劉銳老師兢兢業(yè)業(yè)、不分晨昏的忙碌,絞盡腦汁,引導(dǎo)學(xué)生,能成大器,出類拔萃,使孩子心智更成熟,有這樣的班主任是孩子們的福氣,孩子喜歡她的課堂,劉老師講課豐富多彩,樂趣多多,互動(dòng)不斷,孩子們在歡樂的節(jié)奏里學(xué)到了更多的知識,可以看到劉老師把自己當(dāng)成孩子的大朋友,同時(shí)孩子也把老師當(dāng)成一個(gè)關(guān)懷備至,體貼入微受人尊重的好朋友。

  最近家里發(fā)生變故,擔(dān)心影響思成的學(xué)習(xí),劉老師知道此事之后,在百忙的工作中,觀察了解調(diào)整孩子的情緒,耐心細(xì)致地做思想工作,還經(jīng)常與家人聯(lián)系說明思成的學(xué)習(xí)、生活情況,這樣使我們?nèi)胰朔浅7判。更重要的是,思成在劉老師的關(guān)懷體貼和正確引導(dǎo)下能夠穩(wěn)定情緒,努力學(xué)習(xí),成績有所提高,劉老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對孩子關(guān)心愛護(hù),這種精神可嘉,值得家長尊敬,更值得學(xué)校表揚(yáng)。

  感謝校領(lǐng)導(dǎo),感謝劉老師的辛勤付出,十三中的孩子們在成長過程中都會因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了這么好的學(xué)校,這么好的校長,這么好的老師而進(jìn)步更快,做人更踏實(shí),成績會更優(yōu)秀!這封信是一種心情,一點(diǎn)感動(dòng),再次謝謝校長,謝謝劉銳老師,謝謝B—02班的全體老師!

家長感謝信7

  今早,大學(xué)路與礦附交叉的路囗,騎車上學(xué)的女兒拐彎與一直行騎電動(dòng)車帶了4筐草莓的老人車輛相擦,單純以為賠額不多的女兒主動(dòng)為掉落的草莓賠償(她身上只有20元),老人堅(jiān)持要200元賠償、說筐子里的可能也壞了。六神無主未帶手機(jī)的女兒驚慌失措被老人拉住車子。一位開香檳色車的男家長默默幫她付了100元錢,卻不告知身份(女兒說,說了讓媽媽還他的話,但她也不能確定這位叔叔是否聽到,因?yàn)楝F(xiàn)場太吵)。圍觀家長紛紛幫女兒出主意,集體要買老人的`草莓,而幫她付錢的那位家長卻悄無聲息地離開了。女兒堅(jiān)持老人不走,她也不能走,她要擔(dān)當(dāng)。此時(shí)在家的我接到女兒用136開頭打來的電話,緊張的還未說清發(fā)生了什么,一位自稱是一(六)班的同學(xué)家長的鄭爸就接過電話“輕描淡寫”的描述了小小擦車,都處理好了,孩子安全,讓她上學(xué)去了,讓我放心之類的,小孩不敢說,所以他替她說了。等我從家再趕到現(xiàn)場,人已散去,只有一輛拐彎的白車與一慢車道直行的摩托車相撞事故正在處理。中午放學(xué)后,女兒詳細(xì)地描述了事情的經(jīng)過。我深深感動(dòng)!感謝礦附擁有這群幫孩子處理事務(wù)的家長們,團(tuán)結(jié),友愛,無私,我們與他們素不相識,他們卻勝似女兒的家長!我不在現(xiàn)場,卻勝似在現(xiàn)場!尤其感謝后來堅(jiān)持下來完整處理事情的鄭爸及其他幫女兒買草莓不留名的圍觀家長,付足老人辛苦培育的草莓損失。我與女兒將牢記鄭爸帶給孩子的話:如果以后她長大了,在有能力的情況下遇到需要幫助的人能夠伸出幫助之手。

  德耀彭城,有情有義。感謝我的圈友幫我轉(zhuǎn)發(fā),讓所有善舉的好心人看到我們對他們發(fā)自內(nèi)心的感謝與感動(dòng)。

  感謝人:

家長感謝信8

尊敬的大連外國語大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我是應(yīng)用英語學(xué)院一年級學(xué)生的家長。清明節(jié)的晚上,女兒和兩名同學(xué)訂的返程火車票到大連的時(shí)間太晚了,末班校車的發(fā)車時(shí)間已經(jīng)過了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題改簽車票時(shí),已經(jīng)沒有適合的車了。火車開走后,想到三個(gè)女生深夜趕往偏遠(yuǎn)的校區(qū)以及頻繁發(fā)生的大學(xué)生失聯(lián)事件,我十分焦急、坐立不安,擔(dān)心孩子到大連后的安全問題。后來,通過查找學(xué)校的微信公眾號我聯(lián)系到了大連外國語大學(xué)校車聯(lián)系人王先生,他聽到這個(gè)情況后,沒有一句怨言,馬上為她們專門安排了加班車。校車司機(jī)田師傅不顧一天的疲勞,連晚飯都沒吃,早早在班車點(diǎn)等候,三個(gè)女孩下火車就順利地登上了校車,安全到達(dá)學(xué)校。事后我們才知道王先生是校車的領(lǐng)導(dǎo)人。我們作為學(xué)生家長十分感謝王先生和田師傅的幫助。同時(shí),我們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠與這樣好的`校車公司合作感到欣慰,對孩子能夠在這樣一個(gè)充滿關(guān)愛的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活感到幸運(yùn)。孩子在這樣和諧的氛圍中,不僅學(xué)到了知識,更學(xué)會了如何做人,為將來走向設(shè)會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  感謝人

  20xx年xx月xx日

家長感謝信9

尊敬的xx:

  您們好!

  我是xx小學(xué)x年x班段xx的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與x班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

  xxx很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

  一、是孩子的字寫得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀,“老師相信你”。簡短的幾個(gè)字,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

  二、是上一年級時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的`物品,家長也給予她肯定和表揚(yáng)。

  的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年x月x日

家長感謝信10

尊敬的成校長:

  你好!

  我家小孩z在貴校高一(5)班就讀,于20xx年12月29日下午4:30左右開會時(shí)突然抽搐,處于昏迷狀態(tài),情況十分緊急,是該班班主任z老師臨危不亂,及時(shí)組織學(xué)生,呼叫120,送z到陽泗縣人民醫(yī)院急診室,掛號、輸液、繳費(fèi),并及時(shí)通知家長。其間岳老師冒著寒風(fēng)一直在陽泗縣人民醫(yī)院等著我們,等我們馬不停蹄、心急如焚5:30左右趕到陽泗縣人民醫(yī)院時(shí),崔立猛已脫離危險(xiǎn),漸漸蘇醒,我們懸著的心也漸漸平靜下來。

  有什么樣的校風(fēng)就有什么樣的老師,有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生,4:30—5:30這段時(shí)間,z的四位同學(xué)一直守候在崔立猛旁邊,臨別時(shí)四名同學(xué)還給z買了營養(yǎng)快線及水果,“禮輕人意重”,盡管我家小孩當(dāng)時(shí)神志尚沒完全清醒,還不能親口表示感謝,盡管到現(xiàn)在為止我們還不知道這四名同學(xué)的具體姓名(以后肯定會知道的),但是同學(xué)們的心情,我們做家長的已經(jīng)領(lǐng)了。

  現(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)如不是岳老師及同學(xué)及時(shí)呼救,后果不敢想象。從岳老師及高一(5)班同學(xué)身上看到泗中的老師不僅能教好書,關(guān)鍵是能育好人,把崔立猛送到泗中這個(gè)溫暖的`大家庭讀書,作為家長我們放心。

  20xx年12月30日,經(jīng)市人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科確診,z系重感冒引起的病毒性腦炎,通過兩個(gè)星期的住院精心治療,同時(shí)也是老師的關(guān)心、同學(xué)的愛心給崔立猛以信心,恢復(fù)很快,已于20xx年1月13日出院,遵照醫(yī)囑,在家補(bǔ)養(yǎng)一段時(shí)間即可返校,請成校長、岳老師及一直掛念z身體的高一(5)班全體同學(xué)放心。

  其實(shí)早就該去信一封表示感謝,俗話說“滴水之恩尚思涌泉相報(bào)”,只不過前段時(shí)間主要精力都放在小孩住院上,沒來得及考慮此事。不知不覺,已臨近春節(jié),為此特去信一封再次對岳老師及高一(5)班的全體同學(xué)表示感謝,并恭祝成校長、岳老師春節(jié)愉快!身體健康!工作順利!高一(5)班全體同學(xué)身體好、學(xué)習(xí)好、思想品德更好!

  致禮!

家長感謝信11

尊敬的陳亮偉董事長:

  您好!

  本人是啟航學(xué)校官家嘴校區(qū)六(九)班羅善保家長,名叫羅宗清,本人只有初中文化,這次來信主要感謝六(九)班班主任蔣順香老師,還有董事長您本人。

  本次小升初考試我兒子取得了全校第五名的好成績,從四年級開始羅善保就一直就讀于啟航學(xué)校,剛開始來到學(xué)校的時(shí)候成績不是很好,在學(xué)校的日子里,經(jīng)過老師的耐心教育,學(xué)習(xí)成績不斷提高,原來脾氣也有一點(diǎn)暴躁,在學(xué)習(xí)和生活中有一點(diǎn)粗心大意,現(xiàn)在脾氣變得溫和了,性格也開朗了,班主任蔣老師在學(xué)校對孩子們特別關(guān)心,對孩子們也大方,雖然在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,但是課后和孩子們又像朋友一樣親切,及時(shí)向家長反映和溝通孩子在學(xué)習(xí)和生活方面的問題,在這里特別感謝默默付出的蔣老師。

  在學(xué)校里有豐富的課外活動(dòng),讓孩子們在課余時(shí)間可以做自己喜歡的事情,學(xué)校還有照顧孩子的生活老師,學(xué)校的食堂里飯菜美味可口又有營養(yǎng),還有水果可以吃,這是在之前的學(xué)校沒有的。多虧了董事長創(chuàng)辦了啟航學(xué)校,讓孩子們能夠享受和城里孩子一樣的教育,拉近了城里孩子和農(nóng)村孩子的'距離,創(chuàng)造了低進(jìn)高出的優(yōu)秀成果,這次小學(xué)升初中的獎(jiǎng)勵(lì)方案為孩子免去了三年的學(xué)費(fèi),一年節(jié)省了一萬多塊錢,三年就是三萬多塊錢,為我們這個(gè)家節(jié)省了一大筆費(fèi)用,在這里我對陳亮偉董事長表示衷心的感謝。

  此致

敬禮 !

  學(xué)生家長:

  20xx年7月17日

家長感謝信12

尊敬的園長及老師:

  你們好!

  我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!

  我的孩子兩周歲入園,此刻已經(jīng)三歲半了,在這一年半的時(shí)間里,榮幸地理解過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的.關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

  孩子的身體素質(zhì)不好,入園一年中經(jīng)常得病,有時(shí)甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請假,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。此刻,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他全面地理解幼兒教育的前提條件。

  其實(shí),對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營造了一個(gè)良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進(jìn)步著。此刻,徐天陸已經(jīng)具備了必須的學(xué)習(xí)潛力,并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。同時(shí),他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……

  學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一向想要表達(dá)謝意,這天最后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮

  徐天陸家長

  20xx年9月10日

家長感謝信13

  首先對尹丹蕾老師及115班的全體老師表示衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

  我是已畢業(yè)的115班李宇灝家長,我家孩子以優(yōu)異的成績考上了邯鄲一中(致遠(yuǎn)中學(xué)),這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、特別是孩子的班主任尹丹蕾老師的'辛勤培養(yǎng)、教育下取得的結(jié)果。

  去年孩子剛剛進(jìn)入初三,因一個(gè)小小的手術(shù)導(dǎo)致刀口感染,孩子近三個(gè)月的時(shí)間不能上課,尹老師就和各科老師商量,把每天講課的內(nèi)容和試卷整理好,讓我去學(xué)校給孩子拿回家學(xué),不懂的地方就用QQ方式給孩子認(rèn)真、耐心地講解。曾經(jīng)我還因?yàn)榕潞⒆拥⒄`課程太多,向?qū)W校提出了留級,但是在尹老師及115班全體老師的精心指導(dǎo)下,孩子努力學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異的成績。在尹丹蕾老師及115班全體老師的身上,讓我看到了貴校每一位老師愛生如子的高尚情操,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高品質(zhì)的學(xué)生。

  最后,請?jiān)试S我再次向貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示真誠的感謝!祝愿朝陽學(xué)校每年都能取得喜人的成績,為社會輸送更多的優(yōu)秀人才。

  xxx家長

  20xx年7月

家長感謝信14

致志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  我們是初中二年級15班彭菲兒家長,在此首先感謝學(xué)校給了孩子一個(gè)溫馨而優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次感謝學(xué)校里像隨加帥老師和張巧霞老師這樣把孩子當(dāng)親人一樣來照顧的好老師。

  衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)是依托全國十大名牌中學(xué)衡水二中和全國民辦高中強(qiáng)校衡水志臻中學(xué)成立的民辦寄宿制中學(xué),學(xué)校以勵(lì)志教育全面激發(fā)學(xué)生成長潛能、以養(yǎng)成教育培樹學(xué)生核心素養(yǎng)、以低進(jìn)優(yōu)出辦學(xué)品牌塑造學(xué)生美好未來。

  菲兒在衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)求學(xué)的這段時(shí)間里,隨加帥老師從各方面給了她極大的幫助,剛進(jìn)到這個(gè)學(xué)校,菲兒在生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上都極不適應(yīng),隨老師主動(dòng)和菲兒了解情況,鼓勵(lì)她,經(jīng)過隨老師傾心的培育,菲兒不斷進(jìn)步,終于在期末考試中取得了相對不錯(cuò)的成績,在學(xué)習(xí)上她不在恐懼跟不上其他同學(xué),學(xué)習(xí)也不吃力了,現(xiàn)在能跟上了老師的教學(xué)進(jìn)度,孩子在放寒假的時(shí)候高興的不得了,當(dāng)然我們家長知道這和隨加帥老師以及其他各科任課老師在菲兒身上的付出是分不開,在此我們對隨加帥老師及各科任課老師深表感謝!

  還記得一個(gè)小假期開學(xué)的下午,外面天寒地凍,寒風(fēng)呼呼的吹在臉上,像刀子在割一樣,我們把孩子送到了校門外,可孩子哭著說什么也不進(jìn)學(xué)校,我們當(dāng)家長的心里急的不行,眼看著規(guī)定的進(jìn)校時(shí)間就要到了,可孩子就是不肯走進(jìn)學(xué)校,無奈之下給隨老師打電話,隨老師接完電話一刻沒有停留就小跑著出了校門找到我們,給孩子做心里疏導(dǎo)工作,幫孩子找到癥結(jié),打開心結(jié),把孩子帶回到班里,還幫助菲兒一起拿行李送到宿舍,我們家長頓時(shí)倍感溫暖。在志臻的這段日子里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隨老師給了菲兒更多的超出師生之外的親情,真正像良師益友一樣幫助、引導(dǎo)菲兒前進(jìn),也給了我們家長無數(shù)的感動(dòng),再次對隨老師表示感謝,道一聲,隨老師,您辛苦了!感謝您對菲兒的用心呵護(hù),傾心培育。

  馬上就要期末考試了,孩子們都在努力學(xué)習(xí),為考試在加緊復(fù)習(xí)。這時(shí)菲兒感冒發(fā)燒了,吃了自備的藥退燒后,可是隔一天又燒了起來,這樣反復(fù)了三四天,孩子燒的頭痛嗓子痛嚴(yán)重影響孩子學(xué)習(xí),這種情況也被數(shù)學(xué)張巧霞老師發(fā)現(xiàn),張老師主動(dòng)聯(lián)系班主任隨老師并經(jīng)過學(xué)校同意帶孩子到校外找大夫打針買藥,為孩子做可口的飯菜,還給孩子買了她愛吃的冰糖葫蘆,孩子在張老師家里感受到了在自己家的溫暖,因及時(shí)看病菲兒才沒耽誤期末考試,這樣的好老師讓我們?yōu)橹磁,也深深的感?dòng)著我們。記得我們在電話里對張老師表示感謝時(shí),她只說了一句:放心吧,我也有孩子,我理解你們做家長的心情,我會注意她的病情,及時(shí)和你們溝通的。平凡樸實(shí)的一句話,讓我們的心暖暖的,讓我們感到老師對孩子的愛無處不在,也讓我們感受到志臻除了對學(xué)生學(xué)習(xí)的'嚴(yán)格要求,還有那無處不在的關(guān)愛。

  孩子來到志臻的這段時(shí)間里,在學(xué)習(xí)上孩子成績是穩(wěn)步前進(jìn),生活上自理能力越來越強(qiáng),回到家里也越來越懂事,主動(dòng)幫助我們做些力所能及的事,這些提升和我們學(xué)校的教育是分不開的,和孩子的各科任課老師對孩子的培養(yǎng)是分不開的,最后再次感謝學(xué)校,感謝隨加帥、張巧霞以及所有那些在志臻為孩子默默付出比對自己孩子還要好的任課老師們,真心的道一句:謝謝老師們,您們辛苦了!

此致

敬禮

家長感謝信15

尊敬的老師:

  您們好:我是**小學(xué)二年二班段**的家長。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的.感謝和最美好的祝愿。

  段**很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動(dòng)了孩子,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,常言道“嚴(yán)師出高徒”,下面講兩件事:

  一是孩子的寫得還可以?墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)寫得不規(guī)范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個(gè)。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,一個(gè)也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)?吹健澳阕畎簟,“很好”“加油”,“老師相信你”。簡短的幾個(gè),你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,使她不斷進(jìn)步。

  二是上一年級時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚(yáng)。

  的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

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